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（集合）初中生活作文10篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的初中生活作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生活作文 篇1
“時(shí)光似流水，帶走我的回憶�！鞭D眼間，兩年的初中生活已離我遠去，留下的只有一段段朦朧的回憶。細思兩年的時(shí)光，留在我心中最多的，莫過(guò)于“友情”兩字了。
隊長(cháng)的腳步
我沉靜白若，風(fēng)度優(yōu)雅，腳下似踩著(zhù)風(fēng)火輪輕輕一蹬。球脫離了我的手，“唰”地一聲進(jìn)入籃筐。但同時(shí)隨著(zhù)“啊”地一聲我踉蹌落地。瞬間一鼓刺痛從我的腳心向四周漫延開(kāi)來(lái)。隊長(cháng)似乎看出了不對。他邁著(zhù)沉重的腳步走了過(guò)來(lái)，抿緊嘴唇，盯了我一眼，右臂把我一把將我扛在在了背上蹣跚地一步步向醫務(wù)室走去。那顆粒般大的滾汗珠順著(zhù)他的后脖頸滑落到我早已濕透的身上；西下的夕陽(yáng)直射在那一滴滴顆粒大般的汗珠上。我趴在他的`背上，僅能聽(tīng)見(jiàn)那沉重好似戰鼓般垂落的腳步聲，一起，一落，每一步中所夾雜的咬牙切齒的強硬與鏗鏘的力量。我們就這樣一路，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話(huà)。到醫務(wù)室他雙腿擅抖地將我放到椅子上，向我微微點(diǎn)頭之的轉過(guò)身左右搖動(dòng)地從門(mén)走了出去。我咬緊了牙根忍住眼淚，早已感覺(jué)不到絲毫疼痛，心中滿(mǎn)是感激。
二爺的鼓勵
說(shuō)來(lái)有趣，你們可能不會(huì )想到我會(huì )去競選學(xué)生會(huì )主席，但這世界上有何不可能的呢？可當我準備好演講時(shí)，卻迎來(lái)了“噩運”。抽簽結果，第一個(gè)上臺！壓力涌上我的心頭。我情不自禁地緊張起來(lái)，挑起眉頭，我看向了那個(gè)最信任的人---“關(guān)二爺”。他是班里的班長(cháng)，同時(shí)也是一個(gè)正氣凜然的忠義之士。他看到抽簽結果時(shí)，收起了往日的紅臉，抿緊嘴唇，皺緊眉頭向我點(diǎn)頭致意。從他那上挑的眉毛與微揚的嘴角中看出了些從他身上不多見(jiàn)的溫暖氣息。那上揚的嘴角溫和而又充滿(mǎn)銳氣，令我心間不再那么畏懼。他走了過(guò)來(lái)，瞇起眼睛靠向我耳邊，小聲說(shuō)：“加油�！眱H僅兩字的鼓勵，似乎里面含有一種魔力，果斷而又堅定。我也輕微點(diǎn)頭，我調整呼吸舒展開(kāi)來(lái)緊皺的眉頭，跨上了演講臺。當然結果令人很滿(mǎn)意，有驚無(wú)險的成功競選上了主席一位。
詩(shī)人的遠去
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。我的一位好兄弟，其最大的愛(ài)好莫過(guò)于創(chuàng )作詩(shī)，文學(xué)歷史他無(wú)一不曉，每日朋友圈的創(chuàng )作更新也成為了習以為常，于是大家也都稱(chēng)他為詩(shī)人。而就在我們友情最深之時(shí)。一則消息似一把利劍刺穿我的心�！八麑㈦x開(kāi)我們去另一個(gè)地方學(xué)習”，我甚至沒(méi)有與他告別！他離我遠去了�；蚴且粫r(shí)，或是一世。當時(shí)我可以明顯地感覺(jué)到我的下唇在微微擅抖，上唇早已被緊咬的牙齒磨出的血痕。鼻子一酸，淚，滴了下來(lái)。落葉歸根，或許，詩(shī)人總會(huì )有自己的歸處吧！杜甫有他的草屋；孔明有他的茅廬，而他，也前往了自己的歸處。不過(guò)對于我來(lái)說(shuō)，他的歸處，是我的心。
彈指一揮間，兩年時(shí)光逝去。而在這兩年里，我與我的朋友們經(jīng)歷了許多變故，或喜或悲，都已成為過(guò)去。但唯一不變的是我們的情誼。
這便是我的初中生活，獨一無(wú)二而又一去不復返。
初中生活作文 篇2
當你背著(zhù)新書(shū)包，邁進(jìn)初中校園的第一步時(shí)，就已開(kāi)始你的初中生活了。 你可以交到許多的朋友，和他們一起分享你的喜怒哀樂(lè )。當你體會(huì )到初中生活的快樂(lè )時(shí)，不知不覺(jué)中已臨近中考了。
初中生活，像一瓶陳醋，嘗起來(lái)酸酸的。仿佛你考試發(fā)揮不理想，感覺(jué)酸酸的，好想撲在朋友壞里大哭一場(chǎng)。
初中生活，像一罐蜂蜜，品起來(lái)甜甜的。當你獲得一分榮譽(yù)時(shí)，心里會(huì )比吃了蜜還甜，感覺(jué)很開(kāi)心。
初中生活，像一碗中藥，喝起來(lái)苦苦的。就像你被老師冤枉時(shí)，不免有些傷心，而這些傷心，正和那無(wú)人愛(ài)喝的中藥一樣，令人無(wú)法忘記它的苦味道。
初中生活，像一串辣椒，吃起來(lái)辣辣的。正如你的朋友受欺負，你好似吃了辣椒一般，心中的怒火正熊熊燃燒著(zhù)，無(wú)法澆滅，直到你為朋友找回公道。
剛進(jìn)入初一，自己的第一感覺(jué)就是這里真熱鬧，如同一座人間天堂�？墒峭蟮娜兆永镂业乃枷雲s發(fā)生了360度的大轉彎，比魯迅棄醫從文的速度快多了。我發(fā)現這里的一切都變的那么單調：永不變更的兩點(diǎn)一線(xiàn)，無(wú)休無(wú)止的考試，老師的嘮叨，同學(xué)的戲弄，我覺(jué)得這里簡(jiǎn)直就是一座“人間地獄”。失望、沮喪就像蟲(chóng)子一樣咬噬著(zhù)我的心。我開(kāi)始厭惡這可怕的生活了，整天價(jià)無(wú)所事事，從來(lái)不考慮我是來(lái)干什么的，初一的一年里，自己一無(wú)所成，初一這寶貴的一年就這樣讓我消耗了。
初二時(shí)，我和大多數男生一樣，整天的追求時(shí)尚。今天大吹神侃貝克漢姆滄海橫流，顯英雄本色，明天又對宿茂臻破工體不敗、千里走單騎佩服得五體投地。流行歌曲更如同兒時(shí)在田野燃起的草煙一樣，時(shí)刻繚繞在心間，有時(shí)上課都忍不住它的誘惑，在老師的“眼皮底下”哼了起來(lái)。記不清多少回嘲笑緩慢的時(shí)間似乎只會(huì )步履維艱地爬行，每天只是心急如焚地等待著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)。就這樣，初二不但一無(wú)所學(xué)，反而又使我增添了許多的不良習慣。初三覺(jué)醒
剛邁入初三，總以為老狼的`那把舊吉它彈奏的憂(yōu)傷是永遠的遙遙無(wú)期，當面對政史地生會(huì )考的通知時(shí)，我知道中考的硝煙已開(kāi)始在我們的生活里彌漫了。班主任將冰心的名言“成功的花，人們只驚慕它現時(shí)的明艷。當初她的芽浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨”送給我，鼓勵我;當我在考試多次失利而想放棄時(shí)，遠在異地求學(xué)的姐姐來(lái)信告訴我，沒(méi)必要因葉落而悲秋，也沒(méi)必要因挫折而放棄。因為一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天，一次挫折荒廢不了整個(gè)人生。就這樣，我的思想開(kāi)始轉變，開(kāi)始懂得了羞恥與自尊，懂得了時(shí)間的重要。初二時(shí)的一些惡習，被我徹底拋棄，我開(kāi)始認真學(xué)習，成績(jì)不是很高，但是我在學(xué)習中找到了樂(lè )趣。我真正的初中生活是從初三開(kāi)始的，是初三使我喚醒了自己，使我認識了自己，更使我懂得了學(xué)習的重要。
朋友，初中生活是一個(gè)精彩的過(guò)程，只要你在這個(gè)過(guò)程中，努力奮斗，不言放棄，這將是你一生中最美的過(guò)程�？鞓�(lè )也精彩，苦惱也精彩。
這就是初中生活，一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的初中生活，一個(gè)充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè )的初中生活，一個(gè)充滿(mǎn)酸甜苦辣的初中生活。
朋友，請珍惜你的初中生活吧，它是那樣的美好，同時(shí)又是那樣的短暫!
初中生活作文 篇3
這個(gè)暑假，爸爸把我帶回鄉下生活，說(shuō)是要讓我體會(huì )一下鄉下生活，因為爸爸要工作，所以就不能陪我一起留在鄉下。
到了爺爺家，我都習慣不了鄉下的伙食，因為從小過(guò)著(zhù)公主般的生活，天天吃著(zhù)山珍海味。而鄉下只有一些粗糧，我每一餐吃得不怎么飽。后來(lái)，爺爺看我那么喜歡吃到山珍海味，就帶我到離爺爺家不遠的小河邊。哇塞，河里有魚(yú)啊，一條條生龍活虎。怪不得爺爺要帶釣魚(yú)竿和桶。爺爺說(shuō)：“我們一起來(lái)釣魚(yú)吧，看誰(shuí)釣得多!”我高興急了，點(diǎn)了點(diǎn)頭!
釣魚(yú)比賽開(kāi)始了，我把魚(yú)餌釣在釣魚(yú)竿的鉤子上然后把線(xiàn)用力拋到河里，等待著(zhù)小魚(yú)上鉤。爺爺見(jiàn)我這么開(kāi)心，笑著(zhù)說(shuō)：“曉威，小心啊，別掉到河里喂魚(yú)拉!”我撅著(zhù)嘴巴說(shuō)：“爺爺，別詛咒我啊!我可不會(huì )游泳�！睜敔敼笮α藥茁�，然后說(shuō)：“小心啊，否則掉到河里喂魚(yú)拉!”“啪啪”，哇，爺爺釣到魚(yú)了，真厲害!我也要加油啊，不然爺爺可會(huì )看扁我的!我一邊拿著(zhù)釣魚(yú)竿一邊嘟著(zhù)嘴念到：“小魚(yú)小魚(yú)快上鉤�！�
爺爺聽(tīng)了，捧腹大笑。說(shuō)：“曉威，要小魚(yú)上鉤。不是靠幾句魔咒就可以的，重要的是要有恒心，等待小魚(yú)被魚(yú)餌誘惑的`時(shí)候�！蔽冶е�(zhù)懷疑的心態(tài)問(wèn)：“那被魚(yú)餌誘惑的小魚(yú)是算聰明還是笨蛋呢?”爺爺說(shuō)：“當然是笨蛋了�！蔽覇�(wèn)：“為什么?”
爺爺說(shuō)：“這些知識就像我們做人一樣，一定不能被對我們自己有益的東西所誘惑，比如說(shuō)金錢(qián)啊等，有的人就是被金錢(qián)誘惑而出賣(mài)了自己的好朋友，這些做法都是錯誤的，我們應該做好做人的本分，沒(méi)有了做人的本分，就相當于一無(wú)所有，明白嗎?”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！芭九尽�，“我釣到魚(yú)拉!”我歡呼到。我用力的收起線(xiàn)，把魚(yú)放到桶里。
爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“不要高興太早，我們的比賽還沒(méi)分勝負!”我說(shuō)：“我們就快點(diǎn)開(kāi)始比賽吧，否則到天黑都分不出勝負!”爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們的比賽越來(lái)越激烈，魚(yú)兒上鉤的“啪啪”聲一陣陣的響起。直到下午的五點(diǎn)，我們才停止了比賽，爺爺贏(yíng)了，我只差爺爺一點(diǎn)點(diǎn)，看來(lái)，這次我要被爺爺笑話(huà)啦!當天晚上，我和爺爺把釣的魚(yú)全部煮了，我們吃得津津有味，因為這是我們品嘗的是我和爺爺自己得到的“勝利品”。
這次的暑假雖然沒(méi)有像其他同學(xué)去旅游，但是我覺(jué)得這次暑假給我上了一堂意義很深的課。
初中生活作文 篇4
回憶就像播放一部老電影，點(diǎn)點(diǎn)舊時(shí)光仿佛又在眼前重現。
誰(shuí)的辮子輕輕甩。猶記得我們剛上小學(xué)時(shí)，小小的個(gè)子，淺淺的笑容，青澀的面孔。大家經(jīng)常在那片樹(shù)蔭底下跳繩，繩子在空中一圈連著(zhù)一圈，紛飛的馬尾辮在空中一蹦一跳，像燕子一樣，不斷飛起落下。桂花香彌漫在空中，輕嗅一下，滿(mǎn)是甜蜜的.味道。清脆的哨子聲響起，老師用輕柔的語(yǔ)氣說(shuō)：“同學(xué)們，收起繩子，排好隊，我們上樓了!”腳步踏過(guò)，孩子們銀鈴般的笑聲還悠悠地響在操場(chǎng)上空，輕輕回蕩著(zhù)……
誰(shuí)的歌聲輕輕響。有一段時(shí)間，學(xué)校里的下課鈴聲改成了《爸爸去哪兒了》的主題曲。大家都開(kāi)始喜歡在班里唱歌，淺淺低吟，歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，幾個(gè)小伙伴還喜歡一下課就聚在一起唱。每個(gè)人的眼睛里仿佛都閃著(zhù)小星星，輕輕搖頭拍手，打著(zhù)節奏。也許，年少的歡喜就是如此的簡(jiǎn)單。
誰(shuí)的嘴角輕輕揚�；貞浧鹉菚r(shí)，似乎沒(méi)有什么煩惱，不會(huì )為了考試擔憂(yōu)，不會(huì )為了作業(yè)煩惱，不會(huì )為了比賽緊張。每次整理書(shū)房，打開(kāi)柜子看到疊起的試卷、書(shū)本、獎狀，不只一次地感慨：年少的時(shí)光真幸福。經(jīng)常拿著(zhù)全是勾勾的卷子欣喜地在媽媽那兒討要獎勵，小小的腦袋里都是奇思妙想，整天是上揚的嘴角、微瞇的笑眼，真好。
舊憶里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴被時(shí)間沖刷得所剩無(wú)幾，一切已然成為了我的過(guò)去，那份隱藏在時(shí)光背后我所無(wú)法找到的純真和甜蜜，是我懷念的。那首歌里曾這樣唱道：“舊憶就像一扇窗，推開(kāi)了就再難合上，它說(shuō)就這樣去流浪，到美麗的地方�！�
初中生活作文 篇5
風(fēng)箏與飛鳥(niǎo)爭吵的童年，我像一條小魚(yú)游戈在清澈的湖泊里，我喜歡陽(yáng)光真誠的微笑，喜歡追逐風(fēng)精靈的美妙，我歡快而沒(méi)有煩惱，純真爛漫在我心中蹦蹦跳跳———那時(shí)候，日子綠肥紅瘦，一個(gè)天真無(wú)暇的心裝載的是快樂(lè )的微笑。而隨著(zhù)時(shí)間無(wú)形的增長(cháng)，轉眼間，我從一個(gè)童心未泯的幼稚孩童變成了一個(gè)略顯成熟的的初中生，其中，這樣的初中生活，也包含了許多的“苦與樂(lè )”。
六年級的暑假，我不止一次的對著(zhù)窗外，問(wèn)自己：“初中生活會(huì )是什么樣的呢?是愉快的?悲傷的?還是每天沉浸在考試中呢?”經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的假期，我又重新背上書(shū)包，踏出家門(mén)，去新學(xué)校報道，我選擇了外語(yǔ)中學(xué)，因為我認為上天讓我們上哪個(gè)學(xué)校是注定的，那大概就是我們的命運，走到哪一步都是由上天來(lái)決定，而上天也只取決于你怎樣對待人生罷了!期盼過(guò)后，是該進(jìn)行分班考試了，種種的`思緒在我的腦海蔓延：“我所期盼的初中生活，難道就真的沉浸在考試中嗎?會(huì )不會(huì )分到壞班?”這些難道令我輾轉難眠，遲遲不能進(jìn)入夢(mèng)鄉，但最后還是因為疲倦，睡下了。第二天，一路忐忑不安的出了家門(mén)，當快要走到學(xué)校時(shí)，心簡(jiǎn)直提到了嗓子眼，即使一直一直的對自己說(shuō)：“加油，一定要加油�！笨尚睦锏哪枪蓜�，始終不能平靜!走進(jìn)自個(gè)兒班，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，七年級今年不分班了，平等對待，我不由得驚叫起來(lái)，多好!多好!
今后，我們就進(jìn)入了繁重的學(xué)習，每天，早起晚回，作業(yè)總是壓得喘不氣起來(lái)，有時(shí)，我寫(xiě)作業(yè)會(huì )發(fā)生一種煩躁，把筆一摔，嚷嚷道：“什么嘛?作業(yè)那么多!”每當這時(shí)，爸爸媽媽就會(huì )走來(lái)，說(shuō)：“呦，丫頭，又耍小姐脾氣呢?學(xué)習呢，應看做：苦樂(lè )交織，畢竟古人說(shuō)過(guò)，‘學(xué)而所思，思而所樂(lè )’嘛�！蔽也幻靼�，父母為何把學(xué)習看的如此輕松呢?大概就是那時(shí)候他們上學(xué)時(shí)，沒(méi)有我們這樣苦吧，所以，每當他們這樣說(shuō)時(shí)，我總是以：“哼”的一聲回過(guò)去，唉，這搞不懂父母，畢竟我們這一代的90后都有叛逆心理了!一次又一次的考試，一次又一次的排名，令我難以呼吸，終于到了第一次月考，當天晚上，我把英語(yǔ)，數學(xué)，語(yǔ)文，這些主科目都鞏固了一遍，迎接明天的考試，知道眼皮是在睜不動(dòng)的時(shí)候，我才扔下書(shū)，進(jìn)入了夢(mèng)鄉，到了第二天，，媽媽給我做了早餐，我吃了一兩口就跑出家門(mén)，遠遠聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫道：“圓圓，考好些!”我應了一聲，急速向學(xué)校奔去...
考試過(guò)后，我估摸著(zhù)考的也不差，果然，居然考了全班第三，我笑了，因為在以前，我每次成績(jì)都在中等，這回居然考了那么多，一股欣喜涌入我的心間，我忍不住又笑了，我想，這大概就是父母說(shuō)的，‘學(xué)有所思，思有所樂(lè )’吧!這滋味好甜!好甜!
我喜歡這樣，即使成績(jì)得背后有很多的淚水，汗水，但當收獲成果后，那感覺(jué)是好的，因為一起的努力不就是為了證明自己其實(shí)很優(yōu)秀嗎?是的，這種苦與樂(lè )交織的感覺(jué)真好!以后再當寫(xiě)作業(yè)煩躁時(shí)，自己都會(huì )想起那是的甜，那時(shí)的樂(lè )，不也就開(kāi)心了嗎?俗話(huà)說(shuō)，有壓力才會(huì )有動(dòng)力!
苦與樂(lè )都是人生的感知，苦與樂(lè )都會(huì )帶給人一些精神上的鼓勵，所以，讓我們一起攜起手來(lái)，共同來(lái)創(chuàng )造初中生活。
初中生活作文 篇6
人生如海，平實(shí)中透著(zhù)世俗，濃郁中又透著(zhù)清淡。人生本該如此，皆空皆實(shí)，無(wú)人能夠準確地定位。
歲月無(wú)情，人卻有情。我們在無(wú)情歲月的沖蕩中走出了以往的那段童稚時(shí)代。初中生活僅僅只剩下一年即將結束，可我卻不知將初中生活定位在我人生的何處？
春風(fēng)和煦，陽(yáng)光毫不吝嗇地照耀著(zhù)大地，蔚藍的天空好似一面清透的鏡子，一天，班主任興高采烈地走進(jìn)教室，我感到她的步伐異常輕，輕的微妙。輕的怪異。她用那清脆悅耳的聲音說(shuō)道：“今日，我們來(lái)開(kāi)一個(gè)文藝班會(huì )�！鳖D時(shí)，寂靜的教師鼎沸起來(lái)。教師做了一個(gè)手勢，示意我們安靜。她之后說(shuō)：“我期望同學(xué)們能夠積極參與，展示一下自我的.藝術(shù)細胞�！蓖瑢W(xué)門(mén)沒(méi)等教師講完，又一次歡呼起來(lái)，很快，同學(xué)們躍躍欲試竟展自我的才藝，有的在盡興地唱著(zhù)歌，有的在盡情地跳著(zhù)舞，有的在含情脈脈地朗誦著(zhù)；有的在講將大家逗得前躬后仰的笑話(huà)�？傊�，大家的臉上洋溢著(zhù)一種幸福，燦爛的笑容。
可是，人生又怎能夠一帆風(fēng)順？又是什么驚擾了孤獨的大地，照亮了塵世的悲哀，又是什么隔開(kāi)了天與地的交界線(xiàn)。
那年鵝毛大雪飄零在即，放眼望去，到處是一片白，白的可怕，白的令人毛骨悚然。
快要離別了，我快要離開(kāi)這個(gè)溫暖的大團體。心中那些憂(yōu)郁，彷徨的感覺(jué)難以言表。我明白，也許這一別，將是一生，也許永遠將不再相見(jiàn)。那么我將與這個(gè)溫馨的團體的緣分走到了勁頭。有淚可灑，不覺(jué)得悲傷，可是，這時(shí)的我卻不是淚兩行，那是一種更為抽象的情懷。眼淚似乎不愿意參與到這不悅的氣氛中，心中的感慨也隨著(zhù)淚水而去。這時(shí)，我僅有沉默，正如那句“一切盡在不言中�！�
沉默永遠都不是一種解決問(wèn)題的辦法，也許是同學(xué)門(mén)精心的安排，也許是無(wú)意的默契同時(shí)唱起了《祝你一路順風(fēng)》。似乎被這昂揚的歌聲激活，晶瑩的淚珠順著(zhù)臉頰流過(guò)，我只能哽咽地說(shuō)一聲：“多謝！”我的腦海里千頭萬(wàn)緒。完全浸沒(méi)在這令人傷感而又回味無(wú)窮的情景之中。同學(xué)們，你們可否明白，我真的好想對你們說(shuō)上千句萬(wàn)句感激的話(huà)語(yǔ)，可是，那時(shí)我似乎已經(jīng)完全失控，無(wú)法將自我想要說(shuō)的話(huà)傾吐出來(lái)。此刻，我在那里，還是再次真心對你們說(shuō)醫生：“多謝！
人生如夢(mèng)，似虛似幻，帶動(dòng)了非虛非幻的境界。
初中生活作文 篇7
讀書(shū)是一倘潺潺的細泉，叮咚地，流淌著(zhù)青春的喜悅。讀書(shū)是一縷柔和的陽(yáng)光，穿過(guò)指隙，滿(mǎn)載著(zhù)青春的活力。讀書(shū)是一條蜿蜒狹窄的山路，蟠曲而上，充滿(mǎn)著(zhù)青春的悲傷與曲折。
考試前――瘋狂的汗水
一只甲蟲(chóng)跌跌撞撞地飛到教室里，嗡嗡嗡地在盤(pán)旋著(zhù),或許是沒(méi)了氣力，撞到玻璃上啪的一聲就掉下來(lái)了。沒(méi)人理會(huì )，甲蟲(chóng)無(wú)力地躺在地上，大家都全部都埋頭抓緊時(shí)間復習。認真的神態(tài)可謂各個(gè)不一致。
看這個(gè)，緊鎖眉頭，手指靈活地轉動(dòng)著(zhù)圓珠筆，似乎在冥想著(zhù)什么似的，筆一不小心在手中脫落了，一副若有所思的樣子，彎下身子撿筆，仔細地端詳著(zhù)那支筆，抿緊了嘴唇，臉上的.肌肉微微顫動(dòng)。忽而，又像突然矛塞頓開(kāi)，嘴巴張得老大，露出滿(mǎn)意的笑容。
看那個(gè)，趴在桌子上，手里緊握著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū)，似乎都要捏出了汗來(lái)，看似在閉目養神，其實(shí)嘴在切切察察地念叨著(zhù)，忽而稀里嘩啦地背個(gè)不停，忽而又卡在某個(gè)地方背不出來(lái)，咬牙切齒恨不得把書(shū)撕碎。
熱血的汗水潑灑在寂靜的課室中,它見(jiàn)證著(zhù)我們努力的過(guò)程。
考試時(shí)——揮動(dòng)的筆尖
試卷剛傳到手中，大致閱覽了一下，都是試前看過(guò)的題目，做起來(lái)自然得心應手，順暢流利，思緒如泉涌般，手中的筆如行云流水。心里如如有所獲般滿(mǎn)心的歡喜。題目答罷，趴在桌子上胡思亂想，也不敢左顧右盼，恐怕會(huì )被疑作是作弊。
眼角的目光掃過(guò)隔壁的考生，他拿著(zhù)筆在草稿紙上耐心地算著(zhù)，不時(shí)還看看手里的表，雖然臉上是一副安然自若的神色，但是看得出他是心急如焚、恨鐵不成鋼埃手時(shí)而托著(zhù)腮幫子，時(shí)而抓抓頭發(fā)，有時(shí)還望望隔壁的試卷，想藉此能不能看到答案，眼神中可以看出還是一陣無(wú)奈。
隨著(zhù)一聲哨聲，挺著(zhù)肚子的老師蹣跚地走進(jìn)來(lái)收卷了，呼啦呼啦地卷一張一張傳到前面。走出考室，吸氣伸腰，嘆道終于考完了考完了。眾人七嘴八舌地討論題目答案，更甚有人拋起書(shū)包歡呼。
班里處于混亂興奮狀態(tài)，那是我們青春的活力與喜悅。
考試后——鮮紅的分數
這試卷一到手，第一個(gè)任務(wù)就是搬出計算器算一下試卷的分數，看一下有沒(méi)有改誤筆。若是少了半分，不加分絕不善罷甘休;多算了，嘻嘻，那我就不客氣了。
有的人拿著(zhù)79分的試卷，在那大罵老師沒(méi)良心，也不多施舍一分，還感慨的說(shuō)：我的一生就這么完了!
同學(xué)們哀嚎的、呻吟的、興奮的、悲愴的，千姿百態(tài)，無(wú)奇不有。
分數是咱們學(xué)生的命根子啊!
鮮紅的分數，那是我們青春的紀念碑。
點(diǎn)滴的讀書(shū)往事串連在一起，以青春加以修飾，調入歡笑、淚水、挫折，那是我們人生的一部分，是一串晶瑩的項鏈，閃爍著(zhù)人生的光芒。
初中生活作文 篇8
呀!轉眼間，我已經(jīng)當了兩個(gè)月的初中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里，我體驗到了初中生活的豐富多彩，也體驗到了初中生活的快樂(lè )。
孔子曾說(shuō)過(guò)：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)而不思的人絲毫不會(huì )享受到學(xué)習的快樂(lè )，因為他們只是終日在吃力的死記知識，卻不能領(lǐng)會(huì )其中的奧秘，享受不到在學(xué)習時(shí)因領(lǐng)悟其內涵而帶來(lái)的快樂(lè )。這根本不是學(xué)習，只能說(shuō)他們在死記硬背，至于思而不學(xué)的人，就更不用說(shuō)了，他們只會(huì )做白日夢(mèng)，連死記硬背都做不到。
我不同以上兩種人的一員，我又我自己的.學(xué)習方法。
當我在學(xué)習語(yǔ)文時(shí)，我會(huì )先記住一些學(xué)習語(yǔ)文的技巧，再通過(guò)一篇篇饒有趣味的課文來(lái)掌握那些技巧，不斷地練習，直到靈活運用為止，這樣一來(lái)，我不到掌握了學(xué)習方法，學(xué)習更輕松，還苦熬大了閱讀量，從文章中體會(huì )到更多的人生感悟，體會(huì )到學(xué)習的快樂(lè )，更能學(xué)到人生的哲理，這可是多少金錢(qián)都換不來(lái)的。
不過(guò)相比之下，從做數學(xué)題中獲得快樂(lè )就更多了。
在明亮的教室里和要好的同學(xué)一起研究復雜的數學(xué)題，在我看來(lái)，這是一種莫大的享受，大家時(shí)而因不同的觀(guān)點(diǎn)兒不斷政治，時(shí)而各自埋頭苦想，不時(shí)的小聲交談思路，最后又終于為解出了一道大家眼中的難題而歡呼不已，那種興奮勁兒不是只用語(yǔ)言就能形容的。
因為在學(xué)習中享受到了前所未有的快樂(lè )，所以我才會(huì )熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)初中生活，畢竟學(xué)習帶來(lái)太多引人注目的美好事物。
我的初中生活因學(xué)習而精彩，因學(xué)習而快樂(lè )。
初中生活作文 篇9
生活中的幸福不像大海那樣轟轟烈烈，也不像泉水那樣沉寂無(wú)聞，它就像清澈的小溪，雖然是涓涓細流但更加溫暖人心，母親自從我開(kāi)始上學(xué)就十分關(guān)注天氣情況，幾乎每天都要看天氣預報。當天氣預報說(shuō)要下雨時(shí)母親總會(huì )早早的催我帶雨傘，而我總是不理會(huì )她的催促。
那天早上天陰沉沉的，烏云像猛獸一樣從遠處的天空撲了過(guò)來(lái)，奇怪的是母親并沒(méi)有像往常那樣催促，而是自己忙自己的。走出家門(mén)天越來(lái)越陰暗了，最后下起了雨，我匆匆跑到了學(xué)校。
轉眼之間放學(xué)的時(shí)間到了，走出教室，雨依然還下著(zhù)算淋著(zhù)雨回家，剛踏出一步，一把傘從我沒(méi)拉好拉鏈的書(shū)包里掉了出來(lái)，這時(shí)候我懂了，我攥著(zhù)傘就像攥著(zhù)幸福一樣回了家。還記得那是發(fā)生在幾天前的'事情，那時(shí)期中考試馬上就要開(kāi)始，唐老師正在講臺上給大家講機讀卡的填圖方法。之后同學(xué)們都陸陸續續進(jìn)入了考場(chǎng)。只有我一個(gè)人在那里徘徊要不要回家，因為我的2B鉛筆和直尺都沒(méi)帶，離考試開(kāi)始只有5分鐘了，同學(xué)小鈔見(jiàn)我非常焦急問(wèn)了我事情的緣由，之后他便打開(kāi)了他的筆袋，我原來(lái)以為他要準備考試了，沒(méi)想到他拿出了他剛買(mǎi)的直尺和2B鉛筆�！芭尽钡囊宦曋背�，鉛筆變成了兩半，他遞給了我，笑笑說(shuō)：“快去，不然就遲到了”我的眼淚從眼眶中流了出來(lái)。那一刻我手里攥著(zhù)的是幸福。
初中生活作文 篇10
一放暑假，各位不是出去玩就是補習，大家在暑假是不是都跟我一樣去補習班補習了呢？我每一個(gè)星期必須補習四天，雖然覺(jué)得累，但還是會(huì )有想補習的一個(gè)動(dòng)力吧！
升上初三了，有些科目必須加強，像是數學(xué)、英語(yǔ)，有時(shí)候必須補到很晚，在補習時(shí)，我發(fā)現只要很認真很認真的做題目、聽(tīng)課時(shí)間總是過(guò)的很快，每次去到補習班上課有時(shí)候我會(huì )突然恍神，我也不知道為何！有時(shí)候會(huì )很認真的做題目，有時(shí)會(huì )因為太累而想睡覺(jué)。在等上課的時(shí)候，總會(huì )和同學(xué)玩手機之類(lèi)的，我很常都在睡覺(jué)，睡覺(jué)是一件很幸福的事，跟吃東西一樣，我總睡到老師來(lái)了才起來(lái)開(kāi)始上課，有時(shí)同學(xué)還叫不起我，睡的跟著(zhù)豬一樣，上課時(shí)間，老師有時(shí)會(huì )講一些好笑的事讓我們笑的很開(kāi)心，有時(shí)會(huì )要我們寫(xiě)到他指定的范圍才能下課。
星期一、二跟四補數學(xué)，星期二跟五補英語(yǔ)考試，雖然會(huì )累但還是會(huì )堅持到最后，
英語(yǔ)考試真的難，考試都沒(méi)及格，一直不斷的在補考，補到及格為止，有時(shí)候真的會(huì )寫(xiě)到不想再寫(xiě)了，可是如果不考過(guò)，那去考英語(yǔ)考試初級就不可能會(huì )過(guò)了，在十月有個(gè)全民英語(yǔ)考試，我有報名，我想一次就考過(guò)，可能很難，但總是要試試看吧！
補習對我的幫助真的.很大，不會(huì )的題目問(wèn)過(guò)就能理解，這次的數學(xué)雖然是被拉去上的，但補習能夠讓我學(xué)到學(xué)校教不到的也學(xué)到了很多！
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