【精選】初中優(yōu)秀作文合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中優(yōu)秀作文 篇1
阿甘是個(gè)傻子，住在家后面的大雜院里。從小沒(méi)爹沒(méi)娘，一直是院子里熱心的阿公阿婆養大的。
甘有一雙又圓又大的眼睛，因為太瘦那雙眼睛顯得特別顯眼。那只塌鼻一直流淌著(zhù)黃鼻涕。那張嘴很大，嘴中有一副“地包天”的牙齒，但很白，很干凈。但從那張嘴中不時(shí)吐出一些使人奇怪的話(huà)。還有，他有一雙永遠閑不住的，粗糙的，布滿(mǎn)皺紋的大手。
阿甘雖然長(cháng)得傻，但他有時(shí)行為卻不傻。有一次去給院里的阿公送橘子時(shí)，一進(jìn)院內，就有一股清香迎面撲來(lái)，抬頭看見(jiàn)小小的院落里，擺滿(mǎn)了許多盆花花草草�；▍仓写┧笾�(zhù)一個(gè)身影，貓著(zhù)腰，細心為每一盆花澆著(zhù)水。阿公告訴我，院里的花花草草都是阿甘種的，阿甘本來(lái)很聰明，就是因為發(fā)了燒被爹媽遺棄了。我抬頭看了看正在專(zhuān)心澆花的阿甘，阿甘看上去很快樂(lè )，也很認真，耐心地在每片葉子上都澆一點(diǎn)水，細心地為每一盆花除去雜草，減去那些枯黃的葉片。這樣看過(guò)去，還真不像一個(gè)傻子。陽(yáng)光斜射在阿甘臉上，阿甘太黑了，歲月在他身上絲毫不留情，那額頭上嵌著(zhù)好多皺紋，陽(yáng)光下的皮膚油光發(fā)亮，那陽(yáng)光似乎能在他額頭斜射。那雙大眼睛，不停地眨，那鼻子下還在流著(zhù)鼻涕，那嘴里還念念有詞，沒(méi)有人聽(tīng)懂。阿公見(jiàn)我 一直盯著(zhù)阿甘。于是向阿甘招招手，把阿甘叫過(guò)來(lái)，給他個(gè)橘子，阿甘使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)“謝……謝，阿 公�！卑⒐珕�(wèn)阿甘，為什么要種花，阿甘笑起來(lái)，露出潔白的牙齒，那么傻，那么可愛(ài)。一蹦一跳地跑到花邊，說(shuō)了好多話(huà)，我沒(méi)能聽(tīng)明白。不過(guò)阿公告訴我，阿甘是想讓院里變得更美麗，想讓咳嗽的阿婆快點(diǎn)好起來(lái)。
我再次抬頭看阿甘，阿甘還在澆花，在金色的陽(yáng)光下，我好像看到阿甘精心培養的花，一朵朵綻放，阿甘歡快的笑著(zhù)……待我回過(guò)神來(lái)，阿甘在沖著(zhù)我傻笑。身邊的阿公哎了聲：“阿甘太善良了�！�
阿公和我講了阿甘的故事，阿甘是個(gè)很聰明善良勤勞的'孩子，誰(shuí)家要送什么東西，阿甘總是很積極地去幫忙。有一次為一個(gè)阿婆送東西時(shí)，天下雨，因為那天下雨，地滑，摔了一跤，這一摔可不輕，阿甘把頭給摔了個(gè)一個(gè)大包，腳也摔折了。在家躺了沒(méi)兩天又急著(zhù)出來(lái)，那位阿婆不放心，給他送了雞湯，阿甘硬是不要。
我突然想起有一回，阿甘為了幫助一個(gè)被偷了錢(qián)包的女孩，竟與小偷打起來(lái)，圍觀(guān)的人越來(lái)越多，但沒(méi)有人去幫他。阿甘死死拉著(zhù)小偷不放，直到后來(lái)警察來(lái)了，大家才發(fā)現他是個(gè)傻子。想找他，阿甘不知去哪了。
阿甘太善良了，這是阿公對阿甘的評價(jià)。更是阿甘一生的寫(xiě)照。阿甘是個(gè)傻子，對，他長(cháng)得傻，但我覺(jué)得阿甘不是傻子，更像一個(gè)善良的代名詞。
陽(yáng)光下，阿甘還在“關(guān)心”著(zhù)他的花朵兒，還是那雙大眼睛，還是那只流鼻涕的鼻子和那張念念有詞的嘴
初中優(yōu)秀作文 篇2
每個(gè)星期六的早上，因為會(huì )睡到很晚的原因，所以都趕不上食堂的吃飯時(shí)間，一到9點(diǎn)肚子就開(kāi)始忍不住了，也好，出去買(mǎi)點(diǎn)垃圾食品，順便在路邊的石椅上坐一坐. 看著(zhù)其他三五結群，打扮得像太妹太保一樣的不良少年，感覺(jué)自己已然超脫了他們那種低級趣味的時(shí)尚游戲.
中年婦女推著(zhù)的輪椅又一次從我眼前經(jīng)過(guò), 輪椅上的老頭像極了在世時(shí)的爺爺,白色大褂, 一把棕葉編織而成的扇子帶有濃重的古老氣息（現在老家也不用了吧），很有節奏的.晃動(dòng)著(zhù)，宛如一個(gè)安謐祥和的老人，可是那癱瘓的雙腳和呆滯的目光，卻證明了他曾經(jīng)的滄桑。我不由得深思，有太多人的人生太過(guò)相似，太多人的末路又太過(guò)相同，而最后所有人都逃脫不了死亡，可是在這個(gè)過(guò)程里，我卻依然滿(mǎn)是羨慕和嫉妒。
人生的路上每個(gè)人都背負著(zhù)屬于自己的十字架艱難前行，眼淚和汗水是責任和義務(wù)的寫(xiě)照，但也就這些才構成了我們一個(gè)又一個(gè)輪回出現在這個(gè)世界的理由和價(jià)值。曾聽(tīng)過(guò)這樣的一句話(huà)：人生在世不過(guò)是讓別人笑笑，偶爾也笑笑別人，現在突然很想借這句話(huà)來(lái)解脫自已所謂自尊下不甘的心: 人生在世不過(guò)是偶爾嫉妒別人, 也讓別人羨
初中優(yōu)秀作文 篇3
“丫頭”二字，看似平平凡凡,卻有著(zhù)春風(fēng)般的奇妙魔法，不經(jīng)意間叩響心中溫暖的門(mén)扉。
一次作文比賽，從考場(chǎng)出來(lái)。原以為時(shí)間過(guò)早，爸媽可能還在逛街。卻是一走出門(mén)便迎面碰見(jiàn)了爸爸和媽媽?zhuān)骸斑�，你們沒(méi)有去逛街嗎？”“你爸堅持站在考場(chǎng)門(mén)口等你，說(shuō)‘丫頭如果中途要上廁所，又不知道廁所在哪里，可以給她指個(gè)路�！覀兙鸵恢闭具@兒，還為其他小朋友指了路�！痹谶@兒站了一個(gè)多小時(shí)？腦海中模糊出兩個(gè)偎依的身影，似風(fēng)雨中的路標，堅守著(zhù)那份對“丫頭”的愛(ài)。想著(zhù)，心中不禁漾起晚霞般絢爛氤氳的色彩。我俏皮地向老爸扮了個(gè)鬼臉。蒙蒙細雨，濡濕了衣角，也濡濕了心田。
這聲“丫頭”隨著(zhù)細雨，飄灑在我心。
清晨，陽(yáng)光迷離在露水清澈的眼眸中。我萬(wàn)般戀戀不舍地脫下明月星光織成的睡衣，從被窩中探出半個(gè)身子。奶奶扛著(zhù)拖把，清洗著(zhù)我臥室的地板�！白蛲硭X(jué)冷嗎？”我注意到了關(guān)懷的眼神在我身上抹了一層溫度�！班拧鼻宄康奈�，腦袋里還都是星星�！跋麓文棠處湍惴艂�(gè)熱水袋在腳頭�！蹦棠填D了頓，又自言自語(yǔ)道，“這丫頭，從小就是腳冷�！蔽业男奈⑽⒌匾活�，我是每次醒來(lái)都會(huì )覺(jué)得腳比較冷，但是我從沒(méi)向大人透露過(guò)分毫。跟奶奶睡是我還在小破孩時(shí)段了，從沒(méi)想過(guò)年近花甲的奶奶會(huì )注意到并且一直記在心頭。我呆呆地望著(zhù)奶奶微微佝僂的`背影。一抹比星光更為溫暖的陽(yáng)光探進(jìn)了臥室，為奶奶披上了圣潔的金紗。
這聲“丫頭”，隨著(zhù)陽(yáng)光，溫暖了心田。
電影散場(chǎng)，從座位上起身，感到有些暈乎乎的。腦海中還回蕩著(zhù)激光的轟鳴聲，還在放映著(zhù)復仇者聯(lián)盟戰士們的英勇形象。因此，當有人在身后輕喚我時(shí)也沒(méi)有太在意�！昂�，丫頭，你包落了�！比鐗�(mèng)初醒時(shí)，方才發(fā)現身后站著(zhù)一個(gè)中年女子，她一臉和藹地看著(zhù)我。我慌忙看了看我的座位，果然，我的食品袋子落在座位上了。我急匆匆地擠過(guò)人群，提起食品袋子。忽然記起，我落下袋子的同時(shí)，也落下了兩個(gè)字——“謝謝”。再次回首，她已被淹沒(méi)在茫茫的人海中了。我心中涌動(dòng)著(zhù)暖融融的流。將食品袋子中的最后一塊蛋糕慢慢咀嚼。這塊蛋糕，很甜。
這聲“丫頭”，隨著(zhù)蛋糕，融化進(jìn)心里。
“丫頭”——我最喜歡的詞語(yǔ)，溫暖我心。每每聽(tīng)到有人輕喚一聲“丫頭”，我的心頭便如湖泊收到秋飄來(lái)的一頁(yè)熱乎乎的信函，小心翼翼地漾起一抹暖的漣漪。
初中優(yōu)秀作文 篇4
又是一個(gè)霧天。迷茫的天。
我曾以為，時(shí)光就像一縷細沙，只要我攥緊它，磨平它的棱角，它就永遠是我的，沒(méi)想到——握在手中卻流失于指縫……
“鈴鈴鈴”
鈴聲一響，考場(chǎng)一哄而散，還有幾次離合值得我等待？
獨自行走在霧茫茫的人行道上，遠處的車(chē)打來(lái)的光線(xiàn)也變得柔和，誰(shuí)也看不清誰(shuí)，就這么一直走，我迷失了方向。只有那打著(zhù)不及格的考卷在瘋狂地撕扯我的`衣角，我瘋了般撕著(zhù)考卷，丟進(jìn)垃圾箱，開(kāi)始奔跑。
我奔跑了一路，一路上我跌跌撞撞竟來(lái)到了一座山腳下。于是，我捂住傷口，獨自向山上走去。
在山頂上，我找了一席尚未枯黃的草地，放肆地躺了上去，四周靜得詭異，只能聽(tīng)到我心臟跳動(dòng)的聲音。跳？它還會(huì )跳么？現在我感覺(jué)我的心臟就像被氧化的廢鐵，一寸一寸地爛到心房。不知是霧水還是淚水模糊了我的瞳孔。我不經(jīng)意間翻了個(gè)身，“啪嗒”淚水砸在一束草上，不！那不是草，那好像是花苞！我打了個(gè)激靈，四周霧茫茫的，看不清，走近每一棵樹(shù)木，現在已是初冬，那些樹(shù)枝乍一看就像木乃伊的手臂那樣瘆人，我依次撫過(guò)它們的身軀，向它們的青春致敬，走到最后一棵樹(shù)上，我仰著(zhù)頭，不禁一驚，那棵樹(shù)上，全是花苞，怎么會(huì )呢？現在已是冬至了，怎么會(huì )……無(wú)數個(gè)疑問(wèn)，于是我開(kāi)始凝視這些花苞，凝視它們的不羈。忽的，一陣風(fēng)吹來(lái)，飄落下了花苞，呵，我不禁冷笑，還是不堪一擊，那么熬不過(guò)。我被飄落下來(lái)的花苞砸醒了——是啊，我們現在不就像這樣含苞待放的花苞？經(jīng)得住磨難的，留下來(lái)笑看東風(fēng)；經(jīng)不住的就飄落，只有仰望別人綻放光芒的份兒。青春就是這樣，不可能像一碗水一樣平靜，這青春路上我們會(huì )受傷、會(huì )迷茫，但它們都澆痛不了我們心中的夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛，越是艱難越是奔跑。隨風(fēng)奔跑自由是方向，隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀，就算受傷了，也要站起來(lái)，拍拍土，捂住傷口繼續奔跑！
霧逐漸退了，陽(yáng)光竄過(guò)指縫打到我額頭上，暖暖的，方向再也不迷茫。
初中優(yōu)秀作文 篇5
在每個(gè)人的心靈深處，都有著(zhù)一份或是甜蜜或是苦澀的回憶。這些往事盡管已支離破碎，卻不時(shí)在我們的腦海中泛起漣猗，甚至掀起大浪。
想起我剛進(jìn)中學(xué)不久的一天，無(wú)意間聽(tīng)到有同學(xué)談起入學(xué)考試成績(jì)的事情——原來(lái)名單就是按成績(jì)排列的，班干部的挑選亦是如此。我立即去翻了，前十名前、二十名 ，前四十多名……我的手心和額頭漸漸滲出了汗珠，心急如焚。目光落在最后的四十六號上。
猶如晴天霹靂!我眼前一黑差點(diǎn)暈了過(guò)去——上蒼沒(méi)有眷顧我，那最后一號上，的的確確是我的'名字。
我快要崩潰了。
難怪我開(kāi)學(xué)時(shí)沒(méi)被選上班干部，當時(shí)不明時(shí)情的我是多么驚訝和氣憤�？晌沂亲詈笠幻畈畹�!好勝心強的我無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)，我幾次想到了轉學(xué)，離開(kāi)這個(gè)令人自卑、難堪的地方。但這樣的話(huà)我會(huì )更家痛苦——離開(kāi)進(jìn)僅僅相處了幾十天的老師、同學(xué)們，離開(kāi)剛剛踏進(jìn)的校園……這不代表著(zhù)我不戰自敗了嗎?
不……我不能這么做!
夜晚，我望著(zhù)黑墨渲染過(guò)一般的天空凝神思索著(zhù)。如此深刻地對過(guò)去的事情耿耿于懷，那么在意往事，值得嗎?我困惑了�，F在是現在，我們要面對的是未來(lái)，而過(guò)去的……我們已沒(méi)有能力將它挽回。即然無(wú)法回到過(guò)去，那我們只有把握今天、面對未來(lái)。昔日的一切都成為了歷史，莫論它是充滿(mǎn)了歡笑還是飽含著(zhù)酸辛，不要回首，不要停留，就這么讓它過(guò)去吧!
初中優(yōu)秀作文 篇6
也許，理想正擱淺在現實(shí)的彼岸；也許，人生路中夢(mèng)想夭折；也許，成功之舟還在流浪飄蕩。人生往往是這樣，充滿(mǎn)了艱難和苦澀。于是我們累了，倦了，失意了，彷徨了，我們尋覓著(zhù)，救命稻草在哪里？
是父母親嗎？不是。父母兩尺長(cháng)的胳膊哪里挽得住我們萬(wàn)里長(cháng)的人生路？我們總要走出父母的羽翼庇護。是老師嗎？不是。老師帶著(zhù)我們通往人生智慧之門(mén)，可是開(kāi)啟那扇門(mén)的`，終歸是我們自己。是朋友嗎？不是。朋友可以相互扶持走一段路，但是踩在崎嶇的人生路體會(huì )坎坷的終歸是我們自己的腳。是陌生人嗎？更不是。陌生人伸出援助之手可能會(huì )幫你一時(shí)，可是人生旅途中，我們可能邂逅帶那么多好心的陌生人嗎？
苦難中，我們惟有自救。只有奮勇向上，才是強者的風(fēng)范；只有自強不息，才是勇士的姿態(tài)。我們沒(méi)有救命稻草，能救我們自己的，只有自己。
霍金在讀大學(xué)的時(shí)候，身患絕癥，如此美好的前途眼看著(zhù)將要成為泡沫，誰(shuí)來(lái)救他？他自己！常人難于想象的堅韌和努力，才把他擺渡到宇宙，和黑洞打交道，成為聞名世界的科學(xué)家。
勾踐從一國之君淪為夫差的階下囚，忍受著(zhù)吳人的羞辱和嘲弄，誰(shuí)來(lái)救他？他自己！勾踐臥薪嘗膽，十年隱忍，振興國家，才一雪前恥。
比爾?蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他不會(huì )留一個(gè)子給自己的孩子，可能正是因為他知道父母的財富并不能給孩子的人生鋪就金光大道，孩子人生中總要遇到很多的困難和險阻，而困難中，能救他們的，只有自己。
跌倒了，我們自己爬起來(lái)，并像皮球一樣跳得更高；失意了，我們自己安慰自己，并勉勵自己奮勇向前；苦難中，我們自救。惟有這樣，承載著(zhù)理想的人生之舟，才會(huì )遠離現實(shí)堤岸乘風(fēng)破浪，駛向彼岸的成功之花！
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