【精品】初中的作文400字錦集九篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的初中的作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。
初中的作文400字 篇1
我的爺爺,今年七十多歲了,可依然很有精神,天天跟著(zhù)奶奶散步,叼著(zhù)一根煙,一邊吸煙一邊慢慢地走。寬大的襯衫更顯得爺爺特別特別瘦,風(fēng)一吹,襯衫就飄起來(lái),有一點(diǎn)仙風(fēng)道骨的樣子,灰白的頭發(fā)卷成一卷一卷的,看起來(lái)很隨意。
爺爺是個(gè)老師,很喜歡看一些深奧的書(shū),拿個(gè)放大鏡,在臺燈下能看很久,一邊看一邊做筆記,一直到很困才睡覺(jué)。頭就靠在椅背上,手里拿一本書(shū),就睡得呼嚕呼嚕的,然后手一松,書(shū)就掉在地上,書(shū)頁(yè)就亂飛起來(lái),等爺爺醒來(lái),撿起書(shū),又開(kāi)始心疼他可憐的書(shū)了,書(shū)頁(yè)都被壓得不平整了。
爺爺喜歡喝茶,早上喝,吃完飯喝,一個(gè)大柜子里面都是各種各樣的茶葉,整整齊齊的,我的姨媽住在外地,爺爺就常常把茶葉包得漂漂亮亮的,裝在小箱子里,叫媽媽幫忙寄出去,等姨媽收到后打電話(huà)來(lái),就問(wèn)茶好不好喝呀,喜歡哪種茶啊,那邊總會(huì )回應一聲,好喝好喝,然后爺爺就笑瞇瞇地把電話(huà)再遞給奶奶,讓奶奶跟姨媽東扯西扯地聊,再哈哈的笑。
有天周末,我照例推開(kāi)爺爺家的門(mén),突然看見(jiàn)沙發(fā)上還坐著(zhù)一個(gè)人,仔細一看,居然是小學(xué)時(shí)學(xué)校里的主任,她笑著(zhù)叫爺爺“老師”,然后就和爺爺喝起閑茶來(lái),爺爺笑得特別開(kāi)心,眼睛快瞇成一條線(xiàn)了。爺爺老是喜歡裝糊涂,有時(shí)我坐在沙發(fā)上看電視,他就樂(lè )哈哈的問(wèn)“咦?你是誰(shuí)?怎么來(lái)偷我的遙控器?”讓人無(wú)可奈何。(萬(wàn)景文學(xué)www.wan-jing.com)
我的爺爺就是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的老頭,我喜歡我可愛(ài)可敬的爺爺。
初中的作文400字 篇2
直到現在我也不明白我自己,我是一個(gè)很普通的人,在茫茫沙灘中我只是那片流沙中的其中一粒不起眼的小沙粒,我會(huì )迷茫,我會(huì )逃避,我會(huì )連自己也不明白自己做的是對是錯。
我會(huì )始愛(ài)我的人傷心哭泣,我只是一顆小沙粒,沒(méi)有選擇沒(méi)有目標的向前飛,連我自己都不知道下一刻我要飛向何方,連我自己都不知道那些愛(ài)我的人為誰(shuí)流淚。我只是一顆小沙粒,我盲目的向前沖去不知道該沖向那,哪里才是我要去的地方?何處是我的歸宿?
我沒(méi)有飄進(jìn)海邦變成珍珠的勇氣和運氣,我只是一顆小小的沙粒,小的連我自己都不知道自己的存在,也許因為我的無(wú)知會(huì )傷害到許許多多愛(ài)我的人,而我卻連一句簡(jiǎn)單的“對不起”都說(shuō)不出口,我只是一顆小沙粒我會(huì )在時(shí)間的光輪中慢慢長(cháng)大,我會(huì )經(jīng)過(guò)暴風(fēng)和海水的侵蝕,我會(huì )犯很多的錯誤。
原諒我,我只是一顆小小的沙粒,我并沒(méi)有你想象中的那么完美;原諒我,我只是一顆小小的沙粒,我會(huì )在成長(cháng)的過(guò)程中無(wú)意的傷害你;原諒我,我只是一顆小小的沙粒,我不能在你無(wú)助時(shí)幫助你;原諒我,我只是一顆小小的沙粒,我會(huì )在歲月中無(wú)意識的啃食著(zhù)你;原諒我會(huì )犯錯,原諒我的無(wú)知,原諒我的索取,原諒我的無(wú)能為力,原諒我始你流淚,原諒我的不完美……
所以對不起,我只是一顆小沙粒。
初中的作文400字 篇3
時(shí)間,給了我經(jīng)驗,更給了我壓力。不知不覺(jué),初三已駐足在我身邊,而壓力也在我身邊“安居樂(lè )業(yè)”。
初三的功課多,學(xué)業(yè)繁重,壓力在無(wú)形中加在我身上。面對于自己朝夕相處的同學(xué),面對對自己辛勤培育的老師,面對每日起早貪黑的母親……隱約間,仿佛有許多不知從何而來(lái)的煩惱?傆X(jué)得生活像一杯咖啡,苦澀中帶著(zhù)淡淡的苦惱。
記得大人們常說(shuō):“壓力就是動(dòng)力!钡,當自己被壓得喘不過(guò)氣的時(shí)候,又怎么把壓力轉化為動(dòng)力呢?“拜不完的師,考不完的試!彼坪跻呀(jīng)成為一種生活模式,定格在那里。每一次面對新面孔,總要懷揣擔憂(yōu):這個(gè)老師的教學(xué)水平怎么樣?對學(xué)生要求嚴格么?我能和他處理好師生關(guān)系嗎?一個(gè)個(gè)打問(wèn)號緊緊地鉤住了我的心。每一次拿著(zhù)墨香四溢的試卷,心中都不免忐忑不安?纪旰,又怕考的不理想被老師家長(cháng)責備。
天天念著(zhù)ABC,日日想著(zhù)方程式,這些知識在不斷給我加壓?晌颐靼,在學(xué)海中航行,若一遇到壓力,就收起船帆,那我永遠到不了成功的彼岸。
人生不是夢(mèng),遇到困難如果放棄,絕不能從頭再來(lái)。金剛石的形成,少不了巖石的擠壓,缺不了風(fēng)霜的磨礪。而金剛石要想成為鉆石,更不能沒(méi)有技術(shù)的雕琢。
站起來(lái),做壓力下的鉆石!
初中的作文400字 篇4
我有一個(gè)幸福的家庭。在這個(gè)家庭里,有勤勞的媽媽?zhuān)瑥N藝好的爸爸,還有愛(ài)笑的我和調皮的弟弟。
媽媽喜歡做家務(wù)。每次周末,她都會(huì )把客廳、房間全用吸塵器先吸一遍,再用掃把把吸塵器吸不到的地方掃一遍,最后用拖把再拖一遍。這樣一來(lái),家里每天都干干凈凈,整整齊齊的。
爸爸做的飯菜非常好吃。我最喜歡吃鹵牛肉、鴨架子、酸菜魚(yú)和燒土雞了。每次做菜,都會(huì )從廚房飄出濃濃的香味,我在十米外的房間里都聞得到。做出來(lái)的飯菜讓我吃到實(shí)在吃不下了才停下來(lái)。
弟弟很調皮,但絕不是什么差生。他圍棋下得好,過(guò)了五段了。雖然他小時(shí)候把我的卡片當飛牌,也曾把我的被子蒙在頭上當鬼玩游戲,但他玩的花樣總令人驚嘆:他把被子蒙在頭上卻從沒(méi)撞到過(guò)墻上。他把我做的彩泥大房子放在魚(yú)缸里時(shí),我大哭,可惜我的泥房子;現在我卻不想拿出來(lái),它給魚(yú)缸增添了一個(gè)風(fēng)景,“流浪”的小魚(yú)也有了家……
而我在這個(gè)家庭里最?lèi)?ài)笑了。作業(yè)做完了會(huì )笑,玩電腦時(shí)會(huì )笑,下雪了我會(huì )笑,看見(jiàn)爸爸媽媽回來(lái)了也會(huì )笑……
這就是我這一家子,一個(gè)幸?鞓(lè )的家。
初中的作文400字 篇5
粉紅的櫻花凋落,在春天綠風(fēng)吹拂的時(shí)候!}記
櫻花十分平凡,但她有種魔力,可以讓身邊路過(guò)的人都停下匆忙的腳步,去欣賞她。
櫻花盛開(kāi)時(shí),美麗的花兒們都競相吐芳爭艷,宛如粉色的面紗溫柔地覆蓋在樹(shù)枝上。她那熱烈而浪漫的綻放,引來(lái)不少賞花的人群,他們盡情享受著(zhù)樹(shù)上的櫻花和身邊的春色。
但是,櫻花的花期很短暫,昨日還是繽紛地綻放在枝頭,轉眼卻如雪如雨般飄落了。毫不猶豫前仆后繼地從樹(shù)枝上落下來(lái),又義無(wú)反顧地灑落在大地上。
可她也有過(guò)轟轟烈烈開(kāi)放的曾經(jīng),就在她短暫的盛開(kāi)中,是那樣的純潔和高雅。就是在這樣的短暫中,她將她全部的美麗給了世界。
櫻花在那份靜謐、那份悠然的意境之中掉落了。她燦爛過(guò),輝煌過(guò),可如今,她只是帶著(zhù)自己的希望,投入到大地的懷抱。
櫻花盛開(kāi)的時(shí)候,是那樣的美,掉落時(shí)又是那樣的清純高潔;ㄩ_(kāi)花落只是一瞬間,卻成了永恒。
同樣的,人生短暫,活著(zhù)就要像櫻花一樣燦爛,我們也要像櫻花一樣笑著(zhù)面對一切,即使在生命的最后一刻也要跳一支美麗的舞。
初中的作文400字 篇6
現在展現在人們眼前的是一幅美麗的畫(huà)面:縱橫交錯的街道上,都擠滿(mǎn)了人,好不熱鬧!百貨大廈里的商品琳瑯滿(mǎn)目,應有盡有,前來(lái)商店垢污的顧客們絡(luò )繹不 絕
熱鬧極了。走進(jìn)服裝大樓后,就覺(jué)得自己進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛的服裝的世界。
到處都是新款的衣服,承認衣服美觀(guān)大方,兒童裝可愛(ài),漂亮,真是讓人眼花繚 亂,贊嘆不已呀!大樓內的營(yíng)業(yè)員叔叔,阿姨對待買(mǎi)主耐心,熱情,周到,因而得到了好評,贏(yíng)得了聲譽(yù)。收銀臺內的工作人員對待工作認真,誠懇,不會(huì )多收顧客 一分錢(qián)。樓內還新安裝了電梯呢!電梯從不間斷地載送高興而來(lái),滿(mǎn)意而歸的人們。
家鄉不但在經(jīng)濟建設上發(fā)展得很快,而且人們的生活水平也大大地提高了!
以前,人們每天都是吃青菜蘿卜,可現在,家家都吃起了大魚(yú)大肉。而且每家每戶(hù)都裝了彩電,冰箱,空調,電腦……比起以前,現在是幸福多了。以前的交通工 具都是自行車(chē),到了現在,全部都更新成摩托車(chē),小轎車(chē)了?茨谴蠼稚,摩托車(chē),出租車(chē),公交車(chē),面包車(chē)有秩序地形式,暢通無(wú)阻。啊,我可愛(ài)的'家鄉,我愛(ài)我 的家鄉。。!
初中的作文400字 篇7
在我們的小區里,有一片地方被我們稱(chēng)之為“鬼城”,實(shí)際上就是一個(gè)鍋爐房,但這里每到晚上還是陰森森的,還是令人不經(jīng)打一個(gè)寒戰。
一天晚上,我出來(lái)玩,正走著(zhù),突然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字,原來(lái)是我的好友,他問(wèn):“我們要去”鬼城“探險!你去嗎?”自認為膽量很大的我,滿(mǎn)口答應了。和他們一起來(lái)到“鬼城”,這里黑漆漆的,什么也看不見(jiàn),不時(shí)還從里吹來(lái)一股陰風(fēng),是人不難浮想翩翩,我壯起膽量,向前走去,后面的人跟著(zhù)我也來(lái)了,我走在前面,警惕地看著(zhù)四周,生怕鬼把我捉去,就在這時(shí),后面傳來(lái)一聲怪叫,我向后一看,原來(lái)是一只烏鴉,我懸著(zhù)的心放了下來(lái),但在我頭扭回的瞬間,一個(gè)黑影從我眼前閃過(guò),我警覺(jué)的一看,誰(shuí)知只是一只流浪狗。我繼續向前走去,這里沒(méi)有路燈,樓上的鋼琴聲,也被我當成是鬼的叫聲,氣氛越來(lái)越恐怖,我的心提到了嗓子眼,“有鬼呀!”不知誰(shuí)大叫一聲,我的神經(jīng)迅速崩潰,撒腿就跑,等我跑了出去,才向后看一眼,嗨,是鍋爐房的工人來(lái)檢查了,虛驚一場(chǎng)呀!
通過(guò)這件事,我知道了世界上本沒(méi)有鬼,鬼只存在在人們的心中,我們要相信科學(xué),破除迷信。
初中的作文400字 篇8
小時(shí)候,我是在海邊長(cháng)大的,大海給予了我很多,我對大海有著(zhù)一種深深的依戀。
小時(shí)候,到海邊主要是為了玩耍,那金黃松軟的沙灘上留下了我一串串深深淺淺的腳印,帶著(zhù)海腥味的潮濕的空氣里回響著(zhù)我天真的笑聲,巖下的小魚(yú)小蝦給我了無(wú)窮的樂(lè )趣。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),煩惱和挫折也隨之而來(lái),就是在這樣的日子里,我才真正認識了大海。
記得讀初一時(shí),我滿(mǎn)心希望在考試中取得好成績(jì),但我卻失敗了,我一下子從希望的顛峰跌入了失望的深淵。我會(huì )笨嗎?為什么辛勤的勞動(dòng)換不來(lái)豐碩的成功?我徹底失望了,不知為什么,我模模糊糊地走到了海邊,靜坐在海灘上,眺望遠方,海在不停地洶涌著(zhù),在它的深處蘊藏著(zhù)無(wú)窮的力量,使它在我的面前展現出一幅力與美麗的圖案,使我感悟到:“人生不就像這潮水嗎?一起一落,一落一起,起起落落,永不停息,沒(méi)有了這潮水的潮落,沒(méi)有了挫折與困難,那人生不就太乏味,太平庸了嗎?
只有充滿(mǎn)了拼搏的人生才是有意義的,只要你堅持不懈,頑強拼搏,成功會(huì )向你招手的,我情不自禁地站起來(lái),面對著(zhù)大海,心里默念:“大海啊,謝謝你!”
哦,大海,我的朋友,我的老師,無(wú)論何時(shí)何地,我都將把你記在我心中,因為你是我永遠的依戀。
初中的作文400字 篇9
一個(gè)億的數字,我們在敲打計算機的時(shí)候可以常?吹,但是對于一個(gè)億的人民幣金額,你又見(jiàn)過(guò)沒(méi)呢?
如果一個(gè)億的人民幣,擺在你面前,你會(huì )拿著(zhù)它來(lái)怎么做呢?
如果我擁有了一個(gè)億,我會(huì )想要好好的建造一棟屬于自己的書(shū)房,因為這樣可以使得自己天天都沉浸于書(shū)籍的海洋中,不會(huì )受到別人的干擾,可以盡情的感受其中海浪的波濤洶涌,可以盡情的享受其中浪花的沖擊,可以盡情的感受其中海洋的魅力。
如果我擁有了一個(gè)億,我會(huì )想要去打造一個(gè)屬于自己的玩具樂(lè )園,因為這樣可以使得自己在學(xué)習工作過(guò)后盡情享受其中的歡樂(lè )的時(shí)光,把所有不愉快和不開(kāi)心都拋之腦后,只是一味的玩樂(lè )在其中罷了。
如果我擁有了一個(gè)億,我會(huì )想要給父母過(guò)上幸福的歡樂(lè )的生活,讓他們在田里不用再汗流浹背的干活,不用再搬搬抬抬一些雜重的物品,不用再過(guò)于勞累的工作了,我會(huì )用這些錢(qián)使得他們可以過(guò)得更好。
當然滿(mǎn)足了自己的一己之私外,我還會(huì )想要使用這些錢(qián)去幫助一些有困難的孩子,尤其是身處大山深處沒(méi)有辦法讀書(shū)的孩子們,我想透過(guò)自己綿薄的力量把他們解救出來(lái),使得他們也可以獲取知識,可以學(xué)習到新的事物科技,擁有自己非凡的生活。另外我還想要去幫助一些殘疾人,雖然沒(méi)有辦法給予他們過(guò)多精神上的鼓勵,但是我也想要透過(guò)物質(zhì)上的力量來(lái)使得他們振作,也是對他們精神上的一種支持。
如果你也有一個(gè)億,你會(huì )怎么做呢?
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