預防溺水初中作文(精選12篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的預防溺水初中作文(精選12篇),歡迎閱讀與收藏。
預防溺水初中作文1
天熱了,又有人開(kāi)始游野泳了。
最近幾日,室外氣溫一直都在三十七八度徘徊。天熱了,人們消暑的辦法也多,但惟獨野泳最危險。6月26號中牟縣賈魯河上發(fā)生一起(非在校生)溺水事故。為確保幼兒的暑假安全,請家長(cháng)朋友務(wù)必加強假期對幼兒的安全的監管力度,同時(shí)教給幼兒一些有關(guān)安全方面的知識。
“防溺水”重在預防千萬(wàn)不要手拉手施救
并不是學(xué)會(huì )了游泳,就可以減少溺亡事故,或者增加溺水施救的成功率?對此,是否會(huì )游泳不是預防溺水事故的決定因素,很多發(fā)生溺水事故的受害者,往往是會(huì )游泳的。而對于溺水施救,也要講究方法,不然往往會(huì )出現“施救者死亡溺水者獲救”、或者“施救者與溺水者雙雙溺亡”的慘劇。
“防溺水重在預防,不僅是學(xué)校老師、家長(cháng),每一個(gè)社會(huì )公眾都要參與,比如,當你從河邊經(jīng)過(guò),看到有孩子在游泳時(shí),又沒(méi)有大人在旁邊,那么要及時(shí)制止!
如果遇見(jiàn)或發(fā)現有人溺水,千萬(wàn)不要手拉手式施救,可采取脫衣服、褲帶或用樹(shù)枝或木棍、挎包、繩子等現場(chǎng)可伸展類(lèi)物件,伸拋出去并拉回的方法施救。不要無(wú)安全措施下水施救,應首先考慮就近尋找可漂浮物體扔向落水者。同時(shí),盡快尋求專(zhuān)業(yè)人士或他人的幫助,報110、120、喊人幫助等。
此外,成功將溺水者救上岸后,還要有人懂得心肺復蘇的技能,開(kāi)展院前急救。
特別要針對進(jìn)入暑假后天氣逐漸轉熱,擅自到江河水庫游泳的學(xué)生數量大幅增加,溺水事故進(jìn)入危險期、易發(fā)期、高發(fā)期的情況,采取有力有效措施,堅決預防學(xué)生溺水事故。要結合近期發(fā)生的溺水事故,加強防溺水安全教育,要求學(xué)生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。有條件的地方或學(xué)校要普及游泳教育,提高學(xué)生自救自護能力。
預防溺水初中作文2
生命每人都只有一次,這唯一的一次需要倍加愛(ài)護。全國每年約有1.6萬(wàn)人死于意外,淹死的人每天就有40人左右。
水是人人都需要的東西,看表面它十分溫順,可它心中卻暗藏殺機。水會(huì )無(wú)情的奪走你的生命,就像天上的流星一樣一去不還。
我省某校4名初中生在還沒(méi)有放暑假時(shí)結隊偷偷去小溪里洗澡。在4人玩得開(kāi)心的時(shí)候,死神悄悄地走近了他們的身旁。而他們絲毫沒(méi)有注意到危險的來(lái)臨,還是在那里享受著(zhù)溪水的涼爽。突然一名學(xué)生撲騰著(zhù)沉入水中,同伴看見(jiàn)了就用自己的手抓著(zhù)同伴的手。本想救同伴上來(lái),可不料都一一沉入了水中。他們人走了,卻留下了父母無(wú)限的痛苦。
烈日當空照,照的人們都想去洗個(gè)冷水澡。在這個(gè)時(shí)候,悲劇就開(kāi)始了。某校三年級3人獨自到小溪里洗澡,一名學(xué)生的腳抽筋了,漸漸地沉入了水中。其他的兩個(gè)同伴以為他在和他們玩捉迷藏就大聲喊叫:“別玩了,快出來(lái)吧!”可同伴怎么會(huì )聽(tīng)到呢??jì)扇藵u漸感到事情不妙,就在水下找了幾番,可就是找不到。在這危機的時(shí)刻,他們快速離開(kāi)了小溪。
父母見(jiàn)自己的孩子這么久了都沒(méi)有回來(lái)就報警了。而兩人因為害怕不敢把真相告訴父母。一個(gè)活潑的生命像流星般的墜落了。他死前的救命聲有誰(shuí)聽(tīng)到過(guò)?他死前的撲騰又有誰(shuí)感受到過(guò)呢?做錯的到底是誰(shuí)?是一個(gè)失去生命的孩子嗎?是那兩個(gè)年幼無(wú)知的孩子嗎?還是那條流淌著(zhù)的小溪?
水永遠不會(huì )避開(kāi)人,而人卻可以避開(kāi)水。讓我們牢記這幾個(gè)真實(shí)的教訓。一失足成千古恨,別讓自己的生命變成流星。
預防溺水初中作文3
彎彎的澧水河蜿蜒穿過(guò)我們美麗的石門(mén)縣城,河水靜悄悄地流淌,閃動(dòng)著(zhù)粼粼的水光,就好似明亮的眼眸,凝視著(zhù)我們美麗的小城。夏季來(lái)臨,小城的人們總是把河兩岸當成消暑的樂(lè )園。這條安靜美麗的小河帶給了我們無(wú)限的歡樂(lè ),但也見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)生命的消失,見(jiàn)證了親人的痛苦和別離。
經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)在河里戲水的孩子出了意外事故,在醫院工作的媽媽也經(jīng)常向我描述這樣一張張圖畫(huà),一個(gè)個(gè)溺水的孩子在醫務(wù)人員的拼力搶救下仍靜靜離開(kāi)了人世,淚流滿(mǎn)面的家長(cháng)抱著(zhù)嘴唇已是白色,全身冷冰冰的孩子是那樣悲痛欲絕。溺水事故就像殘酷的殺手,奪去了一條又一條寶貴的生命!這根本原因還是人們缺乏安全意識而造成了不可挽回的慘痛結局。
真正的安全需要我們自己去注意,我們應該積極行動(dòng)起來(lái),共同預防溺水,讓悲劇不再重演。我們一定要聽(tīng)從老師和家長(cháng)的教導,不要獨自在河邊、水塘邊玩耍;應在成人帶領(lǐng)下學(xué)會(huì )游泳;不去非游泳區游泳;不會(huì )游泳者不要游到深水區,即使帶著(zhù)救生圈也不安全;游泳前做熱身運動(dòng)有助于預防下肢抽筋。預防溺水,保證安全,從我們自己做起。
媽媽還教我怎樣去搶救溺水者,希望我在需要時(shí)能搶救他人生命。溺水者抬出水面后,應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物,用紗布將舌頭拉出口外,解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢;然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水。呼吸停止者應立即進(jìn)行人工呼吸,急救者位于傷員一側,用力托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里吹氣,待其胸廓稍有抬起時(shí),放松其鼻孔。心跳停止者應先進(jìn)行胸外心臟按壓,讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,急救者右手掌平放在其胸骨下段,左手放在手背上,借急救者身體重量用力,每分鐘100~120次進(jìn)行心臟按壓,直到心跳恢復為止。
我們一定要珍惜寶貴的生命,學(xué)會(huì )保護自己,學(xué)會(huì )幫助他人!罢鋹(ài)生命,預防溺水”,讓我們行動(dòng)起來(lái),讓悲痛的事故遠離我們身邊,讓生命之花開(kāi)出絢爛的色彩!
預防溺水初中作文4
暑期將至,在炎熱的夏季,很多同學(xué)會(huì )選擇去清涼的水中來(lái)緩解這因為天氣而引起的煩悶的心情。這本身是一件很好的放松的方式?墒蔷褪且驗橐恍┩瑢W(xué)大意,和同學(xué)朋友到了自己并不熟悉的水域,導致發(fā)生了許許多多令人心痛并引人深思的事件.....
就在前幾天,我身邊就發(fā)生了一件令所有人心痛的事——在xxx河發(fā)生了一起學(xué)生溺水事件,經(jīng)調查落實(shí),學(xué)生是我校九年級的學(xué)生在認完中招考試場(chǎng)地后來(lái)此地玩耍不幸發(fā)生的.....
事出后我就在想,如何才能讓此類(lèi)事件盡量減少呢?以下是我對大家的意見(jiàn)與建議:
1:盡量不去江河邊玩耍,如果去請在大人的陪同下一同前往,切記不要去深潭深水中。
2:下水器做好熱身準備,這樣有利于放置在水中抽筋,避免出現意外事件。
3:在河邊玩耍時(shí),請勿與他人嬉戲將他人推入水中。
4:當有人溺水時(shí),水性不好的人不要冒失下水去救他人,應及時(shí)尋求大人幫助。
生命無(wú)價(jià),一次溺水,一場(chǎng)事故帶給你的家庭都是毀滅性的傷害。最后,再次給予大家忠告!生命可貴,且行且珍惜!
預防溺水初中作文5
水是生命之源,它有溫柔的一面,滋養著(zhù)人類(lèi)和萬(wàn)物;它也有剛烈的一面,有時(shí)盡然奪取人的生命
暑假即將來(lái)臨,溺水便成了所有人的心腹之患。當溺水事故發(fā)生在自己身上時(shí),你是否能放下你的父母,兄弟,愛(ài)人?死亡是個(gè)沉重的話(huà)題。當一場(chǎng)意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上,悲劇色彩就更加濃重。因為這不僅僅是年輕生命消失之痛,由此帶來(lái)的是對家庭,學(xué)校甚至整個(gè)社會(huì )沉重的悲痛。
為了預防溺水事故的發(fā)生,我們應該時(shí)刻銘記以下幾點(diǎn):
1、應在成人帶領(lǐng)下游泳,學(xué)會(huì )游泳;
2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;
3、不去非游泳區游泳;
4、不會(huì )游泳者,不要游到深水區;
5、游泳前要做適當的準備活動(dòng),以防抽筋。
我們是國家和民族的未來(lái)和希望,我們一定要珍惜青春,努力學(xué)習,積極要求進(jìn)步,不斷提高自身素質(zhì),共同擔負起歷史和時(shí)代
的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái),“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,珍愛(ài)生命,預防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。
我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
預防溺水初中作文6
有人問(wèn):生命是什么?我可以自豪地告訴他,生命是跳動(dòng)的脈搏,是沸騰的血液!可生命也是一顆易碎的玻璃球,稍不留心,生命的天使便會(huì )離我們而去,直到永遠。而溺水則是造成死亡的第一殺手,它像一匹貪婪的餓狼,一次又一次侵犯著(zhù)我們寶貴的生命……
從古至今,有多少年輕的精英因為溺水丟掉了性命,可盡管如此,還有不斷的學(xué)生去嘗試,祖國還不斷失去人才,悲劇還不斷發(fā)生!在南昌就連續發(fā)生了兩起溺亡事故,據報道,在下午一點(diǎn)左右,六名學(xué)生到江邊戲水,其中一名少年在下水玩耍時(shí)不慎落入江邊出水口的水槽中,即使幾名學(xué)生迅速報案,可這名年僅十五歲的少年還是不幸身亡。此事發(fā)生不久,又于四點(diǎn)鐘左右一名二十多歲的男子因下水摸龍蝦至今生死未卜。
對于這些事件的發(fā)生,我們應怎樣預防呢?請同學(xué)們做好以下幾點(diǎn):一。不擅自下水游泳,如果沒(méi)有人看見(jiàn),便會(huì )無(wú)人救援,如發(fā)生這種情況,應抓住身邊的漂浮物,將身上重的東西丟下水。二。不擅自與他人結伴游泳,也勸告他人不去江邊、湖泊、水庫等地方戲水。三。不在不熟悉的水域游泳,有些地方不知深淺,而且也不知道什么地方有滑坡,有陡坡,一不小心就會(huì )栽下水。四。不在無(wú)家長(cháng)無(wú)老師帶領(lǐng)的情況下游泳,因為你不知道游泳時(shí)應注意的細節,這會(huì )使溺亡率增大。
溺亡帶走的是我們寶貴的生命,留下的是親人的哀嚎。切莫讓溺水結束我們的花樣年華,要掌握自救方法,安全防護你我他。
預防溺水初中作文7
周五,看完了《珍惜生命,預防溺水》。讓我們更加感受到生命之花是多么的珍貴和脆弱。
《珍惜生命,預防溺水》描述了這樣一個(gè)故事:有些孩子因為調皮在游泳池以外的地方游泳,旁邊沒(méi)有家長(cháng)監督。孩子們,在河和小溪的中間,因為缺乏體力,在水池里大喊:“救命!救命!”有些孩子想過(guò)去救他,但河里的水草海藻不讓他走,有些孩子卻被水草纏住了。如果這是真的,會(huì )失去多少生命。
《珍惜生命,預防溺水》,以漫畫(huà)的形式,讓我們看到令人心寒的悲劇場(chǎng)景!讓我們意識到生命是如此珍貴,又有多少人只是從她身邊經(jīng)過(guò),留給家人心痛,卻留給自己永遠無(wú)法彌補的缺陷。世界上沒(méi)有人能讓時(shí)間倒流,只有自己去珍惜。
如果發(fā)生了悲劇,看看那些朝夕相處的父母,每天相伴的伙伴,每天相見(jiàn)的老師。對于他們,你有多少說(shuō)不出的失戀痛苦?父母失去孩子的歡笑,誰(shuí)會(huì )寵壞孩子的懷抱,又會(huì )向誰(shuí)吐露你的愛(ài);同伴失去了你的安慰,誰(shuí)會(huì )牽著(zhù)他們的手,誰(shuí)會(huì )對你表示關(guān)心;老師失去了聽(tīng)知識的學(xué)生,他們的希望在他們身上,他們給你的教育;有那么多愛(ài)你的人,你忍心走開(kāi),把所有的痛苦留給他們去承受嗎?
同學(xué)們,生命是寶貴的,但也是轉瞬即逝的。讓我們一起珍惜生命,給父母、伴侶、老師留下一個(gè)完美幸福的結局,讓他們無(wú)法愛(ài)我們,對嗎?請記住一句話(huà);“生命就像一朵花,綻放著(zhù)生命的活力;生活就像一首歌,唱著(zhù)生命不息的意義。水雖然是生命之源,但也是冷血殺手!痹俅胃嬖V你一個(gè)警告;
我擅長(cháng)防溺水,大人第一個(gè)陪我。
私游很危險,重要的是不要去深水。
我擅長(cháng)防溺水,擅長(cháng)游泳前熱身。
伸手,踢,彎,彎,預備動(dòng)作缺一不可。
我有一個(gè)防止溺水的好辦法,第三個(gè)緩解抽筋的辦法。
趕緊上岸很重要。喝滋補水緩解疲勞。
溺水預防措施要知,不可驕。
記住安全這個(gè)詞,遠離危險。
每個(gè)人都要時(shí)刻做到兩個(gè)字;“安全”。
預防溺水初中作文8
夏季來(lái)臨,氣溫漸漸升高,常常會(huì )有一些同學(xué)因為下水消暑而導致了許多意外的發(fā)生,給許許多多的家庭帶來(lái)了巨大的傷害。
我們在學(xué)?戳朔滥缢慕逃?赐旰,我感觸很深。它里面講了幾個(gè)小男孩在河邊玩耍時(shí),不小心踩空掉到了河中,和他一起玩耍的兩個(gè)小伙伴趕緊手拉手下水施救。最后他們三個(gè)人都溺水身亡了。家長(cháng)趕到后都抱著(zhù)自己的孩子痛哭流涕的畫(huà)面深深刺痛了我的心。
唉!這樣鮮活的生命就在水中消失了。那么現在就讓我們來(lái)看看究竟可以怎樣預防溺水吧:
不要私自去河邊游泳;不要去不明水域、河壩等危險地方游泳;不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的游泳場(chǎng)地游泳;遇到有人落水要科學(xué)施救。
同學(xué)們,我們一定要好好的愛(ài)護自己,我們要珍愛(ài)生命,遠離溺水!希望天下所有的家庭都美滿(mǎn)完整!
預防溺水初中作文9
水,是我們人類(lèi)的生命之源,是人們生活必不可少的?赏瑢W(xué)們你們知道嗎,水有的時(shí)候也會(huì )吞沒(méi)了一些人的生命。
暑假即將來(lái)臨,而這也是溺水事件的嚴重期,許多小學(xué)生和同學(xué)因為炎熱結伴去江邊,河里游泳,才導致溺水事件再次發(fā)生。記得有一次,我在一篇報道上看到有三位小學(xué)生認為自己的游泳水平很高,于是三人就約好一起去河里游泳,當他們游的正高興的時(shí)候,其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動(dòng)了,他在水中掙扎了許久,接著(zhù)濺起的一片水花就不見(jiàn)了,游在前面的同學(xué)嚇得目瞪口呆,趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈上孩子,送往醫院,但還是因為搶救不及時(shí)而死亡。游泳雖好玩兒,但是安全還是最重要的,無(wú)論你有多厲害,如果一個(gè)不小心就會(huì )出事的,俗話(huà)說(shuō):“不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一!彼园踩鹨(jiàn),同學(xué)想去游泳的話(huà)一定要和家長(cháng)一起去正規的有救護人員的游泳館游泳。
天氣越來(lái)越熱,游泳,是大家喜愛(ài)的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時(shí)慌張不能沉著(zhù)自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。
夏天是炎熱的,它的炎熱牽引著(zhù)多少的人去江里,海里,河里,湖中游泳,嘻戲?正是因為這一個(gè)個(gè)不規范的“游泳池”,才奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命,使一個(gè)原本幸福美滿(mǎn),快樂(lè )的家庭承受這巨大的痛苦!這是多么令人悲傷心痛的事!
讓我們一起大聲呼喊:“珍愛(ài)生命,預防溺水!”
同學(xué)們:我們是國家和民族的.未來(lái)和希望。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。
預防溺水初中作文10
我們是祖國的花朵,未來(lái)的棟梁,好似一朵朵待開(kāi)放的花朵,綻放出生命的活力。生命誠可貴,我們要珍愛(ài)生命。
夏天到了,天氣越來(lái)越炎熱。喜歡游泳這項運動(dòng)的少年兒童特別多。水能載舟,亦能覆舟,更是一個(gè)奪人生命的危險之物。如果缺少安全防范意識,遇到意外時(shí)慌張,不能沉著(zhù)自救,就容易發(fā)生溺水死亡事故。
常聽(tīng)大人們說(shuō)起,我們家附近的金沙江河每年都有游泳被河水吞沒(méi)的。就在去年夏天,來(lái)自少數民族的兩位大哥哥,他們在職技院讀書(shū)。
一天下午他們騎著(zhù)共享單車(chē)來(lái)到河邊游泳,由于他們不了解水情,其中一個(gè)被兇猛的河水無(wú)情的吞沒(méi)了。一個(gè)年輕鮮活的生命瞬間就消失了,可想而知他的父母是多么的傷心欲絕?此破届o溫和的河面,暗中卻隱藏著(zhù)兇惡的魔爪,我們耳邊隨時(shí)敲響安全警鐘,遠離江河、池塘等水域。
如果我們要游泳,應在大人的帶領(lǐng)下,選擇有安全防范措施的游泳池。下水前要先活動(dòng)身體,再下水游泳。在游泳時(shí)請勿與他人嬉戲,將他人按入水中,如果覺(jué)得身體不舒服,要立即上岸休息或呼救。
生命無(wú)價(jià),一次溺水,一場(chǎng)事故都可能讓人們喪失生命,父母給我們寶貴的生命,我們應該好好珍惜。讓我們謹記“珍愛(ài)生命,預防溺水”。
預防溺水初中作文11
我們是祖國的花朵,未來(lái)的棟梁,好似一朵朵待開(kāi)放的花朵,綻放出生命的活力。生命誠可貴,我們要珍愛(ài)生命。
夏天到了,天氣越來(lái)越炎熱,喜歡游泳這項運動(dòng)的少年兒童特別多。水能載舟,亦能覆舟,然而也是一個(gè)奪人生命的危險之物。如果缺少安全防范意識,遇到意外時(shí)慌張,不能沉著(zhù)自救,就容易發(fā)生溺水傷亡事故。
常聽(tīng)大人們說(shuō)起,我們家附近的金沙江河,每年都有游泳被河水淹沒(méi)的。就在去年夏天,來(lái)自少數民族的兩位大哥哥,他們在職技院讀書(shū)。一天下午他們騎著(zhù)共享單車(chē)來(lái)到河邊游泳,由于他們不了解水情,其中一個(gè)被兇猛的河水無(wú)情的吞沒(méi)了。一個(gè)年輕鮮活的生命瞬間就消失了,可想而知他的父母是多么地傷心欲絕?此破届o溫和的河面,暗中卻藏著(zhù)兇惡的魔爪,我們耳邊隨時(shí)敲響安全警鐘,遠離江河,池塘等野外水域危險地帶。
如果我們要游泳,應在大人的帶領(lǐng)下,選擇有安全防范措施的游泳池。下水前要先活動(dòng)身體,再下水游泳。在游泳時(shí),請勿要與他人嬉戲,將他人按入水中。如果覺(jué)得身體不舒服,要立即上岸休息或呼救。
生命無(wú)價(jià),一次溺水,一場(chǎng)事故都可能讓人喪失生命。父母給我們寶貴的生命,我們應該好好珍惜,讓我們謹記珍愛(ài)生命,預防溺水。
預防溺水初中作文12
生命是一碗甘甘甜甜的水,滋潤大地萬(wàn)物給人以希望;生命是一杯濃郁的茶,品人間甘苦給人以清香;生命是一支五顏六色的筆,續寫(xiě)自己的傳奇?v使生命是如此的美好,但是還是有人不好好的珍惜,拿自己的生命開(kāi)玩笑。殊不知,生命只有一次,沒(méi)有第二次。所以我們要“珍惜生命,預防溺水”。
隨著(zhù)夏季的到來(lái),天氣越來(lái)越炎熱了,小孩子們也越來(lái)越喜歡去水里玩。正因為如此,也出了不少事故。在慶豐小區的一個(gè)小孩,跟著(zhù)他的五個(gè)同學(xué),一起浩浩蕩蕩的去水庫中玩耍,一個(gè)叫小勇的還不會(huì )游泳,于是他就在岸邊游泳。后來(lái)不知是什么原因,他竟然往水庫中間游去了,然后馬上沉了下去,這一幕旁邊的同學(xué)都看見(jiàn)了。馬上過(guò)去拉他,但是那位小勇因為太害怕,死死拉住了同學(xué),不放手。被拉的同學(xué)也因此被拉住了手腳,不能游動(dòng),最后被拖到了水里。接著(zhù)兩個(gè)同學(xué)又去救,也被拉了下去。就這樣,只剩下了兩個(gè)人,其他四人都在黃泉路上團聚了。一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣溺水身亡了。
我還清清楚楚的記得,在某村的一個(gè)學(xué)校里,一個(gè)叫小明的在午睡課時(shí),偷偷跑到溪中游泳,他和兩個(gè)同學(xué)在溪中游泳,玩耍,很開(kāi)心。忽然,小明的腳抽筋了,他突然想起來(lái)老師前天教他的知識,于是他便有模有樣的學(xué)了起來(lái)。他先把腳抬起來(lái),然后用手把腳趾往后拉,這樣不久,抽筋就停止了。這學(xué)過(guò)的知識使他逃出了鬼門(mén)關(guān)。但不是每個(gè)人都能像他那么幸運的,所以我們還是要時(shí)時(shí)刻刻防溺水。
要預防溺水,有些知識是必須知道的。在沒(méi)有大人的陪同下不能私自去溪邊玩耍、不到自己不熟的水域玩耍,跳水至少水深要到三米以上。有人溺水時(shí),要大聲呼喊旁邊的大人,且不能親自去救……
“安全與生命一線(xiàn)牽,幸福和安全兩相連!敝挥形覀冏⒅亓税踩,我們才能幸福生活,熱愛(ài)生命,預防溺水是我們每個(gè)人都該做到的!
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