【實(shí)用】初中的我作文600字3篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的【實(shí)用】初中的我作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
【實(shí)用】初中的我作文600字3篇1
我八歲時(shí)的日記：
20xx年9月1日星期一雨
開(kāi)學(xué)第一天
暑假里，我一個(gè)人在家好寂寞，我盼啊盼啊，終于盼來(lái)了開(kāi)學(xué)這一天！
一大早，爸爸送我來(lái)到了學(xué)校，進(jìn)了三年級五班。我見(jiàn)到了我的好朋友張涵，她摟著(zhù)我的脖子對我說(shuō)“我好想你��！”我說(shuō)“我也好想你��！”我們聊起暑假的生活，我問(wèn)她暑假里報了什么藝術(shù)班，張涵說(shuō)“我什么也沒(méi)有報，只跟著(zhù)我舅舅學(xué)寫(xiě)毛筆字了�！蔽覇�(wèn)“你沒(méi)有找你的弟弟妹妹玩去呀？”她說(shuō)“我媽媽只讓我在家里練毛筆字和寫(xiě)作業(yè)，不讓我出門(mén)�！�
“鈴鈴――”上課鈴響了，走進(jìn)教室的是一位年輕漂亮的女老師，她自我介紹說(shuō)姓孔，教我們語(yǔ)文，原來(lái)教我們的楊老師轉到了一年級教語(yǔ)文。我很想原來(lái)的楊老師，真想回到一年級跟著(zhù)她上，可惜已經(jīng)回不去了。
我的同位變成了孔德政，上課時(shí)總是和我搶占桌上的空間，開(kāi)始我們還可以和平相處，后來(lái)我們不是吵架就是打架。希望我們能夠可以團結友愛(ài)。
20xx年9月2日星期二雨
“神醫”孔德政
我的同位叫孔德政，搶著(zhù)和我坐在一起，擠的我身上熱乎乎的。吃菜的時(shí)候，我吃什么菜他們就吃什么菜。中午，我不睡覺(jué)，他們也不睡覺(jué)。我想喝酸奶，他們也要喝酸奶。
我走的時(shí)候，他倆對我難舍難分，千金扯住我的衣角，咧著(zhù)嘴巴說(shuō)“不讓瀟瀟姐姐走！”浩浩哇地一聲哭了。
沒(méi)想到我好長(cháng)時(shí)間沒(méi)來(lái)，他倆對我的感情還是這么深！
20xx年9月8日星期日陰
家有“開(kāi)心果”
我家的小狗叫貝貝。才剛滿(mǎn)兩個(gè)月，身上的毛有白有黑，是個(gè)很可愛(ài)的小哈吧狗。
晚上，我很孤單。就和貝貝捉迷藏，我一邊跑一邊叫“來(lái)呀貝貝，你追不上我！”貝貝跑起來(lái)一歪一歪的，象個(gè)走路不穩的跛子，可它還是拼命地追，一點(diǎn)兒也不放棄。一邊追一邊“汪汪汪”地叫，好象在說(shuō)“等等我！等等我！”把我逗的樂(lè )呵呵的。
貝貝真是我的“開(kāi)心果”！
【實(shí)用】初中的我作文600字3篇2
生活中，每天都有許多的人和事物在我們的周?chē)l(fā)生。內容千奇百怪，但生活中更多事情的中心是“愛(ài)”
有時(shí)候，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一杯熱騰騰的白開(kāi)水，一個(gè)厚大的擁抱，幾句嚴厲的責罵，就如雪中送炭般溫暖我的心房，留下深刻的印象。
那是一個(gè)寒冷的冬天，凜冽的風(fēng)刺骨，飄著(zhù)小雪，天色暗沉沉的，街上的人并不多，只看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛飛速行駛。我們來(lái)到地下通道，看見(jiàn)一位年過(guò)半百的老爺爺和一個(gè)七八歲的小男孩站在路口，他們并不想乞丐，他們沒(méi)有要飯的碗，也沒(méi)有寫(xiě)出自己的慘痛身世。只是靜靜的站在那兒，我站在旁邊看著(zhù)他們，過(guò)了許久，一聲咳嗽聲打破了原始的寂靜。小男孩走上前，對我說(shuō)：姐姐，你能不能借一些錢(qián)給我，本以為我看錯了人，他們也是那種乞丐，但小男孩子對我說(shuō)：姐姐，你就站在這兒，千萬(wàn)別走，我會(huì )還你錢(qián)的，我的心被這句話(huà)震驚了，我的判斷錯了，他不是那樣的人，一會(huì )兒，他走了過(guò)來(lái)，把錢(qián)還給了我，我問(wèn)他：你是怎么拿到錢(qián)的，他沒(méi)有說(shuō)話(huà)拉著(zhù)我的手來(lái)到一個(gè)廣場(chǎng)，看到那位老爺爺到處問(wèn)人需不需要擦鞋，小男孩也走了過(guò)去，跟著(zhù)一起叫著(zhù)。
就在這時(shí)，有一股力量將我推向他們那邊，但我的心中覺(jué)得沒(méi)面子，最后，那股力量戰勝了我的虛榮心。我也跑著(zhù)過(guò)去，跟著(zhù)一起喊著(zhù)，就這樣三個(gè)人在寒冷的冬天站在小雪中干了一下午，雖然手早已凍得通紅，可是心中卻很暖和�？粗�(zhù)手中一大把的硬幣，老爺爺和小男孩很開(kāi)心，我也站在身邊笑著(zhù)。他們將硬幣放在口袋中，這時(shí)，我將硬幣給了老爺爺，老爺爺很驚訝，對我說(shuō)：這錢(qián)是你的呀，給我這個(gè)老婆子干嘛。我說(shuō)：這錢(qián)應該是您的，是您教我怎樣擦鞋子，讓我懂得了賺錢(qián)是有多么辛苦，所以這錢(qián)應該給您。老爺爺最后收下了我的錢(qián)，看著(zhù)一老一少牽著(zhù)手在人群中慢慢消失，我不經(jīng)笑了笑。
那天，我終生難忘，突然，對自己有點(diǎn)敬畏，對自己很滿(mǎn)意，不知不覺(jué)自己做了一件熱心事，幫助別人，快樂(lè )自己。
【實(shí)用】初中的我作文600字3篇3
得而有失，失而有得，我丟失了什么？回首往事，才發(fā)現我丟失了信任。
猜忌，對，我從來(lái)沒(méi)有真正相信過(guò)別人，得到的'是那一句句冷言嘲語(yǔ)：“她以為自己目空一切，以為自己是太上皇，只相信自己，她以為自己是什么？”我也沒(méi)有理會(huì )，也在剛剛提筆之時(shí)想到自己根本沒(méi)丟失什么，其實(shí)我丟失了最基礎的信任，前不久，還鬧了笑話(huà)。
那天下著(zhù)傾盆大雨，公交停車(chē)站只有我和一個(gè)穿著(zhù)黑色大衣的老頭，剛剛還在賣(mài)零食的地方看到他，我們上了同一輛車(chē)，兩人坐在一起，當我吃著(zhù)手中的餅干，突然發(fā)現他正向我的餅干伸出手，拿了一片塞到嘴里，我心里慌了，這老頭怎么拿我東西吃，剛開(kāi)始，我也只是忍了，在我伸手拿餅干的時(shí)候，他對我笑笑，我也只好對他笑，可是他反而一片接著(zhù)一片的拿，當只剩下最后一片了，他拿起最后一片用年邁的手扒開(kāi)了兩半，給我遞來(lái)了一半，我心里暗自好笑，難道這老頭有老年癡呆，接著(zhù)，過(guò)了一站又一站，老頭下了車(chē)，看著(zhù)他年老的背影，我一驚，忽地從床上蹦了起來(lái)，原來(lái)我竟然吃的是老頭的餅干。我的餅干正躺在書(shū)包里，閃光著(zhù)的包裝盒刺痛著(zhù)我的眼睛，我懊悔了一個(gè)晚上，我竟然用自己以為干凈的一塵不染的手去干了一件自以為是骯臟的事，我應該恥笑自己，而不是對著(zhù)這位老態(tài)龍鐘的老人，給予他我上帝般的施舍后恥笑他老年癡呆，我們心又為之一震，信任，此刻你藤蔓一般把我在一個(gè)角落。
現在回想起當時(shí)，我真想找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去，想起那位老人坐在搖椅上給他的孩子講述著(zhù)這個(gè)故事，“信賴(lài)像一朵花，開(kāi)遍世界的每個(gè)角落……”一首歌這樣寫(xiě)道，是啊，信任是多么重要的東西，而我卻丟失了它，我應該再把它從黑暗中撿起，種在充滿(mǎn)陽(yáng)光的地方……
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