我的爸爸作文初中
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我的爸爸作文初中，希望對大家有所幫助。
我的爸爸作文初中1
小時(shí)候，在家里我總是畏懼父親。他總是死氣沉沉的板著(zhù)臉。直到某一天，我發(fā)現嚴肅的面孔和嚴格要求做事的父親�？偸窃诎蛋档牡胤侥呐惆橹�(zhù)我的成長(cháng)……
也許。我變成了父親的耳朵。我會(huì )悄悄的發(fā)現，每次開(kāi)家長(cháng)會(huì )父親裝做漫不經(jīng)心，老師念到我的名字他就會(huì )微微的抬起彎在報紙里的頭。仔細的，認真的不漏掉一個(gè)字的聆聽(tīng)，哪怕是隨帶我名字的點(diǎn)名�？洫勎业�，他會(huì )一整天都樂(lè )呵呵的唱著(zhù)小曲子;批評我的，他會(huì )眉頭一皺陷入久久的沉思。
也許。我變成了父親的眼睛。我會(huì )暗暗的發(fā)現，父親每天下班回家，第一件事就是用余光掃視我的身影看看我在干什么。有些時(shí)候，我會(huì )因為貪玩，耽誤的回家。父親便在陽(yáng)臺的一角望著(zhù)我回家的那條路。那一次，我又晚回了家，太匆忙，還沒(méi)有看清地上路一腳踩上去摔個(gè)漂亮的四角朝天。父親趕忙跑下來(lái)，把我背在了他的背上，這一刻我發(fā)現父親的背影是如此高大。
也許。我變成了父親的雙手。我會(huì )驚奇的發(fā)現，那雙長(cháng)滿(mǎn)了老繭的雙手，竟然把因為我弄壞的本子。一張一張的按照順序疊好，一張一張的'粘貼的一起，一張一張的檢查錯誤。這一系列的動(dòng)作，花了他一整個(gè)下午!還記得我任性的背著(zhù)父母學(xué)自行車(chē)，若不是父親路過(guò)廣場(chǎng)，我早已讓高大而堅固的自行車(chē)壓倒，爬也爬不起來(lái)。
也許。我變成了父親的嘴巴。我會(huì )懊惱的發(fā)現，那個(gè)說(shuō)不愛(ài)我的父親，每一天掛在嘴邊念念不忘，比我還熟練的寫(xiě)出的名字竟然是我!長(cháng)大以后，我才發(fā)現嚴厲的父親，就是我在風(fēng)雨中的拐杖，為我支撐起一片希望的田野;就是我航行中的港灣，幫我補充精力，再次高高楊帆;就是我無(wú)邊沙漠中的綠洲，讓我在迷茫時(shí)找到一線(xiàn)希望!
我的爸爸作文初中2
我的父親很疼愛(ài)我，但對我也很?chē)栏�，高大的身影無(wú)處不在，其中這一件事讓我印象深刻。父親在公司里有一定的地位，桃李很多，因此在家中威信很高。
每天早上起來(lái)，背上沉重的書(shū)包，頂著(zhù)烈日步行20幾分鐘才到學(xué)校，附近也沒(méi)有合適的公交，打車(chē)又不劃算。因此只好步行上學(xué)，開(kāi)學(xué)半學(xué)期就開(kāi)始厭煩了，每次開(kāi)門(mén)都有些抵御。
可今早，我知道我起晚了，父親已開(kāi)始吃起早點(diǎn)，而今天又是下雨，還要穿上母親要求的長(cháng)袖外套(還在夏天)，我竟賴(lài)在床上不起了。
母親從門(mén)外進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我還沒(méi)起床，便大吃一驚。隨后父親就到了，“為什么不起床!”父親瞪著(zhù)雙睛，“外面下雨，現在也不早了，就不去了吧!”，“什么?再晚也得去!起!”我想起了遲到時(shí)被罰站的情景，無(wú)數雙眼睛齊刷刷的望著(zhù)我。我竟壯膽不起了，父親一怒，伸出他的大手來(lái)抓我，我如一只狼狽的兔子東逃西竄，一下子被父親抓到了，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)拿起掛門(mén)上的跳繩揮在空中，在空中“咻咻”兩聲我挨打了!
母親抱著(zhù)我打了一輛出租車(chē)——第一次坐車(chē)，我把袖子翻開(kāi)，那條紅紅的、熱熱的傷口腫了。
進(jìn)了教室，老師讓我們閉目先思考：功課完成否?帶來(lái)了嗎?聽(tīng)長(cháng)輩的話(huà)了嗎?出門(mén)又報備了嗎?我鼻頭一酸,淚水滿(mǎn)眶。此時(shí)一雙手在我肩上，是老師。老師示意我向門(mén)外看，是父親!他來(lái)干嘛?父親招手讓我出去，父親為我送來(lái)了外套和錢(qián)，他笑了，是那樣慈祥。從此我不再遲到，成為最早到的同學(xué)之一。感謝父親對我的一番教育，也感謝上天給了這一個(gè)機會(huì )，讓我認識錯誤。
父親，恩師，您是我生命中的恩師!
我的爸爸作文初中3
每個(gè)人的爸爸都不同，包括身高、外貌、學(xué)識……我爸爸有一張又瘦又黑的臉和一個(gè)紅紅的嘴唇，個(gè)子不高。爸爸最喜歡玩電腦，和聽(tīng)古老的音樂(lè )。
現在我先說(shuō)說(shuō)他迷電腦程度吧!爸爸一下班回來(lái)，第一時(shí)間就會(huì )去開(kāi)電腦，接著(zhù)去洗澡。一洗完澡又跑到電腦前面，眼睛盯著(zhù)電腦的屏幕，仿佛電腦有一股磁力吸住他似的。差不多要吃飯了，我和媽媽不知道已經(jīng)喊了多少聲，爸爸只會(huì )說(shuō)：“就來(lái)了，等一下嘛!”可是往往我和媽媽都已經(jīng)吃飯了，爸爸才非常不情愿地出來(lái)吃飯。吃完飯，爸爸又飛奔進(jìn)房間里，坐在電腦前面。第二天早上的時(shí)候，爸爸一起床就開(kāi)電腦，差不多要上班才匆匆關(guān)上電腦。因此，我們家里的電費特別多，爸爸也因此常常被媽媽罵。你看，我的爸爸是不是“電腦迷”。
我再來(lái)說(shuō)說(shuō)爸爸的'第二愛(ài)好――聽(tīng)音樂(lè )吧。爸爸即使在上網(wǎng)時(shí)，也不會(huì )忘記聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè )，放松一下心情。因為這樣，爸爸在電腦里搜索了許多歌曲，常常一邊玩電腦，一邊在網(wǎng)上聽(tīng)音樂(lè )。爸爸還買(mǎi)了一個(gè)MP3，方便隨時(shí)欣賞音樂(lè )。媽媽常常說(shuō)爸爸這樣是在浪費錢(qián)財，爸爸卻說(shuō)：“又不用你的錢(qián)，你擔心什么!”我疑惑地問(wèn)爸爸：“爸爸，你為什么要買(mǎi)MP3呢?”爸爸說(shuō)：“上班的時(shí)候，沒(méi)有什么工作做，就可以坐在一旁聽(tīng)音樂(lè )了!”這是因為爸爸在單位做電工，當別人還沒(méi)有搞好機器，爸爸沒(méi)有什么工作可以做，這時(shí)他就呆在一邊聽(tīng)音樂(lè )。
看，這就是我那個(gè)喜歡玩電腦和喜歡聽(tīng)音樂(lè )的爸爸了。
我的爸爸作文初中4
他中等身材，眼小聚光，帶著(zhù)一幅黑框眼鏡，經(jīng)常笑瞇瞇的，他就是我的爸爸，一名普通的橡樹(shù)灣物業(yè)的員工。
橡樹(shù)灣是新小區，所以爸爸平時(shí)很忙，平均兩天回一次家。爸爸對自己的工作可認真了。記得有一次，爸爸拖著(zhù)疲憊的身子回到家，吃飯的時(shí)候對我說(shuō)："閨女，你知道嗎，今天爸爸找了許多資料并反復計算了多次，就是為了完成一個(gè)數據，這個(gè)數據是和業(yè)主有關(guān)聯(lián)的，千萬(wàn)錯不得。爸爸是想告訴你在學(xué)習上也要認真仔細，千馬不能馬虎。爸爸用自己的工作經(jīng)驗來(lái)教育女兒，而且說(shuō)的是三板一眼。
還有一次，爸爸居然把工作帶回家，看著(zhù)爸爸坐在書(shū)桌前熟練的在鍵盤(pán)上敲打著(zhù)數據，好奇心的驅使，讓我湊到電腦前一探究竟，電腦屏幕上的大標題清楚地顯示著(zhù)橡樹(shù)灣小區工作計劃和總結這幾個(gè)大字，大概的內容是業(yè)主們提出一些尚未解決的問(wèn)題，每一條爸爸記錄的都很詳細，并且按主次做了劃分。還有就是已經(jīng)給業(yè)主解決的問(wèn)題，如何解決的和業(yè)主的一些反饋信息。這些全部都整整齊齊的填在了表格里，讓人一目了然。我忍不住問(wèn)爸爸："爸爸為什么要做的這么詳細。"爸爸耐心地說(shuō)："這些事都是業(yè)主們急需解決的事情，我怕忘了，就在電腦里做個(gè)備案，哪怕只是換一個(gè)燈泡這樣的小事，都要記錄清楚，不能讓業(yè)主對我們的工作不滿(mǎn)意。爸爸的工作宗旨就是全心全意為業(yè)主服務(wù)。如果你在學(xué)習上遇到不懂的問(wèn)題，也要找一個(gè)小本子記錄下來(lái)，再逐一的解決它，以便以后復習用"。
這就是我的爸爸的，一個(gè)對工作認真負責的人，爸爸的一言一行也影響著(zhù)我，給我滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，爸爸是我最敬佩的人。
我的爸爸作文初中5
我的爸爸身材適中，不高也不胖。他剃了個(gè)小平頭，鼻梁上架著(zhù)一副黑框眼鏡，嘴邊還留著(zhù)淡青色的胡茬。見(jiàn)過(guò)我爸爸的同學(xué)，都說(shuō)他像極了《大頭兒子小頭爸爸》里面的小頭爸爸。
我的爸爸是一名法官，平時(shí)工作特別忙，經(jīng)常伏案寫(xiě)判決書(shū)，一坐就是好幾個(gè)小時(shí)。有時(shí)候開(kāi)庭審理還會(huì )遇到很多棘手的問(wèn)題，工作壓力很大。
可是生活中的爸爸和工作時(shí)的爸爸卻判若兩人。每天晩上，爸爸都喜歡在書(shū)房電腦前專(zhuān)心致志地搗騰。但是只要我發(fā)一聲喊：“爸爸，講故事�！边@時(shí)，“故事機”爸爸就會(huì )擱下電腦或手機，
立馬出現在我的床邊。然后，這臺超級智能“故事機”就會(huì )用一口正宗的青陽(yáng)普通話(huà)給我講許多歷史、地理故事。講到高興的時(shí)候，他還要停下來(lái)跟我吹吹牛，講講他當年是怎么學(xué)習這些知識的。日復一日，年復一年，“故事機”爸爸就這樣給我講了一茬又一茬的好聽(tīng)的故事。
最近，老師讓我們經(jīng)典考級，我的“故事機”爸爸又多了一個(gè)功能。因為我貪玩偷懶，一提背誦古文我總是撅小嘴兒瞪眼睛，要么就調皮地閉上眼睛不讀。為這我沒(méi)少挨媽媽的揍。這下可急壞了爸爸!
這不，這幾天晚上，“故事機”爸爸又開(kāi)啟了一遍又一遍的循環(huán)模式，不停地讀古詩(shī)念古文給我聽(tīng)�！氨眀ǎi風(fēng)卷地白草折”“十年春ciūn，齊師伐我”聽(tīng)聽(tīng)，這標準的青陽(yáng)普通話(huà)!閉眼裝睡的我實(shí)在忍俊不禁，“撲哧”一下笑出聲來(lái)了�！澳氵@臭小子，好好聽(tīng)，明早再起來(lái)背就會(huì )熟練了�！薄肮适聶C”爸爸擰著(zhù)我的耳朵說(shuō)�？吹桨职诌@么用心，這些天我也開(kāi)始認真學(xué)習起來(lái)了。
這就是我認真又可愛(ài)的“故事機”爸爸。
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