我心中的初中作文（精選53篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我心中的初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我心中的初中作文 1

　　今天，我滿(mǎn)懷愉快地讀完了《三國演義》，我認為曹操才是正真的英雄！大家也許認為曹操是一個(gè)奸雄，劉備才算是英雄，可我不這樣認為。

　　你們可能會(huì )說(shuō)劉備摔阿斗，可是劉備是往人群里摔的，他不過(guò)是為了收買(mǎi)人心才這樣做的`。說(shuō)了劉備，再看看曹操吧，書(shū)上說(shuō)，曹操相貌丑陋，身材矮小。一次，匈奴使者來(lái)拜訪(fǎng)，曹操知道，匈奴說(shuō)是拜訪(fǎng)，其實(shí)是探訪(fǎng)，如果認為大漢不厲害，就會(huì )大舉進(jìn)攻。曹操照了鏡子，自己都覺(jué)得自己丑，就找了個(gè)謀士頂替自己，自己當護衛。會(huì )議結束后，曹操依然不放心派了一人上去問(wèn)。探子回來(lái)后，告訴曹操，使者說(shuō)魏國的主公挺帥，但是他身邊的護衛才有英雄氣概。

　　我心中的初中作文 2

　　身邊值得我學(xué)習的人很多，要?最值得我學(xué)習的人吧，那就要數我的一對雙胞胎表姐啦。

　　大表姐叫吳璐紅，小表姐叫吳雯麗。雙胞胎表姐外表長(cháng)得一點(diǎn)兒也不像，可學(xué)習和自理能力卻一樣頂呱呱，真讓我佩服。

　　姑父和姑姑都是打工的，他們住在鄉下，家里沒(méi)有電視業(yè)沒(méi)有電腦，就連穿的大多數也是別人送的。懂事的表姐們每天自己騎車(chē)去很遠的鎮上上學(xué)，放學(xué)回家搶著(zhù)幫媽媽干家務(wù)。而表姐們的成績(jì)卻一直名列前茅，每個(gè)學(xué)期都是班干部。由于表姐在段里是有名的學(xué)習模范，每次開(kāi)班會(huì )就成了姑父最開(kāi)心的事啦。

　　轉眼間到了小學(xué)高年級，表姐們到更大的'學(xué)校上學(xué)，她們依然是學(xué)校的尖子生，都是學(xué)校的播音員。小表姐是正班長(cháng)，大表姐是副班長(cháng)，學(xué)習、工作都很忙，每天回家她們還是一樣幫爸爸媽媽干家務(wù)。

　　表姐們不管是生活上還是學(xué)習上都是最值得我學(xué)習的。我暗下決心一定改掉好逸惡勞的習慣，努力學(xué)習，爭取在各方面都更上一層樓。

　　我心中的初中作文 3

　　煩惱每個(gè)人都有，有多有少，有輕有重。我心中也有煩惱。

　　過(guò)過(guò)小學(xué)時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)習生活，在剛步入中學(xué)時(shí)十分不適應，書(shū)本變的很多，作業(yè)也變得很多，書(shū)包變得越來(lái)越重。剛開(kāi)始十分不適應最后只得把它放在車(chē)上，過(guò)了好幾天才適應。

　　一開(kāi)始學(xué)習還勉強能夠跟上，可漸漸就下降了。第一次數學(xué)測試，還能及格。但后來(lái)學(xué)習就跟不上了。學(xué)習就像滑梯一樣，一落千丈。其實(shí)我內心也不容易，想要跟上去，但實(shí)在是聽(tīng)不懂，再加上父母的嘮叨，老師的批評，讓我實(shí)在是受不了，壓力壓的'我快要喘不過(guò)氣來(lái)，最后每門(mén)都不及格。

　　我心中的初中作文 4

　　“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，嘔心瀝血您在寫(xiě)教材，明亮的燈光照耀我心房，啊~每當想起你，敬愛(ài)的.好老師，一陣陣暖流心中激蕩”每當耳邊想起這首熟悉的歌聲時(shí)，我便會(huì )想起您――姜冬梅姜老師。姜老師把我們從一年級帶到三年級，在我心中留下了不可磨滅的映象。

　　姜老師有40多歲了，可還總是面帶微笑。講課文時(shí)都非常生動(dòng)，就像講故事那樣吸引人。每當她將課文時(shí)我們仿佛來(lái)到了童話(huà)世界，眼前好似有著(zhù)小玲向媽媽借生日的感動(dòng)、小鹿那散發(fā)著(zhù)幽香的玫瑰花、滿(mǎn)山遍野的蒲公英、美麗寬敞的民族小學(xué)

　　我心中的初中作文 5

　　在我的心中的四季是五彩繽紛，各具風(fēng)韻。你看那生機勃勃的春天，那炎熱的夏天，那豐收的'秋天，還有那是潔白冬天。我一一講訴給你聽(tīng)。

　　春，是萬(wàn)物復蘇的季節你看，小草悄悄地破土而出，舒展出幼嫩的葉子，微風(fēng)吹過(guò)，你仿佛看到小草在向你鞠躬致意。小草用她那翠綠的衣裳打扮著(zhù)大地，是春天更加美麗動(dòng)人充滿(mǎn)生機。

　　夏，是一個(gè)炎熱的季節你瞧，幾個(gè)小朋友穿著(zhù)泳衣，結伴去游泳呢！到了水中便開(kāi)使嬉戲，你看那蜻蜓在水上方盤(pán)旋著(zhù)也想飛入水中洗個(gè)涼爽澡呢！

　　我心中的初中作文 6

　　再過(guò)不久，我就要成為一名初中生了，而在我心里，有著(zhù)對初中生活的許多幻想，因為我覺(jué)得，初中生活是快樂(lè )的，美好的。

　　我心中的初中早晨，我拿著(zhù)課本來(lái)到教室，在座位上翻開(kāi)書(shū)本，仔細品味書(shū)中的景色，欣賞遠久的歷史，觀(guān)看奇妙的生物，然后自由地在數學(xué)世界里探游，快樂(lè )地在英語(yǔ)王國中遨翔。當老師邁進(jìn)教室，便放慢自己的`腳步，讓自己的音樂(lè )隨著(zhù)老師的節奏慢慢地奏起。

　　當烈日升到半空，進(jìn)行午休時(shí)，我將閉上雙眸，回想教過(guò)的知識，任由一切思緒在自己腦中飄浮……上課時(shí)，認真聽(tīng)進(jìn)，將所得的知識一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地輸入腦海；還要在練習本上寫(xiě)上與課文相關(guān)的內容，隨時(shí)翻開(kāi)細賞。遇上自習課，不再像上學(xué)一樣，與同學(xué)吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈，我將翻開(kāi)書(shū)本，認真復習這一天當中學(xué)過(guò)的知識，弄清課上不明白的問(wèn)題，向同學(xué)探究、交流，再仔細捉摸，記入腦中。

　　忽然，一聲呼喚把我從心中的初中生活叫了出來(lái)，原來(lái)，我還沒(méi)畢業(yè)，初中生活只是一個(gè)幻想。

　　我心中的初中作文 7

　　老師，一個(gè)多么崇高的名稱(chēng)，自上學(xué)的第一天起，是老師教我們知識，教我們做人，他們最大的心愿就是讓我們成為建設祖國的棟梁之才！

　　我的'心中，一直住著(zhù)這樣一位老師，不可否認，她是一位好老師。雖然她沒(méi)有花一樣美麗的相貌，沒(méi)有鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng)的聲音，也沒(méi)有非常高的學(xué)歷，但她有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生的心。她就是我們曾經(jīng)的班主任--張老師。

　　張老師很年輕二十五、六歲，但書(shū)教的卻很好。當我們有什么題目不懂，她會(huì )耐心地指導我們，直至弄明白為止；不管天氣如何她總是很早來(lái)到學(xué)校，在驕陽(yáng)似火的夏天，每天都能看見(jiàn)她在學(xué)校奔波的身影，在寒風(fēng)習習的冬天，也總能看到她在辦公室批改著(zhù)一摞摞小山似的作業(yè)她這么不辭辛苦地工作，不是為了讓我們記住她，而是為了對得起教師這個(gè)職業(yè)，對得起她教的學(xué)生！

　　我心中的初中作文 8

　　太陽(yáng)落在沙灘上，閃耀成迷人的金色。貽貝一次次被海浪推上岸，所以貽貝對沙灘上的一粒沙子了如指掌。每當游客走過(guò)岸邊，沙總是說(shuō)：“我太平凡了，我希望自己出類(lèi)拔萃，受人喜愛(ài)�！睗u漸地，沙子動(dòng)了，想出了一個(gè)辦法。

　　海蚌又來(lái)到海邊，把沙子裹在懷里。從那以后，海蚌就開(kāi)始日日夜夜用自己嬌嫩柔軟的身體蹭沙子。沙子鋒利的棱角把海蚌割得青一塊紫一塊，滲出了鮮血。

　　日復一日，年復一年，又是一個(gè)晴天。貽貝被沖到岸上，沙子變成了珍珠。然而此時(shí)的海蚌卻傷痕累累。

　　其實(shí)我不是沙子嗎？我在母親的懷抱中長(cháng)大。為了我的身心健康，我媽付出了大量的汗水，為了讓我變得有才華，我媽認真教育我媽?zhuān)�付出了大量的汗水�?/p>

　　當我真正長(cháng)大，成為一顆荒漠化的珍珠時(shí)，媽媽的`頭已經(jīng)從白發(fā)中爬了出來(lái)，白皙的臉上也露出了皺紋。

　　要知道，這白發(fā)和皺紋是母親多年辛勤勞動(dòng)的寫(xiě)照，只有聰明人才能從這根五線(xiàn)譜上聽(tīng)到悲歡離合的交響樂(lè )。

　　我們要知道，我的成長(cháng)，我的母親付出了多少汗水和淚水，變成了五線(xiàn)譜上的音符，奏響了我心中的歌。

　　我心中的初中作文 9

　　大家知道我心中的樂(lè )園是怎樣的嗎？現在就讓我來(lái)介紹介紹吧！

　　聽(tīng)聽(tīng)，“美美樂(lè )園”里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。那當然咯，樂(lè )園里盡是激烈好玩的機動(dòng)游戲，還有清新的空氣，園內綠樹(shù)成蔭，花朵爭芳斗艷，小河清澈見(jiàn)底�，F在，我們先玩玩過(guò)山車(chē)吧�？吹竭@么高的過(guò)山車(chē)，大家是否不寒而栗呢？別擔心，快坐上去吧。嘻嘻，感覺(jué)怎么樣，很神吧。原來(lái)這是“太空過(guò)山車(chē)”，是不是覺(jué)得坐上了宇宙飛船，正在太空中漫游？這么好玩的游戲，怪不得小孩子們興致勃勃，玩了一次又一次。公園里的好東西多著(zhù)呢，邊看電影邊旋轉的“電影小飛機”、會(huì )掉糖果的“糖果小汽車(chē)”等等�！懊烂罉�(lè )園”不僅是孩子們的天地，還是青年們和老人們休息的好地方�？纯醋�在一號船的老奶奶，笑得嘴巴合也合不攏。因為船里的座位是一臺按摩機，坐在上面可舒服啦！船上還放著(zhù)幽雅的音樂(lè )施特勞施的.《藍色多瑙河》、勃拉姆施的《搖籃曲》、貝多芬的《月光曲》……老奶奶坐在船里還可以欣賞船外秀麗的風(fēng)景，這么舒適，怎能不高興呀！

　　這就是我心中的游樂(lè )園，二十年后歡迎你來(lái)玩！

　　我心中的初中作文 10

　　我很喜歡魯迅，雖然很多人都不喜歡讀他的作品，但依然不能否定他的才華。最開(kāi)始接觸他的文章是在課本上，剛開(kāi)始覺(jué)得他的文章很無(wú)聊，甚至對他的文章感到厭煩。后來(lái)接觸的多了，慢慢地覺(jué)得他的文章其實(shí)很不錯。于是，開(kāi)始常常抱著(zhù)書(shū)本品味那魯迅用智慧續寫(xiě)出來(lái)的精華。感覺(jué)十分的滿(mǎn)足。

　　我覺(jué)得他的文章寫(xiě)的很生動(dòng)，時(shí)而搞笑，時(shí)而悲傷。但總與時(shí)代接軌，總離不開(kāi)對的批判以及人心的冷漠無(wú)情，離不開(kāi)對被功名利祿迷惑了雙眼和思想的人的嘲笑。說(shuō)實(shí)話(huà)，有的時(shí)候覺(jué)得魯迅本就不該生活在那個(gè)戰亂年代，不過(guò)，如果他生活在和平年代，不知他的文章是否還能使我著(zhù)迷�；蛘呤钦f(shuō)他是否會(huì )放棄學(xué)醫，用筆墨與敵人戰斗。

　　但有時(shí)還是有些討厭他，討厭他對女性的誤解、對女性的偏見(jiàn)。如果他還活著(zhù)，我會(huì )毫不猶豫的指著(zhù)他，憤怒的發(fā)泄我心中的不滿(mǎn)，告訴他：你的思想也被這個(gè)年代污染了！或許他會(huì )指責我，認為我的.思想很愚昧，但其實(shí)我想說(shuō)。真正愚昧的是他本人。生活在不同的年代，每個(gè)人的思想都不一樣，哪怕是再支持改革、支持現代化的人，畢竟也是從封建走過(guò)來(lái)的。就如他本人一樣。

　　親愛(ài)的魯迅，我對你有著(zhù)無(wú)盡的崇拜。對你有著(zhù)無(wú)盡的嘲笑。不知怎么訴說(shuō)。

　　我心中的初中作文 11

　　李老師是我的語(yǔ)文老師，長(cháng)得可漂亮了，眼睛明亮有神，說(shuō)話(huà)妙語(yǔ)連珠。解老師是我的數學(xué)老師，他平時(shí)帶著(zhù)眼鏡，說(shuō)話(huà)聲音洪亮，是一位慈祥的老師。

　　李老師和解老師對我們要求非常嚴格，不僅傳授給我們知識，還教育我們養成良好的行為習慣。老師常說(shuō)：“我們就像小樹(shù)苗，要想長(cháng)得又高又壯，必須從小把他扶正了�！彼�以給我們規定：上課時(shí)不準做小動(dòng)作，不準亂說(shuō)小話(huà)，不準上學(xué)遲到，不準在學(xué)校吃零食。不會(huì )寫(xiě)的字可以問(wèn)老師，不會(huì )做的題目老師會(huì )先講解再讓我們做。下課后，老師叫我們不要玩危險游戲，要注意安全，學(xué)生有困難可以找老師解決。在這種方式管理下，我們班在各方面表現十分突出，每年都榮獲優(yōu)勝班級。

　　我的'同學(xué)方菁菁家庭很困難，老師幫助她填表報到縣里，希望工程對她進(jìn)行了救助，解決了她的家庭困難，方菁菁很感謝老師。有一天，我的同學(xué)劉雅文上課流鼻血了，李老師幫她把鼻血洗干凈，劉雅文又回到座位繼續上課了。

　　我心目中的好老師是李老師和解老師，因為他們傳授了我們許多知識，還處處關(guān)心我們、愛(ài)護我們，教給我們許多做人的道理。

　　我心中的初中作文 12

　　每個(gè)人都有自己獨特的夢(mèng)想和想法。家是每個(gè)人心中最舒適的港灣，是每個(gè)人心中最溫暖的搖籃。今天，我將帶你進(jìn)入我心中完美的家！

　　我心中的`完美家園位于一個(gè)非常美麗的地方。它依山傍水，環(huán)境非常優(yōu)美。你一出門(mén)就可以看到大海。退潮時(shí)，海灘就在我們面前。在大海和陽(yáng)光的撫摸下，金光閃閃的細沙顯得柔軟。踩在上面就像踩在云上一樣舒服。大海波瀾壯闊，溫柔迷人。小魚(yú)和小蝦在水中嬉戲，海豚在水下唱歌。太陽(yáng)照在海面上，像一把把碎金和金條。把你的腳伸進(jìn)水里，小魚(yú)就會(huì )游過(guò)來(lái)親吻你的腳趾。

　　房子后面是森林。大樹(shù)像勇士一樣矗立在那里。他們都站得很密集，太陽(yáng)很難穿透，所以空氣總是清新涼爽的。鳥(niǎo)兒躺在樹(shù)下，在樹(shù)枝上飛過(guò)唱歌。歌曲悠揚優(yōu)美，讓你輕松愉快。

　　我家是一幢嶄新的外國小房子。陽(yáng)臺上種了很多花，很香。屋頂是凹的。一邊是一個(gè)空中菜園，里面種滿(mǎn)了蔬菜。另一邊是一個(gè)小型停車(chē)場(chǎng)，上面有一架小型直升機降落。房子的四周是一片綠色。

　　我心中的初中作文 13

　　“不是英雄，不讀三國；若是英雄，怎么能不懂寂寞；獨自長(cháng)板坡，月光太溫柔，曹操不?嗦一心要拿荊州�！�

　　三國，一個(gè)諸侯并起的時(shí)期；三國，一個(gè)群雄逐鹿的年代；三國，一個(gè)英雄輩出的歲月。三國時(shí)期，有一個(gè)從小就被南陽(yáng)奇士稱(chēng)之為“治世之能臣，亂世之奸雄”的人。曾經(jīng)一氣之下殺死呂伯奢一家八口，說(shuō)道：“寧可我負天下人，不可天下人負我”，奸雄二字似乎成為了他的蓋棺定論，他的名字叫曹操�？墒�，曹操難道就真的是一個(gè)無(wú)惡不作，胡作非為的奸雄嗎？

　　曹操文武雙全頭腦機智。他挾天子以令諸侯，任丞相之職，封魏公之爵。

　　曹操不僅是一個(gè)政治家，他更是一個(gè)優(yōu)秀的.軍事家。他一生南征北戰，大小戰役不下百次，曹操親自?huà)鞄洺稣鞲�有四十多次，他一生破黃巾、收張魯、擒呂布、滅袁紹、降張繡、伐孫權，打得劉備家破人亡，攻得馬超逃亡蜀地伐得孫權俯首稱(chēng)臣。他啊一生可謂戎馬生涯，他不愧是一個(gè)英勇善戰的軍事家。

　　“不是英雄，不讀三國；若是英雄，怎么能不懂寂寞；獨自長(cháng)板坡，月光太溫柔，曹操不?嗦一心要拿荊州�！�

　　我心中的初中作文 14

　　在我身邊擁有很多溫暖，而他們都將成為我心中的陽(yáng)光。

　　在我感到迷茫失落時(shí)，是誰(shuí)給了我光明；又是誰(shuí)一次次的鼓勵著(zhù)我，讓我感到幸福。在我寒冷絕望時(shí)，是誰(shuí)給了我溫暖，有是誰(shuí)給了我希望。

　　在我的生命里永遠都有一束一直為我盛開(kāi)的鮮花。是她給了我陽(yáng)光，是她給了我希望，是她給了我溫暖，是她給了我幸福。是她，是她，一直是她，永遠是她。她是我無(wú)窮的動(dòng)力。她是這整個(gè)世界上最偉大最無(wú)私的。她就是母親。

　　當我哭泣時(shí)，母親在一旁默默的陪伴著(zhù)我，默默的安慰著(zhù)我。當我找不到方向時(shí)，是母親一直在正確的道路上耐心的等待著(zhù)我。母親見(jiàn)我遲遲不歸，便著(zhù)急的去追尋，直至把我引上正確的道路。當我遇到挫折時(shí)想要放棄時(shí)，是母親讓我擁有再一次戰勝挫折的信心。

　　母親我贊揚你，我歌頌你。我贊揚你的美，我歌頌你的心，你為我付出的'實(shí)在是太多了，你的愛(ài)將是我心中永遠的陽(yáng)光。

　　我心中的陽(yáng)光是那樣的燦爛，因為它凝聚了母愛(ài)的光芒，讓我的心更加溫暖。

　　我心中的初中作文 15

　　淡淡地一縷陽(yáng)光，從破舊的窗口中射入，站在窗邊，任那陽(yáng)光，融化著(zhù)我的心。

　　低垂著(zhù)眼簾，看到的僅僅只是那一米窗簾和那潔白的墻。

　　把自己封鎖的嚴嚴實(shí)實(shí)，不喜歡的人的靠近，享受孤獨和陽(yáng)光，我看到了心中的窗口，默默地流著(zhù)淚。

　　曾經(jīng)，我試圖，將那緊封的窗口打開(kāi)，卻刺痛了我心中永遠的傷口。從此，我再也沒(méi)有想過(guò)，打開(kāi)那扇封塵已久的心靈之窗。

　　突然，我驚奇地發(fā)現，那一絲絲的陽(yáng)光漸漸、漸漸地消失了，原來(lái)，陽(yáng)光也拋棄了這里。

　　輕輕地關(guān)上窗，失落地走到了一架古老而不缺典雅的鋼琴前，《我們的歌》從指間流瀉而出，伴隨著(zhù)音樂(lè )喧瀉的只能是孤獨。

　　空曠的.房間，充滿(mǎn)著(zhù)音樂(lè )與哀愁，琴聲嘎然而止，這并不驚奇，因為那臺老鐘，響起了它蒼老的鐘聲，又是一晚……

　　終于，可以逃離這幢古老、空虛的豪宅，獨自一人，走在江濱的小路上，似乎感受到了什么，令人又想去敞開(kāi)那心靈之窗。

　　那扇緊閉的窗，并不愿意被人找擾，它要永遠、永遠的只屬于自己。

　　可是后來(lái)，那心中的窗口，還是開(kāi)啟了，因為，它不再孤獨，不再自私，它看到了人世間的美好，它向往人世間的一切善的源泉。

　　我心中的初中作文 16

　　我心中的秘密每個(gè)人心中都有一個(gè)秘密。在我心里的一個(gè)小角落，也隱藏著(zhù)我的一個(gè)秘密。那是在上三年級時(shí)發(fā)生的事。

　　有一天，已經(jīng)很晚了，可我還在寫(xiě)作業(yè)，該到最后一項作業(yè)了，我當時(shí)最討厭作文了，而且感覺(jué)自己的作文水平很差，遇到作文我就不知所措，當時(shí)頭上就冒出了豆子大的汗珠，“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�快過(guò)來(lái)教我寫(xiě)作文！”我眼前忽然一亮，想到媽媽以前是文字記者，那么作文水平一定很高，可以讓媽媽幫我寫(xiě)��！果然不出所料，很快就給我講了先寫(xiě)什么，后寫(xiě)什么，可我還是不知道怎么寫(xiě)，媽媽只好口述，我寫(xiě)，很快就寫(xiě)晚了，我高興地睡覺(jué)了。第二天上語(yǔ)文課時(shí)，老師說(shuō)“衛田、汪燁穎、林雅靜、葉子琳、王寧等5位同學(xué)上臺讀你們的.作文，其他同學(xué)認真聽(tīng)�！�

　　我一聽(tīng)有我，趕緊高興地上臺去了。讀完以后，老師說(shuō)，全班作文只有我寫(xiě)得最好，我開(kāi)始挺高興，但回到座位以后，我才感到羞恥，我為我自己羞恥，這份表?yè)P應該屬于媽媽?zhuān)�是她口述我�?xiě)的，這跟她寫(xiě)的有什么區別呢？我從小到大第一次這么羞愧過(guò)，第一次感到自己不誠實(shí)，從來(lái)沒(méi)有這么內疚過(guò)。我沒(méi)有把這件事告訴別人，因為它已經(jīng)成為我的秘密了，是它讓我懂得了做事不能依靠別人，依賴(lài)別人的成功，不是真正的成功。

　　我心中的初中作文 17

　　你想知道我最喜歡什么歌嗎？其實(shí)是我的畢業(yè)歌我們之間，他的歌詞很深動(dòng)，主要在講朋友的友情不管過(guò)了多久，永遠不改變。

　　這首歌是我在畢業(yè)典禮時(shí)，聽(tīng)到的畢業(yè)歌，當我聽(tīng)到時(shí)，感覺(jué)就好像代表著(zhù)我已經(jīng)長(cháng)大了的榮譽(yù)，也讓我想著(zhù)我應該要更穩重，面對未來(lái)的考驗，途中不管經(jīng)歷什么困難，都不能放棄，要堅持到底，這就是我當時(shí)的感受。

　　其中，這首歌我最喜歡的歌詞是：“我們之間，不會(huì )有改變”，雖然只有短短八個(gè)字，但它卻令我感觸很深。這八個(gè)字代表著(zhù)朋友的友誼堅定，永不改變，我也希望能將這八個(gè)字在現實(shí)中實(shí)現。讓我喜歡這首歌的原因則是里面講述了很多朋友的重要性，而又因為我很重朋友，所以才會(huì )喜歡它。

　　現在，聽(tīng)到這首歌，使我想起以前種種美好快樂(lè )的回憶，有如美好畫(huà)面一個(gè)、一個(gè)浮在我面前，雖然那些美好的事物已經(jīng)過(guò)去了，如今也只是鏡花水月，但那些回憶及這首歌，給我的啟示，卻令我更加茁壯、進(jìn)步，也因此讓我知道那些友誼、那些回憶是無(wú)法取代的`、無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。到了初中一切都是新的開(kāi)始，在我眼前的是新的考驗、新的朋友、新的回憶。

　　我心中的初中作文 18

　　可曾想到在寂靜的田野上，身旁放著(zhù)優(yōu)美的歐洲文藝復興時(shí)的古典音樂(lè )，一位帥哥跟你談?wù)撝?zhù)唐詩(shī)宋詞元曲……

　　——題記

　　山峻水秀人者杰，四季交替萬(wàn)物春。春天，萬(wàn)花怒放百回合；夏天，荷花蛙鳴在池塘；秋天，萬(wàn)樹(shù)飄香氣高爽；冬天，銀裝素裹雪花揚。喜愛(ài)它的多姿與絢麗；喜歡它的山水與鳥(niǎo)獸，喜愛(ài)它的美麗與芬芳。自然，美。常向往國畫(huà)中的墨山清水。常希冀國畫(huà)中的草亭臘梅，常憧憬國畫(huà)中的飛鶴輕鳶。不知怎的，特別喜愛(ài)他們，國畫(huà)中的自然是那么美麗，那么使我著(zhù)迷，那么使我陶醉……

　　時(shí)常聽(tīng)著(zhù)歐洲文藝復興時(shí)的'古典音樂(lè )，哼唱著(zhù)早已滾瓜爛熟的流行歌曲，思考著(zhù)該彈哪根音弦的搖滾樂(lè )曲。發(fā)揮人類(lèi)行動(dòng)極限，不遺余力地愛(ài)好。最?lèi)?ài)古箏曲《梁�！�，最?lèi)?ài)葫蘆絲曲《孔雀舞》；最傷感二胡中的《二泉映月》，最激昂中鋼琴的《歡樂(lè )頌》，最?lèi)?ài)流行曲《唐宋元明清》……音樂(lè )為古代君子六藝文一。不會(huì )彈琴唱歌便不是真君子。不過(guò)，我聽(tīng)了那么多歌曲，也沒(méi)聽(tīng)過(guò)低于20赫茲和高于20000赫茲的！

　　我心中的初中作文 19

　　人人心中都有一個(gè)偉大的祖國，但是我覺(jué)得，我的祖國是最偉大的。因為有一些事情深深的感動(dòng)著(zhù)我。

　　在2008年8月8日，北京成功舉辦奧運會(huì )，鳥(niǎo)巢、水立方都是特色建筑，國家在這上面花費了多少心思��！奧運會(huì )的那一天，來(lái)自全國、全世界的人們都到了鳥(niǎo)巢，人們都歡喜不已。夜晚，奧運火炬正式點(diǎn)燃，煙花照亮了北京夜晚的上空。人們都歡呼著(zhù)。水立方的外表上有許多會(huì )動(dòng)的圖案，漂亮極了。奧運會(huì )真是讓人們大開(kāi)眼界，讓人不得不佩服祖國的技術(shù)。祖國曾經(jīng)用錢(qián)捐助了多少山區貧困的家庭，多少孩子能從返美麗的校園��！還有一些地方嚴重缺水，許多解放軍叔叔搬運了許多袋水，許多戶(hù)人家暫時(shí)解決了水的.問(wèn)題。我在心中感謝偉大的祖國，她對人民的關(guān)心是無(wú)微不至的。

　　在2008年5月12日，引起了8.0級的四川大地震，其中最嚴重的地區是汶川。許多的樓房都倒塌了。于是，來(lái)自全國各地的解放軍叔叔和志愿者用他們自己的雙手刨出一個(gè)又一個(gè)的奇跡，許多的人都被解救了出來(lái)。祖國為人們建起一座又一座的平房，運來(lái)了一袋又一袋的糧食。祖國真偉大��！

　　每當看到五星紅旗在微風(fēng)中飄揚，我就情不自禁地想說(shuō)一聲：“祖國，我愛(ài)您”！

　　我心中的初中作文 20

　　每個(gè)人都有心中的美好家園，同樣的道理，我也有。那我請你到我心中的美好家園逛一逛，玩一玩吧！

　　我的家園呢，可不是住在城市里車(chē)來(lái)車(chē)往大馬路邊，也不是住在鄉村的學(xué)校附近。而是在一個(gè)遙遠的地方，那里有為藍色的大海，那里還有一片美麗的森林呢！

　　春天來(lái)了，我和小動(dòng)物們一起提著(zhù)竹籃到森林里摘草莓，采野果順便摘些野花，為自己和小兔們做個(gè)花冠戴在頭上。夜晚，我的小伙伴來(lái)給我做伴，和小兔們一起享受美味的燭光晚餐。

　　夏天來(lái)了，刺眼的'陽(yáng)光照在我生上。我不得不脫下外套，穿上裙子。這時(shí)，我的好朋友‘游泳健將’來(lái)了，陪著(zhù)我一起在海里玩耍。晚上，我則穿著(zhù)白色睡衣在海邊吹風(fēng)螢火蟲(chóng)則圍繞在我的身邊，夜鶯在我頭上唱歌。小兔坐在我身旁講童話(huà)故事，直到深夜才休息。

　　秋天來(lái)了，樹(shù)林里的果實(shí)都成熟了，小兔來(lái)找我吃動(dòng)物們精心準備的水果。還陪著(zhù)我去采桂花。夜晚，我在房里一邊聽(tīng)著(zhù)大海唱歌，一邊享受著(zhù)桂花浴。

　　秋天過(guò)去了，冬天來(lái)了，海邊下起了潔白的雪，小兔來(lái)找我打雪仗，堆雪人，給冬天增添一份色彩。晚上，小兔和我一起進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。

　　小朋友們，你喜歡我的家吧！

　　我心中的初中作文 21

　　“偵探應該是一門(mén)準確的科學(xué)，應該以冷靜而又不摻雜情感的方式進(jìn)行。在案件中，最值得一提的是從結果到原因這一奇特的分析推理過(guò)程，這是破案的關(guān)鍵�！边@句話(huà)是一個(gè)叫夏洛克福爾摩斯的人說(shuō)的。他是一個(gè)偵探，住在倫敦貝克街221號。

　　福爾摩斯有一雙敏銳的.眼睛，能發(fā)現對破案有益的蛛絲馬跡，并運用嚴密的邏輯推理得合乎事實(shí)的結論，解釋案情。記得福爾摩斯初見(jiàn)一個(gè)叫華生的人時(shí)候，只看了他幾眼就肯定華生去過(guò)阿富汗。

　　福爾摩斯他還善于偽裝，在表演和化妝方面有很高的天分。有一次福爾摩斯防止被人追殺，就化裝成老爺爺，結果連和他同居一室的華生都認不出他了。

　　不僅如此，在格斗上他有超人的能力，記得有一次，福爾摩斯等人遇上一個(gè)強壯的殺人兇手，福爾摩斯像餓狗一樣把兇手捉過(guò)來(lái)，用手卡住他的脖子，使他透不過(guò)氣來(lái)，再把他捆住。

　　當然，這一切歸功于福爾摩斯淵博的知識。他化學(xué)知識很精深，解剖學(xué)知識也很準確，他還是一位能干的密碼破譯專(zhuān)家。

　　這就是我心目中的福爾摩斯：正直，知識淵博，頭腦靈敏。

　　我心中的初中作文 22

　　綠色是春天的使者，綠色是活力的象征，綠色更是生命的體現。而每個(gè)人的心靈深處總會(huì )保留一片綠，這片綠是永遠無(wú)法被寒風(fēng)、被落葉、被炎熱所替代的。

　　潔白的云在蔚藍的天空中飄浮著(zhù)，沒(méi)有人知道，在這片無(wú)邊無(wú)際的天空中，這朵云會(huì )飄向何方。我目送著(zhù)它緩緩地向前移去，漸漸地消失在我的視線(xiàn)中，我的思緒也隨著(zhù)它飄回過(guò)去……

　　不久前，母親因我做事走神而責怪了我。倔強的我和母親爭論了幾句便處于冷戰狀態(tài)，互相不愿理睬。我的內心突然在質(zhì)疑，媽媽是否還愛(ài)著(zhù)我？是否還關(guān)心我？不知不覺(jué)中，春天的腳步漸漸的邁入了我們的生活，而我的`鼻炎就像鬧鐘一樣時(shí)時(shí)刻刻的提醒我去關(guān)注。我逞強故作沒(méi)事，也不愿意將這一切告訴母親�？墒�，事情終究紙包不住火，母親知道了這一切。她著(zhù)急又夾雜著(zhù)自責的目光讓我覺(jué)得自己就是一個(gè)做錯事的孩子。母親在家里四處找藥，認認真真的翻著(zhù)醫囑，仔仔細細的閱讀這上面的每一個(gè)字，生怕出什么差錯�？吹剿秊榱宋叶�忙碌的背影，我心頭一顫，平靜的心湖泛起了小小的漣漪。

　　我心中的初中作文 23

　　我是一個(gè)女孩，我是一個(gè)班長(cháng)，我是一個(gè)在同學(xué)心目中一個(gè)完美的形象，我是朋友心里那個(gè)時(shí)而安靜，時(shí)而頑皮的孩子，我是父母心中那個(gè)令他們驕傲的女兒……我知道，大家都以為我是十全十美的。

　　可是，我一點(diǎn)都不自信。自信是一個(gè)好學(xué)生必備的對嗎？可是我沒(méi)有做到，我甚至還有點(diǎn)自卑，你一定覺(jué)得很奇怪對吧？我也這么覺(jué)得。每一次在考試前，我都會(huì )說(shuō)“完蛋了”“肯定考不好的”，而在考試后我果真考不好了，從開(kāi)始的100，95，93到現在我經(jīng)常犯的80幾。第一次同學(xué)們都會(huì )投來(lái)驚詫的目光，第二次第三次同學(xué)們都習慣了�？窗�，我是不是變得很差了？臨近期末，我幾次模擬考成績(jì)都不理想，我曾反思過(guò)自己，讓自己自信，可是那就像一把鎖一樣鎖在我的心上，而我卻像一個(gè)傻瓜，手中沒(méi)有鑰匙卻要傻傻地站在那里。所以我的2015新年心愿就是想要打開(kāi)心中的那把鎖，我想在下學(xué)期開(kāi)學(xué)之前的寒假里就找到那把鑰匙，那把可以開(kāi)啟我整個(gè)邁向成功重要的鑰匙。

　　我是一個(gè)孩子，我是一個(gè)很沒(méi)有自信的女孩，我是一個(gè)天天會(huì )幻想的.女孩，我是朋友心里那個(gè)時(shí)而有心事，時(shí)而又裝作煩惱無(wú)憂(yōu)的小孩子，我是老師的好助手……大家都不知道，我一點(diǎn)都不自信，真的。

　　我心中的初中作文 24

　　那是一天清晨，風(fēng)呼呼地從窗外吹進(jìn)我的房間，把我從美妙的夢(mèng)境中喚醒。我睜開(kāi)朦朧的雙眼�！鞍�！今天上興趣班，我這個(gè)‘糊涂蟲(chóng)’怎么忘了呢？幸好是風(fēng)，剛才，我還埋怨風(fēng)來(lái)著(zhù)�！蔽液鷣y收拾一下，便出門(mén)了。

　　走出家門(mén)，我騎在自行車(chē)上，心想：完蛋了，要遲到了！但此時(shí)路口的紅燈又亮了，“唉，真倒霉”！我心中埋怨道。腦海中便冒出闖紅燈的念頭，于是，我腳一使勁……這時(shí)，一輛貨車(chē)急速行駛過(guò)來(lái)，在這千鈞一發(fā)的'危險時(shí)刻，一只有力的大手一把拉住了我，貨車(chē)像風(fēng)一般從我的身旁駛過(guò)。我扭頭一看，拉住我的是位交警叔叔，交警叔叔嚴厲地對我說(shuō)：“小同學(xué)，怎么能闖紅燈呢？你知道剛才有多危險嗎？”我聽(tīng)了這話(huà)，臉上火辣辣的，叔叔見(jiàn)我有悔改之意，不再那么兇了，而是和善地說(shuō)：“今后可不能再闖紅燈了，騎車(chē)要注意安全�！�

　　多么平凡的人，多么平凡的話(huà)語(yǔ)，但正是這“平凡”讓我感覺(jué)到了他無(wú)比火熱的心，我不知說(shuō)什么好，但那位交警叔叔將永遠是我心中的一盞燈。

　　我心中的初中作文 25

　　這么多年來(lái)，我心中總有一輪不落的太陽(yáng)。有了她我的生活才更加充實(shí)，她教會(huì )了我知識，教會(huì )了我人生的意義，我要感謝你，我心中不落的太陽(yáng)。

　　用李商隱的'一句詩(shī)贊美老師最恰當不過(guò)了，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師正是這樣，不求回報，無(wú)私奉獻，默默地照耀著(zhù)她的學(xué)生。

　　當我步入花季，踏入初中校園時(shí)，我的任課教師是那樣和藹可親。她們傾聽(tīng)我們繁雜的心事，為我們苦悶的心房送來(lái)了清爽，帶我們徜徉知識的世界。語(yǔ)文老師帶我們感悟作者的心聲；數學(xué)老師帶我們領(lǐng)會(huì )數字的意義；英語(yǔ)老師帶我們領(lǐng)略外國的風(fēng)情。讓我們對學(xué)習產(chǎn)生無(wú)窮的樂(lè )趣，讓我們變得更加可愛(ài)。

　　若沒(méi)有她們，我們怎會(huì )知道晏殊“無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)”的惆悵；怎會(huì )領(lǐng)略辛棄疾“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的豪邁；怎會(huì )明白“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”的迷蒙；又怎會(huì )看到李清照“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的相思身影……

　　感謝你老師，我心中不落的天陽(yáng)。

　　我心中的初中作文 26

　　在我們心中永遠都不會(huì )忘記那個(gè)偉大的“祖國”，而我更不會(huì )忘記偉大的祖國——中國，中國發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　以前的中國很貧窮，一無(wú)所有。老百姓吃了上頓沒(méi)下頓，穿的是東補一塊、西補一塊的破衣服，還沒(méi)有現在用的抹布新，住的是破房子，刮風(fēng)下雨的時(shí)候，外面下大雨，家里下小雨，一點(diǎn)也感覺(jué)不到家的溫暖，雨后的.路上到處是泥濘，讓你無(wú)法穿著(zhù)鞋走路，到了晚上，家里沒(méi)有電燈，沒(méi)有電視，只能聊聊天，早點(diǎn)睡覺(jué)。

　　現在的祖國也不算太富裕，可比以前好多了，老百姓過(guò)上了好日子，天天吃山珍海味，穿的是名牌衣服，到處是油漆馬路、高樓大廈，到了晚上，馬路兩旁的路燈，霓虹燈交相輝映，美麗極了，家里有電視、電腦，很多事都可以在網(wǎng)上完成，閑暇時(shí)還可以到處旅旅游，開(kāi)闊眼界。

　　將來(lái)的祖國要靠我們這些新一代的學(xué)生去開(kāi)啟他，雖然我們的祖國從貧窮到富裕經(jīng)歷了許多許多的坎坷，但是我們有自信心把他們發(fā)展成更強大的國家，要讓全世界的人都豎起大拇指來(lái)稱(chēng)贊我們的祖國。

　　中華人民共和國萬(wàn)歲！

　　我心中的初中作文 27

　　“嚴師出高徒”是人們長(cháng)久以來(lái)一直所認同的觀(guān)點(diǎn)�？蓮埨蠋熣f(shuō)：“嚴師未必出高徒”，理由十分簡(jiǎn)單，他說(shuō)：“再?lài)赖睦蠋熓詹涣艘粋�(gè)嚴格要求自己的徒弟也是出不了高徒的”。這就是我心中的好老師。

　　她姓張，相貌平平，但是嗓音很大，她是一個(gè)對工作很負責的好老師，可老愛(ài)寫(xiě)錯別字。

　　第一次見(jiàn)面是在我上三年級下學(xué)期的時(shí)候，那時(shí)我們正好要換老師，有的說(shuō)這次是馮老師，有的說(shuō)還是以前的老師。

　　正在大家議論紛紛的時(shí)候，一陣咚咚的`腳步聲使得教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。令大家意想不到的是，站在我們面前竟然是一位記憶力超強的張老師。為什么說(shuō)他記憶力超強呢？那是因為她竟然一節課把我們班40名學(xué)生的名字都記在了心里。

　　張老師雖然講課很慢，但是也是為了讓我們加強記憶力。張老師從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我們，他總是用那溫柔的話(huà)語(yǔ)來(lái)告訴我們錯在了哪里，哪里需要改正，他對我們教導總是那么不厭其煩。

　　老師在黑板上寫(xiě)錯別字可能是因為老師想測驗我們是否對課文里的生字認識，如果認識就自燃而然的能向老師提出。

　　這就是我們的張老師，一位令人難忘的好老師。

　　我心中的初中作文 28

　　嚇你一大跳吧！也許你會(huì )說(shuō)：“不是吧！竟然以卡通人物為榜樣，真夠酷的！”可我認為她雖然是卡通人物，但是就算是卡通人物也可以向她們學(xué)習��！也許你看了我這篇作文也會(huì )喜歡上她呢！

　　她勇敢！那天，她和她好伙伴香草正在愛(ài)心工廠(chǎng)進(jìn)行女王后補的考試時(shí)，受到諾雅爾的襲擊，面臨危險，她卻沒(méi)有逃避，而是勇敢地去面對困難。當三位員工快被機器所傷時(shí)，她卻奮不顧身地撲上去救了那些員工一命。也許你會(huì )認為這是一件很普通的事，但是在日常生活中，又有誰(shuí)做到這一點(diǎn)呢？這樣的'人一定很少。以前總有人說(shuō)某某人舍幾為人，可在現在，有誰(shuí)會(huì )真正關(guān)心他人呢？有人說(shuō)自己天不怕地不[怕，可到了關(guān)鍵時(shí)刻有誰(shuí)會(huì )出來(lái)承擔？然而沒(méi)有。

　　她有毅力！那次她和伙伴們?yōu)榱司扰笥讯�去可可亞沙漠找一位魔女。在可可亞沙漠，當他們都走到筋疲力盡時(shí)，她的伙伴們都氣萎了。只有巧克莉還沒(méi)有氣萎，憑著(zhù)這鼓毅力，終于找到了那位魔女。你或許知道某某人獲得了諾貝爾獎，但是你知道他們背后并不是一帆風(fēng)順的，他們是從無(wú)數失敗中一步步向成功邁去。這靠的是什么？毅力！

　　每當我遇到坎坷時(shí)，總不會(huì )忘記她有一個(gè)堅強的笑容，笑容背后隱藏著(zhù)毅力、勇敢……

　　我心中的初中作文 29

　　綠色是春天的使者，綠色是活力的象征，綠色更是生命的體現。而每個(gè)人的心靈深處總會(huì )保留一片綠，這片綠是永遠無(wú)法被寒風(fēng)、被落葉、被炎熱所替代的。

　　潔白的云在蔚藍的天空中飄浮著(zhù)，沒(méi)有人知道，在這片無(wú)邊無(wú)際的天空中，這朵云會(huì )飄向何方。我目送著(zhù)它緩緩地向前移去，漸漸地消失在我的視線(xiàn)中，我的思緒也隨著(zhù)它飄回過(guò)去……

　　不久前，母親因我做事走神而責怪了我。倔強的`我和母親爭論了幾句便處于冷戰狀態(tài)，互相不愿理睬。我的內心突然在質(zhì)疑，媽媽是否還愛(ài)著(zhù)我？是否還關(guān)心我？不知不覺(jué)中，春天的腳步漸漸的邁入了我們的生活，而我的鼻炎就像鬧鐘一樣時(shí)時(shí)刻刻的提醒我去關(guān)注。我逞強故作沒(méi)事，也不愿意將這一切告訴母親�？墒�，事情終究紙包不住火，母親知道了這一切。她著(zhù)急又夾雜著(zhù)自責的目光讓我覺(jué)得自己就是一個(gè)做錯事的孩子。母親在家里四處找藥，認認真真的翻著(zhù)醫囑，仔仔細細的閱讀這上面的每一個(gè)字，生怕出什么差錯�？吹剿秊榱宋叶�忙碌的背影，我心頭一顫，平靜的心湖泛起了小小的漣漪。

　　我心中的初中作文 30

　　春天來(lái)了，花兒又開(kāi)了，有黃玫瑰、紅玫瑰……當然也少不了白玫瑰。

　　“瞧！這朵黃玫瑰多漂亮��！還有這朵紅玫瑰……”，大家都喜歡黃玫瑰或者紅玫瑰，但我最喜歡的還是白玫瑰，也許有些人一提到白玫瑰就會(huì )說(shuō)：“白玫瑰？我可不喜歡它，沒(méi)有顏色是多么的單調��！”

　　其實(shí)白玫瑰一點(diǎn)也不單調，它的白色證明了它的純潔、清白。但它總是會(huì )被不欣賞它的人冷漠，它是一朵天生就缺少贊美的`花兒，但它依然堅持不懈的活下去。對��！它雖然沒(méi)有蜂圍蝶陣、沒(méi)有仙露瓊漿，但它那忍俊不禁的笑容，總是使我停下腳步，佇立凝望著(zhù)它�！鞍�！它到底堅持過(guò)多少風(fēng)雨��！”

　　白玫瑰是多么端莊雅淑、耐得寂寞。如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人，白玫瑰是不會(huì )在你心中生根發(fā)芽！

　　我心中的白玫瑰��！你不會(huì )再孤單，因為有我欣賞你的美；你不用再害怕，因為有我保護你，你只用在我心中生根發(fā)芽就好了。

　　如果不是償過(guò)苦澀的滋味，我也不會(huì )知道你早已在我心中開(kāi)花，開(kāi)了一朵純潔、清白的花。我不會(huì )摘它，因為我還要留著(zhù)給其他人欣賞。冬天到了，白玫瑰，我們春天再見(jiàn)！

　　花美在精神，精神是要人用心去感受的。

　　我心中的初中作文 31

　　曾經(jīng)有一縷幽香，淡淡的，沁人心脾，使人難以忘懷。那是風(fēng)中的玫瑰。飄落的花瓣兒，將我心染透，如花魂般的輕盈，生命因花香而絢麗。與你的相識，是在那麼的不經(jīng)意間。你我聊天的日子里，感受時(shí)間仿佛在飛速旋轉。

　　不知不覺(jué)，送走了一些時(shí)日，卻又在無(wú)意間，摻雜了一絲絲情感的依戀。好像是生命中的預約！每日在電腦前企盼，網(wǎng)絡(luò )中的你能出現！是心靈的相約，是感動(dòng)于誠摯？總能在每日子夜看到你上線(xiàn)，看到你的出現讓我的心中有了一絲的安慰，你的每一句問(wèn)候都溢滿(mǎn)溫馨，所以我總守候在子夜的時(shí)刻。你是我心中的玫瑰，令我難以忘懷；你猶如風(fēng)中的花瓣，幽香淡淡，令人難以捕捉，卻有深深依戀，你像一陣風(fēng)，輕輕的從網(wǎng)絡(luò )那端飄過(guò)來(lái)�？墒悄愕�.情感，卻如此的淄重，沉甸甸的，拎不起放不下，猶如玻璃制成的工藝品，一不小心就會(huì )打的粉碎。

　　是我希望能小心翼翼的把你接過(guò)，萬(wàn)般的呵護，懼怕它從手心跌落！你是我心中的玫瑰！是你的出現填滿(mǎn)我心中的空虛。填滿(mǎn)了我生活的全部！你就是我愛(ài)的歸依！

　　我心中的初中作文 32

　　一天，我坐在家門(mén)口的樹(shù)下背誦古詩(shī)。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我，“什么是語(yǔ)文”？

　　語(yǔ)文是什么這個(gè)問(wèn)題使我百思不得其解。這時(shí)，我想起了我寫(xiě)過(guò)的一篇作文《人生的意義在于奉獻》，哦，語(yǔ)文是精神，是奉獻的精神，是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神。語(yǔ)文是風(fēng)景，是春暖花開(kāi)的景色，是夏日炎炎的景色，是秋高氣爽的景色，是銀裝素裹的景色，語(yǔ)文是指南針，他指引我們走上正確的道路。

　　語(yǔ)文可以讓我們描繪出飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的壯觀(guān)景色，可以讓我們感受到大自然的迷人風(fēng)采，可以讓我們知道一分耕耘一分收獲的辛苦和喜悅。也可以讓我們理解天上不會(huì )掉餡餅，三分天注定，七分靠打拼的艱辛。

　　語(yǔ)文如母親的呵護，似春風(fēng)的溫暖，像大海的寬廣，語(yǔ)文是人類(lèi)前進(jìn)的動(dòng)力，他讓我們知道世界是多么的美妙，語(yǔ)文是我們的良師益友，是引領(lǐng)我們開(kāi)啟生活之門(mén)的金鑰匙。

　　語(yǔ)文一個(gè)新的世界，此刻我才發(fā)現，是多么奇妙多姿。語(yǔ)文是一門(mén)藝術(shù)，懂得語(yǔ)文的'人，將會(huì )是一個(gè)很好的藝術(shù)家。我喜歡語(yǔ)文，喜歡它的豐富多彩，喜歡它的變幻莫測，喜歡它的神秘誘人。對語(yǔ)文，我有一種說(shuō)不清道不明的向往。語(yǔ)文就是這樣善變，我喜歡它的變，因為變，才有活力。它誘使人們去努力尋找，探索，使語(yǔ)文造詣更上一層樓。這，就是我心目中的語(yǔ)文。

　　生活中處處有語(yǔ)文的足跡他使我們明白生活的含義、生存的道理。讓我們快樂(lè )的在語(yǔ)文的世界里暢游吧。

　　我心中的初中作文 33

　　一首首感傷的詩(shī)，抒發(fā)著(zhù)對世事蒼茫的感慨與無(wú)奈。他壯志凌云，但那殘酷的現實(shí)卻讓他無(wú)語(yǔ)了。

　　他想改變這一切，想社會(huì )安定，人民生活平等幸福，但望著(zhù)那破敗的城墻，只得默默的擦拭眼角的淚水。

　　杜甫也曾像李白那樣，年少輕狂。游山玩水，過(guò)神仙般的.夢(mèng)境生活。滿(mǎn)心歡喜，寫(xiě)下了“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪言壯語(yǔ)，他相信他會(huì )攀上事業(yè)的頂峰。

　　然而，世事易變，“安史之亂”的爆發(fā)使唐王朝迅速走向衰敗。他想投奔唐肅宗，為社會(huì )出一點(diǎn)力。然而在他投奔的途中，竟被叛軍所囚禁。他滿(mǎn)是悲傷，寫(xiě)下了著(zhù)名的《春望》。那句“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”更抒發(fā)了他憂(yōu)國憂(yōu)民的思想情懷。

　　然而當他終于逃出來(lái)，又繼續踏上投奔之路時(shí)，眼前的一切又讓他痛心不矣。叛軍的猖狂使得原本勝利在望的唐軍大敗，唐軍將領(lǐng)到處抽丁補充兵力。那一幅幅悲慘的景象讓他觸目驚心。面對這一切，沒(méi)有人能了解他心中的矛盾與痛苦。最終，他無(wú)語(yǔ)了，只得又借詩(shī)抒懷，寫(xiě)下了《三吏》，《三別》。官吏的如狼似虎，民不聊生的情景被他詳細的記錄在了詩(shī)中。

　　杜甫一生充滿(mǎn)了坎坷，他沒(méi)有完成他的事業(yè)，但他那一首首飽含深情的詩(shī)歌足以證明他的價(jià)值。

　　杜甫——我心中的最偉大的詩(shī)圣。

　　他雖沒(méi)有李白的那種逍遙與快活，但他那沉穩多情的心，足以打動(dòng)每一個(gè)人！

　　我心中的初中作文 34

　　我們現在的生活從表面上看起來(lái)很好，但是因為一些天氣原因（比如霧霾）會(huì )造成交通堵塞、施工隊不能正常施工、人們不能正常出行、學(xué)生們不能正常上下學(xué)，老人和孩子不能外出呼吸新鮮的空氣……

　　我們小朋友的生活是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，每天早上起來(lái)就可以吃到熱乎乎的飯菜，吃完飯家長(cháng)就送我們去上學(xué)，放學(xué)就接我們回家。晚飯后還得寫(xiě)堆成小山似的作業(yè)，然后交給爸爸媽媽檢查。我們每天重復著(zhù)這樣的生活，日復一日，年復一年……

　　而家長(cháng)們，有的'每天無(wú)所事事，有的四處奔波，有的悠閑自在衣食無(wú)憂(yōu)，作文有的一事無(wú)成卻忙忙碌碌……其實(shí)無(wú)論怎樣的想法都要靠心靈跟雙手去實(shí)現。

　　我希望有那么一天霧霾不再危及到我們的生活，希望有那么一天家長(cháng)們的生活壓力可以減小，希望有那么一天大家可以看到真正的藍天白云，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，生活到處充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)。

　　要想去除霧霾也不是沒(méi)有辦法，化工廠(chǎng)減輕有害氣體和污水的排放，人們在生活中盡量不要焚燒垃圾，減少燒炭加工，出行的人們盡量少開(kāi)車(chē)，多多步行，多一些低碳環(huán)保，國家有效的增加人們生活中人均綠植百分比，學(xué)校以及社區多些環(huán)保知識的宣傳與普及。

　　希望我心目中的生活可以實(shí)現，但實(shí)現愿望只靠我一個(gè)人的力量是不可能達到的，真誠希望大家都能貢獻出自己的一份力量，希望大家都能從我做起，從小事做起，我們的生活一定會(huì )更加美好！

　　我心中的初中作文 35

　　每天，太陽(yáng)都高高掛在天空，它就如同爸媽的教誨一樣引領(lǐng)我走向美好的未來(lái)。

　　“母愛(ài)如水，大愛(ài)無(wú)疆”母親的教誨是慈祥的，每當我犯錯誤時(shí)，母親總是耐心的.教導我，她很袒護我，從來(lái)都不曾打過(guò)我。

　　“父愛(ài)如山，大愛(ài)無(wú)言”父親的愛(ài)是嚴厲的，父親的愛(ài)就像大山深沉，父親嚴厲的愛(ài)就如同雷電利斧，在我洋洋得意時(shí)，撲滅我驕傲的火焰。

　　這倆種愛(ài)我缺一不可，我既需要母愛(ài)的鼓勵，也需要父愛(ài)的嚴厲，母愛(ài)就像一股甘露，一縷溫暖的陽(yáng)光，滋潤我，助我成長(cháng)。父愛(ài)鼓勵我，而是給我施加壓力，讓我時(shí)刻克制自己。

　　我清清楚楚得記得那一次期中考試，我考的不太理想，考了全班15名，我愁眉苦臉，母親心疼了，馬上說(shuō)：“這次沒(méi)考好還有下次，你別太傷心啊，要振作起來(lái)，我們還有許多機會(huì )，不要這樣了，來(lái)我們去吃水果。父親卻跟我說(shuō)：“好好想想自己哪里錯了，不要遇到一點(diǎn)挫折就喪氣，這樣就是沒(méi)出息的表現�！边@使我更加傷心了，于是我下定決心，一定要考一個(gè)好成績(jì)給爸爸看。從此以后我廢寢忘食地學(xué)習，真是皇天不負有心人，期末考試我的成績(jì)在前3名，我迫不及待地回家告訴父母，媽媽高興地表?yè)P我，而爸爸卻語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“別有一次成功就驕傲，人外有人，天外有天，你還要再接再厲�！蔽衣�(tīng)完很不服氣，以為父親不愛(ài)我，可是這嚴厲的話(huà)語(yǔ)中，蘊含了父親對我如山的愛(ài)。

　　父母的愛(ài)，是我心中的太陽(yáng)，給予我無(wú)限的溫暖，父母的愛(ài)，是我心中的太陽(yáng)，照亮了我前進(jìn)的路……

　　我心中的初中作文 36

　　橋對大家來(lái)說(shuō)很熟悉，生活中有著(zhù)各種各樣的橋，石橋、拱橋、索橋、廊橋等等。那你們心中的橋又是什么呢？

　　我心中的橋就是我家鄉的橋。小時(shí)候，我家鄉的河上有一座石拱橋，也不知道它是什么時(shí)候建的。如今，那座橋也已經(jīng)拆了，又重新造了一座橋。從前，在那座石拱橋的兩邊種著(zhù)一排柳樹(shù)。我時(shí)常和小伙伴們去那玩耍，坐在柳樹(shù)下玩著(zhù)我們現在想起來(lái)很幼稚的`游戲。但那時(shí)我們卻玩得不亦樂(lè )乎。

　　到了夏天，在河邊就會(huì )有很多人在那釣魚(yú)。我就會(huì )在橋下看著(zhù)他們釣魚(yú)。還有人直接用漁網(wǎng)來(lái)捕魚(yú)。把網(wǎng)撒下去，等會(huì )兒拉上來(lái)的時(shí)候，漁網(wǎng)里就會(huì )有很多的魚(yú)。人們就提著(zhù)漁網(wǎng)滿(mǎn)載而歸。這可比釣魚(yú)快多了，但有些人就是喜歡釣魚(yú)，坐在岸上，眼睛盯著(zhù)魚(yú)鰾，時(shí)不時(shí)看看周?chē)�風(fēng)景。這何嘗不是一種享受呢？

　　這座石拱橋架在河流之上，連接河流兩岸，可供人們行走。也連接了河流兩岸的村民，這座橋使村民們方便聯(lián)系，是一座友誼之橋。

　　這座橋也是等待親人回家的思念之橋。每到傍晚，有些老人就會(huì )站在橋頭，等待著(zhù)自己的孩子回來(lái)。有時(shí)候，我也會(huì )站在橋頭，等著(zhù)爸媽。在遇到煩心事的時(shí)候，我也會(huì )坐在橋頭，看著(zhù)河流。

　　如今石拱橋變成了水泥橋，橋兩邊的柳樹(shù)也已經(jīng)沒(méi)有了，變成了給人們照明的路燈。但石拱橋在我心中依然存在。

　　我心中的初中作文 37

　　我是一名華夏子孫，我的祖國有一名偉大的母親，那就是黃河。

　　我心中的黃河，是偉大的，望黃河滾滾，奔向東南，驚濤澎拜，掀起萬(wàn)丈狂瀾，濁流宛轉，結成九曲連環(huán)；從昆侖山下，奔向黃海之邊；把中原大地，劈成南北兩面。

　　我心中的黃河，是堅強的，��！黃河！你一瀉萬(wàn)丈，浩浩蕩蕩，向南北兩岸，伸出千萬(wàn)條鐵的臂膀。

　　我心中的黃河，還是危機四伏的，1995年6月下旬，斷流四十多天的黃河濟南段盼來(lái)了一次過(guò)流的機會(huì )，然而緩緩而來(lái)的并不是人們盼望已久的甘甜河水，而是一股黑乎乎的污水，河面上漂浮著(zhù)大量白沫和被毒死的魚(yú)類(lèi)，散發(fā)著(zhù)一股刺鼻的臭氣……

　　這樣的母親，縱然有千萬(wàn)的乳汁，也無(wú)法哺育無(wú)數饑寒交迫的孩子們，她甚至厭惡這骯臟的軀體，有種想離開(kāi)這純潔的圣地的沖動(dòng)，我們的.母親��！她不知道正是她的孩子們害了她，同時(shí)也害了她們自己。

　　“一把黃土塑成千萬(wàn)個(gè)你我，靜脈是長(cháng)城，動(dòng)脈是黃河�！边@條奔流不息的河流，用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女，孕育出燦爛的華夏文明。

　　我們相信，只要每一位炎黃子孫行動(dòng)起來(lái)，那么，赤地變成青山之時(shí)，便是黃河流碧水之日，偉大的母親河一定能重煥昔日光彩；那么，今日的炎黃子孫，將無(wú)愧于時(shí)代，將無(wú)愧于后人！

　　我心中的初中作文 38

　　每個(gè)人都有他崇拜的人。這個(gè)人就像黑夜中遙遠而明亮的燈。讓我們努力實(shí)現這個(gè)目標。因此，這個(gè)人也是我們的路標，指引我們到理想的另一面。

　　我還有一個(gè)長(cháng)期崇拜者——貝多芬。

　　德國作曲家貝多芬，這位偉大的作曲家，在他人生的黃金時(shí)期，厄運突然降臨。貝多芬的耳朵逐漸受損，因為他喜歡作曲，并長(cháng)時(shí)間在鋼琴上練習。他能聽(tīng)到的聲音越來(lái)越小。從1798年開(kāi)始，他的聽(tīng)力逐漸減弱，直到1820年他最終失去了聽(tīng)力。沒(méi)有人知道貝多芬有多堅持和努力。

　　貝多芬耳聾之前的最后一位指揮是“費德羅”。他記得多么好的指揮家��！在那之后，人們認為貝多芬已經(jīng)失去了信心。因為創(chuàng )作新音樂(lè )最重要的是聆聽(tīng)，但事實(shí)完全相反——他仍然堅持創(chuàng )作。

　　最后，他以驚人的毅力創(chuàng )作了第九交響曲。這部作品可以說(shuō)是世界上最偉大的杰作。貝多芬是一個(gè)敢于與命運抗爭的`人。在一個(gè)沒(méi)有聲音的世界里，沒(méi)有人理解他。只有創(chuàng )造才能讓他發(fā)泄。他說(shuō)，“聽(tīng)聽(tīng)我心中的音樂(lè )！你不知道我的感受��？一個(gè)樂(lè )隊只能在一分鐘內演奏我想寫(xiě)的音樂(lè )！”這表明音樂(lè )已經(jīng)成為貝多芬心中生命的象征。樂(lè )隊可以演奏音符，但它不能完全傳達貝多芬心中生活的旋律和節奏。

　　貝多芬一生中只有音樂(lè )，他把音樂(lè )“做”得很好。我想我也要像貝多芬一樣，為我的理想而努力奮斗，充滿(mǎn)自信！

　　貝多芬是我心中的燈。

　　我心中的初中作文 39

　　猜猜我心目中的好老師是誰(shuí)？當然是我們的語(yǔ)文老師。

　　張老師雖然不是班主任，但她甚至比班主任還盡職。張老師的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，顯得很有氣勢，精神充足、飽滿(mǎn)，眼睛上架著(zhù)一副眼鏡，同學(xué)們稱(chēng)她“四眼老師”，原本的眼睛上再戴上一副像大眼睛的眼鏡，就很像有兩雙眼睛了，上課時(shí)，她在黑板上寫(xiě)知識點(diǎn)，也能點(diǎn)出在下面開(kāi)小差同學(xué)的名字。她的眼睛與眾不同，能說(shuō)話(huà)，每當她發(fā)現了同學(xué)的進(jìn)步和優(yōu)點(diǎn)，都會(huì )用她的眼睛給予表?yè)P……

　　張老師的時(shí)間本來(lái)就很緊，但她把我們更放在心上，她怎么也要抽出時(shí)間，為我們開(kāi)展有趣的活動(dòng)，為我們打印學(xué)習加減評分制度記錄表，為我們安排學(xué)習管理……

　　她對我們并不會(huì )斥罵，而是細心為我們指點(diǎn)，她為了讓我們能有高效的學(xué)習，在課前備課總是那么充分，在每次習作課上，會(huì )給我們將許許多多有利寫(xiě)作的手法，告訴我們寫(xiě)作的方法，教會(huì )我們給作文寫(xiě)提綱。她告訴我們的`全是學(xué)習重點(diǎn)，她教會(huì )我們的全是知識難點(diǎn)，她不怕我們給她提意見(jiàn)，而她讓我們學(xué)會(huì )什么事都勇敢表達，有她在，我們的情緒都非常高漲，我們的成績(jì)都總是那么優(yōu)異……

　　這就是我們的老師，她平凡而又偉大，我們尊敬他、愛(ài)他，因為她為我們所付出的值得我們每個(gè)人用心的記住他。

　　我心中的初中作文 40

　　人類(lèi)與大自然共存，環(huán)保，這一直是大家所有人的心愿，我心中的美好家園正是如此。

　　來(lái)到我心中的美好家園，你將會(huì )覺(jué)得你身處于仙境，從家中打開(kāi)手屏觸摸窗，外面到處是奇形怪狀的房子、蘑苔體、娃娃形、龍體形……，但它們都是氣球彈房，來(lái)到下面的街道上，拿出隨身帶著(zhù)的壓縮電腦，點(diǎn)擊房子頭像，房子就被收入“襄”中了，再點(diǎn)擊車(chē)子頭像，就出現了一輛無(wú)人駕駛自動(dòng)房車(chē)，睡在里面，說(shuō)出要去的地方，它將實(shí)用、快速地送您到達目的地。更厲害的在后面呢！

　　每隔幾十米，就會(huì )出現一個(gè)零食機，只要按下手印，零食機就開(kāi)啟了，里面的零食可多了！無(wú)數種好吃的零食在你選！每一零食機旁還有一個(gè)冰箱，還是一樣，按下手印，就有各式各樣的冰淇淋……給你吃，怎么樣，都是綠色食品喲！

　　大街上的樹(shù)數不勝數，全都是水果樹(shù)，樹(shù)下還有竹竿，摸一下樹(shù)，竹竿就會(huì )立即“飛”上樹(shù)，挑一個(gè)最甜、最好吃的果實(shí)給你了，更神的是，吃完了的果核只要扔在地上后，不到1秒，果核就化做空氣消失了。種子呢？扔進(jìn)草叢中，兩天過(guò)后，種子就變成參天的大樹(shù)了！

　　街上還有很多很多動(dòng)物：老虎、獅子、狼等兇猛動(dòng)物人類(lèi)再也不怕了，因為法律更新了，第一條法規的.第一章就寫(xiě)著(zhù)：人與動(dòng)物聯(lián)合共存。

　　人類(lèi)與自然共存多么美好呀！你們一定認為這絕不可然，只要我們從小事做起，夢(mèng)想一定可以實(shí)現的！我們只愛(ài)惜自己身邊的一草一木，世界就會(huì )變成我們想象的那樣的一定行！

　　我心中的初中作文 41

　　彼時(shí)的天空就像結了冰的大海，明亮而蒼白，北方的寒冷像飛舞的匕首，割的臉生疼。我的內心變得很喧囂，好像成千上萬(wàn)只嘴巴嘰嘰喳喳，像蒼白的大海掀起的波濤嘩嘩作響。

　　曾幾何時(shí)，我也彷徨在彼岸。每個(gè)人都眺望著(zhù)遠方蠢蠢欲動(dòng)，只有我輾轉麻木，不緊不慢地將錨收起，隨著(zhù)大部隊迷茫地漂流。

　　但大海是多么寬闊啊，同伴們很快都向著(zhù)自己心中的方向離開(kāi)了。我停滯不前。聽(tīng)說(shuō)他們遇到冰山，聽(tīng)說(shuō)他們遭到海嘯，心里悄悄嘆了口氣：這樣值得嗎？

　　時(shí)間不會(huì )給我太多的停留，轉眼三年，擺在我面前的有兩片海域，其一平坦軒敞平庸到底，我幾乎能一眼看到路的盡頭；另一片海崎嶇漫長(cháng)，時(shí)不時(shí)會(huì )有冰山海嘯的阻撓，我必須忍受孤獨踽踽獨行。我不得不做出選擇。

　　第一片海也許簡(jiǎn)單輕松，對我而言也許適合�？晌液鋈徊幌朐傧襁@樣庸碌無(wú)為了，所以當我看到第二片海時(shí)，就立刻覺(jué)得，這真正是我心中的那片海了。

　　你問(wèn)我心中的海是什么樣的嗎？我無(wú)法回答。但它絕不安逸，絕不會(huì )是平凡的`，也不會(huì )是一帆風(fēng)順的。

　　于是當時(shí)間提出問(wèn)題時(shí)，我立即做出了選擇。我開(kāi)始修補船只，將船上裝的滿(mǎn)滿(mǎn)當當都是知識，在狂風(fēng)和和海浪的怒吼下頑強地行進(jìn)，在一座座耀武揚威的冰山前險些粉身碎骨又化險為夷。

　　我抬頭看天，此刻的天空像深邃的眸子，堅定沉穩讓人心安。直包圍著(zhù)小船的星光下，蔚藍的大海上，少年憑欄遠望，目光灼灼。

　　我心中的初中作文 42

　　太陽(yáng)之神分出自己一小片心靈，是它如野花一般芬芳，月色一般柔和，微風(fēng)一般清新。給它斟上一杯喜悅，說(shuō)；“喝吧，把過(guò)去的一切忘個(gè)干凈！”給它斟上一杯煩惱，說(shuō)；“喝吧，嘗一嘗什么叫歡樂(lè )的生命！”

　　走出校門(mén)，已是深夜，我還沒(méi)吃晚飯。這段時(shí)間，為準備下個(gè)月的考試，我每天都去自習室啃幾個(gè)小時(shí)的書(shū)本。

　　街道上一片黑暗，看來(lái)只能回去泡方便面了。我拖著(zhù)虛弱的身體，一步步往前挪，有氣無(wú)力。忽然，前面一點(diǎn)若隱若現的燈光吸引了我，居然還有一個(gè)小吃攤沒(méi)打烊，一對中年夫婦正坐在那里聊天。我惡狼似的撲過(guò)去說(shuō)；“老板，還有吃的嗎？”“有呢”女人笑著(zhù)說(shuō)�！敖o我上一碗”真是人間美味啊，面做的真好吃，完全手工的，湯料也正宗，醇香，油而不膩。我狼吞虎咽，吃的滿(mǎn)頭大汗。倒是一旁的夫婦看得很緊張，不停勸我慢點(diǎn)吃，不要急。

　　后來(lái)我知道他們是從陜北來(lái)的，女兒在準備考研。白天他們做一些小買(mǎi)賣(mài)，晚上便出來(lái)擺攤。轉眼間考試快要到了。我照例收拾我書(shū)包準備離開(kāi)自習室，忽然一個(gè)戴著(zhù)眼鏡的'女生攔住我；“你是那個(gè)每天晚上去我爸媽攤位吃面的女生嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“你不要在去了可以嗎？”她有些激動(dòng)地說(shuō)，“我媽有嚴重的風(fēng)濕病，受不了涼。我考試已經(jīng)結束，可是他們?yōu)榱四�，還在那里繼續受凍受累�！蔽伊季脽o(wú)語(yǔ)，淚流滿(mǎn)面。

　　天下父母的心都是最貼心的朋友，是愛(ài)的太陽(yáng)。溫暖我心中的太陽(yáng)。

　　我心中的初中作文 43

　　在我的生活中我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擔心著(zhù)什么。我總是不能停下胡思亂想的大腦。每天都會(huì )擔心各種各樣的事情。

　　晚上在臨睡覺(jué)的時(shí)候，我就會(huì )擔心某項作業(yè)忘記寫(xiě)了，擔心明天早上起床遲了，擔心到學(xué)校遲了挨罵。上學(xué)的路上就會(huì )擔心路這么滑會(huì )不會(huì )摔倒，萬(wàn)一我忘記帶什么東西該怎么辦。吃飯的時(shí)候又擔心萬(wàn)一我吃不飽該怎么辦，吃魚(yú)時(shí)萬(wàn)一卡到了該怎么辦……總之，我那些無(wú)謂的擔心總是時(shí)時(shí)刻刻的充滿(mǎn)著(zhù)我的'大腦，使我變得混亂了。

　　有一天晚上在我一遍又一遍的檢查完我的作業(yè)，發(fā)現全部寫(xiě)完并裝好了后，我心滿(mǎn)意足的準備睡覺(jué)了。但是，我的大腦卻不希望我休息，又開(kāi)始給我找事做了。我在想：萬(wàn)一明天早上我起床遲了該怎么辦？那樣的話(huà)我就慘了，因為那樣的話(huà)我就會(huì )來(lái)不及吃飯，就會(huì )餓肚子。騎車(chē)的速度也一定很快。萬(wàn)一摔倒了也一定很疼。抱著(zhù)這樣的心態(tài)我睡著(zhù)了。但是我睡的一點(diǎn)也不好，夜里我不止一次的醒來(lái)，打開(kāi)燈，看一眼手表，然后倒頭繼續睡，就這個(gè)動(dòng)作我竟然做了十幾遍，有一次竟然是在凌晨一點(diǎn)半。連我自己都不敢相信。但是，早上還是六點(diǎn)起床，感覺(jué)整個(gè)人都不好了。

　　有一次，周一早上我去上學(xué)，走的時(shí)候還挺早的，但是走到半路發(fā)現校服忘記帶了，就立馬飛奔回去拿，又走了沒(méi)多久后，我又發(fā)現數學(xué)作業(yè)本沒(méi)有拿。我就又馬不停蹄地趕回去拿了。等我到了學(xué)校之后已經(jīng)七點(diǎn)多了。起的挺早的，但到了學(xué)校后就不早了。

　　我的擔心雖然很多很亂但有時(shí)候也很靈驗哦！

　　我心中的初中作文 44

　　如果我可以使時(shí)光倒轉，那么，我最想見(jiàn)的人就是我國的一位大文豪——魯迅先生。

　　在我的心中，魯迅先生是偉大的。他的一生以筆為武器，寫(xiě)出了那么多優(yōu)秀的作品。在我的心中，魯迅先生是慈祥的，他無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)青少年們。在我的心中，魯迅先生是不懼怕迫害的，他盡自己最大的力量與反動(dòng)勢力斗爭了一輩子。在我的心中，魯迅先生又是快樂(lè )的，在別人談起他受到過(guò)的迫害時(shí)，他總是輕描淡寫(xiě)地一說(shuō)。那濃密的“一”字形胡須下面，仿佛永遠都掛著(zhù)微笑。

　　也許我對魯迅先生的了解還太少、太少。我遠不知道，他在青少年們的心中，是多么重要。一位可以說(shuō)是幾乎無(wú)人能及的大文豪，在人們的心中，留下的地位很高、很高……

　　也許他在人們心里的地位靠的是自己的言行。他真的做到了，做到了他的那句“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�。他真的做到了，他的一言一行正式這句話(huà)的`真實(shí)寫(xiě)照。瞧！我仿佛又看到了他正在給青年們寫(xiě)回信；聽(tīng)！我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了那位老人“救救孩子”的聲音。魯迅先生的名字在無(wú)數青年的耳邊回響。

　　學(xué)了《我的伯父魯迅先生》這篇課文，我終于體會(huì )到他在人們心中的地位；學(xué)了《一面》這篇課文，我深切地明白了他對青年們的關(guān)心；學(xué)了《有的人》這篇課文，我終于知道：他，那個(gè)慈祥的老人，多么令人尊敬！

　　或許，只有一句話(huà)可以表示我對他的了解，那就是為別人想得多，為自己想得少！

　　我心中的初中作文 45

　　初二的大幕緩緩落下，我期末的收宮卻那樣乏力，人生再度陷入迷茫，難以自撥。

　　大考中的萎靡如此繼續，不堪回首的往事在心中灑下酸楚，小升初的'慘敗勾起了我對于中考的恐懼，而這些大考又使我更加煩惱。就像人生路途上的荊棘刺入大腿，帶來(lái)的更多是酸，而不是痛。這煩惱像幽靈般纏住我的靈魂，妄想把我引入歧途。我不停地作費力的掙扎，可就是無(wú)法將它徹底擺脫。

　　我無(wú)數次質(zhì)疑自己：你難道注定不為考試而生嗎？這問(wèn)題雖然又不了了之，但也一直讓我困惑�，F代社會(huì )考試好的不一定成，但考不好的似乎注定失敗。想到每一次考試都間接影響未來(lái)，我就不禁倒吸了幾口涼氣。煩惱讓考試成為噩夢(mèng)，讓一切如此黑暗。我難以承受它的重壓，更難以甩掉它。兩年的積累讓它在我心中已根深蒂固，仿佛與我本身連為一體，互相離不開(kāi)了。

　　我便在它莫大的陰影下生活，當然，用生存也很切合。我感到自己已在考試中成為一具行尺走肉，正被這個(gè)世界所唾棄，一切的一切都離我遠去。命運在太多時(shí)候跟我開(kāi)了玩笑，但在某些時(shí)候，它還是給我了公正的待遇，但這又有什么用呢？太微不足道了。我不想怨天尤人，因為我是現實(shí)產(chǎn)義者，但在追求未來(lái)的路上，心中的煩惱已經(jīng)攪得我難以平靜。我想發(fā)泄，但舉目望去，沒(méi)有一樣東西值得我發(fā)泄，它們都很現實(shí)。

　　我是心意亂寫(xiě)了這篇作文的，愿我的煩惱能像這筆水一樣一去不復返。

　　我心中的初中作文 46

　　“起立”只聽(tīng)誰(shuí)一聲令下，同學(xué)們齊刷刷地站了起來(lái)，我抬頭一看，吃了一驚�！斑�？這怎么不是原來(lái)的那個(gè)老師了她是誰(shuí)？”同學(xué)們面面相覷。還沒(méi)等我們明白過(guò)來(lái)，她便微笑著(zhù)讓我們坐下了�！拔�，什么時(shí)候來(lái)的這個(gè)老師？”“這個(gè)老師是誰(shuí)？”“你見(jiàn)過(guò)她嗎？”“為什么會(huì )換老師呢同學(xué)們議論紛紛，班上立刻沸騰起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我開(kāi)始仔細地端詳這個(gè)新來(lái)的老師。她非常年輕，個(gè)子不高，皮膚白里透紅，披著(zhù)長(cháng)發(fā)，像黑色的.瀑布從頭上直瀉下來(lái)，長(cháng)長(cháng)的眼睫毛襯托著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，是那么地溫柔。

　　老師開(kāi)始上課了，由于這是她給我們上的第一節課，我們都很緊張，不敢舉手，生怕老師會(huì )批評我們。老師笑了笑，溫和地說(shuō)：“不要怕，說(shuō)錯了老師不批評你！”我聽(tīng)了之后，雖然還是有點(diǎn)害怕，但還是不由自主地舉起手。站起來(lái)之后，我開(kāi)始還很緊張，答起來(lái)吞吞吐吐，但我看著(zhù)老師那溫柔，親切，贊許的目光，緊張的心情又放松了。我流利地回答了老師提出的問(wèn)題，老師高興地對我一笑，帶頭鼓起掌，夸獎我很有勇氣，同學(xué)們羨慕地看著(zhù)我。有了我的開(kāi)頭，大家開(kāi)始爭先恐后地發(fā)言。如果有同學(xué)答錯了，老師總是微笑著(zhù)走過(guò)去撫摸著(zhù)那個(gè)同學(xué)的頭說(shuō)：“再努力，我相信你！”有同學(xué)答對了，老師也是帶著(zhù)微笑說(shuō)：“很好，要保持哦！”她充滿(mǎn)了幽默感，常逗得我們哈哈大笑，卻暗暗地傳授給我們知識。我們之間的陌生感在輕松愉悅的課堂氣氛中煙消云散了。

　　我心中的初中作文 47

　　隨著(zhù)科學(xué)的進(jìn)步，我來(lái)到了2100年，那里有天翻地覆的改變，當然，我們乘坐的船也不例外。我們以前的船使用鐵和木頭來(lái)做的，可2100年的船是用廢舊電池來(lái)做的。這艘船能解決水和土地污染的問(wèn)題，還能作戰巡邏，保護地球。

　　這艘船所到之處，能發(fā)出強大的電磁波，可以使河水的清澈見(jiàn)底，土壤更加肥沃。船里還有許多按鈕，有紅、白、綠、黃、黑和土黃六種顏色，每種按鈕有不同的`作用：按下紅色的按鈕，根據污染情況發(fā)出不同的報警聲；按下白色的按鈕，就會(huì )噴射出水霧，進(jìn)行消毒處理；按下黃色的按鈕，會(huì )發(fā)射環(huán)保導彈，將大塊的污染物炸成碎末；按下綠色的按鈕，會(huì )撒下活性分解物，通過(guò)生物分解技術(shù)將污物分解處理；按下黑色的按鈕，飛船將吐出大大的吸盤(pán)，將分解后的污染物吸收到船內；按下土黃色的按鈕，表示污染已被清除，可以安全離開(kāi)。

　　這艘船還肩負著(zhù)巡邏作戰的任務(wù)，防止制造污染的敵人侵略我們美麗的地球。船上的廢電池是有磁力的，要是敵人導彈攻擊就會(huì )被反彈出去；廢電池里也有點(diǎn)電，假如有特務(wù)來(lái)炸船他也會(huì )被電死；這艘船的大炮有強大的功能，可以發(fā)射紫外線(xiàn)導彈，會(huì )讓敵人喪失戰斗能力。

　　現在，我必須努力學(xué)習，長(cháng)大之后構建我的理想之船，為后人帶來(lái)更美好的明天，使我們的地球越來(lái)越美麗。

　　我心中的初中作文 48

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)最純潔、最完美的地方。我也不例外。我心中還有一個(gè)天堂，一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。

　　藍天下，茂密的森林、清澈的溪流將映入眼簾，花香沁人心脾！這里是一個(gè)山川秀美的天堂。沒(méi)有嘈雜的汽車(chē)聲，沒(méi)有刺耳的噪音，只有鳥(niǎo)兒甜美的.歌聲！這是一個(gè)夢(mèng)境，是我心中完美的家。

　　我心中完美的家居畫(huà)分為三部分。第一部分是百花園，這是一個(gè)美麗的地方！當你去那里時(shí)，你所有的煩惱都會(huì )被忘記。當你去那里時(shí)，你會(huì )忘記回來(lái)。當你去那里的時(shí)候，你會(huì )得到洗禮和心靈的凈化。鮮花的清香也會(huì )讓人更快樂(lè )！二是人們向往的旅游區。這里有山，有海，有美麗的風(fēng)景。在這里，人們可以放松疲憊的身心，盡情享受美麗！那里的天空無(wú)比的高，大海無(wú)比的藍。每當白海鷗飛越蔚藍的海面時(shí)，人們不禁擔心它的翼尖會(huì )被海水浸泡在藍色中，細沙如玉屑、銀塵輕輕地劃傷人們的腳。順便說(shuō)一句，海邊有一片一望無(wú)際的大草原，草原上的牛羊無(wú)論走到哪里，都像是在一望無(wú)際的綠色地毯上繡著(zhù)一朵碩大的白花。它們真漂亮。最后，讓我介紹一下人們的生活區。這里的房子是根據人們自己的喜好建造的，比如漢堡包屋、蘇打屋、花蕾屋等等，這里的一切都是根據人們自己的想象力建造的，可以充分發(fā)揮人們的想象力！

　　這是我心中的天堂，夢(mèng)想的搖籃！

　　我心中的初中作文 49

　　英雄揮刀，文人潑墨。

　　你卻刀筆合一，慷慨悲涼，被之管鉉，皆成華章。

　　從青州發(fā)軔，30萬(wàn)精銳之師，猶如鰹鏘沉雄的詞句，浩浩蕩蕩，嘈嘈切切。在青絲大環(huán)刀的召喚下，靈動(dòng)而有序地書(shū)寫(xiě)，戰馬蕭蕭，刀光劍影。中原大地一片狼煙升騰。

　　管渡之戰，精彩曼妙，神韻飛揚。點(diǎn)晴的筆觸，智慧的沉吟，從字里行間迎面撲來(lái)的霸氣，金光閃閃，俘獲著(zhù)一位位挑戰者的目光。從此你的詩(shī)句扎根底蘊深厚的北方，大氣磅礴，震懾人心。

　　分久必和，合久必分。

　　三國鼎立的'帷幕一經(jīng)開(kāi)啟，你變調動(dòng)一生的心思來(lái)醞踉。

　　散光山頭，褐石巖畔，太行老林……是誰(shuí)駕虹霓，乘赤云，襟袍飄飄，煮酒臨風(fēng)，龍吟虎嘯？挈闊談宴，笙歌悠揚，而心系天下。

　　天地間，人為貴。是你溫柔的殺手锏。

　　唯才是舉的用人理念，又使銅雀臺下猛將如云，巧舌林立。

　　就這樣就決勝千里之外，運籌于帷幄之中。

　　赤壁麓戰，割須棄袍。雖成敗筆你卻仰首長(cháng)嘆，笑傲蒼穹。穿透心底的笑聲，山崩海裂，竟讓關(guān)公的大刀也為之折服。走出華容道，你的天空從此云開(kāi)日出，清俊通脫。

　　滾滾長(cháng)江東逝水，一切風(fēng)云成飛花。當三國的大幕沉重的合上，試問(wèn)天下，誰(shuí)是英雄？

　　寂靜處，惟有你還在壯懷激烈，辭賦依舊：

　　老翼馱櫪，志在千里；

　　烈士暮年，壯心不已。

　　我心中的初中作文 50

　　沒(méi)錯，就是中國好聲音。本來(lái)是被某個(gè)歌手徹底打動(dòng)想寫(xiě)一下的，但是寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，總感覺(jué)少點(diǎn)什么。于是乎不妨把我心中各導師門(mén)下最好的歌手寫(xiě)出來(lái)，也供大家討論吐槽。

　　哈林組：金潤吉。綜合而論，平心而論，豹紋哥各個(gè)方面應該是有絕對優(yōu)勢的，尤其是那黑人爵士般的嗓音，更是讓人吃驚震撼。我承認，葛泓語(yǔ)進(jìn)四強唱那首《我曾用心愛(ài)著(zhù)你》的時(shí)候我感動(dòng)的一塌糊涂，但是還是很期待豹紋哥以后的發(fā)揮。

　　汪峰組：畢夏。應該說(shuō)，這女孩兒的歌路是很窄的，但打動(dòng)我的'還是那大家所謂的烏鴉音。絕佳的搖滾女唱將�；蛟S劉彩星豐富的民謠流浪閱歷和歷經(jīng)滄桑的唱功也一直讓我欣賞，但是畢夏的特色我覺(jué)得更為鮮明。

　　阿妹組：李秋澤�？赡苓@個(gè)歌手受的關(guān)注度不是很高，但是我卻深深記住了。有人說(shuō)他走的是HOTDOG路線(xiàn)，其實(shí)我覺(jué)得不對。沒(méi)錯，RB是他唱歌的常規武器，但是跟通俗卻有著(zhù)很難以置信的平衡，至少我認為是這個(gè)樣子。很期待。

　　那英組：侯磊。其實(shí)我本來(lái)想寫(xiě)的那個(gè)打動(dòng)我的歌手就是他，不僅是他的《你的微笑》，我覺(jué)得他的嗓音就是為搖滾而存在的。不俗的唱功加上出色的編曲能力，在新?lián)u滾的時(shí)代里，侯磊的聲音讓我想到了信，也想到了毛川，總之那聲音總是縈繞在我腦海中如波濤般洶涌起伏。

　　這些都是根據我個(gè)人喜好來(lái)選的，俗話(huà)說(shuō)一千個(gè)人眼中有一千零一個(gè)夜，這點(diǎn)我承認。所以，燥起來(lái)吧�；蛘�，晚安。

　　我心中的初中作文 51

　　我熱愛(ài)語(yǔ)文！

　　記得從我幼兒園開(kāi)始，我就接觸語(yǔ)文。它是我接觸的最早的學(xué)科。它用一幅幅連環(huán)畫(huà)出現在我的面前，讓我充滿(mǎn)著(zhù)好奇心去欣賞，這時(shí)，我便愛(ài)上了語(yǔ)文。

　　小學(xué)時(shí)老師告訴我：“語(yǔ)文乃萬(wàn)科之母”是呀，學(xué)好語(yǔ)文，對我們來(lái)說(shuō)是多么重要品味“采菊東南下，悠然見(jiàn)南山”知道了滿(mǎn)足于歸隱后自耕自食的悠然情趣；品味“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”仿佛眼前見(jiàn)到生機勃勃的春景，“日月這行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”體現出曹操博大胸襟…·語(yǔ)文，用一枝神來(lái)之筆，畫(huà)出詩(shī)人心中縷縷思緒。

　　語(yǔ)文是伴隨我們最久的學(xué)科，當我們說(shuō)一句話(huà)時(shí)，我用到了語(yǔ)文；但我們翻開(kāi)一本書(shū)時(shí)，我用到了語(yǔ)文；甚至當我們走在大街上時(shí)，我也用到了語(yǔ)文。它在我們的生命中，無(wú)處不在。

　　語(yǔ)文，它可以抒發(fā)我們對窮困人民的同情，對老師的尊敬，對自由的渴望。

　　每當周末，我都會(huì )閱讀一本本的書(shū)，看看高爾基的童年生活，看看朱自清那一篇篇優(yōu)美的散文，看看多少作家的探險經(jīng)歷。在書(shū)的世界里盡情遨游，感受著(zhù)語(yǔ)文的奇妙。

　　進(jìn)入初中后，我對語(yǔ)文有了更深一層的理解。

　　��！原來(lái)古文的世界也這么有趣，��！原來(lái)語(yǔ)文還可以讓我們感受人生的哲理，��！原來(lái)語(yǔ)文是這么多姿多彩。

　　在我心中，語(yǔ)文是難的.也是簡(jiǎn)單的，關(guān)鍵是我們是否掌握了語(yǔ)文學(xué)習的方法，是否真正了解語(yǔ)文，是夠用心去感悟語(yǔ)文……

　　我熱愛(ài)語(yǔ)文，語(yǔ)文是知識的源泉。作文

　　我心中的初中作文 52

　　“其中往來(lái)種作，男女衣著(zhù)，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè )”，每次讀到《桃花源記》中的此處，心中就會(huì )情不自禁生出一種特別的和諧與愜意之情。仿佛看到來(lái)來(lái)往往的農人，邊耕作邊談這話(huà)，老人與小孩，互相作樂(lè )，人與人之間的`距離與關(guān)系都是那么恰到好處，讓人無(wú)比舒服。

　　如今的我們，不正羨慕著(zhù)這樣的桃花源嗎？但仿佛人與人之間總是存在著(zhù)未知的隔閡。小時(shí)候，每到春節，爸爸媽媽總是要帶著(zhù)我去很多地方，還要到各種親戚朋友家聚餐，共同慶祝。那時(shí)，一些大人們常圍在桌邊，一邊嗑著(zhù)新鮮的炒瓜子，吃著(zhù)小糕點(diǎn)，一邊興致勃勃，天南海北地聊，還有一些大人則拿出一副牌，把牌摔得“啪啪”響，相互打趣逗笑，談笑風(fēng)生。我們在門(mén)外想著(zhù)各種花樣玩炮仗，老人們則沏一杯茶，樂(lè )呵呵地看著(zhù)我們樂(lè )……而現在呢？每到過(guò)年時(shí)，大人們一人一個(gè)手機，干嘛呢？搶紅包啊，錢(qián)變成一串數據進(jìn)入數據庫；發(fā)祝福啊，將客套的話(huà)塞進(jìn)一個(gè)個(gè)冷冰冰的字符；視頻通話(huà)啊，把靈動(dòng)的人臉轉成一塊塊拼湊起來(lái)的像素。

　　無(wú)論網(wǎng)絡(luò )多么真實(shí)化，人性化，都比不過(guò)久別重逢，談天說(shuō)地的那種愉悅與暢快，相逢而產(chǎn)生的那種近距離的溝通，才是人們在網(wǎng)絡(luò )時(shí)代中那顆孤寂的心所需的良藥。

　　桃花源，多么美好的世界，卻又好像難以問(wèn)津和抵達。

　　我心中的初中作文 53

　　燈，想必大家應該都知道，它是我們大家在生活中隨處可見(jiàn)的東西，但是燈其實(shí)是巨有非常大的作用的，它還可以幫助我們哦。

　　比如說(shuō)：正是因為有燈，才會(huì )使我們的家里變得金光明亮；正是因為有燈，才會(huì )讓我們的生活變得充實(shí)，變得快樂(lè )；正是因為有燈，才會(huì )使我們有從黑暗中爬山來(lái)的勇氣。

　　燈，是生活多么簡(jiǎn)單的`東西��！但是燈能在黑暗的地方變得強大無(wú)比，趕走一切黑色物體。跟大太陽(yáng)一樣。燈，他為我們照亮了前進(jìn)的方向，為我們的未來(lái)打下了堅實(shí)的基礎。燈，它還能為我們在消無(wú)人煙或茫茫大海中指引正確的方向，使我們向著(zhù)正確的方向前進(jìn)。燈，它還在我們傷心的時(shí)候給我們心靈上的安慰。這盞燈，照亮了整個(gè)屋子。每個(gè)人心中也有一盞燈，是鼓勵自己，激勵自己的一盞燈，或許會(huì )是勸慰自己的一盞燈。每個(gè)人心中，總會(huì )有那么一盞燈在你傷心難過(guò)時(shí)，會(huì )安慰你；在你開(kāi)心快樂(lè )時(shí)，會(huì )一直守護著(zhù)你。這盞燈會(huì )一直亮著(zhù)，一直為你開(kāi)著(zhù)。這樣你永遠不會(huì )感到彷徨和恐懼。

　　燈，還是一個(gè)能戰勝困難的燈。當我們走向成功的路途中，難免會(huì )有坎坷，對于我們現在來(lái)說(shuō)，坎坷是我們成長(cháng)必須經(jīng)過(guò)的地方，只有你經(jīng)過(guò)這個(gè)坎坷，你以后的路才會(huì )更加順利，更加風(fēng)雨無(wú)阻，最后才會(huì )見(jiàn)到彩虹。

　　我相信你，我心中的那盞燈，我會(huì )一直守護你，一直愛(ài)護你。

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