關(guān)于初中生作文匯編六篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的初中生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生作文 篇1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我國的大詩(shī)人杜甫也曾吟，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！笔堑�，在我們的生活中，書(shū)籍是我們必不可少的精神養分。學(xué)會(huì )讀書(shū)，對我們來(lái)說(shuō)也是一件非常有意義的事情，這幾天我就讀了一本叫做《小王子》的書(shū)。
起初，小王子居住在一顆非常小的星球上，他與他心愛(ài)的玫瑰花相依為命�？墒怯幸惶�，小王子和玫瑰花鬧別扭，想要離開(kāi)星球，去別的地方旅行。一路上他遇到了形形色色的人，其中，有愛(ài)發(fā)號施令的國王，數星星的商人，忙碌的燈夫等等。但是都不最后他在地球上遇上的人，也就是“我”——本書(shū)的作者。這是因為只有“我”能夠為小王子畫(huà)一只羊，是這些人中唯一一個(gè)還保留著(zhù)一些童心的人。
“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì)，真正重要的東西是用肉眼無(wú)法看到的�！边@是我在讀書(shū)時(shí)最感到震撼的一句。當小王子看到滿(mǎn)園玫瑰時(shí)，才知道它那朵玫瑰并不是宇宙獨一無(wú)二的，起初他很懊惱，直到后來(lái)馴養了小狐貍后，他才明白只有心靈才能看清的東西，那就是愛(ài)和責任。于是他對滿(mǎn)園玫瑰說(shuō)，“你們的確一點(diǎn)也不像我那朵玫瑰花，你們沒(méi)有被馴養過(guò)，也沒(méi)有馴養過(guò)別人。你們就像我的狐貍過(guò)去的樣子，那時(shí)，她只是一只和千千萬(wàn)萬(wàn)只狐貍一樣的狐貍。但是現在，我已經(jīng)把她當成了我的朋友，于是她就成了世界上獨一無(wú)二的狐貍�！�
小王子是幸運的，因為他在孤獨的旅行中，終于明白了人生的真諦。我想這也要歸功于小王子那純凈真誠的心靈，正如他說(shuō)，“你仰望星空時(shí)，你會(huì )看到所有星星對你笑。因為我住在其中一顆星上對你笑，那么對你來(lái)說(shuō)，所有的星星好像都在對你笑�！倍嗝挫o謐美好。
和《小王子》相遇是一場(chǎng)奇妙的旅行，這本書(shū)的一字一句都蕩滌著(zhù)我的心靈，它使我懂得珍惜一顆童心的可貴。也許我長(cháng)大以后再翻開(kāi)這本書(shū)，便又是一般滋味。到那時(shí)，也許更濃的是對童年的懷念和留戀。
初中生作文 篇2
劉鶚曾在老殘游記中贊賞王小玉，唱起歌來(lái)宛轉有致，節節高起，彷佛懸過(guò)了一層層萬(wàn)丈山壁，翻越了扇子崖，又見(jiàn)更加高峻的南天門(mén)；越翻越險，越險越奇。
當我讀到這段文字的那一剎那，一種悵然若失的感慨涌上心頭。霎時(shí)間想起幾年前，和這奇妙的音樂(lè )世界的邂逅。第一次聽(tīng)音樂(lè )會(huì )，是在小學(xué)二年級；猶記那彷佛晶瑩水晶互相輕敲的清脆音色，如同一盞陽(yáng)光下嘩啦啦落下的清泉，又好似早晨凝結在花瓣上那澄凈，又帶點(diǎn)微香的玉露。
“小孩子懂什么呢？”當我瞠目結舌望著(zhù)臺上的演奏者時(shí)，母親看我的表情是這樣陳述的；只是她萬(wàn)萬(wàn)也沒(méi)料到，隔了幾周后，我就主動(dòng)向母親提出想要學(xué)琴的`請求。我很珍惜每一次的上課，老師會(huì )溫柔地引領(lǐng)我，進(jìn)入心領(lǐng)神會(huì )的世界；每一個(gè)音符，都是洋溢著(zhù)青春與喜悅的生命。
而隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，老師的教法也略之不同；不再是注重體會(huì )與融入，而是更上一層，追求更精準的音色、技巧和靈敏的聽(tīng)覺(jué)。每一種才藝都會(huì )有段艱辛的過(guò)程，想要提升學(xué)習的境界，就得用更嚴謹、客觀(guān)與理性的態(tài)度去應對。
家喻戶(hù)曉的高爾夫手老處伍茲，從小就和父親一樣熱愛(ài)高爾夫，年紀輕輕，就在業(yè)余選手中獨占熬頭，意氣風(fēng)發(fā)；但是當他想要成為職業(yè)選手，就相對的要付出代價(jià)。怪不得西方大文豪莎士比亞曾說(shuō)：“金字塔是由一塊塊磚石砌上去造成的�！毕胍俜种俚某晒�，就得擁有百分之一的天賦，和百分之九十九的付出。
而我，恐怕捱不了這段艱辛的旅程；我受不了責備和挫敗，遇到瓶頸便頻頻中斷，最后仍是無(wú)疾而終。那是三年后的事了，小學(xué)五年級，我放棄學(xué)琴，寧愿在家無(wú)所事事，也不愿面對困境�，F在，我回想起來(lái)，當時(shí)實(shí)在是愚蠢至極；知名的音樂(lè )家舒伯特、柴可夫斯基、貝多芬也費盡心血與飽受風(fēng)霜才有往后的成就。而我， 卻因為受挫而里足不前，真是人生的一大恥辱！
“時(shí)間是最浪費不起的�！敝�(zhù)名美籍華裔物理學(xué)家丁肇中所說(shuō)�，F在學(xué)起琴來(lái)，總比小時(shí)候慢得多；但是為此，我更加努力去扎實(shí)自己的基礎，花上兩三倍的時(shí)間與精神我也在所不惜。機會(huì )和青春一樣，是不容錯過(guò)的；唯有把握現在，珍惜每分光陰且不惜代價(jià)去追尋夢(mèng)想，才不會(huì )讓我再一次地錯過(guò)。
初中生作文 篇3
在菜園里，有著(zhù)一棵白菜和一個(gè)西紅柿。
因為，西紅柿剛成長(cháng)，還很小，驕傲的白菜長(cháng)得很漂亮，很新鮮，白綠白綠的，覺(jué)得自己很好看。再看看自己旁邊的西紅柿，小小的，都沒(méi)紅。很瞧不起西紅柿。
有一天，它對西紅柿說(shuō):“ 喂，說(shuō)你呢！你怎么那么小，都沒(méi)比我大！”西紅柿說(shuō):“我也不知道，但我知道，我剛成長(cháng)!”白菜卻說(shuō):“切，就你這樣，還說(shuō)剛成長(cháng)，切！”西紅柿不理它。
又有一天，白菜越長(cháng)越大，西紅柿也在努力的生長(cháng)。白菜又對西紅柿說(shuō):“喂，你看我，長(cháng)得多么好看!而你，怎么還這么小?”西紅柿不理它。
過(guò)了幾天，它們的主人給它們施肥，但白菜卻不喜歡，連忙躲得遠遠的，它說(shuō)：“我這么好看，根本不需要澆這玩意!都要把我弄臟了!”西紅柿只在那里默默地讓主人施肥。
又過(guò)幾天，它們的主人又給它們捉蟲(chóng)子，但白菜東躲西藏，說(shuō):“我才不要呢!你這臟手，快拿開(kāi)l”西紅柿又像前日那樣默默地讓主人捉蟲(chóng)。
過(guò)了些日子，白菜越來(lái)越不好看，但西紅柿越長(cháng)越大，越長(cháng)越紅。越來(lái)越惹人喜愛(ài)。而白菜呢？越丑，身上還長(cháng)著(zhù)蟲(chóng)子，爬來(lái)爬去。還有許多小洞洞。很可怕。
初中生作文 篇4
春天不知不覺(jué)地到來(lái)了。冰消雪融，大地回春。小燕子從北方趕來(lái)，為春光增添了幾分生機。
“嘰嘰喳喳”。原來(lái)是活潑可愛(ài)的小燕子把我從睡夢(mèng)中驚醒了。它站在我窗旁，好像要帶我去哪里玩似的，好吧！我就跟著(zhù)你去瞧瞧。洗漱后，我跟著(zhù)小燕子到處去玩。我聞到了一陣花香，這是玫瑰的香味，于是，我好奇地跟著(zhù)香味走，瞬間，我驚住了，像是無(wú)意中撲進(jìn)了一幅巨大的畫(huà)卷。我的眼前是一片綠油油、紅彤彤的花園。果然不出我所料，花園里的植物全都換上了新裝，小草穿上碧綠的衣裳。綠柳披上翠綠的外衣，花兒穿上分嫩嫩。
紅艷艷、金燦燦的新衣裳。瞧！那花瓣紅彤彤的，就像小姑娘害羞的臉，突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，把柳樹(shù)的葉子吹的栩栩如生，今天的天氣特別好，風(fēng)和日麗。我在這花園里陶醉、贊嘆。忽然，一陣蒙蒙的細雨把我吵醒了。天��！怎么下去雨來(lái)了呢？雨慢慢地下起來(lái)，這是春雨。春天的細雨是蒙蒙的是細細的。我躺在草地上觀(guān)察著(zhù)小草、柳樹(shù)、花兒的變化。細細的春雨下��！小草、柳樹(shù)、花兒都在貪婪地允吸著(zhù)甜美的雨水。這真是一場(chǎng)及時(shí)雨��！田里的玉米苗一定會(huì )咕咚咕咚喝個(gè)痛快。我仿佛看到那雨水流進(jìn)地里，流進(jìn)果園里，流進(jìn)人們的心窩里。
綿綿的春雨滋潤了萬(wàn)物后，悄悄地消失了，太陽(yáng)又露了出來(lái)。小燕子歡快地唱著(zhù)歌，草木滴著(zhù)水珠，桃花鮮紅的的花瓣上滿(mǎn)是晶瑩透亮的水珠，輕輕一碰就像珠子一樣落下來(lái)。柳樹(shù)經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發(fā)亮，美麗極了。
春天的景色真美��！春雨滋潤了萬(wàn)物，為秋天的豐收打下了基礎，我贊美春天的雨。
初中生作文 篇5
戀愛(ài)雖然讓人感到遺憾。但戀愛(ài)是糖，吃來(lái)甜，過(guò)則膩；戀愛(ài)是水，渴者向往，不渴者淡�！锋�
不知道為何，心里看見(jiàn)一個(gè)女生就感覺(jué)兔子在自己的心里亂跳，原本以為只是對她有點(diǎn)好感，可后來(lái)發(fā)現我錯了。
我姓李，名字暫時(shí)不告訴你們，我原本是一班的學(xué)生，我決定轉到三班，剛到三班的那一天，我看見(jiàn)了讓我這一年都沒(méi)能忘記的一個(gè)女生，她姓桂，名字也不告訴你們。我看見(jiàn)她后面有一個(gè)空座位，心里就想：老師不會(huì )把我放在她的后面吧，誰(shuí)知：“李—你過(guò)來(lái)一下，坐在那為女生的后面�！�
天哪！不會(huì )吧！我剛來(lái)就讓我坐在一個(gè)我有好感的女生后面，這讓我怎么學(xué)習（當時(shí)我學(xué)習還行），在她后待了一學(xué)期后，我發(fā)現，我已深深?lèi)?ài)上她了，可我對自己這個(gè)想法感到驚訝，我該怎么辦，仔細考了一假期后我決定向她表白，在光棍節前兩天，有一個(gè)男生和我打賭：“你要是能在光棍節前幾天，找一個(gè)女朋友，我請你吃一頓飯�！蔽乙幌耄汉螛�(lè )而不為，我又想對桂—表白，又找不到機會(huì )，這一只等著(zhù)被宰的“肥羊”就送上門(mén)來(lái)。如果不答應，我就有推脫的理由，于是這個(gè)賭我就打了。
光棍節前一天，正好大霧天氣，我想天助我也，拿上書(shū)就到后操場(chǎng)尋找桂—，在后面心不在焉的背了一會(huì )書(shū)之后，她終于來(lái)了，我把她喊在一個(gè)比較偏僻的地方，告訴她：“桂—，我從剛轉來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)喜歡你了，你能不能做我女朋友？”或許是太突然還是什么原因，她久久的站在那看著(zhù)我，好像我是怪物似的，她只輕聲說(shuō)了一句：“明天早上我告訴你。你在這等我�！蔽医裉煲惶炀蜎](méi)有聽(tīng)得進(jìn)去，只在心里想：她到底會(huì )不會(huì )答應我呢。
晚上又睡不著(zhù)，又在想：她到底會(huì )不會(huì )答應我。（或許我就是個(gè)為愛(ài)的一個(gè)傻子吧），第二天我早早起來(lái)站在宿舍窗口，外面又是大霧，真是老天都在幫助我呀。我回到班里，她不在班，我拿上書(shū)，出去，到后操場(chǎng)找她，她已經(jīng)在哪里，我喊了她一聲，向她跑去。剛走到跟前我就問(wèn)：“可不可以？”她說(shuō)：“可以，但你要答應我三個(gè)條件�！拔艺f(shuō)：“別說(shuō)三個(gè)，三百個(gè)我都依�！八α艘幌�，說(shuō)：“別貧嘴，第一，你要幫助我學(xué)習（我學(xué)習一直比她好），第二你不能告訴任何人我們的關(guān)系，第三，你我只能在高中才能告訴別人，我們的事。行不行？“我說(shuō)：“行�！�
我們從那時(shí)就已經(jīng)開(kāi)始了關(guān)系，可世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻。這事還要從一件事說(shuō)起。
我們的語(yǔ)文老師很?chē)绤�，每次�?tīng)寫(xiě)錯一個(gè)都要挨打。而我和她都錯了，只是她比較錯的多，看見(jiàn)老師打她時(shí)，我心疼，老師又罰的中午不許吃飯，我走到她面前，問(wèn)她你疼不疼，她搖搖頭，害怕有人知道我們的事，我就走開(kāi)了。
中午，我讓一位同學(xué)去給我買(mǎi)兩包牛奶，兩包面包，那同學(xué)還問(wèn)我你買(mǎi)這么多干什么，我說(shuō)我吃，他看了看我，就說(shuō)明白了，我踹了他一腳，說(shuō)：“別貧，快去，我有用�！闭l(shuí)知，我買(mǎi)完，準備放她桌子里，班里同學(xué)就進(jìn)來(lái)了，就開(kāi)始喊：“原來(lái)你和她談著(zhù)呢�！眲傔^(guò)了一中午，全班都知道了，后來(lái)，她也沒(méi)怪我，說(shuō)：“下次直接給我手里�！笨蛇^(guò)了兩天，她給了我一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：你難道還有心思嗎，你不怕談戀愛(ài)，你家里人知道嗎？馬上期中考試了，你還有心情跟我說(shuō)你喜歡我。
看見(jiàn)這里是我在學(xué)校后面的樹(shù)林里哭了一下午，我去問(wèn)了一位談戀愛(ài)久的人，他告訴我：“你要真心喜歡他就別放棄，她遲早會(huì )答應的�！彼晕揖鸵恢弊�，直到上周星期天，我坐在她旁邊，問(wèn)：“你到底是在擔心什么？是擔心你學(xué)習會(huì )下降，還是會(huì )擔心什么？”她說(shuō)：“我是擔心你被我拖累，學(xué)習成績(jì)下降�！�
我說(shuō)：“你能不能答應我，只要我考經(jīng)前十，你就答應我？‘她低頭想了一會(huì )，告訴我，從現在開(kāi)始，先試驗一周，我差點(diǎn)沒(méi)高興的跳起來(lái)（可是，當時(shí)在上課），我只好先壓住內心的激動(dòng)，可高興過(guò)后，我又想，她要是一周后不答應我怎么辦？
在經(jīng)過(guò)一周后，我問(wèn)班里同學(xué)，桂—呢？她說(shuō)樓梯口里背書(shū)呢，我去了，看見(jiàn)她在樓梯口背書(shū)，我糾結了，到底去找她呢還是不去了？可我決定還是去吧，總不能一直不面對現實(shí)吧，我去了，問(wèn)：“試驗期過(guò)了，你到底決定是和我談還是和我分？”她告訴了我好多，說(shuō)：“我昨天晚上已經(jīng)糾結了一晚上，想哭，卻又哭不出來(lái)，害怕你被我拖累，我們還是不適合�！蔽耶敃r(shí)差點(diǎn)沒(méi)哭，但在她面前，我忍住了，經(jīng)過(guò)一陣寂寞，我開(kāi)口：“能不能別離開(kāi)我？”她說(shuō)：“你真的感覺(jué)我們兩個(gè)在一起合適？“我又沒(méi)說(shuō)話(huà)，她說(shuō)：“你談?wù)勀愕囊庖?jiàn)�！拔乙矝](méi)說(shuō)話(huà)。
來(lái)人了，她下樓了，我在把人轟走后，下去找她，原本想告訴她：想好了，下周告訴我，我遵從你的意見(jiàn)。誰(shuí)知，她下去看見(jiàn)了我們班同學(xué)，就跑過(guò)去和她們玩去了，我也沒(méi)在好意思喊，回到家，我把qq打開(kāi)，在個(gè)性簽名中打下了這句話(huà)，“想好了，下周告訴我，我遵從你的意見(jiàn)�！笨此懿荒芸匆�(jiàn)，心中好煩，在家待的這兩天又和我媽大吵了一架，哎，看來(lái)我已深陷其中了。
桂—，你答應我好嗎？
初中生作文 篇6
“五月五，過(guò)端午。賽龍舟，敲鑼鼓。端午習俗傳千古�！泵慨斶^(guò)五月五端午節時(shí)我就會(huì )想起吃粽子和賽龍舟，五月五端午節是紀念我國詩(shī)人屈原的日子，我喜歡過(guò)五月五端午節，因為端午可以看賽龍舟，也可以吃到香噴噴的粽子。
五月五端午節那天，蔚藍的天空中飄著(zhù)一朵朵“棉花糖”，太陽(yáng)公公也出來(lái)跟我們玩游戲了，我跟父親母親來(lái)到濱江公園，今天在西枝江要舉行一場(chǎng)中華龍舟大賽，場(chǎng)面很壯觀(guān)，只見(jiàn)四周彩旗飄揚，空中氣球飄蕩，來(lái)自全國各地的龍舟隊都紛紛就位。
觀(guān)看的人數不勝數，游人如織，這邊的人們撐著(zhù)五彩繽紛的雨傘，那邊的小朋友趴著(zhù)欄桿觀(guān)看著(zhù)，大家都汗流浹背，沉浸在比賽的氣氛之中。
隨著(zhù)一聲槍響，龍舟猶如離弦的箭一樣地飛向遠方，兩岸的吶喊聲、加油聲此起彼伏、連綿不斷，精彩的比賽令人目不暇接。鼓手坐在龍頭，一邊打鼓一邊吹哨，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)頑強拼搏，力爭上游。龍舟身后留下了一道道波紋，原本平靜的水面跳起了歡快的舞蹈。運動(dòng)員們的衣服已經(jīng)被汗水浸濕，但他們沒(méi)有絲毫分神，依然拼命地向前劃，真是“蛟龍劈波斬浪，勇士競逐龍王”��！我專(zhuān)注地看著(zhù)，幾乎跟龍舟融為一體了，我真想上場(chǎng)助他們一臂之力，感受賽龍舟的“速度與激情”。沖線(xiàn)了！運動(dòng)員們似乎忘記了整個(gè)世界，完全沉浸在龍舟大賽之中，他們個(gè)個(gè)像饑餓的狼一樣向終點(diǎn)線(xiàn)沖去，運動(dòng)員們太酷了！
龍舟賽精彩，龍舟精神可貴，通過(guò)這次激烈的賽龍舟，我懂得了“人心齊，泰山移”的道理，我要學(xué)習賽龍舟積極向上、奮力拼搏的精神，向我的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)！
【關(guān)于初中生作文匯編六篇】相關(guān)文章：
關(guān)于初中生活作文匯編9篇02-22
關(guān)于初中生活作文匯編六篇01-29
關(guān)于初中生開(kāi)學(xué)作文匯編五篇03-10
關(guān)于初中生開(kāi)學(xué)作文匯編九篇01-18
關(guān)于體驗初中生活作文匯編7篇01-28
關(guān)于體驗初中生活作文匯編4篇01-27
關(guān)于體驗初中生活作文匯編六篇01-27
關(guān)于體驗初中生活作文匯編8篇01-16
關(guān)于告別初中生活作文匯編五篇01-10