關(guān)于初中生開(kāi)學(xué)作文匯編九篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的初中生開(kāi)學(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生開(kāi)學(xué)作文 篇1
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，是以一種全新的視角，給我們全國數以?xún)|計的中小學(xué)生給我們完成的。節目?jì)热菁染哂鞋F實(shí)意義，以具有深遠的前瞻性。
通過(guò)觀(guān)看，給我影響最深的就是無(wú)殼孵化小雞實(shí)驗。對此我有三點(diǎn)啟示：
一、作為中小學(xué)生的我們，從小就要具有創(chuàng )新意識，敢于挑戰不可能。
孵化小雞多少年來(lái)，人們都是依照動(dòng)物行為，進(jìn)行有殼孵化。而我國科學(xué)家敢于創(chuàng )新，提出了無(wú)殼孵化的大膽想法，并通過(guò)實(shí)驗取得成功。讓人們能夠在可視化條件下觀(guān)察小雞孵化21天過(guò)程中，生命奇跡的展示。作為我們青少年，就是要在生活中，敢于發(fā)揮自己的想象力，大膽猜想，大膽嘗試。
二、作為中小學(xué)生的我們，從小就要不能害怕失敗，心中堅持不放棄。
科學(xué)家每一項科學(xué)成就的取得，都是在上千次失敗之后才實(shí)現的。我們只有心中深深打下這樣的印記，相信這們的規則，才能在生活中，科學(xué)探索中，不畏艱難，不怕失敗，百折不回，才能在科學(xué)事業(yè)的道路上取得成就。
三、作為中小學(xué)生的我們，從小就要具有未來(lái)意識，目光找準全世界。
當今世界，是全球化的世界，地球已經(jīng)成為一個(gè)村子。我們要融入世界，加入世界大家庭。在世界舞臺上找到我們的位置，并發(fā)揮應有的作用，才能屹產(chǎn)于世界。C919大飛機的成功，就是在這樣的背景下成功的�？傇O計師說(shuō)，全世界20%的大型商用飛機都出口到了中國，是一個(gè)多么龐大的市場(chǎng)，這樣的一個(gè)市場(chǎng)，我們中國人一定要占領(lǐng)。
通過(guò)觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》為我今后的學(xué)習，指明了方向，學(xué)習中我將不再害怕失敗，不再有退縮思想。
初中生開(kāi)學(xué)作文 篇2
一個(gè)人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應它。
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始，因為新學(xué)期即將開(kāi)始。
在開(kāi)學(xué)前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友，會(huì )有比假期多的多好玩的故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初二了，壓力、競爭肯定都會(huì )增加，自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后，說(shuō)：“你這又何必呢?既來(lái)之，則安之嘛!”可是，面對一個(gè)新的開(kāi)始，內心怎么可能會(huì )平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始，自然會(huì )想要做些準備，以一個(gè)新面貌來(lái)對待將要來(lái)到的一切�！瓦@樣度過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì )有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了，我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初二(17)班去了。黑板不一樣了，由傳統的黑色，變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶(hù);墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習版塊……
當然，變化還不僅僅是這些。三門(mén)主科，有兩門(mén)換了老師，由姚老師丁老師代替了馮老師和錢(qián)老師。這意味著(zhù)我們將要重新開(kāi)始適應老師的教學(xué)方式，原來(lái)的所有習慣都會(huì )改變。
同學(xué)也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學(xué)們都長(cháng)高了許多。的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了�？墒菒�(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對即將開(kāi)始一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現一個(gè)新的自我!
初中生開(kāi)學(xué)作文 篇3
我學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮可不一般，不像傳統的那樣，校長(cháng)、老師代表、同學(xué)代表一一在臺上發(fā)言，我學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校的老師帶著(zhù)我們去烈士殿堂參觀(guān)，讓我們感受他們身上的熱血，來(lái)激發(fā)我們同學(xué)對學(xué)習的熱情。
這一天里，學(xué)校的校門(mén)口外面停了很多輛大巴車(chē)，每一個(gè)班都派出兩位老師帶隊，差不多一個(gè)班級分配一輛大巴車(chē)，我們要去參觀(guān)的地方離學(xué)校還有些距離的，光我們坐車(chē)也需要一個(gè)半小時(shí)，所以今天一大早我們就出發(fā)了。
同學(xué)們的心情是可想而知的興奮，興奮到我們在車(chē)上都唱起了歌來(lái)，我們歡樂(lè )的歌聲在車(chē)廂內回響，接著(zhù)又飄出車(chē)窗外，在道路上灑滿(mǎn)了一路的音符。
道路兩旁的鳥(niǎo)兒似乎也被我們的歌聲感染了，嘰嘰喳喳的亮喉也加入了進(jìn)來(lái)，車(chē)子的速度不是很快，我們間或的還能聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌聲。開(kāi)車(chē)的司機也被我們興奮與激動(dòng)感染了，時(shí)不時(shí)的也跟著(zhù)我們唱上一兩句。
當我們到達目的地的時(shí)候，這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮就達到了高潮部分。
我們先會(huì )集合一番，接著(zhù)校長(cháng)會(huì )對我們說(shuō)一通勵志的話(huà)，隨后規定時(shí)間，在多久后原地集合。這些事情交代完畢后，我們這群學(xué)子就結伴著(zhù)去找起了各自心目中的英雄來(lái)。
烈士殿堂里的英雄有許多，他們都懷著(zhù)一腔報國熱血，他們或足智多謀、或英勇無(wú)畏，他們是我們民族的英雄，是我們心中的英雄。
這別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮，讓我們切實(shí)深刻的去體會(huì )這群英勇人們的一生，比起那些口頭上的激勵語(yǔ)實(shí)在得多。
我們參觀(guān)完后，當我們重新在廣場(chǎng)上集合的時(shí)候，每個(gè)人的臉上都帶上了敬佩，我想每個(gè)人或多或少都有收獲。
回了學(xué)校，進(jìn)了教室，這一場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮徹底宣告結束，但是卻是我們奮發(fā)學(xué)習的開(kāi)始。
初中生開(kāi)學(xué)作文 篇4
新的學(xué)期又到了．生活翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，令人憧憬的校園接納了我，我將與許多陌生的同學(xué)同窗三年，在新的學(xué)期里，為了讓許多同學(xué)和老師認識我，了解我，我在這就先自我介紹．
我叫劉琴琴，今年十二歲，我弄濃濃的眉毛下鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子．我的愛(ài)好十分廣泛有：彈琴、跳繩、看書(shū)等．我的獨立性和自覺(jué)性都很強．
我的獨立性很強主要表現在學(xué)習方面．我的父母親都是中學(xué)教師．因為我又是獨生孩子、在班上我的年齡又小，因此，同學(xué)們總以為我是在依賴(lài)我的父母親，而事時(shí)上卻是相反的。每當老師上課前，我總會(huì )提前預習，把老師要上的課文看幾遍，讀幾遍。老師上課時(shí)，我會(huì )記筆記，認真聽(tīng)講，老師要求掌握的知識我會(huì )認真去背、讀、寫(xiě)、聽(tīng)，課后我會(huì )認真完成作業(yè)，作一些課外練習，做些奧賽題，及時(shí)復習學(xué)過(guò)的知識，長(cháng)期以來(lái)我的學(xué)習成績(jì)總是名列前矛。這是我獨立性表現很強的一個(gè)方面。我的自覺(jué)性很強表現在幫媽媽做家務(wù)方面。我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)如：洗碗、掃地、收拾房間、洗衣服……每當媽媽做飯時(shí)，我就會(huì )主動(dòng)走過(guò)去幫媽媽煮飯洗菜…這些家務(wù)雖然是小事一樁，但也可以減輕媽媽的負擔，我心里十分高興。
除了這些之外，我在家還經(jīng)常彈琴、看書(shū)，這些都是我的愛(ài)好。
我平時(shí)可喜歡看書(shū)了，只要有時(shí)間我就看書(shū)，家里給我買(mǎi)了許多課外書(shū)有：作文書(shū)、《中華上下五千年》《安徒生童話(huà)選》《莫泊桑小說(shuō)精選》《童年》等等，這些都是我愛(ài)看的書(shū)�？磿�(shū)看累了，彈上一首輕松愉快的歌曲，即可以減輕疲勞，又可以表達內心的感情�？磿�(shū)看累了還可以出去走走、跳跳繩，這樣既學(xué)得踏實(shí)，又玩得開(kāi)心。
這就是我，一個(gè)普普通通的中學(xué)生，又是一個(gè)開(kāi)朗快樂(lè )的少年。
初中生開(kāi)學(xué)作文 篇5
展開(kāi)心中最美麗的翅膀，夢(mèng)想，流星，新世界的曙光。讓我們一起走進(jìn)《開(kāi)學(xué)第一課》的天堂。
夢(mèng)想是我們的好朋友，他幫助我們長(cháng)大，學(xué)習知識，認識這個(gè)世界的美好！
李連杰，一個(gè)著(zhù)名的演員，他在小時(shí)候最大的夢(mèng)想就是澆花，只有10元補助，但是他的夢(mèng)想依然如舊：不會(huì )保護一個(gè)人，會(huì )保護中國的十三億人口！
完瑪草，承擔家務(wù)，即使過(guò)的很艱苦，卻很快樂(lè )幸福！她把草當成聽(tīng)眾，對著(zhù)小草唱歌，是她人生中最大的快樂(lè )！
開(kāi)學(xué)第一節，是��！一個(gè)炎黃子孫的夢(mèng)想，是多么神圣！祖國文化傳遞，東方推到世界，應當屬于奧運會(huì )，你一定可以。我們所長(cháng)的健全身體，一只手是感恩，一只手是實(shí)現。我的夢(mèng)，中國夢(mèng)！
理解、努力、支持是夢(mèng)想的源泉。一個(gè)小游戲所證實(shí)！8位同學(xué)，正是有了這三選才會(huì )變得如此堅強！
開(kāi)學(xué)第二節：
波濤江水，將我們的夢(mèng)想翻滾，其乃是激動(dòng)，裝飾，將母親攜手。
一個(gè)小小的孩子都知道好好學(xué)習，追求夢(mèng)想。所謂的追求就是讓夢(mèng)想越來(lái)越近。才人但舟！
楊夢(mèng)行，用腳寫(xiě)字，克服困難。崇高，真摯夢(mèng)想！因為至少我們奮斗過(guò)，努力過(guò)，向前，向前！
劉偉，用腳彈起優(yōu)美的樂(lè )曲。人生，要么，精彩，要么，悲傷。
馬云，所有的夢(mèng)想全部破碎，一個(gè)試，改變了自己，一點(diǎn)一滴的努力，背后，有一千個(gè)錯誤。他倒下，站起，最后得到的結果是夢(mèng)想的實(shí)現。
一個(gè)失臂的殘疾人，一個(gè)夢(mèng)想全部破滅的人，卻有著(zhù)精彩的人生。在我們的方式去適應別人的方式。付出多少努力，支持。夢(mèng)想與眼淚，汗水是不可分隔的。
開(kāi)學(xué)第三節：
李中華，飛行員。只要有一線(xiàn)希望，他就會(huì )去努力。因為在身后有眾多人的眼睛在看著(zhù)你。他要抹去。實(shí)現夢(mèng)想一定要支持，勇敢。
韓庚，從小到大，都想當一名音樂(lè )家。他有放棄過(guò)夢(mèng)想，但是堅持，就能實(shí)現。
在實(shí)現夢(mèng)想過(guò)程中，不放棄，不斷努力，不斷堅持才能實(shí)現！
開(kāi)學(xué)第四節：
章子怡，上海世博會(huì )志愿者，著(zhù)名電影演員。10幾年來(lái)的事業(yè)坎坎坷坷。
一雙父親的手，一直茫然的找了三天三夜的父親，發(fā)現她的女兒已經(jīng)。。。。。。她的女兒最想當老師，父親為她做了個(gè)黑板，可惜她女兒再也看不見(jiàn)了。
不是希望災難的來(lái)臨，在災難，我們要堅強，好人，一生平安！
因為自己的努力，能使別人快樂(lè )，會(huì )給別人起到不一樣的作用。時(shí)光的烽火，閃爍過(guò)來(lái)，讓我們在未來(lái)的路上實(shí)現夢(mèng)想吧！
放飛我們的夢(mèng)想，讓我們去加油！學(xué)習快樂(lè )，快樂(lè )學(xué)習！
初中生開(kāi)學(xué)作文 篇6
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天，一個(gè)嶄新的學(xué)期。時(shí)間飛逝，停泊在港灣的小船，已經(jīng)開(kāi)始遠行。駛出了平靜的港灣，駛進(jìn)了初3的海面。
在過(guò)去2年的征途中，我不論是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，都已經(jīng)成為了永遠的記憶，現在擺在我面前的是：新的老師，新的同學(xué)，新的學(xué)校，新的生活，新的開(kāi)始。
初3，是決定自己人生的關(guān)鍵時(shí)期，命運掌握在自己手中，如何抉擇自己決定。成績(jì)是自己升學(xué)的見(jiàn)證，成績(jì)的好壞由字決定。時(shí)間由自己安排，我不想辜負家人，朋友對我的期望，更不能對不起自己。所以，我要在初3這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期努力，不論以前如何都要努力。
有位偉人說(shuō)過(guò)：“態(tài)度決定一切”態(tài)度的好壞可以決定自己的人生，所以我要端正自己對學(xué)習的態(tài)度。首先要改變自己的缺點(diǎn)。
目標是我們通往成功的`地圖，想取得成功，首先要為自己樹(shù)立一個(gè)目標，不同的目標驅動(dòng)著(zhù)我們相同的夢(mèng)想，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅實(shí)的步伐，才能讓我們達到成功的彼岸，確定了目標，就要為它而努力拼搏，我們要立長(cháng)志，不要常立志，我的目標是考上雙峰一中，既然樹(shù)立了目標，就要努力。
費蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)，”對于我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)一篇好作文，畫(huà)一副美麗的圖畫(huà)，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽。都是我在升學(xué)途中的一次次成功，成功是我的喜悅，成功背后有我辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘哪有收獲，沒(méi)有付出哪有得到，所以我要為自己的將來(lái)而努力。
在這個(gè)嶄新的學(xué)期里為自己而奮斗吧!
初中生開(kāi)學(xué)作文 篇7
又是一個(gè)新學(xué)期了，沒(méi)辦法，一想到學(xué)習計劃，我腦中浮現的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先，我認為，學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩。因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真，更有耐心。
所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開(kāi)始已結束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。郁悶，怕成績(jì)不好，家長(cháng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩個(gè)夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形監獄，束縛著(zhù)我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì )很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認真，仔細地規劃每一分鐘；認真投入到學(xué)習中。曾經(jīng)有一位老師對我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習；挑戰自己，相信自己，我個(gè)人認為，人一生的時(shí)間有限，時(shí)間不等人，因為這是我初中生涯的第一段時(shí)間，我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jì)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題。只要考試時(shí)認真就行，可考試時(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數學(xué)經(jīng)常抄錯數，所以數學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認真思考，下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習，因此成績(jì)一直排在別人后面。
長(cháng)遠的目標是考上自己理想的大學(xué)，其實(shí)我的目標還有很多，也許不能一一實(shí)現，但我會(huì )盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，但它總會(huì )給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習。
初中生開(kāi)學(xué)作文 篇8
“紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑……”5月18日以來(lái)，我在工余時(shí)間參加了紅歌合唱團，隨著(zhù)每天一遍遍練習《長(cháng)征》，我對長(cháng)征精神也有了新的領(lǐng)悟。
作為一名剛剛走出校門(mén)的大學(xué)生，我領(lǐng)會(huì )“樂(lè )于吃苦、不懼艱難”的革命樂(lè )觀(guān)主義。工作之余，我積極參與組織上的各項活動(dòng)：黨史競賽、紅歌大合唱、文藝表演等。難免占用到一些業(yè)余休息時(shí)間，我也退縮過(guò)，我也想放棄，但轉念一想，再苦再累不如紅軍長(cháng)征苦累，再艱難再險阻不比紅軍長(cháng)征艱辛。與其踟躕徘徊，不如奮勇前進(jìn)!
面對定崗論文《南湖油田改善開(kāi)發(fā)效果的研究》，我發(fā)揚“勇于戰斗、無(wú)堅不摧”的革命英雄主義。論文要求在6月底完成，而我缺乏經(jīng)驗、不熟悉工作環(huán)境和研究對象。如同紅軍翻雪山、過(guò)草地般，誰(shuí)也不知道前方有什么困難險阻，只有吹起號角前進(jìn)!近兩周，脫產(chǎn)培訓大合唱，我只得擠出每天10點(diǎn)半到12點(diǎn)間的一個(gè)半小時(shí)，積極與導師溝通，最大范圍搜集資料，利用周末休息時(shí)間作圖、制表、寫(xiě)論文。
作為一名剛剛參加工作的年輕人，我注重培養自己“重于求實(shí)、獨立自主”的創(chuàng )新膽略。我堅信年輕人要有自己的活躍思路，企業(yè)發(fā)展要有自己的創(chuàng )新思想。我從不拘泥于自己的專(zhuān)業(yè)與研究領(lǐng)域，我在宣傳部門(mén)實(shí)習期間，我所學(xué)的東西，對專(zhuān)業(yè)亦有一定程度的幫助，讓我更深刻地詮釋、理解了地質(zhì)專(zhuān)業(yè)，明確了個(gè)人奮斗方向。
任何成功不是一個(gè)人的努力，我相信唯有堅持“善于團結、顧全大局”的集體主義，才能獲得更大的成功。氣勢磅礴的一曲《長(cháng)征》，不是某個(gè)人高超的演技能夠詮釋的，而是在幾十名歌唱家同心協(xié)力、共同配合下得以完美演繹!我十分感激在實(shí)習期間遇見(jiàn)的師傅和老師，在他們的幫助和指導下，我一點(diǎn)一點(diǎn)在學(xué)習，一點(diǎn)一點(diǎn)在進(jìn)步。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越!”長(cháng)征正是在全體軍民同心的努力下，取得的偉大勝利。我的人生也如同長(cháng)征，這只是一個(gè)起步階段，深刻領(lǐng)悟紅軍長(cháng)征內涵，發(fā)揚紅軍長(cháng)征精神，我要在我的人生長(cháng)征路上，走向勝利!
初中生開(kāi)學(xué)作文 篇9
每個(gè)人第一天上學(xué)的內容都不一樣�？吹降�、聽(tīng)到的都不一樣。而我的一年級開(kāi)學(xué)的第一天，是我這一生中最難忘最快樂(lè )的。
記得在一年級開(kāi)學(xué)的第一天，班主任李瑩老師把我們整完隊形后，就帶著(zhù)我們去一幢男女宿舍樓。我們一共43人，一進(jìn)大樓，衛生老師彭老師熱情地接待了我們，并把女生領(lǐng)到二樓女生宿舍，把男生領(lǐng)到一樓男生宿舍處。
我們在宿舍的房間里玩得可火了，一會(huì )兒玩“七仙女小游戲”，一會(huì )兒玩“石頭剪子布”。后來(lái)，彭老師給我們班的女生一人發(fā)了兩張手工紙。手工紙的到來(lái)使我更高興了，我可以大顯身手了。因為我非常喜歡折紙，折得還很精美。作文
我拿起一張粉紅色的手工紙，左看看，右看看：它穿著(zhù)一件粉紅色的晚禮服，晚禮服上有一朵顏色十分鮮艷的小花，小花上還有一只可愛(ài)的小蜜蜂在上面采蜜呢！最后，我決定折一只千紙鶴。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千紙鶴，那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的翅膀上，我拿起它，看了又看，覺(jué)得它是所有的千紙鶴中最美的一只了。另一個(gè)女同學(xué)見(jiàn)我折得好，自己又不會(huì )折，就虛心前來(lái)求教：“請問(wèn)你能教教我嗎？”我爽快地答應了。
我取出另一張紙，她也拿出一張紙，我先折一下，她也跟著(zhù)折一下。終于，她也折出了一只可愛(ài)的千紙鶴，她會(huì )心地笑了，并激動(dòng)地對我說(shuō)：“謝謝你！”因為折千紙鶴，我得到了好朋友——“涼水”。
又過(guò)了一段時(shí)間，到了吃午飯的時(shí)間了。李老師帶領(lǐng)我們去食堂吃飯，大約我們都肚子了，大口大口地吃著(zhù)香噴噴的飯菜。
到了下午，李老師帶我們去操場(chǎng)上做游戲，有的在跳繩，有的在扔沙包，有的在捉迷藏，有的還與老師玩老鷹抓小雞，我們在一陣歡呼聲中結束了愉快的一天。
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