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老師，我想給你提個(gè)醒作文（通用22篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的老師，我想給你提個(gè)醒作文，歡迎閱讀與收藏。
老師，我想給你提個(gè)醒作文 1
是誰(shuí)帶領(lǐng)我們領(lǐng)略陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適淡遠，體會(huì )王維“明月松間照，清泉石上流”的靜謐空靈，感受高適“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”的開(kāi)朗灑脫，是你，是你，是我們敬愛(ài)的語(yǔ)文老師。
第一次見(jiàn)到你，是在六年級：一頭齊耳短發(fā)，充滿(mǎn)活力，精神抖擻。就這樣你給我留下了深刻的印象，心里還在暗想：“如果能讓這位老師教我的語(yǔ)文，那該多好啊……”終于，夢(mèng)想成真，八年級，我如愿以?xún)�，語(yǔ)文的幸福生活就這樣開(kāi)始了……
每天，當我們還沉醉在夢(mèng)鄉，中的時(shí)候，你便早早起床了，忙完家里忙學(xué)校，整天奔波在兩點(diǎn)一線(xiàn)上，“累”字當頭，“忙”字纏身，十幾年來(lái)，你含辛茹苦，兢兢業(yè)業(yè)，所付出的，是心血，是汗水。老師你太累了！當我們在家中享受美味午餐時(shí)，您卻還扎在教案文本中埋頭工作；當我們周六高興玩耍時(shí)，您卻還在辦公桌前為我們研究試題……老師，您辛苦了！
永遠也忘不了那天晚上，考試成績(jì)下來(lái)了，我考得好差，心情糟糕透了。這一情況被細心的你發(fā)現了，課后，你把我叫到辦公室，和我談了許多。老師，您不知道，那時(shí)我有多么感動(dòng)！我真的好想哭，可我不可以哭，只是默默地把你說(shuō)的話(huà)記在心里。我向來(lái)就是個(gè)不善于用言語(yǔ)表露情感的女孩，我在心里默默許諾：一定爭氣！可我還是失敗了。老師，我好痛苦，我覺(jué)得再也無(wú)顏面對你，無(wú)顏再你的關(guān)懷下安然度日。我感到前途渺茫。就在我心灰意冷，幾乎絕望時(shí)，有一句話(huà)閃電般閃現在我的耳際——那是你曾對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“失敗并不可怕，可怕的是失去希望”。我從混沌中驚醒，我決心收拾起那灰冷的心，正視現實(shí)，做一個(gè)堅強的女孩，我會(huì )努力讓自己對得起所有愛(ài)我的人，對得起您對我的關(guān)懷，對得起你對我的照顧。
老師，你耗盡了自己的'青春年華，點(diǎn)燃了我們青春的火焰。無(wú)論春夏秋冬，嚴寒酷暑，都堅守著(zhù)三尺講臺，勤勤懇懇，任勞任怨。當一批批學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，你只是露出會(huì )心的微笑。今天，我們就要離開(kāi)你了，我將再也不能聆聽(tīng)你的教誨了，但你那悅耳的講課的聲音，將永遠銘刻在我的腦海。
老師，我好舍不得離開(kāi)你，但天下沒(méi)有不散的宴席，我會(huì )永遠記得你！那老師您也一定要記得我說(shuō)的話(huà)：“老師，別太累了，你休息休息吧！”俗話(huà)說(shuō)，“滴水之恩當涌泉相報”，可我卻不知如何報答你，雖然我也知道你不求任何回報。往后的路或許會(huì )更艱難更曲折，當我絕不回頭，我會(huì )更加努力學(xué)習，做一個(gè)積極上進(jìn)的人。
老師，我想給你提個(gè)醒作文 2
老師，我想給您提個(gè)醒。
老師，你相信牛糞會(huì )變成金光閃閃的鉆石嗎？本來(lái)打死我也不相信的，但在高溫的條件下，牛糞會(huì )實(shí)現與鉆石的轉變，因為牛糞與鉆石有一樣的元素。那么你相信差生會(huì )變成尖子嗎？只要是經(jīng)過(guò)艱苦奮斗，丑小鴨會(huì )有變成天鵝的那天。因為他們有共同的信念為了心中的夢(mèng)想。
老師，小鴨子也有想飛的夢(mèng)想，不要把我們當成空氣，更不要一句話(huà)就扼殺了小鴨的希冀。
老師，我想給你提個(gè)醒。
老師，你知道嗎，為什么我們邊得如此調皮搗蛋。比如：做操的時(shí)候我們就像一根木頭一樣杵在那，一動(dòng)不動(dòng)。那時(shí)因為我們看到了你亦如此，而且和別的老師談笑風(fēng)生。
老師，“己所不欲，勿施于人”既然你都做不到，又何必強迫我們呢？老師，我想給你提個(gè)醒。
老師，我們都是不服輸的'。千萬(wàn)不要把我們放在同一天平上稱(chēng)。比如你經(jīng)常把我們班和N班一起比，老是夸贊他們班。雖然可以知道我們之間的差距，和今后努力的方向�？刹豢梢徊灰偸沁@樣，那樣我們會(huì )很反感的。W老師經(jīng)常鼓勵我們。聽(tīng)了他的話(huà)我們都洋裝嘔吐?tīng)�，晚自習上，大家都很認真對待！
老師，千萬(wàn)不要長(cháng)他人志氣，滅自己威風(fēng)哦。有你的一句話(huà)，我想我們一定會(huì )盡力的！
老師，我想給你提個(gè)醒。
老師，你現在開(kāi)心嗎？我想一定不是。我知道我們的現狀很令你擔憂(yōu)，就快中考了，意味著(zhù)就快分離了。老師，即使到最后我們與夢(mèng)想擦肩而過(guò)，我想過(guò)程是美好的，結局只是一種形式。
老師，笑笑，為了我們的夢(mèng)想和你的活力。老師，我想給你提個(gè)醒，分開(kāi)了千萬(wàn)不要忘了我們這一群搗蛋鬼！
老師，我想給你提個(gè)醒作文 3
老師，我想對您說(shuō)。您在我們心中永遠是和藹，可親，雖然您的表面嚴肅，鄭重，但在我們心中永遠有一個(gè)穿著(zhù)黃面包服，帶著(zhù)黑色近視眼鏡，留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的，卷卷的頭發(fā)的女老師。
你總有微笑的話(huà)語(yǔ)給我們講課，給我們歡聲笑語(yǔ)，遇到困難，你也勇敢的去面對，給我們做好榜樣。最不好的同學(xué)，你用微笑，耐心教導。
記得有一件事讓我內心深刻，那個(gè)時(shí)候大家認認真真地聽(tīng)課，去老影人再搗亂，使我們不得安心聽(tīng)課。經(jīng)過(guò)我們大家和老師您的幾次補貨，終于找到了那個(gè)同學(xué)，可以看的出來(lái)，他在一次次觸碰你的'底線(xiàn)，但您不受他的干擾，繼續講課�？梢钥吹贸鰜�(lái)，他在一次次觸碰你的底線(xiàn)，但您不受他的干擾，繼續講課。突然幾位同學(xué)責備他老師不想為難，也不想浪費我們的寶貴時(shí)間就去責備那幾個(gè)同學(xué)，看得出老師您也是不忍心啊，于是我們就繼續上課。
老師，謝謝您，感謝您出現在我們的生活中，老師您辛苦了，我們愛(ài)您！
老師，我想給你提個(gè)醒作文 4
老師，您很勞累吧，每天要從早上給我們許多學(xué)生講課，一直講到傍晚，休息前還要批改我們這么多學(xué)生的作業(yè)，還要備課，真是比學(xué)生還累，而我們卻不知道您的付出和苦心，今后我們一定努力學(xué)習，刻苦努力復習學(xué)過(guò)的知識，老師您多么想把知識教給我們，而我們卻上課搗亂，不認真學(xué)習，耗費您的.苦心，其實(shí)老師我們上課說(shuō)話(huà)是我們的不對，希望能得到您的原諒，深心請求您能像以前一樣，得到您的寬容和支持，希望您能理解我們，從現在開(kāi)始，我們真心求得您的丈力支持和學(xué)習過(guò)程中的幫助，讓我們成績(jì)優(yōu)異，學(xué)習測苦，老師那我們真的太感謝您了！
老師，感謝您一直以來(lái)對我們的教育，才讓我們的學(xué)習有了大大的提高，并取得優(yōu)異的成績(jì)，希望您不要生我們的氣，因為我們有的同學(xué)是為了讓您注意他，或是有一些小事，請您不要再跟我們計較，我們也不會(huì )再讓您操碎心了。
請求您的原諒，老師，您是辛勤的園丁，是我們的父母，謝謝您，您辛苦了！
老師，我想給你提個(gè)醒作文 5
老師，您曾在那神圣的講臺上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌給我們豐富的知識！您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開(kāi)花結出碩大的果實(shí)；您是茫茫大海中的船只，帶領(lǐng)我們暢想知識的海洋；您是燃燒自己的蠟燭，把自己的一生奉獻在了教書(shū)育人上，點(diǎn)燃自己，讓我們在成長(cháng)的道路上不再迷茫！
這就是您在教學(xué)路上留下的印記；這就是您在揮劃未來(lái)藍圖的神圣的每一筆；這就是您在無(wú)私奉獻的鐵據！漫漫的求學(xué)路，每一次都記載著(zhù)您給予的感動(dòng)，您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的`愛(ài)，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心；您用天下最美的語(yǔ)言，將一個(gè)個(gè)心結打開(kāi)，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長(cháng)望，有著(zhù)騰飛的欲望；臨淵俯魚(yú)，有著(zhù)遨游的夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內心深處筑起財富的雕塑。
老師，我想給你提個(gè)醒作文 6
有一種厚重的情，叫親情。有一種深沉的愛(ài)，叫母愛(ài)�？纱蠹彝艘环N很重要愛(ài)——老師對學(xué)生愛(ài)。
大陳老師，時(shí)間過(guò)得真快。轉眼，半學(xué)期過(guò)去了，您的實(shí)習時(shí)間結束了。您就離開(kāi)我們了。以前，我很想把埋在心底的話(huà)告訴您，但總說(shuō)不出口。這一次，我一定要把我內心的話(huà)傾吐給您聽(tīng)。
還記得那是上周二的事了，我的`練習冊寫(xiě)錯了一道題。您就在下課時(shí)第一時(shí)間找到了我，教我怎么做�？杀M管您講的是那么的細致、投入。我還是有一些不明白，但您并沒(méi)有不耐煩，反而講的更加仔細了。
最終，在您的細心指導下，我終于知道了那一道題應該怎么寫(xiě)。
那一次，雖然我們的溝通并不多，但是我已經(jīng)深深的感受到了您對我和對大家的關(guān)心了。
現在，我想對您說(shuō)：“謝謝您這些日子對我們的付出與關(guān)心�！�
老師，我想給你提個(gè)醒作文 7
老師我想對您說(shuō)：您辛苦了。你是我們最尊敬的人。
老師我想對您說(shuō)，您就像我們的母親一樣哺育著(zhù)我們。天天在課堂上教我們知識，叫我們讀書(shū)寫(xiě)字。每當上課鈴過(guò)后，同學(xué)們都快步走進(jìn)教室，你也就來(lái)了，你講的課是多么生動(dòng)、有趣，不知怎么的一節課轉眼間就過(guò)去了。您為了讓我們的成績(jì)在期末有所提高，就每天爭分奪秒，一點(diǎn)兒時(shí)間都不放過(guò)，連流逝的`最快的時(shí)間都逃不過(guò)你的手掌。您每天早上抓緊時(shí)間給我們復習課文，別的班放學(xué)回家了，給我們背一些古詩(shī)，這時(shí)，校園里只有我們班那朗朗上口的讀書(shū)聲。
我們終于獲得了好成績(jì)報答了您。老師，您真像花園里的園丁，認真觀(guān)察每棵樹(shù)苗長(cháng)得怎么樣，細心地剪枝、修理。您用知識的甘露澆開(kāi)我們理想的花朵，用純潔的美果培育我們情操的美果長(cháng)大。
最后，老師，我想對您說(shuō)：“老師您辛苦了��！”
老師，我想給你提個(gè)醒作文 8
上課鈴剛響過(guò)，數學(xué)張老師就出現在教室門(mén)前。今天，張老師穿了一件紫色的上衣，黑色的褲子，她留著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，戴著(zhù)一副黑框眼鏡，顯得特別精神。開(kāi)始上課了，張老師仔細講解著(zhù)每一道題目，并在黑板上畫(huà)圖形，讓我們理解得更快。這一課我們又收獲不少。下課鈴響了，張老師帶著(zhù)一手的粉筆灰和滿(mǎn)臉的疲憊離開(kāi)了教室。
老師，您是辛勤的園丁，您用豐富的知識澆灌我們這些有幼小的花草，使我們茁壯成長(cháng)；
老師，您是一顆枝繁葉茂的'大榕樹(shù)，您用濃密的枝葉為我們遮風(fēng)擋雨；
老師，您是一只勤勞的小蜜蜂，每天備課上課，批作業(yè)，不辭辛勞地工作著(zhù)，默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)。
老師，您是那點(diǎn)燃著(zhù)的蠟燭，您燃燒了自己，照亮了別人。
親愛(ài)的張老師，我想對您說(shuō)：“您辛苦了！相信您的辛苦不會(huì )白費，我們會(huì )拿優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您！”
老師，我想給你提個(gè)醒作文 9
老師，我想對您說(shuō)，請不要再為我那么操心了，您為我流下的每一滴汗水，都深深地印在我的腦海里，永遠不會(huì )消失。
老師，我想對您說(shuō)，我忘不了您在學(xué)習上給我的幫助。我記得有一次，我考試沒(méi)考好，心理很不開(kāi)心，一直悶悶不樂(lè )。老師您看見(jiàn)了我的.樣子就把我叫到了辦公室。當時(shí)我的心里一直不安，怕您吵我。但到了辦公室，您對我說(shuō)：“雪，你這幾天是不是還在為考的不好而煩心？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“是�！崩蠋熌吞@可親地說(shuō)：“你這次考差了有不表示下一次還考差。只要你努力上課聽(tīng)講，認真完成每一次作業(yè)，你說(shuō)會(huì )考的差嗎？”我說(shuō)：“不會(huì )”老師又說(shuō)：“你上課是不是沒(méi)有好好聽(tīng)講，沒(méi)有好好做作業(yè)？”我低下頭一聲不吭。老師又對我說(shuō)：“一定要好好努力要爭到第一，你一定要開(kāi)朗起來(lái)�！蔽倚判氖愕膶�(lái)老師說(shuō)：“我一定回努力的�！�
老師，我想對您說(shuō)，為了報答您的恩情我會(huì )好好學(xué)習，讓您少操一份心。少流一滴汗。
老師，我想給你提個(gè)醒作文 10
許多人感謝同學(xué)，感謝父母，感謝陌生人……而我卻要感謝我們那可敬的老師。
感謝老師將知識的雨露灑向我們稚幼的新苗，讓知識去播種我的心田。
感謝老師像小舟一樣，一遍又一遍地將我們送出孤岸，卻把自己留在岸邊。
感謝老師像園丁一樣辛勤地照顧我們，讓我們喝著(zhù)知識的`雨水長(cháng)大。
感謝老師就想媽媽一樣照顧、關(guān)心我們，讓我們成為最幸福的花朵。
感謝老師在我們干竭的心田上撒下知識的新種子，讓我們成為祖國的人才。
啊，感謝您親愛(ài)的老師。您關(guān)心我們、輔導我們、照顧我。啊，老師您放心，您的汗水將成為學(xué)生的驕傲。您的付出就是學(xué)生美好的明天。您的辛苦就是學(xué)生的前途。
感謝您老師，我在此深深地感謝您——老師。
老師，我想給你提個(gè)醒作文 11
老師我想對你說(shuō)，老師你平常是那么辛苦，你應當好好休息。老師你是很關(guān)切學(xué)生的學(xué)習，還很關(guān)切班級體的老師。
老師你嘔心瀝血地教化著(zhù)我們，就像一根蠟燭照亮我們，還像一個(gè)辛勤的園丁一樣，為了培育祖國的'花朵，是那么的辛苦，老師還像一絲絲陽(yáng)光照射著(zhù)我們。有些時(shí)候我們有些淘氣搗蛋，但我們會(huì )改正我們的壞習慣。請老師不要擔憂(yōu)我們，我們會(huì )好學(xué)習的，每天向上。
老師我想對你說(shuō)，你有些時(shí)候有點(diǎn)嚴厲，你有時(shí)候焦急，會(huì )吵我們幾句像媽媽一樣，我知道你是對我們好，請你不要我們，要愛(ài)護自己的嗓子，你有時(shí)生病，誰(shuí)來(lái)教我們學(xué)問(wèn)呢？
老師你不僅是辛勤的園丁，還是慈愛(ài)父母，關(guān)切我們的生活，中午常常問(wèn)我們吃飽沒(méi)。記得有一回，有一個(gè)同學(xué)生病了，你不停的問(wèn)寒問(wèn)暖，扶著(zhù)他上醫務(wù)室，令我們特別感動(dòng)。哪種慈母般的愛(ài)深深印在我的心上。
老師你是我心目中令人愛(ài)，令人欽佩的老師。老師你對我們的好，我們恒久不會(huì )遺忘。
老師，我想給你提個(gè)醒作文 12
你真像我的媽媽?zhuān)悴坏趯W(xué)習上關(guān)心我，你在生活上也在關(guān)心我。
一次，我和同學(xué)打了架，我的脖子上被抓傷了，我不敢告訴您聽(tīng)，怕你告訴我父母。所以我就不告訴你。
"鈴鈴鈴",上課了，您提著(zhù)語(yǔ)文書(shū)走了進(jìn)來(lái)。"上課".全班同學(xué)一致的站了起來(lái)。
突然，你的臉色變了，看著(zhù)我。大步向我走來(lái)。走到我面前說(shuō)："肖金海，你的脖子怎么了？痛嗎？"我慌了，不敢回答，只低著(zhù)頭。
您拉著(zhù)我的手，我提心釣膽，懷疑著(zhù)你是不是帶我去告訴我爸媽聽(tīng)。
走著(zhù)走著(zhù)，我大吃一驚，原來(lái)不是帶我去告訴我爸媽?zhuān)菐胰メt務(wù)室��！心里的`石頭掉了下來(lái)。
醫生說(shuō)："這點(diǎn)傷只是皮外傷，上點(diǎn)藥休息幾天就好了！"您喘了一口氣。那時(shí)我知道了你還是很擔心我的！
��！老師是多么偉大，多么和藹可親。老師我想對你說(shuō)："謝謝你。"
老師，我想給你提個(gè)醒作文 13
九月十日，是老師您的節日，您像辛勤的園丁，我們像嬌艷的`花朵，您一直為我們孕育蓬勃的童年。
有一次，我們在上作文課，班里靜靜的，只有“嘩嘩”寫(xiě)字的聲音。同學(xué)們都在認真，仔細的寫(xiě)作文。唯有我-----在絞盡腦汁地想。 想想又想想，就是不能從這筆中流出一個(gè)文字。我想難題時(shí)用筆敲腦門(mén)，直把腦門(mén)都敲疼了，我還是沒(méi)想出來(lái)。
就在這時(shí)，是您走來(lái)對我小聲地，溫柔地說(shuō)，如何如何寫(xiě)。我聽(tīng)了之后，腦子把所有的文字都爆了出來(lái)，頓時(shí)，我象插上了翅膀，讓我從筆中流出一大張作文。我讀一遍，不好的，不通順的，再寫(xiě)，再改，直到我滿(mǎn)意為止。老師看了看，打了一個(gè)高分，回到家，爸爸媽媽也歡喜得不得了。俗話(huà)說(shuō)“大海深，不比老師的恩情深，大山高，不比老師的責任高�！�
老師，我想對您說(shuō)，您不僅教我們知識，還教給我們做人的道理，您辛苦啦！
老師，我想給你提個(gè)醒作文 14
老師，你好可愛(ài)的，那樣細心的關(guān)照著(zhù)我們！我們說(shuō)實(shí)在的其實(shí)真的很感動(dòng)，你發(fā)火時(shí)，我們后悔吵，其實(shí)我們也不應該吵！你對我們這么的好！我們怎么忍心惹你生氣呢？我們真是不懂事呀！說(shuō)實(shí)在的，我們其實(shí)非常的.愛(ài)你，你感覺(jué)的出來(lái)嗎？我希望你感覺(jué)的出來(lái)，我們全班50個(gè)同學(xué)，長(cháng)大以后一定報答你，以后我們做了CEO，肯定會(huì )請你吃飯，無(wú)論你在天涯海角，我們都派人來(lái)找你的！
老師，我們永遠深?lèi)?ài)著(zhù)你，因為你給了我們勇氣去克服困難！我們會(huì )報答你的！老師，你是照亮我的第一束陽(yáng)光，我們怎么可能忘記你呢？長(cháng)大以后，如果你還沒(méi)有工作，那我們一定來(lái)找你，因為我說(shuō)過(guò)而是肯定要報的，我們不會(huì )撒謊！老師！你是否期待我們成長(cháng)的那一天呢？看到以后是否為我們鼓掌呢？不用鼓掌，都是你給了我們知識，所以應該我們來(lái)招待你的哦！我們都很期待我們真正長(cháng)大的那一天呢！
老師，我想給你提個(gè)醒作文 15
盧老師，我想對您說(shuō)：“從前，我總以為干部好當，可是，從您上周去開(kāi)會(huì )開(kāi)始，我就不這么認為了�！�
上周四，我在黑板上出小測題，雖說(shuō)難了點(diǎn)兒，但是只要認真看書(shū)，都能會(huì )。我剛出完題，還在回座位的路上時(shí)，不知是誰(shuí)先開(kāi)始，大家都說(shuō)：“你出的.題，你肯定都會(huì )！不公平！”我沒(méi)吱聲，強忍著(zhù)淚水回座位了。
還有一件事，上周五，體育張老師讓想寫(xiě)作業(yè)的留在班里，我因為要判小測，也留在班里。張老師讓我看紀律，我想都沒(méi)想就答應了�？墒�，有些同學(xué)趁老師走了，便開(kāi)始“大鬧天空”，我實(shí)在管不了了，于是，把說(shuō)話(huà)人的學(xué)號寫(xiě)在了紙上，告訴了老師。老師下課時(shí)把他們召集在一起，也沒(méi)批評他們。但是老師走了，他們中好多人哭了，還說(shuō)我：“不公平，你也說(shuō)話(huà)了，就沒(méi)記你自己！”我一邊哭一邊說(shuō)：“我……還有許多人沒(méi)記呢！”最后實(shí)在說(shuō)不過(guò)他們，我只好和由冰宸一邊哭，一邊回班了。
盧老師，您說(shuō)我該怎么辦呀？我好糾結呀！
老師，我想給你提個(gè)醒作文 16
在成長(cháng)的道路上，我遇到了許多好老師。他們都對我的成長(cháng)付出了很多心血，我有許多話(huà)要對老師們說(shuō)。今天，我最想對數學(xué)老師說(shuō)……
陳老師，您對待同學(xué)們總是面帶微笑，態(tài)度和藹可親，真是一位溫文儒雅的學(xué)者。您還是一位教學(xué)經(jīng)驗十分豐富的老師，三年來(lái)，教會(huì )了我們很多知識，還教會(huì )了我們很多道理。
陳老師，您更是一位認真負責的好老師。在校期間，你耐心地輔導那些學(xué)習差的同學(xué)，使他們的.成績(jì)慢慢地提升上來(lái)，期末考試取得了優(yōu)異的成績(jì)。在暑假期間，您更是放棄了自己寶貴的休息時(shí)間，每天都給我們布置計算題，讓我們對多位數的乘法計算得到了鞏固和提升。周末的時(shí)候，您還一如既往地給我們上網(wǎng)課，使我們對應用題有了一定的掌握。
陳老師，感謝您一直以來(lái)對我們默默無(wú)聞的付出，關(guān)心我們，鼓勵我們，支持我們。新的學(xué)期，我們會(huì )更加努力學(xué)習，一定不會(huì )辜負您的期望。
老師，我想給你提個(gè)醒作文 17
老師，是您用心點(diǎn)燃了我的心，以愛(ài)培養了我的愛(ài)。有您，我才感覺(jué)到世界的溫暖……我雖然不是您最好的學(xué)生，但您是我最好的老師。
老師，我是幼苗，您是雨露，滋潤我干枯的`心田。我是小草，您是太陽(yáng)，照耀我成長(cháng)的路。
老師，您把春天獻給了大地，卻給自己留下冬天的干凈。一路有你的教導，我才不會(huì )迷失方向。一路有您的教導我才更加自信。您在嚴厲中讓我們學(xué)會(huì )做人，在您的關(guān)懷下是我健康成長(cháng)，在盼望中送走我們，在勞動(dòng)中加強我們的愛(ài)！
悅耳的鈴聲，嬌艷的花朵，都受時(shí)間的限制，只有我對您的祝福永遠不變。
假如我能博擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀，假如我是擊浪的勇士，那是您給了我高潮的力量。
我相信，在不久的將來(lái)我也會(huì )成為一名老師，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。我會(huì )盡力為祖國培養出有用的人才。
老師，您辛苦了！我永遠愛(ài)您。
老師，我想給你提個(gè)醒作文 18
老師，您像園丁一樣，培養了一代又一代的花朵，每當夜晚來(lái)到的時(shí)候，我們早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉，只有您還坐在燈火下，為我們批改著(zhù)一本又一本的作業(yè)。
老師，我們已經(jīng)相處了四年了，我們的作文本上都有著(zhù)密密麻麻的紅字，每個(gè)字中都浸透著(zhù)您的汗水和期望，您是那么希望我們作文成績(jì)好。每次課前的耐心講解，課上的`細心指導，課后的精彩點(diǎn)評，都讓我們受益匪淺，更讓我的寫(xiě)作水平有了很大的提高。
老師，我是特別敬佩您，喜歡您。還記得我們班有幾個(gè)不聽(tīng)話(huà)，很淘氣的同學(xué)，他們經(jīng)常欺負低年級的小學(xué)生，而且見(jiàn)了高年級的學(xué)生就躲的遠遠的，真是欺軟怕硬。學(xué)習成績(jì)就更是讓人頭疼，但是您卻不拋棄他們，經(jīng)常和他們談心，與他們做游戲，還給他們買(mǎi)好吃的為他們講題，講卷子。功夫不負有心人，在您的諄諄教導下，他們有了很大的進(jìn)步，告別了原來(lái)的淘氣包。
老師，我想對您說(shuō)：“謝謝您的教導，謝謝您為我們付出，老師您辛苦了!”
老師，我想給你提個(gè)醒作文 19
今天晚上，我又參加“小記者活動(dòng)”了。放學(xué)回家，我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽打來(lái)電話(huà)說(shuō)，晚上七點(diǎn)在池州電視臺有一場(chǎng)“小記者活動(dòng)”，已報名參加，要早做準備。我一聽(tīng)特別高興，那正是我上“小主持人”班的地點(diǎn)。
一吃完晚飯，我們就高高興興地出門(mén)了。因為那兒我太熟悉，輕車(chē)熟路，我們很快就找到了教室。剛走進(jìn)教室，一個(gè)很熟悉的聲音在喊“張梓陽(yáng)，這兒來(lái)！”，哦，那不正是好朋友許言在喊我嘛。我笑著(zhù)快步奔了過(guò)去，在他身邊坐了下來(lái)。
這節課老師為我們講授《人物描寫(xiě)——猜猜他是誰(shuí)》。聽(tīng)完之后，我描寫(xiě)了一位女生：她，高高的個(gè)子，身材瘦瘦的，一頭長(cháng)長(cháng)的'頭發(fā)，扎了一個(gè)辮子。她特別愛(ài)笑，非常喜歡穿粉色的衣服。她是我們“小記者團”的一位成員。
老師，你能猜到她是誰(shuí)嗎？
老師，我想給你提個(gè)醒作文 20
她是一位和藹可親的老師，齊耳短發(fā)，加上一副黑框眼鏡，顯得非常干練，同學(xué)們都非常喜愛(ài)她。她就是朝暉小學(xué)的華芳老師，我一至四年級的班主任和語(yǔ)文老師。四年來(lái)，她陪伴著(zhù)我們成長(cháng)，教會(huì )了我們許多知識。
最讓大家佩服的是，她不僅語(yǔ)文素養很高，而且心靈手巧，會(huì )做三角插，會(huì )用珠子串成各種小動(dòng)物，全班同學(xué)都收到過(guò)她親手制作的'小禮物。在我的寫(xiě)字臺上還擺著(zhù)兒童節時(shí)她送給我的用三角插做的蘋(píng)果。
她溫柔又不失嚴厲，對我們的學(xué)習一點(diǎn)都不放松。當我們上課開(kāi)小差時(shí)，她就會(huì )停止講課，用嚴厲的眼神“掃描”我們一下，我們就會(huì )安靜下來(lái)，認真聽(tīng)講。
今年，她又去教新的一年級了，回想起我一年級時(shí)，她手把手教我寫(xiě)字的情景，真的很感謝華老師。教師節來(lái)臨之際，千言萬(wàn)語(yǔ)，化為一句：“華老師，您辛苦了，節日快樂(lè )！”
老師，我想給你提個(gè)醒作文 21
在浩瀚的宇宙中，時(shí)間顯得那么珍貴，那么飛快。一眨眼，小學(xué)生涯已經(jīng)到了最后一年，在我即將結束的小學(xué)生涯中，教過(guò)我的老師不計其數�？膳惆槲叶冗^(guò)最后兩年的語(yǔ)文老師――李老師，是對我學(xué)習幫助的最大的`老師。
老師是一個(gè)多么神圣的詞，可我曾經(jīng)忽略它的含義，老師為了教我們知識和做人的道理，付出多少艱辛，而我卻害怕見(jiàn)到老師――生怕我的作業(yè)沒(méi)有達到老師的要求。老師，我要在這里對你說(shuō)“對不起”。
李老師，你平日對我的學(xué)習要求非常嚴格，尤其是對我的作文非常仔細，你總對我說(shuō)：要觀(guān)察生活的一點(diǎn)一滴，才能寫(xiě)出一篇感情豐富的文章。在你的教育下，本來(lái)我非常討厭的作文的我現在變得很喜歡。更重要的是，你的秧歌要求中，還包含著(zhù)許多鼓勵，這就像寒冷中給予我溫暖；這就像炎熱中給予我涼風(fēng)；這就像黑暗中給予我光明。
老師，我想給你提個(gè)醒作文 22
老師，我想對您說(shuō)：“您辛苦了�！�
每天早上早早就來(lái)到學(xué)校為我們上課，下課后我們在走廊上盡情地玩耍，而您卻在辦公室里爭分奪秒地改作業(yè)，幾次我看到您頭上密密的.汗珠我是多么想上來(lái)為您擦擦汗對您說(shuō)您辛苦了。老師，我想對您說(shuō)：“我們錯了�！泵抗澱n您總是認真地不厭其煩的為我們講解，而我們卻自管自地在做小動(dòng)作，說(shuō)話(huà)。你提醒了幾句，我們仍然把您的話(huà)當作耳邊風(fēng)，您忍不下去就用棒子打我們，我知道您是迫不得已的，您最擔心就是您出差了，怕我們學(xué)習跟不上去，就給我們布置了一些作業(yè)，于是我們班的同學(xué)就編了一句話(huà)，“陳老師出差一千里，作業(yè)留了一火車(chē)�！币郧拔矣X(jué)得很有道理，但現在我知道了，您這都是為我們。
老師，我想對您說(shuō)：“我們錯了，為了我們您太辛苦了�！�
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