陽(yáng)光初中作文
陽(yáng)光初中作文1
今天早上我起床的時(shí)候看見(jiàn)陽(yáng)光微微的穿過(guò)玻璃照在墻上，像一縷青絲從天上連過(guò)屋頂。
在天空的照耀下顯得陽(yáng)光是那么特別，那么嫵媚，美極了。
冬天的陽(yáng)光給人一種溫暖的希望感。它讓讓人們在悲傷中感到一點(diǎn)點(diǎn)快意，在絕望中看到希望，它是來(lái)拯救雪白冬天里冬眠的熊貓，是來(lái)喚醒在南方的大雁。
春天的陽(yáng)光在大地生根發(fā)芽，顯得大地是那么的生機勃勃。陽(yáng)光照在枯萎的樹(shù)枝上，大樹(shù)在陽(yáng)光的照射下慢慢的冒出嫩芽。
夏天的陽(yáng)光是那么的火熱，讓我激情釋射，在烈日炎炎的陽(yáng)光下知了叫個(gè)不停池塘里的魚(yú)兒活潑歡快的游動(dòng)。
秋天的陽(yáng)光隨著(zhù)掉下的樹(shù)葉陣陣飄落，讓人感到悲哀和凄涼。
陽(yáng)光在隨著(zhù)空中吹拂的風(fēng)一起在天上翩翩起舞。
陽(yáng)光初中作文2
陽(yáng)光般的心情,溫暖、舒適。只有夏日的璀璨與激情，宜人心脾。陽(yáng)光般的心情是世間一道獨特的風(fēng)景，光彩照人。小溪明澈，河流曲折，湖水寧靜，瀑布灑脫。如果說(shuō)陽(yáng)光般的心情是一個(gè)精靈，一個(gè)懂得水的精靈。那無(wú)數激蕩起的水花將是它所有的心情。
懂得別人心情的人永遠快樂(lè )，分享別人心情的人永遠傲然，而我只愿作一個(gè)知己，一個(gè)傳達歡樂(lè )的導體，一個(gè)儲蓄幽默的載體。世間七情讓人間邊得復雜。陽(yáng)光心情如同一絲微風(fēng)，讓人間這面平靜的水面泛起層層漣漪；如同飄飛的白云，變成雨在靜靜的湖面上敲出一支婉約的歌。
微笑，陽(yáng)光心情的代名詞。如同寒冬中的一抹新綠，是喚醒人間歡樂(lè )、神圣和美麗的源泉。微笑之后是一片欣然，愁苦與怨恨也因此消失，
陽(yáng)光心情，人見(jiàn)人愛(ài)。擁有它，仿佛步入天上人間。它似乎有一層神秘的面紗，一股魔力。它讓你自信、讓你堅強、讓你樂(lè )觀(guān)。它讓你找回真實(shí)的自我，褪去神秘的面紗，讓你慷慨，讓你做一個(gè)完美的你。
我的心情正如薄荷般的涼爽，出水芙蓉般真誠，雄鷹般翱翔�？鞓�(lè )賦予一切，不要畏懼心情的好壞，做一個(gè)真實(shí)的人。
陽(yáng)光初中作文3
一年。四季。收集。陽(yáng)光。
——題記
天空把最美的陽(yáng)光拋下，那絲絲溫暖，頓時(shí)讓心沸騰，很想抓住太陽(yáng)，收集起來(lái)。
冬之陽(yáng)光——冬日暖陽(yáng)
20xx年12月末，那個(gè)寒冷卻又溫馨的冬日，我從媽媽的肚子里探出頭來(lái)，宛如一粒沉睡許久的種子，終于在親人的呼喚聲中蘇醒。那時(shí)，我收集到了第一縷陽(yáng)光。之后的日子里，我喚他們“爸爸”、“媽媽”，他們每天抱著(zhù)我，生怕我摔著(zhù)；每天拿著(zhù)玩具在我面前晃來(lái)晃去；每天縱容著(zhù)我“胡作非為”。本來(lái)北風(fēng)颯颯的冬日，卻總掛著(zhù)暖陽(yáng)，照亮著(zhù)我左邊胸膛的某個(gè)位置。
春之陽(yáng)光——春光燦爛
再大一點(diǎn)，我開(kāi)始上小學(xué)，和她初次的相遇顯得有些倉促，偏偏友誼是個(gè)奇怪的東西，茫茫人海，只需要相視一笑。那時(shí)，我收集到了第二縷陽(yáng)光。桃花綻放的季節，我們結識，很快便成了形影不離的好朋友，我們一起手拉手壓馬路；一起分享快樂(lè )分擔憂(yōu)愁；一起惡作劇，做些讓人費解的事。春日和煦的陽(yáng)光更加賣(mài)力，越發(fā)的燦爛迷人。
夏之陽(yáng)光——驕陽(yáng)似火
末夏，我踏入了20xx級13班的教室，講臺上，一張胖乎乎的娃娃臉，一直上翹的嘴角和眼鏡下彎彎瞇縫的小眼睛，給人如沐春風(fēng)的溫暖。那時(shí)，我收集到了第三縷陽(yáng)光。初中生活拉開(kāi)序幕，緊接著(zhù)是時(shí)長(cháng)5天的軍訓，雖然軍訓那幾天還算是清涼，但教官的變相懲罰也著(zhù)實(shí)令我們吃不消。然而，訓練場(chǎng)上總有一個(gè)身影默默的陪著(zhù)我們，直到一陣涼風(fēng)吹過(guò)，夏日似火的驕陽(yáng)慢慢定格。
秋之陽(yáng)光——秋陽(yáng)杲杲
層林盡染的秋日，落葉紛飛，繁忙的大街上，我一個(gè)人靜靜的蹲在角落。一個(gè)衣著(zhù)白衣的女孩撲閃著(zhù)水汪汪的大眼睛向我跑來(lái)。那時(shí)，我收集到了第四縷陽(yáng)光�！敖憬�，你不高興嗎？”我錯愕，怔怔的看了看她，沒(méi)說(shuō)什么又低下頭。她撿起腳邊的一片葉子，塞給我，“送給你，漂亮的葉子，你會(huì )開(kāi)心的�！钡任肄D身，她已淹沒(méi)在人群里，嘴角微揚，感覺(jué)整個(gè)秋天的陽(yáng)光都在沖我微笑。
誰(shuí)不知春夏秋冬是至親的兄弟，請不要埋怨春天的風(fēng)沙，不要詛咒夏天的洪流，看淡秋的蕭瑟，品冬季的酷冷。請抬頭，仰望那溫暖的陽(yáng)光；請伸手，收集那溫暖的陽(yáng)光。
陽(yáng)光初中作文4
太陽(yáng)是大地之神，有了它便有了一切生物。更多的，太陽(yáng)寓意著(zhù)光明，暖陽(yáng)遍地之處，便是晴天。
從三歲起，身邊多了一個(gè)小跟班，她比我小幾個(gè)月，嘴上叫著(zhù)姐姐！姐姐！心里卻從不這么想，不高興時(shí)總是想方設法的跟我打一架，然而打起架來(lái)我也從不會(huì )有姐姐的樣子，可即便是拼盡全力，我也從不會(huì )贏(yíng)。生個(gè)氣總是要維持個(gè)三兩天，然后再用各種稀奇古怪的理由去和好。畢竟啊，我們確實(shí)離不開(kāi)彼此，三歲的天空，暖陽(yáng)顯得無(wú)比幼稚。
后來(lái)，她七歲，我七歲零兩個(gè)月，我們共同在一年級里學(xué)習生活。那時(shí)候，放學(xué)路上人手一包辣條還是一條靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，這種一毛錢(qián)就一大包并且味道還很好的東西對于我們是毫無(wú)抵抗力的�？墒请p方家長(cháng)對于這種垃圾食品的抵制情緒也是十分高昂的。奈何魔高一丈，既然不能明著(zhù)吃，那我們就躲唄。于是，我們接連踩點(diǎn)，發(fā)現校門(mén)口的婆婆家是一個(gè)隱蔽的好地方，更重要的是，善良的婆婆也愿意幫助我們打掩護，俗話(huà)說(shuō)莫要人不知，除非己莫為。即使我們自負于自身的小聰明，可是無(wú)奈姜還是老的辣，家長(cháng)們還是很聰明的，被抓到的時(shí)候，整條大街都是我們逃跑的足跡。七歲的天空，我們鬧得滿(mǎn)城風(fēng)雨，陽(yáng)光灑在身上，確實(shí)無(wú)比燦爛。
十多年的友誼確實(shí)來(lái)之不易，我們就像兩束發(fā)光體，互相吸引也一起成長(cháng)。我始終相信能相互陪伴十幾年的人一定不會(huì )輕易走散，哪怕殘酷的現實(shí)終將磨平我們的棱角，兇惡的路途刺破我們的鞋襪，哪怕多年之后腳下有風(fēng)各自燦爛。我想，我會(huì )找到她，在陽(yáng)光燦爛，暖意遍布的地方，我會(huì )找到她。
陽(yáng)光初中作文5
因為有陽(yáng)光，融化了冰天雪地的嚴寒；因為有陽(yáng)光，照亮了世間每一寸黑暗；因為有陽(yáng)光，鼓舞了千百志士的心扉；因為有陽(yáng)光，使得生命之花蓬勃怒放！
——題記
清晨，我輕輕地拉開(kāi)窗簾，只覺(jué)一絲溫暖涌上心頭，那是冬日里的一縷陽(yáng)光，一霎時(shí)照亮了整個(gè)屋子，它滿(mǎn)載著(zhù)燦爛與熱情，那醉人的金光��！正流露出一種永不言敗的自信與堅持。
久久凝望這映在窗臺上、地板間的陽(yáng)光，我不由得思緒萬(wàn)千，難道這陽(yáng)光只是照亮世界嗎？它曾一次次點(diǎn)亮我繁瑣憂(yōu)郁的心靈，更讓我從挫折中站起，從失敗中重生。那不僅僅是一縷陽(yáng)光，而是千絲萬(wàn)條，四射金光，那種力量，是無(wú)窮的，是強大的。生活中其實(shí)處處有陽(yáng)光。
翻開(kāi)陳舊古老的經(jīng)典名著(zhù)，細細品味，我嘗到了其中特有的甜蜜，也看到了它里面所蘊含的層層陽(yáng)光。吳承恩《西游記》中的孫悟空，你看他何時(shí)哭過(guò)，何時(shí)向挫折低過(guò)頭？一路上它降妖除怪，勇往直前，沒(méi)有哪一次知難而退；面對那么多的妖魔鬼怪，他總是信心十足，直言不諱；鏟除它們，總是直來(lái)直去，速戰速決，有時(shí)還不禁莞爾一笑。他經(jīng)歷了九九八十一難，最后終于取得真經(jīng)，修成正果，還獲得了斗戰勝佛的美譽(yù)。這是為什么呢？因為他心中有陽(yáng)光，有一顆堅強不屈、樂(lè )觀(guān)向上的雄心，才使得他抵達成功之路。
思緒漸漸回到學(xué)滑板的經(jīng)歷，我感受到了家人親情中所蘊含的陽(yáng)光，那是愛(ài)的繁碎光點(diǎn)所組成的無(wú)窮力量。那天太陽(yáng)正溫暖地普照大地，我下定決心一定要學(xué)會(huì )滑滑板，可我根本無(wú)法平穩地站起就撲哧一下子跌倒在路上。我火冒三丈，拿起一塊石頭使勁往地上摔，完全不能抑制住自己的暴怒，我又在暴怒中踩上了滑板，正當我又準備滑的時(shí)候，那滑板一下子飛了起來(lái)，我的身體也像從半空中扔下來(lái)似的重重摔在地上，那時(shí)連怒氣都發(fā)不出來(lái)了，只能是低沉哀傷的呻吟聲。我全身不能動(dòng)彈，覺(jué)得自己好像陷入了無(wú)底深淵，是那么的陰冷、孤獨、絕望。這時(shí)，媽媽迅速走來(lái)，連忙把我扶起，并不斷的鼓勵我，還說(shuō)：要想學(xué)會(huì )滑板，不經(jīng)挫折是無(wú)法成功的，只有堅持、自信、樂(lè )觀(guān)，才會(huì )有回報。她的眼神充滿(mǎn)深情，充滿(mǎn)希望，讓人能看透一切，看透未來(lái)。我覺(jué)得我的心里灌入了一股持久不息的火焰，那是母愛(ài)凝結成的陽(yáng)光，正因為這個(gè)陽(yáng)光，使我一次次戰勝困難和悲觀(guān)，也使我獲得一個(gè)個(gè)優(yōu)異的成績(jì)。
太陽(yáng)越升越高，穿過(guò)一縷縷輕紗似的微云，它向世間揮灑希望，向我注入前所未有的能力。人們��！請相信，正因為有這些陽(yáng)光，我們的人生旅途才充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)向陽(yáng)；正因為有這些陽(yáng)光，使人類(lèi)從太古不息的時(shí)代向前進(jìn)發(fā)；正因為有這些陽(yáng)光，才構成今天美麗動(dòng)人的世界。
因為有陽(yáng)光，生命的酒釀、人類(lèi)的心扉才那樣精彩，那樣回味
陽(yáng)光初中作文6
漫步于林陰小道之上，陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉在人行道上畫(huà)出一個(gè)個(gè)斑斕的小點(diǎn)，風(fēng)，輕輕的，樹(shù)，綠綠的，我的身心已完全陶醉于陽(yáng)光之中，真想張開(kāi)雙臂去擁抱陽(yáng)光，光，柔柔的，宛如母親的手撫摸著(zhù)我。此時(shí)，我的思緒猶如脫韁之馬在廣闊的想象的平原上縱橫馳騁…… 春天，當你擁抱陽(yáng)光時(shí)，陽(yáng)光像一位慈愛(ài)的母親，輕輕地喚醒那沉睡于地下的小草，你看，那小草正探頭探腦地鉆出地面，四處張望呢！她喚醒那涓涓的泉水，你聽(tīng)，那泉水正叮叮咚咚地唱著(zhù)愉快的歌，身上流淌著(zhù)歡樂(lè )。
夏天，當你擁抱陽(yáng)光時(shí)，陽(yáng)光像一位嚴厲的老師，炙曬著(zhù)廣闊的大地，郁蔥的森林。小草剛剛長(cháng)大，陽(yáng)光就教育它，讓它學(xué)會(huì )堅韌；綠葉剛吐出翠綠，陽(yáng)光就教育它，讓它學(xué)會(huì )奉獻；水稻方才長(cháng)高，陽(yáng)光就教育它，讓它努力吸收養分，積蓄力量……陽(yáng)光普照萬(wàn)物，萬(wàn)物在陽(yáng)光下學(xué)習著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)。
秋天，當你擁抱陽(yáng)光時(shí)，陽(yáng)光像一位功成名就的師長(cháng)，露出慈祥的笑容望著(zhù)曾經(jīng)的“學(xué)生”。小草已學(xué)會(huì )堅韌，生機盎然；蘋(píng)果掛滿(mǎn)枝頭，已學(xué)會(huì )無(wú)私奉獻；稻子顆粒飽滿(mǎn)；秋菊傲霜，紅葉帶笑，大地上黃澄澄豐實(shí)的是莊稼，紅艷艷喜慶的是楓樹(shù)、清粼粼蕩漾的是秋水…… 冬天，當你擁抱陽(yáng)光時(shí)，陽(yáng)光像一位和藹的老人，雖然已無(wú)夏天的炙熱，但仍紅光滿(mǎn)面，精神煥發(fā)：他鼓勵松柏在寒風(fēng)中傲然挺立，他支持梅花在風(fēng)雪中散發(fā)清香，他撫弄冬風(fēng)就像在彈琴歌唱。
縱觀(guān)歷史，若不是五柳先生擁抱陽(yáng)光，他能有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的境界嗎？若不是李白擁抱陽(yáng)光，他還能發(fā)出“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡膲颜Z(yǔ)嗎？若不是蘇軾擁抱陽(yáng)光，他能看見(jiàn)“水光瀲滟晴萬(wàn)好，山色空蒙雨亦奇”的佳境嗎？
我慢慢地走著(zhù)、想著(zhù)，一邊擁抱著(zhù)陽(yáng)光，一邊感慨，明天，當第一縷陽(yáng)光降臨時(shí)，你會(huì )擁抱它嗎？
陽(yáng)光初中作文7
在我的印象里，外公外婆就是我的爸爸媽媽?zhuān)驗槲覐男〉臅r(shí)候就是他們帶著(zhù)我長(cháng)大的。爸爸媽媽這兩個(gè)詞對我來(lái)說(shuō)是多么的`陌生。
在外公外婆那里就是我天真快樂(lè )的童年。時(shí)光在漸漸流逝，現在我也和爸爸媽媽來(lái)到了外地。只要每當我想外公外婆的時(shí)候，就會(huì )想起和外公外婆那一段段不堪的往事。
學(xué)校里我家也不遠，可是每天外公接我上下學(xué)，每天中午給我送飯，不管是春夏秋冬，還是狂風(fēng)暴雨，外公總是很準時(shí)的給我送飯。記得有一年的冬天。雪下得好大，積雪也很深。
我在教室里等了很久，外公沒(méi)有來(lái)個(gè)我送飯，過(guò)了一會(huì )，我感到冷就回了教室，教室里只剩下我一個(gè)人。我的同學(xué)都回家吃飯了。教室里很安靜，這是我聽(tīng)到了隱隱約約的腳步聲，我心里想應該是老師或同學(xué)吧，就沒(méi)有出去看。漸漸的這聲音來(lái)到了班級門(mén)口，叫了我一聲，這是我才知道是外公給我送飯來(lái)了。外公把手里的飯和暖手袋送給了我。叫我趕緊吃，不吃就涼了。讓后外公就轉身離開(kāi)了。
我在教室走廊里，看著(zhù)外公那憔悴的身影離開(kāi)，心里有點(diǎn)酸酸的感覺(jué)，還在想：有時(shí)候老是跟我外公吵架，這是個(gè)沒(méi)良心的孩子。外公對我這么好，以后一定要好好地報答外公。
到了下午放學(xué)的時(shí)候，又看到了外公來(lái)接我，外公把我被在身上。走在路上，我的同學(xué)看到了外公背我，都在說(shuō)：“你外公對你多好啊”。我就沖他們笑了笑�？斓郊业臅r(shí)候我問(wèn)外公：“累不累，冷不冷啊。累的話(huà)就把我放下走吧”。外公說(shuō)：“不累，你下來(lái)的話(huà)鞋就濕了。何況馬上要到家了”。我知道外公所做的一切都是不想讓我累著(zhù)。把心都放在學(xué)習上。我想對外公說(shuō)一句：“我愛(ài)你”�？墒敲恳淮蔚叫∽爝呌盅柿嘶厝�，因為我從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)這么矯情的話(huà)。
在外公外婆這里，我看到了一縷縷冬天的陽(yáng)光，冬天了是這一縷縷陽(yáng)光照耀著(zhù)我，讓我感到很溫暖。
陽(yáng)光初中作文8
人與人之間真誠的溝通，也如春天的陽(yáng)光般清澈而燦爛，埋葬所有的仇恨，驅散所有的陰霾。
20xx年某一個(gè)春天的下午，我站在窗前瞇起眼睛，想著(zhù)很久以前的一個(gè)春天，也是這樣的下午，這樣略帶潮濕的陽(yáng)光，雖孱弱卻清澈透明，它灑向我深黑色的瞳仁，在我黑暗的心中投下明媚的影子。
上課鈴歡愉地響起，過(guò)了半節課，同桌旭才拖拉著(zhù)鞋子狼狽不堪地抵達教室，頭一挨到桌子上就趴了下來(lái)，兩眼空洞地望著(zhù)前方，與從前那塊大“活寶”判若兩人�！八裉焓窃趺蠢�？”我心中很疑惑，伸出手在他眼前晃了兩下，他愣是把我當空氣，什么反映也沒(méi)有！
下課，我作為班干部兼他的同桌理應關(guān)心一下他嘛。于是我開(kāi)玩笑似地對他說(shuō)：“呦，您今兒是怎么啦？板著(zhù)個(gè)苦瓜臉跟死了媽似的�！痹�(huà)音未落，我用0。01秒的時(shí)間還沒(méi)反映過(guò)來(lái)，一堆紅紅綠綠的東西就沖我砸過(guò)來(lái)，我本能的伸手一擋，筆盒垂直掉下，筆，尺子，橡皮什么的灑了一地�！澳悴潘懒藡屇�！”他惡狠狠地沖我說(shuō)，眼睛里的怒火像是要把我灼傷，他扭頭跑了出去。
我怔在原地，他這人平時(shí)雖說(shuō)是咋呼了一點(diǎn)，可是從來(lái)沒(méi)沖別人發(fā)過(guò)這么大的火�！安恢劣趩�？我不也是想關(guān)心一下他才開(kāi)了這么個(gè)玩笑嗎？以為他是誰(shuí)呀，沖我這擺譜！”我發(fā)誓一輩子都不理他！
春雷響起。也許雨又要來(lái)了，我看著(zhù)窗外的天空，鳥(niǎo)兒在深灰色的天空下倉皇不安地急速飛翔。它們在逃什么、躲避什么呢？想著(zhù)想著(zhù)，咸咸澀澀地液體已經(jīng)沖破我最后的“防洪大堤”，掉在地上發(fā)出驚天動(dòng)地地響聲。窗外的雨大顆大顆地砸了下來(lái)，鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了，似乎是被我的眼淚砸傷了。
回家之后我心煩意亂地翻看書(shū)籍。打開(kāi)一頁(yè)就赫然寫(xiě)著(zhù)“別讓仇恨蒙蔽了你的雙眼”；換一本：“墻，推倒了就是橋”；再換一本：“心與心相連，真誠是心中的橋”。這都是什么嘛！我坐在窗前，雨停了，空氣像水洗過(guò)一般明凈，兩只在屋檐下躲雨的麻雀歡叫著(zhù)飛出，似乎在共同慶祝陽(yáng)光的重生。的確，孱弱的太陽(yáng)竟然這么快就從厚厚的云層沖探出腦袋，為云朵鑲上了一層金邊，也軟綿綿地灑進(jìn)了我的心。原來(lái)春天的纏綿細雨，也可以這樣快就停止。
第二天，當我主動(dòng)找旭說(shuō)話(huà)時(shí)，我看到他那驚訝的眼神，眼睛里邊有倉皇的鳥(niǎo)兒飛過(guò)，印出我釋然的微笑。很快地，眼里又恢復了往日的神采飛揚，臉上也重新帶著(zhù)惡作劇似的笑容。
班隊課，老師號召我們?yōu)樾裢瑢W(xué)捐款，他的媽媽最近被意外的查出患了白血病。我頓時(shí)驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，旭坐在我的左邊，把頭埋在臂彎里，我看不見(jiàn)他的表情，只看見(jiàn)他的肩膀在微微地抖動(dòng)。
小學(xué)畢業(yè)后我很順利地考進(jìn)了市重點(diǎn)，便再也沒(méi)有了旭的消息，只是聽(tīng)別人說(shuō)他的媽媽死了后，他和他的爸爸一起去了北方的一個(gè)城市。
到中學(xué)后的第一個(gè)普通的春日，我卻意外地收到了旭的賀卡。小小的紙片上只有一句話(huà)：“想對你說(shuō)聲對不起�！毙欧馍虾芙^地寫(xiě)了四個(gè)字“謝絕聯(lián)絡(luò )”。
我抬起頭，望著(zhù)春天那漂亮到不識人間煙火的天，雖然沒(méi)有太過(guò)鮮艷的藍色，而陽(yáng)光的存在卻使得天空依然清澈美好。陽(yáng)光斜斜地灑進(jìn)我和旭心中的那片水色，微光粼粼地蕩漾在我們的內心深處。
陽(yáng)光初中作文9
每個(gè)人的心中都有正反兩面，一面是陰冷黑暗，一面是陽(yáng)光燦爛。人們總是習慣把壞事放在陰冷黑暗的一面，把好事放在陽(yáng)光燦爛的一面。而這些被你放在心中燦爛的陽(yáng)光，也只有在暴風(fēng)雨過(guò)后才能展現出它最燦爛、最美的一面。有一種植物叫做“向日葵”，很多人都親昵地稱(chēng)它為“太陽(yáng)花”它永遠向著(zhù)太陽(yáng)，永遠義無(wú)反顧地向著(zhù)太陽(yáng)生長(cháng)，是因為它把它所有的好事壞事都放在它心里陽(yáng)光燦爛的那一面，所以當它在人們眼前綻放時(shí)，它帶給人們的就是滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量和燦爛的陽(yáng)光。
清晨，我睜開(kāi)眼睛，看到了正在緩緩升起的太陽(yáng)，我的心情也跟著(zhù)好了起來(lái)。因為我感激這美好的清晨，感激這正在緩緩升起的太陽(yáng)，它告訴我今天上學(xué)的路上會(huì )有陽(yáng)光籠罩著(zhù)我，它告訴我溫暖將會(huì )伴隨我走過(guò)這一整天的光陰。因此，我的心中也開(kāi)始有了陽(yáng)光，而在這一天里，我足以忘記昨日之憂(yōu)，讓心的正反兩面都裝滿(mǎn)陽(yáng)光，裝滿(mǎn)快樂(lè )。
現在很多人都害怕被曬黑，害怕?tīng)N爛的陽(yáng)光帶來(lái)的紫外線(xiàn)，他們覺(jué)得哪怕經(jīng)常陰天，經(jīng)常下雨也要比在陽(yáng)光下工作、學(xué)習好得多。而我認為，那是陽(yáng)光的饋贈，也是自然的饋贈。世上不可能只有陽(yáng)光，也不可能只有黑暗。陽(yáng)光也只有在風(fēng)雨過(guò)后才能更加燦爛。你在乎外表的美麗，卻沒(méi)有在心里種上太陽(yáng)花，如果你的心總是跟著(zhù)太陽(yáng)走，總是奮力汲取陽(yáng)光，你的心也就永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。如果你的心中永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光，就算你的外表再不堪入目，也是永遠綻放著(zhù)笑容。
現在有好多男明星被人們稱(chēng)之為“暖男”，成為“暖男”的標準就是笑容像陽(yáng)光一樣溫暖，總能用自己的努力把滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量傳遞出去。而這些看起來(lái)笑容溫暖的“暖男”們，哪一個(gè)不是經(jīng)歷了比其他男藝人幾倍多的努力，哪一個(gè)不是把自己所有的悲傷默默地藏在角落里。他們把陰冷黑暗留給自己，把燦爛的陽(yáng)光帶給觀(guān)眾。他們心中的陽(yáng)光，便是世上最為珍貴，最為燦爛的陽(yáng)光。
愿你的心中也生長(cháng)著(zhù)這樣一株太陽(yáng)花，愿你的心中永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光。也希望你能把這溫暖傳遞給你身邊的每一個(gè)人。
陽(yáng)光初中作文10
因為身高的細微差距，我的同桌必然不會(huì )是熟人了。
“新同桌會(huì )是什么樣子？”“會(huì )不會(huì )不好相處？”“會(huì )不會(huì )是一位溫柔的人？”“會(huì )不會(huì )……”無(wú)數的“會(huì )不會(huì )”在我腦中盤(pán)旋回蕩，久久不散，我愣愣地粘在座位上。
“嘿！可以讓一讓嗎？”
在我腦海一片混沌時(shí)，這突兀而響亮的動(dòng)聽(tīng)女聲將我拉回現實(shí)。我迫不及待地抬起頭，想快些看看擁有這樣悅耳聲音的女孩是什么樣子。
哦！是一個(gè)擁有明媚笑容，留有一頭干練短發(fā)的溫柔女孩�！斑@是我的新同桌！”我心中不禁發(fā)出驚嘆。
“呃，同學(xué)？請讓一下�！�
對面的女孩又問(wèn)了一次，我慌忙應好，放下手中的東西起身讓位。一切做得無(wú)比流暢，可心中卻在暗暗發(fā)緊：“完了，給新同桌第一印象差了，該怎么辦？”可她卻含著(zhù)笑和我交談，我的心里直打鼓，害怕新同桌因為這樣和我相處不好。她還在拉著(zhù)我的手聊天，臉上散發(fā)出陽(yáng)光氣息。她直率的笑容使我漸漸平靜。
她性子很直爽，光是站在她面前，看著(zhù)她的笑也會(huì )感受到沐浴陽(yáng)光一般的舒適。
一天中午，她忽然問(wèn)我：“你最近怎么了？魂不守舍的�！薄鞍�？是嗎？”我下意識的說(shuō)出這句萬(wàn)能的回答�！笆前�，你瞧，剛剛這句肯定就沒(méi)怎么想就脫口而出了吧�！蔽艺頃�(shū)本的手頓了頓，壓下自己心中翻騰的情緒�！芭丁蔽疑钗豢跉�，打算接著(zhù)說(shuō)�！澳恪彼蝗怀雎暣驍�，吐出幾字又停下，似是在斟酌用詞，“你還不太適應�！倍潭H鏘有力的陳述句肯定了事實(shí)，不留任何反駁的機會(huì )，我也不會(huì )反駁。因為我的腦海中只有“她說(shuō)得對”一個(gè)念頭�！拔遗隳愠鋈プ咦甙�！”她笑盈盈地說(shuō)。
來(lái)到操場(chǎng)，我們肩并肩漫步，縷縷陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，溫暖了徐徐清風(fēng)，溫暖了茵茵綠草，也溫暖了我們。
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