歌聲不停初中作文
沒(méi)有歌喉，也可以有歌聲；沒(méi)有鮮花和贊揚，也可以想唱就唱。希望不止，歌聲不停�！}記
幽幽夜空，悠悠晚風(fēng)，我在老師辦公室內悠閑地吹著(zhù)空調看著(zhù)書(shū)，心情卻不似神情那般平靜。校園十大歌手評選活動(dòng)在今晚舉行，我們班上也有好些同學(xué)報名參加，一到晚自習，全班幾乎都一窩蜂地涌向了會(huì )場(chǎng)——當然，除了，我。
不知是預感到了什么還是真的沒(méi)興趣，我去了辦公室——美其名曰重視學(xué)習，實(shí)則也在為這場(chǎng)比賽而心神不寧。不知我們班的同學(xué)會(huì )不會(huì )有進(jìn)前十的呢，我的好朋友們能不能發(fā)揮好啊，如果有內幕什么的怎么辦呢……
想到了那個(gè)組合，由堇年和蔚兒組成的參賽組合，我不由得淺淺一笑，她們和我是最好的朋友，又都喜愛(ài)著(zhù)唱歌，經(jīng)常在宿舍一展歌喉，我自然是十分看好和期待她們的名次的`。堇年的聲音空靈動(dòng)聽(tīng)，令人在不知不覺(jué)中就醉了；蔚兒的歌聲響亮銳利，辨識度高而令人震撼。經(jīng)過(guò)了好些天的練習，她們終于將這兩種獨具特色的美妙聲音融匯在了一首《×××》中，堇年淺唱副歌，蔚兒拖音；高潮部分則由蔚兒放聲歌唱，堇年低吟融合，沒(méi)有什么刻意的做作和技巧，卻圓滿(mǎn)得讓人無(wú)可挑剔。
比賽結束得挺快，才兩節課就被同學(xué)喚回了班里，我迫切地想知道結果——堇年和蔚兒的表現究竟如何？在人群中尋見(jiàn)了蔚兒，我便招呼著(zhù)她，有些急切地問(wèn)道：“怎么樣了？我說(shuō)那個(gè)比賽啊……”
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