我的學(xué)校初一語(yǔ)文作文5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的學(xué)校初一語(yǔ)文作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的學(xué)校初一語(yǔ)文作文5篇1
每個(gè)同學(xué)都有自己的學(xué)校，我的學(xué)校叫東方紅教育集團，那里的一年四季景色優(yōu)美，活動(dòng)豐富多彩，是我們學(xué)習的海洋，也是我們玩耍的樂(lè )園。
走到學(xué)校門(mén)口，校門(mén)上方寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)醒目的大字“東方紅學(xué)�！�。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)
一本石頭砌成的書(shū)，那本書(shū)的左邊寫(xiě)著(zhù)：好好學(xué)習，天天向上。好像我們一進(jìn)校園，就給我們敲了一記警鐘，讓我們時(shí)刻不要忘記認真學(xué)習。右邊上面刻著(zhù)�；�，下面刻著(zhù)“東方紅學(xué)�！蔽鍌�(gè)大字。書(shū)前種滿(mǎn)了杜鵑花，好像一天到晚守護著(zhù)那本書(shū)。
繼續往里走，是我們的大操場(chǎng)。這里是我們下課和課余鍛煉身體的好地方。操場(chǎng)的另一端栽著(zhù)一排樹(shù)，春天樹(shù)枝上吐出點(diǎn)點(diǎn)新芽，給校園增添了生機。夏天，大樹(shù)顯得更加茂密、翠綠了，它們好像一把把綠色的大傘，同學(xué)們喜歡在這兒遮陰乘涼。秋天，有些樹(shù)葉變黃了，一陣風(fēng)吹來(lái)，黃樹(shù)葉就像蝴蝶一樣飄在空中，同學(xué)們跑著(zhù)，笑著(zhù)，叫著(zhù)，追趕著(zhù)樹(shù)葉，開(kāi)心極了。到了冬天，天氣慢慢變冷了，操場(chǎng)寂靜了，可那些樹(shù)，依舊像挺立的士兵守衛著(zhù)校園。
穿過(guò)操場(chǎng)，是我們的教學(xué)樓，兩棟教學(xué)樓緊挨著(zhù)，拔地而起，莊嚴肅穆。教學(xué)樓的前面開(kāi)著(zhù)五顏六色的鮮花，各種各樣的花，一簇挨著(zhù)一簇，微風(fēng)吹來(lái)，一陣陣花香撲鼻而來(lái)，讓人神清氣爽。
這就是我們的學(xué)校，我愛(ài)我的學(xué)校。
我的學(xué)校初一語(yǔ)文作文5篇2
學(xué)校，使人聰明，是培育人才的沃地。在這里，多少位棟梁受到成長(cháng)，他們在這里樹(shù)立了為祖國獻出自己的一份力的信心。
我愛(ài)我的家，更愛(ài)我的學(xué)校。她使我明白了做人的道理；她使我更加自信；她使我學(xué)會(huì )尊重他人……。我的學(xué)校并不華麗，但她給我留下許多美好的回憶。在我的心目中，我的學(xué)校永遠是那么美，以甚至于學(xué)校里的每一株草，每一盆花，每一棵樹(shù)都深深地印在了我的腦海里。
走進(jìn)學(xué)校，你看，那郁郁蔥蔥的小草，那挺拔的大樹(shù)，那凈化心靈的感恩石，還有那五顏六色的小花。它們是那么的微不足道，可是，我們的學(xué)校難道不是這些不起眼的樹(shù)木組合起來(lái)的嗎？有了它們，才有了學(xué)校，才地有我們朗朗地讀書(shū)聲��！
我愛(ài)我的學(xué)校，也愛(ài)學(xué)校里的環(huán)境。多種花草樹(shù)木能使空氣新鮮，能使我們健康，能使學(xué)校里有更多的歡笑聲。環(huán)境，是我們自己創(chuàng )造出來(lái)的，這環(huán)境是我們的勞動(dòng)的見(jiàn)證，是我們的勞動(dòng)果實(shí)，是我們用汗水打造出來(lái)的。
我愛(ài)我的學(xué)校，也愛(ài)學(xué)校里的小鳥(niǎo)。在這里，多少只鳥(niǎo)兒在這里安家，多少只鳥(niǎo)兒在這里學(xué)步，多少只鳥(niǎo)兒在這里飛翔，多少只鳥(niǎo)兒在風(fēng)雨過(guò)后更加堅強。這些鳥(niǎo)兒就跟我們一樣，在這里學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )獨立。春天，萬(wàn)物蘇醒，鳥(niǎo)兒們也回來(lái)了，他們在這里衣食無(wú)憂(yōu)，因為吃同學(xué)買(mǎi)的面包屑，足以讓它們生存，因為有的鳥(niǎo)兒要吃面包屑，就可幫了同學(xué)們的大忙了，吃面包的同學(xué)吃不下了，丟了又浪費，就拿給鳥(niǎo)兒們吃，這可是助“鳥(niǎo)”為樂(lè )呀！掃地的同學(xué)，由于面包屑太小，不好掃，就讓鳥(niǎo)兒吃，這既幫了掃地的同學(xué)，又幫了鳥(niǎo)兒，真是兩全其美的好辦法呀！但是，有的鳥(niǎo)兒不吃面包屑，這該怎么辦呢？總不能讓它們餓死吧，還是鳥(niǎo)兒們聰明，知道去樹(shù)的洞里去找蟲(chóng)兒吃，這也是個(gè)一箭雙雕的辦法。
我愛(ài)我的學(xué)校，也愛(ài)學(xué)校里的蜻蜓蝴蝶�；ㄩ_(kāi)了，蝴蝶一邊采蜜，一邊陪小蜻蜓在空中打鬧，和它一起嬉戲，還和它一起玩游戲�？�！它們多歡樂(lè )呀！像住在天堂里一樣。
我的學(xué)校初一語(yǔ)文作文5篇3
記得小時(shí)候，每當我去幼兒園的路上，經(jīng)過(guò)建新街小學(xué)，從學(xué)校大門(mén)看到校園里寬闊的操場(chǎng)，郁郁蔥蔥的法國梧桐，宛如我搭建的五彩繽紛積木一般的教學(xué)樓，使我充滿(mǎn)了好奇與憧憬。
終于在五年前我走進(jìn)了我夢(mèng)想中的校園。
每天早晨我們陪同著(zhù)歡快的音樂(lè )進(jìn)入校門(mén)，首先映入眼簾的是一座白色的雕像，雕像中系著(zhù)紅領(lǐng)巾的男孩抱著(zhù)籃球、夾著(zhù)書(shū)，洋溢著(zhù)青春的活力;另一個(gè)女孩微笑著(zhù)正在放飛一只和平鴿。每當我看到這座雕像，我仿佛看到了校園中的`我們，在這里我們不但學(xué)到了知識，還開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)。
學(xué)校大門(mén)的右邊是一片高大的法國梧桐樹(shù)林，清晨的陽(yáng)光中，在林間歌唱的小鳥(niǎo)為我們送來(lái)清晨的問(wèn)候;夏天，法國梧桐用它那把綠色的大傘為我們撐起了一片陰涼，讓課間嬉戲的同學(xué)們不再感到夏日的炎熱，歡樂(lè )的笑聲在校園里回蕩。梧桐樹(shù)林后面即是我們的教學(xué)樓，我最喜歡的就是教學(xué)樓的外立面被涂成紅、黃、藍三色，好似我童年搭建的積木一樣。
雕塑后面就是我們學(xué)校的大操場(chǎng)，大操場(chǎng)的正前方是主席臺，主席臺右邊是一根筆挺的旗桿，每當國歌響奏響，五星紅旗冉冉升起，校內全體師生肅立，就會(huì )讓我們感到無(wú)比的神圣和自豪。主席臺的兩邊是花壇，夏天這里開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，有月季、玫瑰，白的、粉的、紅的……美麗極了。
大操場(chǎng)上有百米跑道，那里可是春季田徑運動(dòng)會(huì )的盛地，運動(dòng)員精彩的體現，同學(xué)們熱烈的歡呼聲和加油聲此起彼伏……主席臺后面是電教樓，電教樓里干凈整潔的階梯教室，是我們開(kāi)各種大會(huì )的好地方，電教樓的二樓是我們學(xué)校的乒乓球教學(xué)基地。電教樓的門(mén)口種著(zhù)槐花樹(shù)，每到春天，槐花盛開(kāi)，滿(mǎn)校飄香。
大操場(chǎng)的左邊是我們學(xué)校的副科教學(xué)樓，里面有音樂(lè )教室、科學(xué)教室、圖書(shū)室、展覽室、電腦室，展覽室里展放著(zhù)同學(xué)們制作的各種科技小制作。副科教學(xué)樓的前邊有許多乒乓球臺和運動(dòng)器械，一下課，許多同學(xué)就會(huì )聚集在這里，臨時(shí)舉行一個(gè)小小的角逐……
看!這就是我的校園。
我的學(xué)校初一語(yǔ)文作文5篇4
清晨，走進(jìn)校園，只聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)一陣陣優(yōu)美的讀書(shū)聲，我快步向自己的教室走去，我也想成為這優(yōu)美讀書(shū)聲中的一員。我喜歡早讀課，它為一天的學(xué)習開(kāi)了個(gè)頭，讓我加倍認真去完成它們。每一篇課文，我都極其富有感情的去朗讀它，體會(huì )作者在寫(xiě)這篇文章時(shí)的情緒�，槵樀淖x書(shū)聲在走廊中回蕩，給這個(gè)寂靜的校園早晨增添了一絲色彩。
下課鈴響了，同學(xué)們如潮水一般涌出教室，奔向教室旁的小操場(chǎng)，無(wú)拘無(wú)束地玩起了各種各樣的小游戲。其中最有趣的要數剪刀石頭布“豎叉”版了，兩名同學(xué)一起玩，開(kāi)始雙方兩只腳腳尖抵著(zhù)腳尖站，贏(yíng)的一方腳后退一步，輸了的一方要把腳尖向前伸抵在對方的另一腳尖上，直到其中一個(gè)人下不了豎叉，或是碰不到對方的腳尖了，游戲就宣告結束。要是一位沒(méi)學(xué)舞蹈的和一位學(xué)了舞蹈的同學(xué)一起玩，沒(méi)學(xué)舞蹈的，才下幾步就會(huì )叫：“太疼了，我認輸�！闭嬗幸馑�。
上體育課了，來(lái)到操場(chǎng)，我早已確定目標，匆匆忙忙地跑向單雙杠。我最喜歡把兩條腿勾在一根高杠上，一條腿接一條腿的快速翻了下來(lái)，這叫“蝴蝶翻”。還有些同學(xué)兩條腿勾在靠后的桿上，兩只手自然的放在肚子上，這就是“倒掛金鐘”了。再向球場(chǎng)望去，一個(gè)個(gè)運動(dòng)健將矯健的在球場(chǎng)上奔跑，就像一匹匹駿馬在綠茵茵的草原上飛馳一樣，真是英姿颯爽。
放學(xué)后，媽媽還沒(méi)來(lái)接我的時(shí)候，我走向了自己最喜歡去的地方——大堂的書(shū)吧。它可真是一位頗有知識的博士了，上知天文下知地理，你要問(wèn)它任何問(wèn)題，它都能幫你找到想要的答案。我一走進(jìn)書(shū)吧，就仿佛走進(jìn)了書(shū)的海洋，每本書(shū)猶如一朵小浪花，捧起一朵自己喜愛(ài)的浪花，一看竟是五顏六色的海水——充滿(mǎn)智慧的書(shū)頁(yè)。一看書(shū)我就沉醉其中，津津有味地讀起來(lái)。媽媽來(lái)了，我依依不舍得和它道別，這是一天之中最最美好、快樂(lè )的時(shí)光。
這就是我的校園，它陪伴我度過(guò)了許多美妙時(shí)光，校園就是我的樂(lè )園。
我的學(xué)校初一語(yǔ)文作文5篇5
我的學(xué)�！v越二完小，座落在景色優(yōu)美、風(fēng)景秀麗的國家級森林公園——來(lái)鳳山腳下。建校歷史悠久，創(chuàng )建于19世紀四十年代初期，屈指算來(lái)已是年過(guò)花甲的老校。隨著(zhù)時(shí)間的推移及無(wú)數園丁的辛勤努力，現在既是騰越鎮最好的學(xué)校之一，也是云南省一級示范小學(xué)。
我愛(ài)我的學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是那棵粗實(shí)健壯、果實(shí)累累，形如大傘的蜜杷樹(shù)�？吹剿�，就知道我的學(xué)校具有“團結、好學(xué)、創(chuàng )新”的校風(fēng)；“認真、勤奮、刻苦”的學(xué)風(fēng)； “敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻”的教風(fēng)，是一個(gè)溫暖的大家庭。
我愛(ài)我的學(xué)校，因為他環(huán)境優(yōu)美！校園內綠樹(shù)成蔭，有許多柳樹(shù)、楓樹(shù)、松樹(shù)……校園的花壇里有各種各樣的鮮花，有燈籠花、紅玫瑰、一串紅、三角梅、西洋杜娟、菊花……讓人眼花繚亂，真是“花的海洋”。
我愛(ài)我的學(xué)校，因為她是培養人才的搖籃！學(xué)校里的老師個(gè)個(gè)教學(xué)經(jīng)驗豐富。課堂上，循循善誘，交給我們學(xué)習的方法，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。課外活動(dòng)形式多樣，有數學(xué)口算速算競賽、作文競賽、文藝表演、科技活動(dòng)……板報上課外知識豐碩，教會(huì )我們如何學(xué)習、如何生活、如何做人……濃厚的校園文化既豐富了我們的知識，又開(kāi)闊了我們的眼界。
我愛(ài)我的學(xué)校，因為她設備齊全！學(xué)校有兩幢各具特色的教學(xué)樓。老教學(xué)樓，建樓悠久，現在只有一、二年級在那兒上課，那里有美術(shù)展室、德育展室，是學(xué)生作品展示和學(xué)校德育教育的基地，特別是多功能美術(shù)教室，是目前功能齊全、規模最大的一流教室。新教學(xué)樓是一幢“愛(ài)心教學(xué)樓”，是愛(ài)國華僑捐資建設的，一樓、二樓八個(gè)教室寬敞明亮，三樓、四樓是語(yǔ)音室、電腦室、多媒體室、圖書(shū)閱覽室、自然實(shí)驗室、體育舞蹈室。這些教學(xué)設施完善、功能齊全的教室為我們的全面發(fā)展提供了幫助。
我愛(ài)我的學(xué)校，因為她給了我知識，讓我懂得了做人的道理。她就像我的“母親”一樣，精心呵護著(zhù)我，愛(ài)護著(zhù)我。
我愛(ài)我的學(xué)校，我為能在這樣的學(xué)校學(xué)習而倍感驕傲和自豪！
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