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實(shí)用的初一周記作文五篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的初一周記作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一周記作文 篇1
這周同桌有了紅眼病，前天沒(méi)上學(xué)，今天還沒(méi)有完全好就上學(xué)了，眼睛紅紅的。
她剛回來(lái)的時(shí)候，大家都很驚訝、尤其我。我不敢望她也叫她別望我，我還問(wèn)其他同學(xué)她好了沒(méi)有，他們都說(shuō)：“還沒(méi)有，不信你看”。我不敢看，后來(lái)，毛毛悄悄地對我說(shuō)：“你不要說(shuō)她了�！蔽伊⒓春献炝�，想想倒也是，她是我朋友，還是毛毛深明大義。然后我就回到座位里。后來(lái)，我看了她幾眼，第一次看得不太清楚，覺(jué)得沒(méi)有啊。第二次、第三次看時(shí)覺(jué)得她的眼睛真的是紅紅的`，還沒(méi)好啊。上了幾節課，我就忘了她有紅眼病，還和她非常親密，趴在她那里、問(wèn)她數學(xué)。本來(lái)人家說(shuō)：“人家有紅眼病不要碰她東西，否則會(huì )傳染的”我還和她用同一支涂果液、尺子啊，我還想給一張紙她擦擦眼睛然后給我擦一擦看怎樣。
放學(xué)以后，我和PT下樓梯，他很大驚小怪的，叫我別碰她、說(shuō)我和同桌靠得那么近，叫我回家消毒，不要傳染給她。曉玲同學(xué)也叫我別碰她，其實(shí)他們是在跟我開(kāi)玩笑啦。
我聽(tīng)了他們說(shuō)紅眼病又要隔離、又不能上學(xué)、眼睛又很痛……他們說(shuō)得好恐怖，我害怕極了。放學(xué)回家后我就立刻拿眼水出來(lái)滴、滴了好幾次，還喝了涼茶。
說(shuō)句真心話(huà)：其實(shí)，我也挺怕紅眼病降臨到自己身上的，我在乎和她之間的友誼，因為在那個(gè)班里，唯獨我和她一起堅持學(xué)習、患難與共。我才會(huì )忘掉她有紅眼病會(huì )傳染給我。但愿紅眼病不要降臨到我身上了。
初一周記作文 篇2
在我人生的道路上，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的事，這些事就像浩瀚的星空，那些星星就像瑣碎的小事，挑出一顆并不明亮的星星，可它卻使我記憶猶新、終身難忘。
那是在一個(gè)星期六的上午，媽媽讓我去買(mǎi)兩瓶醋。她給我十元錢(qián)說(shuō)剩下的錢(qián)給我買(mǎi)冰激淋。我毫不猶豫的就答應了，興高采烈的走在路上，心里盤(pán)算著(zhù)剩下的錢(qián)買(mǎi)什么，這時(shí)候，得意忘形的我絆到一個(gè)大石頭上，鮮血直流，疼得起不來(lái)了。這時(shí)，我身后出現一位年輕人。我非常害怕，心想他要干什么。他說(shuō)：“小姑娘，走路怎么這么不小心呢？我背你回家吧�！边@時(shí)我想，你我萍水相逢，我憑什么相信你？于是自己忍著(zhù)萬(wàn)般疼痛，站了起來(lái)。他好像看穿了我的心思說(shuō)：“別害怕，我不是壞人�！蔽蚁�，壞人腦門(mén)上貼“我是壞人”這四個(gè)字��！再說(shuō)了，壞人一般都是這么說(shuō)的�？伤麉s不容我說(shuō)，直接把我背起來(lái)還說(shuō)：“膝蓋都出血了，還逞能呢！”我想也是，不如看他耍什么花樣，便告訴他我家的'地址。他不一會(huì )，便把我送到家門(mén)口。這時(shí)，我像打碎了五味瓶真不是滋味。我剛想要跟這位叔叔說(shuō)謝謝�？墒撬f(shuō)：“助人為樂(lè )，不求回報，更何況是這種微不足道的小事呢！”說(shuō)完便離開(kāi)了�？粗�(zhù)他的背影，我的眼淚在眼睛里打轉�；叵雱偛诺慕�(jīng)歷，自己感到羞愧難當。
是啊，人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。也許，一件微不足道的小事就能掀起你情感的波瀾，但是這次經(jīng)歷將使我終生難忘。
初一周記作文 篇3
轉眼間，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了，這兩個(gè)星期看似很短，卻如此飛快，還未來(lái)及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習生活，保存記憶。
上了初一，再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jì)。
第二天，來(lái)到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時(shí)光，課上課真聽(tīng)著(zhù)老師講的每句話(huà)，絕不會(huì )漏掉一點(diǎn)兒；告別精彩的'電視，我開(kāi)始努力學(xué)習，認真地過(guò)好初一的每一天，我向著(zhù)自己的夢(mèng)想堅定，一步步的走著(zhù)，總會(huì )步入成功的大門(mén)。
因為上了初一了，我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會(huì )介意，為了自己所期待的學(xué)校，所以無(wú)論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來(lái)解決，在以后的日子里，等著(zhù)我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有一份執著(zhù)，一份勇氣，一份汗水……
初一周記作文 篇4
學(xué)校開(kāi)展了跳繩活動(dòng)，可我不會(huì )跳。因為，我覺(jué)得跳繩像條“蛇”一樣。
為了讓我學(xué)會(huì )跳繩，母親決定讓我下樓練習跳繩。開(kāi)始，我的兩雙小腳一點(diǎn)也不配合，一只腳跳起來(lái)，另一只腳還在地面。所以，總被繩絆倒。母親見(jiàn)我笨拙的樣子又氣又笑。她走到我面前拿過(guò)跳繩，雙手握好，開(kāi)始搖繩，當繩落地時(shí)她兩只腳騰空而起，母親跳得多輕巧��！我真佩服母親，也想象她跳的一樣好。母親又讓我跳繩，我緊張地用手握住跳繩，生怕跳繩掉到地上。我的手一搖，腳一跳，身子一歪，摔倒在地。我的眼淚嘩地一下流了出來(lái)，我傷心地哭了�？晌夷X海突然想起劉老師的話(huà)：“做事情貴在堅持�！庇谑俏矣钟赂业卣玖似饋�(lái)，再次拿起繩子，搖了起來(lái)。當繩落地時(shí)，我兩腳一跳繩就過(guò)去了。我開(kāi)心地笑了。我成功了！現在，我會(huì )跳了。那啪啪的聲音就好像是鼓勵我的'話(huà)語(yǔ)，就好像是贊揚我的掌聲。
初一周記作文 篇5
這一周是開(kāi)學(xué)的第一周，我滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬走進(jìn)了高一？三班的教室，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個(gè)非常嚴格的老師，第一次返校的時(shí)候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個(gè)適應能力非常強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風(fēng)格。
俗話(huà)說(shuō)得好，好的開(kāi)始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽(tīng)得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過(guò)去了，隨后上的幾節課也都非常有趣，這讓我發(fā)現聽(tīng)課也是一件非�？鞓�(lè )的事。
當我上初中的時(shí)候，我不止一次的想象著(zhù)我的'高中生活，我渴望它是充滿(mǎn)樂(lè )趣、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的，但同時(shí)又擔心它是枯燥乏味的、充滿(mǎn)壓力的。但通過(guò)第一天的學(xué)習我發(fā)現高中的生活是這兩者的結合體，既是充滿(mǎn)樂(lè )趣的，又是充滿(mǎn)壓力的。我認為高中的學(xué)習與初中的學(xué)習最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習，而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認為盡快適應高中的自主學(xué)習方式與老師講課的速度是提高學(xué)習效率的關(guān)鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛融入一個(gè)新的集體時(shí)，我還跟同學(xué)、老師都不是非常熟悉，因此我還是會(huì )經(jīng)常懷念我們原來(lái)的班集體，懷念原來(lái)的同學(xué)，但是僅僅這一周過(guò)去之后，我發(fā)現原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來(lái)，與同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了，我相信我的新班集體與我的原來(lái)的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團結努力下，我們班級一定會(huì )在以后取得更大進(jìn)步！
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