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初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2022-02-09 18:06:32 初一作文 我要投稿

初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字(精選61篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字,歡迎大家分享。

初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字(精選61篇)

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇1

  語(yǔ)文是什么?是夢(mèng)?是山?還是水?

  從小,我就喜歡語(yǔ)文。不管什么人,每次有人問(wèn)我最喜歡什么,我都會(huì )毫不猶豫地回答:“語(yǔ)文!

  為什么?每當在書(shū)中,看到一行行的“河漢清且淺,相去復幾許。盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)!笨粗(zhù)我國幾千年來(lái)經(jīng)久不衰的文字,心中不由得升起一股激動(dòng)之情。讀著(zhù)優(yōu)美的文字,也使身心得到滿(mǎn)足。

  金庸的作品“飛雪連天射白鹿,笑書(shū)神俠倚碧鴛!痹偌右徊吭脚畡,這十五部小說(shuō)驚天地、泣鬼神,筆下的各個(gè)人物栩栩如生,不也是以語(yǔ)文作為根基嗎?他的作品中,大多數是以歷史背景為根基,看著(zhù)既學(xué)歷史也學(xué)語(yǔ)文,讓人沉醉其中。想當年,魯迅先生不也要以文字來(lái)救天下嗎?

  最令我心神目眩的是一本《高考滿(mǎn)分作文》,那次我不經(jīng)意地翻開(kāi),見(jiàn)到了一些高考作文題,不由得目瞪口呆。原來(lái)那些題目是我所見(jiàn)所未見(jiàn),聞所未聞。即使見(jiàn)到了,我也是不知從何下手?吹搅宋恼,更是驚得六神無(wú)主。那一個(gè)個(gè)美妙的句子,是我想都不想過(guò)的。有一篇作文叫作《人與路》,作者寫(xiě)得似散文又不似散文,似小說(shuō)又不似小說(shuō),把我瞧得佩服得五體投地。此時(shí)我才知語(yǔ)文之美。我從前覺(jué)得所有科目中語(yǔ)文最簡(jiǎn)單,可現在看來(lái)語(yǔ)文更是一種美。

  語(yǔ)文是夢(mèng),對我們來(lái)說(shuō)遙不可及,是真是幻,不可捉摸。

  語(yǔ)文是水,這不是數學(xué),到頭來(lái)只是那么幾個(gè)古板的公式,它不是英語(yǔ),這個(gè)就是這個(gè),那個(gè)就是那個(gè),絲毫不能變通。它,講究的只是一種行云流水的境界。

  語(yǔ)文是山,遙看穿聳入云,盛氣凌人?梢坏┡郎先,“欲窮千里目,更上一層樓”,就發(fā)現可以觀(guān)看世界,什么東西都逃不出它的眼睛。

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇2

  語(yǔ)文是一首詩(shī),它里面裝著(zhù)豐富多彩的精神寶庫,語(yǔ)文是一杯茶,醇香濃厚,令品茶人回味無(wú)窮,語(yǔ)文是一首歌,細細聆聽(tīng),你會(huì )發(fā)現,你愛(ài)的人就在燈火闌珊。

  看過(guò)了許許多多不同的風(fēng)景,逐漸厭倦塵世,我想要沉醉在語(yǔ)文的世界里,我對于知識的渴望,精神世界的豐富需求很大,因而只能在語(yǔ)文內尋找自己的一絲慰藉。

  語(yǔ)文,并不完全是我們日常生活中讀的課本,它也存在于我們的語(yǔ)言交流中,存在于我們詩(shī)書(shū)寫(xiě)作里,讀語(yǔ)文課本,我了解到劉禹錫“懷舊空吟聞笛賦,到鄉翻似爛柯人”的傷感;與他人交流,我了解到詩(shī)詞文化的魅力;心血來(lái)潮的一次寫(xiě)作,我感受到了中華文化的多姿多彩。

  何為語(yǔ)文?語(yǔ)言和文字,準確來(lái)說(shuō)就是中華民族傳承了幾千年的文字——漢字,在開(kāi)學(xué)第一課中我們已經(jīng)了解到它的靈動(dòng)活潑,該如何傳承下去,就要靠世世代代的中國人民手把手傳授漢字知識,我們流傳五千多年的中華文化才能傲立于民族之林!

  語(yǔ)文,不僅僅是一些優(yōu)美的詩(shī)詞和句子,它也代表了我們國家歷史悠久的文明,在國局動(dòng)蕩中,還能培養出像魯肅和李大釗一樣優(yōu)秀的文學(xué)家,可見(jiàn),只要中華民族的根不動(dòng)搖,只要中華民族的精神世界不動(dòng)搖,我們就永遠都有東山再起的機會(huì ),新中國成立就恰好證明了這個(gè)觀(guān)點(diǎn),語(yǔ)文,不禁豐富了國人的精神內涵,更是我們國家和民族進(jìn)步的靈魂。

  語(yǔ)文是一種文明,把這種文明傳承下去,就是文化,我們青少年始終要高舉國家的四個(gè)自信(道路自信,理論自信,制度自信,文化自信),只有這樣,我們國家才可在波譎云詭的時(shí)代洪流中挺立潮頭,笑傲群雄,我們青年一代才能成為國家堅實(shí)的頂梁柱!

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇3

  在我的學(xué)習生涯中,出現在我生活中的老師有很多,但是我最難忘的是我的語(yǔ)文老師。

  我的語(yǔ)文老師是一位年輕的大姐姐,我仍然記得我第一次見(jiàn)到我的語(yǔ)文老師時(shí),語(yǔ)文老師臉上帶著(zhù)的微笑。淺淺的微笑特別溫柔,看到語(yǔ)文老師的第一眼,我就覺(jué)得我的語(yǔ)文老師肯定是一個(gè)很溫柔的人。

  每次上語(yǔ)文課時(shí),語(yǔ)文老師都會(huì )提前來(lái)到教室,語(yǔ)文老師也是我們的朋友呢。在上課前的幾分鐘時(shí)間里,語(yǔ)文老師會(huì )坐在同學(xué)的座位上,然后想聽(tīng)老師講故事的同學(xué)就團團將老師圍住。我期待著(zhù)每一個(gè)語(yǔ)文老師講出來(lái)的故事,因為總能讓我發(fā)出不少的感慨。

  語(yǔ)文老師很博學(xué),給我們講起故事來(lái)也很幽默風(fēng)趣,以至于我們都非常歡迎語(yǔ)文老師。等到上課鈴聲一響,語(yǔ)文老師走上講臺,教室里的同學(xué)們也都坐回了自己的座位上。老師的語(yǔ)文課也充滿(mǎn)著(zhù)知識的氣息,引經(jīng)據典的語(yǔ)文老師常能讓我們驚嘆。

  我的語(yǔ)文老師很喜歡古詩(shī),那些優(yōu)美的古詩(shī)詞順口就來(lái)。當我們上古詩(shī)文鑒賞課時(shí),也是語(yǔ)文老師最興奮、也最激動(dòng)的時(shí)候。語(yǔ)文老師對古詩(shī)的獨特賞析和見(jiàn)解,以及對古詩(shī)的背景,還有作者的生平都了解得一清二楚。班上的同學(xué)們也就在老師的帶領(lǐng)之下,對古詩(shī)也產(chǎn)生了不少的興趣。

  我班的語(yǔ)文成績(jì)在年級里是數一數二的,每一次校園里的大考過(guò)后,我班的語(yǔ)文平均成績(jì)就搖搖領(lǐng)先其他的班級。這之中的功勞,一大半都是因為語(yǔ)文老師教導有方。而我們在語(yǔ)文老師的影響之下,也漸漸被語(yǔ)文這一學(xué)科之中的知識所吸引。

  我和班上的同學(xué)一樣,也很喜歡語(yǔ)文老師,也希望將來(lái)也做和語(yǔ)文老師一樣博學(xué)的人。

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇4

  在我們的生活中,離不開(kāi)語(yǔ)文,沒(méi)有了語(yǔ)文,世界就沒(méi)有了光彩,一片黑暗;沒(méi)有了語(yǔ)文,世界就像一杯白開(kāi)水,平淡而無(wú)味。

  有一年過(guò)年,我和媽媽購年貨,經(jīng)過(guò)一家彩票店時(shí),猛一抬頭,看見(jiàn)了一幅標語(yǔ),上面寫(xiě)著(zhù)16個(gè)剛勁有力的大字:早買(mǎi)晚買(mǎi),早晚要買(mǎi);早中晚中,早晚要中。當我經(jīng)過(guò)一家富麗堂皇的服裝店時(shí),門(mén)上貼了一幅醒目的標語(yǔ):百“衣”百順。使我覺(jué)得:真是妙啊。

  小時(shí)候,我和媽媽去親戚家回來(lái),看見(jiàn)路上的一個(gè)房子上面用油漆寫(xiě)著(zhù)“補輪胎”。媽媽對我說(shuō):“你看那個(gè)‘補輪胎’,錯著(zhù)沒(méi)有!蔽耶敃r(shí)小,那個(gè)字沒(méi)有記準,說(shuō)沒(méi)有。媽媽就讓我回去查一查。我回去打開(kāi)字典,查音序“b”,原來(lái),里面的衣字旁變成了示子旁,少了一撇,最后寫(xiě)成了那個(gè)樣子。因為刷這的人要趕快完成任務(wù),偷懶,才寫(xiě)錯了。有人看到印都印錯了,要別說(shuō)里面的服務(wù)質(zhì)量,也不去那里“補輪胎”,適得其反。

  公元____年,有一位詩(shī)人寫(xiě)了這樣一句話(huà)便被滿(mǎn)門(mén)抄斬!扒屣L(fēng)不識字何事亂翻書(shū)”,這短短的一首小詩(shī)為什么要被滿(mǎn)門(mén)抄斬呢?原來(lái)是這樣的:輕風(fēng)不認識字,為什么要亂翻書(shū)呢?這只是描寫(xiě)一人普通的場(chǎng)面:風(fēng)吹,書(shū)亂。僅此而已,其實(shí)并沒(méi)有什么反清的思想。原來(lái)是清朝的人把他誤以為是在反清:清朝的“清”和清風(fēng)的“清”,其實(shí)詩(shī)人本無(wú)此意,但是清朝的大臣卻把他誤解成了辱罵大清。就因一個(gè)清字被滿(mǎn)門(mén)抄斬,真是不該啊!

  語(yǔ)文與我們的生活息息相關(guān),我們只有細心觀(guān)察才能了解語(yǔ)文的真諦,了解文字的奇妙之處。

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇5

  盛夏蟬鳴,讓人煩躁不已。不管在炎炎赤陽(yáng)的白天,還是在朗朗的黑夜中,姥姥家的院子里那兩棵爬滿(mǎn)了倦容的老槐樹(shù)不間斷的發(fā)出“吱——吱——”的聲音。

  在鄉下的一整個(gè)夏天,都被嗡鳴聲纏繞著(zhù)。

  傍晚,閑來(lái)無(wú)事。心想著(zhù)再過(guò)幾日天氣涼了,便應聽(tīng)不到這可厭的蟬鳴聲,也許再差些時(shí)日,桂花香就會(huì )彌散在成熟的稻野間了吧。想到這些,心中也就暢快了些許被夏蟬吱鬧的煩悶。隨手抓起一本散文集來(lái)讀。

  “蟬他們唱不了多久,幾天,半個(gè)月也就消亡得看不出痕跡。在土地中待了七、八年,換了這一百多個(gè)小時(shí)來(lái)唱歌。十年換一日,十年如一日,蟬,也就是這樣告訴自己的吧!”

  我看了這話(huà),翻頁(yè)的手停了下來(lái)。再向窗外看看,果然夜深了些許。夜淺語(yǔ)聲靜,只聽(tīng)見(jiàn)那兩顆老槐樹(shù)中發(fā)出的歌聲,只聽(tīng)見(jiàn)地下的蟬翹首期盼的眼神,只聽(tīng)見(jiàn)垂垂老矣的蟬掉落死去時(shí)最后那無(wú)聲的哀鳴。

  那些夏蟬們留戀的未成譜的音符。靜下那顆浮躁懵懂的心,突然發(fā)覺(jué)蟬鳴是如此的悅耳,如此的動(dòng)聽(tīng)。一聲又一聲,包含生命的活力。那如稀有礦石般深埋在蟬身體里積存了七年多生命的向往,對歌唱的向往。

  在美國的某一個(gè)小鎮中茂密的森林前,人們豎了一塊牌子。上面寫(xiě)著(zhù):“請讓他們放聲歌唱吧!他們等了七年,就只是為了此刻的陽(yáng)光!”我們,又何嘗不去學(xué)學(xué)蟬呢?他們保持著(zhù)對生命的熱情。聽(tīng),蟬那一聲聲熱切的歌唱,就如同每位同學(xué)身上向上的朝氣與對知識的熱情。我們在母親的子宮里待了10個(gè)月,不比蟬的那七年。但是我們依然要懷著(zhù)一顆如夏蟬般炙熱的心,為生活、為生命來(lái)放聲歌唱。

  和自己心中的夏蟬一起唱歌吧!我又抬頭看了看院子里那兩棵發(fā)出蟬鳴聲,但重新?lián)碛芯G色的槐樹(shù)。

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇6

  夜晚柔和的燈光照在桌椅上,我隱隱約約能聽(tīng)到淅淅瀝瀝的雨聲。我眼含淚水細細的品味著(zhù)這篇課文,我被這母愛(ài)所感動(dòng),被這偉大的母愛(ài)所感動(dòng)。這一句句包含深情的話(huà)語(yǔ),仿佛把我的思緒帶到了課文中。再兒子遇到挫折的時(shí)候,母親就像的愛(ài)一縷溫暖的陽(yáng)光,照在了兒子的心田里。使寒風(fēng)刺骨的冬天也不在寒冷,兒子就會(huì )有一種無(wú)窮的力量,變的更加有自信。

  世界上所有的母親都是那樣的偉大,我的媽媽也給予了我無(wú)盡的愛(ài)。一天晚上,我正在絞進(jìn)腦汁想一道題,媽媽面帶笑容的拿來(lái)一個(gè)紅蘋(píng)果和一杯牛奶,并安慰我說(shuō),慢點(diǎn)寫(xiě)不著(zhù)急,我津津有味吃著(zhù)蘋(píng)果,喝著(zhù)牛奶,連一聲謝謝也沒(méi)有說(shuō)。那時(shí)侯,我總覺(jué)得媽媽照顧我是理所應當的。我讀了后,這片課文終于明白了,原來(lái)媽媽的愛(ài)就如同一個(gè)小小的蘋(píng)果,是那樣的香甜,是那樣的可口。原來(lái)媽媽的愛(ài)就像一杯熱牛奶,是那樣的純潔,是那樣的樸實(shí),是那樣的無(wú)華。媽媽的愛(ài)是我生命的源泉,如果我失去了媽媽的愛(ài),就如同春天沒(méi)有了生機,夏天沒(méi)有了彩虹,秋天沒(méi)有了紅葉,冬天沒(méi)有了雪花,一切都失去了絢麗的色彩。

  媽媽不但給予了我關(guān)心,還給了我鼓勵,一次我參加比賽失利了,我非常傷心,是媽媽給了我鼓勵。啊!我頓時(shí)感到一股暖流在我胸中涌動(dòng),一股愛(ài)的暖流在我胸中涌動(dòng),這中愛(ài)是多麼的溫暖啊!母親對我這鼓勵的愛(ài),像一片神奇的創(chuàng )可貼,治愈了我我心靈的創(chuàng )傷,使我變的更加有自信;母親對我這種愛(ài),像淅淅瀝瀝的小雨,滋潤著(zhù)萬(wàn)物也滋潤著(zhù)我的心田;母親對我這種鼓勵的愛(ài),像一雙溫暖的大手,融化了我冰冷的心。

  "誰(shuí)言寸草心,報得三春輝。"媽媽對我這種關(guān)心與鼓勵的愛(ài),我永遠也不會(huì )忘記。

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇7

  我們每個(gè)人都有依靠,爸爸媽媽?zhuān)蠋熅褪俏覀兊囊揽。我們都在他們寬廣的肩膀下茁壯成長(cháng),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?墒怯袝r(shí)依靠會(huì )給一個(gè)人帶來(lái)一種松懈的心理,就像下面故事的二個(gè)人一樣。

  有三個(gè)旅行者同時(shí)住進(jìn)了一家酒店。早上出門(mén)時(shí),一個(gè)旅行者帶了一把傘,一個(gè)旅行者帶了一根拐杖,另一個(gè)旅行者什么也帶。晚上回來(lái)時(shí),帶傘的人被雨淋濕了,帶拐杖的人摔得“遍體鱗傷”,而第三個(gè)人卻安危無(wú)恙,于是前兩個(gè)旅行者很納悶,問(wèn)第三個(gè)旅行者,他沒(méi)有回答,只是問(wèn)拿傘的旅行者:“你為什么會(huì )淋濕而沒(méi)有摔傷呢?”拿傘的旅行者說(shuō):“當大雨來(lái)臨時(shí),因為有了傘,所以就大膽地在雨中走,卻不知怎么淋濕了,當我走在泥濘坎坷的路上時(shí),因為沒(méi)有拐杖,所以走得非常小心,專(zhuān)揀平穩的地方行走,因此沒(méi)有摔傷!钡谌齻(gè)旅行者又問(wèn)拿拐杖的旅行者:“你為什么沒(méi)有淋濕而卻摔傷了呢?”拿拐杖的旅行者說(shuō):“當大雨來(lái)臨時(shí),因為沒(méi)有傘,便揀能躲雨的地方走,所以沒(méi)有淋濕;當我走在泥濘坎坷的路上時(shí),因為有拐杖,所以任意在路上穿梭,不知怎得總是摔傷!钡谌齻(gè)旅行者說(shuō):“這就是你們?yōu)槭裁茨脗愕牧艿脺喩硎撬,拿拐杖的摔傷,而我卻安然無(wú)恙的原因了。當下雨時(shí)我躲著(zhù),當我走到坎坷的路時(shí)我細心走著(zhù),所以我既沒(méi)有淋濕也沒(méi)有摔傷。你們的失誤就是因為你們有憑借的優(yōu)勢,認為有了優(yōu)勢就沒(méi)有憂(yōu)患!

  故事中的優(yōu)勢就是我們所說(shuō)的依靠,許多時(shí)候,我們不是跌倒在自己的缺陷上,而是跌倒在自己的優(yōu)勢上,因為缺陷常能給我們以提醒,而優(yōu)勢卻常常使我們忘乎所以,依靠也是如此。

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇8

  我家新安裝了數字電視。星期五,我正在家中翹起二郎腿,啃著(zhù)大蘋(píng)果悠然自得的看電視。突然,爸爸回來(lái)了。他要看湖南經(jīng)濟臺的電視劇一家老小向前沖。他把電視遙控器去使勁地往下按,可就是不換臺。我不禁問(wèn)道:爸爸,家里新安裝了數字電視你為什么不用那個(gè)數字盒的遙控器呢?說(shuō)完,我指了指另外一個(gè)銀灰色的遙控器。爸爸敲了敲腦門(mén)說(shuō):唉,我習慣了用以前的遙控器!

  我剛回到這,正準備寫(xiě)作業(yè),就聽(tīng)見(jiàn)關(guān)門(mén)的聲音,是媽媽下班回家了,我連忙跑出去,幫媽媽拿拖鞋。只見(jiàn)媽媽急呼呼的把包朝沙發(fā)上一扔,嘴里不停的念叨:快、快、超級女聲。她拖鞋都來(lái)不及換,光著(zhù)腳跑向電視機,拿著(zhù)電視遙控拼命的按,但是電視就是不換臺,這可急壞了媽媽。她大聲地呵斥我:儀儀,你把電視機遙控器摔壞了。我愣了一下,然后就全明白了。

  唉喲,這可怎么辦,超級女聲,今天那個(gè)女歌手到了最后一關(guān)的時(shí)候,再晚就來(lái)不及了,這可怎么辦。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。最后,我指了指數字盒的遙控器,媽媽一下子就醒悟過(guò)來(lái)了。

  媽媽笑著(zhù)說(shuō):唉呀,我用以前的電視遙控器習慣,忘了家中安裝了數字電視機!

  看到爸爸媽媽都忘記使用數字盒的遙控器。我忽然想到了一個(gè)好辦法,拿出一張紙,工工整整地寫(xiě)上請用數字電視機的遙控器,然后極其認真地貼在電視機旁邊的墻上。第二天,放學(xué)回家,我查看電視機,打開(kāi)電視機,拿著(zhù)遙控要開(kāi)中國少兒頻道,可就是不轉臺。我急了,大聲嚷道:媽媽?zhuān)奂业碾娨暀C壞了。

  媽媽拿出數字電視機的遙控器,幫我打開(kāi)了中國少兒頻道,望了望墻上的紙,問(wèn)道:你為什么不用數字電視機的遙控器呀?我看著(zhù)這十個(gè)字,無(wú)可奈何的搖了搖頭。

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇9

  人,是在許多嘗試中跌跌撞撞成長(cháng)起來(lái)的,許多機遇只有在嘗試中才能抓住。雖然有的嘗試失敗,但我不會(huì )失去信心,反而要感謝這些失敗的嘗試,因為我能從失敗中獲得許多在平常生活中得不到的感悟。它們使我不會(huì )迷失方向,從而選擇正確的道路。

  說(shuō)起最令我難忘的一次嘗試,那就是——獨自一人去買(mǎi)雞蛋。

  那天,媽媽發(fā)現家里沒(méi)雞蛋了,便想要去買(mǎi)雞蛋,而我覺(jué)得媽媽太辛苦了,便自告奮勇地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@次就讓我去買(mǎi)雞蛋吧!”媽媽一愣,隨即又點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著(zhù)又給了我10塊錢(qián),囑咐我要小心車(chē)子。說(shuō)完,我便出發(fā)了。

  雖然我說(shuō)的很堅定,但是緊握著(zhù)10塊錢(qián)的手卻一直在顫抖。一路上,我抬頭望了望天,突然發(fā)覺(jué)原本湛藍湛藍的天似乎已變得灰蒙蒙的。我心神不寧地走在路上,可路上的行人用兇惡的眼神望著(zhù)我,似乎我做了什么壞事一樣,我的心就像十五個(gè)水桶打水——七上八下,腿也不怎么好使,每走一步,都要跺跺腳。平時(shí)短短的路程,今天似乎變得漫長(cháng)極了。我正在為自己擔心著(zhù):第一次出來(lái)買(mǎi)東西,會(huì )不會(huì )遇到壞人?會(huì )不會(huì )遇到一個(gè)不講理的老板?會(huì )不會(huì )突然竄出來(lái)一只惡狗,和我拼死拼活,對我死追不放呢?我又想:第一次出來(lái)買(mǎi)東西,當然要勇敢一點(diǎn)啦。

  好不容易到了雞蛋鋪的門(mén)前,我的心里像是有只兔子在蹦跳。我鼓足勇氣,才結結巴巴地說(shuō)道:“老板,我……我想……買(mǎi)一斤雞蛋!”老板毫不猶豫地給我稱(chēng)了一斤雞蛋。我拿著(zhù)雞蛋,付了錢(qián),不顧一切地跑回了家,這才如釋重負。

  通過(guò)這件事后,我終于懂得了“天下無(wú)難事,只怕有心人”這句話(huà)的深刻含義。!我愿意和嘗試做一輩子的朋友,我愿和嘗試一起茁壯成長(cháng),我相信,自己的嘗試會(huì )為自己打造出一片開(kāi)闊的天地!

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇10

  “吱──!吱──!”每當聽(tīng)到這“魔音穿腦”的聲音,總令我毛骨悚然,全身緊繃,我就像是即將被斬首示眾的犯人般感到害怕,因為讓我討厭的“剪發(fā)”酷刑又要來(lái)了啦!

  “弟弟!頭發(fā)長(cháng)長(cháng)了,該剪啰!”每當媽媽事先發(fā)出預告,要帶我理發(fā)的前幾天,我都會(huì )輾轉難眠,心里很害怕不知道會(huì )被設計師剪成什么樣的發(fā)型,深怕我的新發(fā)型會(huì )被同學(xué)取笑得人仰馬翻!

  終于到了“斬首”的這一天,設計師露出詭異的笑容,看起來(lái)彷佛像劊子手般,她手上拿著(zhù)鋒利的剃頭剪,腰邊還掛著(zhù)閃閃發(fā)亮的武器——剪刀,讓我看了觸目驚心、冷汗直流。此時(shí),設計師毫不留情的使用她那十八般武藝之“快刀斬亂麻”,瞬間把我不聽(tīng)使喚的“黑森林”一一刬除,不一會(huì )兒黑森林就“尸橫遍野”了;緊接著(zhù),設計師又拿出另人冷汗直流的“劍山”(毛刷),把我頭頂上的“尸體”清掃干凈,之后再用她那強壯的手臂,幫我將垂死掙扎的頭發(fā)洗凈。

  沖沖沖!洗洗洗!擦擦擦!吹吹吹!我覺(jué)得我快崩潰了。媽媽卻說(shuō),剪完發(fā)的我看起來(lái)清爽了許多,變得像小嬰兒一樣“古錐”漂亮。我對著(zhù)鏡子東看看、西瞧瞧,總覺(jué)得大人都是口是心非,我明明看起來(lái)就像是被刬平的刀山,覺(jué)得自己頓時(shí)變成丑八怪了啦!

  媽媽付了錢(qián),我心不甘情不愿的向“劊子手”道謝,想起剛才那腥風(fēng)血雨的過(guò)程,可真是一場(chǎng)恐怖的戰爭呀!每次理完頭發(fā),我的頭上都不是出現一片美好的草原風(fēng)光,而是出現一大堆問(wèn)號呢!大家都說(shuō):“走進(jìn)理發(fā)廳丑丑,走出理發(fā)廳帥帥!钡珜ξ叶,可是恰恰相反,我討厭理發(fā)的過(guò)程及感覺(jué),我希望我可以逃離理發(fā),遠離這恐怖的酷刑。

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇11

  夢(mèng)想是什么?對于海倫。凱勒來(lái)說(shuō),夢(mèng)想是永不言敗,勇于拼搏的精神支柱。對于愛(ài)國的愛(ài)因斯坦來(lái)說(shuō),夢(mèng)想是不斷的突破,不斷的探索,是豐富的想象力和大膽的創(chuàng )造。對于面對著(zhù)挫折的人來(lái)說(shuō),夢(mèng)想是堅持在心中永不放棄的那份信念。夢(mèng)想就在我們身邊,伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的,它是每一個(gè)人內心最真實(shí)的召喚;夢(mèng)想是陽(yáng)光的,它堅定了每個(gè)人心中的目標;夢(mèng)想是有力量的,它是每一個(gè)人的動(dòng)力之源。一個(gè)高遠的夢(mèng)想可以激發(fā)出一個(gè)人生命中的潛能。

  “我有一個(gè)夢(mèng)想”,這是馬丁。路德金的著(zhù)名演講,描繪了它心目中的美國夢(mèng)。沒(méi)有歧視和偏見(jiàn)、追求公平和正義的夢(mèng)想,正是有了這樣的追求、這樣的堅持,才成就了今日美國的強盛。

  上帝沒(méi)有給我們翅膀,但給了我們一個(gè)會(huì )飛的心,一個(gè)會(huì )夢(mèng)想的大腦。因此我們就有了一個(gè)“隱形的翅膀”,這隱形的翅膀會(huì )帶給我們去尋找夢(mèng)的身影。少年智則國智,少年強則國強。從古至今,在中華民族的大地上有多少英雄兒女為了夢(mèng)想而拼搏和奮斗,他們把自己的夢(mèng)想同中國的夢(mèng)想結合在一起,創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

  歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我悄悄的走過(guò),貪婪地看著(zhù)這些晶瑩寶貴的財富,時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼,寄出一份夢(mèng)想,蹲下投放。

  潮起潮落,我坐在偌大的沙灘上,看著(zhù)眼前正在富強的中國,陽(yáng)光透過(guò)云彩照射在我的身上。我站了起來(lái),嘴角輕輕咧開(kāi)懷著(zhù)一份堅強懷著(zhù)一份榮耀,懷著(zhù)一份銘記,輕輕拾起幾顆貝殼,珍藏在身,勉勵自己。

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇12

  在大自然中有許多名貴的花木,它們千姿百態(tài)、絢麗多姿,可我偏偏喜歡常人眼中最平淡無(wú)奇的小草。

  那日,窗外烏云密布,云腳長(cháng)毛,天空陰沉沉的。隨著(zhù)“轟隆”一聲巨響,下起了飄潑大雨,狂風(fēng)肆虐、雷電交加。鄰居家幾盆未來(lái)及收進(jìn)去的花,在暴雨無(wú)情地沖刷下紛紛凋零,落了一地。昔日美麗的花朵,開(kāi)得正旺,只經(jīng)此一劫,卻變得狼狽不堪,只剩下光禿禿的花桿兒。小區內亦是如此,雨后漫步在小區的小花園中,隨處可見(jiàn)繽紛的落葉與花瓣,處處透著(zhù)一種凄涼的氣氛。這時(shí)一抹鮮綠映入了我的眼簾,定睛一瞧,竟是那叢最不引人注目的小草。它們默默地佇立在花園的一隅,翠翠的,綠綠的,與周?chē)埸S斑駁的落葉相比,顯得格外地富有生機,充滿(mǎn)活力。

  如今,深秋已過(guò),隆冬將至。先前郁郁蔥蔥的小草,也變得愈發(fā)枯黃了,它雖然終將逃脫不了徹底枯萎的命運,但是我相信“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!痹趤(lái)年春天到來(lái)之際,春雷響起的那一刻,它必將重新破土而出,以它旺盛的生命力,再次映入人們的眼簾,用它那青翠欲滴的綠色來(lái)裝點(diǎn)五彩繽紛的春天!

  小草那頑強的生命力,是值得我們每個(gè)人學(xué)習的。任憑狂風(fēng)驟雨,小草從不彎腰,有道是“疾風(fēng)知勁草!毙〔蓦m不似鮮花般艷麗,不似參天大樹(shù)般挺拔,但它卻以頑強的生命力震撼了我!

  有時(shí)我覺(jué)得自己就像一株默默無(wú)聞的小草,雖然我不及班上的一些同學(xué)活躍,不及他們的成績(jì)穩定。但我相信只要學(xué)習小草堅韌不拔的品質(zhì),改正自己的不足之處,在自己擅長(cháng)的學(xué)科繼續努力,在自己欠缺的學(xué)科加強訓練。我相信,我也會(huì )像小草一樣,在學(xué)習上慢慢進(jìn)步,迎來(lái)自己的春天!

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇13

  我不喜歡外地人,對他們總帶著(zhù)一種偏見(jiàn)。在我心中,他們總是穿一件臟兮兮的衣服,散發(fā)著(zhù)陣陣惡臭,還操著(zhù)一口聽(tīng)不懂的“外語(yǔ)”,讓我厭惡,每次見(jiàn)到總會(huì )像逃瘟疫似的躲開(kāi)。

  在剛開(kāi)學(xué)時(shí),我是很不爽的。想到要去這么偏遠的學(xué)校,見(jiàn)到這么多外地的學(xué)生,更加引起了我對小學(xué)的懷念。但是,我還是要上學(xué)的,還是得去面對和接觸同學(xué)……

  于是,我慢慢認識了李龐、李雯、柏楊嬌……是!他們的確來(lái)自外地,但他們也在這兒生活,他們衣著(zhù)得體,說(shuō)著(zhù)一口標準的普通話(huà)。心中那份對外地人的厭惡似乎也被清風(fēng)絲絲吹散了。

  運動(dòng)會(huì )上,她們?yōu)榱税嗉壍臉s譽(yù),奮力地奔跑,超越了自我,跑出了最棒的一次成績(jì),她們?yōu)樽约阂矠榘嗉墛Z得了那份榮譽(yù),難道我們還會(huì )厭惡她們嗎?

  發(fā)新書(shū)時(shí),他們總是第一個(gè)去搬書(shū),一趟、兩趟,他們本可以不去,但他們仍這樣積極。為班級服務(wù)的人,難道我們還會(huì )厭惡他們嗎?

  一起相處,一起學(xué)習;一起幫助,一起玩!c(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我們從普通的同學(xué)成為了朋友。他們有的雖然學(xué)習成績(jì)并不好,但是他們會(huì )積極為班級服務(wù),會(huì )努力為班級奪得榮譽(yù);有的雖然不能幫上什么忙,但守紀律,不讓班級丟臉……

  沒(méi)錯,一些打工者并沒(méi)有鮮亮時(shí)尚的衣服,并沒(méi)有受過(guò)更多教育,但他們有一顆質(zhì)樸的心。雖然并不屬于這個(gè)城市,但他們在這里奮斗,為這個(gè)城市的建設添磚加瓦……

  認識一個(gè)人,不能僅憑感覺(jué),而應該去接觸、了解他后再下結論;也不能僅看外表,更應該注重他為社會(huì )所做的貢獻。并且對人不能存偏見(jiàn),不能只看到他的不足,更應該發(fā)現他的優(yōu)點(diǎn)。

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇14

  回想起那一天的經(jīng)歷,雖是有驚無(wú)險的,可我的身上卻不由自主的泛起了一陣寒意······

  記得那一天,媽媽給我買(mǎi)了一雙我盼望已久的溜冰鞋,我穿上它們如一只小小鳥(niǎo),自由自在地在小區里翱翔著(zhù)。

  傍晚時(shí)候,小區里的人不多,我正飛快地溜著(zhù)。突然,眼著(zhù)出現了一道下坡,我也沒(méi)太注意,只得措手不及地往下滑,速度越來(lái)越快。我都快要控制不了我的雙腳了!可偏偏老天還要火上加油,離這個(gè)下坡三、四米開(kāi)外居然還有一個(gè)半開(kāi)了口的窨井,蓋子半蓋半翹著(zhù),我慌了,開(kāi)始拼命地搖晃著(zhù),想讓溜冰鞋停下來(lái),可是越搖,溜冰鞋滑得越快,我害怕到了極點(diǎn),慌亂間,忽然想起媽媽經(jīng)常對我說(shuō)一句話(huà):“不管遇到什么事,都不要慌張,要冷靜下來(lái),再想辦法!庇辛诉@句話(huà),我感覺(jué)媽媽就在身邊,我冷靜了一下,拼命使腦子轉動(dòng)起來(lái),可是,看著(zhù)越來(lái)越近的窨井,腦子還是一片空白,平時(shí)有的辦法如今通通沒(méi)有了,全身一直在冒著(zhù)一陣又一陣冷汗,帶著(zhù)顫抖,腳下又開(kāi)始沒(méi)命的左右搖晃,身體仿佛失去了平衡,我覺(jué)得一切都已是徒勞,我已然閉上了雙眼,不敢再看越來(lái)越近的窨井,我仿佛看到死神在一步一步朝我逼近!

  不知怎的,腳下被絆了一下,方向改變了,我沒(méi)有意識到,因為當時(shí),我已經(jīng)開(kāi)始尖叫:“。!”尖叫好似能分擔我的痛苦,我一下被撞倒了,趴在地上的我慢慢掙開(kāi)眼,才發(fā)現是被井蓋絆倒了,就是因為剛剛的方向改變,我才沒(méi)有掉到窨井里,我回頭望望,發(fā)現一塊有我拳頭般大的石塊,是它救了我的命!,我真的太感謝它了!望著(zhù)一旁的窨井,我毛骨悚然,趕忙爬了起來(lái),發(fā)現自己除了手擦破了點(diǎn)皮之外,其他的部位都沒(méi)事,我就這樣迷迷糊糊地回了家。

  這真是一次有驚無(wú)險的經(jīng)歷,使我永生難忘。

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇15

  一棟失火的樓下,一只小狗孤零零地趴在樹(shù)旁,它剛剛被救援隊救出來(lái)吧。它一雙眼中充滿(mǎn)了期待,死死地盯在那棟失火的大樓。它在期盼著(zhù)它的主人。它就是守望犬——大黃。

  周六上午,由于施工安裝的一時(shí)疏忽,造就了一場(chǎng)小區的高層大火。這一場(chǎng)大火中,不計其數的生命被死神拉向了死亡的深淵。這一場(chǎng)大火,卻也讓更多人知道了忠誠的大黃。這只金毛拉布拉多犬從下午起火不久,就在這火災的現場(chǎng)附近焦急萬(wàn)分地走來(lái)走去。它似乎不俱怕天災,只是苦苦守望著(zhù)什么東西。

  原來(lái)它在守望著(zhù)它的主人,等著(zhù)它的主人安全地從火海之中脫身出來(lái)。它走來(lái)走去,像是一個(gè)焦慮的人正來(lái)回踱步。幾個(gè)小時(shí)之后,它實(shí)在是累得精疲力竭,攤軟在路中不再動(dòng)彈,還不停地在發(fā)抖;馂陌l(fā)生時(shí),那狗一直注視著(zhù)失火的大樓,那帶著(zhù)期待的目光,估計誰(shuí)看見(jiàn)也會(huì )心中油然而生一股憐憫之情吧,也會(huì )不由自主地為晶晶的主人生出一絲擔憂(yōu)。

  晶晶深遠的目光之中,是無(wú)盡的期盼。

  好心的消防員為這只苦苦等候的犬,找了塊毯子,還給大黃拿來(lái)食物?伤恢辈怀圆缓,只是一直不停地流淌下淚水,有居民想先暫時(shí)收留它,但是,只要一碰到它,它就會(huì )露出它那憤怒的表情。大黃休息了一段時(shí)間之后,站了起來(lái),又開(kāi)始在著(zhù)火大樓的附近溜達,不肯離去。

  消防隊員們找到并救出了大黃的主人,被救護車(chē)抬到醫院,一路上大黃看著(zhù)它的主人,祈禱他的平安,當出院時(shí),大黃立即跳了起來(lái),向主人奔去……

  這是一個(gè)真實(shí)的故事,大黃這只“守望犬”記在了人們的心里。

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇16

  風(fēng)呼呼地吹刮著(zhù),樹(shù)葉搖來(lái)?yè)u去,我覺(jué)得胸口十分悶,不知為何。

  “叮咚,叮咚”門(mén)鈴響了,媽媽趕緊跑去開(kāi)門(mén),一聽(tīng)我才知道原來(lái)是老師,我如同晴天霹靂,媽媽卻是笑嘻嘻的,還時(shí)不時(shí)的看向我。我的雙腳突然不聽(tīng)使喚的向洗手間走。

  在洗手間里我聽(tīng)到了老師的腳步聲!翱┼,咯噔”的,在我聽(tīng)來(lái)這聲音像打鼓似的,一想到老師那嚴肅的神情,我的手不由得滲出冷汗,嚇得臉色慘白。我站在洗手間里本來(lái)以為安心了,媽媽卻又叫我出去。我心中暗暗想到:“媽呀!你這不是把我往火坑里推嘛!”我只好回了一句等一下。

  雖然很不情愿,但我只能硬著(zhù)頭皮走了出去,雙腳有如灌了鉛似的怎么走也走不快,還差點(diǎn)撞到沙發(fā)。坐在沙發(fā)上,本以為老師的樣子會(huì )很?chē)烂C,但老師卻笑盈盈的坐著(zhù),這才使得我提著(zhù)的心放下了幾分,但還是有點(diǎn)害怕,怕老師又來(lái)一個(gè)360度的大轉彎,手就有點(diǎn)抖,所以我一直不敢直視老師。

  當老師說(shuō)了一會(huì )兒后,我便覺(jué)得不那么害怕了,心中的石頭不由得落下,因為老師也沒(méi)有講什么只是讓我以后認真……。我心想:“這和我想象的也差太多了。我本來(lái)以為老師會(huì )繃著(zhù)一張臉,沒(méi)想到卻是笑著(zhù)對我說(shuō)的!

  老師在一旁講著(zhù),我在一旁認真聽(tīng)著(zhù),這樣才知道自己有什么不足之處,才能加以改正,所謂“旁觀(guān)者清”,聽(tīng)了老師講了自己的不足之處后,我便又想:“我一定要改正這些壞習慣!毙闹械拇笫^完全放下來(lái)了。

  老師的教誨如放映機似的時(shí)不時(shí)在我腦中浮現。

  家訪(fǎng)中讓我學(xué)到了許多,也讓我認識到了自己的不足之處。

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇17

  “你快樂(lè )嗎?我很快樂(lè ),其實(shí)快樂(lè )是一件很容易的事情!边@句歌詞大家應該都知道吧!那么你快樂(lè )嗎?

  我是快樂(lè )的,以為我是個(gè)樂(lè )觀(guān)者,地什么事情我都用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去看待。比如,當我受到挫折的時(shí)候,我覺(jué)得我很幸運,因為挫折可以造就人才。每當我考試考的不理想時(shí)我也很快樂(lè ),因為通過(guò)這次考試我能發(fā)現我的不足。當我生病不能走動(dòng)是我也不會(huì )感到悲傷,以為我有了時(shí)間給自己做一個(gè)檢討,找出自身差距,改善自己。 以為我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)者,所以跟我親近的都會(huì )快樂(lè ),那是我帶來(lái)的快樂(lè )氣氛。這種氣氛可以帶來(lái)家庭和睦,友誼長(cháng)存。 你快樂(lè )嗎?我想你應該是快樂(lè )的。樂(lè )觀(guān)者的一生都是快樂(lè )的、沒(méi)有痛苦的、沒(méi)有煩惱的。難道不是嗎?如果你不是一個(gè)樂(lè )觀(guān)者,那么跟我在一起生活,我想你應該是羨慕我的,因為我沒(méi)有憂(yōu)愁和煩惱。如果你想跟我一樣,我可以告訴你一個(gè)方法,那就是對于任何事都有放開(kāi)點(diǎn),對于任何事都去想它的好處,不好的地方不要去想,這樣慢慢的你會(huì )變的快樂(lè )起來(lái)。

  快樂(lè )可以帶來(lái)很多好處,你快樂(lè )可以帶動(dòng)他人快樂(lè ),他人快樂(lè )又可以帶動(dòng)更多的人快樂(lè ),這樣一傳十,十傳百,那我們的祖國母親也就會(huì )快樂(lè ),到那時(shí)每一個(gè)人都沒(méi)有煩惱,對于任何事都保持著(zhù)積極的、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度、那么中國就會(huì )發(fā)展更快。也有可能世界也受到影響變的快樂(lè )起來(lái),也就沒(méi)有世界大戰的可能了。

  樂(lè )觀(guān)者是偉大的,樂(lè )觀(guān)者是具有神奇力量的。樂(lè )觀(guān)者可以讓挫折將他的人生磨礪成堅不可摧的金剛石。

  因此,面對困難,讓我們的昂起頭來(lái),讓我們藐視那些小小的黑澤,只有快樂(lè )才是生命的主流。

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇18

  “轟隆—吧答吧答”雨來(lái)得很快,突突地打在窗戶(hù)上。窗外的人似乎感到措手不及,都紛紛用手捂著(zhù)頭四散逃開(kāi)。

  視線(xiàn)隨著(zhù)手指大小的行人四處游蕩,目光很快便凝聚在了那株幼小的柳樹(shù)上,它很纖細,正迎著(zhù)雨點(diǎn)的拍打隨風(fēng)搖擺。雨雖來(lái)的急,卻并非氣勢洶洶,雨珠細密而迅速,像一顆顆透亮的寶石。顯然“寶石”并沒(méi)有傷及任何草木,正如那幼小的柳樹(shù),所有草木都在隨風(fēng)舞動(dòng)。

  可只要你在窗外的“舞者”中仔細觀(guān)察,不一會(huì )便找到了那個(gè)安靜的“長(cháng)者”——樟樹(shù)。它異常巨大,樹(shù)葉郁郁蔥蔥地簇在一團,只有時(shí)而微微的擺動(dòng)才能意識到它也進(jìn)行著(zhù)舞蹈。它的舞蹈動(dòng)作明顯僵硬和生疏,與周?chē)鷥?yōu)雅的桂花樹(shù)形成強烈對比。桂花樹(shù)是一個(gè)上流社會(huì )的雅士,身形筆直,頭頂的樹(shù)葉即使淋了雨,依然整齊地向一個(gè)方向輕柔舒緩地晃動(dòng)。

  楓樹(shù)則更像一個(gè)真正地舞蹈家,那一頭手掌形的樹(shù)葉似乎非常柔軟,在風(fēng)雨的幫助下,甚至能做到波浪似地舞蹈。它的身姿婀娜、凹凸有致,擺時(shí)不像梧桐樹(shù)那樣拘謹,也沒(méi)有葡萄藤那樣妖嬈。它更加高雅優(yōu)美,是一位天生高貴的舞蹈家。雨中的它更是多了幾分溫婉和柔美,葉子濕漉漉使動(dòng)作將輕盈優(yōu)雅發(fā)揮到了極致。它在雨中旋著(zhù)、擺動(dòng)著(zhù)、晃蕩著(zhù),枝葉上下起伏?梢韵胂,在葉子波浪般起舞時(shí),那葉間樹(shù)梢的小珠正被搖擺著(zhù)拋向天空……

  雨來(lái)得匆忙,去得也匆匆。很快,窗外草木們的舞會(huì )便落下了帷幕,一切都和雨前一樣。只是又有誰(shuí)能想到這窗外小院中曾舉行過(guò)如此盛大的舞會(huì )?樹(shù)兒們的舞蹈是多么的豐富多彩,可除了我又有誰(shuí)來(lái)欣賞?

  或許正印了那句話(huà):“美就在身邊!辈贿^(guò)只是窗外雨景,卻能帶來(lái)如此美的體驗,在繁忙之余,也是該打開(kāi)窗戶(hù),多瞧瞧這美麗世界。

  因為世界都在窗外。

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇19

  看到這個(gè)題目—母愛(ài),大家一定會(huì )想到母親給予我們的愛(ài)吧,但是我所說(shuō)的母愛(ài)可不同哦!

  前年暑假,由于爸爸和媽媽要出差去外地將近十天,媽媽覺(jué)得我不能照顧好自己,便把我送到了同在蘇州的一位好朋友家里。那位阿姨給我的第一印象很差,因為她家里亂亂的,覺(jué)得她很懶,所以我并不喜歡她。但是我很快就對她產(chǎn)生了另一種看法。住在她家的第三天,我也不知為什么突然發(fā)高燒,體溫一直保持在40度左右。阿姨忙得滿(mǎn)頭大汗,最先帶我去離她家比較近的醫院,誰(shuí)知,那家醫院只給成人看病,不給兒童看,沒(méi)辦法,阿姨只好抱起我去兒童醫院,在兒童醫院里又是打針,又是打點(diǎn)滴。沒(méi)一會(huì )我身上就開(kāi)始冒熱汗,那里還開(kāi)了冷空調,阿姨從包里拿出一塊小方巾給我不停地擦汗,這不,剛擦完一次,又要擦了。阿姨忙得不可開(kāi)交。打完點(diǎn)滴已經(jīng)是下午三點(diǎn)半了。阿姨匆匆去拿了藥,又抱起我去找飯店吃飯。找了半天,好不容易找了家吃粥的,坐下來(lái)吃。

  吃完飯,我們就回去了;氐剿,她弄些藥,我一嘗,!好苦!連忙推了回去。阿姨哄我說(shuō);‘良藥苦口’,越苦越有效。最后,我還是喝了。喝了這一小杯藥,可花了阿姨九牛二虎之力!晚上,我睡著(zhù)了,阿姨還不能睡,因為她還要工作。記得后一天早上,我醒來(lái),穿好衣服下床后,看見(jiàn)阿姨還在睡,但卻是趴在桌上睡的,她面前的電腦還沒(méi)關(guān)機,左邊也放了一個(gè)杯子,我走近一看,原來(lái)是咖啡!里面還剩下一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)喝完呢,我無(wú)聲的笑了。

  哪天之后我對那位阿姨的看法徹底改變了。雖然她現在嫁到了北京,我們很少見(jiàn)面,但我和她的感情不會(huì )動(dòng)搖。因為她讓我感受到了不是親身母親給予的厚愛(ài)。那為阿姨現在是我干媽哦!

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇20

  寬容是一種風(fēng)度,一種成熟。大山不語(yǔ),是因為它的寬容,才有和諧動(dòng)人的自然風(fēng)景。萬(wàn)事萬(wàn)物,都是以它的寬容,在為世界創(chuàng )造奇跡,給生命富有新的活力。而當我在成長(cháng)的過(guò)程中,我漸漸的學(xué)會(huì )了寬容。

  在以前,我總認為寬容只不過(guò)是一種對別人的表面現象而已,沒(méi)有什么?稍谖医(jīng)歷過(guò)一次以后,我才發(fā)現,原來(lái)寬容在生活中也很有用。

  記得有一次,我和一個(gè)同學(xué)在追跑,不小心撞到了一個(gè)阿姨,這時(shí),我便覺(jué)得:死定了!肯定要被罵一頓了!便急于和那位阿姨道歉,可是沒(méi)想到,那個(gè)阿姨拍了拍我的肩膀:“小朋友,沒(méi)關(guān)系,以后走路要小心,不要追跑的那么快!卑⒁棠峭褶D動(dòng)聽(tīng)的聲音,使我一直牢記于心,記到現在都沒(méi)忘記那次所發(fā)生的事。

  后來(lái),有一次我們中午午讀課練字的時(shí)候,我練得十分專(zhuān)心、認真?墒窃谶@時(shí),一個(gè)同學(xué)從我身邊走過(guò),撞到了我的手,使我一直在認真寫(xiě)的字,一下子就變得不工整了,本子上多了一條長(cháng)長(cháng)的橫線(xiàn),把我辛辛苦苦練的字一下子毀了,只見(jiàn)那位同學(xué)充滿(mǎn)歉意的和我道歉:“對不起,我不是故意的!币俏乙郧暗男愿,我一定會(huì )站起來(lái)涌出很多要罵他的話(huà)來(lái),而這次,我并沒(méi)有像以前那樣沖動(dòng),因為我想起了那位阿姨,便把全部想說(shuō)的話(huà)吞了進(jìn)去,面帶微笑:“沒(méi)事,以后小心點(diǎn)就行!”在那一瞬間,我覺(jué)得其實(shí)寬容也不是那么難,只要耐心一點(diǎn),就行。

  錢(qián)理群先生說(shuō)過(guò):“用平常心對待他人和自己,是至高的精神境界!逼鋵(shí)鳥(niǎo)鳴不是噪音,只要用心去聽(tīng),你會(huì )覺(jué)得那是悅耳的歌聲。用一顆寬容之心去聆聽(tīng)世界吧!這樣,世界也會(huì )變得更加美好。在慢慢的成長(cháng)過(guò)程中,我懂得了寬容。

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇21

  漫漫人生路,有無(wú)數的選擇。這一次次的選擇,繪出了我們的人生。

  人生,是張揚奔放,還是隱忍執著(zhù)?是曾經(jīng)跌落谷底,怨天尤人,還是仍舊不忘初心地堅持?……人生如此絢爛,而絢爛由你選擇。

  今天,老師就給我們出了一道選擇題——金錢(qián)、事業(yè)、健康、地位、父母、閱讀……這十個(gè)選項,你要如何取舍?沒(méi)錯,經(jīng)濟基礎決定上層建筑。金錢(qián),的確是生活中不可或缺的一項。但是,誰(shuí)人沒(méi)有英雄夢(mèng)?每個(gè)人都希望自己事業(yè)有成實(shí)現自身的價(jià)值,事業(yè)也很重要。那么健康呢?身體是革命的本錢(qián),連健康都沒(méi)有了。談什么其他呢?這么看來(lái),健康也很重要……

  大家都陷入了沉默之中,每個(gè)人都在這些選項中徘徊猶豫無(wú)從下手……經(jīng)過(guò)幾次艱難的選擇,黑板上只剩下了健康和父母兩個(gè)選項,而每個(gè)人的臉上也沒(méi)有了之前的嬉笑,取而代之的是滿(mǎn)臉的凝重與猶豫——健康還是父母?大家都思考著(zhù)……終于,到了做選擇的時(shí)候了。最后一個(gè)同學(xué)走上講臺,沉重地劃去了健康。雖然健康也很重要,但是父母是我們最親的人。假若只有健康,一個(gè)人在世上活著(zhù),沒(méi)有了最親的人陪伴,又有什么意義呢?

  這個(gè)選擇題,我們用了一節課才完成。在此過(guò)程中,從開(kāi)始的嬉笑到最后的沉默,我們都學(xué)到了很多。我想到了一句詩(shī)“也許多少年后,在某個(gè)地方,我將輕聲嘆息將往事回顧:一片樹(shù)林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的命運!”

  的確,人身路上的每個(gè)選擇都十分重要,但都只給了我們一個(gè)機會(huì )。正因為如此,我們才更應該慎重做好人生的選擇題,不留遺憾。這樣,多年之后將往事回顧,我們才會(huì )仍不后悔當初所做的選擇。

  愿我們都能做好我們人生的選擇題,擁有多姿的人生!

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇22

  春節是中國最重要的傳統節日,每到這個(gè)時(shí)候家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )貼上對聯(lián),掛上紅紅的大燈籠迎接這紅紅火火的中國年。

  我們家也不例外,一切準備就緒。嬸嬸準備了很多好吃的。我們小孩也商量著(zhù)30晚上玩什么。說(shuō)到大年30,那可真是一個(gè)‘不眠之夜’!

  因為那個(gè)晚上,我們會(huì )早早的洗涑好,一家子坐在一塊看春晚。我覺(jué)得這就是我認為的年味吧!大家看著(zhù)電視上的節目一起大聲笑,一起討論著(zhù)。這就是世界上最大的幸福了。等到最后結束,聽(tīng)著(zhù)難忘今宵就這樣睡著(zhù)。哈哈哈哈那可不是真正的睡著(zhù)。你會(huì )聽(tīng)到一聲接著(zhù)一聲的爆竹聲,聲聲振耳。好像在告訴新年這個(gè)人一聲我們來(lái)了。我們準備迎接新的一年,不管是快樂(lè )也好,悲傷也罷。此刻我們什么都不懼怕,因為我們有親人有伙伴。在這重重的年味下,我們就來(lái)到了大年初一。

  每到初一我們都會(huì )開(kāi)開(kāi)心心的穿上新衣服,新鞋子,到鄰居家拜年恭賀新年快樂(lè )。向家里的長(cháng)輩們拜年可是有好處的,我們可以領(lǐng)到壓歲錢(qián)。最最重要的就是我們會(huì )吃到團圓飯,那陣戰可大。圍著(zhù)圓圓桌子開(kāi)始吃飯,一年不見(jiàn)互相都問(wèn)候著(zhù)過(guò)去的一年過(guò)的怎么樣。吃過(guò)飯后最重要的就是祭祖,每年的祭祖深刻的提醒了我們沒(méi)有祖先也就沒(méi)有現在的我們。讓我明白了死亡并不可怕,可怕的是被自己最親的人遺忘。一直的年味持續了很多天,在我們那最讓我興奮的是到初六還可以看龍燈,長(cháng)長(cháng)的身子挨家挨戶(hù)的舞著(zhù)跳著(zhù),敲鑼打鼓的熱鬧氣氛想不開(kāi)心都難,又是熱鬧的一夜。

  年味就這樣傳到了每個(gè)人的心里,過(guò)年也最最快樂(lè )的一段時(shí)間了。

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇23

  在一個(gè)丁字路口旁,有一家燒烤鋪子。

  這家燒烤鋪子有許多回頭客,我就是其中一個(gè),經(jīng)常光顧不是因為美食,而是因為老板的真誠。

  夏天的一個(gè)傍晚,清風(fēng)吹過(guò),撫摸著(zhù)臉頰,太陽(yáng)像是留戀什么,待在西邊的天空,一會(huì )兒才慢慢消失。像往常一樣,我踏著(zhù)自行車(chē),攥著(zhù)幾元錢(qián)準備到燒烤鋪子去。

  “老板,倆串兒一個(gè)菜!蹦_還沒(méi)站穩,這句說(shuō)了若干遍的話(huà)就早早地脫口而出。老板一句回答后,肉串和菜便整齊的排在烤箱上等待老板那熟練地操作。

  可是肉串還未與火來(lái)個(gè)親密接觸,老板便把它們拿了下來(lái),而且還又拿出了一串,做了一些調整,才再次放上烤箱,老板嘴里嘟囔著(zhù)話(huà),一直向身邊批評著(zhù),我這才注意她的兒子來(lái)給他幫忙了。

  我疑惑地問(wèn)老板:“怎么了?”老板笑了笑,看了我一眼:“對不起,我兒子穿串時(shí)少穿了,給你再多加幾塊肉!闭f(shuō)罷,她又嚴肅地呵斥了兒子,兒子低下頭很愧疚地把所有肉串都拿了回去,再多加幾塊肉。我感到震憾:難道這些小販們不都只是為了盈利嗎?我笑了笑,一是為我這么幸運而高興,二是為了贊美老板的真誠。旁邊的一位大哥劃著(zhù)手中的智能手機,嘴角也微微上揚。兩位大媽在一旁議論著(zhù):“嘿,看這人多好啊!庇幸晃荒赣H對身邊的孩,說(shuō):“以后要學(xué)阿姨這樣真誠!

  老板拿下肉串,手捏上一撮調料,均勻地撒在了串上,再裝進(jìn)塑料袋里,送給了我,我雙手接過(guò),給了錢(qián),又再次嘗到了美味,再次收到了老板的真誠。

  我相信,老板,不像那些只求利潤的小販,她有真誠的品質(zhì),而真誠就是她一生的?奎c(diǎn)……

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇24

  我心存感激。因為生活讓我知道山是綠的,海是藍的;我心存感激,因為生活讓我知道陽(yáng)光是溫暖,月色是溫柔的;我心存感激,因為生活讓我知道親情是偉大,友情是純潔的。

  讓我們感激父母吧!當我呱呱墜地,像天使般降臨人間時(shí),父母把所有的心血都傾注在我的身上;當我牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步時(shí),父母會(huì )因為我有了一點(diǎn)點(diǎn)得進(jìn)步而驚喜不已;當我因挫折而心灰意冷時(shí),父母又向我投來(lái)鼓勵的目光;當我渴了,父母為我捧上一杯熱茶;當我餓了,父母為我炒上一盤(pán)香味飄溢的飯菜;當我冷了,父母又為我披上溫暖的大衣… …總之父母對我們的關(guān)懷是無(wú)微不至的,這樣的父母怎么能不讓我心存感激呢?

  讓我們感激朋友吧!是他,在我苦惱時(shí)和我分擔痛苦,把快樂(lè )與我一起分享;在我遇到困難束手無(wú)策時(shí),他幫我出謀劃策,并給我最真誠的幫助;在學(xué)習時(shí)候,我們互幫互助,你追我趕,共同走向成功的彼岸……總之,朋友在我的人生中既是知己,更是兄弟,這樣的朋友怎么能不讓我心存感激呢?

  讓我們感激老師吧!是老師在我迷茫時(shí),開(kāi)導我,啟發(fā)我,讓我找到前進(jìn)的方向,讓我更加進(jìn);是老師在我犯錯的時(shí)候,不是訓斥我,而是循訓善誘地教誨我……她在自己的崗位中,誨人不倦,無(wú)私奉獻,卻是我們人生的引導者。她教給我們知識和做人的道理,這樣的老師怎么能不讓我心存感激呢?值得感激的還有很多很多,素不相識的交通警察,點(diǎn)頭之交的門(mén)衛叔叔,美容師之稱(chēng)的環(huán)衛工人……甚至,普照萬(wàn)物的太陽(yáng)需要感激,滋潤萬(wàn)物的細雨需要感激,厚德載物的大地……都需要我們用心感激,如果一個(gè)人能對自己所擁有的一切都心存感激,那么,生活會(huì )給你帶來(lái)更好的幸福與滿(mǎn)足。

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇25

  它是誰(shuí)?它又在何處?我不知道它具體是什么樣子,但我明白它叫秋風(fēng),是個(gè)無(wú)影無(wú)形的家伙,總引得我去為它沉醉,為它著(zhù)迷。

  正是秋季,晌午時(shí),秋風(fēng)輕悄悄的來(lái)了,伴著(zhù)艷陽(yáng),與枯干得發(fā)硬的樹(shù)葉摩擦所發(fā)出清脆的響聲!吧成成,沙沙沙”,像是優(yōu)美的琴音,時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而緩,時(shí)而急。但此時(shí)此刻,誰(shuí)又想到,這悅耳的音樂(lè )竟是無(wú)影無(wú)形的秋風(fēng)所奏響。

  我站在小橋上,陣陣秋風(fēng)劃過(guò)我的臉龐,讓我感覺(jué)到它的存在。風(fēng)兒擁抱著(zhù)水平如鏡的湖泊,湖上頓時(shí)出現一道道波紋,好似年邁的老奶奶額頭上的皺紋,慈祥又親切。讓我看到它的存在。我獨自漫步在果園中,貪吃的風(fēng)兒總愛(ài)湊近各種瓜果。它不停地在瓜果四周徘徊,使得瓜果飄香,甘甜的香氣使我久久不能忘懷。讓我嗅到它的存在。

  秋風(fēng)神秘的讓我找不到它,反而,我又覺(jué)得它就在我的身邊。

  傍晚時(shí)刻,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片平靜而和平的夜。秋風(fēng)和著(zhù)落陽(yáng),想一雙父親的大手,撫摸著(zhù)我的頭,仿佛在告訴我:“孩子,不要怕,不管什么事情都有爸爸呢!”給我安全感,溫暖。有時(shí),風(fēng)兒又像以為將要遠行的老朋友,給我最后的擁抱,給我最后的話(huà)語(yǔ):“親愛(ài)的朋友,我會(huì )想念你的!敝,與我分別,漸行漸遠的離去。秋風(fēng)給我感傷,讓我不舍。

  好像我永遠有人尋覓不出秋風(fēng)到底何去何從,但我可以真真切切地感受到它的存在。

  秋風(fēng)依然蕭瑟著(zhù),仍舊奔跑著(zhù),無(wú)影無(wú)形——但它就在我們的身邊。

  終于,我尋覓到了秋風(fēng)。

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇26

  “向前跑,迎著(zhù)冷眼和嘲笑”。這是追夢(mèng)赤子心中的一句歌詞。

  總有一種動(dòng)力,讓我們義無(wú)反顧的向前跑。

  在生活中,只有有了動(dòng)力,才能讓我們的生活變得飽滿(mǎn),否則天天碌碌無(wú)為,那么活著(zhù)跟死了又有什么區別呢?

  對于我來(lái)說(shuō),生活中的這些動(dòng)力來(lái)源有很多。朋友、家長(cháng)、同學(xué)。這些人都會(huì )給予我很大的動(dòng)力。

  現在的社會(huì )不“跑”就要落后,就要被別人看不起。所以,我們要努力的“向前跑”,不畏懼這一路上的艱辛,因為一段小小的挫折不重要,重要的是跑到終點(diǎn)獲取勝利才行。

  在考試的時(shí)候,我往往會(huì )遇到許許多多的困難。特別是在考數學(xué)時(shí),一道道復雜的問(wèn)題擺在我面前,讓我不知道從何下手。每當要選擇放棄時(shí),有一種不知的動(dòng)力去推動(dòng)我向前跑。想到這,我又開(kāi)始思考,不一會(huì )便解提成功。我想這種不知的動(dòng)力應該就是自己對自己的動(dòng)力,因為考好每一次是我們學(xué)生最希望的,所以我們就會(huì )盡最大的力去考好。

  遠望人生旅途,還有許許多多的困難等著(zhù)我們去克服,還有許許多多的危險等著(zhù)我們去經(jīng)歷,難道我們就要在這些事物前倒下或者退后嗎?不!對待這些事物,只有向前跑,跑才能讓我們度過(guò)這些難關(guān),讓我們到達勝利的彼岸。

  現在的我們還只有14、15歲,在我們這個(gè)年齡段,我們更要使勁跑,拼命跑,因為只有現在跑了,長(cháng)大以后的道路就不會(huì )太過(guò)坎坷,到達勝利的彼岸也不會(huì )十分艱辛。

  跑起來(lái),跑能讓我們更快的收獲到成功的喜悅;跑起來(lái),跑能讓我們的人生更加精彩。

  跑起來(lái),跑出我們的世界,讓我們擁有一個(gè)美好的環(huán)境。

  義無(wú)反顧的:跑!跑!跑!一起去追逐我們的夢(mèng)想。

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇27

  時(shí)間在慢慢的飛逝,回想起那時(shí)的情景,我又不禁捧腹大笑。

  那時(shí),我還只有6歲。那時(shí)正是一個(gè)夏日的正午,太陽(yáng)正兇狠的照在我身上,樹(shù)上的知了吵得讓我非常心煩,突然有人在叫我,回頭一看原來(lái)是隔壁的陳叔叔。他手里正捧著(zhù)一個(gè)他自己家種的圓圓的西瓜!笆迨搴!”我邊說(shuō)邊盯著(zhù)那綠綠的瓜皮,口水簡(jiǎn)直要流下來(lái)。叔叔說(shuō):“紅紅,想吃西瓜嗎?”“當然想!”我正說(shuō)著(zhù),爸爸也從屋走了出來(lái),叔叔一邊和爸爸打招呼,一邊抄起菜刀把西瓜切開(kāi)了。我迫不及待地拿起一塊就吃,逗得叔叔在旁邊哈哈大笑起來(lái)。那副饞相,我到現在還一直記在心中,我一下就吃完一塊,又去拿第二塊,叔叔突然問(wèn)道:“哎,紅紅,你怎么連瓜子也一起吞掉了呢?”當時(shí)我愣住了,傻傻的望著(zhù)叔叔。

  陳叔叔一本正經(jīng)地講了起來(lái):“嗯,瓜子吞進(jìn)肚子里就發(fā)芽。等到明天,它就會(huì )從你腦袋里長(cháng)出來(lái)!蔽也挥勺灾鞯孛嗣X袋,一下子,我的肚子也仿佛在隱隱作痛。我害怕極了,扔下那塊西瓜,就“哇哇……”大哭了起來(lái),叔叔趕忙扶起我笑瞇瞇地哄著(zhù):“紅紅,別哭了,別哭了,叔叔有辦法讓它不長(cháng)出瓜來(lái)!蔽乙苫蟮赝(zhù)他,臉上還有著(zhù)許多淚珠。叔叔幫我擦掉眼淚,一本正經(jīng)地說(shuō)著(zhù):“等一下,把臉上的西瓜水洗干凈了,給叔叔、爸爸每人拿一塊西瓜來(lái)。晚上睡覺(jué)前,再喝點(diǎn)開(kāi)水,肚子里的西瓜就會(huì )慢慢地變熟。它看到我們紅紅是個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子,就不會(huì )發(fā)芽了!甭(tīng)了叔叔的話(huà),我趕快跑到廚房,把臉,手都洗干凈了,又給爸爸、叔叔保拿了一塊西瓜,然后,自己拿了塊水的,坐下來(lái)慢慢地吃起來(lái)。爸爸和叔叔一直瞧著(zhù)我,還在偷笑呢。

  回想起自己小時(shí)候,真是太有趣了,隨著(zhù)時(shí)間慢慢地過(guò)去,我也長(cháng)大了不少。

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇28

  如火如荼的軍訓生活圓滿(mǎn)結束了。雖然只有短短的五天時(shí)間,卻讓我深刻地感受到人生的酸甜苦辣,收獲頗豐。 忘不了我們在大操場(chǎng)站軍姿、走正步、練隊形的情景;忘不了1308班全體同學(xué)嘹亮的軍歌聲;忘不了拔河比賽時(shí)同學(xué)們的團結友愛(ài)、互幫互助;忘不了跑操比賽時(shí)我們矯健的身影…… 回味軍訓,相信每個(gè)人都別有一番滋味在心頭,而對于我來(lái)說(shuō),軍訓已成為我人生中一段寶貴的經(jīng)歷,寫(xiě)進(jìn)初中生活美好的記憶當中。軍訓很苦,炙熱的烈日、滾燙的操場(chǎng)、嚴厲的教官,幾度讓我們心有余悸,被陽(yáng)光暴曬的臉上,已經(jīng)分不清哪是汗水,哪是淚水。每個(gè)人的軍訓服都被汗水浸透了。成功與失敗總在一念之間,其實(shí)我多么想跟教官說(shuō):“報告教官,我不舒服!笨墒莾刃纳钐,一直有個(gè)不服輸的聲音在對我呼喊:“加油,你是最棒的!再堅持十分鐘!”就是這種鼓勵和堅持,無(wú)數個(gè)十分鐘我們都挺過(guò)去了,我們終于戰勝了困難,戰勝了自己。

  軍訓是一種增強體質(zhì)與加強團隊合作最好的鍛煉。感謝親愛(ài)的老師,陪我們在火辣辣的太陽(yáng)下訓練,晚上等我們疲憊不堪地回到寢室的時(shí)候,老師還在為我們忙這忙那;感謝敬愛(ài)的教官,教會(huì )我們所有的動(dòng)作,比我們走的路多,跑的路多,還從不抱怨;感謝可愛(ài)的同學(xué),在生病時(shí)送上一片溫暖,一片祝! “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽逄斓能娪柊盐覀冞@群稚嫩的孩子鍛煉成了真正的初中生。新的學(xué)期馬上就開(kāi)始了,我一定要把軍訓收獲的戰勝困難的勇氣、堅持不懈的毅力用在初中的學(xué)習當中去!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索!边@么艱苦的軍訓我都可以完成,還有什么困難可以嚇唬我?同學(xué)們,新的挑戰馬上開(kāi)始了,讓我們一起加油吧!

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇29

  到初中以來(lái),老師都換了。然而,這些老師中,有的老師跟我們相處了很久,卻沒(méi)有留下很深的印象;但有的老師,盡管也相處了很長(cháng)時(shí)間 ,卻叫人久久難忘。

  此人就是她了,我班的班主任,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),粉妝淡雅的眉毛下嵌著(zhù)一雙銳利明亮的眼睛,構成了她那美麗迷人的面孔。

  記得第三次前的幾次復習,她,我們的班主任吳老師嚴肅地對我們說(shuō):“期中考已經(jīng)跌了,這次不能再跌,否則三班就要趕上我們了!蔽覀兟(tīng)了這話(huà),剛開(kāi)始發(fā)奮發(fā)圖強沒(méi)幾天,又懶散下來(lái),上課的效率有所下降,英語(yǔ)考卷大批大批地沒(méi)講完,這可把老師急得像熱鍋上的螞蟻,只好使用最后的殺手鐧——占課。

  老師把星期一的體育課占了一節,開(kāi)始我們還沒(méi)有怨言,一樣的聽(tīng)課,后來(lái),電腦課也被占了,我們覺(jué)得是考前復習,也沒(méi)有怨言,直到把最后一節體育給占掉時(shí),同學(xué)們被“占 ”怕了,開(kāi)始“鬼哭狼嚎” 地發(fā)出 一聲聲怨言,“吳老師怎么這樣,我靠!”“一個(gè)星期就這么三節課都沒(méi)了呀!我的媽呀!”一句句話(huà)語(yǔ)如五雷轟頂,晴天霹靂,穿過(guò)吳老師的心田,吳老師生氣地拍了下桌子,把心口的苦衷都有說(shuō)了出來(lái):“你們知不知道,我這樣占課,把沒(méi)講完的東西給你們補上,這樣你們才會(huì )在考試的時(shí)候懂得怎么做,我晚上備課要多備兩三節課的內容,我很累的,你們知不知道?”我們聽(tīng)后,一下明白了老師話(huà)中的意思,全班人都認真聽(tīng)課,我看了看老師的臉,老師的臉不再像開(kāi)學(xué)初那么美麗,黑眼圈都有了,臉上也有斑點(diǎn),有些疲倦操癆的樣子。

  看到這里,我頓時(shí)明白了:老師占課是為了我們好,讓我們吸收更多的營(yíng)養知識,把不懂的搞懂,考個(gè)好成績(jì)。這才是吳老師對我們的良苦用心!

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇30

  在未來(lái),擁有高度智慧的人們,將發(fā)明出一種高科技的車(chē)子,名叫“萬(wàn)能車(chē)”。

  為什么叫萬(wàn)能車(chē)呢?是因為它具有很多不可思議的功能。想知道嗎?聽(tīng)我慢慢跟你說(shuō)。

  第一項功能是,它能冬暖夏涼。在車(chē)子里,只要把季節溫度器打開(kāi),無(wú)論外面的天氣如何,無(wú)論是冬天還是夏天,它會(huì )按照你的衣服的厚薄來(lái)釋放暖氣或冷氣,讓你舒舒服服的坐在車(chē)里不想離去。

  的二項功能是不怕火燒,在汽車(chē)的外殼上,技術(shù)人員用精密的儀器打了一個(gè)又一個(gè)肉眼看不見(jiàn)的小洞洞,一到下雨天,雨滴滴到汽車(chē)上,那些小洞洞就會(huì )吸水,直到汽車(chē)中的儲水器裝滿(mǎn)為止,萬(wàn)一遇到大火,汽車(chē)上的小洞洞就會(huì )向外排水,使汽車(chē)的外殼很濕,就不會(huì )著(zhù)火。有人大概會(huì )說(shuō),萬(wàn)一水用完了怎么辦?這一點(diǎn)不用擔心,汽車(chē)上還有一個(gè)水噴頭,像洗澡間里的淋浴蓬頭一樣,你可以操縱汽車(chē)使噴頭到處搖晃,就可以把火撲滅了。

  第三項功能是,車(chē)會(huì )游泳。大家都知道,現在的車(chē),只有輪子,而以后的車(chē),是可以變形的,遇到池塘,只要按一下按鈕,車(chē)輪就會(huì )縮進(jìn)去,出來(lái)四個(gè)像烏龜的爪子一樣的東西,這樣,汽車(chē)就可以“游”過(guò)去了。

  第四項功能是最重要的一項,就是汽車(chē)能飛天,有人會(huì )說(shuō),那么汽車(chē)鑰匙能飛天的話(huà)第二項和第三項功能不就沒(méi)用了嗎?是的,可是有些人會(huì )就得好玩,所以就不用飛天,車(chē)會(huì )游泳,有人就把它當成船,專(zhuān)門(mén)在水里走,汽車(chē)飛天,是為了讓司機休息,只要在汽車(chē)上寫(xiě)上要去的地方,就可以不用管它,它可以自動(dòng)駕駛。

  說(shuō)到這里,汽車(chē)的功能我介紹完了,希望這種車(chē)早日被發(fā)明出來(lái)。

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇31

  “清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂”。塞上江南春雨綿綿,卻怎么也阻斷不了我們對親人的思念。

  清明是祭念祖先的一個(gè)節日,春雨稀稀瀝瀝的下著(zhù),春雨中也多了幾分憂(yōu)愁和思念。清明節不論晴空萬(wàn)里還是春雨綿綿,我們總要上山去,為了在祖先的墳前上一柱香,送上一支花再敬上一杯酒,這不單單是為了祭念祖先,更是為了傳承中華民族的優(yōu)良美德。

  祖先是我們永遠敬畏的,清明節到了,不只是去給自己的親人掃墓,也應該要去為烈士掃墓,他們?yōu)榱嗣褡宥鵂奚,他們是我們人民的英雄。雖然有一些烈士我們都不知他的名字是什么,但是他們有一個(gè)共同的名字“我們人民的英雄”,我們在清明節為他們獻上一支花,這是對他們最好和敬意。

  長(cháng)路漫漫,親人遠隔。有一些親人身在異國他鄉,但是他們沒(méi)有忘記這里死去了的親人,他們在網(wǎng)上展開(kāi)了紀英烈的活動(dòng),他們有的不辭辛苦的連夜從外省回來(lái),只為了給死去的親人們送上那一朵“最美”的花,灑上一把土,一些在異國的親人他們雖然回不來(lái)了,但是并沒(méi)有忘記這些英烈們,他們在網(wǎng)上對那些親人、烈士表示自己的敬意,這也體現了中華民族的優(yōu)秀美德,有人也讓親人捎上幾句話(huà),他們雖然身在異國他鄉,但是他們的心卻在中國。

  他們?yōu)榱宋覀冎袊膫ゴ髲团d放棄了自己的事業(yè),這種敬意從我的心頭油然而生,站在墓前我的思緒總是久久不能平靜。

  漫長(cháng)的歲月中,他們的血肉之軀雖已不在,但是我們的心連在一起,我們的心緊緊抱在一起。

  清明節時(shí)那一支花,一杯酒,一把土,便是最好的敬意。不管風(fēng)吹雨打,什么困難,我們的心都在一起,克服困難,那一份彼此之間的愛(ài)便是我們心靈之間最好的訴說(shuō)。

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇32

  喜歡書(shū),猶如陶淵明喜歡田園悠悠的菊花,就如張志和喜歡在桃花流水中“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細雨不順歸”;就如周郭頤喜歡“出淤泥而不染,灌清鐮而不妖”的蓮。我喜歡書(shū)淡淡的清香,喜歡書(shū)中洋洋灑灑的文字,喜歡書(shū)教我做人的道理。

  我把心寄于芬芳的書(shū)香中,陶冶、熏陶,書(shū)伴我成長(cháng)……

  在小學(xué)的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)回了《安徒生童話(huà)選》《兒童畫(huà)報》《連環(huán)畫(huà)》……從此,白雪公主、丑小鴨、賣(mài)火柴的小女孩、小白兔與大灰狼最先進(jìn)入我的內心,由于年少,稚嫩的心不懂得什么大道理,無(wú)法了解書(shū)的內涵,體味書(shū)的意境。但是,白雪公主的善良,賣(mài)火柴的小女孩的悲摻,大灰狼的邪惡……深深埋藏在我的心底,幼小的我認識了丑與美,善與惡,真與假。

  上中學(xué)的時(shí)候,我更深入地接觸到了唐詩(shī),宋詞。爸爸說(shuō):“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì )做詩(shī)也會(huì )吟”。起初,我只是漫不經(jīng)心地讀一讀,被一被,寫(xiě)幾句不倫不類(lèi)的詩(shī)。后來(lái),我漸漸體會(huì )到了詩(shī)的意境,我會(huì )為“出師未捷身先死,常使英雄淚滿(mǎn)襟!钡挠⑿蹥飧哦鳒I,也會(huì )為“知否知否,應是綠肥紅瘦……”的人生愁緒而發(fā)出深深的嘆息,當然我也會(huì )將“驀然回首,那人卻在燈火闌珊出”的確情感融于心中……

  書(shū)伴我成長(cháng),使足不出戶(hù)的我欣賞了大漠孤煙,長(cháng)河落日,欣賞了高山流水人家;使我穿越時(shí)空的隧道,走馬塞上,看楚漢交兵,看火燒赤壁,惜關(guān)羽擺麥城;使我徜徉于想象的空間,和李百“舉杯遨明月”,和李商隱“共剪西窗燭”……

  現在,我又讀了《愛(ài)的教育》《格列佛游記》等名著(zhù),我漸漸長(cháng)大。

  書(shū)伴我成長(cháng),我把心語(yǔ)寄于書(shū)香,書(shū)香充滿(mǎn)我心中。

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇33

  每次下課我喜歡站在走廊前仰望著(zhù)天空,心里想天空是藍色的,傍晚時(shí)分,天空是紅色的多么美麗而我的生活卻是灰暗的。

  上了初中我很高興因為我巳經(jīng)是青少年了,而苦惱的是學(xué)習壓力大,作業(yè)多,對成功的渴望讓我一次次地奮斗、拼搏可讓我感到疲倦,甚至有時(shí)候我還想過(guò)我為什么要在這個(gè)班來(lái)呢?每次考試都使我倍感壓力,因為每次考完試,成績(jì)出來(lái)了,爸爸媽媽都要拿這成績(jì)跟親戚家的孩子比,我如果成績(jì)比親戚家的孩子差一點(diǎn),他們便有閑話(huà)了,而爸爸媽媽也要把我訓一頓。爸爸媽媽總說(shuō):“不好好讀書(shū)沒(méi)有出息!”我也明白其中的道理,為了自已的未來(lái),父母的希望我不得不這樣,快樂(lè )和高興仿佛從我的生活中消失,每天都重復著(zhù)前一天的生活,使我的生活單調乏味。

  有時(shí)候我也想放松一下,可是學(xué)習的壓力一下子又壓到我的頭頂,有時(shí)候我走進(jìn)教室,看著(zhù)桌子和椅子使我眼前又浮現出小學(xué)那多姿多彩的生活。那段時(shí)間是多么的美好!我不由地感嘆道!每次考試前我都認真復習,可班上總有人比我考得好,我只有不停地向前跑才不會(huì )掉隊,稍一不留神便會(huì )掉隊!鞍Α币宦暩袊@從我口中傳出,一時(shí)間;風(fēng)云突變,下起了大雨,我靜靜地注視著(zhù)天空;雨停后太陽(yáng)出來(lái)了,這使我重新看到了“希望之光”,這時(shí)也許我又成了生活的主人了吧!

  每個(gè)人都要經(jīng)歷這些,這是在人生中不可避免的,就像一粒麥子如果沒(méi)有任何考驗,就喚不醒它內心深處的靈魂,它也只是一個(gè)空殼罷了,人也是如此,在人生道路中如果沒(méi)考驗,有也只是一個(gè)空殼!

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇34

  青春是我們在夕陽(yáng)的照耀下,踏著(zhù)余輝,拿著(zhù)沉甸甸的旅行包,帶著(zhù)勞累而疲憊的身體,明顯的加快了走動(dòng)的步伐,因為有一個(gè)期待已久的愿望快要實(shí)現了!敖K于快到家了!”

  青春是我們和自己的朋友在學(xué)校的草坪上,躺著(zhù),一起望著(zhù)藍天,彼此有心溝通著(zhù),我們會(huì )傾聽(tīng)著(zhù)朋友的故事,也會(huì )回味著(zhù)我們是怎樣認識的,是怎樣成為好朋友的;自然我們也會(huì )激動(dòng)的講著(zhù)兒時(shí)的快樂(lè ),直到天黑才發(fā)現忘了時(shí)間,便匆匆忙忙的趕回寢室。

  青春是我們在日記本上“偷偷”的.記下自己的酸、甜、苦、辣,當這些隨著(zhù)時(shí)光的流失,已悄悄的成為過(guò)去時(shí),我們會(huì )在空閑時(shí)輕輕的打開(kāi)這心愛(ài)的日記本,看看自己在努力后得到進(jìn)步之果的那一剎那,慢慢的享受,心里樂(lè )滋滋的;也許我們會(huì )看到失敗后,內心的痛楚,然后獨自品嘗著(zhù)這份苦澀;也許我們會(huì )看到在烈日的照射下,流著(zhù)豆大的汗珠,在教官的拳掌下痛苦的站著(zhù),真想說(shuō):“教官這不是我的錯!”

  青春是我們在籃球場(chǎng)上,抱著(zhù)籃球,飛奔著(zhù),汗水如流水般,直躺下來(lái),在這里我們洋溢這青春的活力,揮灑著(zhù)青春的力量,進(jìn)球之后為自己歡呼,沒(méi)有進(jìn)

  球,為下一個(gè)機會(huì )而去拼搏。

  青春是我們在孤寂而憂(yōu)傷的時(shí)候,遠處還有一片煙火劃破了這漆黑的夜空,使天空變成了一個(gè)五彩繽紛的世界,心里的憂(yōu)傷與煩惱都已忘的一干二凈了,望著(zhù)這五彩的天空,望著(zhù)那五彩的青春。

  青春是我們在任何是候唱著(zhù)歌,不管朋友們的責備,唱著(zhù)自己的歌,跳著(zhù)自己的舞,帶著(zhù)自己的笑,體會(huì )著(zhù)自己的青春。

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇35

  “呼嗚,呼嗚,呼……”

  春風(fēng)姑娘自由自在地飛奔著(zhù),唱著(zhù)春天的歌曲。

  油菜田里,一輪紅日從遠方的地平線(xiàn)上緩緩升起,放射出耀眼的光芒。幾個(gè)孩子出現在田野上,身著(zhù)一襲樸素而簡(jiǎn)潔雅致的衣裳,手上拿著(zhù)風(fēng)箏。

  前幾天,這片油菜田還是綠油油的,油菜的花苞脹得大大的,好象一碰它就會(huì )開(kāi)放似的。一瞬間,油菜田里的花苞全都開(kāi)了。一只只勤勞的蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞,菜花上沾滿(mǎn)了晶瑩透亮的露珠,給油菜花洗了個(gè)天然的露水澡,讓花香變得更濃,更艷,更誘人了。也襯出了花的美麗。一陣春風(fēng)掠過(guò),油菜花隨風(fēng)擺動(dòng),好似在給蜜蜂和蝴蝶伴舞呢!一朵朵金黃色的小花連綿起伏,一片片,一層層,就像那金色海洋,是那么美麗,那么迷人!

  孩子們裝好風(fēng)箏,準備放風(fēng)箏去呢!,一個(gè)拿著(zhù)風(fēng)箏,一個(gè)拿著(zhù)線(xiàn),在花的海洋里飛奔起來(lái),這可是體力活哦!孩子們個(gè)個(gè)跑得汗流浹背,可他們卻一點(diǎn)也不覺(jué)得累,一個(gè)個(gè)嘴角邊掛著(zhù)笑容。整片田野里沖滿(mǎn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ),好一副生機勃勃的景象!

  跑累了,手酸了,爸爸媽媽給孩子們遞來(lái)了水和食物,孩子們早已餓得肚子咕咕叫了,于是,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

  吃飽喝足,他們便各自玩起了游戲,男孩在油菜叢里穿梭抓蝴蝶,蚱螞,開(kāi)心的不得了。女孩們如癡如醉地欣賞著(zhù)這美麗的景色。路邊的野花在朦朧的霧里隱隱約約的,像害羞的小姑娘。但還是無(wú)法遮住那美麗的姿色。

  “呼嗚,呼嗚,呼……”

  春姑娘又唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲,歌聲在田野里久久飄蕩著(zhù)。

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇36

  我們平?磿(shū)、讀報、寫(xiě)信、作文,都離不開(kāi)漢字。

  漢字不光神奇,有趣,還有著(zhù)悠久的歷史,蘊含這豐富的文化!有人說(shuō),漢字堪稱(chēng)中國第五大發(fā)明。它每一個(gè)字都有一段故事。它記載著(zhù)我們民族的物質(zhì)精神的歷史,它是蘊含著(zhù)中華民族獨特審美性格的精靈。漢字不是僵硬的無(wú)生命符號,漢字有形象、有色彩、有氣味。讓我們繼續研究漢字,走進(jìn)漢字的繽紛世界吧。

  我們從甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)七種漢字的演變過(guò)程,我們可以看到,漢字字形的變化是由繁到簡(jiǎn),每一種新字的出現,都改變著(zhù)前一種字形難寫(xiě)、難記的特點(diǎn),同時(shí),漢字不斷趨于定型化,規范化。漢字的發(fā)展是逐步從形象形走向符號性,從筆畫(huà)較多走向筆畫(huà)簡(jiǎn)單,使書(shū)寫(xiě)更加快捷便捷。

  街頭廣告錯別字多的可憐,調查發(fā)現,街頭路邊上各種招牌、廣告不規范用字的現象普遍存在,有的故意使用錯別字,有的用諧音亂改成語(yǔ)。

  一些街邊店面廣告上出現錯別字、亂造簡(jiǎn)體字的重點(diǎn)之一,如“補胎充氣”寫(xiě)成“補胎沖氣”“家具”寫(xiě)成“家俱”,一些店鋪把“零售”寫(xiě)成“另售”、“排檔”寫(xiě)成“擋擋”等等,濫用簡(jiǎn)體字的情況太多太多了,這樣做你們有沒(méi)有想過(guò)我們這些學(xué)生和幼兒,你們把字寫(xiě)錯了,我們有時(shí)也會(huì )跟著(zhù)寫(xiě)錯啊!

  我們應該維護民族語(yǔ)言,作為一個(gè)民族的標志,沒(méi)有什么比語(yǔ)言更重要的了,法國作家都德有一句名言:“即使亡了國當了奴隸的人民只要牢牢把握住他們的語(yǔ)言,就好像抓住了打開(kāi)監獄大門(mén)的鑰匙!庇幸粍t薩爾瓦多諺語(yǔ)說(shuō)“語(yǔ)言不滅,民族不亡!

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇37

  一個(gè)不起眼的墻角,開(kāi)著(zhù)一朵不知名的花。墻角那兒盡是陰暗,多少讓人心有不適?茨嵌浠,在墻裂開(kāi)的縫隙間掙扎開(kāi)放,那暗黃的五片花瓣,好像營(yíng)養不良似地萎靡著(zhù)。多像我現在這種狀況呀!我走到它面前,凝視著(zhù)花,回想起了自己發(fā)生的事:最近我作業(yè)寫(xiě)得差,和前段日子根本不能相比,每次去老師那兒訂正,都會(huì )被教育一番,讓我十分煩躁。在后來(lái)的一次單元測試中發(fā)揮不佳,又被老師訓了一頓?粗(zhù)老師的眼神,我心中充斥著(zhù)悲傷、難過(guò)。也許老天還不放過(guò)我。那天回到家后,累了一天的我腦子混混沌沌,竟說(shuō)了些讓媽媽不滿(mǎn)的話(huà),最后兩人吵了起來(lái)。我轉身把自己關(guān)進(jìn)房門(mén)的那一刻,我流下了很久未見(jiàn)的眼淚……也從那時(shí)起,我變得不再快樂(lè ),內心如同那墻角一樣陰暗。我回過(guò)神來(lái),久久地站在花兒面前;▋耗闫鋵(shí)再努力也開(kāi)得不漂亮,在沒(méi)有陽(yáng)光的角落,你永遠只能這樣。在西斜的太陽(yáng)還留著(zhù)最后幾點(diǎn)余暉的時(shí)候,我再一次經(jīng)過(guò)了那個(gè)墻角,唯一不同又令我震撼的是,在那朵小野花身上竟柔柔地覆著(zhù)陽(yáng)光。也許命運有時(shí)讓你身陷逆境,這朵花因為不能改變的命運而生長(cháng)在墻縫里,但它從不放棄希望,終于開(kāi)出了金黃的花朵。那我呢?我在夕陽(yáng)下靠著(zhù)那面墻閉上了眼沉思。一朵花能如此,那我呢?只不過(guò)作業(yè)沒(méi)做好,只不過(guò)一次小考失敗,只不過(guò)被老師批評了一下。這朵花從不屈服于命運,從不放棄希望,我也應該如此,不是嗎?想通了,心中那片陰暗的墻角也就消失了,只留下那一朵希望的小野花,F在,還是那個(gè)不起眼的墻角,仍開(kāi)著(zhù)一朵不知名的野花。她搖曳著(zhù)我美麗的夢(mèng)。

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇38

  一曲長(cháng)歌一片天涯在茫茫地生物世界,有著(zhù)許多奇妙的動(dòng)物,同時(shí)也有許多令人喜愛(ài)又厭煩的動(dòng)物。

  我討厭鳥(niǎo)兒,討厭時(shí)不時(shí)發(fā)出那種非常尖銳地叫聲。前幾年母親從外地帶回兩只鸚鵡,才回來(lái)一周我的頭就要炸了。無(wú)論早晨還是傍晚,它們總是叫個(gè)不停,有時(shí)半夜正在夢(mèng)鄉里的我也因此被這對小鳥(niǎo)“叫”醒。這還不算什么,最糟糕的是它們非!吧平馊艘狻,它們每次一叫,我就悄悄地走了過(guò)去,猛地一吼,只見(jiàn)那倆小家伙呆愣一下,緊接著(zhù)又開(kāi)始扯著(zhù)嗓子尖叫,把我氣得抓耳撓腮,它們好像知情一般,叫的更歡,這種叫聲仿佛在嘲笑、譏諷我一樣。

  我討厭鳥(niǎo)兒,是因為它們“忘恩負義”。某一個(gè)周末,我心情挺好的,去動(dòng)物市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)兩袋鳥(niǎo)食,想讓它們美餐一頓;氐郊視(shū)包都顧不得放下,直接跑去陽(yáng)臺喂小鳥(niǎo)。我早已習慣它們的叫聲,我打開(kāi)鳥(niǎo)籠,把手伸了進(jìn)去,由于沒(méi)喂過(guò)鳥(niǎo)兒,手剛一進(jìn)去,兩只鸚鵡飛快地向我手掌撲去,我還沒(méi)來(lái)得急躲開(kāi),手掌上多了兩道紅印,瞬間鮮血流了出來(lái),順著(zhù)掌心上的紋路滴在了鳥(niǎo)籠上。而那兩只鳥(niǎo)卻漠不關(guān)心地吃著(zhù)食物。

  暑假也快結束了,一個(gè)靜謐的夜晚,我與那兩只鳥(niǎo)兒在院子里呆了許久。我拾起地上的嫩草,叼在嘴里,仰望著(zhù)星空,鳥(niǎo)兒竟輕聲的叫了起來(lái),燦爛的星空配著(zhù)鳥(niǎo)兒的輕聲歌唱,猶如一曲長(cháng)歌喚出了我內心中的一片片天涯,喜愛(ài)與羞愧之情油然而生;貞浿(zhù)以前對鳥(niǎo)兒那種狀態(tài),十分慚愧。

  鳥(niǎo)兒雖然很渺小,但是許多鳥(niǎo)兒在樹(shù)林中齊聲歌唱時(shí),你會(huì )想到“一曲長(cháng)歌一片天涯”!

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇39

  我是一個(gè)書(shū)包,一個(gè)十分平凡的書(shū)包。我并沒(méi)有我的朋友——衣服,那樣華麗的裝束,有的只是樸素;ɑc(diǎn)點(diǎn)與可愛(ài)搞怪就是我的標志。

  我的煩惱。身為書(shū)包的我,也有著(zhù)屬于我們書(shū)包的煩惱:我的主人是一個(gè)邋遢的人。每次主人吃過(guò)的零食包裝袋都會(huì )“毫不猶豫”的丟進(jìn)我的“大口”,頓時(shí),迅雷不及耳目的臭味便狂風(fēng)暴雨般落在了我的味蕾上,使得我也成為主人的“同門(mén)師兄”了就連在我家住宿的書(shū)本老師也連連批評我,說(shuō)我太邋遢,要講點(diǎn)兒衛生!我真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”!真想沖上去對書(shū)本老師說(shuō)“錯,錯,錯,這都不是我的錯!”現在好了,鋼筆妹妹不理我,就連我最后的兄弟——作業(yè)本見(jiàn)了我也繞道走!哎!我這是前世今生造了什么孽!要替主人背了這又黑又爛的鍋!

  我有的驕傲。在我的生活中,自然也有我的驕傲。主人那充滿(mǎn)智慧的導師——書(shū)本;學(xué)習上必不可少的“貼身侍衛”——鉛筆橡皮;下雨是的必備工具——雨傘;口渴時(shí)的“小棉襖”——保暖杯;漂亮精致的“收納盒”——文具袋;無(wú)聲的“語(yǔ)文老師”——字典?全都百無(wú)一露的住進(jìn)了我的“包廂”,要是主人少了我,嘿嘿,上學(xué)就不方便嘍!還有,主人的榮譽(yù)——獎狀朋友,也常常在我這兒做客哩!哼哼!這可都要歸功于我有這么好的收納功能了!

  可是。書(shū)包有話(huà)說(shuō):“主人!以后不要把我弄得臟臟的,好嗎?”您可知道,您的方便可全都是建立在我的痛苦之上!還有朋友們也都不喜歡我了,難道,你愿意看見(jiàn)我孤孤單單的沒(méi)有朋友嗎?

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇40

  快樂(lè )的人生,究竟是一塊五顏六色的糖果?還是玩一天的電腦游戲?或是吃一頓美味的大餐?你的人生快樂(lè )嗎?

  雖然不是書(shū)香門(mén)弟,可我卻受老媽的影響,愛(ài)上了讀書(shū),拿著(zhù)書(shū),一坐就是兩小時(shí)。一次吃過(guò)午飯,手里捧著(zhù)我最心愛(ài)的《水滸傳》讀了起來(lái),時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù)…...忽然一陣菜香鉆進(jìn)我的鼻孔,抬頭一看,媽媽像一尊笑面佛一樣站在我面前,“當!”媽媽把碗放在桌上:“吃飯了寶貝!”啊,不是才吃過(guò)午飯嗎?

  早晨醒來(lái),第一件事——手在床頭柜上亂摸,摸到書(shū)后便翻起來(lái)看書(shū),可別看我平時(shí)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的,這時(shí)候如果有人問(wèn)我話(huà),我一定是不理不睬的!斑@么早起來(lái)看書(shū)!”“嗯”“肚子餓了嗎?我去給你做早飯!”“嗯”我敢保證,老媽如果再問(wèn)下去,我一定火山爆發(fā)。

  在我的生活中,一向杜絕言情故事與鬼故事,可我對偵探小說(shuō)卻情有獨鐘。

  電腦屏幕上緩緩現出“支付成功”的字樣,“耶”我拍手大叫,因為我讓媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了一套《名偵探柯南》…...幾天后,我收到了那套《名偵探柯南》,滿(mǎn)懷驚喜地翻開(kāi)第一本書(shū),津津有味地讀了起來(lái),哇!故事情節真曲折,我樂(lè )此不疲地看著(zhù)?墒,到了晚上,我一想起《名偵探柯南》里面的情節就害怕。我可憐巴巴地站在老媽面前,雙腿緊閉著(zhù),臉都漲紅了!袄蠇?zhuān)闩阄胰ド蟼(gè)廁所嘛…...”老媽無(wú)可奈何地看了我一眼“走吧!”我緊緊地拉著(zhù)老媽的手,眼睛緊閉著(zhù)!鞍!老媽?zhuān)遗!”老媽對于這種情況,只能用兩個(gè)字來(lái)形容——無(wú)語(yǔ)(現在想想,也真夠無(wú)語(yǔ)的)。

  讀書(shū),成了我的一大嗜好,并樂(lè )此不疲地天天做著(zhù)。讀書(shū)是我一生中最快樂(lè )的事,讓我在這濃濃的書(shū)香中,擁有快樂(lè )而充實(shí)的人生。

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇41

  在茫茫的宇宙,有一個(gè)蔚藍色的星球,她凝聚著(zhù)母愛(ài),是她,創(chuàng )造出了我們大千世界,日月星辰,可是現在,同學(xué)們,你們感受到地球母親對我們深切的呼喚嗎?

  曾經(jīng),地球上到處都是森林,生活著(zhù)許多食肉動(dòng)物與食草動(dòng)物,而食肉動(dòng)物吃食草動(dòng)物……一物克一物,每一個(gè)動(dòng)物都有自己的天敵,隨著(zhù)動(dòng)物的死去,同時(shí)也有動(dòng)物出生,這樣,地球生態(tài)才能保持平衡。

  也許是命運之神眷顧著(zhù)你們,太陽(yáng)、星星喜愛(ài)著(zhù)你們,你們進(jìn)化成了人,動(dòng)物界弱肉強食的叢林法則,迫使你們找到一套又一套的方法奪著(zhù)食物......千百年的演變,千百年的進(jìn)化,隨著(zhù)人口的不斷增加,科技也一個(gè)勁兒地發(fā)達發(fā)達再發(fā)達,到了現在你們能感覺(jué)到地球母親已經(jīng)傷痕累累了嗎?

  首先,是地球生態(tài)平衡已經(jīng)遭到了嚴重的破壞,世界上已經(jīng)有多少動(dòng)物已滅絕?多少動(dòng)物數量不到1000只?就連神仙最喜歡的大熊貓也已經(jīng)成了一級保護動(dòng)物,中國的國寶!是的,你們應該為中國有大熊貓而感到驕傲,但是你們也應該為地球母親感到擔憂(yōu)!

  其次,環(huán)境也遭到了嚴重破壞,你看,大街上,小巷里,馬路上,隨處可見(jiàn)垃圾的身影,海面上,小河邊,隨時(shí)漂浮著(zhù)垃圾......地球母親已經(jīng)快被臭死了!

  地球母親向我們發(fā)出了呼喚,2008年四川汶川遭受到了強烈的大地震,死傷不計其數,人們哭泣,悲傷,卻不知是自己埋下的因,種出的果!當地球母親發(fā)現自己的呼喚無(wú)效時(shí),她不得不又發(fā)出了一陣呼喚,轟轟!雅安大地地震爆發(fā)了!房屋倒塌,人員死傷,可還是有多少人執迷不悟!聽(tīng)不到地球母親的呼喚呢?

  你們感受到地球母親的呼喚了嗎?和我一起,保護地球吧!

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇42

  爸爸是園林景觀(guān)設計師,剛剛完成幾組觀(guān)賞石的設計,邀請我和媽媽去參觀(guān)他的杰作。

  我們來(lái)到街心綠地,只見(jiàn)一條清澈的小溪貫穿整個(gè)小花園,溪底鋪著(zhù)大大小小的鵝卵石。石溪的盡頭有一塊一人多高的硅化石,一層層的巖面就像一塊巨型三明治,上面有樹(shù)木和花草的花紋,既天然又古樸。這些石頭是從哪來(lái)的呢?爸爸驅車(chē)帶我們到山里去看個(gè)究竟。

  我們來(lái)到一座山腳下,幾個(gè)石匠正在挖一塊很大的硅化石,看了一會(huì )兒覺(jué)著(zhù)很枯燥,我就拉著(zhù)媽媽去旁邊的石溝看石頭。

  這時(shí)正是正午十分,太陽(yáng)火辣辣地照在石頭上,時(shí)不時(shí)迸發(fā)出一顆顆小亮星。我隨手撿起腳邊一塊扁扁的石頭,它的上端圓圓的,像一個(gè)把兒,下端尖尖的,多像原始人使用的石器啊,把它帶回去,說(shuō)不定還是文物呢!前面不遠處,一棵倒下的枯樹(shù)擋住了去路。咦,樹(shù)上怎么有這么多小白點(diǎn)呀,難道是“十月飄雪”?仔細一看,原來(lái)是寄生在樹(shù)上的木耳家族。樹(shù)木枯死了,它們一家也難逃厄運。我折下一段枯枝,上面有一大一小兩木耳,活像丘比特用神箭射中了兩顆心,我把它收進(jìn)口袋作為紀念。接下來(lái)我被一塊帶花紋的石頭吸引住了,只見(jiàn)淺棕色的底色上,褐色的突起構成一個(gè)畫(huà)面:蒼勁的迎客松下,一條蜿蜒的小路依稀可見(jiàn),一位行人正與一個(gè)孩童對話(huà)?吹竭@個(gè)畫(huà)面,《松下問(wèn)童子》的古詩(shī)不由得脫口而出。就這樣,我沿著(zhù)石溝邊走邊尋覓捕捉、賞玩體味。真是“不看不知道,石頭真奇妙”,小小的石頭居然貫穿著(zhù)古今中外,蘊含著(zhù)文學(xué)、歷史、生物等五花八門(mén)的知識。

  一段普通的石溝,看似乏味的石塊讓我流連忘返。

  第一次與石頭零距離接觸,我深深地感到了石頭的妙趣橫生,它留給人無(wú)限的想像空間,給人們帶來(lái)美的享受。

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇43

  在生活中,有一種力量一直在推動(dòng)著(zhù)我們不斷向前,它使我們不惜付出的代價(jià)是多么的沉重,不管身處的環(huán)境是多么的惡劣,一直不畏艱險、勇往直前,為目標費盡終身……它,就是信念。而在這篇文章的主人公——母狼紫嵐身上,我看到了這種信念。

  整本書(shū)講述的是:母狼紫嵐生下五只狼崽,為了完成配偶黑桑當上狼王的遺志,要將他們其中一只培育狼王,但現實(shí)是殘酷的,公狼崽們相繼死亡了,紫嵐的狼王夢(mèng)就此破滅,可她驚喜地發(fā)現,她的女兒媚媚懷了狼崽!媚媚卻將她拒之門(mén)外。紫嵐為了保護狼孫,與金雕同歸于盡……

  在這整本書(shū)中,母狼紫嵐一直是用一種殘暴的方式來(lái)對待她所生下的狼崽的:當狼崽藍魂兒被別的狼崽搶走食物后向她求助時(shí),她沒(méi)有幫藍魂兒,而是對藍魂兒大打出手;為了叫狼崽雙毛擺脫自卑,讓雙毛忍饑挨餓,無(wú)緣無(wú)故,便會(huì )招來(lái)她的一頓打……但是,這一切的一切,都是因為一位母親對兒女的愛(ài),和相信公狼崽們能完成狼王夢(mèng),于是迫切想完成這個(gè)夢(mèng)的一顆心!

  雖然紫嵐在這本書(shū)中沒(méi)能如愿以?xún),但是在生活中因為信念而成功的例子還是數不勝數的,例如:《哈里·波特》的作者J.K.羅琳。她結婚后被迫離家出走,帶著(zhù)3個(gè)月大的女兒,身無(wú)分文的從葡萄牙回到了英國。但是,這并沒(méi)能打消羅琳寫(xiě)作的積極性。她成天寫(xiě)作,有時(shí)為了省錢(qián),她甚至待在咖啡館里寫(xiě)上一天。她的成功恰恰在于她堅持自己的信念——我一定能寫(xiě)出一部自己的作品。

  一個(gè)沒(méi)有信念的人,只能平凡地過(guò)了毫無(wú)價(jià)值的一生,而一個(gè)堅持信念的人,永遠也不會(huì )對遇到的困難所低頭服輸。因為信念所產(chǎn)生的力量是驚人的,它可以改變你所處的現狀,造成令人難以預料的結局。

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇44

  今天寒氣逼人,老師為了讓我們暖和起來(lái),所以帶我們玩了一個(gè)名叫"愛(ài)的抱抱'的游戲,這個(gè)游戲分為三輪,第一輪老師報數,第二輪用加減法,第三輪用乘除法,單出的那一個(gè)人被淘汰。

  第一輪游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)我們圍成個(gè)大圈,老師說(shuō):'轉、轉、轉,”我們一邊轉一邊聚精會(huì )神地聽(tīng)老師的指令,老師看我們不注意的時(shí)候說(shuō)了一聲5,還好我的反應快,一把拉住尹飛揚、尹光栩他們再抓住兩個(gè)人,正當我們興高彩烈時(shí),我看到了有兩個(gè)人沮喪地走出了賽場(chǎng),接著(zhù),我們又開(kāi)始轉這次老師說(shuō):"6",我們抱在了一起,由于多一個(gè)人,,他們把我推了出去,就這樣我被淘汰了,我心想:等到下一輪時(shí),我一定要報復你們。這樣反反復復地舉行了很多次,終于,這一輪獲勝的人出現了,那就是鄒洋、楊俊洪。

  第二輪比賽開(kāi)始了,這一輪老師用加減法來(lái)淘汰,上一輪被淘汰的人這一輪出現在了比賽的現場(chǎng),只聽(tīng)老師說(shuō):'轉、轉、轉,同學(xué)們圍成的大圈轉了起來(lái),老師說(shuō)2加8老師還沒(méi)說(shuō)完,我們就抱在了一起,老師又說(shuō)減5,因為我反應遲緩又被一個(gè)人竄了進(jìn)來(lái),我就自然而然地淘汰了······現在場(chǎng)上只有谷冠城、周恒靖他們獲勝了。

  最最激動(dòng)人心的第三輪比賽開(kāi)始了,有了上一輪的經(jīng)驗,那就是不能讓人竄進(jìn)來(lái),老師開(kāi)始讓我們轉了起來(lái),只聽(tīng)老師說(shuō):'2乘8除以4,'我們瞬間反應過(guò)來(lái),我們4個(gè)人抱在了一起,我堅持了很久,但最后由于我思維不敏捷,輸了,最后的勝利者誕生了,那就是尹廣栩、彭詩(shī)皓。

  通過(guò)這個(gè)比賽,讓我明白了,做事要反應快,思維敏捷在任何時(shí)候都不會(huì )輸。

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇45

  街道的拐角,一個(gè)永恒的背影;公交車(chē)上一張燦爛的笑臉,一個(gè)不落的太陽(yáng)。

  在茫茫的人海里,我在尋找,尋找那不落的太陽(yáng)……

  在那街角的拐角處,我找到了你。

  在那街角,浮現出一個(gè)黑色的背影,他抬頭望了望那將墻貼得面目全非的廣告。他笑了笑,慢慢地舉起了右手一點(diǎn)一點(diǎn)地將小廣告撕去。右手將撕下了的小廣告遞向了左手,左手接過(guò)小廣告的碎紙片,將它攥在手心里,就這樣雙手工作著(zhù)工作著(zhù),過(guò)了許久,墻壁整潔干凈了,他黑色的衣服上卻沾滿(mǎn)了紙屑,他拍了拍衣袖,嘴角又露出了絲絲笑容,走過(guò)了街角。

  他,走過(guò)了拐角,可是,那撕小廣告的動(dòng)作,永遠的定格在了那街角。

  在那擁擠的人群中,我找到了你。

  在那人群中,有一個(gè)稚嫩的聲音,那是一個(gè)純真的小男孩,他牽著(zhù)父親的手,走過(guò)漫漫的人群,站在公交站,他們靜靜地等車(chē)。不久,綠色的“大家伙”便來(lái)了。他們排著(zhù)隊,走上了那“大家伙”?赡苁翘颐α税,前面的人不小心把紙幣掉在了地上,沒(méi)去注意,那個(gè)人找了座位,坐下來(lái)。小男孩放開(kāi)父親的手,蹦跳著(zhù)上了車(chē),撿起地上的一元紙幣遞給爸爸,用那稚嫩的聲音說(shuō):“老爸,幫叔叔把它投進(jìn)去吧!”小男孩笑了笑,將綠色的一元錢(qián)遞向爸爸。爸爸接過(guò)一元錢(qián),投進(jìn)了紙幣口里,摸了摸小男孩的頭給了他一個(gè)微笑。小男孩開(kāi)心地和爸爸一起笑了。

  他,下了車(chē)?墒,那稚嫩的聲音永遠地回蕩在車(chē)內。那笑聲真的好甜,好甜。

  那拐角的背影,那稚嫩的聲音,便是我要尋找的最美好的風(fēng)景。它有如春風(fēng),喚醒我沉睡的心靈;它有如春陽(yáng),溫暖我的世界。

  在茫茫的人海里,我找到了,找到了那不落的太陽(yáng)。我終于懂得了,其實(shí),生活中處處都有那不落的太陽(yáng)。

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇46

  你可否見(jiàn)過(guò)她的哀嘆連連?你可否見(jiàn)過(guò)他橫槊賦詩(shī)的霸氣?你可否見(jiàn)過(guò)他對兄長(cháng)的滿(mǎn)腔哀愁?那年的月,曾見(jiàn)證過(guò)這一切。

  那年,月色朦朧,夜色溫柔,花色芬芳。她獨自來(lái)到后花園,焚香。她貂蟬身為王允義女,又何嘗不知他的心事呢?董卓專(zhuān)權執政,橫行霸道無(wú)理,天下之人不敢言亦不敢怒,民不聊生,生靈涂炭。她見(jiàn)他如此哀民生之多艱,她也痛?伤粸橐桓枧,又有什么辦法呢?她在這里焚香拜月,卻望見(jiàn)月躲云后,不忍相見(jiàn)。

  她太美,她身旁的花都只是陪襯。她太善,痛義父之所痛,哀百姓之所哀。

  那年,皓月當空。曹操與眾文武大擺宴席。正談笑間,他聽(tīng)到烏鴉叫聲,著(zhù)作了《短歌行》:明明如月,何時(shí)可輟?憂(yōu)從中來(lái),不可斷絕!孟德破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩(shī),固一世之雄也!可是刺史劉馥說(shuō),此歌不祥。曹操乘醉,將他用槊刺死。果不出所料,曹操赤壁一戰,險些喪命。

  過(guò)度的霸氣身后是過(guò)度的樂(lè )極生悲。月也曾欣賞他霸氣,可也不得不可憐他逃回許昌的狼狽。

  那年,明月上高樓。明月照高樓,流光正徘徊。上有愁思婦,悲嘆有余哀。子建真的是寫(xiě)這位少婦嗎?兄長(cháng)嫉妒自己的才華,嫉妒父王對自己的偏愛(ài),嫉妒自己的聰慧,他又怎會(huì )不知道兄長(cháng)幾次想置自己于死地?明月啊明月,你都看到了嗎?月不語(yǔ)。曹植空對著(zhù)明月,不覺(jué)淚如雨下。

  月亮也曾愛(ài)憐過(guò)子建吧,若非如此,又怎會(huì )陪他每一個(gè)夜晚?月不語(yǔ)卻愈明。

  它就是這樣一直不語(yǔ)。多少人問(wèn)過(guò)它,卻始終得不到答案。人生代代無(wú)窮已,江月年年望相似。它知道所有的歷史,看透了爾虞我詐之人的內心。終究還是今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人。人生如夢(mèng),一樽還酹江月。那年的月色,太過(guò)溫柔。

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇47

  我的家鄉東臺,地處黃海之濱,地杰人靈。近年來(lái),家鄉發(fā)生了翻天覆地的變化。家鄉的“路”就是最好的例證。

  今天是星期天,我們一家決定去東臺旅游。爸爸駕車(chē)前行,車(chē)子行駛在敞亮的村鎮水泥大道上,耳邊春風(fēng)呼呼地響著(zhù),可謂風(fēng)馳電掣。車(chē)窗外邊,是成片的金燦燦的麥地。幾臺大型收割機沿著(zhù)村鎮公路奔向農田,它們在田間如蛟龍出水,收下了堆積如山的黃燦燦的麥子。還有一輛輛小型農用卡車(chē)也在田間來(lái)回穿梭,它們在把收下的麥子運輸到農民家中……

  車(chē)子拐了幾道彎,便來(lái)到新204國道上。路面更寬了,一條綠樹(shù)中夾著(zhù)紅花的綠化帶把路面分隔兩半,每一半都用白線(xiàn)、黃線(xiàn)分成三個(gè)車(chē)道,三輛車(chē)可以并列行駛。我們沿著(zhù)右邊的快車(chē)道行駛,車(chē)速更快了,數不清的轎車(chē),客車(chē)和貨車(chē)迎面而來(lái),讓我目不暇接。

  爸爸介紹說(shuō),新204國道比老國道路面更寬更平,它與沿海高速公路一起,像兩條大動(dòng)脈,以其獨特的功能和特殊的魅力,對外輸出東臺的優(yōu)勢產(chǎn)品,對內引進(jìn)東臺建設發(fā)展的重要物資,對東臺的建設發(fā)揮著(zhù)不可替代的作用。

  “嗚——”一列綠白相間的火車(chē),延著(zhù)新長(cháng)鐵路的雙軌,從我們頭頂呼嘯而過(guò)!盎疖(chē),火車(chē)!”我興奮地叫著(zhù),目送列車(chē)遠去。

  爸爸瞅了我一眼:“這也感到新奇?火車(chē)十幾年前我們東臺就有了,F在的東臺,火車(chē)?康陌啻胃嗔,它正以強大的運輸功能,堪于網(wǎng)速媲美的速度,為振興東臺作起了新的貢獻。這不,在我們這個(gè)小城,一天吃上新鮮的海南荔枝已不是問(wèn)題;運輸興安嶺木材,山西煤炭,也不再是神話(huà)!

  爸爸的話(huà)使我更興奮了!是呀,家鄉的路在變,家鄉也在變,祖國也在變,但愿一切都變得更美好!

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇48

  其實(shí)以前,我是一個(gè)不太愛(ài)運動(dòng)的孩子;其實(shí)以前,我是一個(gè)體態(tài)偏胖的孩子;其實(shí)以前,我是一個(gè)喜歡宅在家里的孩子。因為你的出現,使我從一個(gè)懶散的人,變成了一個(gè)整天蹦蹦跳跳的快樂(lè )少年。

  三年級時(shí),世界杯正在火熱進(jìn)行中,我開(kāi)始對你產(chǎn)生興趣;四年級時(shí),我第一次走向了足球場(chǎng),開(kāi)始進(jìn)行正規訓練。

  當我將足球踩在腳下時(shí),面對入隊比賽有點(diǎn)兒緊張。當我慢慢地適應了比賽節奏后,我開(kāi)始發(fā)現:原來(lái)足球運動(dòng)也會(huì )有如此多的樂(lè )趣。

  面對陌生的對手和隊友,比賽剛開(kāi)始還有點(diǎn)不知所措,胡亂地踢球中,我開(kāi)始著(zhù)急了。入隊前,我至少還會(huì )一點(diǎn)傳球和帶球的基本要領(lǐng),在這里完全用不上了。來(lái)了球,就又直接踢了回去。隊友看到這個(gè)情況,急得破口大罵,都說(shuō)我是“豬隊友”。我頓時(shí)感覺(jué)我是給球隊拖后腿的,我傷心地蹲在門(mén)框旁邊,默默的關(guān)注著(zhù)場(chǎng)上似乎與我無(wú)關(guān)的比賽。是教練的語(yǔ)重心長(cháng),鼓勵我重新回到球場(chǎng)上。當對方中鋒帶球直沖向球門(mén)時(shí),我鼓起勇氣,大膽地去搶他腳下的球。隨后,我帶球奔向對方的大門(mén)。只見(jiàn)我左腳一晃,右腳一撥。雖然動(dòng)作有點(diǎn)生疏,但還是晃過(guò)了對方后衛。之后在球門(mén)前的一腳冷靜推射,打破了對方門(mén)將的十指關(guān),給球隊“錦上添花”,增加了比分,我感到十分地快樂(lè )。這是第一次,你帶給我如此大的樂(lè )趣。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的訓練,我的身材已經(jīng)變得十分健壯。之前認為做運動(dòng)枯燥無(wú)味的我,現在每天盼著(zhù)上體育課。

  因為你,我的目光從中甲轉移到西甲;因為你,我的目光從鄭智轉移到梅西;因為你,我的目光從島城足球轉移到世界足壇。是你讓我懂得了運動(dòng)的重要性,是你讓我感受到了運動(dòng)的快樂(lè )。

  不能沒(méi)有你,足球。

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇49

  每當窗外響起一陣陣鳥(niǎo)鳴聲,你是否會(huì )想到什么;每當看到美麗的花爭先恐后地開(kāi)放,你是否醒悟到了什么;每當路過(guò)那一條條清澈見(jiàn)底的小溪,你是否感悟到了什么?

  在你不知不覺(jué)中,城鄉有了翻天覆地的變化:鳥(niǎo)兒重新回到了這美麗的人間天堂,花兒又重新綻放在樹(shù)枝上,渾濁的小溪再次變得清澈見(jiàn)底。

  懷著(zhù)興奮的心情,看著(zhù)一路的美景,嗅著(zhù)淡淡的花香,我來(lái)到了外婆家。

  咦?這真的是我印象中的外婆家嗎?印象中的外婆家不是可不是這樣的啊。村子門(mén)口建起了水泥路,村子里面的石板路也變得更加平整,小溪里也多了些小生物,外婆他們的臉上仿佛也增加了些笑容。我迫不及待地跑進(jìn)院子里去問(wèn)外婆:“外婆,這是怎了呀,村子里怎么有這么大的變化呀!蓖馄拍托牡鼗卮鹞遥骸澳鞘且驗閲以谶M(jìn)步,我們也要進(jìn)步,建設起一個(gè)幸福美滿(mǎn)的鄉村,讓我們鄉村與城市能接軌。至于環(huán)境的問(wèn)題,為了生態(tài)環(huán)境,前幾天我們一起動(dòng)手,疏通了小溪河道,污水排出,凈水排進(jìn),使河水清澈見(jiàn)底!

  哦,原來(lái)是這樣一回事。外婆又接著(zhù)說(shuō):“以前我們國家太落后,哪有現在那么好的條件,能有的吃已經(jīng)不錯了,更別想著(zhù)吃得飽,穿的暖了,F在中國成長(cháng)起來(lái)了。生活條件好起來(lái)了,生活質(zhì)量提高了,那都是國家進(jìn)步的好處。所以說(shuō),要早早立夢(mèng),以后可以回報祖國……”

  對,筑夢(mèng)路上,我們要好好學(xué)習,今天是國家改變我們,明天是我們改變國家,我們是祖國的花朵,祖國未來(lái)的脊梁柱。從今天坐起,從我做起,發(fā)奮讀書(shū),努力讀書(shū),筑夢(mèng)路上。

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇50

  每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年,童年發(fā)生的事情往往充滿(mǎn)童趣,耐人尋味。你看,那會(huì )飛的夢(mèng),那一聲“精彩”和“糟糕”,那一陣嘆息和歡笑。

  記得7歲那年,我到爺爺家住。我的妹妹5歲了,也在那兒。 那天,爺爺說(shuō):“孩子,在家看好妹妹,不要讓妹妹跑丟了,爺爺去鋤草!闭f(shuō)完,便走了。當我們正玩的正高興的時(shí)候,妹妹煩燥起來(lái)。我仔細一看,原來(lái),是幾只蚊子在圍著(zhù)她飛來(lái)飛去。有一只蚊子吸飽了血,肚子紅紅鼓鼓的。我舉起巴掌,對著(zhù)它狠狠的打了下去。只聽(tīng)‘啪’的一聲,蚊子被我打死了,手心里留下了鮮紅的血跡。

  不一會(huì )兒,蚊子又飛在了我的身上,我又打起了蚊子。有的蚊子落在了天花板上休息,我望著(zhù)那個(gè)高高在上的蚊子,我頭上火冒三丈。忽然,又看見(jiàn)了一只蚊子落在了酒瓶上,我趕緊去拍,我沒(méi)有拍到蚊子,卻把酒瓶拍在了地上。這時(shí),我靈機一動(dòng),心想:以前,大人喝了酒,臉就會(huì )紅,我喝了以后蚊子咬了我,它就會(huì )醉。

  我拿了兩瓶酒,給妹妹了一瓶,我一瓶。妹妹問(wèn)我這是什么,我說(shuō):“這是制蚊子的藥,快點(diǎn)喝了吧,喝了蚊子一咬你,就會(huì )死了!

  “好吧!

  我和妹妹一口把酒給喝光了。只見(jiàn)我和妹妹的臉漸漸紅了起來(lái),不一會(huì )兒,我們倆就昏倒了。

  等爺爺回來(lái),爺爺把我們都喊醒了。驚奇得問(wèn):“這是怎么了?”

  “爺爺,我們在醉蚊子!蔽覀冇字傻恼f(shuō)。

  爺爺說(shuō):“醉蚊子?怎么個(gè)醉法?”

  “我們喝了酒之后,蚊子咬了我,它們不就死了嗎?”

  “孩子,你們這樣做是不對的。你們這樣做只會(huì )傷害自己,是不會(huì )灌醉蚊子的,以后不要再這樣做了,知道嗎?”

  “知道了!

  事情已經(jīng)過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了,但我永遠忘不了它。

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇51

  今天,我的同學(xué)小琳(化名)打電話(huà)給我,讓我到她家去玩,我當然是一口答應了,我們不僅是同學(xué),也是對形影不離的好朋友,(畢竟跟她做了6年同學(xué))。

  去了她家,她的爸媽都不在家,就她一個(gè)人,我跟她進(jìn)了房間,她說(shuō)給我去倒杯茶,于是就出去了,她的房間很漂亮,但我也沒(méi)有怎么欣賞,這時(shí),我看見(jiàn)桌面上有一本很漂亮的日記本,大概是小琳的日記吧,我當時(shí)是這樣想的,我隨手翻開(kāi)了,是一本空白的本子,小琳進(jìn)來(lái) “嘉敏,你怎么能這樣,難道你不認為這是我的日記本嗎?” “可是這根本沒(méi)有寫(xiě)東西呀!蔽也幻靼姿秊槭裁窗l(fā)這么大的脾氣。

  “確實(shí)是沒(méi)有寫(xiě)東西,這是我故意試探你的,我只是想試試你會(huì )不會(huì )看,沒(méi)想到,你居然會(huì )這樣做。你根本不信任我,根本不給我保留自己的秘密!彼是很生氣。

  “我……,你就信任我了嗎?你還不是試探我?朋友之間其實(shí)有什么秘密!

  “這哪一樣,總之你看了就是你的不對!彼由鷼饬。

  “既然大家都不信任對方,那就不要做朋友好了!蔽乙查_(kāi)始生氣了。

  “不做就不做,我沒(méi)所謂!

  “不做朋友,我還樂(lè )得清閑呢~!”說(shuō)完,我頭也不回地走了。

  我本來(lái)以為,過(guò)幾天她就會(huì )氣消,會(huì )當什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò),可是十幾天了,她也沒(méi)有跟我聯(lián)系,我心里有點(diǎn)害怕,害怕失去這個(gè)朋友。昨天我出去時(shí),看見(jiàn)她了,我跟她打招呼,打算跟她道歉,可是她根本沒(méi)有忘過(guò)我一眼,只是跟她的朋友聊天,把我當作不存在,輕輕地從我身邊走過(guò)。這時(shí)我清楚地知道,這段友誼已經(jīng)完了……

  我明白,她根本不信任我,我們無(wú)法再次成為朋友,希望她以后能夠找到知心的好朋友,也希望她能快樂(lè )……

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇52

  舞臺上那伸手摸不見(jiàn)五指的黑幕中,突然閃出一個(gè)亮點(diǎn),那皎潔的銀光從上面一直飄灑下來(lái),落在了穿著(zhù)一身如月般顏色的長(cháng)裙,一顆一顆斑斑雀紋點(diǎn)綴在月光之上的舞者楊麗萍。

  那美麗煞白的月裙被細長(cháng)的手指輕點(diǎn)住了一點(diǎn),提著(zhù)起來(lái)了。手指各個(gè)碰著(zhù),看著(zhù),原來(lái)是孔雀那高貴而又傲氣的頭!身段輕盈的旋轉著(zhù),仿佛是一只栩栩如生的白孔雀,潔白而又無(wú)暇;又似仙女,不小心墜落到了地上,成為了世人的焦點(diǎn);似夢(mèng),又非夢(mèng)。她忽然變了動(dòng)作,跪在地上,背靠著(zhù)我,兩只手臂如海浪般涌動(dòng)著(zhù),好似手無(wú)骨,是柳絮般。我懷疑手臂是不是沒(méi)有骨頭,手無(wú)寸骨??jì)芍皇肿鲋?zhù)奇奇怪怪的動(dòng)作,雖然我看不懂,但卻始終感覺(jué)得到她所要表達的含義。她頭低著(zhù),仿佛是在沉思著(zhù),想些什么的。她舞動(dòng)著(zhù),優(yōu)雅地站了起來(lái),手和腳輕盈的舞著(zhù),我清楚的看到她臉上那種悲傷而又無(wú)奈的表情,是逼于無(wú)奈,還是身不由己?情感的光輝從她那生動(dòng)的面部表情和柔美的肢體語(yǔ)言中散發(fā)了出來(lái),照亮了整個(gè)舞臺,千千萬(wàn)萬(wàn)雙奇異的眼睛。一曲一段的飄過(guò),那舞姿,那魅力,是我最刻骨銘心的記憶?v然沒(méi)有艷麗的裝束,讓人耳目一新的新奇。但楊麗萍是在用她的心,她的全部,一切在跳,呈現在人們眼前的已不是人,而是一位高貴的公主,孔雀公主!

  舞畢,楊麗萍仍用她孔雀的姿態(tài)結束了這一舞,給最后加上了一個(gè)絢爛的完美句號,雖一舞時(shí)間很短,但我仍從這短短的時(shí)間內感覺(jué)到她的付出,她的靈魂已經(jīng)跟無(wú)潔的孔雀朦朧在了月光里,在月色中還有她的身,她的心,她的靈魂!

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇53

  人的一生,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短。一個(gè)人的生命不過(guò)可以延續百十載,光陰如白駒過(guò)隙一晃即逝;但在一生之中,我們又有足夠的時(shí)間,去創(chuàng )造,去留下最美好、最珍貴的經(jīng)歷與回憶。

  在我為時(shí)不長(cháng)的十五年生命中,我覺(jué)得自己最美的時(shí)光,莫過(guò)于在初中校園內與老師、與同學(xué)、與朋友一起度過(guò)的三年。

  三年之前,稚氣未脫的我帶著(zhù)好奇、憧憬與不安步入了初中校園,開(kāi)啟了屬于自己的一段新的征程。從那一刻開(kāi)始,初中在我的面前揭開(kāi)了她神秘的面紗,展示了知識、經(jīng)歷、成長(cháng)與成熟的美。

  在新的班級中,我認識、了解、結交了不少新朋友。我們無(wú)話(huà)不談、相互信任,跌倒的時(shí)候相互扶持,受傷的時(shí)候相互安慰,學(xué)習與生活上相互激勵、共同提高。雖然也有過(guò)摩擦與爭吵,但任何隔膜都不曾阻擋過(guò)友情。在這里,我體味到了友誼之美。

  當我和同學(xué)們來(lái)到了一個(gè)陌生的學(xué)習環(huán)境中時(shí),老師們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏。他們幫助我們適應新的課程、新的知識、新的方法、新的生活,時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我們,引導我們的航向,未有絲毫松懈。他們拿著(zhù)粉筆站上講臺時(shí),所綻放出來(lái)的是責任之美。

  我總是會(huì )記得,每天清晨時(shí)分的朗朗書(shū)聲,每夜華燈初上時(shí)伏案苦讀;為了多獲得一份知識的絞盡腦汁,為了提高一秒在跑道上灑下的汗水。所有在校園內各個(gè)角落上演的一幕一幕,都在展示著(zhù)勤奮之美。

  在我最美好的青春年華之中,我在初中校園感受到了那么多美,參與到了那么多美好的事物中,留下了那么多彌足珍貴的美好回憶。這些美好,又將我的生命裝點(diǎn)地無(wú)比美麗、璀璨地動(dòng)人心魄。

  我相信,這段記憶將會(huì )一直被我珍藏,成為我的人生中最美的時(shí)光。

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇54

  在一家精品店里,掛著(zhù)一只漂亮的風(fēng)箏。它有著(zhù)絢麗的色彩,精致的圖案,身上的每一個(gè)角落都是那么的引人注目。終于有一天,一個(gè)小女孩來(lái)買(mǎi)走了它。

  只要是風(fēng)和日麗的日子,女孩便會(huì )拽著(zhù)風(fēng)箏在空地上跑呀跑呀,把風(fēng)箏放得很高很高。漸漸,風(fēng)箏開(kāi)始留戀在天空中飛翔的自在感,留戀那雪白的云層,留戀那嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo),留戀那俯視大地的感覺(jué)……可每當它想飛得再高一些,望得再遠一些的時(shí)候,卻被腳下那根極細而又極其堅固的線(xiàn)牢牢地牽引著(zhù)。不知有多少次,風(fēng)箏用力地掙扎,想掙脫線(xiàn)的捆綁,不受拘束地隨風(fēng)翱翔,可它終究沒(méi)有成功。

  又是一個(gè)刮風(fēng)的日子,那只風(fēng)箏已經(jīng)在廣闊的天空中飛行多時(shí)了,它還想做最后一次掙扎。于是,風(fēng)箏努力地飛向最遠處,不停地拉扯著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),風(fēng)箏線(xiàn)感受到了強大的拉力,它大聲告誡風(fēng)箏:“不要再用力了,如果我斷了,遭秧的可是你!”風(fēng)箏一心只想掙脫線(xiàn)的束縛,哪里聽(tīng)得進(jìn),用盡全身的勁向上一拉,“嘣!”——線(xiàn)斷了。風(fēng)箏高興極了,終于得到了解脫,在天空中亂飄一陣。

  飄著(zhù)飄著(zhù),風(fēng)箏越來(lái)越感到不對勁,它發(fā)現無(wú)法控制自己的飛行方向以及起落了,它習慣性地朝腳下望了望,線(xiàn)早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。風(fēng)箏又想抓住它面前的那幾朵白去,但這也無(wú)濟于事。風(fēng)箏絕望了,它后悔莫及,可這一切已經(jīng)晚了,風(fēng)箏隨風(fēng)飄向了茫茫大海之中。

  在生活中,我和媽媽就好比那風(fēng)箏和線(xiàn),我們互相牽絆著(zhù),是彼此生命中不可缺少的一部分,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。但總有一天,我將慢慢長(cháng)大,也許我會(huì )厭倦媽媽充滿(mǎn)愛(ài)和關(guān)懷的念叨,不顧一切地掙脫媽媽的懷抱,那我便成了只糊涂的風(fēng)箏……

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇55

  柔柔的,厚厚的,白白的——雪。

  這一刻,我,醒了。

  本來(lái)還垂耷著(zhù)朦朧的眼簾,現在已被著(zhù)無(wú)意中的一腳,給驚醒了。/我抬起手,輕輕的托住她,小小的身軀。卻不料還沒(méi)有看個(gè)究竟,她就消失了。有嘗試了幾遍還是無(wú)效,只好微微拉下眼簾敞開(kāi)雙手,深吸一口氣,用心去感受她了。她,不似夏雨那般尖銳,也不及冬雨那般溫潤。她,若有若無(wú),若隱若現。好讓人摸不透,又特吊人胃口,真是越來(lái)越喜歡她了。我猛的睜開(kāi)眼,好似看到她在空中飛舞,穿著(zhù)六瓣的花衣裳,揚起了手,像個(gè)娃娃,隨風(fēng)飄動(dòng),然后,穩穩的睡到地上。

  眼前白色的景象,讓我的心鎮住了,她并不是穿著(zhù)白衣的天使在捍衛這個(gè)世界,而是用純潔的外表和單純的內心在掩蓋這個(gè)世界的喧嘩。她在播撒著(zhù)自己白色的正能量,在奏響自己靈魂般的夢(mèng)幻曲。她是所有孩子心中的快樂(lè )童年;是所有女孩兒心中溫暖的浪漫;是所有家庭中最溫馨的團圓。

  不得不說(shuō),她很美,無(wú)法用語(yǔ)言形容出來(lái)的美。

  她的美,清純中帶著(zhù)童稚,童稚中夾著(zhù)撫媚,嫵媚里暗藏著(zhù)殘缺的冷漠。

  天使是不是都是一身素裝,一對勻稱(chēng)舞動(dòng)的翅膀,頭上還頂著(zhù)一個(gè)泛著(zhù)白色光暈的環(huán),臉上還有一幅唯美的笑容。那每一朵雪是不是都是天使的化身?

  如果不是,她為什么能讓前一秒還喧嘩的鬧市,下一秒就變得如此平靜,除了震撼還是震撼;如果不是,她為什么能讓灰蒙蒙的馬路和房屋披上潔白又透亮的皮襖,除了歡喜還是歡喜?磥(lái),這些只有天使才能做到。

  停止舞蹈的雪睡著(zhù)了;她用生命舞動(dòng)起的偏偏姿態(tài)落幕了;她用純潔的心靈描繪的夢(mèng)幻曲待續了...

  她是雪,她是潔白的雪,憨厚的雪,柔情的雪。

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇56

  雨停了,一束陽(yáng)光穿過(guò)雨后清新的空氣,照在公路上。公路上車(chē)來(lái)車(chē)往,不時(shí)有車(chē)在叫喚,路旁的植物掛著(zhù)豆大的水滴,晶瑩剔透。

  年過(guò)六旬的老馬老先生疲憊的臉上露出喜悅的目光,32噸土豆在夜里賣(mài)完。馬老先生與別人做生意,從青海運來(lái)32噸土豆到深圳賣(mài),中途因意見(jiàn)不同,馬老先生被迫滯留在深圳,幾百上上千袋土豆堆在街頭。他把他的經(jīng)歷告訴給路人,一些熱心的路人過(guò)來(lái)買(mǎi)他的土豆。買(mǎi)土豆的人越來(lái)越多,直到凌晨,32噸土豆全部被買(mǎi)完了。愛(ài)是什么?愛(ài)是雪中送炭。

  在回老家的旅途中,我們遇到了一個(gè)熱心人,從檢票口隨著(zhù)熙熙攘攘的人流,我們提著(zhù)大大小小的行李箱走向月臺。去往月臺的路上,有一段高高的樓梯。為了把這沉重的箱子提到樓梯下面,爺爺奶奶費了不少力氣,才走了一小段,就累得上氣不接下氣。我一步三回頭,也十分擔心他們,可惜我手上也有一個(gè)行李箱,只能是心有余而力不足。突然見(jiàn)一名年輕的哥哥走過(guò)來(lái):“婆婆,我來(lái)幫您提到下面去吧!您放下吧!”說(shuō)罷,便彎腰去提行李箱。他舉重若輕地將行李箱提到樓梯下,直到把行李箱送到奶奶面前,他才放心地離開(kāi)。愛(ài)是什么?愛(ài)是舉手之勞。

  我們不僅受過(guò)收到過(guò)陌生人的幫助,也學(xué)會(huì )幫助陌生人。在旅途中,我無(wú)意間在一起一處陡坡上看見(jiàn)一個(gè)送水工,吃力地推著(zhù)貨車(chē)。我就馬上跑了過(guò)去,幫他推上陡坡。媽媽對我豎起大拇指:“孩子你真棒!”我自己也很自豪。愛(ài)是什么?愛(ài)是助人為樂(lè )。

  愛(ài)是什么?愛(ài)是在自己力所能及的情況下,給予別人幫助,傳遞溫暖,即使是萍水相逢。

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇57

  父親,一個(gè)對于所有人都不陌生的名詞,如果用一個(gè)詞形容父親,你,會(huì )用哪一個(gè)呢?

  我會(huì )用堅強!父親他從沒(méi)有在我面前流過(guò)一次眼淚,他在我眼里總是最堅強并且十分健康,從沒(méi)有生過(guò)大病,可是那一次發(fā)生的事把我的這個(gè)想法改變了。

  父親在我的眼里是很強壯有力的,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),笑容總是掛在他那帥氣的臉上。那一年,我與朋友有一個(gè)十分想要去的地方。那個(gè)地方有著(zhù)藍天白云,有著(zhù)湛藍的大海,有著(zhù)新鮮的空氣,那就是澳大利亞,可去要花許多錢(qián),當時(shí)我們家并沒(méi)有經(jīng)費去支撐這一場(chǎng)旅行。媽媽十分果斷的拒絕了這次旅行,我難過(guò)的開(kāi)始哭起來(lái),可爸爸卻笑著(zhù)對我說(shuō):“沒(méi)事,你好久都沒(méi)出去過(guò)了,爸爸一定想辦法帶你去!”聽(tīng)著(zhù)爸爸滄桑而有力的聲音,我的心放了下來(lái),堅信父親一定會(huì )帶我去的。

  這幾天我興奮的等著(zhù),卻發(fā)現父親每次都會(huì )很晚回家,晚到我早已呼呼大睡,就這樣過(guò)了不知多久,父親帶著(zhù)一把大鈔票回家,看著(zhù)父親憔悴的臉和頭上那些“可恨”的白發(fā)我才發(fā)現,父親真的老了?墒沁@些天父親都去哪兒了呢?我跑去問(wèn)母親,只見(jiàn)母親愣了一下,眼圈紅著(zhù)說(shuō):“你父親呀為了讓你能去外國玩一趟,日日加班,就為了多賺一點(diǎn)錢(qián),現在他自己倒是垮了下來(lái),生病了!蔽衣(tīng)著(zhù)不禁為自己想去外國玩的任性而感到慚愧不安。我走去找父親,隔著(zhù)房門(mén)都聽(tīng)到父親咳嗽的聲音,不禁掉了眼淚。這時(shí),父親打開(kāi)房門(mén)為我抹淚水,輕聲說(shuō)道:“怎么了,能出去玩了,咋還不高興了,開(kāi)心點(diǎn),出去玩,就要玩得開(kāi)心!”我不禁撲上去抱住父親,這一次我也不知道該說(shuō)些什么了。只有一絲溫暖在這里飄流著(zhù)。

  這一幕至今還回落在我的腦海中久久不能散去,父親,這一個(gè)把一生都給了我們的人,也是世上最偉大的人。

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇58

  我來(lái)小荷的時(shí)間不長(cháng),但卻在這個(gè)網(wǎng)站中知道了什么才是真正的友誼。

  1.艾蘭。她整天不常上小荷,她是我在生活中的同學(xué)又是好朋友,就叫她“楚小孩”好了,楚是班長(cháng),我一開(kāi)始認識她時(shí),以為她是班長(cháng),一定很驕傲,可我完全想錯了,她很可愛(ài),在與她交流的過(guò)程中,經(jīng)常和她開(kāi)一些玩笑,她是1月13日的,而我是8月24日的,楚總是讓我叫她姐姐,比她小7個(gè)月的偶卻像教育小孩子一樣的教導她,最近掛在嘴邊的就是:“孩子啊,……!逼鋵(shí)我覺(jué)得叫他楚小孩還是挺8錯的噠~這只是在生活中的娛樂(lè )而已,學(xué)習上,“楚小孩”總是比我強,可她沒(méi)有因為這個(gè)而看不起我,每當我遇見(jiàn)不會(huì )的題目時(shí),“楚小孩”會(huì )教我,我真不如她,偶由衷的叫她聲姐姐,她看到一定很高興吧!眼看我們就要分離了,雖然在同一所學(xué)校,一起學(xué)習,一起長(cháng)大,但會(huì )是在一個(gè)班嗎?但愿吧~上中學(xué)了,我還每天騎著(zhù)自行車(chē)去送她,與姐姐在一起,因為我們永遠是好朋友,好姐妹。

  2.雙星物語(yǔ)。經(jīng)過(guò)歲月的流逝,讓我認識了這個(gè)可愛(ài)的姐姐,她也待我很好,也是我的超友。每當我有開(kāi)心事兒時(shí),我總是很激動(dòng)的訴說(shuō)給她聽(tīng),姐姐也很高興,可我有煩惱時(shí),可謂是有難同當!還記得在Q上聊的那一次,因為我考試考砸了,姐姐知道后,當時(shí),我會(huì )覺(jué)得她會(huì )瞧不起我,但事實(shí)不是這樣,姐姐不但沒(méi)有那樣,還依然鼓勵我,支持我,給我加油!當時(shí)我感動(dòng)極了,更加堅定地認為姐姐永遠是我的超友!

  我終于感受到了無(wú)盡的友誼的氣息和味道,我要像品咖啡一樣慢慢回味其中盡在的快樂(lè )。~~

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇59

  童年的美妙,都是親人給的,那一幅幅美麗溫馨的畫(huà)面,都停留在我心中,變成了我心中抹不去的美麗的風(fēng)景。

  心中的風(fēng)景是爺爺的招手。每天一出校門(mén),我的雙眼便開(kāi)始四處尋找爺爺。哦,爺爺在那兒!我便興奮地跑過(guò)去。爺爺看到了我,臉上的皺紋便舒展開(kāi)來(lái),便魔術(shù)師般地變出幾顆糖來(lái),迫切地問(wèn)我在學(xué)校里發(fā)生的趣事。我便牽著(zhù)爺爺那溫暖的大手,含著(zhù)笑,大步大步地走回家去。

  心中的風(fēng)景是奶奶的微笑。小時(shí)候午睡,我總是睡不著(zhù),待奶奶睡著(zhù)后,我便悄悄地拿出我的小錢(qián)包慌忙往外跑,可是跑太急了,摔了一跤,我沒(méi)有哭,只是小心翼翼地站起來(lái),拍拍身上的灰塵。奶奶悄無(wú)聲息地站在我身邊,愛(ài)憐地摸摸我的頭,看到我那委屈的臉,奶奶笑了。

  心中的風(fēng)景是媽媽的嘮叨?荚嚥焕硐,媽媽會(huì )在我耳邊絮絮叨叨地說(shuō):“下次考好點(diǎn)哈!”考試考好了,她又會(huì )說(shuō),“繼續加油!不準退步哦!”每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候,她還繼續嘮嘮叨叨地問(wèn)我的作業(yè)做完沒(méi),問(wèn)我她簽字完成了沒(méi),問(wèn)我書(shū)包收拾好沒(méi),一切都準備完了,她還要提醒我第二天要做的事......

  心中的風(fēng)景是爸爸的關(guān)心!鞍ミ......!好痛哦!”我坐在地上,捂著(zhù)膝蓋。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,一個(gè)箭步跑過(guò)來(lái),滿(mǎn)臉著(zhù)急地問(wèn):“怎么了,怎么了?”于是,他拉開(kāi)我的手,卷起我的褲子!拔业奶煅!都青了,疼嗎?”言語(yǔ)之間盡是濃濃的關(guān)愛(ài)!坝悬c(diǎn)!卑职譃槲也亮怂,才放心地走開(kāi)去干他的事了。

  我不知道櫻花能開(kāi)多久,值不值得等候;我不知道流星能飛多久,值不值得追求;我不知道結果有多好,值不值得付出。我只知道,我不會(huì )孤獨,因為一路有你們陪伴,你們是我心中最美的風(fēng)景。

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇60

  是誰(shuí)是好樣的?是誰(shuí)舍己為人?又是誰(shuí)鞠躬盡瘁?這就是——革命戰士。我今天讀了四篇文章,讓我深受感動(dòng)。

  《豐碑》是一個(gè)多么感人的故事呀:處長(cháng)為了多一個(gè)挺過(guò)這冰天雪地的地方,他把棉衣讓給了別人,自己卻凍成了豐碑。我從描寫(xiě)他被凍僵的樣子感受到他是多么的愛(ài)戰士們呀,寧愿自己被大雪淹沒(méi),也不想讓?xiě)鹗總儍鼋。我還從“他成了一座晶瑩的豐碑!薄熬К摗笨闯鰬鹗總円埠芫粗厮。他是個(gè)多么好的處長(cháng)呀!在茫茫的雪地中他把生的希望留給了戰士們,而把死的信念留給了自己。

  你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)感人的故事——在1935年的秋天,有三位小同志得了很重的腸胃病,炊事班長(cháng)就照顧他們嗎?對,就是《金色的魚(yú)鉤》。瞧!這一段“一天,他在一個(gè)水塘邊洗衣裳到端起碗來(lái)吃個(gè)精光。從“洗衣裳、取出、燒紅、彎成”我體會(huì )到:炊事班長(cháng)任勞任怨,從不叫苦叫累。我還這一段的關(guān)聯(lián)詞看出:他們互相體諒,盡管湯里沒(méi)加作料,他們也覺(jué)得很鮮,很滿(mǎn)足。我從“他摸了摸嘴”到“不,我全知道了”曉得了:炊事班長(cháng)雖然在騙他們,但這是個(gè)善意的謊言,這種無(wú)私的愛(ài)是多么讓人贊嘆!……雖然當時(shí)很辛苦,但是他們這種不屈服的意志是永遠不會(huì )泯滅的!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”生活中我們不能太自私自利,凡事要多為別人想一想,遇到困難要一起分擔,和別人同甘共苦,不能找理由推脫責任,要學(xué)文章中的戰士互幫互助的品格。千言萬(wàn)語(yǔ)我只有一句話(huà):愛(ài)是有光茫的!愛(ài)是有力量的!愛(ài)更是有生命的!

  初一學(xué)生的優(yōu)秀作文600字 篇61

  春天來(lái)了,萬(wàn)物開(kāi)始復蘇,白天逐漸擊敗黑夜,占據了時(shí)間上的上風(fēng)。

  這時(shí)春節也隨之來(lái)臨了。我喜歡過(guò)春節,喜歡這個(gè)中國的傳統節日,每年的春節是中國最重要的節日,全家團團圓圓,辭舊迎新真的是一件歡樂(lè )開(kāi)懷的事。隨著(zhù)時(shí)間的流動(dòng),春節的氣息也越來(lái)越濃厚了。家家戶(hù)戶(hù)燈火通明,連大門(mén)口也掛上了紅燈籠,各家商店也張燈結彩,準備在過(guò)年這幾天大顯身手。今年家里安排我去購買(mǎi)年貨,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的接下了這個(gè)光榮而又偉大的任務(wù)。拿上錢(qián)走向超市。剛剛走到超市門(mén)口,我就被“洶涌”的人流擠了出來(lái),好不容易擠了進(jìn)去又被眼前的景象嚇了一跳。購物的基本都是年長(cháng)的人,偶爾有年輕點(diǎn)的也帶著(zhù)孩子,但是他們的戰斗力也是非凡的。因為基本不來(lái)超市的緣故,找了好久也沒(méi)找到自己想要的東西,這是看見(jiàn)身邊有一個(gè)小弟弟,推著(zhù)小車(chē)收獲頗豐,我心底暗暗佩服?纯幢頃r(shí)間也不早了自己卻什么也沒(méi)買(mǎi)到,我便加快了腳步,滿(mǎn)超市尋找“寶藏”卻又好似拿到了假的藏寶圖一般……

  費勁了九牛二虎之力我終于采購完畢,天也擦黑了。我想趕在天黑前到家,但到家后天還是黑了。到家后放下沉重的包袱深深地嘆了一口氣,“終于把這麻煩的事情干完了”我走到里屋,“下次再也不干了!”我心里想著(zhù)。這是從客廳傳來(lái)了聲音,聲音很大于是我便出去一看原來(lái)是弟弟妹妹在爭搶零食,看到這一幕我心里的不悅全都隨著(zhù)聲音消散了。這時(shí)窗外想起了鞭炮的聲音,她們想換了兩個(gè)人似的馬上也不吵了,爭著(zhù)爬上窗臺鞭伴著(zhù)二踢腳更加震耳欲聾,這是天上又放出了禮花把黑漆漆的天空染上了五彩的顏色,望著(zhù)這美麗的星空我覺(jué)得一切都和諧了起來(lái),與弟弟妹妹坐在一起迎接新年的到來(lái)。

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