【精品】初一校園作文合集六篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的初一校園作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初一校園作文 篇1

　　在風(fēng)景秀麗的瑯琊山腳下，坐落著(zhù)我親愛(ài)的母�！�—瑯琊路小學(xué)。在這座美麗的“大花園”中，最吸引我的就是校園的西南角。

　　走進(jìn)校門(mén)，沿著(zhù)寬敞的水泥路，往西行，展現在眼前的是一面五彩斑斕的“涂鴉墻”。

　　這涂鴉墻原來(lái)只是一面普普通通的白色圍墻，自從被一些愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)利用課余時(shí)間畫(huà)上了20幅得意杰作后，就成為了校園一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。這些杰作共分兩排，每排十幅，有的畫(huà)著(zhù)天真的孩在吃西瓜，吃得津津有味，竟然把頭都塞進(jìn)了西瓜里;有的畫(huà)著(zhù)神奇的海底世界，蔚藍色的海水中，金色的魚(yú)兒正歡暢地嬉戲;有的畫(huà)著(zhù)威武的“神舟五號”，宇航員叔叔正和衣著(zhù)古怪的外星人親切交談呢……在這些栩栩如生的佳作中，我最喜歡的還是許新語(yǔ)同學(xué)畫(huà)的《下雪了》。在銀色地毯般的雪地上，一群孩子開(kāi)心地玩耍著(zhù)，有的在做雪人，有的在打雪仗，個(gè)個(gè)畫(huà)得神采飛揚�？粗�(zhù)，看著(zhù)，我似乎也溶入了這幅畫(huà)中，和畫(huà)中人一起為從天而降的瑞雪歡呼雀躍……

　　在涂鴉墻的前方，是四個(gè)排列整齊的乒乓球臺。這里可是男孩子們的“樂(lè )園”。一下課，他們就拿著(zhù)球和球拍，興高采烈地直奔球臺，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，進(jìn)行著(zhù)激烈的對決，“乒乒乓乓”的聲音像一支振奮人心的進(jìn)行曲，不絕于耳。圍觀(guān)的同學(xué)時(shí)而指指點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)而嘖嘖稱(chēng)贊，時(shí)而為一個(gè)好球興奮得手舞足蹈。

　　在球桌的正北面，是一個(gè)小型籃球場(chǎng)，球場(chǎng)兩端各立著(zhù)一個(gè)堅固的籃球架，每到課外活動(dòng)，籃球愛(ài)好者們就歡聚在這里，有高大健壯的男教師，也有矮小精悍的高年級大的大哥哥，他們各個(gè)生龍活虎，雖然投籃姿勢并不標準，卻也玩得不亦樂(lè )乎，精彩的比賽常引來(lái)來(lái)往師生駐足觀(guān)看，留戀忘返。

　　學(xué)校的西男角是我們美麗校園的一個(gè)生動(dòng)縮影。在這里，我們度過(guò)了每夢(mèng)般的金色童年，它給我們的校園增添了無(wú)限生機。我愛(ài)這校園一角，更愛(ài)我的母校!

初一校園作文 篇2

　　前奏

　　太陽(yáng)公公，藍藍天空，陽(yáng)光追著(zhù)小蜜蜂。今天，我就化身為一只勤勞可愛(ài)的小蜜蜂，帶你們到校園里到處走走吧！朋友們，Let‘sgo。

　　NO．1榕樹(shù)下

　　你們一定非常奇怪，榕樹(shù)有什么奇特，為什么帶你們來(lái)這兒呢？這你可就沒(méi)我小蜜蜂明白了，這是個(gè)交流經(jīng)驗的理想地方，因為高中部的大哥哥大姐姐們常常選擇在這個(gè)地方細聲慢語(yǔ)哦！但是我認為沒(méi)有什么，交流交流經(jīng)驗也好啊，那為什么值周老師每周都要特別聲明，不讓同學(xué)們放學(xué)后到榕樹(shù)下交流經(jīng)驗呢？我小蜜蜂有一些不明白了。

　　NO．2垃圾場(chǎng)

　　你可別怪我小蜜蜂招待不周，怎么就轉到這個(gè)蒼蠅的地盤(pán)來(lái)呢？朋友們，不是我小蜜蜂不夠意思，而是我認為我們學(xué)校的垃圾場(chǎng)造型獨特，值得一提。不信，你們瞧！要倒垃圾，得先上一段臺階，你說(shuō)這是不是和古代時(shí)候皇上上朝時(shí)坐的寶座前的那段臺階很相似？嘿嘿，經(jīng)過(guò)我那么一說(shuō)，你是不是覺(jué)得真的有點(diǎn)像？所以，我們在學(xué)校不叫它垃圾場(chǎng)，而是叫它皇宮。這可不是我們蜜蜂腦細胞發(fā)達，想象力豐富哦！有些同學(xué)還說(shuō)，如果往里面塞個(gè)人，那可就是垃圾皇后了。

　　NO．3小賣(mài)部

　　我們學(xué)校共有兩間小賣(mài)部，這沒(méi)什么稀奇的。但是，自從我成為這個(gè)學(xué)校的一分子后，小賣(mài)部特別引起我的關(guān)注。因為這兩間小賣(mài)部竟然像WC（廁所）一樣--分男女。男生一般進(jìn)左邊的那一間，女生則進(jìn)右邊的那間。我小蜜蜂現在可又犯糊涂了：雖說(shuō)上中學(xué)后，男生女生的思想分歧較大，但不會(huì )夸張到連小賣(mài)部都分男女吧？這不必要，真希望有一天，我們學(xué)校不再有男賣(mài)部女賣(mài)部了。

　　NO．4公寓樓

　　轉了那么久，最后帶你們去個(gè)好地方�？�，在我們眼前聳起的就是我們學(xué)校剛剛建成的公寓樓。怎么樣？夠氣派吧！其實(shí)在我們這種貧困地區的學(xué)校，有一幢漂亮的公寓樓已經(jīng)很不錯了。記得前幾年，我們學(xué)校只有一幢下雨天會(huì )漏雨的公寓樓。學(xué)校領(lǐng)導看著(zhù)同學(xué)們住得那么辛苦，心里不是滋味，就貸款建了3幢漂亮的公寓樓。這對于我們這不富裕的地方的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一種幸福。這不？聳立在我們眼前的就是剛建成的第3幢公寓樓。這幢公寓樓的外衣是藍黃相間的'。為了使這里更有家的感覺(jué)，學(xué)校還在每間房里裝上了電話(huà)，電風(fēng)扇呢！小蜜蜂現在有話(huà)要說(shuō)了：學(xué)校非常顧及同學(xué)們的感受，Verygood。希望同學(xué)們也要報答學(xué)校，為學(xué)校爭光哦！讓我們現在一起努力，一定要在中考的考場(chǎng)上留下我們的英姿。

　　尾聲

　　朋友們，怎么樣？我們校園的大概情況你都了解了嗎？歡迎你誒喲，不好了，門(mén)衛大哥要關(guān)門(mén)了，你們趕緊跑吧！走好哦，Bye

初一校園作文 篇3

　　有人說(shuō)“到深秋，落葉飄零，凄慘之極”，而我認為深秋雖無(wú)春天的百花爭艷、夏天的勃勃生機，但它有那種獨特之美，能勝過(guò)春夏！

　　我漫步在校園，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，帶著(zhù)一絲寒意，但它似乎蘊含了一種不知名的清香，不經(jīng)意抬頭，��！我已走到教學(xué)樓旁那幾株銀杏樹(shù)邊了。雖然已是深秋之際，但樹(shù)下并沒(méi)有多少落葉，只是樹(shù)葉被秋風(fēng)染黃了，金黃的樹(shù)葉被秋風(fēng)吹得搖搖晃晃，但就是不肯離開(kāi)銀杏母親，樹(shù)枝在這秋天已不再萌芽，并不是銀杏樹(shù)懶惰，而是在積蓄能量，等到明年春天再次煥發(fā)出勃勃生機。我想就憑它們積極的精神，在不久的將來(lái)一定能長(cháng)成參天大樹(shù)！

　　我被這金黃色的生命吸引住了，久久不肯離去，這時(shí)遠處的紅色把我的眼睛抓住，那是什么？像火苗，在風(fēng)中一閃一閃的。我向“火苗”走去，被紅色樹(shù)葉包圍的楓樹(shù)映入我的眼簾，真想不到，在深秋樹(shù)葉一片枯黃的季節里，顯得特立獨行。這幾棵楓樹(shù)很矮，但體現出了它那生機勃勃，被紅火般的楓葉簇擁著(zhù)。紅得好似初升的朝陽(yáng)，就像朝氣蓬勃的少年，炫耀著(zhù)自己的活力。它的葉奇特而優(yōu)雅，每片都那樣規則，都為五瓣狀。地上也有一些稀稀落落的楓葉，龔自珍用“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護花”來(lái)描述花瓣的無(wú)私，但我想飄落的楓葉又未嘗本是這樣呢？這樣的奉獻精神流芳千古！

　　有點(diǎn)綠色的還要數竹子，我每次見(jiàn)到它們都是那樣翠綠、挺拔。有的又粗又高，像長(cháng)竿；有的才從土里鉆出來(lái)，真可愛(ài)。在這深秋中，能有這樣的綠色可謂出奇！在陽(yáng)光的照耀下、秋風(fēng)的洗禮中，還青得逼你的眼。真有《題竹》中“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的精神呀！

　　校園的深秋也是如此：

　　它是金黃的，表現出它的積極向上；

　　它是紅火的，表現出它的無(wú)私奉獻；

　　它是翠綠的，表現出它的傲骨清風(fēng)；

　　這就是校園深秋。

初一校園作文 篇4

　　我的校園是瓦市小學(xué)，它位于十八家支路。從遠處看，有三幢教學(xué)樓，樓層有五層，黃白色的油漆給你一種奶油小屋的感覺(jué)。走近看，你會(huì )發(fā)現其實(shí)不是三幢樓，而是一樁連起來(lái)的教學(xué)樓。它也不像奶油小屋，而是一位直入云天的威嚴的武士，真大呀！

　　每次進(jìn)入校園，首先映入眼簾的就是校園的花壇和幾棵大樹(shù)，花壇里全是繡球花，有橙色的，有黃色的，還有紅色的。走近一瞧就會(huì )看到有許多黑黃相間的蜜蜂在花間辛勤勞作，還有白色的蝴蝶在翩翩起舞。不過(guò)，可不要招惹它們哦！

　　走進(jìn)操場(chǎng)，你會(huì )發(fā)現操場(chǎng)上有兩棵大樟樹(shù)，許多棵小樹(shù)。大的樹(shù)是樟樹(shù)，小的樹(shù)是桂花樹(shù)。樟樹(shù)非常大，葉子十分茂盛，所以有許多同學(xué)來(lái)這兒乘涼。如果把 校園比作武士的話(huà)，兩棵樟樹(shù)就是武士身后的衛士啦！他又是那么的壁紙，筆直的就像站崗的士兵，守衛著(zhù)玩的熱火朝天的同學(xué)們。瞧！桂花盛開(kāi)了，滿(mǎn)目堆青疊翠 之中，點(diǎn)輟著(zhù)一簇簇米黃色的小花，它是那么素雅，那么大方，那么充滿(mǎn)生機，叫你不能不刮目相看，特別是它那濃郁的幽香，幾乎滲透每個(gè)空氣分子，熏得人都要 醉了。

　　早上，做廣播操了，同學(xué)們十分有序的下樓，進(jìn)入操場(chǎng)，做起了廣播操來(lái)。上課了，每個(gè)班里都有朗朗的讀書(shū)聲傳出，下課了，歡聲笑語(yǔ)傳遍校園……

　　我愛(ài)我那既美麗，又令我永遠忘不了的校園——瓦市小學(xué)！

初一校園作文 篇5

　　我們的學(xué)校雖然不算大，但麻雀雖小，五臟俱全。有提供我們學(xué)習的班級和功能教室，最近還新增了兩間音樂(lè )教室呢！不但可以用來(lái)上才藝課程，下雨天時(shí)也是我們上體育課的另一個(gè)選擇。雖然沒(méi)有操場(chǎng)，但校園中的球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和黑色軟墊區是每節下課同學(xué)最?lèi)?ài)的游戲場(chǎng)所。

　　校園巡禮一圈，我們校園最美的角落還是我們的教室，因為短短一天在校的時(shí)間，班上師生會(huì )為大家帶來(lái)很多的景象。上午，同學(xué)們陸陸續續的到教室，有的還睡眼惺忪，有的嘴角沾滿(mǎn)了早餐，畫(huà)面真是好笑又好玩。

　　中午，同學(xué)們吃著(zhù)津津有味的營(yíng)養午餐，午睡時(shí)，有的人睡得很香甜、有的人發(fā)著(zhù)呆和恍神、有的人在忙著(zhù)趕功課和訂正自己作業(yè)。下午，未睡醒的同學(xué)還在做白日夢(mèng)呢！有些男生在操場(chǎng)上盡情揮汗，打著(zhù)籃球；有些女生則聚集在教室里嘰嘰喳喳的講個(gè)不停，好像有說(shuō)不完的話(huà)題，感情真是好。而我們盡責的老師更是忙碌的批改著(zhù)同學(xué)們的作業(yè)及考卷。每個(gè)人各司其職，自得其樂(lè )。

　　我想畢業(yè)后，這些都將成為我最美好也是最難忘的回憶。所以校園最美的一角當然在我們的教室啰！

初一校園作文 篇6

　　前幾天，開(kāi)家長(cháng)會(huì ),我和李晶閑得難忍,便想到學(xué)校去看看。

　　不一會(huì )兒，我們來(lái)到了學(xué)校,剛走進(jìn)學(xué)校大門(mén)李晶就神秘地對我說(shuō)：“倪宋睿,我們去聽(tīng)聽(tīng)何老師在講什么吧?!”我聽(tīng)了這話(huà)渾身的寒毛都豎起來(lái)了,心里想：李晶啊李晶，平時(shí)我看你還是挺文靜的,難到你今天是吃了豹子膽了？竟敢想到教室里去聽(tīng)何老師在家長(cháng)會(huì )上講了些什么，老師又不是沒(méi)說(shuō)過(guò)，開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)我們是不能來(lái)的，這不是明知故范嗎？難到你不怕被何老師發(fā)現，然后被何老師狠狠地訓斥一頓。想到這里,我便對李晶說(shuō)：“要去你去,我才不去呢！”李晶聽(tīng)了這話(huà)，先是皺了皺眉頭，然后對我說(shuō)：“嘁，真是個(gè)膽小鬼，你不去算了，我一個(gè)人去�！闭f(shuō)完便輕手輕腳地向教室走去，可我呢？這時(shí)的我還呆呆地站在校門(mén)口被“膽小鬼”這個(gè)詞弄得惱羞成怒，“哼，有什么了不起的”我小聲嘀咕道“去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)！”說(shuō)完便向她做了個(gè)鬼臉就像她跑去。

　　片刻，我們來(lái)到了新教學(xué)樓，我們躲在離新教學(xué)樓不遠的一輛小汽車(chē)后面，一同在環(huán)視著(zhù)校園的四周，突然,我們的目光不約而同的集中在了一個(gè)地方，那就是四（4）班的教室門(mén)口，“你看，那不是宋老師嗎?!”我聽(tīng)了這話(huà)，半信半疑,便瞇起眼睛仔細地看了看，頓時(shí)我心中一驚，差點(diǎn)沒(méi)叫出聲來(lái)，我小聲對李晶說(shuō)：“老李，你瞧宋老師早不來(lái)，晚不來(lái)，非要在我們來(lái)的時(shí)候來(lái)，我想她一定會(huì )神機妙算！”李晶說(shuō)：“嗯，有可能，我們逮趁宋老師不住意時(shí)留過(guò)去�！辈恢�過(guò)了幾秒鐘之后，時(shí)機終于到了，我和李晶便像支離弦的箭從小汽車(chē)的后面一直奔向二樓的教室旁,附耳在教室外的一面墻上傾聽(tīng)著(zhù)何老師在講著(zhù)什么，忽然，一位女同學(xué)出現在教室門(mén)口，眼看就要 “大禍臨頭”了，我們便向四樓飛奔而去。

　　我們怕老師發(fā)現，最后商量決定用自己的一件外套蒙住嘴巴和鼻子，這樣看起來(lái)還真像一個(gè)滑稽的“蒙面大盜”，一切就緒后又回到了二樓的教室旁，還沒(méi)來(lái)得極聽(tīng)老師講些什么，不知是急得還是累得，豆大的汗珠從我們的面頰上流了下來(lái)，直感到口干舌燥、面部滾燙，沒(méi)辦法，我們只好悄悄的溜出了學(xué)校，踏上了回家的旅途。

　　啊，這次的夜闖校園真夠驚險刺激得呀！

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