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托物言志七年級作文600字（精選47篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的托物言志七年級作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
托物言志七年級作文600字 1
竹，一個(gè)大家熟悉不過(guò)的字。竹子這種植物與“梅蘭菊”并稱(chēng)為“四君子”，與“梅松”同為“歲寒三友”。歷來(lái)，高潔的竹，總是成為詩(shī)人的競相贊美的對象。
第一次在山上見(jiàn)到野竹子，我驚訝于它生命的堅忍不拔。那又細又長(cháng)的竹啊，就好似一支支利劍從堅硬的石縫中奇跡般拔地而起，直沖云霄，好像要刺破蒼穹。風(fēng)一吹，這支利劍將風(fēng)兒“迎刃而解”，那看似細弱的身軀在風(fēng)中依然傲然挺拔。這不正是“任風(fēng)雨來(lái)襲，我自巋然不動(dòng)”的那份頑強不屈嗎？
“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！痹谖铱磥�(lái)用鄭燮《竹石》的這句詩(shī)來(lái)贊頌竹子是最完美不過(guò)了。你想一想，在寒冷的冬天，嚴寒刺骨，冷風(fēng)呼嘯，一株竹，要經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打，冰雪風(fēng)霜？放眼望去，在寒天凍地里，滿(mǎn)山樹(shù)木枯的枯，死的死，唯有竹，和少數樹(shù)木，像一個(gè)個(gè)訓練有素的解放軍，挺著(zhù)胸膛，抖擻著(zhù)精神，絕無(wú)風(fēng)吹雨打之態(tài)，好一幅嚴寒傲竹美景圖！
看著(zhù)，想著(zhù)，我又望見(jiàn)了遠處的蒼松。是啊，蒼松不也四季常青，無(wú)懼嚴寒酷暑嗎？我思索著(zhù)，思索著(zhù)，依偎著(zhù)翠竹的竹筍勾起了我心中的思緒。
你看，青春毛竹，一身“寶藏�！敝窆S就是一道美食，竹子的`身驅、枝葉……用途可大了！這不禁讓我對竹更加敬佩得五體投地。不愧是“四君子”！竹甘愿獻出自己的資源，無(wú)私萬(wàn)分地獻給了人類(lèi)，不向人們索取一絲回報。這種偉大的無(wú)私貢獻，正是我所欣賞的一種真君的所作所為。這種高貴的品質(zhì)才是超強大、遠遠勝于一切的。
“窮則獨善其身，達則兼善天下”，這是一句不朽的道德名言。我想對于這兩點(diǎn)，我所崇拜喜愛(ài)的竹，已經(jīng)毫無(wú)異議地做到了。你不但堅忍不拔，頑強不屈；而且無(wú)私貢獻，一身高尚，將永遠被世人所崇敬。
托物言志七年級作文600字 2
竹不像牽�；�、紫藤花那樣，有著(zhù)婀娜的身姿；不像牡丹、玫瑰那樣有著(zhù)嬌艷的花朵；也不像青松、白楊那樣有著(zhù)堅強的身軀，但是，竹是讓我值得最敬佩的植物。
我家小區東側，有一排翠竹。翠竹主干是青綠色的，枝葉是碧綠的，遠遠望去就像一排排小衛兵，守護者我們的小區。一竿竿翠綠的嫩竹又細又高，像一把把張開(kāi)的傘，仔細一看，郁郁蔥蔥，好似一朵朵綠色的云朵，給小區增添了無(wú)限樂(lè )趣。在這里休息，一切煩惱都會(huì )跑到無(wú)影無(wú)蹤。
小區也有很多各式各樣的花，每到春天，那些花，一起散發(fā)著(zhù)芳香，引來(lái)了許多五顏六色的花蝴蝶。但只有小區東側這排翠竹，卻在那里默默地生長(cháng)著(zhù)。一節節翠竹堅強地突破著(zhù)土地的束縛，一圈圈竹節伸展自身的軀干。無(wú)論在春天的陽(yáng)光下、夏天的風(fēng)雨中，還是在秋天的收獲里，看不出哪季節它很茂盛，似乎是一樣的茂盛，始終像一個(gè)個(gè)站崗的士兵，一點(diǎn)也不嬌氣，迎著(zhù)風(fēng)雨成長(cháng)。這難道不比那些一遇風(fēng)雨就凋謝的花朵更值得敬佩嗎？
我對竹的敬佩還遠遠不止這些。我最喜歡它的地方，就是它的堅強品質(zhì)，因為在風(fēng)雨之后竹更加郁郁蔥蔥。不像有些花那樣在陽(yáng)光明媚的時(shí)候綻放，在冷風(fēng)冷雨中凋謝，只有它在寒霜打落葉的時(shí)候，給人們帶來(lái)春天的綠色。
清晨，我在小區晨練時(shí)，它搖曳著(zhù)枝葉，仿佛在迎接著(zhù)新一天的.到來(lái)；當我披著(zhù)余輝回家時(shí)，它那淡淡的葉香把我心頭的疲倦、煩惱趕出了我的心房，就像百病的藥方；每當竹隨著(zhù)夜風(fēng)沙沙沙作響時(shí)，就像悠揚的小夜曲。這真像是自然給我們特意演奏的天籟之音��！
我敬佩你——竹，不光是因為你那綠得耀眼竹葉，更是讓我喜歡你的是，你那純潔、堅強的品質(zhì)。我敬佩你——竹，我要和你一起健康成長(cháng)。
托物言志七年級作文600字 3
喇叭花，一種很堅韌也很美麗的花，所以，喇叭花是我最喜愛(ài)的花卉。
今年，在春暖花開(kāi)的三月，我在一個(gè)直徑只有10厘米的小碗里種下了我最喜愛(ài)的喇叭花。當時(shí)，我想它發(fā)芽就行，因為種子是撿來(lái)的。
種好以后，我經(jīng)常給它澆水，還施過(guò)兩次肥，從此，我就天天盼望它發(fā)芽。一天，兩天，一星期，一個(gè)月……兩個(gè)月都過(guò)去了，連個(gè)芽?jì)旱挠白右矝](méi)有，這可把我急壞了。七月的一天早上，我一起床就看見(jiàn)了喇叭花籽發(fā)的小芽?jì)�，嫩綠嫩綠的，在陽(yáng)光下，像一顆顆綠寶石。這時(shí)我高興極了，于是我又開(kāi)始奢望它開(kāi)花。
它長(cháng)到10厘米高，就再也不長(cháng)了，有兩三片翠綠的葉子，也許是營(yíng)養不夠的緣故吧。之后，葉子就慢慢變得枯黃了，我看它快死了，就扔到了我家花壇的旁邊，以后我也沒(méi)再注意它。九月里的一天早上，我偶然看到了一朵藍顏色的喇叭花，開(kāi)得又茂盛又鮮艷，仿佛有個(gè)可愛(ài)的.孩子在吹著(zhù)翠藍的小喇叭。我想：我家怎樣會(huì )有喇叭花呢？我走近一看，原先是我扔的那盆，它的根好粗，好結實(shí)，正在纏著(zhù)我的月季花往上爬呢，喇叭花只在早上開(kāi)一小會(huì )兒，到十點(diǎn)時(shí)就會(huì )枯萎，它的生命是極短的。當時(shí)，我一下子就感到了生命是如此的頑強，又是如此的燦爛、美麗。
通過(guò)喇叭花，我想到了自己。人的生命本來(lái)就是短暫的，但誰(shuí)又能開(kāi)得如此美麗呢？有些人只顧著(zhù)自己的利益，這些只但是是在自己騙自己，等到生命的最后一刻，才會(huì )發(fā)現自己的一生做的事情是那樣的毫無(wú)好處。我也就應像喇叭花一樣，追著(zhù)自己的夢(mèng)想，不斷地快速地向上攀爬，等到成功的時(shí)候，我們應為別人服務(wù)，怎樣只能想著(zhù)自己呢？
托物言志七年級作文600字 4
校道旁有一棵不高的芒果樹(shù)，正開(kāi)著(zhù)花。
路過(guò)這里，一定要停下腳步，好好欣賞。這是一場(chǎng)多么美麗的芒果花！一團簇擁在一起，像一個(gè)花球。仔細看，每朵花都開(kāi)得十分艷。一朵花，只不過(guò)有米粒大小而已。再湊近些，可以隱約看見(jiàn)芒果花的花瓣，彎彎的，連接在一起，緊抱著(zhù)中間的花蕊，顯得花蕊十分嬌弱，好像一不小心就要受傷似的，蜷縮在中間，成了一個(gè)點(diǎn)。芒果花如此小，也會(huì )開(kāi)花，有點(diǎn)“青苔如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”的意境了。
芒果花是淡白色的`，也有淡黃的；仔細嗅嗅，有點(diǎn)像芒果成熟的味道，香氣也像是白色的，香濃悠遠。
在整個(gè)白黃相間的花球中，一朵挨著(zhù)一朵，一朵接著(zhù)一朵，一朵擠著(zhù)一朵，爭奇斗艷，競相開(kāi)放；在陽(yáng)光的照耀下，每朵都像是一滴水珠，順著(zhù)枝條飛濺出來(lái)的，濺得越高，越閃亮，在天空中畫(huà)出一條細小弧線(xiàn)。
起風(fēng)了，芒果花隨風(fēng)搖擺，從樹(shù)上飄落，一朵一朵融入風(fēng)中，吹呀吹呀，在風(fēng)中飄蕩，蕩進(jìn)我的心中……記憶的閘門(mén)忽然打開(kāi)了……
那一次，我和小李、小劉組成一個(gè)團體去參加比賽。比賽當天，我們由最開(kāi)始的團結協(xié)作，慢慢的發(fā)生矛盾，最后甚至各做各的了，完全不是一個(gè)團體。比賽結束，結果不堪設想，完全不是樣子了，以最低分淘汰。
如果有這么一棵芒果樹(shù)，一串枝條開(kāi)一朵花，東一串西一串，分散開(kāi)來(lái)，即使每朵有多香，在樹(shù)旁也難以聞到。
我們就是這樣一棵樹(shù)��！
抬頭望一望那團花球，密密麻麻的小花滿(mǎn)枝頭，開(kāi)的那么艷麗，香氣那么濃郁，在風(fēng)中飄蕩。
每次路過(guò)校道，都要看一眼那棵芒果樹(shù)。哦，它還在開(kāi)花。
托物言志七年級作文600字 5
我不由得停住了腳步。
正值秋天，栽滿(mǎn)了一條街的法國梧桐都開(kāi)始落葉了。滿(mǎn)街紛紛揚揚，很美。
你能想象嗎？整條街的落葉，有的剛從樹(shù)上落下，有的在空中飄著(zhù)，有的已經(jīng)落到了地下，鋪成了一條精美絕倫的地毯。
我特別喜歡秋天，特別喜歡看葉落�？慈~子紛紛揚揚地落下，我會(huì )覺(jué)得惋惜：長(cháng)了大半年的葉子就要“化作春泥”，樹(shù)枝上光禿禿的，沒(méi)有一絲的生機。
但或許，我也會(huì )覺(jué)得很舒心。他們脫離了樹(shù)枝，旋轉，跳躍，落下，不停歇，像一個(gè)個(gè)精靈，活潑好動(dòng)，終于擺脫了樹(shù)的控制的他們，似乎很開(kāi)心，在空中翩翩起舞，遲遲不肯落下來(lái)。
我慢慢回過(guò)神來(lái)，慢慢地，一步一步地從落葉上走過(guò)。每走一步，都會(huì )發(fā)出簌簌的聲音，那是踩碎干枯葉子發(fā)出的聲音。
地上的葉子，先是綠色，再慢慢的一點(diǎn)點(diǎn)的變黃，再慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)的干枯，碎掉，被分解，腐爛，最后一點(diǎn)一點(diǎn)的滲到泥土里面去，成為養料，為樹(shù)的重生帶來(lái)了極大幫助。
或許你會(huì )覺(jué)得秋天討厭，有落葉，多麻煩呀！還要掃地，但你知道它的作用有多大嗎？其實(shí)，落葉也有落葉的美，只是那種美，你不懂。
我不禁想到了講臺上辛勤的耕耘者，春秋幾度，幾度春秋，歲月的鏵犁，最終在他們年輕的笑臉上壟出道道溝痕。為了孩子的明天——這是他們惟一的`理由，足以使高潔情懷的他們凜凜清氣永照乾坤。耕耘者如落葉，落葉亦如耕耘者。質(zhì)樸不是卑賤，出眾不代表偉大，微小的星星也可以釋放絢麗光彩！
我釋然了，隨風(fēng)飄落的秋葉給我帶來(lái)了生的指引。其實(shí)，生命的歌謠可以用微小的方式去唱響，這是它們用生命讓我明白生活的真諦。
生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美。
托物言志七年級作文600字 6
仙人掌一說(shuō)起仙人家族，就真趣味極了。譬如，一柱擎天，是仙人家族的男子漢——仙人條；也有遠看像滿(mǎn)身長(cháng)刺的刺猬的仙人球；但我卻喜歡平凡的仙人掌，它使我一見(jiàn)鐘情。
仙人掌，它不能和艷麗的我國的國花——牡丹比美，也沒(méi)有婀娜多姿的柳樹(shù)的美，更沒(méi)有醉人的玫瑰花的.美，而仙人掌的平凡品質(zhì)卻使我一見(jiàn)鐘情。
仙人掌從小就不怕嬌生慣養，是沙漠中的好漢。它不怕渴，不怕累，不怕太陽(yáng)，也不怕大風(fēng)。只要在某個(gè)地方撒下仙人掌的種子，它就會(huì )落地生根，茁壯成長(cháng)。
可能你不明白，原先仙人掌也是一個(gè)“醫生”呢！有一次，我在街上蹦蹦跳跳地玩著(zhù)，一不細心，摔倒了，腳上擦傷了，奶奶明白后，連忙在我種的盆栽中輕輕折一塊仙人掌的莖，把它拔出刺，刮干凈后，給我敷傷。過(guò)了幾天，我的傷都痊愈了，這功勞真多虧仙人掌了。
可是，一提起仙人掌，你必須忘不了它尖利的刺。它的刺有的是呈三角形，淺綠色的，也有的像小針一般，褐色的，它們三五成群的，一簇一簇的。但如果一不細心給它的刺刺傷了，也是很疼的呢！
有一次，我給仙人掌澆水，看見(jiàn)仙人掌有點(diǎn)臟，便給它刮一刮。誰(shuí)知，仙人掌忘恩負義，把我弄傷了，我對著(zhù)它大發(fā)雷霆：“怎樣了，你這個(gè)丑東西，壞東西，沒(méi)用的家伙！只是為了避免敵人的傷害，就長(cháng)出這害人的刺來(lái)傷害我！”說(shuō)罷，一手把仙人掌丟到角落里。沒(méi)過(guò)幾天，不知從哪里找來(lái)的香味，芳香撲鼻。原先，仙人掌竟開(kāi)出花來(lái)，這真想不到！黃的、紅的，多可愛(ài)呀！
仙人掌，它其貌不揚，卻暗暗給人芳香。正如爸爸說(shuō)的，看東西別光看表面，要看它有沒(méi)有內在美。仙人掌就是外表不好看，心地卻是善良的，大方的，實(shí)用的東西。仙人掌，我愛(ài)你的精神，愛(ài)你的品質(zhì)，更愛(ài)你的風(fēng)格！
托物言志七年級作文600字 7
我家有一塊玉，從一個(gè)集滿(mǎn)金銀珠寶愛(ài)好者的地方拍下來(lái)的。剛拍下來(lái)的時(shí)候，這玉還未被切開(kāi)，外表看著(zhù)平平無(wú)奇。爸爸將它帶回家時(shí)，這石頭還未被切開(kāi)，石頭表面還稍帶了些泥土。我差點(diǎn)以為那是不要的垃圾，差點(diǎn)將它扔進(jìn)垃圾箱。
沒(méi)過(guò)幾天，爸爸把石頭帶去了古玩店，好好清洗了一番，還將這石頭的一面切去，露出了里面的玉。因為沒(méi)有完全去皮，不能看見(jiàn)整體，并不能完全評論這玉的好壞。但兒時(shí)的我并不懂，只因為這玉不像漢白玉那樣高潔、琥珀那樣烈焰、翡翠那樣透徹。這玉在我眼里就是丑到極致。那段時(shí)間，這玉給我的印象就只有“丑”“平淡無(wú)奇”“與其他玉相差甚遠”。我甚至將它放進(jìn)我家的玫瑰花花盆中，用它來(lái)當花盆中的雜石。
直到有一天，爸爸終于將它完全去皮，順便還找人雕刻了一下。令我想不到的'是，這玉美極了，青翠的玉在陽(yáng)光下折射出淡綠色的光�？塘藗�(gè)美人，婀娜多姿，栩栩如生。這做人何不是如此，表面平淡又如何，內心美麗就能驚艷他人。
不久以前，那玉雕不慎掉在地上，碎得面目全非，我傷心了很久，最后做出了一個(gè)不可思議的決定，我不打算將它拼起，我想賜予它新生。我將它細雕細磨，成為了一朵盛開(kāi)的玫瑰，花蕊中，我系了幾顆剛買(mǎi)的珍珠。我將這花放在玫瑰花花盆旁邊。曾經(jīng)它為玫瑰做布景，現在，玫瑰花群做它烈焰的背景，它站在中央，清秀、淡雅、不妖不艷、高貴，無(wú)比的引人注目。旁人一看見(jiàn)，便移不開(kāi)了眼。
完成的那一天，正好是玫瑰花的花期。玫瑰到了花期，群花開(kāi)的正盛，它開(kāi)得最艷。是新生也是重生。碎玉又投珠，是生命的新生，是品質(zhì)的延續，是人心的重生。
托物言志七年級作文600字 8
一大半的銀杏在那家主人的一陣席卷后落在了地上，落在隔壁的屋頂上。
正想感嘆原來(lái)這就是世事無(wú)常，想想命運多舛的銀杏好不容易經(jīng)歷了萌芽、長(cháng)葉、結果這幾個(gè)過(guò)程，其艱難程度無(wú)人可知，如今卻只是棍棒輕輕地一敲，便血肉分離，落地。生命竟是這般脆弱，我不竟有些感傷。
滿(mǎn)地的銀杏，枯黃的落葉，都靜靜地躺在地上，沒(méi)有一絲生命的跡象。
我繼續打量著(zhù)這顆樹(shù)，卻似乎又有了一個(gè)新的發(fā)現，并不是所有的銀杏果實(shí)都掉下了，這是必然的事實(shí)，但是你會(huì )發(fā)現，長(cháng)在高處的果實(shí)更密，更結實(shí)。它們長(cháng)的結實(shí)，縱然風(fēng)吹雨打也不曾失足落下，更重要的事，它們在高處，雖然它并不是特別高，三層樓左右，也正是這個(gè)高度讓主人無(wú)法企及，因為四周都是平房，本就不高，即便弄來(lái)梯子，那么一個(gè)高度，對于那個(gè)八十多歲的老奶奶來(lái)說(shuō)，有這膽也沒(méi)這實(shí)力。于是這些銀杏們向來(lái)高枕無(wú)忱。
就因為它們在高處，所以它們才有活下去的資本。它們一開(kāi)始就選擇了高處作為起點(diǎn)生存。讀到這里你以為它們是幸運的，自始至終都是幸運的？至少，暴風(fēng)雨掠過(guò)時(shí)，最先被淋濕的，是最上面的他們，他們擋住風(fēng)雨，為了呵護自己下方，里面驕嫩的枝葉，那些驕嫩的`果實(shí)在離開(kāi)之前是心懷感激的，然而在他們被擊落的那一刻，才發(fā)現它們上了高處銀杏的當。
我不得不佩服生活在高處的銀杏的“先見(jiàn)之明”。它們是銀杏中的強者，它們也代表了生活中的強者。
當你處在一個(gè)絕對高度時(shí)，你是不用擔心會(huì )被擊落的，永遠不要放棄去追求最高處，向那高處的銀杏學(xué)習，向高處邁進(jìn)。
托物言志七年級作文600字 9
對于蒲公英來(lái)說(shuō)：它的人生就是不斷尋找新的棲息地，不斷尋求新的體驗。
每一次的起程都是一種特別，而每一次的將落，卻不是一種歸宿。它有自己的征途，在風(fēng)兒面前，有時(shí)很無(wú)奈，但它很樂(lè )觀(guān)。因為它的每一次征途，都把希望帶到了遠方，留下大地對它的眷戀，和自己成長(cháng)的足跡。體驗不同的體念收獲不同的收獲。蒲公英只不過(guò)是個(gè)傳說(shuō)，但這個(gè)傳說(shuō)里卻有哥的影子。蒲公英將落在兩俟諸涯之間的一平地上，這地山懸風(fēng)急，然，土壤肥沃，水分充足。在這環(huán)境下，它慢慢的成長(cháng)著(zhù)，很快樂(lè )，每天可聽(tīng)希水緩緩的樂(lè )音，與微風(fēng)戲鬧。偶爾獲得一些陽(yáng)光的恩惠。春天也在不知不覺(jué)的顯示她的神奇魅力，于是乎，慢慢的它身邊出現了嫩嫩鮮活的小草和美麗的花兒。
慢慢的有了一絲迷茫。它開(kāi)始有了生層的壓力和孤寂之感。于是乎，它開(kāi)始了它不同尋常的理途，剛開(kāi)始首先它的價(jià)格觀(guān)和人生觀(guān)徹底改變，不在沉淪和安逸的'活這，它每天對著(zhù)山水環(huán)境，太親切了，但也太熟悉了，沒(méi)生氣，由此產(chǎn)生了倦怠之感。
有一天，它看見(jiàn)一朵美麗的花瓣在它面前表演了一個(gè)飛天的舞蹈從山間緩緩跌落到谷地，它堅定了，要飛出山谷，進(jìn)行一次人生的征途，開(kāi)始它不明白自己的所處的位置，憑一時(shí)之豪情，努力向上飛，但都失敗。于是乎，它節節發(fā)展，就是一節，一節一步一步向上飛向上爬，不過(guò)這需要毅力和等帶，幾年，幾十年的等待，不過(guò)在它的心中有了希望，萬(wàn)事萬(wàn)物最怕的就是沒(méi)有希望，那是一種靈魂的漂泊。從此一個(gè)有夢(mèng)想的蒲公英上路了！，唯美，幸福的相伴 。
托物言志七年級作文600字 10
天際如墨無(wú)肚白，隔窗遙望杏花開(kāi)。
忽見(jiàn)桃紅染春色，杏自羞赧思蝶來(lái)。
題記
我直視著(zhù)窗前那棵杏樹(shù)，自言自語(yǔ)道：沒(méi)事，我會(huì )繼續努力，爭取推翻你的權威。
直播課上，我自信地給老師發(fā)了我認為肯定會(huì )被采納的做法，發(fā)完，定晴一看原來(lái)窗前那棵一直矜持的小杏樹(shù)開(kāi)了花，杏花粉粉的，努力地盛開(kāi)著(zhù)，遠遠望去像一朵大蘑菇，近點(diǎn)兒看，杏花朵朵分明，花兒的皮膚像剛出生的娃娃吹彈可破，一串串，一嘟嚕，一嘟嚕的，像搖晃的風(fēng)鈴。
叮叮老師回信了，呈現給我的卻是兩個(gè)刺心的`字話(huà)不行，那無(wú)形而又犀利的力量像一把刀子深深地扎在我的心頭，呼呼風(fēng)從窗戶(hù)的縫隙里刮了進(jìn)來(lái)，我狼狽抬起頭來(lái)一看，天色深沉下來(lái)，像是小孩兒把墨盒給打翻了似的，狂風(fēng)肆虐，忽然，一棵桃樹(shù)吸引了我，它長(cháng)得十分高大，樹(shù)根十分粗壯，樹(shù)上頂著(zhù)清一色的桃花，花是五瓣，而且花也是鋪天蓋地一片一片的，像一個(gè)頂天立地，疏密均勻的屏障，籠著(zhù)彎月，風(fēng)再大它也像一座巍峨矗立的大山一動(dòng)不動(dòng)，反而用它粗而有力的手鞭打著(zhù)小杏樹(shù)被刮得猥瑣不堪，風(fēng)兒總像無(wú)情的刀劍，把在風(fēng)中亂舞的杏樹(shù)劃得十分蒼白，苦澀。
風(fēng)停了，云散了，杏樹(shù)不擺了，桃樹(shù)不舞了，但是桃樹(shù)上面卻有許多的蝴蝶和蜜蜂，而杏樹(shù)上面卻有勃勃生機，因為它認識到，自己要成萬(wàn)人迷，就得充滿(mǎn)魅力。
是啊，人生有多少陣風(fēng)云變換，又有多少棵桃樹(shù)，但是我敢確定，勇于挑戰權威的杏樹(shù)肯定寥寥無(wú)幾的幾棵。但是我也相信真理往往長(cháng)握在少數人手中。
小杏樹(shù)啊，你的堅韌，敢于向權威挑戰的精神，多么讓我敬佩��！
托物言志七年級作文600字 11
一次，我在外婆家，發(fā)現一群螞蟻。這些弱小而不起眼的生物，卻引起了我的注意。
螞蟻這種弱小的生物為什么能存活那么久呢？因為它們都互相扶持、照顧，食物也一起分享。就是因為這團結友愛(ài)的精神，才讓它們繁衍至今。
在電視中，我看見(jiàn)螞蟻們都是團隊的力量取勝，我想去看個(gè)真假。
蟻群黑壓壓一片，猶如一大片烏云襲卷而來(lái)。我跟著(zhù)蟻群來(lái)到一片比較稀疏的小樹(shù)，它們是來(lái)捕食的。小螞蟻們蜂擁而上，瞬間將一只小甲蟲(chóng)給壓蓋，用自己那強有力的巨鉗去攻擊小甲蟲(chóng)，現場(chǎng)慘不忍睹。小甲蟲(chóng)想竭力逃之夭夭，可還是經(jīng)不起螞蟻們的瘋狂打擊，最終還是倒下了。螞蟻們的勇往直前、乘風(fēng)破浪、團結合作，可真令人敬仰��！我的心中又產(chǎn)生了疑問(wèn)：甲蟲(chóng)非常笨重，而螞蟻小巧玲瓏，是不是這個(gè)因素影響了螞蟻捕食？如果碰到靈活型的又會(huì )怎樣？一連串問(wèn)題從我腦中產(chǎn)生。我又捉了只蝗蟲(chóng)，想檢驗檢驗我的猜測。這時(shí)蟻群已把甲蟲(chóng)大八塊，準備凱旋而歸。我將蝗蟲(chóng)放置在蟻群中，蟻群剛開(kāi)始有點(diǎn)慌亂，接著(zhù)又沉著(zhù)應戰�；认x(chóng)在一大片無(wú)邊無(wú)際的“蟻�！贝┰�，想逃出這危險區域。雖然蝗蟲(chóng)一次能跳40厘米高，幾米遠，可還是逃脫不了螞蟻的大部隊�；认x(chóng)每一落地，力量極強的.后腿總能壓倒幾只螞蟻，可其它士兵卻不退后，依然不屈不撓，堅決要將這“世獸”征服�；认x(chóng)已經(jīng)跳出格斗圈，可身上卻已經(jīng)布滿(mǎn)烜可怕的螞蟻，它們拼命地撕咬蝗蟲(chóng)的肉體，情況依然不比原先差�；认x(chóng)終于倒下了，螞蟻們也氣喘吁吁。再次把蝗蟲(chóng)一分為二，搬回了巢穴。
每一個(gè)生物都是一個(gè)不朽的傳奇，每一個(gè)傳奇背后都有一個(gè)精彩的故事。螞蟻的風(fēng)雨同舟、同甘共苦，讓我懂得要信任別人，齊心協(xié)力，就沒(méi)有完不成的事情！
托物言志七年級作文600字 12
滴水能穿石，是因為它的每一滴水都能準確的打到石頭的一點(diǎn)上。水可柔可剛，在單方面的水滴來(lái)看，水滴是無(wú)法穿透那堅硬無(wú)比的石頭，但水滴靠它堅韌不拔的努力獲取了最后的成功。
沒(méi)有水就如同沒(méi)有太陽(yáng)，太陽(yáng)可以給人光明，水則可以給人們以力量，水和太陽(yáng)是等價(jià)的，就像我們每天都要飲水，曬太陽(yáng)一樣。
有一個(gè)大家所熟悉的人物霍金，他生來(lái)殘疾，只有一根手指能夠自由活動(dòng)，但他不絕望，不悲傷，他有著(zhù)堅韌的勇氣，有著(zhù)面對困難時(shí)那樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，是這樣的心態(tài)使得原本破舊的花架變的繁花似錦，讓原本黑暗的星空變的星空閃爍，他僅用一根手指就敲出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，他提高了自己的地位，憑借著(zhù)他的'堅持，他成為了我們眾所周知的耀眼明星，如同水滴經(jīng)過(guò)堅持努力穿透了石頭一般，他也憑借著(zhù)自己的堅持不懈獲取了成功。
水能穿石也如同我們的夢(mèng)想般，水在一天天的不懈努力中，一點(diǎn)一滴的打擊在堅固的石頭上，每一次的目標都在同一點(diǎn)，并奔著(zhù)目標而準確出擊，水的滴滴弱小，一點(diǎn)一點(diǎn)的在石頭上留痕，穿洞，堅持到最后的勝利，那我們呢？我們是否有水一般的毅力，我們是否能向水一般的追求成功，在夢(mèng)想中，我們也應像水一樣，刻苦努力的一步一腳印的追求夢(mèng)想，每一次都出擊的準確無(wú)誤，一點(diǎn)一點(diǎn)的在夢(mèng)想上留痕，直至穿越夢(mèng)想。付出與收獲成正比，夢(mèng)想應像水滴一樣，從未止步。
我們應像居里夫人發(fā)現鐳般，多次失敗過(guò)后便是成功，我們應像霍金一樣堅韌，不絕望悲傷，我們也應像水滴般，穿透那石頭，努力的奔目標前行，最后獲取成功。
如一滴水，柔而韌，穿越夢(mèng)想之石。
托物言志七年級作文600字 13
秋天來(lái)了，大地換上了新裝，小區的鄰居們也一個(gè)個(gè)金碧輝煌。只有我們的母親——松樹(shù)，依舊是始終如一，綠油油的。
我是一根松針，長(cháng)在松媽媽的頭頂上，每天的第一縷陽(yáng)光總會(huì )眷顧著(zhù)我。我有著(zhù)細長(cháng)的身子，在優(yōu)美的光暈下格外奪目。每天從我頭頂飛過(guò)的小鳥(niǎo)向我打招呼，我再看一看匆忙過(guò)往的.行人，與松果說(shuō)說(shuō)話(huà)，日子過(guò)得好不逍遙自在！
可每到秋天，我就愁眉不展�？吹侥切魅~、梧桐葉紛紛換上了新裝，只有我們卻比之前更加青翠的時(shí)候，心中的羨慕便油然而生。我總會(huì )這么想，為什么她們都能只享受春天的溫暖與夏天的茂盛炎熱呢？為什么她們能擁有美麗的新衣裳呢？為什么她們一到冬天便能早早地融入大地媽媽的懷抱呢？為什么我們卻得將寒冷獨自忍受呢？看著(zhù)我的鄰居們，我又陷入了沉思。哎——我要是它們該多好！
突然，一片楓葉落在了我身旁，把我從思考中驚醒。只見(jiàn)它的五個(gè)小角顯出鮮艷的紅色，身體的桔色更是嬌艷動(dòng)人，底部的黃色，猶如天邊的晚霞。我連忙問(wèn)她：“你是從哪兒來(lái)的呀？”她回答：“我是從你旁邊的楓樹(shù)頂上被風(fēng)吹過(guò)來(lái)的呀！”我低著(zhù)頭，小聲道：“你們真幸福，擁有這么好看的外衣，不像我們，一年到頭都是綠的，還要經(jīng)受風(fēng)欺霜壓�！辈涣纤鼌s說(shuō)：“不要羨慕我們，我們春生秋落，還沒(méi)來(lái)得及好好享受生活的美好，生命就結束了！我們永遠都不可能看到白雪，我才羨慕你們能與美麗的雪作伴、玩耍�！�
它剛說(shuō)完，一陣風(fēng)吹來(lái)了，又把她帶向更遠的地方了，只留下沉思中的我。我不禁感慨：“只去羨慕別人有的，卻忘了自己有的！什么時(shí)候才能擁有幸福呢？”
托物言志七年級作文600字 14
如明鏡一般透亮，如玻璃一般透明。清涼而又清澈的水，從古至今，多少書(shū)卷上畫(huà)有江河奔騰，多少詩(shī)人把它描繪得絢麗多彩。
清流遐思，思出了她的美麗，思出了她的溫柔。若手在那流淌來(lái)回的清水中，你會(huì )感覺(jué)：真清爽！那只手好像魚(yú)兒般感到自由自在，你也會(huì )樂(lè )在其中，感到無(wú)比的快樂(lè )。
早晨，紅紅的太陽(yáng)在清亮的水面上冉冉升起，有如一顆紅瑪瑙。桃花也是紅彤彤的，我不禁想到：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情 ”的詩(shī)句。又聯(lián)想那廬山瀑布：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，心中又有些飄渺的感覺(jué)。
登上公園的青山，看下面，一切都那么小。水面不過(guò)就像一幅出自有名畫(huà)家畫(huà)的水彩畫(huà)。她映著(zhù)拱橋、花草樹(shù)木和飛來(lái)飛去嘰嘰喳喳叫
個(gè)不停的小鳥(niǎo)。此時(shí)，水面又像打翻了顏料。
到了靜靜的夜，一輪明月升上了高高的夜空�！霸聛�(lái)滿(mǎn)地水，云起一天山”，這句話(huà)在我的認為，不光是贊美月亮的，還在贊美我們人生活處處離不了的水。在月亮悄悄移動(dòng)到水面上時(shí)，看到水里映著(zhù)的月亮，不禁想到了《猴子撈月》的小故事。
待到該睡覺(jué)的時(shí)間，才戀戀不舍[注： 原形容極其愛(ài)慕，不能丟開(kāi)�，F多形容非常留戀，舍不得離開(kāi)。]地回去。在回家的路上，還看到幾個(gè)人在亭子上飲水觀(guān)水吟水詩(shī)，還想起“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的詩(shī)句。
水的透亮，水的清澈，水的`透明，水的溫柔，水的清涼，水的美麗，水的瀲滟，水的陰柔，水的純凈，水的溫馨，你都感受到了嗎？
一陣涼爽的微風(fēng)吹過(guò)，在水面上，蕩起了層層波瀾，泛起了層層波浪。在我的心海里也蕩起了漣漪，那時(shí)我對水的敬佩和喜愛(ài)，對水的熱愛(ài)和羨慕。水，在我們的生活中也必不可少，是最可貴的，是讓我們珍惜的最好的朋友。
托物言志七年級作文600字 15
仙人掌對于仙人掌家族來(lái)說(shuō)非常有趣。例如，一根支撐著(zhù)天空的柱子是仙人掌家族的人仙人掌酒吧也有一個(gè)仙女球，從遠處看，它看起來(lái)像一只布滿(mǎn)荊棘的刺猬，但我喜歡普通的仙人掌，這讓我一見(jiàn)鐘情。
仙人掌，它無(wú)法與艷麗的中國國花牡丹相提并論，也無(wú)法與優(yōu)美的柳樹(shù)之美相提并論，更無(wú)法與醉人的玫瑰之美相提并論，但仙人掌的平凡品質(zhì)讓我一見(jiàn)鐘情。
仙人掌從小就不怕被寵壞。它是沙漠中的英雄。它不怕口渴、疲勞、陽(yáng)光和風(fēng)。只要仙人掌的種子種在某處，它就會(huì )生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)。
也許你不明白仙人掌也是一個(gè)“醫生”！有一次，我在街上玩。我不小心摔倒了，擦傷了腳。當我的祖母明白后，她輕輕地把仙人掌莖折疊在我的盆栽植物中，從刺中拔出，刮干凈，敷在我身上。幾天后，多虧了仙人掌，我的`傷口愈合了。
但說(shuō)到仙人掌，你千萬(wàn)不要忘記它的尖刺。它的刺有的呈三角形，淺綠色，有的呈棕色，像小針葉。他們分組，一個(gè)接一個(gè)。但是如果它不小心刺傷它，那也是非常痛苦的！
有一次，我給仙人掌澆水。當我看到仙人掌有點(diǎn)臟時(shí)，我把它刮掉了。誰(shuí)知道，仙人掌忘恩負義，傷害了我。我對此大發(fā)雷霆：“我；怎么了，你這個(gè)丑陋、壞、沒(méi)用的家伙！為了避免敵人受傷，他種了這根有害的刺來(lái)傷害我“然后他把仙人掌扔到了角落里。幾天后，我不知道在哪里可以找到這種香味。它很香。原來(lái)仙人掌開(kāi)花了，這是出乎意料的！黃色和紅色，多可愛(ài)��！
仙人掌并不美麗，但它能給人暗香。正如爸爸所說(shuō)，不要只看表面，還要看它是否有內在美。仙人掌是一種善良、慷慨、實(shí)用的東西，外表不好，但心地善良。仙人掌，我愛(ài)你的精神，你的品質(zhì)和你的風(fēng)格！
托物言志七年級作文600字 16
自古以來(lái)，小草是一種很容易被人忽略的東西，但我卻認為它是我人生的道路上必不可少的一種東西。
小草給人生機的動(dòng)力，它充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了夢(mèng)想，充滿(mǎn)了期望。草的作用很廣：它能夠制成藥方，供人治��；它能夠吸取二氧化碳，并釋放氧氣，讓我們每一天都有新鮮的空氣；它能夠保護水土流失，讓世界沒(méi)有沙漠化……它還有一種品質(zhì)始終鼓舞著(zhù)我，那就是堅忍不拔。
記得那是小學(xué)六年級的時(shí)候，我在期中考時(shí)沒(méi)有正常發(fā)揮，結果考砸了。我一個(gè)人走到了小河邊，默默地望著(zhù)這川流不息的河水，我發(fā)愣了，坐了下來(lái)。我坐在這綠油油的草地上，冷靜地反思著(zhù)我以前的失落。此時(shí)，我心中的光芒已消失了，我猶如陷入了一個(gè)萬(wàn)丈深淵，爬不起來(lái)了。想著(zhù)想著(zhù)，我站了起來(lái)，低頭看見(jiàn)了小草被我壓扁了，我心想：小草也跟我一樣有種失落感吧！我絕望地回了家。
第二天，我又來(lái)到了昨日的'那個(gè)地方來(lái)反思，沒(méi)想到昨日被我壓得遍體鱗傷的小草竟又長(cháng)了起來(lái)，并且更有生命力。我的心一下子被觸動(dòng)了，我心中的光芒又重新亮了起來(lái)，我又恢復了信心，當時(shí)我的心里本是像有一塊大石頭壓了上去，而此刻我一下了把石頭搬開(kāi)了，心靈之結也解開(kāi)了。我望著(zhù)小草，情不自禁地飲起了白居易的詩(shī)句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽遗d高采烈地跑回家，就像一只歡樂(lè )的鳥(niǎo)，在天空中自由自在，無(wú)拘無(wú)束地飛翔著(zhù)。在期末考試時(shí)，我滿(mǎn)懷信心，創(chuàng )造了光輝的成績(jì)——因為我明白從哪里倒下去，就要努力地從那里爬起來(lái)，深信世界上的事情，只要你堅忍不拔，努力地去做，沒(méi)有什么不成功的！
��！小草，你觸動(dòng)了我的心靈，使我的心靈變得寬敞而又明亮！
托物言志七年級作文600字 17
過(guò)生日的時(shí)候，有朋友給我送了一束百合花。碩大的花朵清清凈凈，又潔白的像洗過(guò)的紗，但我卻難以親近它，因為它散發(fā)出的那股濃烈的馥香不僅僅使我頭暈，簡(jiǎn)直就要使我反胃。我很懷疑，這種在花店售賣(mài)的百合，很可能被精明的商家噴灑了某種增香劑，它刺鼻的香味或許會(huì )有害于人的健康。
這不禁使我深受懷念起曾見(jiàn)過(guò)的一片野百合，一片怒開(kāi)在陡崖峻嶺的野百合。
那是一次登山旅行，山稱(chēng)不上高險，但對久居城市又少鍛煉的游客們來(lái)說(shuō)，卻似乎已超出了體能的極限，未及半山腰，就有不少游客喘著(zhù)粗氣打起了退堂鼓。我咬著(zhù)牙，緊跟著(zhù)爸爸向山頂艱難地攀登著(zhù)。就在快接近山頂的時(shí)候，突然聞到了一股沁脾的花香，什么花香這么好聞，好像從沒(méi)聞到過(guò)，我頓時(shí)有了精神，疲勞似乎一掃而空。巡香望去，在那陡峭嶙峋的山崖間，星星散散地開(kāi)著(zhù)一片百合花，明凈、淡雅，像脫俗的.仙子在山間巡游。熱情、俏皮，又像是歡樂(lè )的孩童正在嬉戲。能和蒼松一起挺拔，能和巖石一樣傲立。這么柔弱的花兒，它是怎樣做到的呢？……
總認為花兒僅有長(cháng)在溫室才能俏麗嬌艷，僅有經(jīng)過(guò)園丁的修剪才能多姿多彩。此刻最終明白或許陽(yáng)光才是最大的溫室，風(fēng)雨才是最好的園丁，那些在大自然中經(jīng)風(fēng)抗雨，頑強地長(cháng)大的花兒，才會(huì )開(kāi)出生命中最美的花朵。因而它們都帶著(zhù)一種強大的生命力，能凝固人的目光，震撼人的心靈。
“我什么時(shí)候也能像這些百合一樣盛開(kāi)呢？”我不禁問(wèn)爸爸，爸爸沒(méi)有回答，只是期許地看了我一眼。低頭想了想，我似乎明白了其中的一些含義。
要想盛開(kāi)，先要看你能不能經(jīng)歷住風(fēng)雨。要想盛開(kāi)，還要看你有沒(méi)有執著(zhù)的信念。當你心里一向開(kāi)著(zhù)一朵百合，你就必須有盛開(kāi)的一天。
托物言志七年級作文600字 18
“南軒有孤松，柯葉自綿冪。何當凌云霄，直上數千尺�！�
——題記
小時(shí)候，我常聽(tīng)媽媽講起松樹(shù)的故事。在我的記憶里，它四季常青、生命力頑強，被人一次次提起，就像陳毅的詩(shī)“大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時(shí)�！备桧炈男愿�，贊揚它的精神。
后來(lái)在一座大山上，我真實(shí)地見(jiàn)到了它。樹(shù)皮與其他樹(shù)一樣是那么粗糙，可是樹(shù)干是那么筆直，如一把直指天空的利劍，劍光懾人；如一位守衛著(zhù)邊疆的戰士，毫無(wú)懈怠。周?chē)鷦e的.樹(shù)葉早已經(jīng)落下，隨風(fēng)而去，化為塵土，只剩下光禿禿的樹(shù)干，而它那如針一般細長(cháng)的葉，卻依然碧綠無(wú)邊。
我原本在樹(shù)邊挖筍，卻一根也沒(méi)有找到，休息時(shí)再次注意到它，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么樹(shù)��？”媽媽看了一眼，回答：“這就是松樹(shù)呀！”媽媽的這一句“就是松樹(shù)呀！”在我的心里激起千層浪，抬頭仰望許久，情不自禁吟誦起李白的“南軒有孤松，柯葉自綿冪。清風(fēng)無(wú)閑時(shí)，瀟灑終日夕。陰生古苔綠，色染秋煙碧。何當凌云霄，直上數千尺�！本褪茄矍暗纳巾斔蓸�(shù)，把這種高潔傲然、心懷凌云的品質(zhì)演繹得淋漓盡致！
這舊日松樹(shù)曾經(jīng)只不過(guò)是荒山野嶺邊側的一株小樹(shù)苗，賤生賤長(cháng)，被人忽視，但它毫不在意別人的看法，雖然是一棵平凡又孤苦的小樹(shù)，卻心懷參天大樹(shù)的夢(mèng)！
它無(wú)依無(wú)靠，在烈日吐炎時(shí)苦苦支撐夢(mèng)想，在狂風(fēng)襲來(lái)時(shí)自覺(jué)鍛煉自己，在大雨滂沱時(shí)緊緊抓住地面，只為十年如一日等待“開(kāi)花結果、出人頭地”。終有一日，它長(cháng)成一棵大樹(shù)，無(wú)比粗壯，無(wú)比茂盛，被人們敬仰。
人，是不是也應該像一棵松樹(shù)一樣，不受挫折的影響，心向高遠，時(shí)刻磨煉自己，闖出自己的天地？
托物言志七年級作文600字 19
媽媽家里種了許多盆花，它們除了綠化環(huán)境，更重要的是能夠陶冶情操。
一天，我對媽媽說(shuō)，讓我也養一盆花吧!我能夠負責澆水、施肥、修剪、照料等。媽媽說(shuō)當然能夠，可是你要為它負責啊!我想了想，決定要那盆仙人掌。仙人掌別看他渾身都是刺，又矮又丑的，可是他是沙漠的衛士呢!
眾多植物離不開(kāi)水，一些植物到沙漠地帶都不能正常生活，不是枯死就是被太陽(yáng)曬死……僅有不畏風(fēng)沙、不怕烈日、有堅強生命力的`仙人掌才能在沙漠上“筑家”。它雖然沒(méi)有吸引人的外表，可它卻有堅持不懈的精神。它滿(mǎn)身都是刺，除了保護自己不受傷害，也象征著(zhù)奮斗的意志和勇氣。仙人掌的堅貞是杜鵑、玫瑰……無(wú)法媲美的
仙人掌屬于石行科沙漠植物的一個(gè)科，它的別名還叫霸王樹(shù)，多年生肉的草本植物，莖、葉、根、脈、汁都呈綠色。成球形、橢圓、扁狀形。有縱棱十余條，上針刺，花開(kāi)淡紅。它適應于歐洲、亞洲的熱帶地區，它能夠清熱解火、解瘀消腫、鎮定用于痢疾，可用于民間藥方。
仙人掌不必天天澆水，也不需要人們異常照顧，它只管默默地發(fā)芽，悄悄地生長(cháng)，靜靜地開(kāi)花、結果。每當我受委屈或心境不如意時(shí)，我就會(huì )勉勵自己：“要學(xué)習仙人掌堅強、堅毅不拔的精神啊!努力奮斗�！�
經(jīng)過(guò)我的不懈努力，原先的球莖長(cháng)出許多小球，球愈長(cháng)愈多，愈長(cháng)愈大，媽媽就幫我把球莖分到別的花盆里，再不斷成長(cháng)，開(kāi)個(gè)小花店，專(zhuān)賣(mài)仙人掌……
啊!仙人掌，你是植物中的勇士，我要不斷學(xué)習你的品質(zhì)，不斷發(fā)揚下去。
托物言志七年級作文600字 20
千年歲月蒼白了誰(shuí)的等待？無(wú)數輪回滄桑了誰(shuí)的癡望？櫻花下的傾城笑又為誰(shuí)而癡迷？
彈指一揮間的存在，曇花一現的美麗在那一夜喚醒沉淪的靈魂。那一夜，櫻花漫飛天際，留下不舍的癡念。紛亂的花絮擾亂了沉靜的夢(mèng)。微風(fēng)沉浸醉人的花香，閃爍著(zhù)花海點(diǎn)綴的'星光。月光似的明眸蕩漾著(zhù)春水般的溫柔，微微一笑滾滾紅塵心，融化萬(wàn)物情。亂世櫻花競為之動(dòng)情，一夜邂逅消融北之寒冰，演繹世間癡情。
天使櫻花笑，也會(huì )有鬼之寒冰怒。那一夜，皓月當空，群星璀璨，落花依偎風(fēng)中，遲遲不肯落地，似乎隱藏著(zhù)什么。忽如魅黑影，穿梭于黑暗，刀光劍影，四射寒光。你手中的刀凜冽著(zhù)駭人的寒光。片刻，數十生命倒于血泊留下最后的呻吟。直至最后一抹鮮血染紅天際，似花海紛落的櫻花闡述逝去的愛(ài)情。血染的櫻花黯淡了璀璨群星，徹骨的冰冷凍結了櫻花下最初的你，凝固了眼眸的柔情。天使只為之而傾心，魔鬼只為之瘋狂。愛(ài)不與對錯，只為守住畢生最?lèi)?ài)。傾盡一世心，只為守住一片深情。
宿命源，即惡。命，不可逆。曇花一現的美麗終究會(huì )逝去。最后一夜的櫻花，最后一次絢爛，最后一場(chǎng)花舞，舞得傾國傾城，卻讓人如此心酸。你在懷中，靜靜地睡了，亂世的櫻花不會(huì )再紛亂夢(mèng)的溫馨�；〞�(huì )凋零，星會(huì )消失，唯獨你依然如舊。隔過(guò)黑暗的花與水，不會(huì )再黑暗。
一個(gè)人走在回憶的阡陌，紛亂的櫻花被風(fēng)無(wú)情離棄，匆匆過(guò)客無(wú)人憐惜，驚醒了靈魂深處淡淡的傷痛。櫻花叢中隱約著(zhù)往昔的傾城笑。欲想停留，卻早已隨風(fēng)飄散，獨留我一人在孤單中徘徊。
八重櫻，宿命源。千年寒冰，為之消融；萬(wàn)年鐵樹(shù)，為之綻放；無(wú)數輪回，為之停留。朱砂痣，不變的諾言。下一個(gè)輪回，我在櫻花叢中等你。
托物言志七年級作文600字 21
我家門(mén)口的花園里有一條彎彎曲曲的小路，它是由鵝卵石鋪成的。我上學(xué)去時(shí)會(huì )踩著(zhù)它，我放學(xué)回家時(shí)也會(huì )踩著(zhù)它走進(jìn)家門(mén)，它無(wú)時(shí)不刻地出現在我眼前。
有一次，吃好晚飯媽媽把我叫到了花園里，我有點(diǎn)不明就里地跟了過(guò)去。到了園子里，媽媽讓我和她一起坐在秋千上，要和我談?wù)勗?huà)。一聽(tīng)到這三個(gè)字我就知道媽媽一定是要與我說(shuō)說(shuō)最近學(xué)習上的問(wèn)題！可她卻指指那條小路對我說(shuō)：“看！那路，是不是很常見(jiàn)的？！”我“嗯”了一聲，她又說(shuō)：“在我們進(jìn)進(jìn)出出時(shí)總是會(huì )踩到它。它不停地被人踐踏，已經(jīng)顯得有些陳舊了，可它為別人卻付出了很多！要是花園里沒(méi)有這條小路的話(huà)，我們的花園一定沒(méi)有以前一樣整潔美麗，我們踩到的可能是雜草和泥土�！蔽腋械接行@奇，媽媽竟然是要跟我說(shuō)這些！如果是平常她一定會(huì )苦口婆心地嘮叨要我好好學(xué)習�？伤裉臁獘寢屚ｎD了一下又說(shuō)：“你長(cháng)大以后可也要做一個(gè)為社會(huì )有貢獻的人��！不能只想著(zhù)自己，心里沒(méi)有他人，要學(xué)習小路為人奉獻的精神呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里也覺(jué)得媽媽說(shuō)得很對。
其實(shí)在平時(shí)的生活中也有很多像鵝卵石小路一樣為他人做出許多貢獻的人！打掃衛生的阿姨；家門(mén)口的保安叔叔；指揮交通的`交警；勇敢抓罪犯的警察叔叔……他們都擁有小路的精神，辛勤地付出，卻沒(méi)什么真正的回報。他們都不會(huì )炫耀自己對工作地盡心盡責與任勞任怨，他們只是不停地付出！
到了現在，每次再看到這條小路的話(huà)，我就會(huì )提醒自己長(cháng)大后一定要像這小路一樣，會(huì )為別人不求回報地付出！
托物言志七年級作文600字 22
家門(mén)口的桂花樹(shù)又開(kāi)了，朵朵金黃的小花在綠葉中探出頭來(lái)，釋放著(zhù)沁人的清香，不禁讓我想起我的那些芳鄰，他們，也是如此。
記得桂花開(kāi)放前，我并不喜歡我的鄰居。
不說(shuō)別人，這“碎嘴老太”胡大娘、“大嗓門(mén)”劉嫂和只念完初中的.趙二爺，就不大讓人喜歡。每次見(jiàn)到他們，我都只是淡淡一笑，就迅速轉過(guò)頭去，哪像奶奶，跟他們東拉西扯，談天說(shuō)地，隔著(zhù)十里也能聽(tīng)見(jiàn)他們的“高談闊論”。今天到這家串門(mén)，明日去那家送點(diǎn)菜，巴不得住在人家家里。其實(shí)，我也并不想與鄰居們交惡，只是這份厭惡之情不知為何，凝聚在心頭，揮之不去。
但如今，身體一向健康的奶奶突然病倒，我的心情也不愉快，自己出門(mén)去買(mǎi)東西。正踽踽獨行間，一個(gè)聲音叫住了我，“這不是小強嗎？怎么愁眉苦臉的？”劉嫂的嗓門(mén)還是那么大，“沒(méi)什么事兒�！蔽疫�是沒(méi)法裝出像樣的笑容。劉嫂移步向前：“上了初中，有什么事可千萬(wàn)別瞞著(zhù)，怎么了？”“奶奶生病了�！薄吧×�？沒(méi)什么大事吧，去你家看看？”劉嫂邊說(shuō)邊大步流星地走向了我們家。
奶奶看見(jiàn)劉嫂來(lái)了，笑了笑，便招呼著(zhù)劉嫂坐下，閑談起來(lái)，此時(shí)我偶然間發(fā)現，劉嫂的嗓門(mén)不再刺耳，笑容也很親切，還有一雙澄澈誠懇的眼睛。而以前我只覺(jué)得她體型太胖，嗓門(mén)太大。
奶奶生病的事在鄰里傳開(kāi)了，晚上我家便熱鬧了起來(lái)。胡大娘送來(lái)了新鮮的水果，趙二爺一聽(tīng)此事，便把嗓門(mén)拔得和劉嫂一樣高：“��？生病了？開(kāi)車(chē)送醫院��！這事兒可拖不得�！北阍卩徖镩g招呼了起來(lái)。
托物言志七年級作文600字 23
最后一抹朝陽(yáng)斜射向拜年榕樹(shù)。露水從葉尖悄悄滴落，滑到地上，濺起一朵朵漣漪。雨水滋潤著(zhù)大地。
百年榕樹(shù)生長(cháng)在我家樓下，它的枝葉早已高過(guò)一旁的那堵灰墻。它好似一把屏障籠罩著(zhù)我們。初陽(yáng)竄過(guò)葉尖，照耀著(zhù)露水，它的根早已浮在地表上，粗壯，綿延不斷，破磚生長(cháng)。樹(shù)干被一根根莖包裹著(zhù)，愈長(cháng)愈粗。
入夏，臺風(fēng)臨近，風(fēng)也只是輕輕吹動(dòng)，絲毫沒(méi)有臺風(fēng)之征兆。然而這只是暴風(fēng)雨前的寧靜，靜得可怕！窗戶(hù)突然震了震，“呼——”窗前的大樹(shù)左右搖擺，愈吹愈強，整棵樹(shù)都跳起舞來(lái)。少頃，暴雨來(lái)襲，一顆顆黃豆般的雨點(diǎn)打在榕樹(shù)上，它和著(zhù)風(fēng)雨，依舊立在土壤之中，只有枝葉在空中盤(pán)旋，身旁的其他樹(shù)呢？早就被狂風(fēng)吹倒在地了……一夜過(guò)去，雨停了，風(fēng)停了，放眼望去，只有它安然無(wú)恙，依舊昂首挺胸著(zhù)。
入秋，常青一旁的.楓葉紅似火，一旁的銀杏黃似金，一旁的菊花開(kāi)得俏。它不是什么秋的明星，依舊披著(zhù)靚麗的綠衣。對面的小樹(shù)孤孤單單，只剩下主干，葉子落了一地。榕樹(shù)挺立在那，依然如故。
它的“肚子”里蘊藏著(zhù)大道理。它的藤一條條往下墜，這是年老的象征。藤橋，呈棕色，細，脆，一拉就斷。它的年輪一圈一圈的加深，加密，加多……
它目睹身邊的四季更替，目睹無(wú)數自然災害……
百年榕樹(shù)，一個(gè)堅韌不拔的標志。
百年榕樹(shù)，用自己的力量克服一切。
百年榕樹(shù)，決不向挫折彎腰低頭。
百年榕樹(shù)，一個(gè)生命啟迪的源頭。
它帶給我無(wú)數力量，支撐著(zhù)我，讓迷茫中的我懂得了很多，很多……
初陽(yáng)悄悄帶走它的風(fēng)華正茂，可它，依舊挺立在那，挺拔如故。
托物言志七年級作文600字 24
走在路上，目光不由得被路旁的綠植所吸引。我放緩腳步，想要仔細看看它們。
這叢藍目菊開(kāi)得很好，每一朵都是不偏不倚的圓，花的中心就像一個(gè)睜大的藍眼睛�；ò晔职�，沒(méi)有參雜其他顏色。那單薄的瓣輕輕裹著(zhù)花蕊，不向其它方向卷曲，只是平躺著(zhù)。它不像其它花那樣，花瓣厚重又層疊，它有一種素凈的美。從遠處看，它十分精致，好似一幅筆筆涂得恰到好處的畫(huà)。它雖只是單調的白色，但那白卻白得醒目，讓人眼前煥然一新。
湊近輕嗅，感覺(jué)到的只是清新的氣味和泥土的氣息。這讓我想起了不久之前連續幾天的大雨，讓地上積滿(mǎn)水坑，道路也十分泥濘�？茨菂菜{目菊也是耷拉著(zhù)腦袋，把灰紫色的后背留給了行人。它們被雨水澆得十分狼狽，甚至有些藏在了綠葉中不愿再露面。我看著(zhù)它們，輕輕嘆氣，怕是這叢藍目菊要枯萎了。
實(shí)在沒(méi)想到，幾天后，我再次路過(guò)這里時(shí)，它們又重新抬起了頭，再次展示它們的活力、毅力。風(fēng)吹過(guò)，它們輕輕擺動(dòng)，點(diǎn)點(diǎn)白色在綠色中跳躍、舞動(dòng)。那之前的雨水似乎化作生命的酒釀，給了它們無(wú)窮的'力量。
有時(shí)，看似給我們困擾的“大雨”，其實(shí)能夠成為我們成長(cháng)的動(dòng)力。就像宗璞所說(shuō)，花和人都會(huì )經(jīng)歷各種各樣的不幸，但生命的長(cháng)河是無(wú)止境的。這些藍目菊經(jīng)過(guò)大雨，煥發(fā)了與之前截然不同的生機。我輕輕撫摸它們，花瓣是那樣嬌嫩，卻又那樣堅韌。
藍目菊的花語(yǔ)是沉默不語(yǔ)，它默不作聲，承受著(zhù)“大雨”的洗禮，在雨后恣意展示著(zhù)勃勃生機。藍目菊的中心，好似一個(gè)睜大的藍眼睛，它經(jīng)受風(fēng)雨，因此染上天空深邃的藍。
托物言志七年級作文600字 25
前兩天去親戚家吃飯，吃完飯后我來(lái)到了親戚家的竹林中。
聽(tīng)親戚說(shuō)，這片竹林已經(jīng)有五六年了。竹林里的竹子都有碗口粗，上面的環(huán)形紋理，清晰可見(jiàn)。竹子都是下面粗，上面細，似乎從來(lái)沒(méi)有想過(guò)停下來(lái)看看風(fēng)景，緩緩生長(cháng)。竹葉十分茂密，枝葉相互交錯，將竹林上方遮得密不透風(fēng)，一縷陽(yáng)光也沒(méi)有照到地面上。
令我驚奇的是，在這密不透風(fēng)，沒(méi)有一縷陽(yáng)光的'竹林里，周?chē)敲炊嗟闹褡訐屩?zhù)養分。土是堅硬的黃土，地上還覆蓋著(zhù)大大小小的石頭，可這竹子卻能克服種種困難，長(cháng)得蒼翠有力，竹子是多么的堅強努力��！
鄭板橋有首千古流傳的名詩(shī)《竹石》：“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)�！蔽乙恢睂@首詩(shī)存在懷疑的態(tài)度。竹子，腹中空枕，真能像詩(shī)人寫(xiě)的那樣嗎？
可是這一次，我親眼見(jiàn)到的事情卻讓我目瞪口呆。一塊大石頭下面的土稍鼓了起來(lái)，一顆小竹筍被石頭壓著(zhù)長(cháng)不起來(lái)。之后的每一天，我都來(lái)這里看看竹筍長(cháng)成什么樣了。第五天竹筍已經(jīng)頂著(zhù)大石頭了；第六天，大石頭已經(jīng)被掀得變歪了；第七天，我來(lái)看時(shí)，石頭已經(jīng)被頂到了一旁，竹筍長(cháng)了起來(lái)，上面沒(méi)有塵土，尖尖的部分閃著(zhù)碧綠的光芒，似乎在訴說(shuō)著(zhù)它那令人傳頌的經(jīng)歷。
竹子，這樣的精神讓我肅然起敬。我們的生活中也有這樣頑強的人們，就像中國的人民，那時(shí)在外國列強瓜分著(zhù)我們的土地，日本軍略者無(wú)情地欺壓著(zhù)人們，可中國人民沒(méi)有退縮，他們頑強地抵抗著(zhù)，最終帶領(lǐng)國人走上了一個(gè)新高度。
竹子不畏逆境，不畏艱辛，不屈不饒，正是人們所希望擁有的品質(zhì)，讓人對它充滿(mǎn)崇高的敬意。
托物言志七年級作文600字 26
夜深人靜的時(shí)候，我的魂魄飄蕩在人間。穿過(guò)一座座高山；越過(guò)一條條河流；跳過(guò)一層層樓房，終于來(lái)到了家鄉那條汩汩不息、清澈見(jiàn)底的小溪。
小溪的四處，一片綠瑩瑩的小草圍繞著(zhù)它，而且冒出許許多多各式各樣的鮮花；兩岸邊，高聳的山坡倒映水中，十分清晰。
回憶起小時(shí)侯，我常常和我的同伴將小溪當作自己的'游樂(lè )園，每次一來(lái)就玩的不知天高地厚。玩得氣喘吁吁時(shí)，我們就用自己那雙紅彤彤的小手捧起那清澈甘甜的溪水，大口大口的喝起來(lái)。那溪水滋喉潤肺，直甜到我的心里。每到受不了炎熱的盛夏時(shí)，時(shí)時(shí)會(huì )瞧見(jiàn)一些鴨鵝在水里戲水，不時(shí)把頭沉到水里。
想到這里，不幸的事發(fā)生了。
美麗無(wú)比的小溪，清澈的小溪變得黑呼呼的。感染了溪里的小魚(yú)兒，糟蹋了四周的花草。我的好奇心使我要追根到底。
我的魂魄沿著(zhù)小溪的逆方向飄去�！把�！”接下來(lái)的事讓我大吃一驚——就在小溪的流水處，有個(gè)工廠(chǎng)。雖然水廠(chǎng)兩邊有墻隔著(zhù)，但墻上的小角上有個(gè)小洞，從小洞里漏出了許多的污水。所以，溪水就會(huì )變黑。
看到這個(gè)情況，我心急如焚、心如刀割。于是我就飛到山上去尋找漏洞般大的石頭來(lái)堵住漏洞。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可還沒(méi)有找到適應的石頭。就快要天亮了，我的抓把時(shí)間。突然我眼前一亮，一塊與漏洞恰恰吻合的石頭了。我拾起石頭向工廠(chǎng)飛去，堵住了漏洞，停止了污水再流到小溪里去。
幾分鐘過(guò)后，烏黑的溪水變清晰了，溪里的小魚(yú)兒在水里歡跳，附近的花草有挺力綻放了。一切變回了原來(lái)的樣子了。
雖然這是我的魂魄在做事，可我中算做了一件有益的事了。我想告訴所有的人們，永遠要記住這樣一句話(huà)：“保護環(huán)境，人人有責�！�
托物言志七年級作文600字 27
在遼闊的亞馬遜平原上，生活著(zhù)一種號稱(chēng)“飛行之王”的雕鷹。它的飛行時(shí)間之長(cháng)，速度之快，動(dòng)作之敏捷，堪稱(chēng)鷹中之最。
但是誰(shuí)能想到那壯麗飛翔后卻蘊含著(zhù)滴血的悲壯。一只剛出生的幼鷹，沒(méi)過(guò)幾天舒服的日子，就要經(jīng)受母親殘酷的訓練。它們要在母鷹的幫助下，必須在短時(shí)間內學(xué)會(huì )飛翔。幼鷹需要成百上千次的訓練。否則，就不能得到母鷹口中的食物。
再過(guò)一段日子，母嬰竟把幼鷹帶到高處，然后無(wú)情地將它們摔下去。有好多幼鷹因膽怯而被母親活活摔死。但母鷹不會(huì )因此停止對它們的訓練。因為母鷹知道，不這樣做，她的孩子將永遠無(wú)法飛上藍天。
最后，也是無(wú)比充滿(mǎn)殘酷與恐怖的。那些活下來(lái)勝利飛翔的幼鷹將面臨最后，也是最關(guān)鍵，最艱難的考驗。因為它們那正在成長(cháng)的翅膀將被母鷹折斷大部分骨骼，然后再次從懸崖上推下。有很多幼鷹就是在這時(shí)成為飛翔的祭品。但母鷹同樣不會(huì )停止如此“血淋淋”的訓練。因為她的眼中雖然也有痛苦的淚水，帶同時(shí)也在筑造著(zhù)孩子們生命的天空。
有的獵人動(dòng)了惻隱之心。偷偷把一些還沒(méi)來(lái)得及被母鷹折斷翅膀的幼鷹帶回家喂養�？珊髞�(lái)獵人發(fā)現：那些雕鷹至多飛得房屋那么高，那兩米長(cháng)的.翅膀也成為累贅。原來(lái)，母親的所作所為，是決定幼鷹能否在廣袤天空中翱翔的關(guān)鍵。雕鷹翅膀的再生能力很強。只要在被折斷后仍能忍著(zhù)劇痛不停地振翅飛翔，便能死而重生。并且長(cháng)得更加強健有力。如果不這樣，雕鷹也就失去了僅有的一個(gè)機會(huì )，它將永遠與藍天天告別。
其實(shí)，我們每個(gè)人都擁有自己遼闊而美麗的藍天。也擁有一雙為藍天作準備的翅膀。那就是意志，勇氣與夢(mèng)想。我們的翅膀也會(huì )被折斷。但當那時(shí)，我們能忍受劇痛拒絕憐憫，永不墜落地飛翔嗎？
托物言志七年級作文600字 28
我是一棵樹(shù)，根向下伸，枝向上舒。
我是一棵樹(shù)，堅韌是我的本性，呈獻是我的天職。
我把根扎在大地深處，吸抱養料，汲取水份，見(jiàn)風(fēng)就長(cháng)，遇雨就茂。
春天的步子是輕盈的，但我可以感覺(jué)到風(fēng)的溫柔、雨的細膩，于是把整冬蓄積的氣力爆拍發(fā)來(lái)，吐芽、長(cháng)葉。我不美麗，以是沒(méi)有蜜蜂來(lái)為我唱歌，也沒(méi)有漂亮的蝴蝶來(lái)為我跳舞。
炎天來(lái)得很突然，暴風(fēng)暴雨，驕陽(yáng)似火，我不怕!太陽(yáng)的驕狂也只能使我更好地呈獻自己，用富強的枝葉在大地上投下片片綠陰。
田里的莊稼該收割了，園里的果子好誘人啊，是砰娜舊峪疇兩湘砰砰翻公吩?shī)櫭麝?yáng)兩卿絲吧夢(mèng)旦些歲竺險更夔必秋天到了吧隨著(zhù)秋意漸濃，我把葉子緩緩落入大地的懷抱。雁南飛了，我借著(zhù)風(fēng)搖落最后一片葉子。大地媽媽攬著(zhù)我的葉，笑了。
沒(méi)有鳥(niǎo)的歡歌，沒(méi)有花的馨噴鼻，這是冬天到了。沉默呀，沉默呀，沉默中我積攢氣力，沉默中我更好地思考一年的得掉。雪花輕飄呀飄地降落在我身上，這是冬天給我的熬頭聲間候。孩子們蜂擁而出，掉臂暴風(fēng)的肆虐，撲進(jìn)了白色海洋中。雪堆把我包抄，那可是可貴的.營(yíng)養成分呀!紛紛揚揚的雪，讓我滌蕩魂靈，凈化心靈。
當風(fēng)向改變的時(shí)辰，是春天再次來(lái)到了。年齡瓜代，日月輪回，我的干漸粗，我的葉更密，我的性格特性更清楚明了，冬天的空枝是為了把陽(yáng)光更多地呈獻給大地，夏夭的扶疏是為了把濃蔭呈獻給大地。
也許有一天，我的葉落了，我的干斷了，斧鋸加身，青色的血液慢慢滲出。、那時(shí)，我向大地媽媽告別，流淚，微笑，終于倒下。再往后，許多人或者拿我做棟梁，或者拿我做家具，或者拿我做燃料。不管讓我干啥子，我都樂(lè )意呈獻。
托物言志七年級作文600字 29
遠處，一座座山峰相連，綠樹(shù)覆蓋像翻著(zhù)巨浪的大海。
有一棵高大的樹(shù)，孤零零的像一個(gè)被遺忘的哨兵，挺立著(zhù)枯干龜裂的身軀，沒(méi)有悲歡的姿勢，非常沉默，但很驕傲，眺望著(zhù)遠方。
冬天，葉隨了風(fēng)，樹(shù)站在那里一語(yǔ)不說(shuō)，樹(shù)枝依舊伸向天空。
春天，樹(shù)展開(kāi)了一片新綠。風(fēng)使枝條輕輕搖晃，有兩片葉子微微飄下來(lái)，落土中安詳。
夏天，樹(shù)的葉子郁郁蔥蔥，陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)的縫隙，留下點(diǎn)點(diǎn)痕跡。大雨將至，給路人、給小鳥(niǎo)，一個(gè)棲息的驛站。
秋天，云淡風(fēng)輕，樹(shù)不再像從前那樣綠那樣密，但也富有生機，樹(shù)努力往下扎根，努力向上生長(cháng)，只為抵御將要到來(lái)的朔風(fēng)凜冽。
路邊的花兒爭奇斗艷，迷住了蜜蜂，吸引了蝴蝶，引得路人駐足停留，大樹(shù)自然被遺忘，可大樹(shù)怎么會(huì )在意這些？他也許是不懂，也許是不想，他一如既往的為往來(lái)的人們撐開(kāi)巨傘，給疲倦歸來(lái)的飛禽一個(gè)家。
眺望遠方，我曾經(jīng)在那個(gè)角落里栽過(guò)一棵小樹(shù)苗。此時(shí)此刻，他有沒(méi)有長(cháng)得偉岸、茂密？他有沒(méi)有向風(fēng)雨低過(guò)頭？此時(shí)此刻，他是否把樹(shù)枝向著(zhù)天空，向著(zhù)陽(yáng)光，驕傲地挺立著(zhù)，微微舞動(dòng)枝干，表達對我的祝福與問(wèn)候？
今日路過(guò)，我看了看這棵樹(shù)，撫摸了一下那樹(shù)干被歲月的.蒼穹刻出的一道道刀疤，滄桑的樹(shù)枝見(jiàn)證了一路風(fēng)雨，他撐開(kāi)了綠色的巨傘，灑落著(zhù)陰涼。
如果有來(lái)生，我愿做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲歡的姿勢，一半在土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚，一半灑落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光，非常沉默，非常驕傲，從不依靠從不尋找�！�
夢(mèng)里，我做了一棵樹(shù)，樹(shù)枝依舊伸向天空，非常沉默，非常驕傲，從不驕傲，從不尋找。
托物言志七年級作文600字 30
沒(méi)有淤泥，如何襯托出荷花的高潔，沒(méi)有環(huán)境，又如何映襯出我們的品質(zhì)。在對荷花的觀(guān)察里，我看到了追求的方向。
夏天是荷花開(kāi)放的季節，也是我的爸爸帶著(zhù)我和媽媽去看荷花的季節。每年一到夏天，我便會(huì )跟隨著(zhù)爸爸媽媽去到荷花盛開(kāi)的地方，去看一看那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花。
荷花，也可以叫做蓮花，有粉紅色的，也有白色的。我喜歡白色的蓮花，她們開(kāi)在荷塘里的模樣，讓人看到了更加潔凈的世界，看見(jiàn)了我們所向往的地方。荷塘的水，因著(zhù)有許多淤泥的緣故，看起來(lái)像是黑色的，上面還飄著(zhù)一些浮萍，這更加襯托出來(lái)白蓮花的白，讓人不禁聯(lián)想到高潔的詩(shī)人。
《愛(ài)蓮說(shuō)》里，周敦頤用荷花為我們塑造了一個(gè)生長(cháng)在淤泥質(zhì)中，卻不被淤泥污染的'形象。這不正像是我們每一個(gè)人應該有的向往嗎？在生活中，或者說(shuō)在世界里，我們總是不可避免要遇到許多的“淤泥”，這些“淤泥”甚至都沒(méi)過(guò)了我們的膝蓋，但只要我們心里有著(zhù)那一朵朵蓮花，是不是我們就能夠更加保持自己干凈純潔不被污染呢？
或許活在這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠做到不被污染，但我想我們還是得像那一朵朵白色的蓮花一樣，生長(cháng)在淤泥中，也能開(kāi)出潔白的花朵，她們用她們的潔白芬芳吸引來(lái)了人們的目光，也用她們的力量為我們結出了可以清火去熱的蓮子，我們應該學(xué)習她們的這些品質(zhì)，我們才可以在這個(gè)世界上變成更好的自己。
這個(gè)夏天，爸爸又帶我去看蓮花了。我和蓮花拍了照，我要講照片掛在我的書(shū)桌前，提醒著(zhù)我向蓮花學(xué)習，學(xué)習她那出淤泥而不染的精神！
托物言志七年級作文600字 31
山上帶著(zhù)這年第一場(chǎng)冬雨的寒氣，吹掉了雞蛋花枝頭的葉子，為落葉鋪上一層霜衣。我又累又冷，想要下山而又躊躇
正當困意襲來(lái)，我不由得止住了腳步。
我從未見(jiàn)過(guò)這樣頑強、堅忍的松。只見(jiàn)它從陡峭的石壁上、凹凸的石縫中長(cháng)出，不能說(shuō)是長(cháng)出，應該說(shuō)是從石縫中探出身子。它是輕斜的，呈九十度的輕斜。它沒(méi)有白楊的筆直，沒(méi)有榕樹(shù)的龐大，更沒(méi)有柳樹(shù)的婀娜，但它卻用彎曲的枝干、濃綠的松針詮釋著(zhù)它頑強、堅忍的生命。這，是其他樹(shù)木所做不到的！
接著(zhù)走下去，又是幾棵松，綠色的松針、帶鱗甲的枝干，在寒冬中顯得格外蒼勁有力。它們雖奇形怪狀，卻屹立不倒。它們仿佛在傲視著(zhù)沉睡在寒冬的萬(wàn)物，仿佛在說(shuō)：我要生長(cháng)，我最頑強；又仿佛自己是一個(gè)堅忍的戰士在與惡劣的環(huán)境、天氣作戰。
松樹(shù)的出身不幸是任何人都感受不到的。一顆種子，從泥層中破土而出，期間經(jīng)歷石頭、沙粒無(wú)數，在陡峭的'山壁上扎根、生長(cháng)，是多么堅強呀！
是什么讓松樹(shù)如此堅強？是它那頑強、堅忍的精神，永不向困難低頭的精神！
想到這里，我又有了繼續爬山的動(dòng)力：一棵松都能如此頑強，人又何嘗不能？
我繼續爬，雨珠一滴一滴地順著(zhù)松枝流下，一個(gè)頑強的生命在涌動(dòng)。
松樹(shù)和人的境遇都一樣。人生中，我們會(huì )有許多挫折與不幸，我們必須勇敢、頑強、堅忍地去面對。松雖然沒(méi)有白楊的筆直，榕樹(shù)的龐大，柳樹(shù)的婀娜，但它卻用彎曲的枝干，濃綠的松針詮釋著(zhù)它頑強、堅忍的生命。
陶淵明愛(ài)菊，周敦頤愛(ài)蓮，我愛(ài)這頑強、堅忍的松！
托物言志七年級作文600字 32
竹，一個(gè)大家熟悉不過(guò)的字。竹子這種植物與“梅蘭菊”并稱(chēng)為“四君子”，與“梅松”同為“歲寒三友”。歷來(lái)，高潔的竹，總是成為詩(shī)人的競相贊美的對象。
第一次在山上見(jiàn)到野竹子，我驚訝于它生命的堅忍不拔。那又細又長(cháng)的竹啊，就好似一支支利劍從堅硬的石縫中奇跡般拔地而起，直沖云霄，好像要刺破蒼穹。風(fēng)一吹，這支利劍將風(fēng)兒“迎刃而解”，那看似細弱的身軀在風(fēng)中依然傲然挺拔。這不正是“任風(fēng)雨來(lái)襲，我自巋然不動(dòng)”的那份頑強不屈嗎？
“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！痹谖铱磥�(lái)用鄭燮《竹石》的這句詩(shī)來(lái)贊頌竹子是最完美不過(guò)了。你想一想，在寒冷的冬天，嚴寒刺骨，冷風(fēng)呼嘯，一株竹，要經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打，冰雪風(fēng)霜？放眼望去，在寒天凍地里，滿(mǎn)山樹(shù)木枯的枯，死的死，唯有竹，和少數樹(shù)木，像一個(gè)個(gè)訓練有素的解放軍，挺著(zhù)胸膛，抖擻著(zhù)精神，絕無(wú)風(fēng)吹雨打之態(tài)，好一幅嚴寒傲竹美景圖！
看著(zhù)，想著(zhù)，我又望見(jiàn)了遠處的蒼松。是啊，蒼松不也四季常青，無(wú)懼嚴寒酷暑嗎？我思索著(zhù)，思索著(zhù)，依偎著(zhù)翠竹的竹筍勾起了我心中的思緒。
你看，青春毛竹，一身“寶藏�！敝窆S就是一道美食，竹子的身驅、枝葉……用途可大了！這不禁讓我對竹更加敬佩得五體投地。不愧是“四君子”！竹甘愿獻出自己的'資源，無(wú)私萬(wàn)分地獻給了人類(lèi)，不向人們索取一絲回報。這種偉大的無(wú)私貢獻，正是我所欣賞的一種真君的所作所為。這種高貴的品質(zhì)才是超強大、遠遠勝于一切的。
“窮則獨善其身，達則兼善天下”，這是一句不朽的道德名言。我想對于這兩點(diǎn)，我所崇拜喜愛(ài)的竹，已經(jīng)毫無(wú)異議地做到了。你不但堅忍不拔，頑強不屈；而且無(wú)私貢獻，一身高尚，將永遠被世人所崇敬。
托物言志七年級作文600字 33
有人喜歡四季常青的松柏，有人喜歡性格堅強的楊樹(shù)，我卻喜歡婀娜多姿的柳樹(shù)。
從我兒時(shí)起，我就會(huì )背《詠柳》這首詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。這首詩(shī)就是描寫(xiě)春天的柳樹(shù)。
春天，春姑娘給垂柳脫去灰白的衣裳，柳條變軟了，嫩綠的綠芽?jì)阂膊恢挥X(jué)冒了出來(lái)，幾陣春風(fēng)過(guò)后，柳芽?jì)鹤兂闪肆~兒。讓綠色的翡翠飛上枝頭，讓輕柔的枝條婆婆起舞。那柔嫩的枝條像許多纖細的小手，愉快地接受春姑娘的愛(ài)撫，它時(shí)而隨春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈，時(shí)而直垂向地面表演著(zhù)精彩的雜技，雪白的柳絮漫天飛舞，為寂靜的天空增添了幾分樂(lè )趣。讓綠色的翡翠飛上枝頭，讓輕柔的枝條婆婆起舞。那柔嫩的枝條像許多纖細的小手，愉快地接受春姑娘的愛(ài)撫，它時(shí)而隨春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈，時(shí)而直垂向地面表演著(zhù)精彩的雜技，每個(gè)動(dòng)作似乎都在向給它生機的春姑娘表示感激之情。
炎熱的夏天到了，火辣辣的太陽(yáng)像個(gè)大火爐似的烤著(zhù)大地。柳樹(shù)用那茂密的'枝葉織成一把撐開(kāi)著(zhù)的綠絨絨的大傘，供人們乘涼，人們在柳樹(shù)底下說(shuō)說(shuō)笑笑，真開(kāi)心。
金色的秋天來(lái)到了，柳樹(shù)上的葉子由深綠變成了黃綠，再是淺綠，最后成為深黃。風(fēng)一吹，葉子翻了一個(gè)筋斗，像一只只蝴蝶飄然飛了下來(lái)，落在了小路上，給小路鋪了一層黃地毯。
秋去冬來(lái)，大雪紛紛的季節，刺骨的寒風(fēng)無(wú)情地剝去了柳樹(shù)華麗的外衣�？伤稽c(diǎn)也不屈服，用自己頑強的意志戰勝了暴風(fēng)雪，準備迎接明年美麗的春天。
啊!柳樹(shù)我愛(ài)你，愛(ài)你那婀娜多姿的神采，愛(ài)你那為人奉獻的精神!
托物言志七年級作文600字 34
一個(gè)下雨的午后，我佇立在窗前，眺望城里的一花一木，看著(zhù)被雨水打濕的世界，思緒早已飄得很遠很遠……
記得那天清晨，我像往常一樣去上學(xué)，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠，我也情不自禁地哼起了小曲�？墒翘鞖庹f(shuō)變就變，上最后一節課時(shí)，外面烏云密布，眼看就要下雨了。我郁悶極了，仿佛已經(jīng)看到了自己變成“落湯雞”的樣子。
果不其然，剛放學(xué)外面就下起了傾盆大雨。沒(méi)有辦法，我冒著(zhù)雨跨上自行車(chē)飛奔回家�？墒鞘虑椴](méi)有想象的那般順利，雨不但沒(méi)有停，反而越下越大。無(wú)奈之下，我不得不找了個(gè)角落躲避，想要等雨小了再回家�？墒�，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，雨絲毫沒(méi)有要停的意思。心情越來(lái)越郁悶，我煩躁的跺了跺腳，就在不經(jīng)意間發(fā)現了一朵小花！一朵正在被大雨拍打的花！碩大的雨點(diǎn)一次又一次砸在花上，枝葉亂顫，可是花并沒(méi)有向大雨屈服，它不服輸的挺起纖細的腰肢，頂風(fēng)而立。那是何等的'力量！就算是堅硬的石頭，長(cháng)時(shí)間被水沖刷都有可能被穿透，被腐蝕，更何況是一朵小花，一朵小小的花！頓時(shí)，我的郁悶被那株花驚人的生命力驅散。我似乎明白了什么，回過(guò)頭，跨上自行車(chē)，沖進(jìn)狂風(fēng)暴雨里。
回到家，那朵不知名的小花在心里盤(pán)旋，揮之不去。我竟連一朵花都不如，生活中稍有困難就依賴(lài)父母，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，遇到問(wèn)題總想讓父母幫忙解決，遇到困難總想退縮。什么時(shí)候才能長(cháng)大��？雨雖然狂妄，但是如果我們無(wú)懼風(fēng)雨，它自然就會(huì )敗下陣來(lái)。一株纖瘦的花尚能頑強的面對風(fēng)雨，我又怕什么呢？
又是一個(gè)下雨天，佇立窗前，眼前又浮現出小花在風(fēng)雨里頂風(fēng)而立的身姿。我分明感到有一朵花在心里悄然盛開(kāi)。
托物言志七年級作文600字 35
古今中外，歷代的人不知對荷花、菊花、牡丹注入了多少感情，周敦頤愛(ài)蓮之“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，陶淵明獨愛(ài)菊，牡丹花之富貴者也，而我獨愛(ài)竹，它既具有梅花笑迎風(fēng)霜雪雨的堅強，又有高風(fēng)亮節之氣質(zhì)，給我留下了美好的印象。
竹生長(cháng)在荒山野嶺，竹子開(kāi)始出土，一寸長(cháng)的嫩芽，就有節有葉了，生機盎然，當寒冬的氣流還沒(méi)完全褪去的時(shí)候，新竹就悄悄萌生了，春雨過(guò)后，竹筍脫殼成竹，沖霄而上，像劍從鞘中抽出，高達八丈，竹子生長(cháng)本來(lái)的情態(tài)就是這樣。
我愛(ài)竹子，竹子有不懼壓力的強大和不懼困難的品格，竹子全身都是寶。
“竹之始生，一寸之萌耳，而節葉具焉，以至于劍拔十尋者，生而有之也�！边@句話(huà)不正是說(shuō)明竹子有不懼壓力的強大生命力嗎？竹子使我想到了過(guò)去的中國，在被外來(lái)侵略者欺凌時(shí)，那些英勇的戰士，為了把侵略者趕出中國，為了保衛國家，堅持作戰，甚至不惜失去了生命，他們身上體現的這種自強不息，不屈不饒的民族精神不正如同竹子的品格嗎？
在時(shí)間的河流里，我們確實(shí)常常躲不掉風(fēng)吹雨打，但是如果愿意，我們何必要打造一艘艘為我們遮風(fēng)擋雨的.船呢？為什么不讓我們的夢(mèng)想在飽受風(fēng)吹雨打的同時(shí)被沖洗得更加光鮮亮麗呢，在別人畏懼不前的地方，你勇敢地走出去；當別人還像風(fēng)一樣凝望著(zhù)遠方的時(shí)候，你卻像風(fēng)一樣已將遠方一步步的走過(guò)了，你可能會(huì )弄的傷痕累累，但是你勇敢的走過(guò)了，感受過(guò)了，經(jīng)歷過(guò)了！
我們所經(jīng)歷和正在經(jīng)歷著(zhù)的一切都讓我們的生命漸漸地飽滿(mǎn)起來(lái)，不要在乎這條道路上受了多少傷，你還是頑強、挺拔地脫去了重重的殼，沖霄直上，成為了一顆佇立在山谷中強大的綠竹，盡管傷痕累累，你仍舊還是最美麗的那一道風(fēng)景。
托物言志七年級作文600字 36
秋去冬來(lái)，梅江公園的梅花迎著(zhù)北風(fēng)陸續綻開(kāi)，你看鐵鑄一樣的枝條上，掛滿(mǎn)含苞欲放的花蕾，有些已經(jīng)綴滿(mǎn)了怒放的花朵，小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，小蝴蝶在花瓣上翩翩起舞，陣陣清香撲鼻而來(lái)。
茂密的枝條把俏麗的花朵連成一片，簇成一團，紅的象飄揚的旗幟，象燃燒的火炬;白的像片片雪花，像晶亮的星星掛在枝條上，顯得生機勃勃，把公園裝扮得多姿多彩，慢步在這美麗的梅花叢中讓人感到心花怒放、神采飛揚。
我不但喜歡梅花盛開(kāi)時(shí)的漂亮姿態(tài)和迷人的清香，更喜愛(ài)它高貴的品格：它有不怕寒流、傲霜耐雪的頑強性格;它有高潔雅淡、蔑視困難的勇氣;它有堅韌不拔、頑強抗爭的高尚品格;它有技壓群芳，天生麗質(zhì)的優(yōu)美姿態(tài);它為自已贏(yíng)得尊嚴與贊賞;它身居寒冬，心懷春天;天氣越冷，開(kāi)得越旺，帶給人們溫暖，帶給人們勇氣、帶給人們希望。
萬(wàn)花叢中梅花的品質(zhì)是最值得稱(chēng)贊和學(xué)習的�？图胰颂貏e喜歡種梅花，百花州影劇院的小花園、東山中學(xué)的校園里、文化公園、劍英公園、百歲山上等地方，到處都生長(cháng)著(zhù)成片而茂盛的梅花，它是梅州人的精神寄托，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”。
梅花的'品質(zhì)最好的表現了梅州人勤勞撲實(shí)的高尚品行，表現出客家人不怕困難、頑強拼搏的精神，表現出客家人不甘落后、奮力進(jìn)取的雄心壯志。
梅花精神深深地激勵著(zhù)自己戰勝困難，奮力拼搏的堅強意志!盛開(kāi)的梅花象征著(zhù)梅州人開(kāi)拓創(chuàng )新精神越來(lái)越強烈，象征著(zhù)梅州人性格樸實(shí)、純潔、高尚，象征著(zhù)梅州人生活越來(lái)越好!
托物言志七年級作文600字 37
每當我漫步在小路上，總是停下身來(lái)，看看路邊那一顆顆默默無(wú)聞的小草。它們身子矮矮的，有的構成一朵朵小小的花。你瞧，它們你擠我，我拉你，連成一片，給大地披上了綠裝，給河流鑲上了綠邊，我們的家鄉才有了迷人的景象。
冬天的身影還留在高高的紅石梁頂，小草就急急地告訴大家，春天已經(jīng)到你身邊啦！它們在院子邊，在荒野上偷偷地鉆出了地面，嫩嫩的，綠綠的，在微風(fēng)的拂拭下，在陽(yáng)光雨露下，呼喚著(zhù)春光，迎接著(zhù)春風(fēng)。
炎熱的夏季來(lái)臨，草長(cháng)得更茂密，旺盛。此時(shí)的大地一片碧綠，就連學(xué)校的操場(chǎng)周?chē)蹭伾狭艘粚用苊艿男〔�，滿(mǎn)校園的同學(xué)都喜歡在那柔軟、舒服的草地上追逐、嬉戲，它們穿上了最新最艷的衣裳。聽(tīng)，蜜蜂在你耳邊輕輕地唱歌；瞧，蝴蝶在你身邊翩翩起舞。校園簡(jiǎn)直成了花園，小草是美的使者。
金色的秋季，各種樹(shù)木在秋風(fēng)中哼著(zhù)豐收的`曲子。那飄飄的落葉，就像翩翩起舞的彩蝶，似乎向人們夸耀自己的輕盈與華麗。而小草由碧綠漸漸變黃，悄悄地沒(méi)入落葉了，這時(shí)候，它們的根深深地扎在泥土之中，迎接風(fēng)的撕扯，霜的摧殘，雪的重壓。
當嚴寒稍稍減弱，小草便首先昂起頭來(lái)，冷對退卻的風(fēng)霜，笑迎來(lái)臨的春風(fēng)，正像白居易的詩(shī)中所說(shuō)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
有人贊美松樹(shù)，可它卻沒(méi)有小草那般樸實(shí)；有人贊美美麗多姿的月季，斗艷爭芳的芍藥……可它們卻沒(méi)有小草那種戰勝風(fēng)暴的堅強性格。我贊美小草，更贊美那些具有高尚情操的人們！
在一個(gè)晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我也變成了小草，也染綠了土地，我甜甜地笑了。
托物言志七年級作文600字 38
玫瑰花雖然沒(méi)有“花王”之稱(chēng)，然而，它卻以純結、美麗和頑強的生命力讓人為之陶醉。
我表姐的小花園里種了許多花，有海棠花、杏花、桃花……姹紫嫣紅，它們迎著(zhù)三月和熙的春風(fēng)，徐徐擺動(dòng)，有的含苞欲放，猶如一個(gè)害羞的小姑娘;有的綻放開(kāi)來(lái)，熱烈奔放……那白的純潔高雅，紫的高貴張揚，黃的輕盈典雅……一朵朵，一串串，在春天絢麗多彩的.陽(yáng)光下竟相展示自己的曼妙的舞姿，而那灼灼如火的玫瑰更是春天的寵兒。
遠看一朵朵玫瑰花，好象一支支蠟燭，紅紅的火苗燃燒著(zhù)、跳躍著(zhù)，在陽(yáng)光下朵朵笑顏燦爛，熱烈奔放;當一陣風(fēng)輕輕吹過(guò)，它便擺動(dòng)起那柔美的身軀，輕輕曼舞，真是儀態(tài)萬(wàn)千。
近看玫瑰花，它長(cháng)著(zhù)一些深扎在土里的根，看起來(lái)又細又軟，其實(shí)特堅固。不費點(diǎn)兒力氣休想所它給拔起來(lái)。當你看到它挺直的莖，亭亭玉立于土壤之中，你是否為它嬌媚的身姿而傾倒?當你看到它的莖上長(cháng)滿(mǎn)了利劍似的刺時(shí)，你是否感到望而生畏?它的莖上長(cháng)著(zhù)一片片葉子，這些葉子有的肥厚濃綠，有的嬌嫩青翠，閃著(zhù)綠光。它的葉子的樣子也很奇特，葉子邊沿像鋸齒一般。中間有一道細細的小溝，上面還有花紋，活像一把把小勺子，特別可愛(ài)。它的花瓣是粉紅粉紅的，尖上是白色的。有的還會(huì )長(cháng)條紋�；ò昃o緊圍住花芯，顯得又高貴又典雅。
玫瑰花的芬芳尤其醉人，它不像梔子花十里飄香，也不似臘梅花濃郁厚重。你得湊到它面前，輕輕一聞，一陣陣沁人心脾的淡淡花香撲鼻而來(lái)。它是如此輕盈淡雅，讓人陶醉。
玫瑰，你雖然不是花中之王，但你卻以純潔、美麗和頑強的生命力打動(dòng)了我。
托物言志七年級作文600字 39
我從山澗上沖下來(lái)，唱著(zhù)歡快的歌兒奔向前方。
岸邊的花草可真美，有嫩綠的小草，鮮艷的花朵，茂盛的大樹(shù)，發(fā)著(zhù)嫩芽的枝頭上停著(zhù)一位位歌唱家：黃鶯、畫(huà)眉與山雀，正在演唱著(zhù)一首首優(yōu)美的曲子。這些美好的景色都倒映在我的身上，我為我有這么一件漂亮的衣裳而高興。我的身體里還有許多小蝦米、小魚(yú)兒在歡快地嬉戲。
我一路唱著(zhù)歌往前奔去。突然，我停下了奔跑的腳步。我聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)話(huà)，原來(lái)是有些人在這兒的樹(shù)林里燒烤�！斑@兒怎么沒(méi)有垃圾桶呀？”有人問(wèn)。另一個(gè)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，就丟在小溪里吧！反正會(huì )被水帶走的�！蔽倚南耄何业泌s緊去和河流姐姐會(huì )合。我剛準備動(dòng)身，突然，肩膀被什么東西砸了一下，原來(lái)是一個(gè)可樂(lè )罐。我才去摸了一下那傷口，背后又被什么東西扎了一下，原來(lái)是一根竹簽。接著(zhù)，又扔來(lái)了大量的燒烤物品。我忍著(zhù)傷痛，再也沒(méi)心情唱快樂(lè )的歌了。
日復一日，月復一月，我終于來(lái)到了河流姐姐的身旁。這里，小魚(yú)、小蝦成群結隊，比我身體里的多十百倍。船只在河流上穿梭來(lái)往，好一派熱鬧的`景象。和河流姐姐比起來(lái)，我真是太渺小了！我剛想投進(jìn)河流姐姐的懷抱，突然，河流姐姐發(fā)話(huà)了：“走開(kāi)，你太臟了，別碰我！”我想：河流姐姐不愿收留我，那我只能去大海媽媽那兒了。
日復一日，月復一月，年復一年，我終于來(lái)到了大海媽媽身旁。大海里，不但有小魚(yú)、小蝦，還有海龜、海星、海參、海藻|……美麗的珊瑚礁中躲著(zhù)一只只美麗的小魚(yú)。海面上水天一色，巨輪在海上輕快地航行。遠處，屹立著(zhù)一座座油塔。真是太美了！我想都沒(méi)想就準備投向大海媽媽的懷抱�！白唛_(kāi)，走開(kāi)，別過(guò)來(lái)，真臟，別靠近我！”我再一次被趕走了。
我從內心發(fā)出呼喚：“這不是我的錯，是人類(lèi)的錯呀！”
托物言志七年級作文600字 40
丁香白如雪，星般綴滿(mǎn)枝，從墻窺行人，惹得人回望。蟬鳴半夏，在這綠葉的襯托當中，只要你仔細觀(guān)察，便能夠不難地發(fā)現過(guò)綠葉包裹下的一簇又一簇的小仙子——丁香花……
只見(jiàn)它們在互相挽扶著(zhù)，競相開(kāi)放，那又細又嫩的葉柄上連粘帶幾片淡綠的花瓣似的小葉子，包著(zhù)一個(gè)個(gè)白天使，那花瓣實(shí)在是小巧玲瓏，它們用盡全力向外舒展，想要去天空翱翔，在風(fēng)中跳舞，去探測外面的世界，從而露出了零零點(diǎn)點(diǎn)的'花蕊，正面看去就像夜空中閃閃亮亮的小星星，帶著(zhù)一種神秘之美之蘊，那花瓣一瓣挨著(zhù)一瓣，一朵接著(zhù)一朵，一簇挨著(zhù)一簇……忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，一簇簇的花隨風(fēng)搖擺著(zhù)，似一小串風(fēng)鈴，而再近看每一朵又像一個(gè)正在播音的小小喇叭，輕輕與我耳語(yǔ)著(zhù)什么……
丁香花纖小文弱，花筒稍長(cháng)，給人欲盡未放之感，歷代文人墨客皆以丁香為媒傳接典雅莊重，情愁雋永之感，牛嶠有著(zhù)名：“自從南浦別，愁見(jiàn)丁香結”；尹鶚也有名句：“欲表傷離情味，丁香結在心頭”……
這，讓我想起了那年夏天，那時(shí)老家幾棵稀稀疏疏的丁香開(kāi)了，那是幽幽淡紫，和她一起賞花的情景，霎時(shí)，眼前那白丁香忽閃過(guò)一片淡紫。紫丁香雖稀疏，卻也開(kāi)的熱烈，而也正是那稀疏使它如江南姑娘般，撐著(zhù)丁香一樣的油紙傘翩翩而來(lái)，與她的身影也有幾分相似，淡雅清新，這夢(mèng)幻的一幕在我心里留下了深深的痕跡……
這丁香確如結，是解不開(kāi)的愁緒與離別。紛紛揚揚的仿佛片片白色與淡紫“雪花”悄悄地、靜靜地飄落在霏雨纏綿的五月，淡淡的幽香貯著(zhù)淡淡憂(yōu)傷的丁香，懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬和幾分惆悵的留戀就這樣“孕育”了一個(gè)溫情的夢(mèng)。戀，與她一起的時(shí)光；思，丁香樹(shù)下的佳人；愿，她在等我……如戴望舒筆下之詩(shī)：“丁香就像結著(zhù)愁怨的姑娘”。
托物言志七年級作文600字 41
從弦上緩緩流出，一個(gè)才華橫溢的女子，徘徊于窗前，低訴著(zhù)愁思。
少女時(shí)期的`你，活潑可愛(ài)。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。春暖花開(kāi)時(shí)，我看見(jiàn)你身著(zhù)輕衣蕩秋千，以致薄汗淋漓，蹴罷秋千，文化的汁液將你澆灌的貌美如花，你博古通今。你告訴我，女子應好學(xué)，要自強，女子不比男兒差！
在這花季少女時(shí)刻，你遇見(jiàn)了相府公子趙明誠。結婚后，你們生活幸福，都喜好收集金石文物，綠樹(shù)成蔭時(shí)，我通過(guò)紗窗看見(jiàn)你們在互背詩(shī)詞，你們都笑得十分開(kāi)心。正當你享受生活幸福時(shí)，上天發(fā)現你更大的才華，如果只讓你寫(xiě)些閨情詞，歷史會(huì )白白過(guò)去。不久，靖康之變，青州失守。在兵荒馬亂中你獨自押運15車(chē)書(shū)籍器物，帶著(zhù)這批稀世珍寶抵江寧府與丈夫匯合。丈夫罷守江寧，棄城而逃，你憤怒吟出“至今思項羽，不肯過(guò)江東”。你告訴我，人活著(zhù)就要做人中豪杰，為國捐軀，死也要為國捐軀。丈夫身亡消息傳來(lái)，你哀痛不已，獨自保護典籍文物。
你乘一扁輕舟，在亂世中流離，家不能回，心無(wú)可貴，花已燃盡。以女子之身，求人格平等，感情尊嚴，你教會(huì )我：女子就應堅強。
金鳳玉露時(shí)節，我看見(jiàn)你斜坐于窗前發(fā)呆。你回想起過(guò)去與丈夫的美好時(shí)光，黃昏，一排大雁飛過(guò)，你不禁喃喃道：尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。
滿(mǎn)地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)勘摘？守著(zhù)窗兒，獨自怎生得黑，一個(gè)愁字！你是中國文學(xué)史上綻放的絕世之花，你是閃耀著(zhù)傳奇色彩的亂世美神，你沒(méi)有留下你的風(fēng)華絕代。告訴我：人生有起伏，難免跌倒和挫敗，要勇敢站起來(lái)去面對，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
你是女中真丈夫，你重兒女情，念家國義。你既有巾幗之淑賢，更兼須眉之剛毅。
你是五千年來(lái)獨一無(wú)二奇女子！
遇見(jiàn)你！遇見(jiàn)易安。
托物言志七年級作文600字 42
它，曾是生長(cháng)于山野的嫩芽，清綠動(dòng)人；它，后來(lái)又經(jīng)歷了陽(yáng)光的暴曬，蛻變重生；它，最后落入沸騰的水中，綻放出獨有的美麗。
那天，舅舅來(lái)到了我們家坐客，并帶來(lái)了一種名叫鐵觀(guān)音的茶。舅舅他們在客廳里聊了一會(huì )兒，便和爸爸媽媽去屋里聊了。我看著(zhù)鐵觀(guān)音，越看越好奇。便不再等，直接打開(kāi)盒子，把一些茶葉顆粒倒入杯子中。鐵觀(guān)音的.葉子呈顆粒狀，顯墨綠色，倒下去像一座小小的山丘，拿水泡入后再攪拌，整個(gè)茶全是墨綠色。我小心翼翼地端起來(lái)嘗一口，苦得直皺眉頭�！暗苟嫉沽�，扔掉總不好吧�！毙闹羞@樣想著(zhù)，我便端起杯子一飲而盡，真的是苦到了心坎里。但誰(shuí)能想到呢，過(guò)了好久，我的口中居然回蕩著(zhù)一絲甘甜與清香，難道，這就是人們所謂的“人生如茶”？
記得有一次在寫(xiě)數學(xué)題時(shí)，我一直行云流水，卻被最后一題難住了。我左思右想，可就是寫(xiě)不出來(lái)。我萬(wàn)分焦急，不知如何是好。就在這時(shí)我的老師看到了我正瘋狂撓頭，便走了過(guò)來(lái)。老師慢慢站定在我身邊，觀(guān)察了我許久，最后，終于開(kāi)口了：“怎么了！這題不會(huì )嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后老師便心平氣和的跟我講題。十分鐘后，我終于開(kāi)竅了，那時(shí)的我，是那樣的開(kāi)心。再往后遇到任何困難，我都告誡自己不要抓狂和慌亂，要認認真真地品味這些“苦”，然后憑借努力換來(lái)那一絲絲“甜”——這，是茶葉教給我道理。
我愛(ài)茶葉，愛(ài)它的芬芳馥郁；愛(ài)它的舍棄自己的自由，經(jīng)歷了許多磨難，換來(lái)人們口中的清香。茶葉，讓我懂得努力才會(huì )有回報；茶葉，讓我明白付出才會(huì )有甘甜。
托物言志七年級作文600字 43
仙人掌——沙漠中的綠色生靈，它并不高大的身姿頑強地挺立在無(wú)邊的沙漠上。在風(fēng)沙肆虐中驕傲地伸展著(zhù)自己的腰肢，茁壯成長(cháng)著(zhù)，為茫茫的沙漠增添了一絲綠色的生機。
它渾身上下長(cháng)滿(mǎn)刺，不象花兒那樣美麗。但它做出了花兒所無(wú)法比擬的貢獻：入藥、做菜、凈水。最可貴的`是他呈現給沙漠過(guò)客的生命的綠色，生存的期望；供給饑渴難耐的沙漠過(guò)客甘美的汁液�；▋耗�？花開(kāi)時(shí)鮮艷美麗，花落時(shí)殘花敗柳，徒增傷感。曇花一現，雖然美麗異常，但生命確是如此的短暫。
仙人掌就像那田間的農民，不怕風(fēng)吹日曬，在嚴寒酷暑中默默奉獻。而花兒則像是一個(gè)千斤小姐，每日都在溫室里享受著(zhù)無(wú)風(fēng)無(wú)雨的生活，吸吮著(zhù)甘露，吸收著(zhù)養料。偶遇風(fēng)吹雨打，就會(huì )立刻敗下陣來(lái)。
仙人掌生活在沙漠，環(huán)境惡劣，但它照樣四季常青；花兒生活在溫室，和煦的陽(yáng)光，甘美的雨露，照樣留不住短暫的燦爛。
我們個(gè)個(gè)都是獨生子，是爸爸媽媽的掌上明珠。一個(gè)個(gè)都像溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，應對困難與挫折，知會(huì )退縮不前。我們要學(xué)習仙人掌的精神，應對肆虐黃沙，惡劣環(huán)境，不言屈服的精神。
生活中的酸甜苦辣來(lái)自于困難與挫折，正如菜的味道來(lái)自于調料一樣，平淡的飯菜是不可口的，平淡的人生是不精彩的。生活因為有了困難與挫折，才變得多彩。
我們在成長(cháng)的道路上會(huì )遇到各種各樣的困難，我們要學(xué)會(huì )克服困難，決不輕言放下，應對挫折決不灰心，風(fēng)雨過(guò)后，迎來(lái)的將是絢麗的彩虹！
正如四季常青的仙人掌，我們要讓自己時(shí)時(shí)散發(fā)著(zhù)自己獨特的人格魅力，堅毅、樂(lè )觀(guān)、自信，懂得生活正是因為困難與挫折才變得多姿多彩。讓我們在這多姿多彩的生活中，用仙人掌精神來(lái)迎接各種挑戰吧！
托物言志七年級作文600字 44
它在蓬槁荊棘的叢林中靜靜地生，它于無(wú)人喝彩的山野里悄悄地香。它已習慣了寂寞和孤獨，習慣了空谷久疏的日月，習慣了冰雕雪蝕的生存，花開(kāi)花謝隨意，孤芳獨步自賞——這就是人們喜愛(ài)的蘭花。
蘭花喜歡叢生，喜歡一群一群的生長(cháng)，就像幾個(gè)小伙伴約好了要永遠在一起。它又像淘氣的孩子，喜歡躲在陰暗的地方，和人們玩捉迷藏，看到人們找不到它，躲在叢中偷偷地笑。
蘭花的葉子十分特別，顏色呈墨綠，兩邊被一條莖分的十分均勻。你看它，多像一個(gè)學(xué)舞蹈的小朋友正在練習基本功“下腰”呀！
蘭花婀娜多姿、芳香撲鼻，顏色也很多：白的、紅的、黃的、紫的、粉的。我家也有一盆白蘭花。
六月中旬，蘭花的花莖上面綻開(kāi)了一朵朵白色的小花，那小花逐漸地伸展開(kāi)放，很快就呈現出五個(gè)花瓣來(lái)，像一個(gè)小女孩的笑臉，可愛(ài)極了。白色的花下襯托著(zhù)綠色的.花莖，遠遠望去，就像一片小筏上覆蓋著(zhù)疏疏落落的白雪，十分美麗。怪不得有人說(shuō)它“冰肌玉骨志高潔”。
那么美的蘭花，也是十分挑剔的喲！想要培養它，必須要小草。腐爛的泥土。有這還不行，還要準備特別為蘭花而造的高高的盆子，蘭花才會(huì )生長(cháng)。蘭花還得小心伺候著(zhù)，它不喜歡陽(yáng)光，也不喜歡太多的水。太多的陽(yáng)光會(huì )把它的葉子烤焦，太多的水，會(huì )使它腐爛。它就是這么挑剔。
“冷觀(guān)桃李斗風(fēng)流，花自伶仃香自由。誰(shuí)會(huì )蘭心真佛性？水窮云起看沉浮�！弊匀蝗f(wàn)物，美韻天成。蘭花并不起眼，但它卻把幽香奉獻給了人們，當你注意它時(shí)，那股幽香又悄悄而去，它從不刻意炫耀自己，而是默默的奉獻自己。
托物言志七年級作文600字 45
路燈？顧名思義，就是地些站在路邊默默地工作，為夜晚路上的行人車(chē)輛照明的燈。
路燈，你是平凡的，你比起卡拉OK的舞廳里的燈光算不上絢麗多彩，你比起陳列在商店的各種彩燈，算不上小巧玲瓏。你是默默無(wú)間地給漆黑的'帶來(lái)光明，使在黑暗的人們看到光明和希望。然而你又是那樣的偉大，你忍著(zhù)摧殘，堅守崗位，盡職盡責，不求索取，只求奉獻。
每天夜晚，你們就會(huì )不約而同地亮起來(lái)，直到第二天天亮。日復一日，年復一年，從不懈怠，陪伴你的只有一根光禿禿的電線(xiàn)桿。你站在那里堅強不屈，任憑風(fēng)吹雨打，從未有過(guò)半點(diǎn)怨言，毫不動(dòng)搖地站在那里履行自己的職責，雖然華麗的衣裳無(wú)法加伏在你身上，但你精力充沛。
不管人們把你安置在哪里，你依然默默地在那里工作，在那里承擔著(zhù)自己的責任，盡自己的全能。把光明帶給人們，引領(lǐng)人們走上光明的道路。
每次，我從你身邊經(jīng)過(guò)，看到你們身上貼滿(mǎn)了廣告，心不覺(jué)有陣失落，人們?yōu)榱俗约旱睦鎱s如此糟蹋你，你依然在那里工作，沒(méi)有逃避，這是一種何等偉大的精神！面對哪嘲諷你的人，你總是意味深長(cháng)地說(shuō)：“你不過(guò)分地追求外表美，我要做一個(gè)充實(shí)的我，我全心全意為人民服務(wù)路燈，你品質(zhì)是所有燈中最崇高的，你是偉大的。對于你，我肅然起敬，因為我一直認為：如果沒(méi)有你，我也許不能在夜里信步而行�！�
路燈，從你的身上，我學(xué)會(huì )了如何做人！應做一個(gè)怎樣的人！我熱愛(ài)你，我鐘情于你的品格，雖然我寫(xiě)不出贊美你的詩(shī)篇，但你的品格，你的執著(zhù)，卻永遠銘刻在我心中。
夜深了，人們享受著(zhù)茉莉的清香，伴著(zhù)蟲(chóng)子“吱吱”地彈奏的樂(lè )典入睡了，只有你還在那里悄無(wú)聲地工作著(zhù)……
托物言志七年級作文600字 46
小時(shí)候，我常常好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳隳軒臀屹I(mǎi)一株曇花讓我知道什么叫曇花一現嗎？”媽媽總是神秘地對我笑著(zhù)，不吭聲。我見(jiàn)媽媽不吭聲就垂頭喪氣地走開(kāi)了。
過(guò)了幾個(gè)月，在我生日的那一天，媽媽終于買(mǎi)來(lái)一盆曇花。我為這談話(huà)東瞧瞧，西望望，只見(jiàn)一株瘦小的曇花苗。我沒(méi)有覺(jué)得他很美麗、漂亮，也從來(lái)不留意它，欣賞它。
又過(guò)了一年的`春天，曇花的葉子綠油油的，摸上去很光滑、很舒服。經(jīng)過(guò)我和媽媽的精心培育，六月初曇花終于有了一個(gè)小花苞，六月底曇花有了個(gè)花蕾，近看像個(gè)“小蘋(píng)果”，遠看像“拇指姑娘”，漲紅著(zhù)臉，有點(diǎn)怕羞。
八月份一天傍晚，我剛回到家，看見(jiàn)曇花的花蕾裂開(kāi)了一道口子，好像要開(kāi)了。從此我對 花產(chǎn)生了興趣。晚上我把曇花拿出去“喝”一些露珠。晚上我把曇花上肥、澆水和松土，干的滿(mǎn)頭大汗。
終于有一天，媽媽神秘地對我說(shuō)：“萱萱，今天晚上晚點(diǎn)睡覺(jué)�！薄案陕镅�？”我奇怪的問(wèn)�！皫滋焱砩�,曇花要開(kāi)啦!”我高心極了。等呀，等呀，等到了十點(diǎn)鐘左右，曇花終于開(kāi)了。
只見(jiàn)曇花慢慢地展開(kāi)了一層花瓣，又一層花瓣……就這樣，一朵花完全展開(kāi)了。這盆曇花遠遠看去，就像一位相貌美麗的仙女在翩翩起舞，真是小巧玲瓏，別有風(fēng)格。媽媽還特意為我和花拍了幾張照呢。
可是第二天早晨，曇花謝了�，F在我體會(huì )到了為什叫曇花一現。曇花是一種名貴的花，花開(kāi)的時(shí)間很短，這也告訴了我們一個(gè)道理：我們要愛(ài)惜時(shí)間，還要做時(shí)間的主人，做任何事都不要“曇花一現”。
托物言志七年級作文600字 47
“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。有的人贊美大樹(shù)，因為它高大挺拔，有的人贊美鮮花，因為它艷麗芬芳，而我贊美野草，他雖然微不足道，但卻擁有頑強的精神。
有一個(gè)清晨，我早早的起了床，一切也都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了，小鳥(niǎo)甜美的歌聲在我耳邊回蕩。我懷著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情來(lái)到小廣場(chǎng)綠化帶的小路上，走著(zhù)走著(zhù)，我的眼球被一片綠油油的小草吸引住了，瞧去，一大片一大片滿(mǎn)是的。柔嫩的小草有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)左右搖擺，真像一群活潑可愛(ài)的.孩子正在翩翩起舞，一對狹長(cháng)的小葉晶亮碧綠，整個(gè)頂部就像用綠色翡翠雕成一樣，充滿(mǎn)了蓬勃的生機，一陣風(fēng)拂過(guò)，那淡淡的香味也隨之撲鼻而來(lái)，風(fēng)中還帶著(zhù)些新翻的泥土的氣息，我感到異常清新。
又是一個(gè)清晨，天灰蒙蒙的，還下著(zhù)不小的雨，我來(lái)到小廣場(chǎng)上，想起那叢野草，我尋找著(zhù)終于在綠化帶邊找到了它們，一陣狂風(fēng)過(guò)后，突如其來(lái)的又下了一場(chǎng)暴雨，暴雨過(guò)后，小草已被折磨得奄奄一息，有的歪歪斜斜，有的身子貼地，但我相信它們是不會(huì )向暴風(fēng)雨屈服的。
果然，它們慢慢挺直了腰，盡管臉上還掛著(zhù)晶瑩的淚珠。在暴雨的洗禮下顯得更加耀眼，好像在驕傲的說(shuō)：“雖然我不美，但我有堅強的精神!”
是啊!連小小的野草都有百折不撓的精神，那我們又有什么理由在遇到困難的時(shí)候就選擇放棄呢?我們不該向它們學(xué)習嗎?人與草的一生難免會(huì )遭遇風(fēng)雨，但生命的長(cháng)河是無(wú)止境的，我們要勇敢面對，創(chuàng )造出生命的精神，讓人活得更有意義。
相信，生命一旦與頑強相結合，那將會(huì )使堅不可摧的。
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