托物言志作文400字（精選33篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的托物言志作文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
托物言志作文400字 篇1
一場(chǎng)風(fēng)雨之后，天邊架起了一道虹，而正下方，人們倚在橋上似乎在很享受地望著(zhù)虹，誰(shuí)也不肯眨眼，難道是怕錯失了這短暫的美?
可是這虹，是不是也可以算是橋呢?
橋確實(shí)是比虹更長(cháng)久的，然而，人們驚羨的往往是天上那短暫但輝煌的虹，不僅僅是因為虹艷麗奪人眼球，也許虹之前的那場(chǎng)風(fēng)雨才真正使她價(jià)高百倍吧。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”虹雖然不能說(shuō)是罕見(jiàn)的，但至少她是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的考驗的，她奮斗過(guò)，也拼搏過(guò)，可以說(shuō)，她是灑下了汗水才得以披上那五彩的裳衣，才得以高高地懸掛于天空。雖然真的很短暫，或者說(shuō)是曇花一現，不過(guò)又有多少人會(huì )知道一朵花的綻放同樣需要四季的煎熬。人們贊美虹，正如很單純地贊美一朵花一樣。虹很美，但那代價(jià)只有自己知道。當然對于虹的記憶，人們也就選擇了永恒。
至于橋，似乎是平凡得不能再平凡，她只是需要安安分分地做好自己的工作就夠了�？v然人們在橋上來(lái)往了上百遍，還是會(huì )有人，忘記了這里有一座橋，哪怕他今天正從這橋上走過(guò)，他也喜歡納悶自己只是在路上走罷了。這橋，縱使是再長(cháng)久，人們終究還是會(huì )將她遺忘的。因為她會(huì )慢慢變得破爛不堪，然后，再有新的橋來(lái)取代她。
即然這樣，那么，你更愿意做哪一種呢，虹還是橋?
托物言志作文400字 篇2
我家門(mén)口的花園里有一條彎彎曲曲的小路，它是由鵝卵石鋪成的。我上學(xué)去時(shí)會(huì )踩著(zhù)它，我放學(xué)回家時(shí)也會(huì )踩著(zhù)它走進(jìn)家門(mén)，它無(wú)時(shí)不刻地出現在我眼前。
有一次，吃好晚飯媽媽把我叫到了花園里，我有點(diǎn)不明就里地跟了過(guò)去。到了園子里，媽媽讓我和她一起坐在秋千上，要和我談?wù)勗?huà)。一聽(tīng)到這三個(gè)字我就知道媽媽一定是要與我說(shuō)說(shuō)最近學(xué)習上的問(wèn)題！可她卻指指那條小路對我說(shuō)：“看！那路，是不是很常見(jiàn)的？！”我“嗯”了一聲，她又說(shuō)：“在我們進(jìn)進(jìn)出出時(shí)總是會(huì )踩到它。它不停地被人踐踏，已經(jīng)顯得有些陳舊了，可它為別人卻付出了很多！要是花園里沒(méi)有這條小路的話(huà)，我們的花園一定沒(méi)有以前一樣整潔美麗，我們踩到的可能是雜草和泥土�！蔽腋械接行@奇，媽媽竟然是要跟我說(shuō)這些！如果是平常她一定會(huì )苦口婆心地嘮叨要我好好學(xué)習�？伤裉鞁寢屚ｎD了一下又說(shuō)：“你長(cháng)大以后可也要做一個(gè)為社會(huì )有貢獻的人��！不能只想著(zhù)自己，心里沒(méi)有他人，要學(xué)習小路為人奉獻的精神呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里也覺(jué)得媽媽說(shuō)得很對。
其實(shí)在平時(shí)的生活中也有很多像鵝卵石小路一樣為他人做出許多貢獻的人！打掃衛生的阿姨；家門(mén)口的保安叔叔；指揮交通的交警；勇敢抓罪犯的警察叔叔他們都擁有小路的精神，辛勤地付出，卻沒(méi)什么真正的回報。他們都不會(huì )炫耀自己對工作地盡心盡責與任勞任怨，他們只是不停地付出！
到了現在，每次再看到這條小路的話(huà)，我就會(huì )提醒自己長(cháng)大后一定要像這小路一樣，會(huì )為別人不求回報地付出 ！
托物言志作文400字 篇3
有的人喜歡濯清漣而不妖的荷花，有人喜歡傲雪挺立的梅花，有人喜歡亭亭玉立的荷花，而我最喜歡香味撲鼻的桂花。
來(lái)到桂花樹(shù)下，香味撲鼻。桂花有金黃色的，有橘紅色的，有白色的……五顏六色的，可美麗了！突然有一只蝴蝶飛來(lái)了，對其中一朵桂花竊竊私語(yǔ)，那朵桂花笑了起來(lái)，笑得無(wú)比燦爛。其它桂花看到那朵花笑了，也一朵一朵地笑了起來(lái)。不一會(huì )兒，滿(mǎn)樹(shù)的桂花都笑起來(lái)了。一陣風(fēng)吹來(lái)，一朵桂花在空中跳舞，不一會(huì )兒，就累得精疲力盡，趴在地上休息。一朵，兩朵，一層，兩層，給大地鋪上了一層芳香的地毯。
月光下的桂花就更美了。你要站在樹(shù)下花朵一團模糊，但是香氣卻不含糊，從花枝上襲了下來(lái)。我幻想它是一片沙灘，它居然就是沙灘了。這一堆影子是貝殼，那一堆影子是螃蟹，中間空白的地方是大�！�，真叫人浮想聯(lián)翩呢！
一陣微風(fēng)吹過(guò)，下了一陣桂花雨，桂花掉在了身上，全身全是桂花，可香可香了。我有時(shí)會(huì )摘幾朵花放在書(shū)桌里，感覺(jué)里面的書(shū)也全變香了呢！
桂花不僅美麗，它還有很多作用呢！桂花能做桂花酒、桂花糕、桂花茶……我愛(ài)桂花！
托物言志作文400字 篇4
咬定青山不放松，
立根原在破巖中。
千磨萬(wàn)擊還堅勁，
任爾東西南北風(fēng)。
讀完鄭燮寫(xiě)得竹石，我就覺(jué)得豁然開(kāi)朗。不是因為他寫(xiě)的詩(shī)有一種鐵骨錚錚的感覺(jué)，不是他寫(xiě)的詩(shī)特有韻，而是他寫(xiě)的詩(shī)讓人讀完后，能明白許多做人的道理。這首詩(shī)就抒情的寫(xiě)了詩(shī)人對當時(shí)黑暗社會(huì )的不妥協(xié)的斗爭意志和高尚節操。
而詩(shī)的意思卻是：竹子咬住青山一點(diǎn)也不松懈，而它的根也深深地扎在巖石的縫隙中。竹子雖然遭受無(wú)數磨難打擊，但依然堅韌挺拔；不管是東風(fēng)西風(fēng)，還是南風(fēng)北風(fēng)，都不能把它吹倒，不能讓它屈服。
你們看，這么長(cháng)一段話(huà)，都是采用托物言志的寫(xiě)法來(lái)寫(xiě)。
托竹子，來(lái)形象的說(shuō)明當時(shí)社會(huì )的腐敗。在我看來(lái)，它其實(shí)在反面還透露著(zhù)一種精神，一種學(xué)習。那就是：做人也要像竹子一樣，不能被困難屈服，自己要有主見(jiàn)。也不能做“墻頭草，隨風(fēng)倒”，那樣，整個(gè)生活便變得沒(méi)有意義。
謝謝你“竹石”，是你讓我明白了做人的深刻道理是你讓我懂得了這首詩(shī)的含義�！皥猿终x，抵抗不好之風(fēng)”這兩個(gè)極端的斷言都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是堅強。再堅強的支撐下，我努力的向前沖去……
托物言志作文400字 篇5
暮春時(shí)節，春意闌珊，滿(mǎn)眼青綠如期而至，酣暢急雨將片片蒼翠呈現眼前——清晰明朗的天空，莽闊深遠的原野，隨風(fēng)飄揚的飛絮。
聆聽(tīng)著(zhù)“蟲(chóng)聲新透綠窗紗”，吸納著(zhù)“何處香通鼻觀(guān)幽”，遙望著(zhù)“巴山夜雨漲秋池”。
姍姍來(lái)遲的春雨輕撫著(zhù)璀璨奪目的金檐，輕聽(tīng)呢喃的燕語(yǔ)，舒緩輕柔，悠揚脆滴。點(diǎn)落水面，五彩的鴛鴦，凝望著(zhù)落花，聆聽(tīng)著(zhù)蟲(chóng)鳴。池畔陰陰，如玉的碧柳間絲絮搖搖欲墜，茂密的竹葉間黃鶯宛轉歡唱�？|縷清風(fēng)搖曳著(zhù)垂垂綠絳，簇簇濛濛潔白翩然而至�！傲醭靥恋L(fēng)”，猶似煙波，仿若冬雪，宛如輕鴻。無(wú)息的飛向清明澄澈的天空，舞入綠意蔥蘢的竹林。驀然回首，奏起“癲狂柳絮隨風(fēng)去”，“野狐泉上柳花飛”。
悠閑自在地隨風(fēng)而舞，無(wú)拘無(wú)束，如粉如塵；綠中透白，白中綴綠，一群群，一簇簇，一團團。悄無(wú)聲息地漫天飛舞，鐘靈毓琇，揚揚灑灑；帶著(zhù)煙雨氣息，抹著(zhù)艷麗氣息，揚著(zhù)生命氣息，盡染春的畫(huà)卷。
伴風(fēng)而行，那么悠閑，雖不知飄落何方，但證明著(zhù)存在的瞬間美妙。承載著(zhù)生命希望，演繹著(zhù)生生不息，創(chuàng )造著(zhù)生命奇跡！
托物言志作文400字 篇6
我當從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現我變成了一粒種子，風(fēng)把我吹到了一個(gè)沒(méi)有人煙的地方，那里只有冰冷的崖石和孤獨的巖鷹。
面對這樣的環(huán)境下，我正在氣餒的時(shí)候，突然發(fā)現，我是一粒松種，是種子就該發(fā)芽，沒(méi)有什么能阻止一棵種子發(fā)芽的心愿。于是，我用盡全身的力氣去孕育，在風(fēng)雨雷電的陪伴下，我終于發(fā)芽了。
那是這樣一粒芽��！嫩嫩的、瘦瘦的。螞蟻走過(guò)來(lái)嘲笑我；小草歪著(zhù)頭蔑視我；當然，還有狂風(fēng)暴雨也來(lái)欺負我。我暗暗給自己打氣，絕不放棄。
日子一天天過(guò)去。最終，我慢慢長(cháng)高了，超越了小草，在巖石上，格外引人注目。螞蟻趕過(guò)來(lái)了，在我身上爬上爬下的，小草也抬起頭來(lái)，驚奇地打量著(zhù)我：“原來(lái)你是一顆松��！”
是的，我是一棵松。命運把我拋在了山崖上，正因為我當時(shí)的不放棄，才得以成長(cháng)。幾年過(guò)去了，一群登山者看到了我生長(cháng)在石頭上的風(fēng)姿，驚訝的說(shuō)：“你們看，那棵松樹(shù)多么奇特��！它好像在歡迎我們的到來(lái)�！�
我是一棵松，一棵不向命運低頭的松。
托物言志作文400字 篇7
我喜歡挺拔的蒼松，我喜歡富麗的牡丹，我喜歡傲雪的梅花，但是我最喜歡夏天開(kāi)放的荷花。
每到夏日，楊柳無(wú)精打采的。湖面如鏡子，一點(diǎn)響動(dòng)都沒(méi)有，真是令人昏昏欲睡，但只有荷花開(kāi)得很精神。他們有的才打開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵，飽滿(mǎn)得好像快要破裂似的。它們的姿勢也各不相同，有的亭亭玉立，有的昂首挺胸，有的像害羞的女孩兒低著(zhù)頭……微風(fēng)乍起，荷花開(kāi)始舞蹈，像一個(gè)個(gè)美麗的仙女在荷葉的襯托下就更美�？催^(guò)去，紅、白、綠、藍一片，好一幅美麗的圖畫(huà)。
荷花全身都是寶，它的根可以吃，荷葉可以入藥，也可以泡茶，它的花可以觀(guān)賞，它的果實(shí)是人們喜愛(ài)的蓮蓬……
荷花，我愛(ài)你出“淤泥而不染，濯清漣而不妖”的的高潔；“我愛(ài)你小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的可愛(ài)；“我愛(ài)你接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的熱情。你們是花之君子，你雖然沒(méi)有梅花的傲雪，也沒(méi)有牡丹的雍容，但是你是我心目中最美的花兒。
如果有來(lái)生，我愿站成一株荷花，在清晨和露珠玩耍，在黃昏和夕陽(yáng)告別，聽(tīng)著(zhù)蜻蜓講述飛行的趣事，和魚(yú)兒一起嬉戲……
托物言志作文400字 篇8
被子是人類(lèi)不可缺少的生活用品，我們誰(shuí)也不能沒(méi)有被子，如果沒(méi)有被子為我們保暖，那么我們人類(lèi)將面臨死亡（用語(yǔ)不當）。
被子我們誰(shuí)也感覺(jué)不到它那么渺小卻甘愿為我們犧牲。（病句）它不怕冷，它是多么大公無(wú)私（用詞空泛，不恰當）��！
那天我們給我叔家看樓，我和弟弟一起去。我們睡在一張大床上，我們一人一個(gè)被子，我兄弟睡覺(jué)特別不老實(shí)，他一睡覺(jué)就愛(ài)打滾，而且是愛(ài)和被子一塊滾下去。從床上滾到地上，把被子一塊滾下去而被子卻是不怕臟不怕痛地用自己的身體保護他。我們誰(shuí)能感到這么小的物體也是一個(gè)大公無(wú)私的人（說(shuō)法不太恰當）。被子即使讓人類(lèi)把它丟在一邊（語(yǔ)序有問(wèn)題），不要蓋，可是它還是那么默默無(wú)聞地為我們貢獻。被子是我們生活的用品，我不能一生氣去把它丟在一邊，我們應該和和被子打成朋友的關(guān)系，我們不能失去它。
我每當看到被子，我都會(huì )想到和被子成為好朋友，讓我們更好地利用它，讓它更會(huì )對我們貢獻（說(shuō)法不當）。我們以后要好好珍惜被子。這就是大公無(wú)私的被子。
托物言志作文400字 篇9
它不比牡丹的雍容華貴，不比荷花的婀娜多姿，不比玫瑰的嬌嫩高貴，它是一種境界清而高的植物——竹。
遠遠望去，那竹林像一幅清秀的中國畫(huà)，滿(mǎn)眼的翠綠，仰頭望去，那一節節竹竿高聳入云，筆直而又清雅；細看，那一片片竹葉修長(cháng)而不寬闊，淡雅而不濃烈。
“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹”，蘇東坡用詩(shī)來(lái)歌頌勁竹清高的境界。是的，那一片片茂密翠綠的竹林，使那些文人墨客流連忘返，是游山玩水的人兒向往的高雅圣地。
讓人最欣賞的是它的品質(zhì)：一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽。
它可與風(fēng)雪里的松柏爭雄，可與沙漠里的胡楊樹(shù)相比，可與清秀的梅花相提并論，但它還是那么與世無(wú)爭，只求一個(gè)于世隔絕的幽谷，安靜地度過(guò)一生。
嚴冬，在那春之宮殿，與粉蝶追歡取樂(lè )的桃花，攀附它物而生存的紫羅蘭，還有那以富貴而夸耀人世的牡丹，早已沉沒(méi)在塵俗的荒漠里，唯有勁竹，如同不朽的松柏一般，站立在蒼茫的山野間，“上有千仞高峰，下臨百丈深淵�！苯�(jīng)歷著(zhù)風(fēng)云的變幻。
做一根竹子吧！或許人生就應該像它一樣謙遜、清雅。建立遠大的志向，有那頑強的生命，也許這就是人生的真諦吧。
托物言志作文400字 篇10
春末夏初之際，水陸草木之花皆已香消玉殞?zhuān)藭r(shí)小荷已露尖尖角，蜻蜓也尋得了一處芳香。
她有“出淤泥而不染”的高潔之美，有“清水出芙蓉”的清麗，有“濯清漣而不妖”“亭亭凈植，可遠觀(guān)而不可褻玩焉”的端莊大方，也有“中通外直，不蔓不枝”正直通達的君子之風(fēng)。世間有幾花堪比？
越是炎炎夏日，她反倒越發(fā)神采奕奕。那粉嫩的花瓣兒，在陽(yáng)光的直射下靜靜散發(fā)著(zhù)圣潔之光，簡(jiǎn)約而不是風(fēng)度，素淡而不是典雅。她如同一個(gè)怒放的生命，盡情地享受這生命的激情。
是誰(shuí)將這粉色的水晶石雕刻得那樣精致？任怎樣巧奪天工的工匠也無(wú)法完成這樣的杰作。又是誰(shuí)將那綠色的瑪瑙悄悄藏進(jìn)了粉色的水晶石，在陽(yáng)光下熠熠閃光？
你認為那真是瑪瑙嗎？她會(huì )笑你呢！等到夏末之際，她咧開(kāi)了大嘴，吐露顆顆綠色的珍珠，撥開(kāi)她，清香四溢，微微的涼苦。
我本來(lái)就喜歡夏天的，初夏之際“小荷才露尖尖角”的欣喜，盛夏之際駐足賞荷的怡情，夏末之際泛舟采蓮的豐收，都讓我更愛(ài)夏天。
媽媽曾告訴我：吃蓮子一定要趁剛成熟的時(shí)候，才鮮嫩可口，久了會(huì )有苦味�？斓匠跸牧�，我已經(jīng)禁不住唾津的潛溢了！
托物言志作文400字 篇11
綠蘿是那么茂盛，那么富有生機，那么頑強。在難熬的秋天，萬(wàn)物都已頹敗，它卻可以頑強度過(guò)。
我家的綠蘿將近兩米，它每天都陪著(zhù)我，永遠那么茂盛，那么頑強。每當我看到綠蘿都會(huì )很開(kāi)心。有一次我作業(yè)忘寫(xiě)了，回到家后，我把綠蘿放到我身邊，就開(kāi)心地補起了作業(yè)，我叫它“開(kāi)心綠蘿機”。
妹妹問(wèn)我：“哥，它只是一株植物，為什么要對它這么好！”
“妹妹你記住，如果世界上沒(méi)有植物就沒(méi)有氧氣。沒(méi)有氧氣，我們就不能生存下去。你知道了嗎？”
“哥，我知道了。我們一起保護綠植�！�
“好樣的�！蔽覍λQ起大拇指。
妹妹笑了，淘氣地說(shuō)：“哥，你別誤會(huì )，我就是不想死�！�
“你給我出去�！�
寫(xiě)完作業(yè)，我拿起水瓶，將水珠均勻的灑在綠蘿的葉子上面，又把把枯萎的葉子剪掉，我精心地照顧著(zhù)它，把它當成最好的朋友。
夜深人靜，我趴在它的旁邊睡著(zhù)了。我夢(mèng)到綠蘿活了起來(lái)，告訴我：“謝謝你一直陪著(zhù)我�！闭f(shuō)完它把一片葉子給了我，飛向天空攔下二氧化碳，吸入它自己的身體里。
這個(gè)夢(mèng)令我覺(jué)得感動(dòng)，以后我也要做一個(gè)像綠蘿一樣的人，給人們帶來(lái)氧氣，奮力向上生活著(zhù)，收獲屬于自己的豐盛的未來(lái)。
托物言志作文400字 篇12
我家有很多植物，比如：仙人掌，多肉、月季花……其中，我最贊美的是奇怪的蘆薈。
早上，我去給植物澆水，我每次都先澆蘆薈，我好奇地自言自語(yǔ)：“唉！蘆薈，你是什么？你可以結果嗎？你可以吃嗎？”這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，聽(tīng)到我的話(huà)，笑著(zhù)說(shuō)道：“你可真會(huì )想象�！�
晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了蘆薈。夢(mèng)中，我愣了愣問(wèn)道：“你是誰(shuí)？”蘆薈回答道：“你喜歡的蘆薈呀！”“你回答我一個(gè)問(wèn)題，你可以結果實(shí)嗎？”它說(shuō)：“當然不行�！蔽沂麡O了�！暗�，我有大用處呀！”“什么大用處呀？唉，別走呀？”這時(shí)，我醒了。
第二天早上，我急沖沖地去問(wèn)爸爸：“爸爸，你說(shuō)，蘆薈有什么大用處呀？”爸爸賣(mài)著(zhù)關(guān)子回答說(shuō)：“在你需要的時(shí)候再告訴你！”
夏天，我的腿突然長(cháng)了“痘”，爸爸說(shuō)：“蘆薈可以治�！�
過(guò)了兩天，我的腿真的好了。
蘆薈，你真神奇啊。我知道你雖然不比其他植物耀眼，但你有真本領(lǐng)，我贊美你，向你學(xué)習，爭取做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
托物言志作文400字 篇13
梅的生命力旺盛，不講條件好壞，不論環(huán)境優(yōu)劣，小院里、山坡上、懸崖邊，都有她頂天立地的身影。改革家王安石稱(chēng)她“凌寒獨自開(kāi)�！北环Q(chēng)為“梅妻鶴子”的林逋贊梅詩(shī)更是膾炙人口，令人叫絕：“眾芳搖落獨喧妍，占盡風(fēng)情向小園，疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月昏黃�！�
而盧梅玻似乎對梅有獨特感受，他說(shuō)：“梅雪爭春未有降�！薄坝忻窡o(wú)雪不精神�！薄坝醒o(wú)梅俗了人�！泵费┫喽�，梅更顯得有氣魄、有精神�！绑A外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主，已是黃昏獨自愁，更著(zhù)風(fēng)和雨�！眲t寄托了詩(shī)人的思想感情。鑒湖女俠秋瑾在“天下興亡”的年代，唱出了“天涯淪落無(wú)人惜，憔悴欺霜傲雪姿�！蔽乙詾槊返陌了费�、頂天立地之精神，今天也應得到發(fā)揚光大。報春的使者。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！毙稳荽禾靵�(lái)了，梨花在春風(fēng)吹拂下才開(kāi)放的盛景。而梅花則不同，在嚴冬就生機勃勃，吐出嫩嫩的幼芽，把春的信息最先報告給人們�！疤椅捶曳菩游醇t，沖寒先喜笑東風(fēng)”。其花開(kāi)五瓣，象征快樂(lè )、幸福、長(cháng)壽、順利、和平。當大地百丈冰凌，她仍然花枝俏麗，且“俏也不爭春，只把春來(lái)報，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！辈粩[動(dòng)，不爭利，不為名，仍忠于職守，默默裝飾春天，獨具花早、品謙、質(zhì)堅、格高、名遠、神清、性曠、魂忠之風(fēng)韻。我想，今天的人們也應該學(xué)習這種精神。
托物言志作文400字 篇14
我去了小興安嶺的松林。
我從未見(jiàn)過(guò)那么茂盛，挺拔的松樹(shù)林。一顆顆挺拔的松樹(shù)朝著(zhù)天，昂著(zhù)頭，像巨人一樣頂天立地，又像一個(gè)個(gè)莊嚴的衛兵，臨著(zhù)火紅的太陽(yáng)，挺立著(zhù)，為人們遮風(fēng)擋雨。
我慢慢地靠近一棵樹(shù)，撫摸著(zhù)枝干上的紋理，突然，我發(fā)現了一個(gè)槍孔，這一定是子彈打出來(lái)的吧，這一定是二戰時(shí)期的遺跡吧，我們的先輩們當時(shí)一定就在這片松林下保家衛國吧！這棵松樹(shù)，雖然受到了子彈的摧殘，但卻仍然頑強地活著(zhù)，這是多么頑強的生命力��！我不禁朝著(zhù)松樹(shù)鞠了個(gè)躬。
那時(shí)正值夏天，松樹(shù)上染著(zhù)一點(diǎn)新綠兒，那是葉子的綠色，我輕輕撫摸著(zhù)葉子，感受著(zhù)生命的無(wú)窮奧妙，接著(zhù)，起風(fēng)了，樹(shù)葉隨著(zhù)風(fēng)擺動(dòng)起來(lái)，帶來(lái)陣陣清香，我陶醉在這美妙的微風(fēng)中。
突然想起家鄉的山坡上也有一片松樹(shù)林，但是卻被人們嬌養著(zhù)，并沒(méi)有那么挺拔，那么堅韌，而且帶著(zhù)一股秀氣，好像打一下就會(huì )倒成一片。去年掃墓時(shí)一把火，把整個(gè)山坡都燒沒(méi)了。而松樹(shù)，自然一棵也沒(méi)剩下。
與之相比，小興安嶺的松樹(shù)就堅韌多了就受到怎樣的摧殘，都能頑強的生存下來(lái)，給人們帶來(lái)一片生機勃勃的綠色與希望，小興安嶺的松樹(shù)才是真正的松樹(shù)。
“香遠益清，亭亭凈植”北宋周敦頤描寫(xiě)蓮的詩(shī)句用來(lái)形容松也是可以的，松樹(shù)帶有一股淡淡清香，它既不像牡丹一樣富麗堂皇，又不像菊花一樣謙謙有禮，更不像丁香花一樣富有詩(shī)情畫(huà)意。
這只是松！
托物言志作文400字 篇15
下課鈴聲響起，我走出教室，聞見(jiàn)一股淡淡的清香。抬頭一看，黃色的小花密密麻麻，一串挨著(zhù)一串，一朵接著(zhù)一朵，貪婪地生長(cháng)著(zhù)。
我站在樹(shù)下，靜靜的欣賞著(zhù)這可愛(ài)的小黃花，它們仿佛在歡笑，不停地生長(cháng)�；ǖ闹�?chē)�，蜜蜂辛勤地飛來(lái)飛去，幫這可愛(ài)的小黃花傳粉。一陣風(fēng)吹過(guò)，芒果花好像跳起舞來(lái)，搖搖晃晃，又顯得有些弱不禁風(fēng)。
一個(gè)雨后的清晨，芒果花經(jīng)歷了暴雨的沖刷，顯得憔悴不堪，地上鋪滿(mǎn)了已變色的芒果花。這些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的花，已經(jīng)飄落，而樹(shù)上的芒果花，熬過(guò)了暴雨，依然高高聳立在樹(shù)頂。小水珠停留在花瓣中，在陽(yáng)光下，折射出閃亮的光芒。
我站在樹(shù)下，凝望著(zhù)這些小花，忽然想起了剛才的測驗卷，鮮紅色的數字十分刺眼。多么低的分數！
上課了，老師評講試卷，表?yè)P了考得好的同學(xué)，我的心像被一塊大石頭壓著(zhù)，不經(jīng)意間又看見(jiàn)窗外——樹(shù)上樹(shù)下成片的芒果花。我突然覺(jué)得，我們就像生長(cháng)在同一棵樹(shù)上的芒果花，享受著(zhù)一樣的營(yíng)養。只要堅持不懈，不怕困難，努力生長(cháng)，芒果花就會(huì )結出美味的芒果，而我們的學(xué)習就會(huì )學(xué)有所成。相反，如果不好好學(xué)習，不努力學(xué)習，就會(huì )像地上慢慢腐爛的芒果花，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，還沒(méi)有等到結果的那天，就被大自然淘汰。
想到這，我挺直了腰，仔細地聽(tīng)老師的評講，尋找自己不足的地方，并修正這些不足。
不久，又一次測驗，我取得了理想的成績(jì)。此時(shí)，窗外的芒果花，也結出了芒果。
托物言志作文400字 篇16
我家的后園，有幾株向日葵，倔強地抬起頭與太陽(yáng)對視。
那是外婆種下的。外婆說(shuō)：“如果它好運開(kāi)了花，那以后就有美味的葵瓜子吃了�！睆哪且院�，我便天天去看它們，可總也不見(jiàn)發(fā)芽。日子久了，連外婆都很少關(guān)照它們了，只是在照料其它花時(shí)順便澆下水。但我懵懂的相信，向日葵一定會(huì )開(kāi)花。
在向日葵的不遠處，有一棵月季花嬌艷欲滴，全家人都很喜歡它，覺(jué)得它是富貴的象征，亦是好運的象征。
可憐這些向日葵，也只有我惦記著(zhù)它們。
終于有一天，它們仿佛知道了我的心聲，當我再去看時(shí)，它們終是冒出了頭。那一刻陽(yáng)光燦爛，連老天都在為它們開(kāi)心。
日復一日，某天清晨，它們開(kāi)花了！一朵朵金色的花，猶如一顆顆小太陽(yáng)，剛出世就想要照亮這世界。它舒展著(zhù)腰肢，搖曳著(zhù)淡黃色的花瓣，對身旁的蒲公英微笑，對遠處的月季花招手。
這時(shí)，向日葵有了真正太陽(yáng)的氣質(zhì)，慈善溫和、光照天下！有了一種陽(yáng)剛、一股執著(zhù)，一種對熾熱光輝的向往。
向日葵轉頭向著(zhù)太陽(yáng)微笑，小臉揚起時(shí)，帶著(zhù)一身的正能量，全身都發(fā)著(zhù)光，努力讓自己與太陽(yáng)同輝。此時(shí)的向日葵，有著(zhù)君王般的氣質(zhì)，光彩奪目！不遠處的月季與之相比，怕都要黯然失色。
我想起了樸樹(shù)的歌詞“我是這耀眼的瞬間，是劃過(guò)天邊的剎那火焰。我為你來(lái)看我不顧一切，我將熄滅永不能再回來(lái)。一路春光��！一路荊棘��！驚鴻一般短暫，像夏花一樣絢爛”。
我的向日葵，我的太陽(yáng)花，依偎著(zhù)你的光輝，我也聞到了太陽(yáng)的味道。
托物言志作文400字 篇17
一大半的銀杏葉被屋主掃落在地，落在隔壁屋頂上。
只想感嘆這就是無(wú)常。想想命運多舛的銀杏，經(jīng)歷了發(fā)芽、長(cháng)葉、結果幾個(gè)過(guò)程。沒(méi)人知道有多難，但現在只是輕輕的敲一下棍子，把血肉分開(kāi)，落到地上。生命如此脆弱，我不覺(jué)得難過(guò)。
銀杏葉，黃色的葉子，靜靜地躺在地上，沒(méi)有生命的跡象。
我繼續看著(zhù)這棵樹(shù)，但似乎有了新的發(fā)現。不是所有的銀杏果都掉了，這是不可避免的事實(shí)，但是你會(huì )發(fā)現長(cháng)得高的果實(shí)更致密更結實(shí)。他們強壯而長(cháng)，盡管風(fēng)雨交加，他們也從不跌倒。更重要的是，他們高，雖然不是特別高，大概三層樓。就是這個(gè)高度，業(yè)主比不上，因為周?chē)际瞧椒�，不高。即使你有梯子，那么一個(gè)高度，對于80歲的老奶奶來(lái)說(shuō)，有勇氣和力量。所以這些銀杏樹(shù)一直沒(méi)有煩惱。
就因為他們高，就有活下去的資本。他們選擇高處作為生存的起點(diǎn)。你看了這個(gè)覺(jué)得他們很幸運，一直都很幸運？至少，風(fēng)暴過(guò)去，最先淋濕的是上面的人。它們阻擋風(fēng)雨。為了保護自己，里面傲嬌的枝葉在離開(kāi)前都是感恩的。然而，在他們被擊落的那一刻，他們發(fā)現自己被高高的銀杏迷住了。
不得不佩服銀杏居高位的“遠見(jiàn)”。他們是銀杏中的強者，也代表著(zhù)生活中的強者。
當你處于絕對高度時(shí)，你就不用擔心被擊落。永遠不要放棄追求最高的地方，向那個(gè)高度的銀杏學(xué)習，向著(zhù)更高的地方前進(jìn)。
托物言志作文400字 篇18
每當我沿著(zhù)小路走的時(shí)候，我總是停下來(lái)，看著(zhù)路邊不知名的草地。它們很短，有些形成小花。你看，他們擠我，我把你們拉在一起，把綠色的衣服放在地上，把綠色的邊緣放在河上，讓我們的家鄉有了迷人的景色。
冬天的身影還停留在高高的紅石梁頂上，小草語(yǔ)重心長(cháng)的告訴大家，春天來(lái)了！他們偷偷溜出院子，來(lái)到荒野。它們又嫩又綠。在微風(fēng)下，在陽(yáng)光和雨水下，他們呼喚春天，迎接春風(fēng)。
炎熱的夏天來(lái)了，草長(cháng)得更厚，更旺盛。這時(shí)，大地一片翠綠，連學(xué)校操場(chǎng)都覆蓋了一層厚厚的草地。校園里的學(xué)生都喜歡在柔軟舒適的草地上追逐嬉戲，穿著(zhù)最新最艷的衣服。聽(tīng)，蜜蜂在你耳邊輕聲歌唱；看，蝴蝶在你身邊飛舞。校園成了花園，草是美的使者。
金秋時(shí)節，各種樹(shù)木在秋風(fēng)中哼著(zhù)豐收的歌。飛舞的樹(shù)葉像飛舞的蝴蝶，似乎在夸耀它們的輕盈和壯麗。而小草也由綠變黃，悄然沉入落葉。這時(shí)，它們的根深深扎根在土壤中，以迎接風(fēng)、霜和雪。
當寒冷稍減時(shí)，草先昂起頭，冷冷地面對漸退的風(fēng)霜，微笑地看著(zhù)逼近的春風(fēng)，就像白居易的詩(shī)中說(shuō)的“野火不會(huì )完全吞噬它們，它們在春風(fēng)中又長(cháng)高了”。
有人贊美松樹(shù)，但不是草那么簡(jiǎn)單；有人贊美美麗的月季，為美麗而戰的牡丹.但是他們沒(méi)有草可以戰勝風(fēng)暴的堅強性格。我贊美草，也贊美那些有高尚情操的人！
一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了草，把大地染成了綠色。我甜甜一笑。
托物言志作文400字 篇19
自古以來(lái)，草是一種容易被忽視的東西，但我認為它是我人生道路上必不可少的東西。
草是生命的動(dòng)力。它充滿(mǎn)活力、夢(mèng)想和期望。草有廣泛的功能：它可以為人們開(kāi)出治療疾病的處方。它能吸收二氧化碳并釋放氧氣，這樣我們每天都能呼吸新鮮空氣。它可以保護土壤侵蝕，防止世界沙漠化。另一個(gè)一直激勵我的品質(zhì)是毅力。
我記得我在小學(xué)六年級時(shí)，期中考試打得不正常，考試不及格。我獨自走到河邊，靜靜地看著(zhù)那條無(wú)盡的河流。我驚呆了，坐了下來(lái)。我坐在綠色的草地上，平靜地回憶著(zhù)我以前的損失。這時(shí)，我心中的光芒消失了。就像掉進(jìn)了深淵，我站不起來(lái)。想著(zhù)，我站起來(lái)，往下看，看到草被我壓扁了。我想：小草也像我一樣有失落感！我絕望地回家了。
第二天，我來(lái)到昨天的地方反思。沒(méi)想到，昨天被我撞傷的小草又長(cháng)了起來(lái)，更有活力了。我的心突然被感動(dòng)了，我心中的光芒再次點(diǎn)亮，我重新找回了信心。當時(shí)，我的心就像一塊大石頭，但現在我移動(dòng)了石頭，解開(kāi)了我的心結�？粗�(zhù)青草，我情不自禁地喝下了白居易的詩(shī)：“我愛(ài)你�！�；野火燒不熄，春風(fēng)又吹了我快樂(lè )地跑回家，像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，在天空中自由飛翔。在期末考試中，我充滿(mǎn)信心，創(chuàng )造了輝煌的成績(jì)；因為我知道該從哪里跌倒，所以我必須試著(zhù)從那里爬起來(lái)，我相信只要你堅持不懈，努力工作，世界上就沒(méi)有不成功的事情！
��！小草，你觸動(dòng)了我的心，使我的心寬敞明亮！
托物言志作文400字 篇20
隋漢三友松樹(shù)竹子李子；在生活中經(jīng)�？梢钥吹�。但是在隋漢的三個(gè)朋友中，竹子是我最喜歡的。我們學(xué)校的東面有無(wú)數站立的竹子，從遠處看，它們像是挺拔的士兵。
無(wú)論在春、夏、秋、冬，它們都不會(huì )像其他植物一樣在冬天枯萎，而是像以前一樣強壯。與其彎曲，不如彎曲。竹子是全身的寶貝。生命力頑強，外形美觀(guān)，生長(cháng)速度快。
竹花；結高雖然只有一根竹子，但一根竹子有很多竹葉，可以用來(lái)泡茶，竹葉水可以治感冒、口渴、發(fā)燒、扁桃體炎、清熱解毒。李時(shí)珍不是也說(shuō)過(guò)：“我不知道�！�；地上到處都是竹葉和蔬菜。它們出現在3月和4月，當嫩竹是一種普通的木本植物時(shí)可以食用，但它們相互依賴(lài)、團結和依靠自己。
上次，在閱讀節上排練劇本時(shí)，我仔細觀(guān)察了好幾次。無(wú)論玩哪一個(gè)或小，每一個(gè)都是那么的高大挺拔。我心里想：竹子經(jīng)歷了多少風(fēng)浪，卻還沒(méi)有折斷、腐爛，甚至枯萎，多么頑強啊。我忍不住伸手去摸它。哇！太難了。它幾乎和石頭一樣硬。
竹子始終具有無(wú)私奉獻、團結奮進(jìn)的精神，我們甚至比不上竹子。竹子的精神是決心留在青山上，在破碎的巖石上扎根。經(jīng)過(guò)數千次的磨礪和數千次的打擊，它仍然強大，你可以吹東、吹西、吹北、吹南。這是我們必須要做的，但有多少人能做這件簡(jiǎn)單的事情，哪怕只是一件事，也體現了竹子的精神，希望每個(gè)人都像竹子一樣大聲。
我喜歡竹子美麗的外表，欣賞它們頑強的生命力和生長(cháng)速度。
托物言志作文400字 篇21
風(fēng)吹拂著(zhù)大地，帶來(lái)些許涼爽，可漸漸地風(fēng)變，變得狂躁而不安，原先的微風(fēng)習習，此刻卻變成狂風(fēng)怒吼。兩旁的大樹(shù)在風(fēng)中戰栗。樹(shù)，人在這大風(fēng)下也不得不敬而遠之�？� 卻有“人”不服：小草在風(fēng)中搖晃，卻沒(méi)有被刮倒。它不服，不服難;它不怕，不怕難;它不懼，不懼難。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩星期，可我還是遇到難題就往后縮�！拔也粫�(huì )！”這，是我常說(shuō)的話(huà)。我與勤學(xué)好問(wèn)恐怕沾不上邊。一個(gè)人走在回家的路上，強風(fēng)幾乎要把我吹倒。我看到——一株孤單的小草。
“加油！”我挺直身子，任憑大風(fēng)將我吹來(lái)吹去。我緊緊抓住泥土，努力將根伸進(jìn)泥土里，深一點(diǎn)，再深一點(diǎn)。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)學(xué)生模樣的人在我身旁停下來(lái)。
好堅強的小草！無(wú)論風(fēng)怎樣吹，都不倒下，這需要多大的勇氣與魄力。我端詳著(zhù)這株瘦弱的小草風(fēng)幾乎將它纖細的身子折斷，可它卻依然不倒。它的根已深深地扎進(jìn)泥土里。
她怎么?怎么好像很煩惱?現在我已經(jīng)不怕風(fēng)，我的根已經(jīng)伸得很遠。來(lái)吧，風(fēng)，我不怕你！
一株小草面對自然，雖無(wú)力抗衡，但它卻靠自己的努力去直面風(fēng)。難題算什么，對我來(lái)說(shuō)還不是小菜一碟?
風(fēng)漸漸停，太陽(yáng)又露出笑臉，映照在我和身旁的小草上。太好，太陽(yáng)出來(lái)！我盡情地舒展著(zhù)身體，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，我感到自己長(cháng)大。明天，我會(huì )更好。
嘴角勾起一抹微笑，迎著(zhù)陽(yáng)光我大步走出去。我相信，明天會(huì )更好。
托物言志作文400字 篇22
爸爸愛(ài)吃苦瓜，并要求我也吃苦瓜，因為他說(shuō)：“哭瓜初次吃雖然苦，但之后越吃越甜了，還有清熱解毒的功能。我吃了幾下，“漬，太苦了，我不吃。"因此和爸爸鬧矛盾了。
有一次，我參加了長(cháng)跑小組，準備在運動(dòng)會(huì )的時(shí)候大展身手�？稍骄氃嚼�，每天都要跑操場(chǎng)開(kāi)好幾圈，做如五十個(gè)仰臥起坐，跳繩一百來(lái)下....有時(shí)會(huì )多加上一些。爸爸知道了，只是遞給我一根苦瓜，我不明白，問(wèn)爸爸："爸爸，你為什么遞給我一根苦瓜，苦瓜和長(cháng)跑比賽沒(méi)有半分關(guān)系��！"爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)："做一件難事就像吃苦瓜一樣。剛開(kāi)始很難，這是苦。但后來(lái)漸漸克服了，若瓜也漸漸變甜了，就像不經(jīng)歷雨怎樣見(jiàn)到彩虹一樣。"可我卻對爸爸的話(huà)不屑一顧，自己去樓下練習了。
到了運動(dòng)會(huì )那天，我的心急切地如同一只兔子一樣活蹦亂跳，想著(zhù)：我的項目要開(kāi)始啦，一定要發(fā)揮出最高的水平！
"砰"長(cháng)跑開(kāi)始了，參賽選手們在操場(chǎng)上飛快地奔馳著(zhù)---長(cháng)跑比賽結束了！我得了個(gè)第二名，心里高興地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。午餐時(shí)間到了，我們向餐廳走去。打開(kāi)餐盤(pán)，里面居然有一道是苦瓜。我看了看苦瓜，又想了想爸爸的話(huà)，嘗了一口，覺(jué)得苦瓜不苦呀！
托物言志作文400字 篇23
托物言志作文400字 篇24
寒風(fēng)凜冽，嬌柔的花兒隨春緩緩逝去。惟有它始終開(kāi)放，獨自一人。只依一身傲骨在風(fēng)雪中綻放。
百花一開(kāi)，就有許多的人簇擁過(guò)來(lái)，對它們進(jìn)行稱(chēng)贊和謳歌�？稍诿烽_(kāi)放之時(shí)，到冬到來(lái)之時(shí)，誰(shuí)會(huì )冒著(zhù)寒風(fēng)來(lái)賞花呢?它不需要他人的稱(chēng)贊，不需要獨特的香氣。它不為人們而活著(zhù)，不要人們的呵斥，更不需溫室和過(guò)多的養料。梅，它獨立，它不渴望更不需要他人鼓勵，它自給自足，安全不要他人來(lái)供養它�！倚南蛎�。
花兒在冬天是離不開(kāi)人和溫室的，在春天又是離不開(kāi)雨水和養料�？擅�，它是靠什么度過(guò)這寒冬呢?它心懷著(zhù)夢(mèng)，心懷著(zhù)，心情著(zhù)希望。為了實(shí)現夢(mèng)想，而堅持，而努力。不向生活中的挫折低頭，對生活始終抱有希望，并想念明天會(huì )更好�！倚南蛎�。
冬天，它殘酷無(wú)情，它冰封一切，但梅卻能不被它給擊倒。梅以它的意志和它那一身傲骨，挺過(guò)了刺骨的寒風(fēng)，占用了無(wú)情的嚴冬�！叭瞬荒苡邪翚�，但不能無(wú)傲骨”，它以不屈的靈魂，向冬挑戰著(zhù)，并且不像其他花一樣，依賴(lài)著(zhù)春。直到最后一枝梅落下，才方肯罷休�！倚南蛎�，堅持，不屈。
梅，它傲骨，但不傲氣。正所謂“傲骨梅無(wú)仰花”，它不會(huì )因一時(shí)的`小成績(jì)，而渺視一切。它的花從不仰面，從不向世人展現它的成績(jì)，他人來(lái)不向人們表現它的功勛。仿佛是在低頭計劃著(zhù)自己的下一步和反思著(zhù)自己的錯誤�！倚南蛎�，傲骨和謙虛才是它的本質(zhì)。
我心向梅，我以梅為范，并以它來(lái)警示自我，要求自我。
托物言志作文400字 篇25
有人喜歡花，喜歡花的嬌艷；有人喜歡柳，喜歡柳的婀娜多姿；而我雖喜歡花，也喜歡柳，但更喜歡那一枝枝欲滴，亭亭玉立的竹子。
竹子既沒(méi)有花兒嬌艷，也沒(méi)有柳樹(shù)婀娜，卻有著(zhù)自己獨特的韻味。它流動(dòng)著(zhù)生命的綠色，一年四季總是給予人一種賞心悅目的綠意，一派生機勃勃的景象；它身姿細長(cháng)而又英挺，高貴而又典雅。在微風(fēng)輕拂下，像一位少女在翩翩起舞，舞姿柔美，又像一個(gè)綠色的精靈在搖頭晃腦。
我喜歡竹子，不僅因為它全身是寶，更因為他具有從不索取，只會(huì )無(wú)私奉獻的品質(zhì)。它為了人類(lèi)默默地奉獻了自己的一切：嫩嫩的竹筍用來(lái)制作各種美食佳肴、翠綠的竹葉既是大熊貓的美味食物有時(shí)人們用來(lái)做扇子的好材料。竹皮被削成竹條，用來(lái)編織成了各種各樣堅固耐用的竹器、精美別致的工藝品……
我喜歡竹子，因為他無(wú)論遇到狂風(fēng)還是暴雨，寒冬還是酷暑，也無(wú)論它生長(cháng)在平地還是山間…那飽經(jīng)風(fēng)霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改，臨風(fēng)傲雪，寧折不彎，不屈不撓。鄭板橋詩(shī)人曾用詩(shī)句稱(chēng)贊竹子：千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)……就是形容竹子像巖石般堅強。
��！多么令人贊嘆的竹子！我喜歡竹子，喜歡它的樸實(shí)；喜歡它無(wú)私的品質(zhì)；喜歡它堅強不屈的精神。我希望在生活中，人人都能有竹子般的性靈，竹子般的品質(zhì)，竹子般的精神。
托物言志作文400字 篇26
我不由得停下了腳步，望著(zhù)黑板前，桌子上的一些零零碎碎的粉筆，這些粉筆幾乎都要走到生命的盡頭，它們已經(jīng)小到不值一提了。
叮鈴鈴，上課的鈴聲響了，同學(xué)們飛快的跑到座位上，規規矩矩坐著(zhù)等老師邁著(zhù)大步走了進(jìn)來(lái)，將文件放在桌子上，開(kāi)始了這節課的內容。
老師拿著(zhù)粉筆轉身在黑板上為我們寫(xiě)著(zhù)內容�！吧成成场狈酃P化為粒粒白色的顆粒狀物體，在黑板上留下自己的痕跡后，一點(diǎn)點(diǎn)的消失了，這一只粉筆為我們傳播了知識，為我們寫(xiě)出最后一個(gè)字，為我們傳播了最后一個(gè)任務(wù)后，便消失了。
它雖然小，但是作用大，它使學(xué)生們增長(cháng)知識。每次在黑板上留下自己的痕跡，但還是經(jīng)不住黑板擦的輕輕一滑，但它沒(méi)有抱怨因為它已經(jīng)完成了自己的任務(wù)。
粉筆��！你的美是無(wú)私的，也是偉大的，奉獻自己，助于他人。泰戈爾說(shuō)：“果實(shí)的事業(yè)是尊重的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默奉獻的陰影里做葉的事業(yè)吧”。這是對你的贊頌，你是多么的偉大，你雖渺小但值得被尊重。
你用自己瘦小的身軀在黑板上寫(xiě)著(zhù)知識，為我們傳遞知識的過(guò)程中自己在一點(diǎn)點(diǎn)縮短，越來(lái)越微不足道，這種奉獻是無(wú)私的，是悄無(wú)聲息的，是無(wú)處不在的。
粉筆是這樣的無(wú)私，用自己一生的生命來(lái)傳遞淵博的知識。我贊頌你，粉筆。
托物言志作文400字 篇27
晚霞抹盡最后一絲太陽(yáng)的余輝，月亮像一只晶瑩的玉盤(pán)，慢慢地從地平線(xiàn)上升起來(lái)了，漸漸地越升越高，穿過(guò)樹(shù)林，越過(guò)山嶺。皎潔的月光灑向大地，一切仿佛披上了銀紗，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出輕微的沙沙聲，伴隨著(zhù)月光顫動(dòng)著(zhù)，閃閃爍爍。
夜空掛著(zhù)一彎明月，在月光的照耀下萬(wàn)物都顯得那么神秘。
悄然無(wú)聲的夜是靜的，月亮在高空慢慢移動(dòng)著(zhù)，發(fā)出玉石般的光芒，柔和而又清幽。
我愛(ài)這寧靜的夜，更愛(ài)這夜空中的明月，我時(shí)常仰著(zhù)頭，久久地看著(zhù)月亮。
月亮好似一個(gè)頑皮的孩子，常常躲入云姐姐厚厚的衣袋里，好久不露面。有時(shí)卻像害怕批評似的，離云姐姐遠遠的。
月亮又好似一位年輕活潑的母親，常和星孩子捉迷藏，有時(shí)它藏在低矮的樹(shù)梢后，有時(shí)它藏在險峻的山嶺下，有時(shí)它藏在濃密的厚云里，星孩子總找不著(zhù)她。
皎潔的月光，給大地披上銀灰色的紗帽。月光照在我的床前，好似覆蓋一層霜，不禁使我想起了唐朝大詩(shī)人李白的詩(shī)：“床前明月光，疑是地上霜”那月光與有些清涼帶點(diǎn)香味的夜光交織在一起，令人心曠神怡。
我看著(zhù)，不禁對著(zhù)月亮肅然起敬，她，默默無(wú)聞，總是在黑夜出來(lái)，為夜行的人們照明；她，正直無(wú)私，把自己所有的財產(chǎn)——如水的月光貢獻給人類(lèi)。
夜，靜靜的夜，我看著(zhù)懸在空中的月亮和地上的月光。沉思著(zhù)……
托物言志作文400字 篇28
夜，靜悄悄的，萬(wàn)籟俱寂。我坐在陽(yáng)臺上，一陣涼涼的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，輕拂著(zhù)我的臉。
我坐在搖椅上深呼吸，只覺(jué)得心曠神怡。黑色的天幕上，稀稀落落的幾顆星星，像害羞似的，時(shí)隱時(shí)現，窺視人間。在它們中間有個(gè)銀盤(pán)似的月亮——一個(gè)十五的月亮。她圓圓的，大大的，像一個(gè)滾圓的月餅。我想天狗的口水一定已經(jīng)“飛流直下三千尺”了吧！月亮剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，臉微微發(fā)紅，又有些黃，還有些白，就像調和在一起的顏料。她像個(gè)十五歲小姑娘的臉龐，可是，這臉龐上又布滿(mǎn)了深深的皺紋，像個(gè)老太太的臉龐。是啊，月亮的年歲，誰(shuí)也說(shuō)不清楚。月亮那圓圓的臉上，掛著(zhù)慈祥、溫和的笑容，靜靜地望著(zhù)大地。幾朵銀灰色的云縈繞在她的身旁，宛如仙女翩翩起舞。皎潔的月光給大地披上了銀灰色的輕紗，把世界裝點(diǎn)得好似夢(mèng)中一樣。月光照在了我的搖椅上，就像魔術(shù)師一般，把躺椅變成銀子做的了。
我緊緊地盯著(zhù)皎潔的明月。月光如水，從九天傾瀉下來(lái)，忽然我覺(jué)得，月臉是那樣無(wú)奈。她歪著(zhù)頭，望著(zhù)遙遠的天邊，好像天地間的一切都與她無(wú)關(guān)。發(fā)射月光只是為了傾吐心中的情懷。好月亮，你到底有什么心事？是不是和嫦娥一樣，在等后羿，在等太陽(yáng)？其實(shí)，你一點(diǎn)都不孤單“嫦娥一號”給你帶去了不少快樂(lè )吧！它就是地球的使者——衛星！
從古到今許多年，世界上的一切都變了。唯一不變的就是月亮你的愁容。好月亮，快把你的嘴角向上彎一彎吧！
托物言志作文400字 篇29
我家門(mén)前有一棵蘭花，誰(shuí)也不知道它是誰(shuí)種的——或許它只是我家屋后的山上飄來(lái)的一顆種子，然后發(fā)了芽，可是，透過(guò)這棵蘭花，我看到了它強大的靈魂。
起初，誰(shuí)也不知道它是一株蘭花，我也只覺(jué)得它像路邊只長(cháng)葉子的小草，可是，這棵“草”，有一天突然倔強的開(kāi)了花，飄來(lái)一陣陣清香，時(shí)遠時(shí)近，沁人心脾。噢，它居然是一棵蘭草花，我驚訝的問(wèn)媽媽?zhuān)遣皇撬N的，媽媽搖搖頭說(shuō)：“也許是山上飄來(lái)的種子，落到這里吧�！蔽也挥傻脤@棵蘭花刮目相看——一粒小小的種子落到地上，竟頑強地長(cháng)了葉，開(kāi)了花。我靜靜地看著(zhù)它，是啊，它從泥土里長(cháng)出來(lái)，不像桃花、梨花那樣張揚的掛在枝頭，引人注目，惹得路人觀(guān)看，也不像荷花那樣開(kāi)在水里，難以親近，她的花朵不嬌艷、美麗，卻默默地散發(fā)著(zhù)清香，給人們帶來(lái)夢(mèng)幻般的感受，品嘗著(zhù)幸福的味道，即使如此，她也不自命清高，不讓人接近。
有一天，天上烏云密布，不一會(huì )兒便下起了傾盆大雨，望著(zhù)窗外的大雨，我突然想到：蘭花的花梗那么長(cháng)、那么細、那么脆弱，一定給大雨壓壞了！我連忙撐起傘，去看蘭花，走到她旁邊，看著(zhù)她，她的葉子被洗得很綠，此時(shí)，大雨正像鞭子一樣抽打著(zhù)花朵，花朵彎著(zhù)腰，堅持地與大雨搏斗，我的靈魂突然被抽空了一般，多么堅強的蘭花��！不僅有著(zhù)高尚的品德，而且還那么堅強！我轉身離開(kāi)了，因為我知道，堅強的她是會(huì )戰勝大雨的。
蘭花，其貌不揚的外表，卻隱藏著(zhù)如此堅強的心！
托物言志作文400字 篇30
世界上有一種高尚的品質(zhì)，那就是默默的奉獻自己，不喊一聲苦，也不說(shuō)一聲累。許多東西都具有這樣的品質(zhì)：粉筆、黑板、橡皮、鋼筆等都是我們常見(jiàn)的，但又有誰(shuí)重視他們呢？
我要寫(xiě)的就是蠟燭，這是一個(gè)誰(shuí)都見(jiàn)過(guò)的東西，但誰(shuí)又喜歡它呢？
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：從前，一個(gè)人家里有一臺臺燈和一根蠟燭。臺燈經(jīng)常炫耀自己的光線(xiàn)很亮，也很有用，嘲笑蠟燭的光線(xiàn)很暗，主人也不經(jīng)常用蠟燭來(lái)照亮。有一天，臺燈又在炫耀自己，它說(shuō)：“蠟燭老弟，你看我多么高大，你是那么小，老哥我都為你感到可惜啊。再看看你的光線(xiàn)，非常弱；而我呢，光線(xiàn)是那么的強，所以主人都不用你啊�！闭f(shuō)完，它搖搖頭，繼續高傲的站在那，為主人照亮。突然，電燈滅了，原來(lái)是停電了，可它們的主人還有作業(yè)沒(méi)有完成，他說(shuō)：“媽媽?zhuān)ｋ娏�，我作業(yè)還沒(méi)做完，怎么辦？”“你看看還有沒(méi)有蠟燭，有就點(diǎn)燃它，沒(méi)有就再買(mǎi)幾根�！薄班��！薄斑�有�！彼鼈兊闹魅吮泓c(diǎn)燃了蠟燭。蠟燭對臺燈說(shuō)：“老哥，你看見(jiàn)了嗎？即使再沒(méi)有用，它肯定也有一天會(huì )有用的�！甭�(tīng)了這些話(huà)，臺燈禁不住臉紅了。
多么一個(gè)不起眼的東西，卻有默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的高尚品質(zhì)。東西都有了如此高尚的品質(zhì)，更何況我們人呢？人就更要做一個(gè)雖然外表不好看，但很有用的人了。
托物言志作文400字 篇31
蠟燭，一樣再也普通不過(guò)的東西了。
也許，只有停電的時(shí)候，人們才會(huì )想起它。平時(shí)的它，沒(méi)有一絲用武之地，終日被冷落在角落里。但是，在黑暗的夜里，蠟燭點(diǎn)燃了。它沒(méi)有炫耀自己，也沒(méi)有奢望人們給它什么，卻只記得自己的責任——為黑漆漆的屋里里帶來(lái)一點(diǎn)兒跳動(dòng)的光芒。雖然這光芒沒(méi)有電燈的亮堂，也沒(méi)有霓虹燈的絢麗，但這足以讓?xiě)峙潞诎档娜祟?lèi)感覺(jué)到溫暖與光明，
很多人喜歡把蠟燭比喻為那些無(wú)私奉獻了的人：燃燒自己，照亮別人。生活中又何嘗不是這樣呢？一些默默的人默默地奉獻著(zhù)，卻從來(lái)不奢望什么。他們努力要求自己盡到自己應盡的責任，并且努力做到最好，他們不正如“春蠶”、“蠟炬”嗎？
直至生命的最后一刻，他們仍努力地工作著(zhù)，不做到“絲方盡”絕不罷休，不做到“淚始干”絕不放棄，他們就是最可愛(ài)的人！
不要認為我們做不到那些事情，每個(gè)人的價(jià)值都蘊藏在你自己的身體里內，需要你自己去挖掘、尋找。李白有一句“天生我材必有用”，其實(shí)仔細閱讀這句話(huà)，道理自然就出來(lái)了。人生的價(jià)值，不僅僅是見(jiàn)義勇為、感動(dòng)中國等，還藏在你的生活里，有時(shí)就藏在一張被人丟棄的廢紙里，一句關(guān)心的話(huà)兒里，一杯泛著(zhù)清香的暖茶里……但這需要你有一顆不貪圖虛榮的心，要知道，你做這些事情，不是為了得到表?yè)P，是為了他人的幸福、快樂(lè )。
時(shí)刻都要記著(zhù)：平凡的生活，平凡的你、我、他，卻各自有著(zhù)不平凡的價(jià)值……
托物言志作文400字 篇32
每當我漫步在小路上，總是停下身來(lái)，看看路邊那一顆顆默默無(wú)聞的小草.它們身子矮矮的，有的構成一朵朵小小的花.你瞧，它們你擠我，我拉你，連成一片，給大地披上了綠裝，給河流鑲上了綠邊，我們的家鄉才有了迷人的景象.
冬天的身影還留在高高的紅石梁頂，小草就急急地告訴大家，春天已經(jīng)到你身邊啦！它們在院子邊，在荒野上偷偷地鉆出了地面，嫩嫩的，綠綠的，在微風(fēng)的拂拭下，在陽(yáng)光雨露下，呼喚著(zhù)春光，迎接著(zhù)春風(fēng).
炎熱的夏季來(lái)臨，草長(cháng)得更茂密，旺盛.此時(shí)的大地一片碧綠，就連學(xué)校的操場(chǎng)周?chē)蹭伾狭艘粚用苊艿男〔�，滿(mǎn)校園的同學(xué)都喜歡在那柔軟、舒服的草地上追逐、嬉戲，它們穿上了最新最艷的衣裳。聽(tīng)，蜜蜂在你耳邊輕輕地唱歌;瞧，蝴蝶在你身邊翩翩起舞。校園簡(jiǎn)直成了花園，小草是美的使者。
金色的秋季，各種樹(shù)木在秋風(fēng)中哼著(zhù)豐收的曲子。那飄飄的落葉，就像翩翩起舞的彩蝶，似乎向人們夸耀自己的輕盈與華麗。而小草由碧綠漸漸變黃，悄悄地沒(méi)入落葉了，這時(shí)候，它們的根深深地扎在泥土之中，迎接風(fēng)的撕扯，霜的摧殘，雪的重壓。
當嚴寒稍稍減弱，小草便首先昂起頭來(lái)，冷對退卻的風(fēng)霜，笑迎來(lái)臨的春風(fēng)，正像白居易的詩(shī)中所說(shuō)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
有人贊美松樹(shù)，可它卻沒(méi)有小草那般樸實(shí);有人贊美美麗多姿的月季，斗艷爭芳的芍藥......可它們卻沒(méi)有小草那種戰勝風(fēng)暴的堅強性格。我贊美小草，更贊美那些具有高尚情操的人們！
托物言志作文400字 篇33
我喜愛(ài)富有生機、充滿(mǎn)活力的春天，尤其喜愛(ài)春天里那嫩嫩的，綠綠的，柔柔的小草。
在我家門(mén)前有片綠色的草坪。這可是一片平凡的小草，它雖然沒(méi)有茉莉那樣芬芳，米蘭那樣高雅，玫瑰那樣婀娜，松樹(shù)那樣挺拔，只不過(guò)是一片被人遺忘的不起眼的小草，但它卻有著(zhù)自己的獨到之處。
春天來(lái)了，綠色的小草破土而出，嫩嫩的，柔柔的，撒遍了大地。形成一片綠色的海洋。各種有生命的植物都怕狂風(fēng)暴雨。有一天，一陣狂風(fēng)后，突如其來(lái)地下了一場(chǎng)雨。風(fēng)雨過(guò)后，我趕緊去看那些小草。呀！小草好象被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我堅信，它們是不會(huì )在暴風(fēng)雨下屈服的。果然，小草慢慢的又挺直了腰，盡管臉上還帶著(zhù)晶瑩的淚珠！它們好象在驕傲的說(shuō)：“你看，我們是多么頑強！”這時(shí)，一股敬佩之意油然而生，小草使我想到那些意志堅強的人，它們面對困難、挫折毫不在意，毅然重新劃起生活的小船。小草蘊育著(zhù)再生的力量，準備迎接來(lái)年的春天，再奉獻給人們一片希望的綠色海洋。
小草是平凡的，但它的生命力卻是頑強的。正是這重重阻撓，大自然的考驗，才使它具有頑強的意志。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑拙右椎倪@首詩(shī)寫(xiě)的多好��！是呀，嚴寒的冬天一過(guò)，小草又生機勃勃地生長(cháng)起來(lái)。
平凡，堅強不屈，這就是小草的品格，我怎能不喜歡它呢?當然，我也愿意成為像小草一樣的人！
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