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初三作文

時(shí)間:2022-05-10 08:29:37 初三作文 我要投稿

初三作文集錦七篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的初三作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

初三作文集錦七篇

初三作文 篇1

  早晨,太陽(yáng)從東方緩緩升起,向人們露出它那可愛(ài)的臉蛋兒。美麗的一天就從這兒開(kāi)始,但你會(huì )對你的今天有所遺憾嗎?向明天出發(fā)吧!尋找新的起點(diǎn)。

  剛學(xué)習走路的我,總是走不到兩三步就要去“擁抱”地板,然而地板給我的,卻是一張“小灰臉”。媽媽在一旁耐心地引導我,鼓勵我向她那寬廣的懷抱中走去。我搖搖晃晃地,別人一兩步就能走到的,而我卻好像要走十萬(wàn)八千里似的。我搖晃著(zhù),“撲通!”我還是再次“擁抱”了地板。媽媽對我很?chē)栏,我努力爬起?lái)了,并沒(méi)有哭,今天不行明天再來(lái),明天又是新的一天。向明天出發(fā),我積累了經(jīng)驗。

  漸漸地,我學(xué)會(huì )了走路,甚至還學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。接下來(lái)面臨的就是上學(xué)了。

  剛上小學(xué)的我,膽小,孤獨,又無(wú)助。那天陽(yáng)光明媚,花朵綻開(kāi)了燦爛的笑臉,小樹(shù)沐浴著(zhù)陽(yáng)光開(kāi)學(xué)的日子到了。媽媽牽著(zhù)我的小手,一路上我們有說(shuō)有笑的,但到了校門(mén)口,我的臉一下子繃緊了,不覺(jué)向后退了幾步,媽媽蹲下身來(lái),溫柔地說(shuō):“怎么了?你不是一直都很想上學(xué)嗎?現在怎么又不敢了?你想跳舞,學(xué)校里會(huì )有老師教你呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,和媽媽走進(jìn)了學(xué)校。

  我一個(gè)人坐在座位上,看著(zhù)周?chē)且粡垙埬吧拿婵,感覺(jué)很茫然,不知做什么,猛然間我想到老師并沒(méi)有來(lái)教我跳舞,媽媽也不在我身旁,怎么辦?怎么辦?我放聲大哭了,而且哭得一發(fā)不可收拾。后來(lái)老師來(lái)了,她極力安慰我,我才擦干了眼淚。第二天和媽媽說(shuō)再見(jiàn)時(shí),我強力忍住,沒(méi)有讓眼淚滾下來(lái)。第三天,我已經(jīng)不會(huì )再有這種感覺(jué)了。向明天出發(fā),我學(xué)會(huì )了堅強。

  現在,我已經(jīng)是一名快要畢業(yè)的中學(xué)生了,面對眼前這堆積如山的作業(yè)和升學(xué)的壓力,我并沒(méi)有被它們打垮,而是努力去戰勝。因為我相信,明天又是新的一天,有會(huì )有新的不一樣的心情,又會(huì )有新的起點(diǎn)。那些煩惱早已在今天銷(xiāo)聲匿跡了。

  向明天出發(fā)吧!去尋找快樂(lè );跌倒了再爬起來(lái),去尋找勝利;傷心了擦干眼淚,去尋找歡樂(lè );失敗了再站起來(lái),去尋找成功的經(jīng)驗。向明天出發(fā),我不再孤獨,不再無(wú)助,不再膽小了。

初三作文 篇2

  是夜,繁星掛滿(mǎn)夜空,點(diǎn)亮了大地。知了在身旁不停地鳴叫,譜寫(xiě)一曲無(wú)人知曉的樂(lè )章。我站在花園門(mén)口,即使相隔幾十步遠,也能聞見(jiàn)里面飄來(lái)的一陣陣清香,刺激著(zhù)我全身上下的神經(jīng)。

  走入萬(wàn)花叢中,所有的話(huà)都在炫耀著(zhù)自己的美,舒展自己婀娜的身姿。在一片眼花繚亂中,我第一眼看到了不是風(fēng)華絕代的牡丹,反而是對比百花來(lái)說(shuō)毫不起眼的荷花。

  鬼使神差般走向池塘,一株株荷花用花瓣包裹著(zhù)自己嬌嫩的花骨朵兒,伸手輕觸,它不像其他花一樣柔軟,反而有些小堅硬。但這不恰好說(shuō)明了它能自己保護自己而無(wú)需依賴(lài)他人嗎?由紅到白的花瓣就像一個(gè)害羞的小姑娘一樣迷人,隱隱約約而不濃郁的香氣又讓它成為了一個(gè)有氣質(zhì)的女人。被星空照射的池塘仿佛都黯淡了,只有到倒影的荷花看得十分清楚。

  我懷著(zhù)一種意猶未盡的感覺(jué)離開(kāi)花園,不禁感嘆:“看來(lái)世間萬(wàn)物都有自己的獨特特點(diǎn),要帶著(zhù)欣賞的眼光去看待萬(wàn)物,才能發(fā)現它們的優(yōu)點(diǎn)所在啊。

初三作文 篇3

  初三我來(lái)了,就像花兒開(kāi)在舂天,雪花飄在夏天,來(lái)的順其自然。不必驚慌,更不必未雨綢繆,靜靜悄悄。

  這個(gè)初三,唯一多添了的是“畢業(yè)”兩字,但是初三于我而言?xún)刃暮翢o(wú)波動(dòng),因為還是我熟悉的校門(mén),熟悉的班主任,除了個(gè)別代課老師稍有調整,還是早出晚歸,晨讀晚寫(xiě)的學(xué)習日子

  每個(gè)初晨,騎著(zhù)單車(chē),行駛在馬路上,昨日的口哨,依舊那么動(dòng)聽(tīng);每個(gè)45分鐘的課堂,依舊書(shū)聲朗朗,下課后,教室一片嘩然。每個(gè)角落的秋菊,和去年一樣如期而開(kāi),每一位同學(xué)臉上笑容還是不增不減。

  這就是我的初三,來(lái)到初三,就是來(lái)到我的日常,做好每一天便是,不用患得患失,成功需要的是日積月累,不是最后一天的頓然醒悟和奮發(fā)圖強,我知道初三也意味著(zhù)中考,但是從踏入初一,我就每天為了中考而準備著(zhù),所以我現在還這么淡然。

  初三我來(lái)了,驕傲的渡過(guò)這個(gè)時(shí)期,才是我想要的樣子,不想在過(guò)程中慌慌張張,不想在結束時(shí)大汗淋漓,邁著(zhù)愜意的步伐行走初中時(shí)光,在初中的校門(mén)口一個(gè)華麗的轉身,給我的老師,給我的母校留下一個(gè)驕傲的身影。

初三作文 篇4

  秋風(fēng)乍起,落葉蕭蕭,望著(zhù)撒落一地的落葉,心中不免煩躁,對于每一個(gè)值日生來(lái)說(shuō),掃落葉是最頭疼的。

  對于我們來(lái)說(shuō),初三學(xué)習固然繁重,當此時(shí),心情不免煩躁,心中不免有抱怨,進(jìn)了家門(mén),把書(shū)包扔到沙發(fā)上,就開(kāi)始狼吞虎咽地吃起了飯,在飯桌上的閑談,無(wú)非是我在學(xué)校里的事和母親單位里的事,父親則靜靜聆聽(tīng)我和母親的絮叨,“我們同事今天帶了進(jìn)口小蛋糕給我吃耶,人家女兒從美國回來(lái)帶的,可好吃了,我還帶了兩個(gè)回來(lái),對了,你要向她好好學(xué)習,人家是加州大學(xué)畢業(yè)的,看,好好學(xué)習就不一樣吧!蹦赣H一如既往的開(kāi)口說(shuō)著(zhù)!鞍ァ蔽乙宦曢L(cháng)嘆,“我們老師又布置了十幾面作業(yè),看來(lái)今天又到十二點(diǎn)睡覺(jué)了!薄拔覀兝蠋熗咸梦宸昼,提早了五分鐘,下課都沒(méi)有時(shí)間休息了!蹦赣H見(jiàn)我悶悶不樂(lè ):“你別說(shuō)了,你們秦外都好了,我們同事家小孩在中華比你苦多了,作業(yè)寫(xiě)到一兩點(diǎn)正常,你不就次把次嗎?再說(shuō)哪有事事順心的,更何況你現在正值刻苦的年紀!蔽亦街(zhù)嘴道:“我看你就挺順心的!蹦赣H搖搖頭說(shuō):“也不順心啦,最近單位搬家,可忙了,什么亂七八糟的事都要管,可累了!蔽艺f(shuō):“那您怎么這么開(kāi)心?”母親笑答:“因為也有開(kāi)心的事呀!”

  我陷入了沉思,其實(shí)生活中并不是一切順著(zhù)人意,只不過(guò)我們總看著(zhù)他不好的一面,而忘卻了他好的一面,細細想來(lái),也果真如此,每天在學(xué)校也有許多快樂(lè )的事發(fā)生!敖裉800米我跑了第一哦!薄敖裉煳覕祵W(xué)考了120分耶!薄敖裉煳椅锢砜剂99分!薄敖裉煳覀儼嗤瑢W(xué)過(guò)生日,給我了一塊蛋糕!薄堑,生活中不乏美好的事物,關(guān)鍵在于你是否善于發(fā)現?鞓(lè )是人生最大的財富,善于體驗生活,熱愛(ài)生活的人才能快樂(lè ),其實(shí)我們苦苦忙碌一生,不就是為了尋找美好嗎?詩(shī)人陶淵明漂泊一生,最終歸隱田園,不就是為了追尋田園之美嗎?學(xué)生如此努力的拼搏,不就是為了未來(lái)的生活之美嗎?如今美就在我們身邊,而我們卻忽視它,豈不是本末倒置?

  我明白了,生活中原來(lái)還有這么多美,等待我們去發(fā)現,為了追求一種所謂的美而忽視了身邊的美,豈不是最愚蠢的行為?

  看落葉起舞,美麗而優(yōu)雅。因為我明白我在院中苦苦種的楓樹(shù),無(wú)非是為了看到他的落葉紛紛;而如今已有落葉,我卻不看,豈不犯了大錯。

  看落葉起舞,我漸漸明白了,不囿于你所追求的,珍惜你所擁有的,本是一種美好。

初三作文 篇5

  我很喜歡笑,因為我覺(jué)得笑代表一個(gè)人的形象,一個(gè)善意的標志,所以我也喜歡在大街上捕捉笑的蹤影。

  每天早上乘坐公交車(chē)上學(xué)的路上,我總喜歡坐在最前面的一排,那樣我就能捕捉每個(gè)人上車(chē)的第一個(gè)微笑。

  在這個(gè)小小的車(chē)廂里,匯聚了好多種笑,隨著(zhù)月票聲的走過(guò),上來(lái)了一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶,還沒(méi)等奶奶走到投幣器前,只見(jiàn)滿(mǎn)車(chē)的年輕人站了起來(lái),這時(shí)只見(jiàn)一個(gè)弧線(xiàn)畫(huà)在了奶奶的臉上,,一個(gè)欣慰的笑和感謝的笑沖進(jìn)進(jìn)了狹窄的車(chē)廂;在車(chē)廂里大半部分都是上班上學(xué)的人,我站在車(chē)廂的后半部分,突然,我又發(fā)現了一絲笑得痕跡,是兩位同學(xué)在思考一道數學(xué)題,我探著(zhù)身子,看見(jiàn)兩位同學(xué)的卷子上密密麻麻的筆記整齊的排列在卷子上,仔細看去,只要學(xué)過(guò)數學(xué)的人都知道只僅僅是解題思路,卷子上清楚地寫(xiě)著(zhù)三種解題方案,思索了一會(huì )后,兩位同學(xué)看著(zhù)對方有一個(gè)弧度揚在了兩位同學(xué)的臉上,一個(gè)勝利的笑,合作的笑……

  簡(jiǎn)單的笑盈滿(mǎn)了小小的車(chē)廂,看著(zhù)一個(gè)個(gè)的笑臉,我忽然有種說(shuō)不出的開(kāi)心,真希望現在手里有照相機,來(lái)記錄下這短暫的美好。

  在這簡(jiǎn)潔的車(chē)廂里,我不再覺(jué)得空蕩、單調,因為每天有著(zhù)不同的微笑等著(zhù)我去捕捉;有不同的笑等待我去發(fā)現;有不同的笑等待我去記錄。

  笑,一個(gè)最美的弧線(xiàn)。

  笑,盈滿(mǎn)了小小的車(chē)廂。

  笑,充實(shí)了我的心,充滿(mǎn)了整個(gè)世界。

初三作文 篇6

  一個(gè)人的生活離不開(kāi)他母親一直的嘮叨。有些人可能會(huì )說(shuō),母親的.嘮叨是一種噪音,如果她聽(tīng)得太多,是一種譴責。當我在小學(xué)的時(shí)候,每當我犯了一個(gè)錯誤,我媽媽就會(huì )跳出來(lái)對我說(shuō),“為什么你又犯了一個(gè)錯誤?”“下次我不能再做了,你不知道!边@時(shí),我會(huì )捂住耳朵,痛苦地說(shuō)“不要聽(tīng)”。在生活中,媽媽對我的嘮叨更多,幾乎每時(shí)每刻都能聽(tīng)到她的嘮叨。每次我吃飯,我媽媽都會(huì )不停地說(shuō)“不要噎著(zhù)”和“來(lái)吧,我媽媽會(huì )給你一些食物!彼X(jué)前,我媽媽總是記得提醒我刷牙洗臉和早睡。

  天氣冷的時(shí)候,媽媽總是強調“多穿點(diǎn)衣服”當我從外面玩;丶視r(shí),媽媽的嘮叨像蚊子一樣折磨著(zhù)我:你和誰(shuí)一起玩的?你玩什么?玩得開(kāi)心嗎?等等,讓我覺(jué)得很累在我的書(shū)房里,母親對我的嘮叨更像是廬山的瀑布“直沖三千尺”每天,我媽媽必須問(wèn)的兩個(gè)問(wèn)題是“你今天在課上學(xué)到了什么”和“你完成作業(yè)了嗎?”如果我不能回答一點(diǎn),她會(huì )叫我立即學(xué)習。有時(shí)候,就在坐在電視機前幾分鐘后,媽媽的嘮叨像一條小鞭子一樣悄悄地向我襲來(lái):時(shí)間不早了,去做作業(yè)吧。每當這個(gè)時(shí)候,我都會(huì )問(wèn)媽媽?zhuān)澳隳懿荒軇e再?lài)Z叨了?”至于我的性格教育,我的母親也是“認真,認真,用心教學(xué)”什么“誠實(shí)守信”、“敢于負責任”、“努力學(xué)習”等等。,真是煩人!

  過(guò)去,我總覺(jué)得媽媽的嘮叨像一只討厭的蒼蠅一樣在我耳邊嗡嗡作響,心想:媽媽總是把我當成一個(gè)不懂事的孩子,但我已經(jīng)長(cháng)大了,懂得了。然而,當我走進(jìn)初中校園時(shí),漸漸地,我發(fā)現在我住在學(xué)校的那天,我聽(tīng)不到媽媽的嘮叨。

  沒(méi)有她嘮叨的“人生應該有信用”和“做事不要馬虎”,我的心會(huì )感到空虛和無(wú)聊,我總覺(jué)得生活中少了些什么。母親的愛(ài)是困惑時(shí)的真誠規勸,是旅行時(shí)的熱情規勸,母親的愛(ài)是過(guò)普通生活時(shí)的每一次規勸。在母親嘮叨的聲音中,我發(fā)現:原來(lái),我一天天長(cháng)大,經(jīng)歷著(zhù)一天又一天的人生歷程,沒(méi)有母親的嘮叨,我不可能失去人生的方向。原來(lái),我一直很快樂(lè )!

初三作文 篇7

  到美,大家應該都不陌生,因為生活中處處都有美。例如:美麗的風(fēng)景,美好的事情,漂亮的人等等。然而這些都只是美的表面,經(jīng)常會(huì )被人們忽略是它的內涵。公交車(chē)上,主動(dòng)給老人讓座是一種美;操場(chǎng)上,看到有人跌倒,主動(dòng)上前攙扶是一種美;教室里,有人傷心難過(guò),及時(shí)給予安慰同樣是一種美......總而言之,美的形式是多種多樣的。正因為有了它們的存在,世界才會(huì )變得更加和諧。

  前不久,就發(fā)生了一件令人頗為感動(dòng)的事情。有一位杭州的司機叫吳斌,他只是一個(gè)普通的大巴司機。一天,吳斌像往常一樣,開(kāi)著(zhù)大巴,在高速路上平穩的行駛著(zhù)。突然前方飛來(lái)一個(gè)不明物體,打破擋風(fēng)玻璃后,重重地砸在吳斌的腹部,之后,吳斌身受疼痛帶給他的痛楚,卻依然安全的把車(chē)停在路邊,讓乘客們撥打110并待在車(chē)上不要亂動(dòng)。車(chē)到了,他們將身受重傷的吳斌抬上了車(chē)。然而,吳斌卻還是沒(méi)能堅持到最后。吳斌走了,全城的人為他送行!白蠲赖乃緳C”在生命的最后時(shí)間里,做了一件平凡而又偉大的事情。吳斌以他的責任心,挽救了一車(chē)人的生命。在吳斌身上,我們看到了一種責任美。

  有些人總說(shuō)生活很灰暗,其實(shí)不然。我認為,這個(gè)世界處處都很美。曾經(jīng)是美的,現在是美的,未來(lái)也是美的。作家艾青曾說(shuō):“世界上并不缺少美,而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛!敝灰阌幸浑p能夠發(fā)現美,欣賞美的眼睛,和一顆善于創(chuàng )造美的心靈,就會(huì )發(fā)現,這世界上,處處都是美的氣息。美,讓我們愉悅,讓我們陶醉,讓我們感動(dòng),讓我們沉浸其中……

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