初三成長(cháng)話(huà)題的優(yōu)秀作文600字
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的初三成長(cháng)話(huà)題的優(yōu)秀作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初三成長(cháng)話(huà)題的優(yōu)秀作文600字1
花,是一種很神奇的生物,有的婀娜多姿,為人們呈現出一種不凡的美的氣質(zhì);有的卻是凌角獨開(kāi),把自己擱置于獨一,孤芳自賞,默默無(wú)聞的做在路邊鼓掌的花。這些花都很令人著(zhù)迷,他們也都理所當然的成為我的最?lèi)?ài)。我自小就覺(jué)得花中也一定有一些捉摸不透,難以猜測的氣質(zhì),也被它的莫名其妙的氣質(zhì)所吸引,遇事,我便有了一個(gè)特別的愛(ài)好——哪里有花,只要被我發(fā)現,我便要欣賞個(gè)夠!
花,在我的生命中,一直居高,不是因為她迷人的外貌,也不是因為它誘人的香味,我所愛(ài)的,而是它隱藏的一顆熱情的心……
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!睂τ诨ǖ纳鼇(lái)說(shuō),一生中最重要的,并不是炫耀自己的美麗,也不是迷住來(lái)來(lái)往往過(guò)路人的匆匆腳步。他們所想的,而是如何給勞累的人群送去一絲愉悅的心情;如何給心情不好的人送去一絲清涼的嫵媚;如何為干涸的土地送去一絲營(yíng)養,如何給饑餓的昆蟲(chóng)一絲飽意。他們會(huì )覺(jué)得——哪怕一絲便好!他們會(huì )覺(jué)得——給予是快樂(lè )的!我被他們默默無(wú)聞的精神所深深打動(dòng)。我也會(huì )在自己性情不好的時(shí)候好好欣賞他們,看那天使般的嫵媚,與孩子般的稚氣,我會(huì )覺(jué)得,人間如此美好,天地如此開(kāi)闊;我會(huì )覺(jué)得自己正乘駕于一朵花瓣上,凌駕于藍天白云之上,俯瞰世間萬(wàn)物,一切都那么渺小,一點(diǎn)點(diǎn)不如意又會(huì )是怎樣的渺?煩惱早已拋之九霄云外,快樂(lè )正向我招手。
從此以后,我迷上了花,花是滿(mǎn)載正能量的,并不是人們所想的那樣的花枝招展而并無(wú)實(shí)用,只是一個(gè)擺設,我印象中的花,是直至自己生命殆盡的那一刻卻仍在為人們奉獻自己的美,自己的一切的!
花是美麗的,也是神圣的,更是慷慨的。我愿擁有一束花,陪我至天涯,點(diǎn)亮我人生!
初三成長(cháng)話(huà)題的優(yōu)秀作文600字2
潔白的夜來(lái)香綻放在草間,清新的芳香飄散在我的心田。我漫步于小道上,感受著(zhù)令人陶醉的花香,
心里感到一絲惆悵。我惆悵,這樣美好的日子會(huì )來(lái)也匆匆,去也匆匆,會(huì )如白駒過(guò)隙一般迅速,這就是成長(cháng)的歲月。
成長(cháng)的快樂(lè ),美麗的花季
十幾年來(lái),這難以忘懷的快樂(lè ):父母細心的呵護,老師諄諄的教誨,同學(xué)熱情的幫助,朋友溫情的關(guān)懷?
從小,父母的愛(ài)就一直縈繞在我身邊,無(wú)論春夏,還是秋冬,難以忘記爸爸頂著(zhù)風(fēng),冒著(zhù)雨開(kāi)著(zhù)到學(xué)校接我的情景;難以忘記那天夜里,媽媽把發(fā)燒的我送去醫院,徹夜守候的情節。父母的愛(ài),讓我學(xué)會(huì )了做人的道理,讓我學(xué)會(huì )了感恩,還讓我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)面對挫折。
記得那次考試,我因為沒(méi)復習好,所以考得不是很理想,為此我十分懊惱,父母見(jiàn)狀,不是一味的責備,取而代之的是真心地安慰與鼓勵,讓我走出了挫折的陰影。到了下次考試,我倍加努力,終于考出了好成績(jì)。
成長(cháng)的煩惱,難忘的雨季
那天,屋內的空氣幾乎凝固,連小蟲(chóng)子都躲在一邊——我和媽媽吵架了。媽媽的手高高舉起,仿佛隨時(shí)都有可能打下來(lái),終于——“啪”的一聲,打在了我的身上,叛逆的我用不羈的眼光與媽媽對視,充滿(mǎn)了火藥味。
不知何時(shí),我變得多愁善感,因為別人的一句話(huà),甚至書(shū)上的一個(gè)情節,都會(huì )莫名的惆悵。
成長(cháng)的快樂(lè )與煩惱,生命的花季與雨季,在我們這個(gè)年齡,一切都是那樣的復雜,又那樣簡(jiǎn)單。
花香又一次飄散在心田,心中不禁釋然,花謝,還會(huì )開(kāi),春去,還會(huì )來(lái),我們終會(huì )成長(cháng)!
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校園伴著(zhù)我已過(guò)了五個(gè)春秋。它的變化我也都看在眼里、記在心理。新增設的心理健康輔導室、充滿(mǎn)幻想的科技長(cháng)廊、寬敞明亮的新舞蹈室、書(shū)香氣十足的圖書(shū)館……在這樣美麗的校園中,我在快樂(lè )地成長(cháng)!
步入校門(mén)直通操場(chǎng)。操場(chǎng)前方是一幢五層樓高并集教學(xué)辦公于一體的教學(xué)樓,白色瓷磚的教學(xué)樓在湛藍的天空下,略顯羞澀。一襲有著(zhù)理石紋理的瓷磚地板清雅素淡,原本調皮的腳步一踩上去便不由地輕柔了許多。五年里,校園每學(xué)期都有著(zhù)變化,變得越來(lái)越美麗。以往普普通通的走廊在經(jīng)過(guò)心靈手巧的老師們的布置下變成了知識的海洋;孤孤單單的校園樓梯在同學(xué)們栩栩如生的手工作品的點(diǎn)綴下變得生機盎然……一樓的科技長(cháng)廊上面有著(zhù)豐富多彩的科學(xué)知識,作為科技特色學(xué)校的中心小學(xué)曾獲得的各項殊榮也都記錄在墻上了。
三樓大廳的圖書(shū)角散發(fā)著(zhù)濃厚的書(shū)香氣息;四樓的“金點(diǎn)子墻”上有著(zhù)同學(xué)們創(chuàng )新的足跡……校園在變化中成長(cháng),我同校園一同在成長(cháng)!在今年的校體育節前夕,學(xué)校領(lǐng)導要從五年經(jīng)的幾個(gè)班級中選拔體育節的主持人。在中心小學(xué)已經(jīng)生活了五年的我,已不再是那個(gè)膽小懦弱的丑小鴨,而蛻變成一個(gè)亭亭玉立、談吐不凡的大姑娘了。正是這樣的我,才以獨道的優(yōu)勢擊敗對手成為了今年體育節的`主持人之一。
體育節開(kāi)幕那天,一開(kāi)始我緊張萬(wàn)分、手腳冰涼,但我真正站到主席臺上的那一刻我忽然有了力量,于是乎我激情四射、慷慨激昴、鏗鏘有力的主持詞仿佛讓我置身于你追我趕的競技場(chǎng)。正是這一樁樁小事記錄了我成長(cháng)的足跡!我在成長(cháng),校園也在成長(cháng),我愛(ài)我的母校!
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我,曾經(jīng)讀過(guò)很多書(shū),其中有名著(zhù),有雜志,有小說(shuō)……
《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《水滸傳》這四本書(shū)都是名著(zhù)!段饔斡洝肥菍(xiě)孫悟空、豬八戒、沙悟凈保護唐僧西天取經(jīng),歷經(jīng)了九九八十一難,終于取得了真經(jīng),這一路孫悟空降妖除怪,功勞最大,也最“辛苦”!度龂萘x》與《水滸傳》這兩本名著(zhù),我不太熟悉,但是《水滸傳》里面除賈寶玉就是賈寶玉,不怎么好看。
《昆蟲(chóng)記》寫(xiě)昆蟲(chóng)王國里的有趣“樂(lè )事”,昆蟲(chóng)們自由自在的在屬于自己的王國里徜徉。
《魯濱遜漂流記》寫(xiě)魯濱遜在荒島上生活了二十年的傳奇故事,魯濱遜還在荒島上救了一個(gè)野人,給他取名為“星期五”,至于為什么給他取名為“星期五”,我就不太清楚了。
《童年》是寫(xiě)作者高爾基小時(shí)候的生活,作者小時(shí)候生活的很“痛苦”,舅舅變的粗野、自私,外祖父更是變的吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴,只有“我”那慈祥、熱愛(ài)生活、大度的外祖母養著(zhù)我,“我”見(jiàn)祖母太辛苦了,也出去“打工”了。
《讀者》是一本雜志,每一期都會(huì )有反應現代人的一些故事。
《意林》這本書(shū)很好看,《意林》講著(zhù)一些人的真實(shí)故事,也有一些是虛構的,《意林》里面有一些小漫畫(huà),有文字的,有圖片的,很好看,很有趣,每一頁(yè)都有,還有好幾頁(yè)連著(zhù),印的是一些小動(dòng)物的圖片,很搞笑,有小馬,有小豬,有小貓,有小狗,還有蝙蝠俠,個(gè)個(gè)都很滑稽。這樣,使我的讀書(shū)興趣更濃,更高了。
每一本書(shū),都有每一本的左右銘,都會(huì )有一些作家為這本書(shū)寫(xiě)幾句話(huà),從而,也會(huì )讓我們提高寫(xiě)作能力!
讓我們在書(shū)中的海洋里徜徉吧!
初三成長(cháng)話(huà)題的優(yōu)秀作文600字5
一棵幼竹,在日月輪回中成長(cháng),追逐太陽(yáng),向往玉盤(pán),在歡笑與淚水中成長(cháng)。
——題記
我是一棵竹,不斷地成長(cháng)著(zhù)。
我在不斷地突破自己,達到新的高度。
我在竹林中成長(cháng)著(zhù),我剛沖破了礫土,我將自己獨自面對這片大地(社會(huì ))的風(fēng)雨(成長(cháng)路上的挫折),散發(fā)著(zhù)青春的芬芳,流溢著(zhù)青春的風(fēng)采。
我在白晝中享受著(zhù)日光。ㄖR),我剛探出頭來(lái),就遇見(jiàn)了,結識了另外的一群幼竹(一群同齡的伙伴)我們相互構成了一片綠蔭(一個(gè)永不背棄地團體),在相互扶持下共同成長(cháng)著(zhù)。
一些高大的竹(我們的父母),為我們遮風(fēng)擋雨。在他們的精心呵護下,我們不受風(fēng)雪年華的侵蝕。這,這一切不都是他們的功勞嗎?我想是的:他們心甘情愿的為我們付出。
夜幕已至,明月與繁星(教導我們的人們)將他們的光芒(智慧)撒到了我們的心上,我們才懂得了空心(虛心)、君子氣節、正直不屈與為了新的高度而不斷超越自己。他們感染了我們,讓我們學(xué)會(huì )知識,學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )道德。在青春的時(shí)節中,他們引導著(zhù)我們,向更完美的境界追求
有時(shí)會(huì )有狂風(fēng)突襲(困難),無(wú)情地掠過(guò),總有被吹離的葉我們難以回避,只有正面以對;有時(shí)會(huì )有暴雨傾盆(挫折),遍體皆濕,總有被沖刷下的葉,惟有堅持,才能使它成為成長(cháng)的養料;甚至會(huì )有大雪菲菲不絕(成長(cháng)中的意外),不斷地肆意破壞,總有被壓倒的竹但經(jīng)歷過(guò)這痛苦,那就成為人生的強者,命運的抗爭者。
在青春的雨季,久而不見(jiàn)陽(yáng)光,卻學(xué)會(huì )了堅強。
我是一棵竹,不斷的成長(cháng)著(zhù)。
雖現在仍是雨季,但我堅信:迎接我的將是青春的一片完美的陽(yáng)光。
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