精選初三滿(mǎn)分作文匯編九篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的初三滿(mǎn)分作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初三滿(mǎn)分作文 篇1
不知有多久沒(méi)有見(jiàn)到這樣的情景了，青山綠水間，那縷裊裊的炊煙悠悠地飄蕩在空中，繼而，被風(fēng)吹散，留下一陣淡淡的朦朧，緩緩地氤氳開(kāi)我的記憶……
夏日的鄉村，當房檐上空升起那縷依依的炊煙，他就背起了鋤頭，漸漸地消失在晨光中，記憶中，他總是光著(zhù)腳，每次我問(wèn)他為什么，他總是摸著(zhù)我的頭，笑呵呵地說(shuō)：“光著(zhù)腳，踏實(shí)�！蹦菚r(shí)我總是笑他的迂腐，有鞋為什么不穿呢？太陽(yáng)越升越高，以統治者的眼光俯視著(zhù)大地上的一切，奶奶一手挽著(zhù)我，一手拿著(zhù)飯籃子，向著(zhù)那片再熟悉不過(guò)的土地走去。他，弓著(zhù)背，汗水已經(jīng)將白色的褂子浸透，微微地映襯出瘦削的后背。一滴渾濁的汗水從額間墜落，落到黃土上，我仿佛看見(jiàn)了，黃土上開(kāi)出了一朵花，雖然小，卻在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝。周?chē)木拔餄u漸朦朧，恍惚間，看見(jiàn)那張熟悉的臉上露出了憨厚的笑，那長(cháng)長(cháng)的煙囪中吐出一個(gè)個(gè)小小的煙圈，牽動(dòng)著(zhù)我們的饑腸，在一片暮色中，看著(zhù)那漸行漸近的背影，耳畔傳來(lái)堅實(shí)的踏步聲，和諧地伴著(zhù)漸起的風(fēng)聲。
學(xué)校的鐘聲滲入了我的生活，稚嫩的雙肩上背上了書(shū)包，他總是默默跟在我的后頭。在學(xué)校門(mén)口望著(zhù)他漸行漸遠的背影，在來(lái)往的人群中，那雙光禿禿的腳丫顯得更加刺目。天氣漸漸冷了起來(lái)，風(fēng)透過(guò)窗框發(fā)出低聲的悲鳴，我不由地攥緊了衣物，卻仍然瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)窗外探出了一張熟悉的臉龐，暗黃的膚色，一條條的皺紋胡亂地分布在額間，將臉映襯得更加憔悴。我走出了教室，接過(guò)他手里的衣物，無(wú)意間瞥見(jiàn)他那雙腳，還是沒(méi)有穿鞋，腳透出淡淡的紅光，這時(shí)，從后面傳來(lái)了同學(xué)們的嘲笑聲，似一把把刀刮過(guò)我的心臟，我拿起衣物，對著(zhù)他吼：“為什么不穿鞋，再不穿就不用來(lái)了�！彼哪槤u漸陰沉下去了，轉身離去，在寒風(fēng)中，他的身影那么瘦小，似乎不小心就會(huì )被風(fēng)吹走。我覺(jué)得更冷了，不知是天冷了還是心冷了······
鐘聲照常在學(xué)校的上空飄蕩，我拖著(zhù)沉重的步伐走出校門(mén)，卻看見(jiàn)了那個(gè)他，那雙紅腫的腳丫子不見(jiàn)了，取而代之的是一雙嶄新的布鞋，那再熟悉不過(guò)的笑臉，卻深深刺痛了我的心，他沒(méi)有說(shuō)什么，接過(guò)我的書(shū)包，仍然默默地跟在我身后，夕陽(yáng)投射下，一高一矮的背影，踏上了回家之路，村莊上空的炊煙牽動(dòng)著(zhù)我們的饑腸。從那以后，腳丫不見(jiàn)了，我的心卻空了很多。
他走了，奶奶告訴我，他之所以不穿鞋，是因為他一穿鞋，腳上就會(huì )起水泡。當我看見(jiàn)他那雙長(cháng)滿(mǎn)傷疤的腳時(shí)，我第一次哭了，再也忍不住了。
初三滿(mǎn)分作文 篇2
花園要漂亮，少不了園丁，城市要美麗，少不了清潔工。樂(lè )清之所以魅力，是因為有了城市的美容師——清潔工!
每天早晨，當朝陽(yáng)灑進(jìn)家家戶(hù)戶(hù)的窗口時(shí)，勤勞的清潔工們，就已經(jīng)穿梭在大街小巷之中了，辛勤地開(kāi)始了一天的工作，他們有的拿著(zhù)掃把，戴著(zhù)口罩，彎下有點(diǎn)駝背的腰，麻利地掃了起來(lái);有的拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的鉗子，騎著(zhù)帶有垃圾箱的三輪車(chē)，用眼睛搜尋著(zhù)垃圾;有的開(kāi)著(zhù)清潔車(chē)、灑水車(chē)，不住地清潔地面，讓游人在每一個(gè)新的一天對樂(lè )清留下新印象。
當夏天的烈日在他們頭頂上發(fā)光時(shí)，人們都紛紛閉門(mén)不出，呆在空調房里悠閑地吃著(zhù)棒冰，但是清潔工們，依舊徘徊在小區、馬路上，把別人丟棄的垃圾撿進(jìn)垃圾箱里。
他們點(diǎn)綴著(zhù)“黑紋”的臉上，流下了帶著(zhù)灰塵的汗水，一直握著(zhù)掃帚的手雖然已經(jīng)發(fā)酸，但是他們的負責心，讓其更好的工作。當上班的人紛紛走出單位，開(kāi)著(zhù)汽車(chē)準備回家時(shí)，清潔工們，還在堅守著(zhù)自己的崗位，把一天下來(lái)的垃圾一點(diǎn)點(diǎn)地清理干凈。當最后一縷光輝消失時(shí)，他們才換上自己的衣服，騎著(zhù)自行車(chē)、走路踏上回家的路。他們的一天是辛苦的、不容易的!
樂(lè )清的清潔工的心是最美麗的，為了我們的家園的潔凈作出貢獻，他們是樸實(shí)無(wú)華的，從不炫耀，不張揚，一直默默的為樂(lè )清服務(wù)。任何垃圾都逃不過(guò)他們的眼睛，路面上被他們清掃地干干凈凈。景點(diǎn)里，被他們清掃地一塵不染，路面上煥然一新，家園因他們更美麗，樂(lè )清因他們更潔凈!
初三滿(mǎn)分作文 篇3
那天走到鏡子前，抬頭驀然發(fā)現，自己變了好多。從前那個(gè)活潑可愛(ài)的馬尾換成了一頭利索的短發(fā)。從前那個(gè)經(jīng)常被姥姥說(shuō)瘦得皮包骨頭的臉蛋也有了圓潤的弧度。從前那雙天真，帶著(zhù)好奇的眼睛如今也多了些多愁善感。不經(jīng)意間，我已從一個(gè)稚嫩天真的小姑娘成長(cháng)為一個(gè)個(gè)少女。我已走入了美好的青春時(shí)光。
青春，在我眼里像是一座高聳的青山，我要不斷的往上攀登，生命要求我不斷實(shí)現人生的飽滿(mǎn)，達到光輝的頂峰。我失去了童年的玩伴，我放棄了幼稚的游戲，我再也不會(huì )對一棵樹(shù)一株草好奇了。我的腦子里面裝的是滿(mǎn)滿(mǎn)的數學(xué)公式，英文單詞和化學(xué)式。我把他們當做我的全部，我始終相信，他們會(huì )帶給我美好的未來(lái)。有時(shí)候，我心里會(huì )突然冒出一的念頭，只是你的青春啊，你人生中做美好的時(shí)光。你應該穿上好看的衣服和朋友去購物，你應該在KTV中唱出你所愛(ài)的歌曲�？晌沂冀K不會(huì )讓這個(gè)念頭在我心中呆太久。青春是珍貴，我是長(cháng)大了，可以做我喜歡的事了�？墒俏也荒転閳D這一時(shí)的歡樂(lè )，在青春畫(huà)上句號時(shí)后悔。正是因為青春美好，我才更應該去珍惜她。
我長(cháng)大了，當我真正步入小時(shí)候渴望的青春是，我才發(fā)現它是那么的脆弱。它就像清晨的一顆水珠，只要你稍不留意，就會(huì )破碎。我一直小心翼翼的在呵護著(zhù)這顆水珠，我堅信，只要我一直堅持下去，早晚有一天他會(huì )變成一顆珍貴的珍珠，他是何等的貴重，它見(jiàn)證了我的成長(cháng)，見(jiàn)證了我的蛻變。
小時(shí)候，我喜歡灰姑娘的故事，甚至嫉妒她碰上了魔法師。我一直相信魔法師早晚有一天也會(huì )來(lái)到我身邊，把我變成美麗的公主。終于，我的魔法師到來(lái)了。他就是青春，他雖然沒(méi)把我變成公主，可他卻讓我變成了一個(gè)陽(yáng)光女孩，它燃陽(yáng)光一直伴隨著(zhù)我，他為我的人生添加了色彩。他的到來(lái)是我嗅到了淡淡的檸檬清香，它帶給了我成功，帶給了我歡樂(lè )。我不奢望他一直陪著(zhù)我，我只想完完整整的擁有它。
長(cháng)大后，我們有歡笑也有淚水，我們有了更復雜的思維和更健壯的身體。我們永遠不會(huì )服輸，因為我們堅信只要有付出就會(huì )成功。陽(yáng)光下，我張開(kāi)燦爛的笑臉，面對著(zhù)藍天白云，散發(fā)著(zhù)青春朝氣，我想大喊：“長(cháng)大真好!”
初三滿(mǎn)分作文 篇4
看見(jiàn)鳳凰羞紅了臉，畢業(yè)的腳步越來(lái)越接近我們。我開(kāi)始回憶著(zhù)過(guò)往，那些畫(huà)面在我腦海中翻騰踴躍著(zhù)，一波波的打入現實(shí)的生活中。這六年來(lái)，一直有雙手鼓勵我、支持我，讓我的校園生活多姿多彩，讓我在校園中有個(gè)依靠。
朋友的那雙手，是我強而有力的避風(fēng)港。每當我在臺上領(lǐng)獎時(shí)，那雙手總為我鼓掌，總為我豎起大拇指;每當下課時(shí)，那雙手總緊握著(zhù)我，和我散步，和手玩耍。朋友掌心的余溫，至今還能夠淺淺地留在我心里。在我有困難時(shí)，那雙手會(huì )為我加油打氣，會(huì )為我指引方向。朋友的那雙手，是溫暖的，是溫馨的，是能永久留在心里，讓人喜樂(lè )的。
在我跌倒時(shí)，朋友的那雙手會(huì )即時(shí)地拉我一把;在我委屈時(shí)，朋友的那雙手會(huì )拍拍我的肩膀;在我沮喪時(shí)，朋友的那雙手會(huì )為我彈琴，讓我看見(jiàn)生命的陽(yáng)光。我也要成為朋友可以依靠的手，適時(shí)地為她們鼓勵，適時(shí)地給她們安慰。盡管要畢業(yè)了，我們不會(huì )讀同所初中，各自飛向不同的方向。但，我們會(huì )保持連絡(luò )，我的那雙手會(huì )不斷地給予朋友祝福，成為她們肯定的手。
感謝朋友愿意成為支持我的手，我以后也會(huì )常常想起那雙手。但愿她在以后能有雙更有力的手為她加油打氣。希望畢業(yè)典禮那天，那雙手不會(huì )是擦淚的手，而是充滿(mǎn)祝福向同學(xué)告別的手。我們的那雙手，將會(huì )畫(huà)出光明的未來(lái)。
初三滿(mǎn)分作文 篇5
清晨，一抹微光灑向了一處角落，一朵矮小的花苞躲在那兒，花苞上的露珠滾落下來(lái)，半藏半露的樣子好是羞澀，猶如琵琶半遮面是最好不過(guò)的形容了。太陽(yáng)慢慢升起，我想，離花苞綻放的日子不遠了。
初中生活中的第一次秋游來(lái)了，就給我們下了一個(gè)大難關(guān)野炊，自己解決午飯。同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地討論著(zhù)，只有我躲在角落，心想著(zhù)，糟糕了，就我這廚藝，還想吃午飯？不把這地兒炸了就不錯了，就連個(gè)炒個(gè)雞蛋都能炒糊，鹽下多了就下點(diǎn)糖補補，辣椒醬和沙茶醬一起下，都無(wú)法拯救的廚藝。正當我在默默擔憂(yōu)的時(shí)候，導游拎著(zhù)一鍋食材朝我們走過(guò)來(lái)，沒(méi)想到他們玩真的雞和魚(yú)就在鍋里躺著(zhù)，蔬菜水果雞蛋塞滿(mǎn)了這口鍋。
唉，來(lái)都來(lái)了，只能展現一下我的實(shí)力了，我心中暗嘆。同學(xué)們七嘴八舌地圍著(zhù)食材討論，看著(zhù)這群龍無(wú)首的局面，我下號施令，安排每個(gè)人的工作，而我就是那個(gè)掌勺的大廚。
生火，撿柴，切菜，一切都有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。只有我一個(gè)頭兩個(gè)大地看著(zhù)雞和魚(yú)這不速之客，魚(yú)腥味仿佛在敲打著(zhù)我的心，讓我放棄它們，看了看同學(xué)們忙碌的身影。我深吸了口氣，消滅恐懼最好的辦法，就是面對恐懼，我接過(guò)同學(xué)手里的菜刀，氣勢洶洶地看著(zhù)那只雞，仿佛是在看自己的仇人一般，啪地一聲，這不僅僅只是切斷了雞腿的聲音，更是打開(kāi)了我心中的的大門(mén)，我頓了一下，沒(méi)想到竟那么簡(jiǎn)單，后面就響起了此起彼伏的啪啪啪啪的切雞聲
一切準備就緒！在我面前的是一盤(pán)盤(pán)切好的菜和肉，終于到了熱血沸騰的炒菜時(shí)間了，我拿這油淡定地往鍋里倒，頗有幾分大廚之風(fēng)。一旁的同學(xué)拿著(zhù)菜，猶如過(guò)年數倒計時(shí)似的，三，二，一，倒！菜們連滾帶翻地進(jìn)了鍋，與油心無(wú)旁騖地跳起舞來(lái)，油珠迅速地跳著(zhù)，幸好我身手矯健，躲過(guò)一劫，沒(méi)有與油珠親密接觸。不過(guò)，這可嚇到我了，我的身體盡量離鍋遠點(diǎn)，手卻伸得直直的，時(shí)不時(shí)戳幾下菜，甚是別扭。慢慢在過(guò)程，我便不知不覺(jué)往鍋前靠，不一會(huì )就跟鍋處了個(gè)好關(guān)系。
不過(guò)鍋也是個(gè)暴脾氣，在我準備炒第四道菜的時(shí)候，菜還沒(méi)下，它就不滿(mǎn)了，熊熊烈火在我眼前燃燒起來(lái)，我企圖安慰安慰它，可是，它也不聽(tīng)，反而越燒越猛，快燒到棚子了。最后，還是導游過(guò)來(lái)二話(huà)不說(shuō)的，就把火澆滅了。我如同初生牛犢一般絲毫不懼，并開(kāi)始了我們的亂燉計劃：番茄，土豆，雞蛋，面條統統往鍋里倒，我已經(jīng)嫻熟地一邊跟人聊天，一邊炒著(zhù)菜。時(shí)不時(shí)還擔任著(zhù)導游的責任讓同學(xué)們排隊炒菜，輪流試一試掌勺的感覺(jué)。
結果是令人意想不到的，竟然每一道菜都很好吃，豆腐炒肉和亂燉面的評價(jià)尤其之高�？粗�(zhù)一盤(pán)盤(pán)色香味俱全的佳肴，成就感油然而生，同學(xué)的贊不絕口，飯桌上的笑聲，我覺(jué)得我成功了。吃著(zhù)自己炒的菜，我卻不由得想到我在家中的幸福生活，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口�？偸潜г鼓赣H炒菜不好吃，速度不夠快的我，深覺(jué)愧疚，光是七八道菜，我就煮了一個(gè)半小時(shí)，又有什么資格去指責我的父母親呢？我一邊想著(zhù)，一邊將可口的飯菜送進(jìn)口中我想，我長(cháng)大了。
含苞待放的蕾綻放成甜甜的笑厴，如夢(mèng)，似霞，迎著(zhù)風(fēng)初綻，余暉將最后的一絲光亮灑在了花朵的身上，那花，時(shí)而扭動(dòng)自己那細長(cháng)的枝干，時(shí)而晃動(dòng)著(zhù)嫩綠的葉子。它，綻放了
初三滿(mǎn)分作文 篇6
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，關(guān)于感恩的作文�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句，講的就是感恩。
“滴水之恩，涌泉相報”，“銜環(huán)結草，以恩報德”，中國綿延多年的古老成語(yǔ)，告訴我們的也是感恩。
“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微；無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著(zhù)怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著(zhù)一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì )不斷地涌動(dòng)著(zhù)諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。
感恩是每個(gè)人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。很多人、很多事，其咎蓋源于不會(huì )、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎。學(xué)會(huì )感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒(méi)有敵意的人。
感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報、反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的無(wú)恥之人，所以，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩。
學(xué)會(huì )感恩，就是要學(xué)會(huì )懂得尊重他人，對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心；學(xué)會(huì )感恩，就是讓你知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )生活；學(xué)會(huì )感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì )懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩；學(xué)會(huì )感恩，要培養謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學(xué)會(huì )感恩，要有奉獻精神，無(wú)論做什么事，應以“公”為先，做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè )于奉獻的人。
在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會(huì )，時(shí)時(shí)都會(huì )有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì )感恩的人吧！
初三滿(mǎn)分作文 篇7
從絕望中尋找希望，人生終將輝煌
————題記
即使信念長(cháng)不成古樹(shù)，我不惋惜于千百次播種。
即使承諾再也不能回首，我不遺憾于千百次等待。
即使花朵結不成果實(shí)，我不悔恨于千百次凋謝。
因為我相信，豈能盡如人意？但求無(wú)愧我心，無(wú)愧無(wú)悔才是人生。
也許是少年壯志不言愁的年齡，也許是初生牛犢不怕虎的沖動(dòng)，所以青春的道路繁花似錦、盈林?zhù)B語(yǔ)。因為年少，所以輕狂；因為懵懂，所以無(wú)畏；因為純真，所以無(wú)罪；因為青春，所以珍貴，因為只有努力，才能飛向自己的夢(mèng)想。
初三的生活，有歡有悲，有喜有淚。有時(shí)凝望著(zhù)飛翔的小鳥(niǎo)，總讓我羨慕不已，多么希望自己也擁有一雙矯健的羽翼，展開(kāi)翅膀，在天空中自由地飛翔。
曾幾何時(shí)，面對著(zhù)面前珠穆朗瑪峰似的書(shū)籍，無(wú)邊無(wú)際的卷帙題海，不禁潸然淚下，這種日子到底何時(shí)才是盡頭？
曾幾何時(shí)，回首不堪的過(guò)去，面對殘酷的現在，幻想未知的將來(lái)，唉！究竟哪里才有屬于自己的人生坐標？
九年寒窗苦讀，盡在中考一搏！只有奮斗，才有收獲，生命之花也會(huì )因此而芳香四溢。
窗外依舊星光點(diǎn)點(diǎn)，光陰依舊飛逝如箭�；叵肫饋�(lái)，初三的生活平淡而又充實(shí)。奮斗吧，來(lái)年中考勝利的鐘聲一定會(huì )敲響！
初三滿(mǎn)分作文 篇8
我的家鄉坐落在祖國南方的古鎮—佛山，這里風(fēng)景秀麗，景色宜人。
清晨，太陽(yáng)透過(guò)高高的洋房照射下來(lái)，我戴上紅領(lǐng)巾，背上書(shū)包迎著(zhù)朝陽(yáng)上學(xué)去，在綠樹(shù)婆娑的小區公園里，老人們正伴隨著(zhù)輕松的音樂(lè )鍛煉身體，紅潤的臉頰上掛著(zhù)幾滴汗水。而在大馬路上，清潔車(chē)伸出一只只巨大的機械手臂把垃圾收到車(chē)肚子里去，很快就把馬路清潔得干干凈凈了，清潔工人告別了沉重的大掃把、汗流浹背的時(shí)代，微笑地開(kāi)著(zhù)清潔車(chē)向垃圾處理廠(chǎng)駛去……，不遠處的地下傳來(lái)隆隆的機器聲，像在告訴人們一條貫穿廣佛的地鐵即將峻工了。
坐著(zhù)校車(chē)來(lái)到寬敞的教室，課堂上，老師已不需要用粉筆板書(shū)，只需打開(kāi)投影機，清晰、明了、生動(dòng)的講義便展現在我們的面前。我更認真地做筆記，更努力地學(xué)習……
課余，各種各樣的業(yè)余課外活動(dòng)及實(shí)驗讓我們學(xué)到了很多課外的知識……
在飯堂里，廚師早把可口的飯菜做好了，我們也不用像媽媽那個(gè)時(shí)代一樣，帶著(zhù)涼涼的飯菜回學(xué)校做中餐了……
晚上，回到家，外公坐在電視機前看著(zhù)高清晰的電視，再也不會(huì )因為電視畫(huà)面不清楚而要戴上眼鏡了……
做完作業(yè)后，我便打開(kāi)電腦與遠在外地出差的爸爸、媽媽進(jìn)行視頻通話(huà)，匯報我一天的學(xué)習與生活，而外婆也總會(huì )說(shuō)這樣的一句話(huà)：現在的科技多發(fā)達啊!比起我們那個(gè)時(shí)候的寫(xiě)信快多了……
這就是我一天的生活，我的生活每天都是變化，我的家鄉也每天都是變化，變得越來(lái)越美麗，越變越先進(jìn)!
初三滿(mǎn)分作文 篇9
【中考真題】
閱讀下面的文字，按要求作文。(50分)
少年一天天長(cháng)大，有一天要離開(kāi)家
看他背影的成長(cháng)，看他堅持與回望
媽媽笑著(zhù)對他說(shuō)
生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方的田野
你赤手空拳來(lái)到人世間，為找到那片海不顧一切
請以“為我心中的'那片�！睘轭}目，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。
要求：①文體自選;②不要套作，不得抄襲;③不得透露真實(shí)的地名、校名、人名等相關(guān)信息。
【名師解讀】
這道全命題作文由改編高曉松作詞，許巍演唱的流行歌曲《生活不止眼前的茍且》部分歌詞導引而來(lái)，“文藝范兒”十足，生活氣息較濃，且能讓考生感受到滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。這與陜西省中考作文命題者多年堅持引導考生抒寫(xiě)積極向上、健康樂(lè )觀(guān)思想的基本方針有很大的關(guān)系，也是新課標精神在20xx年陜西中考作文試題上的體現，值得肯定。
該作文試題基本上沒(méi)有給考生在審題上設置障礙，重點(diǎn)要注意以下三點(diǎn)：一要理解準確“�！��！昂！北玖x指“海洋”，這里的“那片�！笨梢砸隇轭�(lèi)似海洋的可以給人心靈自由暢快遨游和身心得到陶冶的美好事物或場(chǎng)景等。比如說(shuō)導引文字中提到的“詩(shī)”、“遠方的田野”等。再比方說(shuō)“純潔的友情”、“團結協(xié)作的精神”、“祖國的繁榮昌盛”等。二要重視“心中”一詞�！靶闹小奔础皟刃摹�，就是說(shuō)，我們筆下的“那片�！币话阋乾F實(shí)生活中最可寶貴的和最值得我們重視的，是“我”最向往的。三要圍繞“為”字作文。就是說(shuō)，我們的作文至少要能回答了“‘我’為什么要‘為’”、“‘我’怎樣‘為’”以及“‘我’‘為’的結果”等問(wèn)題中的一個(gè)，否則，就很容易造成作文的脫題。
以下給同學(xué)們提供三個(gè)方面的寫(xiě)作思路，希望能給同學(xué)們寫(xiě)好這篇中考作文起到拋磚引玉的作用：
寫(xiě)作思路一：夢(mèng)在遠方，執著(zhù)追尋。由“�！钡拿利惿l(fā)思考，想到“文學(xué)夢(mèng)”就是“我心中的�！�。為了實(shí)現“我”的“文學(xué)夢(mèng)”，成功地在“�！敝邪肯�，“我”要像路遙等著(zhù)名作家一樣嘔心瀝血，不怕任何艱難險阻，堅持閱讀和練筆，真正提高寫(xiě)作能力。
寫(xiě)作思路二：寬容他人，提升自己。由“�！钡膶捜萆l(fā)思考，想到“寬容”過(guò)“我”的幾名敬愛(ài)的老師就是“我心中的�！�。通過(guò)回憶這幾名老師對“我”的“寬容”故事，對他們的美好品質(zhì)進(jìn)行贊美，倡導人人都要有寬容之心。
寫(xiě)作思路三：敬慕楷模，成為楷模。由“�！钡牧α可l(fā)思考，想到“我”敬慕的楷模就是“我心中的�！�。通過(guò)記敘“我”通過(guò)不懈的努力，終于“我”也成為跟“我”敬慕的楷模一樣的人，告訴讀者“只要努力，我也能成為我自己心中的那片�！钡牡览�。
【滿(mǎn)分范文】
為我心中的那片海
在我的心中，有一片蔚藍的海。海的上邊，是同樣蔚藍的天空。海平面一眼望不到邊，只能看到海浪溫柔地拍打著(zhù)堤岸。在海邊，有我和表哥歡快的嬉鬧聲。循著(zhù)聲音望去，海灘上留下了我和表哥跑過(guò)時(shí)留下的腳印……
表哥是姨媽的孩子，自小在各方面表現都很優(yōu)秀，在小學(xué)的時(shí)候就獲得過(guò)市級少兒書(shū)法大賽的金獎，還不止一次獲得過(guò)省市級優(yōu)秀少先隊員、文明少年的稱(chēng)號。我與表哥比起來(lái)，差距就太大了，所以我對表哥有的只是羨慕。但表哥卻一點(diǎn)都不高高在上的樣子，每次見(jiàn)到我，就像見(jiàn)到好朋友那樣的熱情。
三年前暑假的一天，我去姨媽家玩，恰好跟參加完夏令營(yíng)歸來(lái)的表哥相見(jiàn)了。表哥一看到我，顧不上把身上的包放下來(lái)就樂(lè )呵呵地跑到我跟前來(lái)問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，姨媽拿過(guò)來(lái)他最?lèi)?ài)喝的粒粒橙，他那個(gè)時(shí)候好像也沒(méi)有興趣喝了。
我問(wèn)他參加夏令營(yíng)的情況，他眉色飛舞地給我說(shuō)，夏令營(yíng)是在美麗的青島舉辦的，那里有蔚藍的大海，在蔚藍的大海中，可以像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè )的翱翔……
我至今還沒(méi)有去過(guò)海邊，聽(tīng)表哥這么一說(shuō)，我頓時(shí)對大海更加渴望了。于是我對表哥說(shuō)：“表哥，什么時(shí)候你也把我帶到青島的海邊去玩玩吧，我多么想跟你一樣感受下大海的美麗!”
表哥想都沒(méi)想就答應了我的請求，說(shuō)第二年暑假就帶我到青島的海邊去。
可誰(shuí)知，這個(gè)美好的愿望卻永遠不能實(shí)現了——表哥答應要帶我去青島海邊游玩的那年冬天的一個(gè)早上，表哥在上學(xué)路上意外地遭遇了一場(chǎng)車(chē)禍，盡管120第一時(shí)間將表哥送進(jìn)了醫院，但還是沒(méi)有挽救下表哥年輕的生命……
表哥就這樣永遠的離開(kāi)了我們，他再也不可能帶我去青島的海邊感受大海的美麗，可是我的夢(mèng)想卻越來(lái)越堅定。我想，中考結束后，我真的得去一去青島的海邊了，因為那片海，是表哥去過(guò)的，也是表哥答應要帶我去的。我只有去那片海，才能追尋到表哥的足跡，讓表哥的在天之靈感受到我對他的深重的紀念。
為我心中的那片海，我，就要出發(fā)!
【作文點(diǎn)評】
本文堪稱(chēng)20xx年陜西中考作文中寫(xiě)的最為感人的一篇滿(mǎn)分文。小作者通過(guò)給我們講述“各方面都十分優(yōu)秀的表哥卻因遭遇車(chē)禍失去生命，無(wú)法再帶我去青島的海邊感受大海的美麗”的悲情故事，讓我們看到了生活中存在的一些不可預見(jiàn)性的災禍對人所造成的難以挽回的損失和傷痛，能激發(fā)起讀者強烈的同情心。另外，本文在處理材料上也獨具匠心。具體來(lái)說(shuō)，本文詳寫(xiě)了“我”與“表哥”見(jiàn)面相約一起看海的事件，略寫(xiě)了“表哥”從小時(shí)候就表現出來(lái)的種種優(yōu)秀，以及“表哥”不幸遭遇車(chē)禍失去年輕生命等事件。詳略得當，使本文在內容上避免了不必要的冗繁，也使本文的主旨異常鮮明突出。
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