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走著(zhù)走著(zhù)花就開(kāi)了初三作文

時(shí)間:2022-03-08 17:22:07 初三作文 我要投稿

走著(zhù)走著(zhù)花就開(kāi)了初三作文(精選17篇)

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的走著(zhù)走著(zhù)花就開(kāi)了初三作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

走著(zhù)走著(zhù)花就開(kāi)了初三作文(精選17篇)

  走著(zhù)走著(zhù)花就開(kāi)了初三作文 篇1

  北風(fēng)其涼,雨雪其雱。

  在剛下過(guò)雨雪的天氣出行,總是平添幾分寒意;疑牡卮u,衰頹的樹(shù)木和不息的車(chē)流,無(wú)非給凄清的冬日徒增幾分悲涼罷了。

  縮在厚大衣里,心頭卻是幾番寒冬。

  繁華的步行街旁,一片瓦礫與紅磚鋪就的地面顯得與這冬日格格不入。大小的汽車(chē)停駐在上面。走近細看,凹凸不平的地面上嵌著(zhù)起伏的斷磚。倘若剝去這些,記憶中這片地面,曾經(jīng)確是我兒時(shí)的校園。

  “折戟沉沙鐵未銷(xiāo),自將磨洗認前朝”,廢磚縱橫的地面,勾起著(zhù)過(guò)往無(wú)限的回憶。紅色的磚面,是我們游戲的天地。從磚縫中生出的小草,是我們淘氣的玩伴,道旁的參天大樹(shù),兩三人才能?chē),也曾是我們歡愉的陪伴。

  許許多多珍貴的回憶卻與眼前的愴然大相徑庭,留給人困乏的身心與失望的心情。

  絲絲霪雨霏霏下,目光轉向了天空,一片白茫茫。再低些呢,風(fēng)摧殘蘆葉凄凄,雨侵枯干支挺挺。無(wú)奈之至,滿(mǎn)目凄涼。深冬之時(shí),亦值孤獨感傷時(shí)節,只得獨自嘆惋。心中似乎真的少了什么,恍恍惚惚沿著(zhù)著(zhù)碎磚一路前行。

  突然,眼前出現一點(diǎn)雪白。不是雪花,不是鳥(niǎo)兒,卻是一朵殘存的花。

  它是那樣的柔弱,在這個(gè)疾風(fēng)摧舊草,風(fēng)雨共飄搖的時(shí)候,卻零零地頑強地在殘磚中生出了根,長(cháng)出了葉,結成了花。堅守不墮。那清純潔白的顏色與晶瑩的花瓣,雖無(wú)百花芳香,卻使我莫名的沉靜下來(lái)。

  原來(lái)生活之中有些東西終將逝去,無(wú)法挽留?梢部傆忻篮醚芈肪`放。人生最終還是要向前看,我們并不能改變過(guò)去,做好的莫過(guò)于活在當下。

  走著(zhù)走著(zhù),走能遇見(jiàn)最美的花。走著(zhù)走著(zhù),花就開(kāi)了……

  走著(zhù)走著(zhù)花就開(kāi)了初三作文 篇2

  喜歡在海邊漫步,你走著(zhù)走著(zhù),浪花就開(kāi)了;喜歡在喜悅中前行,你走著(zhù)走著(zhù),心花就放了;而我喜歡與朋友走在最平凡的小路上,走著(zhù)走著(zhù),友誼之花已悄然綻放。

  失落時(shí),友誼之花在心中綻放,如雪中送炭,溫暖著(zhù)我冰冷的心。前不久,因為迷上了游戲,成績(jì)直線(xiàn)下滑。同學(xué)們見(jiàn)了我,都是冷嘲熱諷,句句扎心。低下頭,忽的一片黑影,我無(wú)力地抬起頭!霸趺,一次考差了,就接受不了啦?抬起頭,挺直腰,拿起書(shū),好好學(xué)習,天天向上。下次給我考好點(diǎn),不然跟你絕交啊!边@是我情比兄弟的朋友的安慰。他的話(huà)如嚴冬中的太陽(yáng),融化了我心中的冰雪。

  在平時(shí),友誼之花在心中綻放,如亢奮戰歌,沸騰了我體內的熱血。每當我走在上學(xué)的路上,他總是陪伴著(zhù)我。我們有說(shuō)有笑,直到校門(mén)口才分別!昂煤脤W(xué)習啊,我們一起努力,將來(lái)繼續做校友!”“好,我會(huì )等你的!蔽覔]手與他告別,看著(zhù)他遠去的背影,我心中的熱血沸騰了。我帶著(zhù)這份承諾與不變的友誼,不懼一切的大步前進(jìn)。走著(zhù)走著(zhù),前方的牡丹如驕陽(yáng)般紅艷。他的話(huà),如最激昂的戰歌,鼓舞著(zhù)我。

  成功時(shí),友誼之花在心中綻放,如迎頭痛擊,喚醒了沉醉于成功的我。在經(jīng)歷了無(wú)數次失敗后,我終于考得了好成績(jì)。當同學(xué)們也紛紛過(guò)來(lái)祝賀,我滿(mǎn)面春風(fēng)地接受著(zhù)他們的掌聲與祝福。正當我沉迷于此而無(wú)法自拔時(shí),他卻平靜地說(shuō):“考好一次就驕傲了嗎?對自己的要求這么低,你真是沒(méi)落了!蔽液孟袷艿搅水旑^一棒,整個(gè)身子開(kāi)始震悚起來(lái),我拿起卷子轉身離開(kāi)了人群,追上了他的腳步。他的話(huà),如醉酒后最醒神的湯藥,喚醒了我。

  在青春的路上,我們走著(zhù)走著(zhù),不經(jīng)意間,春花爛漫。

  走著(zhù)走著(zhù)花就開(kāi)了初三作文 篇3

  走在生命的兩旁,一路撒種,一路開(kāi)花,愿你腳踩荊棘不覺(jué)得痛,有淚可流卻不是悲涼。

  ——題記

  寫(xiě)下最后一排算式,輕輕合上筆蓋,卷面上那句醒目的評語(yǔ)數學(xué)是軟肋刺痛了我的眼睛。我無(wú)奈地搖了搖頭。

  數學(xué),一直是最令我頭疼的學(xué)科,那一行行算式,一個(gè)個(gè)圖像,在我眼里就是一群上躥下跳,毫無(wú)規律的字符。每次考試,看到那些花樣百出的代數幾何題,我的心里就直發(fā)怵。要想從中找出正確的答案,更是難上加難。然而,我是那么不甘心:我一定把數學(xué)成績(jì)提上去!

  說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難。一張張試卷,一道道難題,每攻克一道,都需要大量的時(shí)間和極大的耐心。每一道大題完成,稿紙整面都被一行又一行的算式擠滿(mǎn)。交給老師批改時(shí),得來(lái)的卻是一個(gè)大大的紅叉:"不對,再算!"老師推了推鼻梁上的眼睛,把卷子往我面前"嚓"地一移。我接過(guò)試卷,不甘心卻又無(wú)可奈何。

  我還不夠仔細,我見(jiàn)的題型還不夠豐富。多做題,多練習,我一定能成功!埋身題海,一遍又一遍地演算,一次又一次地推翻。廢紙箱里的稿紙,積了一張又一張。

  夕陽(yáng)余暉透過(guò)窗戶(hù),將筆桿的影子一點(diǎn)一點(diǎn)拉伸、拖長(cháng)。放下筆,打開(kāi)燈,我長(cháng)吁了一口氣。一張試卷,竟花費了整整三個(gè)小時(shí)。涂改液的痕跡,在燈光的照射下,好似卷面的一道道傷疤,格外刺眼。而這樣的試卷,文件夾里已經(jīng)積了足足二十張。

  每次測驗,我總是第一個(gè)下筆,最后一個(gè)起身,雖然成績(jì)依舊不算靠前,但也在穩步提升。遇到難題,我總是"一步三回頭",檢查多遍,草稿本翻了一面又一面,耳邊只剩下頭頂吊扇的嗡嗡聲和筆尖在紙上摩挲的"沙沙"聲。

  轉眼,我迎來(lái)了中考前最后的一次模擬測試。從第一道圖像選擇,到最難的函數壓軸,我都如刀切西瓜,輕松應對。鈴聲響,我自信地合上筆蓋,上交試卷。那次考試,我力壓群雄,取得了理想的成績(jì)。

  遇到阻礙,遇到挑戰,不要畏懼,不要退縮!大膽前進(jìn),迎難而上,向著(zhù)心中的目標,奮斗、堅持,有一天,你會(huì )發(fā)現--走著(zhù)走著(zhù),花就開(kāi)了。

  走著(zhù)走著(zhù)花就開(kāi)了初三作文 篇4

  挑一個(gè)寧靜的時(shí)候,打開(kāi)鋼琴的琴蓋,彈奏一首自己喜歡的曲子,聽(tīng)著(zhù)音符由高到低,如一朵朵鮮花在琴鍵上怒放,這像極了鋼琴陪伴著(zhù)我成長(cháng)的路程。

  記得我與鋼琴的初次邂逅發(fā)生在一個(gè)燥熱的午后。那時(shí)我偶然經(jīng)過(guò)一家琴行,立刻被琴行中飄出的優(yōu)美樂(lè )曲所吸引。我不顧夏天烈日的炙烤,趴在琴行的玻璃櫥窗上,如癡如醉地聽(tīng)著(zhù)那首曲子如靈泉般潺潺地流入我的心中。當那個(gè)琴行的老師演奏時(shí),仿佛連蟬鳴都靜了,一曲終了,我還久久回不過(guò)神來(lái)。

  從此我便開(kāi)始了與鋼琴相伴的日子。在剛開(kāi)始時(shí),我急功近利,期盼著(zhù)自己天賦異稟,好早日和那些名垂千古的鋼琴演奏家一樣,讓美妙的曲子在指尖下流去?涩F實(shí)給了我一記當頭棒喝,無(wú)情地打碎了我年幼的幻想。我開(kāi)始不得不承認,自己不僅沒(méi)有超群的天賦,就連擁有和他人同樣的資質(zhì),對我來(lái)說(shuō)也成了奢望。

  學(xué)鋼琴的難度超乎了我的想象。年幼時(shí)的我手指短粗,學(xué)習曲目的速度也不如別人。但最大的打擊還是來(lái)自那位鋼琴老師,她本人的性格正好與她彈奏的舒緩柔美的樂(lè )曲截然相反。她總喜歡把我的一切失敗都歸結在我不夠努力上,盡管我已比其他學(xué)員練習更多的時(shí)間了。她總說(shuō)我指關(guān)節和手腕動(dòng)作很僵硬,她隨身帶著(zhù)一支鋼筆和一個(gè)小筆記本,那支鋼筆不僅負責幫老師做課堂記錄,還在學(xué)員失誤時(shí),負責狠狠地敲在學(xué)員失誤的部位。在我初學(xué)的幾年內,老師的筆記沒(méi)做多少,我指關(guān)節和腕部卻腫得越來(lái)越厲害了。有時(shí)在我握筆寫(xiě)字時(shí),都能感到刻骨銘心的痛楚。

  盡管學(xué)鋼琴如此痛苦,但對鋼琴的熱愛(ài)和對彈出美妙樂(lè )曲的渴望,促使我堅持了下去,而日益高進(jìn)的琴藝和老師的贊揚之聲也證明了我的進(jìn)步。

  當我再一次揭開(kāi)琴蓋,聽(tīng)到我初次聽(tīng)到的樂(lè )曲,從我指尖順暢地流出,如小鳥(niǎo)般的音符在我耳邊縈繞飛翔時(shí),我真正感到,我這一路與鋼琴相伴走來(lái),汗水播下的種子終于開(kāi)出了美麗的花朵。

  走著(zhù)走著(zhù),花就開(kāi)了。從五歲到十三歲,不知不覺(jué),我與鋼琴已相伴八年,它如一位老友般見(jiàn)證我的成長(cháng),也像一位老師一樣教會(huì )了我,只有辛勤的汗水才能澆灌出青春路上美麗的花朵。

  走著(zhù)走著(zhù)花就開(kāi)了初三作文 篇5

  做任何一件事定會(huì )經(jīng)過(guò)一個(gè)很重要的過(guò)程。并且這個(gè)過(guò)程需要努力,并且是持之以恒的努力;蛟S你堅持努力著(zhù),成功便會(huì )擺在眼前。

  從小的時(shí)候,我就非常喜歡唱歌,于是父母就給我報了一個(gè)學(xué)習班,每個(gè)周上一次課?山(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習,我發(fā)現自己不管怎么努力,就是不如其它同學(xué)。我開(kāi)始懷疑自己是不是本來(lái)就不適合唱歌,難道真的要就這樣輕易地放棄嗎?

  記得有次上課,快結束的時(shí)候,還單獨被老師叫出來(lái)數落了一頓。老師說(shuō)如果我再不用心努力,就不能繼續上課了。但我努力了呀,難道是努力還不夠?放學(xué)后,我低著(zhù)頭。一陣寒鳳吹過(guò),秋葉在林間的小徑上徐徐飄落。父母如此看重我唱歌,我竟然唱成了這個(gè)樣子!漸漸逼近家門(mén)了,可我的步子似有千斤重,1遲不能向前走一步,父母為了我努力工作,給我提供了很多學(xué)習資源,突然心頭一酸,感覺(jué)有點(diǎn)對不起父母,我該怎么交代,我心如刀絞。

  終于,我鼓起勇氣走進(jìn)了家,媽媽的一聲:“你回來(lái)了?”傳入耳朵里,溫柔的聲音叫醒了我,可在我的心里,就好像針扎一樣疼。媽媽問(wèn)我學(xué)得怎么樣,我不敢開(kāi)口,生怕媽媽對我失望,最后我是忍住沒(méi)說(shuō)。但媽媽好像看出了我的心思,所以她不但沒(méi)有教訓我,還鼓勵我說(shuō):“繼續努力!

  我一定不會(huì )讓媽媽失望的,我心里暗暗地想。

  那一天,我沒(méi)有吃晚飯,把自已鎖在房間里,把老師在課上講過(guò)的內容又練了一遍,并且把自己不熟悉的地方反復訓練。隨后的幾天里,我就這樣堅持練習,望乎所以地努力奮斗著(zhù)。終于,我得到了老師的認可。她告訴我:就這樣一直堅持了下去,不要放棄,你會(huì )越來(lái)越棒的。

  隨后,我更加努力,而這件事也令我印象深刻,因為從中我明白了,不管什么事要努力,并且要持之以恒的努力,只有堅持努力,才會(huì )看到彩虹,即走著(zhù)走著(zhù),花便開(kāi)了,并且開(kāi)得是那么美麗!

  走著(zhù)走著(zhù)花就開(kāi)了初三作文 篇6

  時(shí)間懷抱著(zhù)一個(gè)又一個(gè)小花苞,走著(zhù)走著(zhù),花就盛開(kāi)了!——題記

  我坐在寬敞的客廳里,平靜地望著(zhù)那張滿(mǎn)是亂線(xiàn)的素描紙,手指握緊筆端,在紙上輕輕劃過(guò),在不經(jīng)意間又留下一條彎曲的黑線(xiàn)。此時(shí)正是一個(gè)嚴冬,窗外白茫茫,沒(méi)有春天的生機,夏日的火熱和秋季的清爽,唯有樹(shù)頭光禿禿的一片。寒風(fēng)狡猾地穿過(guò)窗縫,如鐮刀一般狠狠地刮在我的臉頰上,十分刺骨,把人的思緒如同冰面般,凍得死死的。剛學(xué)幾天素描的我居然被要求要畫(huà)出一個(gè)幾何體。我的心緊張地怦怦直跳。正當我在低頭咬筆桿發(fā)呆時(shí),突然瞥見(jiàn)外面墻角一枝紅梅,花從被冰包圍的枝丫上鉆出頭來(lái),紅得艷麗,還帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)晨露,推開(kāi)窗能聞到它散發(fā)出的生機勃勃的香味。那淡淡的幽香引誘出我的靈感,如同燙水澆化了冰面,我立刻提起筆,但也遲疑地自問(wèn):那朵“花”真能在畫(huà)紙上軒然綻放嗎?

  我閉上眼,深吸一口氣,抹去那如同彩帶般彎曲的線(xiàn),手抵紙面,快速直面向下一拉一收,那朵花開(kāi)出了小骨朵。定睛一看,原來(lái)不是花苞兒,而是一個(gè)漂亮的平面呢。我低吟一聲,任筆尖在白紙上肆意游走。天色漸漸暗淡下來(lái),我的雙手已經(jīng)凍紅了,鼻子使勁地喘著(zhù)粗氣,眼睛十分酸痛,有些紅腫起來(lái)。而我仍然專(zhuān)心致志地觀(guān)察著(zhù)物體,細心刻畫(huà)著(zhù)那一個(gè)個(gè)美麗的“花瓣”,心中不斷祈禱它們能在紙上競相開(kāi)放。

  我繼續描繪著(zhù),慢慢地走著(zhù),只剩下一個(gè)面的陰影沒(méi)涂了。眼看著(zhù)這朵嬌人的“花”就要開(kāi)了?墒俏沂诸^一抖,筆尖一斜,素描紙被扎出了一個(gè)口子。一剎那,“花兒”支離破碎,獨!皻埌辍迸c“落葉”。我呆呆望著(zhù)“碎花”,一股強勁的寒風(fēng),吹開(kāi)窗,迎面襲來(lái),凍得我瞬間不得動(dòng)彈。我放下畫(huà)紙,望見(jiàn)那支紅梅在狂風(fēng)中有了點(diǎn)凋落前枯敗的模樣。我淚目再看畫(huà),多么希望“花”能再次開(kāi)放!我思考著(zhù)如何度過(guò)難關(guān),最后決定從頭再來(lái)。

  于是我清理“殘花敗絮”,重提畫(huà)筆!盎ㄇo”要細直且一樣粗細。正面的“花瓣”要大點(diǎn),側面的`要符合圖比我繼續走著(zhù)筆鋒,在幾何體上再次留下優(yōu)美的線(xiàn)條,輕輕抹去余線(xiàn),拂去過(guò)重的陰影。幾經(jīng)修整,幾番勾勒,那朵“花”重新再白紙上展現出傲人的身姿。它雖黑白相間,但遠比那五彩繽紛的花朵更加芳香迷人!此時(shí),窗外墻邊枝頭上的幾朵紅梅又重新直起腰桿,逆著(zhù)風(fēng)堅韌地在一片銀白中綻放,吐出陣陣幽芳。我猜想,它們那努力舒展花瓣的姿勢定是想越過(guò)窗臺,進(jìn)入我的畫(huà)紙,讓我的“花兒”越開(kāi)越熱烈吧!

  在成長(cháng)的路上,時(shí)間懷抱著(zhù)花苞,一路前行,難免會(huì )遇見(jiàn)困難與挫敗。只要堅定信念,坦然面對,堅持不懈,那朵包含希望與汗水的花朵終究會(huì )如“凌寒獨自開(kāi)”的梅花一般,縱使風(fēng)吹雨打,縱使樹(shù)倒枝折,也會(huì )迎難開(kāi)放!

  走著(zhù)走著(zhù)花就開(kāi)了初三作文 篇7

  人生路上處處是荊棘,但只要勇敢走過(guò)荊棘,回頭一看,皆是芬芳

  ——題記

  那年夏天,我五年級。陽(yáng)光明媚,知了不停的叫,鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地唱著(zhù)夏之歌。街上的人們是那么的開(kāi)心,而我卻異常失落。就算那天,那天上午,身為數學(xué)課代表的我交上試卷后走出教室,信心滿(mǎn)滿(mǎn)?墒悄翘煜挛,我手里緊緊地握著(zhù)那張剛剛及格的分數的數學(xué)試卷,在那上面,一個(gè)個(gè)鮮紅的叉是那么的刺眼。放學(xué)了,我陰沉著(zhù)臉走出了教室。六十分。六十分。我心里一直想著(zhù)這個(gè)數字在我眼睛揮之不去。

  回到家,我什么也沒(méi)有說(shuō),就這樣默默地寫(xiě)作業(yè),默默地吃飯,默默地睡覺(jué),沒(méi)有言語(yǔ),也沒(méi)有歡笑。

  天上下起了淅淅瀝瀝的小雨,嬌嫩的月季花苞被打彎了腰。人生就如這花包困難和挫折,將花苞打到。我輕蔑的笑笑,走了。中午回到家,我驚奇的發(fā)現花苞竟然站起來(lái)了?蓱z的花苞啊你為何如此倔強,你不知前方有何事,卻依然起身勇敢面對。這個(gè)星期,天氣預報說(shuō)還有三四場(chǎng)雨,可悲的花苞啊,完全不知自己所做的一切都是徒勞,正如我們人生。

  下午又下起了雨,第一節是數學(xué)課,我像那顆月季花苞一樣,等待著(zhù)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。果不其然,老師狠狠地批評了我,這段時(shí)間我做了什么都提不起精神,放學(xué)后雨更大了不出我所料,花苞被打在了地上,它一連幾天都沒(méi)有站起來(lái)。努力的結果真的就是徒勞嗎?人生真的斗不過(guò)命運嗎?這使得我更加迷茫了。如果花苞在站不起來(lái),就永遠也不會(huì )這樣子來(lái)了,因為天氣預報說(shuō)幾天后有一場(chǎng)暴風(fēng)雨,后來(lái)月季花苞再也沒(méi)有站起來(lái)。

  暴雨來(lái)了,我躲在屋子里,看著(zhù)窗外,!月季花苞竟然在暴雨中站起來(lái),難道這幾天它一直在積蓄力量,為了和暴雨對抗,為了和命運對抗!我對這種小小的月季花苞肅然起敬。暴雨過(guò)后,大地變得清爽極了?諝馇逍,鳥(niǎo)兒們又開(kāi)始歌唱,月季花綻放了那朵經(jīng)歷風(fēng)雨,永不退縮的月季花綻放了,我忽然明白了什么。我急急地拿出了被我深深藏起來(lái)的那張試卷。望著(zhù)窗外的月季花,我嫣然一笑。開(kāi)始努力復習,認真修改我的錯題。果然……

  最終我升學(xué)考試的時(shí)候,數學(xué)考了九十五分。

  冰心說(shuō)過(guò)"成功的花,人們只驚羨它現時(shí)的明艷,然而她當初的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍犧牲的血雨。"人也一樣,我們就像那朵花包,走過(guò)挫折與困難,加艷麗綻放,正如題目“走著(zhù)走著(zhù),花就開(kāi)了”。

  走著(zhù)走著(zhù)花就開(kāi)了初三作文 篇8

  “冰雪為容玉作胎,柔情合傍瑣窗隈!薄罢Z(yǔ)言點(diǎn)亮心燈,知識成就未來(lái)!钡诺能岳蚧ㄏ愫屠世蕰(shū)聲纏綿在一起,讓我想起了那段堅持的時(shí)光

  夏夜的炎熱令人煩悶,刺耳的蟬鳴使我本就不平靜的心更加浮躁。朗誦考級將至,我卻靜不下心來(lái)練習,無(wú)神的眼光在書(shū)間游走,單調的語(yǔ)句在嘴邊若有似無(wú)地念叨,唉無(wú)奈中,迷離的眼神望向窗外,定格在陽(yáng)臺邊的那株茉莉。那一盆的深綠顯得生機勃勃,但白日的炙烤卻讓我感到無(wú)比擔心:今年的茉莉是否還能像往年那樣如期開(kāi)放?撥開(kāi)濃密的深綠,只見(jiàn)幾片嫩葉好似在保護著(zhù)什么奇珍異寶,深綠間星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃,似在告訴我:它的生命,沒(méi)那么簡(jiǎn)單。

  一陣熱風(fēng)襲來(lái),帶來(lái)一縷若有若無(wú)的茉莉花香,驚現自己偶然尋來(lái)一絲微妙的情感,恍惚中卻有靈光閃過(guò),告訴我該如何將這篇文章讀好,卻溜得太快。我還未瞥見(jiàn)最后一縷亮光,卻又轉入了一片無(wú)盡的黑暗,大腦中只留下一個(gè)問(wèn)號,一切仿佛又回到原點(diǎn)。我似迷失了方向的一只雛鷹,在云霧迷茫中找不到回家的路。

  清晨的第一縷陽(yáng)光又一次照射在我的窗臺,睜眼再看仍是一抹濃密的深綠,仔細看時(shí),只見(jiàn)幾點(diǎn)米白在陽(yáng)光下熠熠生輝。我多希望它在下一刻就綻放在我心里!再次翻開(kāi)文章練習時(shí),那點(diǎn)少得可憐的情感和奇怪的語(yǔ)調仿佛給我潑了一盆冷水,文章里的每個(gè)文字仿佛都在“贈予”我嘲諷的冷笑和憎惡的白眼。

  我不想放棄,只好克服煩躁不安的心理繼續練習,心中的角落里一直有個(gè)聲音在提醒:“堅持就是勝利!”打開(kāi)課堂筆記,認真理解文章內容,揣摩作者情感,再將情感通過(guò)語(yǔ)言真實(shí)地表達出來(lái)

  日漸高起,七色陽(yáng)光均勻地灑花苞上,嫩薄的花瓣似乎再也攔不住四溢的清香,淡雅的茉莉花香帶著(zhù)甜蜜的氣息,攀爬進(jìn)我的心里,牽引著(zhù)我在云霧中找到了回“家”的方向。那些從心底源源不斷涌出的深厚情感匯聚在一起,讓我在摸索中慢慢找回了朗誦的感覺(jué)。

  時(shí)光如流水般在我不斷的練習中淌過(guò),在朗誦的道路上走著(zhù)走著(zhù),不知不覺(jué)間,心中的那株茉莉已悄然綻放。真實(shí)飽滿(mǎn)的情感如“大珠小珠落玉盤(pán)”一般隨著(zhù)一字一句輕快流出,我不再感覺(jué)朗誦是一種負擔,而是享受著(zhù)朗誦帶來(lái)的點(diǎn)滴幸福。

  當一篇文章的朗誦悄然結束,我抬頭望去,窗前的那株茉莉如期綻放,吐著(zhù)芬芳淡雅的清香,伴我成長(cháng),伴我飛翔

  走著(zhù)走著(zhù)花就開(kāi)了初三作文 篇9

  每一個(gè)優(yōu)秀的人背后,有一段沉默的時(shí)光,那是付出了很多努力卻不一定有很大結果的日子,我把它叫做扎根。題記

  “墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)!薄皾撔臅(shū)法,神造詩(shī)意!庇七h的梅香,淡淡的墨香,相互交融,凝成“堅忍”二字。

  昨夜西風(fēng)

  “古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志!弊痔系淖中Q頭燕尾,每一筆都是那么溫柔協(xié)調,卻又不失勁道,透著(zhù)一股剛勁。每一個(gè)字都是那樣的工整,蘊含了天地乾坤之靈氣。第一次看到毛筆,宣紙,硯臺的時(shí)候,我便夢(mèng)想著(zhù)有一天能端坐桌前,提筆寫(xiě)出清秀的小楷。

  可是

  為伊憔悴

  “注意行筆的細節!薄岸喽囿w會(huì )楷書(shū)字體吧”“怎么沒(méi)有一點(diǎn)美感?”書(shū)法老師的教誨聲,訓斥聲至今還縈繞在我的耳畔,窗外的梅,幾朵已經(jīng)綻放了一半兒,寒風(fēng)瑟瑟,那細枝上的幾點(diǎn)紅像飄忽不定的燭焰,隨時(shí)都要被吹滅了。

  當淚的涌潮漸漸退遠,理想的島嶼就會(huì )浮現。

  我重又翻開(kāi)楷書(shū)字帖,一遍遍地品味著(zhù)每個(gè)字,高山墜石的雄渾,長(cháng)空之月的清雅,千里陣云的飄逸,勁松倒折的不羈。我躑躅在這一筆一劃之間,心中卻裝有夢(mèng)想天地。窗外,梅枝一點(diǎn)一點(diǎn)的直起來(lái)了,那點(diǎn)點(diǎn)雨珠,像是梅含笑的眼淚。猛然間,發(fā)現那“堅忍”二字愈發(fā)的明亮起來(lái)。冬日的暖陽(yáng),照在小梅樹(shù)上,給予了他一絲溫暖,小梅樹(shù)迎著(zhù)太陽(yáng),在那盤(pán)虬臥龍般的枝干間灼灼其華。

  提起筆,我仿佛成了一位身經(jīng)百戰的將士,在宣紙上鋪開(kāi)戰場(chǎng),毛筆成了我的槍矛,縱橫捭闔,沖鋒陷陣,橫折撇捺,每一劃都付諸著(zhù)希望,提按轉折;每一動(dòng)作都積存著(zhù)信心。一遍,兩遍,三遍汗水從手背上沁出,陣陣酸麻從指尖蔓延到手腕,從手腕蔓延到整個(gè)胳膊。寒風(fēng)依舊,但那梅紅卻傾吐出了他內心的想法!吧陌仙娌荒芑仡^,哪怕畏途巉巖不可攀,也要會(huì )當凌絕頂”

  每天清晨,我在書(shū)房中追逐第一縷陽(yáng)光,每天傍晚,我在墨香里親吻最后一抹夕陽(yáng),曾經(jīng)多少次,因為疏忽,臨摹的成果功虧一簣,曾經(jīng)多少次,因為太大意本該勻穩的字失去了美,但心底總有個(gè)聲音在回響“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!

  梅花在寒風(fēng)中顫抖的更厲害了,他始終沒(méi)有放棄開(kāi)花,一直在努力著(zhù),那一刻,寒風(fēng)里,一朵梅,悄然開(kāi)放。志不求易者成,事不避難者進(jìn)。

  暮然回首

  回憶曾經(jīng)的付出,我突然發(fā)現,我愛(ài)上書(shū)法,不是因為他筆走龍游的豪邁,不是因為他灑脫舒逸的豁達。雖然我的字沒(méi)有達到夢(mèng)想的高峰,但是,只有生命有裂縫,陽(yáng)光才能照得進(jìn)來(lái)呀!書(shū)法不但創(chuàng )造了文字的美,更見(jiàn)證了我的堅持,見(jiàn)證了我的不懈。原來(lái)人生有許多事情,正如船后的波紋,總要過(guò)后才會(huì )覺(jué)得美。

  “竹影和詩(shī)瘦,梅花入夢(mèng)香!狈奂t色的花瓣中露出了金黃色的花蕊,花瓣紅里透白,柔軟,細膩,放眼看去,像是梅樹(shù)笑的酒窩。這幾株梅花,花香四溢,清凈而悠遠,雖然只有這么幾顆,顯得有些突兀?蛇@何嘗又不是另一番美呢?

  眾里尋他千百度,暮然回首,那梅卻在寒風(fēng)凜冽處,悄然花開(kāi)了。

  走著(zhù)走著(zhù)花就開(kāi)了初三作文 篇10

  時(shí)令已經(jīng)是秋天,一輪落日順著(zhù)屋脊緩緩落下,余暉隨著(zhù)天色,慢慢褪去。一輪明月高高懸掛在天空,將那清冽的月光灑向大地,星星與黑夜的天穹相互交錯。我坐在書(shū)桌旁,無(wú)意瞟見(jiàn)那張稍微泛黃的照片,不禁暗念道:“其實(shí),走著(zhù)走著(zhù),花就開(kāi)了……”

  那也是一個(gè)金秋時(shí)節,但天氣陰沉沉的,幾片烏云即在眼前。果不其然,數學(xué)老師抱著(zhù)一疊卷子,平靜的說(shuō):“這節課考試,下課必須交卷!”話(huà)音剛落,便開(kāi)始分發(fā)試卷。

  我一拿到草稿紙,飛快的填好了名字,捏緊筆桿,摸出了草稿紙,將卷子對折,平鋪在桌面上,深深地吸了一口氣,便開(kāi)始答題。選擇、填空題十分容易,我勢如破竹,攻克了一道又一道題。最后一道選擇題啦,我心想。乘我活動(dòng)活動(dòng)手指的時(shí)間,我看了眼時(shí)間,還有十分鐘下課!我皺了皺眉,認真瀏覽題目:甲乙丙三人從A地去往B地,甲60km每小時(shí),乙……我疑惑的皺皺眉頭,同時(shí)在草稿本上飛快的畫(huà)圖,設了個(gè)方程,很快就解了出來(lái)!班,為什么計算結果是個(gè)分數?”我冥思苦想,卻還是卡在那兒!斑有最后三分鐘收卷!崩蠋熇淅涞卣f(shuō)!笆裁?還有三分鐘!怎么辦,這道題我解不出來(lái)呀!”我焦急地想。突然,我看見(jiàn)我的同桌好像做完了,長(cháng)舒了一口氣!耙晃页拇鸢赴,不行不行,如果抄了,豈不是自欺欺人!可是……我多么希望能考一次滿(mǎn)分!”我猶豫著(zhù),糾結著(zhù),思索著(zhù)……

  “收卷!”老師平靜的說(shuō)。我從容的把卷子交了上去,收拾書(shū)包,準備放學(xué)回家。在回家的路上,我開(kāi)心的笑了。是的,在最后關(guān)頭,我成功地做出了那道題。在經(jīng)歷長(cháng)達十分鐘的思索的我,堅守了自己的良知,在絕望中掘出了一縷希望的曙光;氐郊,我突然發(fā)現,五天前那青嫩的花苞,竟綻放出一朵艷麗的花!花上的露水在陽(yáng)光的照射下,輝映顯露出透明的純潔……

  是的,在漫長(cháng)的成長(cháng)道路上,你要做的只是不停地向前走。相信終有一日,你走著(zhù)走著(zhù),成功之花就絢爛的綻放了。

  思緒飄回來(lái),月色依舊,只不過(guò)寧靜中多了一份蟬噪,我笑了,走著(zhù)走著(zhù),花已開(kāi)了…...

  走著(zhù)走著(zhù)花就開(kāi)了初三作文 篇11

  驀然回首,我看到了風(fēng)情萬(wàn)種的玫瑰花,清純淡雅的西府海棠,以及溫文爾雅的九瓣蓮。風(fēng)輕輕地吹過(guò),一陣陣馨香從我身邊吹過(guò),我再次看向前方,道路旁滿(mǎn)是含苞待放的花骨朵兒。它們朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,似是招呼我過(guò)去,我走向前不自覺(jué)間伸手觸碰了一朵玫瑰,我看到……

  玫瑰似是忍耐已久,迫不及待地將花瓣如數綻開(kāi)。我看到了……我自己?“媽?zhuān)蚁肴W(xué)舞蹈!倍呄肫鹞疑詭е赡鄣穆曇!耙郧白屇闳W(xué)你不學(xué),現在就想學(xué)了?”“以前不想現在想唄,況且以前是以前現在是現在啊,不一樣了!敝筠D瞬間我看到我和母親在外面散步,看到了一個(gè)舞蹈機構,我們聯(lián)系了老師準備第二天去試課。次日試完課我就決定在老師這兒學(xué)了,一直到現在,F在想想當初是為了什么而去學(xué)的呢?哦,好似是因為有了信仰有了夢(mèng),有了心之所向。玫瑰的花期到了,我很感謝你。因為你讓我有了夢(mèng)。

  我拉回了思緒,看著(zhù)眼前的花兒,我又撫摸著(zhù)西府海棠,他是那么的高雅,花瓣不緊不慢似是十分享受般打開(kāi)了他的花瓣。果然,我再一次看到了自己。不過(guò)這次卻不是舞蹈!鞍,幾點(diǎn)了!快點(diǎn)兒,要遲到了!”我看到我穿著(zhù)交領(lǐng)半臂襦腰漢服,還隨意地扎了頭發(fā)。喲!這是要去做什么?我想不起來(lái)了!白吡,走了!迸,想起來(lái)了,是要去古箏十級考級。因為疫情原因我只能進(jìn)行線(xiàn)上考試。

  來(lái)到琴房我就開(kāi)始調音,又開(kāi)始為準備考級而去再次練習了好幾遍!芭距!”一滴水珠滴在了琴板上,“別緊張,你一定可以的!蹦哪懿痪o張呢,這是我第二次了,要是還是沒(méi)有過(guò)我真會(huì )不喜歡古箏了!袄蠋,開(kāi)始吧!变浟宋辶榱,我終于還是沒(méi)有繼續。疼,嗓子難受至極。不過(guò)沒(méi)時(shí)間了給我難受了,我還要上課呢。嘖!不過(guò),好在還是過(guò)了。以后我們一起去看花兒,專(zhuān)看西府海棠。

  九瓣蓮呢?我尋找了好一會(huì )兒,終于在西府海棠花下堪堪看到了一朵藏匿的九瓣蓮。在遇到他的那一刻就是大爆炸的開(kāi)始,每一個(gè)粒子都離開(kāi)我朝他飛奔而去,在那個(gè)最小的瞬間后,宇宙才真正誕生。我靜靜地凝視著(zhù),我不想去動(dòng)他,我的路途還沒(méi)有結束,不過(guò)……我好像看到了我舞蹈過(guò)了十級,看到了中考成績(jì)出乎意料地好,好像看到了……

  看到了我上了心儀的大學(xué),追上了信仰的步伐。我送你一個(gè)珍珠袖扣,你等等我。因為漢白玉佩珍珠扣,只為朝夕與共到白頭。愿歸來(lái)仍是少年。

  走著(zhù)走著(zhù)花就開(kāi)了初三作文 篇12

  是你,賜予我生命,是你,給了我幸福的家,是你,人世間才如此美好!你悄悄地來(lái)了,花兒便悄悄地開(kāi)了

  ——題記

  年少無(wú)知的我,是天空的一片云。飄啊飄,飄啊飄,倒映在瀲滟的湖心。你是一片湖,裝著(zhù)我的心。

  黃昏。

  天有幾許暗,空中沒(méi)有一絲風(fēng),壓抑的讓人異常煩躁!昂,他以為他是誰(shuí)呀,他說(shuō)什么我就得做什么!”我憤憤不平地說(shuō)。一想到同桌囂張的氣勢,我心里就如翻騰的巨浪上下翻通著(zhù),久久不能平靜。

  “不要生氣了!寬容一些,一個(gè)巴掌拍不響,你難道就一點(diǎn)錯也沒(méi)有啊!笔煜さ穆曇魪奈业亩享懫,依舊溫婉、柔和。是你,媽媽?zhuān)銇?lái)了!一席話(huà),烤的我臉陣陣發(fā)燙,羞愧爬上我的臉,泛著(zhù)辣辣的紅。細細一想,或許我真的也有錯,難道真的只會(huì )一味責怪別人嗎?霎時(shí),你好似春日飽含暖陽(yáng)的風(fēng),溫柔地將那份自負拉開(kāi),讓寬容的花兒在我心中綻放吐露著(zhù)優(yōu)雅的芬芳。

  醫院。

  太陽(yáng)當空,空氣中彌漫著(zhù)熱情的味道?晌覅s聞不到,只感受到那刺鼻的消毒水的味道。我打小討厭醫院,不管是看病,還是最難例行健康檢查,我都不喜歡。直至十一歲了,雖只是打預防針,也不例外。

  “方芷珣,輪到你了!贬t生的聲音穿過(guò)來(lái)。你拉拉我的手,說(shuō):“不會(huì )疼,就像小蚊子親吻了你一下。難道不相信媽媽嗎?”俏皮的語(yǔ)氣讓我噗嗤一笑,放松了許多。

  醫生用冰冷的棉簽擦拭我的手臂,讓我的頭皮發(fā)麻。我用乞求的目光望著(zhù)你。你閃著(zhù)雙眸說(shuō):“我們聊聊天吧,你應該就不怕了,好嗎?”“嗯!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

  就這樣,我一言你一語(yǔ),聊了起來(lái)!昂昧,下去吧!贬t生說(shuō)道。這么簡(jiǎn)單,我詫異地看著(zhù)你;秀遍g。好似有一株帶露的迎春花在我心中的庭院灑落下一地的溫馨。

  你來(lái)了,花開(kāi)了。

  花開(kāi)了,你來(lái)了。

  一位哲人說(shuō)過(guò):“母愛(ài)是世間最偉大的力量!

  而我卻說(shuō):“媽媽?zhuān)銇?lái)了,花就開(kāi)了!

  我會(huì )用我今生的力量,保護住你,讓花永不敗。

  走著(zhù)走著(zhù)花就開(kāi)了初三作文 篇13

  天空像是被颶風(fēng)吹了整整一夜,潔凈得沒(méi)有一絲雜質(zhì),只剩下徹底的純粹的藍色,張狂地渲染在頭頂上面。

  家門(mén)前的那簇野草仍在努力生長(cháng),從沒(méi)想過(guò)裂縫中它已經(jīng)扎根土壤。小時(shí)候每天走到家門(mén)前都會(huì )凝視著(zhù)它,它不畏風(fēng),不畏雨。我也是懵懂無(wú)知的,也和這野草一般倔強任性。

  我學(xué)過(guò)一段時(shí)間的國畫(huà),我們畫(huà)的不是高雅淡潔的水墨畫(huà),也不是栩栩如生的實(shí)景畫(huà),而是生動(dòng)活潑的色彩畫(huà)。許多色彩交織漸變混合在一起,在薄薄的宣紙上盡情舞蹈,可我畫(huà)的卻大為遜色,老師看過(guò)后形象地稱(chēng)“像腳后跟”。同學(xué)們也哈哈大笑起來(lái),紛紛取笑我,喊我“腳后跟”。

  后來(lái)我不斷練習,宣紙上的墨汁也是數無(wú)盡數,我嘗試不同畫(huà)法和技藝,粗的、細的、圓的、尖的……可是老天不盡如人意,像是在鬧著(zhù)玩似的。在比賽前,老師給我換了一張新圖,讓我臨摹。我悲喜交加,新圖看起來(lái)像風(fēng)一樣美麗、縹緲。我來(lái)不及熟悉他,于是我更加刻苦練習,沙漏里的細沙正在慢慢流淌,調色的清水也在慢慢地變渾濁。煩躁充斥著(zhù)我的全身,那幅丑陋不堪的畫(huà)也似在勸告我:不要在垂死掙扎了。但野草還有它的執著(zhù)與夢(mèng)想。而它也在暗自生長(cháng),長(cháng)了許高,身邊也有一片一片的朋友。

  沙漏里的沙終于流盡,我在比賽上認真勾勒出一座朦朧的山峰,遠處和薄暮時(shí)分的天空充訴著(zhù)深藍色,色調被我調的柔和而又暗淡。如同月亮般淡淡反光的一片薄薄的云,從那里開(kāi)起了金星的幻影。畫(huà)完這幾處美麗又溫柔的光點(diǎn)后,我凝視著(zhù)它,總覺(jué)得還缺些什么。思索片刻,我在地面的泥洼旁勾出了家門(mén)口的那簇野草,正是它們才賦予畫(huà)的生機。

  可所謂:渺渺若垂天青云,悠悠自在飛。最終不服有心人,我取得了一個(gè)較好的成績(jì)。而那片野草也奇跡般開(kāi)出了淡紫色的小花。清幽的花香彌漫開(kāi)來(lái),有絲絨般的溫暖,春天里的花,夏天里的花,秋天里的花,都開(kāi)不過(guò)心中的花。天可補,?商,日月既往,不可復追。我們在運籌帷幄彈指中,早已談笑翻覆九重天。當飛花漸瘦,才如夢(mèng)初醒,我走著(zhù)走著(zhù),心中的花早已綻放開(kāi)來(lái)。

  走著(zhù)走著(zhù)花就開(kāi)了初三作文 篇14

  又一次漫步于熟悉的田埂上。早春的風(fēng),透骨,很涼。眼前,是無(wú)邊無(wú)際的金黃,那燦爛的、渴望的、扎根于蘇北廣袤平原的迷人金黃。

  平原,一個(gè)樸實(shí)而震撼的名詞——那種廣闊的、無(wú)垠的、平整的平原,那種阡陌縱橫的平原,那種每一寸土地都需要人勞作的平原。你的視線(xiàn)永遠也沒(méi)有阻隔,你視野的極限在天邊。天高,地迥;天圓,地方。而此時(shí),天地間鋪開(kāi)的便是油菜花暖人的金黃,風(fēng)一吹,一浪接一浪,潑潑灑灑,歡笑著(zhù)繁星點(diǎn)點(diǎn)的明媚與倔強。

  人說(shuō),最美人間四月天,百花爭艷,桃紅柳綠是迷醉的蕩漾。但其實(shí)在更早的時(shí)節,二三月間,一片人間的金黃,早已吹響了春之號角,用春寒料峭中最盛大的花事,吹奏著(zhù)最明快、最暖人的嘹亮。而這嘹亮中的每一片、每一株、每一尺、每一寸,都凝結著(zhù)生命的壯美,飄散著(zhù)農人的芬芳。

  我俯下身子,輕嗅著(zhù)樸素的芬芳。芬芳,絲絲縷縷,里面混雜著(zhù)泥土堅守千年的厚重。我伸出手臂,輕撫著(zhù)細小的花瓣。細小里,有不屈的.高亢在蕩漾。我極目遠眺,仍無(wú)法找到金黃的邊際,只是奮力地追尋遙遠與更遙遠的地方。我忽而閉眼,想到去年的初秋,我同樣在此漫步,看到的,是農人用土黃色的大手將油菜花的種子一粒粒播撒,汗,在微涼的風(fēng)中,一滴滴滾落;想到去年的隆冬,我同樣在此漫步,看到青青的幼苗在黑色的凍土上,茁壯地向上向上,雖細雖弱,卻密密匝匝連成了片,傲然于廣闊的天地間,綠,點(diǎn)染著(zhù)寂寥的蒼茫大地,生命,打破了冬肅殺的鐵幕。

  就是如此的。在菜莖細長(cháng)的頂端,是細小而不起眼的平凡。但就是這一株株平凡的金黃,聚在了一起,一簇簇,一畦畦,一片片,密匝匝地連接在一起,執著(zhù),爛漫,鋪成了天與地,令所有的名貴都失色,令所有的目光都聚集。這是真正的大手筆,春風(fēng)一起,千里沃野上,是無(wú)數蘇北農人用生命鋪就的金黃,飄逸而溫潤,磅礴而渾厚,奔放而豪爽,熱烈而張揚,恣肆橫流,浩浩蕩蕩。

  我恍惚了,沉醉了,繼續著(zhù)腳下的一步步。我走在時(shí)間的指針上,走過(guò)了初秋的微涼,走過(guò)了隆冬的厚重,終于走到了這早春二月的恢宏——天地之間盛開(kāi)著(zhù)密集的金黃。而每一束的金黃里,都孕育著(zhù)蘇北平原的希望。一代又一代的蘇北農人,生于斯,長(cháng)于斯,用千年不改的堅守,盛開(kāi)著(zhù)從來(lái)的金黃。

  走著(zhù)走著(zhù)花就開(kāi)了初三作文 篇15

  我家樓下的街角邊有一家小花店。每當從那里經(jīng)過(guò),花香清新,沁人心脾,像輕紗一樣籠罩著(zhù)我,勾得我時(shí)時(shí)在那里駐足流連。那家小花店就如同一位心境清明的禪師,坐立于嘈雜的人市間卻依舊淡然自得。

  夕陽(yáng)透過(guò)窗紗傾灑入花廊,為每一朵花鍍上了一層金邊。樹(shù)葉投射下來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)光斑隨著(zhù)屋內悠揚婉轉的鋼琴聲不斷躍動(dòng),她倚在窗邊裁剪花枝的模樣被余暉剪成了一幅歲月靜好的剪影……在花香四溢的時(shí)光里緩緩流逝,我放慢腳步,嗅得花開(kāi)的一地芬芳。

  花店的店長(cháng)是一位五十多歲的優(yōu)雅女士。她時(shí)常依花季穿上相配的素色衣裝,梳著(zhù)整齊的頭發(fā),別上一株花,是那樣脫俗。無(wú)論我什么時(shí)候看到她,總是帶著(zhù)溫和的微笑。也許是花的緣故吧,她的身上總散發(fā)著(zhù)一種獨特的魅力,使人平和。經(jīng)過(guò)她精心打理的花廊,格外溫馨祥和。在空閑的日子里,我愛(ài)在她那尋一佳處看書(shū)小憩。

  她從不惱我賴(lài)在她那不走,還總在我坐的藤椅邊沏上一杯清茶,如老熟人般,互相問(wèn)候一句,便去做各自的事了。余暉將一旁花廊的影子一點(diǎn)一點(diǎn)拉伸,我合上書(shū),察覺(jué)時(shí)間有點(diǎn)太久,不好意思的詢(xún)問(wèn)是否幫得上忙。她專(zhuān)注地凝望著(zhù)面前的花,眼神里仿佛有水波靜靜地流動(dòng)著(zhù),她把眼神從那一簇簇的花中挪了出來(lái),笑了笑,指著(zhù)一旁剛剪下的花枝說(shuō):“那你幫我包束花吧!

  我點(diǎn)頭答應了,抱著(zhù)一捆花枝,坐在一旁,將花分為不同種類(lèi),組合起來(lái),用包裝紙為其披上一件莊重的華服,再拿些絲帶加以點(diǎn)綴。朵朵仍?huà)熘?zhù)露水的花朵,潤如玉,艷如霞,仿佛古畫(huà)中靈動(dòng)的仕女,在一番精心打扮后向人嫣然而笑,美不勝收,清風(fēng)拂來(lái),那花香鉆入我的鼻中,我不禁沉醉于這花開(kāi)的淡雅芬芳中。

  我貪婪地享受著(zhù)這花香,內心漸漸平和。我不禁好奇地向店長(cháng)問(wèn)道:“這兒的花可真香,您使用了什么特別的方法嗎?”

  “我種的花沒(méi)什么差別,只是平日里人們總忙忙碌碌地追逐著(zhù)一切,心太浮了,看不到花開(kāi),更聞不到花香。若一個(gè)人平日心緒是靜的,他會(huì )發(fā)現店里的花香;若一個(gè)人能放緩腳步,人生是靜的,那么人生就會(huì )一路開(kāi)花,留下一路馥郁芳香!贝藭r(shí),她頭側向一旁,我才注意到她頭上別著(zhù)的一朵百合花,在陽(yáng)光的照耀下輝映的光芒。一瞬間,我眼中的店長(cháng)仿佛與花融為了一體,身后的花朵仿佛也輕輕訴說(shuō)著(zhù)人生的清歡。

  在時(shí)時(shí)加緊步伐前進(jìn)的如今,我們似乎忽略了腳下含苞待放的花朵。放緩腳步,讓腳步與心同行,化浮躁為淡泊,細細品味人生的禪意,走著(zhù)走著(zhù)花就開(kāi)了,留得一地明媚鮮妍的芳香。

  走著(zhù)走著(zhù)花就開(kāi)了初三作文 篇16

  你在,春華秋實(shí)夏蟬冬雪,你不在,春夏秋冬!}記

  寒冷的天氣,走在回家的路上,天已經(jīng)灰蒙蒙一片了,看不見(jiàn)太陽(yáng),路上的行人匆匆忙忙,只有路邊的光禿禿的樹(shù)在颯颯作響。

  古話(huà)說(shuō),人間四月天,F在已經(jīng)入了四月,天氣卻依舊如此嚴寒,仿佛一切都要蘇醒,但又昏昏沉沉的樣子,萬(wàn)物仿佛都在復蘇。但現在的情景卻不能給人生機,給人毫無(wú)希望的生機。我常常在想,到底快樂(lè )是什么,又是在哪一個(gè)瞬間呢?

  人有悲歡離合,記憶的花兒在腦海里盛開(kāi),璀璨盛開(kāi)。有太陽(yáng),有操場(chǎng)上的嬉嬉笑笑,也有你低頭問(wèn)我問(wèn)題的淺淺一笑,以及獲得了思路的歡欣雀躍。

  那一年,你說(shuō)生如夏花之璀璨,只有我們兩個(gè)一起努力才可以去同一所高中一起學(xué)習。但事與愿違,我們兩個(gè)在不同的高中,這也不影響我們之間的感情,依舊如初。

  白駒過(guò)隙,我依舊能回想起自己與你相見(jiàn)的那一瞬間。那一天,陽(yáng)光正好,風(fēng)也溫柔。你我本不相識,是一片葉子將你我連接。那天,微風(fēng)拂過(guò),你手里拿著(zhù)一本書(shū)走在走廊里,在你走過(guò)的道路上留下了一片葉子,看這紋路應該是你用來(lái)作書(shū)簽夾雜在書(shū)本里的。我叫住了你,“哎,同學(xué),這是你的書(shū)簽嘛!蔽逸p輕拍了你的肩。你回頭,陽(yáng)光照在你的眉眼,你對我輕輕一笑,“謝謝你啊!闭f(shuō)完便轉身進(jìn)入到九班。緣分這東西,誰(shuí)說(shuō)的清楚,沒(méi)想到我們兩個(gè)又相遇了,更巧合的是,你竟然就是我的同桌。我們兩個(gè)一直在感嘆緣分。自那以后,我們兩個(gè)盡管也有小打小鬧,但關(guān)系也一直很好,就是俗話(huà)說(shuō)的“鐵打的閨蜜”。

  依然記得那次運動(dòng)會(huì ),你被迫加入了女子800米,我跟我抱怨,我卻無(wú)法為你做些什么。只能在終點(diǎn)為你送水,以及扶你回休息場(chǎng)地,可當我看到一群人涌向你的時(shí)候,我知道,自己不夠資格,默默走到一旁,看著(zhù)你們歡聲笑語(yǔ)。你回頭看我是否跟上你們,你牽著(zhù)我的手,接過(guò)我手里的礦泉水,說(shuō),我沒(méi)有喝別人的水哦,我只喝了你的哦。說(shuō)完,露出了你標志性的小虎牙,你知道嘛,這一刻,我的心化了,我在想此生有你這一個(gè)朋友值了。這也是我們關(guān)系越來(lái)越好的一個(gè)點(diǎn)。盡管我們不是同一個(gè)宿舍的,但是我到你們寢室第一個(gè)尋找的人就是你,吃飯和你,上廁所也和你,仿佛干任何事情都和你一起,你就像是融入到我的身體一樣,換一句話(huà)說(shuō),我們兩個(gè)就像是雙生子,盡管異父異母,但雙方的父母都知道對方,也都見(jiàn)過(guò)面。你可能不知道吧,我經(jīng)常在父母面前提起你,夸你的好,父母也讓我多向你學(xué)習,你也一度成為我的榜樣,我的目標。

  我愿珍惜,珍惜我們之間的那些與青春相關(guān)的日子,或許這就是時(shí)光,能握在手里的是我們最好的未來(lái)。

  再回首,云遮住了歸程。踏上征程后,我依然記得那些關(guān)于梔子花的承諾,忘記了自己的憂(yōu)傷。

  再回眸,六月已經(jīng)離我們不遠了,距離花開(kāi)的時(shí)間也越來(lái)越近了。

  想想花開(kāi)的日子,夏日的驕陽(yáng),秋天的碩果,冬日的暖陽(yáng),走著(zhù)走著(zhù),花就開(kāi)了。

  走著(zhù)走著(zhù)花就開(kāi)了初三作文 篇17

  喜歡在海邊漫步,你走著(zhù)走著(zhù),浪花就開(kāi)了;喜歡在溫暖中前行,你走著(zhù)走著(zhù),心花就放了;而我最喜歡的,則是與朋友走在最平凡的小路上,走著(zhù)走著(zhù),友誼之花就悄然綻放了。

  失落時(shí),友誼之花在心中綻放,如雪中送炭,溫暖著(zhù)我冰冷的心。前不久,一次數學(xué)小測中,因時(shí)間未分配好,導致后半部分卷子幾乎都未做完。同學(xué)們見(jiàn)了我都冷嘲熱諷,句句扎心。

  低下頭,忽的一片黑影靠近,我無(wú)力抬起頭來(lái)!霸趺,一次考差了,就接受不了啦!抬起頭,挺直腰,拿起書(shū),好好念,下次考好點(diǎn),不然就和你絕交啊!”這句話(huà)就猶如人間三月天,瞬間融化了我心中的冰雪。

  在平日里,友誼之花在心中開(kāi)放,如亢奮之歌,沸騰了我體內的熱血。每當我走在上學(xué)路上,她總是陪伴我,我們有說(shuō)有笑,直到班級門(mén)口才分別!霸蹅円欢ê煤脤W(xué)習,一起努力,將來(lái)一定要做同伴同學(xué)!”“好,一言為定!蔽覔]手與她告別,看著(zhù)她遠去的背影,我心中的熱血已經(jīng)沸騰。我將帶著(zhù)這份承諾與亙古不變的友誼,不懼一切地大步向前。走著(zhù)走著(zhù),前方的牡丹如火如荼。她的話(huà),也如激昂的戰歌,一直鼓舞著(zhù)我。

  成功時(shí),友誼之花在心中綻放,如迎頭痛擊,喚醒了沉醉于成功中的我。在經(jīng)歷了無(wú)數次失敗后,我終于取得了好成績(jì)。當同學(xué)們紛紛過(guò)來(lái)祝賀時(shí),我滿(mǎn)面春風(fēng)地接受了他們的贊美。正當我沉迷其中無(wú)法自拔時(shí),她卻平靜地說(shuō):“考好一次就驕傲了嗎?對自己要求這么低,怎么會(huì )有更大的進(jìn)步呢?”我好像受到了當頭一棒,整個(gè)身子開(kāi)始震悚,于是我轉身離開(kāi)了人群,追上了她的腳步,她的話(huà),如醉酒后最醒神的藥,喚醒了我。

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