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初中初二作文800字：新的起點(diǎn)——初三（精選25篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的初中初二作文800字：新的起點(diǎn)——初三，希望對大家有所幫助。
初中初二作文800字：新的起點(diǎn)——初三 1
當太陽(yáng)沖破地平線(xiàn)，放射出萬(wàn)丈光芒時(shí)，這是新的起點(diǎn)；當一個(gè)嬰兒呱呱墜地，開(kāi)始第一聲哭喊時(shí)，這是新的起點(diǎn)；當我們踏上初三的列車(chē)，開(kāi)始一年的奮斗旅程時(shí)，這也是新的起點(diǎn)！
或許，你會(huì )為過(guò)去的虛度光陰而悔恨不已——當你在和同學(xué)打球時(shí)，時(shí)間在大汗淋漓中流走了；當你在電腦前手舞足蹈地玩游戲時(shí)，時(shí)間在隨著(zhù)游戲積分的增加而減少了；當你沉浸在小說(shuō)扣人心弦的情節時(shí)，時(shí)間在字里行間中溜走了……春去秋來(lái)，四季交替不息，回首過(guò)去，盡管我們曾經(jīng)是如此的年少輕狂、懵懂，但是那些已成為記憶的卡片，儲藏在我們大腦的內存里。我們不必終日把自己封鎖在昔日的過(guò)錯中，也不必戀戀不息地抓著(zhù)過(guò)去不放�？�！我們正站在新的起跑線(xiàn)上，未來(lái)就在我們的前面。新的起點(diǎn)，意味著(zhù)新的開(kāi)始。我們要大聲地對自己說(shuō)：“我已經(jīng)忘記了過(guò)去，我更期待我的未來(lái)！我相信，我一定能行！”。這樣，把過(guò)去輕輕地放下來(lái)，收拾好心情，我們就能以更嶄新的姿態(tài)，去迎接未來(lái)的挑戰。上帝對于每一個(gè)人都是公平的`。他給我們每位學(xué)子的初三時(shí)光也是相等的。我們沒(méi)有任何理由為“開(kāi)始”而沾沾自喜，因為我們都在同一個(gè)起跑線(xiàn)上。只有誰(shuí)能堅持到最后，誰(shuí)才能笑得最好。所以，我們首先要訂立一個(gè)明確恰當的目標。目標是一個(gè)航標，它能指引我們前進(jìn)的方向。其次我們應該要珍惜每一分每一秒，去科學(xué)地合理安排時(shí)間、利用時(shí)間。懂得支配時(shí)間的人，就能事半功倍，而虛度時(shí)間的人，往往只能事倍而功半。我們還應該以更多的興趣與耐性去與各科的文字、符號打交道，用毅力去戰勝一切的困難……多少次孤燈相對，探索書(shū)山的蛛絲馬跡，多少次月滿(mǎn)西樓，暢游學(xué)海的浩瀚無(wú)垠。
我們站在新的起點(diǎn)上，儲備能量，翹首未來(lái)；我們站在初三的起跑線(xiàn)上，默默耕耘，等待收獲。要想搏擊蔚藍如洗的長(cháng)空，我們要先成為雄鷹；要想無(wú)畏地迎接暴風(fēng)雨的洗禮，我們要先長(cháng)成參天的大樹(shù)；要想通向未來(lái)之道，我們要先闖過(guò)初三！
初中初二作文800字：新的起點(diǎn)——初三 2
站在起跑線(xiàn)上，等待那聲發(fā)令槍響。
奔跑起來(lái)，就像插上了翅膀自由地飛翔�？晌腋緵](méi)有翅膀，我不能自由地飛翔。
那年，細雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)。我一個(gè)人站在雨里，頭腦中想象著(zhù)只要喊一聲“開(kāi)始”，便像風(fēng)一般地奔馳，最后跑出一個(gè)完美的圓……想到這里，我笑了。我在心里鼓勵自己，勇敢地邁開(kāi)了第一步。然而，我又一次不甘心地跌倒，然后一切美好的想象都如泡沫般破碎。天哭了，我沒(méi)有哭。只是，憑什么，偏偏我不可以奔跑？
不顧小腿的隱隱作痛，我在雨中離開(kāi)了這個(gè)讓人傷心的賽場(chǎng)。我不是瘸子，可是幼年的那次骨折使我注定與起點(diǎn)無(wú)緣。我只能一次又一次地在想象中奔跑……
三年時(shí)間匆匆地過(guò)去了。每次我總是羨慕同學(xué)們一個(gè)個(gè)從起點(diǎn)開(kāi)始奔跑，然后那樣輕盈地跑完全程�？晌�，卻沒(méi)有機會(huì )去奔跑，去沖刺。
我不甘心。我苦苦地練了一個(gè)冬天，忍著(zhù)疼痛奔向起點(diǎn)。太陽(yáng)在向我招手，風(fēng)兒在為我加油。我一步步向前邁進(jìn)，我在為自己練就一雙翅膀。
初三這一年，又一個(gè)春天到了。柳枝綠了，小鳥(niǎo)開(kāi)始唱歌，太陽(yáng)是如此溫暖。學(xué)校又一次舉辦春季運動(dòng)會(huì )。我鼓起勇氣報了名。那天，我終于站在起點(diǎn)，等待發(fā)令槍的響聲。隨著(zhù)那聲槍響，我跟著(zhù)大家一起奔跑。耳邊傳來(lái)同學(xué)們的吶喊聲，我開(kāi)心極了�？傄詾閴�(mèng)想終于成真，從此擁有了自己的翅膀�？晌疫�是錯了。我再次跌倒。小腿隱隱的疼痛讓我開(kāi)始懷疑自己。然后，我看著(zhù)人們一個(gè)個(gè)從我身邊經(jīng)過(guò)沖向終點(diǎn)。我一個(gè)人呆坐在原地。不，我怎么能夠跌倒！耳邊又一次傳來(lái)同學(xué)們的“加油”聲，我感到了他們期盼的目光。就在不遠的前面，那道雪白的起跑線(xiàn)是那樣耀眼。不，我一定要堅強，我要找回自己的翅膀！我甩開(kāi)同學(xué)的.攙扶，深深吸一口氣，再次向前跑去……我艱難地邁著(zhù)腳步，目光堅定地望著(zhù)那個(gè)起點(diǎn)。十米……八米……五米……我終于越過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。那雪白的終點(diǎn)線(xiàn)，對于我來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。這次，我哭了，同學(xué)們也哭了。
翅膀折斷了又能怎樣？只要你努力，只要堅強，照樣可以長(cháng)出新的翅膀。新的翅膀，助我在人生的起點(diǎn)開(kāi)始飛翔……
初中初二作文800字：新的起點(diǎn)——初三 3
時(shí)鐘嘀嗒，光陰似箭，一眨眼間告別初二的學(xué)習生涯，開(kāi)始踏上了初三的行程，又是一個(gè)新起點(diǎn)！
我總對自己說(shuō)：青春會(huì )流逝，但是夢(mèng)想不能因此被消磨。我知道，初三的學(xué)業(yè)比初一、初二更重了，我沒(méi)有理由有一絲絲松懈了。過(guò)去的遺憾已過(guò)去，現在的初三是我新的起點(diǎn)，我要重拾信心，勇敢地向前闖！
當然，空話(huà)是毫無(wú)意義的，一切成功都離不開(kāi)實(shí)踐。所以，我必須揚起帆船，不懼風(fēng)浪，大膽航行。
早晨，背起行囊，奔跑在上學(xué)的路上，和陽(yáng)光熱情地擁抱。枝頭小鳥(niǎo)亮開(kāi)圓潤的嗓音，歡樂(lè )地為我歌唱，一天的.好心情全寫(xiě)在臉上。出發(fā)！向夢(mèng)邁進(jìn)！
到了學(xué)校，我馬上拿出課本，又投入到繁忙的學(xué)習中去了。上課，聚精會(huì )神，挺直腰板，認真思考老師提出的問(wèn)題，對于重點(diǎn)知識要特別記；下課，舒活筋骨，準備下節課的資料；自習課上，有條不紊地整理好各科目的試卷，把不懂的知識做好標記，虛心請教老師；放學(xué)后，不忘溫習上午所學(xué)的內容，加深鞏固，記�。簻毓识�！
下午，積極參加體育運動(dòng)，以達到增強體能，才有朝氣蓬勃的陽(yáng)氣來(lái)面對學(xué)習的重擔。先跑兩圈操場(chǎng)，然后做十分鐘高抬腿，接著(zhù)跳五分鐘繩子，再壓三分鐘腿部……雖然很疼，但是卻樂(lè )在其中。因為痛楚讓我感到了自己的努力付出，我在為新起點(diǎn)做好工作。
晚上，完成作業(yè)后，得豐富課外知識了�？炊昼娦侣�，一個(gè)多小時(shí)的文學(xué)作品，十分鐘背英語(yǔ)單詞，十分鐘默古文，三十分鐘學(xué)習科學(xué)知識……
忙碌的一天，充實(shí)的一天，初三的每一天都要這樣走下去。新起點(diǎn)，新的學(xué)習方式，我相信通過(guò)自己不懈的努力，在初三的日子里會(huì )創(chuàng )造屬于自己的輝煌。 通往成功的路，勤奮是我唯一的捷徑，即使收獲不大，我都會(huì )一如既往地堅持下去，為夢(mèng)想時(shí)刻準備著(zhù)！相信自己，下一天又是一個(gè)新起點(diǎn)，我們每天都應該精彩地度過(guò)。為了夢(mèng)，噪起來(lái)吧！失敗了不要緊，重新爬起來(lái)，調整步伐，繼續向前沖，因為這又是一個(gè)新起點(diǎn)，我們總會(huì )到達成功的彼岸。
初中初二作文800字：新的起點(diǎn)——初三 4
有人說(shuō)，初一是糖果味的，初二是薄荷味的，而初三則是咖啡味的。果然是這樣，黑色的、但苦中帶甜的初三終于來(lái)了。
從初一的天真可愛(ài)，到初二的張狂不羈，再到初三的.成熟沉默。但唯一不變的只有那整日整月整年奮斗不止的緊張有序的生活節奏。
初三意味著(zhù)初中生涯的結束，但它更意味著(zhù)高中生涯的前奏。所以，在初三這個(gè)特別的過(guò)渡時(shí)間段，我們都要有自己的一個(gè)計劃，這樣才能應對這嶄新的挑戰。
首先，我要加強體育鍛煉。每天都要適當運動(dòng)，雖說(shuō)運動(dòng)很苦，但俗話(huà)說(shuō)：吃得苦中苦，方為人上人；流多少汗，享多少甜。所以，我既要管住自己的嘴，杜絕零食，又要邁開(kāi)自己的腿，多做運動(dòng)。只有這樣，才能既減了肥，又健壯了自己。
然后，我要更加努力的學(xué)習。宋太祖當年就說(shuō)書(shū)中自有黃金屋，雖說(shuō)讀書(shū)的目的過(guò)于狹窄了，但也是真實(shí)的。也只有這樣，才能實(shí)現自己的理想，貢獻社會(huì )，才能報答父母的養育之恩，老師的教導之情。所以我決定：每天早上五點(diǎn)起床，晚上九點(diǎn)睡覺(jué)。上午認真聽(tīng)課，敢于向老師問(wèn)問(wèn)題，對質(zhì)疑的問(wèn)題一定弄懂、弄通。中午做完作業(yè)，預習下午的課程。下午容易瞌睡，但我一定要打起精神，集中精力，不能有少許的松弛。晚上和課余時(shí)間要運動(dòng)一下，閱讀一下課外書(shū)，回想一下學(xué)過(guò)的內容，以達到最佳的學(xué)習效果。我的安排確實(shí)很滿(mǎn)，但我明白平時(shí)多流汗，考試才能少流淚。
最后，我要練好自己的字體。要達到大小一致，高低一致，不只要讓人看懂，還要給人一種美感。要讓那刁鉆的電腦能夠給我掃描個(gè)好效果。
初三，亦如期來(lái)了，我們只有勇敢的面對它，為自己美好的未來(lái)繪制藍圖，為自己初中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，不留任何遺憾。初三，我想對你大呼：我來(lái)了，我不怕你！
初中初二作文800字：新的起點(diǎn)——初三 5
當太陽(yáng)沖破地平線(xiàn)，放射出萬(wàn)丈光芒時(shí)，這是新的起點(diǎn)；當一個(gè)嬰兒呱呱墜地，開(kāi)始第一聲哭喊時(shí)，這是新的起點(diǎn)；當我們踏上初三的列車(chē)，開(kāi)始一年的奮斗旅程時(shí)，這也是新的起點(diǎn)！
或許，你會(huì )為過(guò)去的虛度光陰而悔恨不已——當你在和同學(xué)打球時(shí)，時(shí)間在大汗淋漓中流走了；當你在電腦前手舞足蹈地玩游戲時(shí)，時(shí)間在隨著(zhù)游戲積分的增加而減少了；當你沉浸在小說(shuō)扣人心弦的情節時(shí)，時(shí)間在字里行間中溜走了……
春去秋來(lái)，四季交替不息，回首過(guò)去，盡管我們曾經(jīng)是如此的年少輕狂、懵懂，但是那些已成為記憶的卡片，儲藏在我們大腦的內存里。我們不必終日把自己封鎖在昔日的過(guò)錯中，也不必戀戀不息地抓著(zhù)過(guò)去不放�？�！我們正站在新的'起跑線(xiàn)上，未來(lái)就在我們的前面。新的起點(diǎn)，意味著(zhù)新的開(kāi)始。我們要大聲地對自己說(shuō)：“我已經(jīng)忘記了過(guò)去，我更期待我的未來(lái)！我相信，我一定能行！”。這樣，把過(guò)去輕輕地放下來(lái)，收拾好心情，我們就能以更嶄新的`姿態(tài)，去迎接未來(lái)的挑戰。
上帝對于每一個(gè)人都是公平的。他給我們每位學(xué)子的初三時(shí)光也是相等的。我們沒(méi)有任何理由為“開(kāi)始”而沾沾自喜，因為我們都在同一個(gè)起跑線(xiàn)上。只有誰(shuí)能堅持到最后，誰(shuí)才能笑得最好。所以，我們首先要訂立一個(gè)明確恰當的目標。目標是一個(gè)航標，它能指引我們前進(jìn)的方向。其次我們應該要珍惜每一分每一秒，去科學(xué)地合理安排時(shí)間、利用時(shí)間。懂得支配時(shí)間的人，就能事半功倍，而虛度時(shí)間的人，往往只能事倍而功半。我們還應該以更多的興趣與耐性去與各科的文字、符號打交道，用毅力去戰勝一切的困難……
多少次孤燈相對，探索書(shū)山的蛛絲馬跡，多少次月滿(mǎn)西樓，暢游學(xué)海的浩瀚無(wú)垠。我們站在新的起點(diǎn)上，儲備能量，翹首未來(lái)；我們站在初三的起跑線(xiàn)上，默默耕耘，等待收獲。
要想搏擊蔚藍如洗的長(cháng)空，我們要先成為雄鷹；要想無(wú)畏地迎接暴風(fēng)雨的洗禮，我們要先長(cháng)成參天的大樹(shù)；要想通向未來(lái)之道，我們要先闖過(guò)初三！
初中初二作文800字：新的起點(diǎn)——初三 6
我懷揣著(zhù)忐忑的心情來(lái)與你相見(jiàn)，在這金秋九月。原本以為豐收的季節，但你提醒了我：沒(méi)有播種與耕耘，何來(lái)豐收與碩果？而初二仿佛還是昨日之事，今我卻就要在這落葉飄飄、果香彌漫的時(shí)節來(lái)與你一起肩并肩作戰，帶著(zhù)幾分期許，同時(shí)有混雜著(zhù)一些不知所措。
我來(lái)了，初三。
我與你還不熟識，我的初來(lái)乍到改變不了你一貫冷酷的.作風(fēng)。我當然知道，你一定會(huì )毫不留情地把數百張白卷甩到我面前，還要要求百發(fā)百中、彈無(wú)虛發(fā)一張都不能落下。然后我就會(huì )愁眉苦臉地坐在桌前揮舞筆桿，留下如你所愿的答案。
我輕輕地向你走去，像位登門(mén)造訪(fǎng)的客人畢恭畢敬，你當然不會(huì )擇優(yōu)款待我。剛入門(mén)，你就帶我到操場(chǎng)跑了十圈八圈，作為你口中的“見(jiàn)面禮”。你冷酷地說(shuō)要我練就耐力，讓我飛奔在800米跑道，讓我過(guò)體育這關(guān)。對，沒(méi)有你的威逼利誘，我沒(méi)有底氣沒(méi)有勇氣站在起跑線(xiàn)上蓄勢待發(fā)。你的良苦用心我懂，我心知肚明。
我大步大步地向你走去，卻似走向了壓力走進(jìn)重重艱難險阻中。你這時(shí)就充當著(zhù)我的指路明燈，讓我在迷霧中明確方向，前進(jìn)中知道目標。也許你就是如此亦正亦邪，偶爾麗陽(yáng)高照，偶爾漫步陰霾。你即將帶我領(lǐng)略化學(xué)里奇妙的宏觀(guān)微觀(guān)世界，更進(jìn)一步了解生活中的物質(zhì)。你即將每天對我進(jìn)行訓練，向前跑！迎著(zhù)一切狂風(fēng)暴雨向前沖！加快，加快速度！
我步子越來(lái)越小地走向你，邊回味著(zhù)我與伙伴們快樂(lè )的時(shí)光，一切那么美好。離你越近就代表著(zhù)每天生活的節奏就要加快，可能以前會(huì )是在宿舍里慢條斯理的穿衣刷牙洗衣，慢吞吞地削個(gè)蘋(píng)果啃順帶本雜志看。那么閑暇。以后可能就會(huì )是手忙腳亂地準備，又急匆匆地往教室趕，晚上還要在臺燈下開(kāi)夜車(chē)……。那么快的節奏。
我不敢向你走去，我害怕一年轉瞬即逝，我害怕離開(kāi)這美麗的校園，我害怕與朝夕共處的同學(xué)分別！可有聚終有散，多少繁花滿(mǎn)枝，就有多少落葉凋零。當一切開(kāi)始的'時(shí)候就應做好結束的準備。
長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。
Believe。我輕輕地向你走來(lái)，將會(huì )帶走屬于我的一片云彩。你是一場(chǎng)賽跑，每個(gè)人都會(huì )拼盡全力。
克服心理的糾結，精神的恐懼，我準備好了！初三，我來(lái)了！
初中初二作文800字：新的起點(diǎn)——初三 7
伴著(zhù)生命的旋律，踏著(zhù)青春的節拍，沿著(zhù)悠長(cháng)的小徑，我們步伐輕盈地走進(jìn)了九年級。
九年級的滋味，特別的滋味，有為理想拼博的執著(zhù)，有破蛹成蝶的壯志，有甜蜜苦澀的心情，有努力奮斗的`豪情……
走進(jìn)九年級，我們開(kāi)始面臨眾多的考驗。每天語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)……諸多功課便向我們當頭砸來(lái)，把我們弄得暈頭轉向。這時(shí)候我們必須明白我們要干什么。梳理學(xué)過(guò)的知識，從而有條不紊地學(xué)習，這是我們學(xué)習的關(guān)鍵。走進(jìn)九年級，我們就要冷靜面對一切，明白自己要干什么。
走進(jìn)九年級，我們就要學(xué)會(huì )總結。我們不僅要總結知識，更要總結方法。九年級是個(gè)大煉爐，需要我們把三年中所學(xué)的知識全部融合。但是柯南道爾說(shuō)過(guò)“人的腦子只是一個(gè)小倉庫，存放的東西總是有限的”是的，我們更需要對知識進(jìn)行整理，從而“取其精華，棄其糟粕”而在這一過(guò)程中方法又至關(guān)重要，所以我們要會(huì )總結。
走進(jìn)九年級，我們更學(xué)會(huì )了博斗。鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底。九年級是我們人生的一個(gè)轉折，我們要用知識去拼搏，去摘取成功之果。
今天，我們是在登山，攀登一座挺拔的.山。我們進(jìn)入了九年級，就進(jìn)入了一個(gè)新的高度，在這里我們將和許多朋友一起在陽(yáng)光下競爭。
今天，我們是在渡河，橫渡一條寬大的河。我們進(jìn)入了九年級，就進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境，在這里我們將認識不少新奇可愛(ài)的事物。
今天，我們是在追夢(mèng)，追逐一個(gè)五彩的夢(mèng)。追進(jìn)了九年級，就進(jìn)入了一個(gè)新的領(lǐng)域，在這里我們將用汗水譜寫(xiě)一個(gè)個(gè)美麗的奇跡。
走進(jìn)九年級，一個(gè)全新的篇章已經(jīng)翻開(kāi)，讓我們用我們的雙手為自己編寫(xiě)一個(gè)美好的未來(lái)。
初中初二作文800字：新的起點(diǎn)——初三 8
聒噪的蟬鳴隨著(zhù)逐漸褪去的熱浪消減幾分，曾經(jīng)繁盛濃綠的葉終隨天邊的流云作散。而我，即將走進(jìn)初三。
肆意張揚的暑假生活，似乎只是彈指一瞬，便成為往事。二零一四的八月三十一號，伴隨茫茫人潮，我不知不覺(jué)，已進(jìn)入這個(gè)即將與我朝夕相伴，攻堅解難，并見(jiàn)證我前進(jìn)步伐的九（7）班。
我風(fēng)趣幽默的同桌，打成一片的死黨，形影不離的朋友，性格各異的老師，精彩紛呈的八（8）班……昨天，我們一起用五彩斑斕的畫(huà)筆，描繪如火如荼的八年級生活；用那濃墨重彩的色調，渲染熱情奔放的青春。而今，你們又在何方？面對不知所措的九年級，我多希望有你們的鼓勵與陪伴！然而，我知道，人生有許多不同的畫(huà)卷，我不能沉迷在回憶中，頹廢在往事里。因為，生活，應該向前看的。只有把自己從過(guò)去中解放出來(lái)，你前面的腳下才有路。記得剛上八年級時(shí)，面對突如其來(lái)的'情境，我不也懷念七年級的一切嗎？這樣的畫(huà)面周而復始，我們唯一能做的，就是努力適應，努力改變！
勤奮與緘默交替如同美國的執政黨，規律得讓人懷疑冥冥之中是否有雙奇異而魔力無(wú)窮的手。茫然的我們在敬畏與期待中迎來(lái)了各科老師……
哪里管晦澀陌生的化學(xué)，公式繁多的物理，難上加難的數學(xué)……面對教室里和我一樣又喜又驚的面孔，和那些遠道而來(lái)，羽翼稚嫩的學(xué)弟學(xué)妹們。我們在心里堅定了信念：不管多苦多難，都要一一戰勝。語(yǔ)文老師告訴我們：“一切皆有可能！”我將這句振奮人心的勵志警語(yǔ)寫(xiě)在了語(yǔ)文書(shū)的扉頁(yè)，深深地封存，默默地吟哦，望著(zhù)紅日初升的地平線(xiàn)，堅定地想：我要你見(jiàn)證一個(gè)奇跡。
步入初三的大門(mén)口，聽(tīng)試卷與筆尖的摩擦沙沙作響，我要自信地呼出：
把帆留給風(fēng)，把漿留給浪，把船長(cháng)的位置留給我！
初中初二作文800字：新的起點(diǎn)——初三 9
時(shí)光匆匆，沒(méi)想到我們竟這么快就走進(jìn)了初三，也許我們會(huì )感到突然，感到傷感，但初三中考就是我們人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn)，一個(gè)不得不面對的現實(shí)。
走進(jìn)初三，初三是一個(gè)拼搏的一年，拼命的去學(xué)習的一年，身邊同學(xué)們學(xué)習的氛圍，這讓我更加的去努力，去拼搏。
初三了，每天都是早早的起床，晚上差不多11點(diǎn)就睡了，每個(gè)科目的.第一節課都不是講新課，講的都是初三中考的考點(diǎn)，以及其他關(guān)于中考的信息，老師也鼓勵著(zhù)我們，然而，當講到迎接中考時(shí)，似乎我的頭腦又更重了一些，我必須明白自己的目標，現在，我醒了，我知道我的目標——是XX。初一初二我幾乎沒(méi)帶過(guò)書(shū)回家看，沒(méi)帶過(guò)作業(yè)回家做，最多也就是帶些周記回家，除了我比較感興趣，擅長(cháng)的科目，比如數學(xué)、物理、生物會(huì )多上點(diǎn)心，其他
科目成績(jì)都是中等，所以成績(jì)總是不上不下，徘徊在五六百名，但現在，我會(huì )開(kāi)始努力，希望在初三，把以前遺漏的知識補回去。
初一，二算是虛度光陰，說(shuō)后悔早已來(lái)不及，能能做的，就是我現在的努力，刻苦，來(lái)迎接人生中第一次考驗。
初三的生活雖然乏味，但它卻充實(shí)，初一初二時(shí)的那種無(wú)聊，那種無(wú)所事事，在初三，它們不知不覺(jué)的消失了，早上，每個(gè)人都在努力的背英語(yǔ)單詞，背古詩(shī)、文言文，當上課時(shí)，班里少了那種說(shuō)閑話(huà)的`聲音，多了那種渴望知識的眼神，下課了，同學(xué)們也不閑著(zhù)，時(shí)常有同學(xué)跑上講臺，認真的請老師講解題目。時(shí)常有同學(xué)，下課后拿出上課時(shí)做的筆記，回顧上節課講的內容，晚自習，同學(xué)們也早在上課前十幾分鐘就坐在自己的位置上了，然后開(kāi)始做老師布置的作業(yè)，其實(shí)也不需要老師布置，我們自己都會(huì )自覺(jué)的把他做好，因為我們更希望不浪費每一分、每一秒。當同學(xué)們做好了作業(yè)，并不是無(wú)所事事，而是在預習或者復習，我們初三的一天就是這樣，雖然乏味，但是充實(shí)！
面對過(guò)去，不要在做毫無(wú)意義的后悔，而是為過(guò)去而拼搏。
走進(jìn)初三，迎接未來(lái)。
初中初二作文800字：新的起點(diǎn)——初三 10
時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。不知不覺(jué)間，我已是一名初三的學(xué)生了，我知道這意味著(zhù)什么，那是放棄。初一時(shí)，各科的老師就說(shuō)過(guò)，初中不比小學(xué)，初中更多的是灑下汗水。從三門(mén)課程轉換到七門(mén)課程，意味著(zhù)我們肩上的擔子更重。那時(shí)的我年少輕狂，不以為然，仍舊保持一顆愛(ài)玩的心。
初二時(shí)，各科的老師就說(shuō)過(guò)，初二不比初一，初二更多的是抓緊時(shí)間，它就像是一個(gè)分界點(diǎn)，兩極分化會(huì )越來(lái)越嚴重。從七門(mén)課程轉換到八門(mén)課程，意味著(zhù)我們肩上的擔子更重。那時(shí)的我感受到了來(lái)自學(xué)習的壓力，漸漸收起了愛(ài)玩的心。
初三時(shí)，各科的老師就說(shuō)過(guò)，初三不比初二，初三更多的是放棄其他，為了備戰中考，必須心志堅定，一心一意投入學(xué)習中。從八門(mén)課程轉換到七門(mén)課程，可是我都明白，這并不輕松，意味著(zhù)我們肩上的擔子更重�，F在的我切實(shí)的體會(huì )到了來(lái)自學(xué)習、來(lái)自中考的壓力，放棄了玩的時(shí)間。
我知道，初三是沉重的.壓力。沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有了閑暇時(shí)光，只能一頭扎進(jìn)書(shū)堆，遨游在知識的海洋里，奮力的想靠近知識的彼岸。父母不停地告誡學(xué)習要認真，初三要收心，望著(zhù)他們充滿(mǎn)希望的眼神，我只能加倍的努力。老師不停地告誡初三競爭更大，不能有一絲的松懈，看著(zhù)老師既焦急又無(wú)奈的神情，我只能加倍努力。
我知道，初三是無(wú)止境的付出。犧牲歡聲笑語(yǔ)、犧牲閑暇時(shí)光，用更多的時(shí)間去學(xué)習、鞏固知識，明白不付出心血，坐等花開(kāi)的后果。中考是到達目標、實(shí)現夢(mèng)想的起點(diǎn)，我不能輸在起跑線(xiàn)上，只能不斷的付出。
沒(méi)有一個(gè)人會(huì )說(shuō)初三是輕松的，早起晚睡這是初三學(xué)生普遍的作息規律。步入初三，大多數的莘莘學(xué)子都會(huì )選擇放棄，放棄并不是逃避，為了夢(mèng)想而放棄，我想這并不是吃虧的事情。
十年求學(xué)路，只為一朝中考。初三不過(guò)是壓軸題、人生路上的考驗，傲首挺胸，沒(méi)有解不開(kāi)的壓軸題。
走進(jìn)初三，我腳踏實(shí)地，在勝負面前，我會(huì )毫不猶豫。
初中初二作文800字：新的起點(diǎn)——初三 11
還記得我第一天走進(jìn)中學(xué)時(shí)激動(dòng)的心情，不過(guò)轉眼，如今，我就走進(jìn)了初三。踏入了初三的門(mén)檻，我一邊感嘆時(shí)光的的飛逝，一邊也在為即將迎來(lái)的中考焦慮。
初一初二，我的學(xué)習成績(jì)在班級上并不出眾，只是穩居中位，難有前進(jìn)，也沒(méi)有后退。之前，我還沒(méi)有為我的這個(gè)成績(jì)而感到焦慮，可是現在進(jìn)入了初三，講臺上的老師不時(shí)的就向我們這些同學(xué)提及中考，這一堂考試意味著(zhù)我們是否能進(jìn)入一個(gè)心儀的高中，更甚至也關(guān)系到我們以后能否考上心儀的大學(xué)。
進(jìn)入初三，班上的同學(xué)們明顯就沒(méi)有了之前那樣的懶散不成調。首要的變化就是課堂上安靜了許多，以往不喜歡聽(tīng)課的同學(xué)在這時(shí)也豎起了耳朵，認真的聽(tīng)講。這種變化，老師看在眼里，我們同學(xué)也感受在心里。
走進(jìn)了初三，似乎我們無(wú)形之中就長(cháng)大了不少。初三開(kāi)學(xué)不久，班主任就要我們每一個(gè)人為自己定下一個(gè)目標，這個(gè)目標將是我們接下來(lái)日子里指引我們前進(jìn)的方向，也是我們向前奮斗的動(dòng)力。一次考試下來(lái)，班上同學(xué)們的`排名就有了許大的變動(dòng)。不像之前每逢一次考試，有變化的排名就是那么幾個(gè)，其余同學(xué)的排名大都沒(méi)有什么變化。用老師的話(huà)來(lái)說(shuō)就是，這是一個(gè)好現象，說(shuō)明我們同學(xué)間的競爭真正開(kāi)始了。
是的，真正的競爭開(kāi)始了！一進(jìn)入初三，留給我們的學(xué)習時(shí)間可就不多了。日子一天一天的走過(guò)，初三也將轉瞬即逝，我想就像我現在記憶中我進(jìn)入中學(xué)的那一天一樣，感覺(jué)就像是昨日，時(shí)間的流逝之快讓人猝不及防。
初三，我將珍惜每一分每一秒，用盡我所有的精力來(lái)度過(guò)每一個(gè)學(xué)習的日子。
初中初二作文800字：新的起點(diǎn)——初三 12
風(fēng)扇不迭地轉動(dòng)，讓每一分、每一秒都成為奢侈。
初三，其實(shí)就是，東方破曉、月薄星稀之時(shí)，我都與你同在。
從踏出家門(mén)的一刻開(kāi)始，我便開(kāi)始了計算。計算下電梯的時(shí)間，計算到第一個(gè)紅綠燈之前我還有多少秒鐘，計算在這時(shí)間內我能背幾個(gè)英語(yǔ)單詞，還是要慢踱步子以便思考。我沒(méi)時(shí)間去看新抽的枝條伸長(cháng)了幾寸，也沒(méi)時(shí)間去駐足草尖的露珠和做早操的老人。我只能感受一身淺綠從我身旁掠過(guò)——那是呼吸急促的運動(dòng)者，只能聽(tīng)啁嘰爬上耳郭，——那是鳥(niǎo)兒沉淀一夜的囈語(yǔ)。上學(xué)路上，我一改往昔的拖拉懶散，學(xué)著(zhù)去計算，去珍惜腳下的每一塊磚瓦，珍惜它的奢侈。
進(jìn)班之后，不必說(shuō)課堂上帶著(zhù)自己的腦細胞搖旗吶喊殺出重圍，也不必說(shuō)課后俯首深思，雙眉微蹙，就連那上操的間隙也得塞進(jìn)幾個(gè)泛黃紙頁(yè)上的黑體加粗的英文。時(shí)間繞指而流，我自要分秒必爭，再說(shuō)中午睡覺(jué)的`時(shí)候，老師踏著(zhù)鈴聲疾走，人頭癱倒一片。我不敢懈怠那寶貴的休息時(shí)間，不像初一初二時(shí)那樣想著(zhù)些人或事方可入睡，而是伏桌即睡，小睡即夢(mèng)。大概只有在夢(mèng)里才能松下自己想松的弦，夢(mèng)自己想夢(mèng)的夢(mèng)。
惜時(shí)，惜每一分每一秒的奢侈。
傍晚踏著(zhù)星辰回家，與父母的話(huà)似是多了�；蛟S是學(xué)習過(guò)于緊繃的緣故，迫切地想找到一個(gè)能黙黙聽(tīng)你連珠炮似的說(shuō)上一路的人，一個(gè)能聽(tīng)你義憤填膺滿(mǎn)臉委屈訴苦后，又說(shuō)著(zhù)輕柔的話(huà)語(yǔ)讓你理性待事的人。以前總是覺(jué)得他們和我的思維不同，可越是想到隨著(zhù)年級的增長(cháng)和父母的時(shí)間越來(lái)越少，越是想緊緊地抓住他們和我千絲萬(wàn)縷的紐帶，再最后珍惜一次，孤燈下的寫(xiě)完的筆芯和那個(gè)孤獨的身影，總會(huì )有另一個(gè)偉岸而不偉岸的打著(zhù)瞌睡的身影與其相得益彰。
惜情，惜每一秒的奢侈。
初三，注定不平凡，唯有珍惜，能讓時(shí)間流得緩一些、平一些、穩重一些、沉淀一些和厚重一些。
初中初二作文800字：新的起點(diǎn)——初三 13
時(shí)光似水，眨眼間，我已經(jīng)初三了。
初一所發(fā)生的一切似乎就是昨天的事，可是一眨眼我卻成了初一初二的學(xué)姐，這讓我一時(shí)之間著(zhù)實(shí)無(wú)法接受。進(jìn)入了初三，意味著(zhù)許多。比如說(shuō)，從今往后我再也不能像初一初二那樣肆無(wú)忌憚地在周末玩電腦了，作業(yè)的數量亦變成了初一初二的兩倍，作業(yè)難度更勝從前，而最最重要的便是中考。我們再也不能像初一初二時(shí)那樣抱著(zhù)得過(guò)且過(guò)的心態(tài)，一次又一次地輕視那些月考、期末考了，因為它們都與我們的保送錄取成績(jì)息息相關(guān)。
猶記得小學(xué)時(shí)曾抱怨老師布置的作業(yè)太多，總讓人寫(xiě)到八點(diǎn)，等到進(jìn)入初一作業(yè)寫(xiě)到九點(diǎn)時(shí)，才想起小學(xué)的好，埋怨初一的`老師。而現如今到了初三，仔細想想現在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，跟初一一比較，頓時(shí)又感慨萬(wàn)分，這才想起初一時(shí)老師的好。
剛踏入中學(xué)時(shí)，就聽(tīng)到父親說(shuō)初三是如何如何的重要，如何如何的難，我偏不信，還曾揚言道我一定給你拿個(gè)保送回來(lái)�，F在回想起來(lái)才發(fā)現自己是有多么可笑。從初一到初三，不過(guò)兩年的.時(shí)間，我的名次就掉了那么多，還談何保送呢？明明上課時(shí)老師講的題目都會(huì )，每次考試前也都有復習，課外雖未買(mǎi)習題練習，可是每個(gè)周末我都到網(wǎng)上的學(xué)習網(wǎng)站做題目的，但不知為何，每次月考總會(huì )考得很爛。
載有時(shí)間的紅色列車(chē)正在向我款款駛來(lái)，我沒(méi)有能力去阻止它前進(jìn)，我所能做的僅僅是在它到來(lái)之前，緊緊抓住手中的每一分每一秒用到學(xué)習中去。雖然前面兩年我的名次下降了不少，但我深信，我一定會(huì )在這最后關(guān)鍵的一年，扳回局勢的，至少我會(huì )盡最大的力量而為的！
初三，我來(lái)了！我一定會(huì )征服你的！
初中初二作文800字：新的起點(diǎn)——初三 14
當歲月流逝，四季輪回，周而復始。抬頭望藍天，恍惚間，我們相識相知已兩年，只剩一年，我們又即將分離。
——題記
歲月如歌，跳動(dòng)著(zhù)歡樂(lè )的音符；歲月如詩(shī)，譜寫(xiě)著(zhù)美妙的仙境；歲月如畫(huà)，勾勒著(zhù)迷人的畫(huà)卷。
歲月一去不復返，兩年前的我們互不相識，從同學(xué)做起，從朋友做起。兩年的時(shí)光我們共同經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，一起成長(cháng)�？墒菤q月不等人，初中只有三年，三分之二已悄然過(guò)去。此時(shí)的我們只能笑著(zhù)說(shuō)，你好！
是呀，初三，你好，我來(lái)了！初三告訴我們，只剩一年，我們即將分離，即將走向人生中的第一個(gè)驛站，高中的大門(mén)已向我們招手，步入社會(huì )的大門(mén)也已向我們招手。我們又該何去何從，哪里才是我們的容身之所。
我們該怎么辦？雖然說(shuō)三百六十行，行行出狀元，但只有學(xué)習才是通向成功的最簡(jiǎn)單的方法。人們都說(shuō)：沒(méi)文化真可怕。當今世界的主導是科技，是文化，我們必須不斷學(xué)習，但這還是要因人制宜，有些人根本就不是學(xué)習的料。
初三你好，我來(lái)了。也許此時(shí)我若再不努力學(xué)習，便與一中無(wú)緣了。生地會(huì )考的失利一直是我心頭的.一根刺，這也使我在中考中有更大的壓力，面對著(zhù)更多的對手。若贏(yíng)了，利于終生；若輸了，遺憾終生。但是沒(méi)有不勞而獲得勝利，沒(méi)有天上掉餡餅的'好事，只有抓緊時(shí)間努力學(xué)習，才是學(xué)習成績(jì)高的重要原因。然后正確的學(xué)習方法也不容小視。
我相信功夫不負有心人，只要付出總會(huì )有收獲。初三，你好！愿時(shí)光過(guò)的慢一些，讓我們好好享受這最后一年，讓我們有更多學(xué)習的時(shí)間。愿在最后的一年里，我能不忘初心努力學(xué)習。愿在中考中，我能考上理想的高中！
初三，你好！我來(lái)了！
初中初二作文800字：新的起點(diǎn)——初三 15
與時(shí)間牽手度過(guò)了初中兩年春秋，現在我也不是過(guò)去的傻丫頭了，自己那份單純不知什么時(shí)候丟掉了，想尋回，卻發(fā)現心已被一份穩重成熟占據了。
初三歲月，當我再次踏進(jìn)校門(mén)時(shí)，身份依舊是學(xué)生，但不再是帶有陌生眼光的新生，看著(zhù)學(xué)弟、學(xué)妹眼里懷著(zhù)憧憬，興奮的臉上掛著(zhù)單純的微笑，自己禁不住苦笑，是笑自己已是畢業(yè)生的身份還向往著(zhù)初一，還是笑那些單純的笑容不會(huì )長(cháng)久，單純不會(huì )一輩子跟著(zhù)自己，總會(huì )有長(cháng)大的一天，隨著(zhù)長(cháng)大，也總會(huì )丟失一些東西。既已步入初三，褪去那樣的單純幼稚，用一顆冰清自若的心去迎接初三旅程中的艱難險阻。
初三歲月，是一個(gè)與朋友分離卻還要忍著(zhù)淚說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻，一年光陰，稍縱即逝。記得《喬布斯傳》中曾說(shuō)：“你的時(shí)間有限，所以不要為別人而活，不要被教條所限，不要活在別人的觀(guān)念里，不要讓別人的意見(jiàn)左右自己內心的聲音，最重要的是，勇敢地追隨自己的心靈和直覺(jué)，只有自己的心靈和直覺(jué)才知道你自己的.真實(shí)想法，其他一切都是次要�！迸笥咽俏覀內松飞系倪^(guò)客，是心情不好時(shí)的調味劑。人生其實(shí)就像一條從寬闊的平原通往森林的路。在平原上，人們可以結伴而行，歡樂(lè )地前推后擠，嬉戲打鬧；一旦進(jìn)入森林，因為草叢和荊棘擋路，所以各自走各自的路，尋找各自的方向，既已入森林，而為我們照明的只有螢火蟲(chóng)發(fā)出的點(diǎn)點(diǎn)螢火……
初三之旅也許短暫，但所有關(guān)于旅行的技藝，都成了自己日后漫長(cháng)歲月中的憑吊，在反反復復的回味中越發(fā)思念那種“在路上”的味道。思緒萬(wàn)千，將距離拉遠，思念延長(cháng)；清晨醒來(lái)，窗外已是另一個(gè)世界，不顧一臉倦容，坐在窗邊看日出，好久不見(jiàn)！
九年級，我來(lái)了。為了未來(lái)，所以堅持；為了青春，所以拼搏！
初中初二作文800字：新的起點(diǎn)——初三 16
轉眼間，在我們升上了初三的時(shí)候，突然發(fā)現這才是一種快節奏的生活，仔細看，發(fā)現初三的生活也有自己的顏色。
起初，初三是綠色，那象征著(zhù)活潑和快樂(lè )。盡管老師和家長(cháng)在一遍遍重復著(zhù)距離中考的時(shí)間，但畢竟十五六歲是屬于我們的花樣年華，青春年少�？茨劬G的小草破土而出，看翠綠的枝條隨風(fēng)飄搖，就仿佛看到了我們自己在操場(chǎng)上自由奔跑，玩耍瘋鬧。雖然心中也曾有過(guò)一絲絲焦慮，但那遠比不上快樂(lè )占據的百分比。于是，初三就在綠色的籠罩中慢慢度過(guò)。
漸漸地，初三變成了紅色，因為我們意識到了什么是月考，什么是中考。于是我們放下了曾經(jīng)快活的.綠色時(shí)光，轉而擁抱紅色的朝陽(yáng)。于是我們堅持，我們奮斗，我們努力，我們追求，日子就在這一系列的動(dòng)詞中悄然溜走。在那段日子里，我們懂得了什么是激情燃燒，也許不只是象電視中的那樣，初三同樣在燃燒著(zhù)激情與能力，而那產(chǎn)物就是幾個(gè)月以后重要的測試。為了心中的夢(mèng)想，我們放棄了年少輕狂，而是毅然地轉身，走向成熟的殿堂。
當然，初三也是黑色的。黑色原本象征著(zhù)高貴，它與白色的搭配永遠是世間的經(jīng)典�？墒钱斔~進(jìn)校園，就失去了原來(lái)的意義。它是“壓迫”，是吸走時(shí)間的工具，它減少了我們玩耍的時(shí)間，起初的綠色離我們越來(lái)越疏遠。一天十節課讓我們充分感受到了初三的緊張狀況，成批成套的卷子向我們撲來(lái)，于是在這樣的日子里，體育課成了我們的向往，盡管每周只有90分鐘，但也是一種放松的方式吧。
初三是橙色，是健康，是成長(cháng)；初三是黃色，是耀眼，是輝煌；初三是青色，是青果的青澀與不成熟；初三是藍色，是廣闊無(wú)邊的未來(lái)；初三是紫色的，有酒釀的芬芳……
哦，初三，你好，你是奇妙的初三，是多彩的初三！
初中初二作文800字：新的起點(diǎn)——初三 17
初三如苦茶，只有仔細品嘗才能苦盡甘來(lái)；初三如黎明，只有慢慢等待才能迎來(lái)光明；初三如戰場(chǎng)，只有奮力拼搏才能步步高升。
初三是一條必經(jīng)的艱辛路，只有認真走完這條路才能有美好的未來(lái)，于是我步入了初三，我滿(mǎn)懷激情的步入了初三，看到一張張陌生的面龐，我心慌了；看到別人都在用功，我想到了退縮。
逃避始終不是辦法，我要努力去面對，可不管我怎么做都得不到老師的贊揚，我絕望了。猛然間我想到了蘇妙玲，一個(gè)來(lái)自小鎮上的女孩，現在站上了2011年的快樂(lè )女聲的舞臺上。雖然有很多人不喜歡他，但她從不放棄，以自己獨特的蘇氏妙音，一路殺到了全國四強。曾經(jīng)多次站在淘汰的`邊緣，一句“我想留下”打動(dòng)了我的心，一往淡定的她，險些掉下眼淚。從那刻起，我決定支持她，我發(fā)現是這種堅持讓我深深?lèi)?ài)上了她。每次面臨挑戰，她都很淡定，總是少著(zhù)應戰，憑著(zhù)這種坦然的`態(tài)度最終打敗了對手，即使她從沒(méi)受過(guò)正式的訓練。
初三的生活不正像這碩大的舞臺嗎？雖然屢次受挫，但一定要走下去，而且要堅持走下去！不管別人怎樣看待我，我也要像蘇妙玲一樣堅持自己的風(fēng)格；不管對手多強大，我也要和他比，證明自己；不管別人喜歡還是討厭我，我都要做自己！
初三的道路是殘酷的，稍不留神就會(huì )被淘汰，我要學(xué)會(huì )在議論中成長(cháng)，用行動(dòng)證明我是最棒的！
初三的道路需要毅力，只有毅力才是我們成功的墊腳石，只有不斷向上爭取，才能保留在這個(gè)無(wú)形的舞臺上，我要揚起風(fēng)帆，逆風(fēng)而行，憑借毅力，登上勝利的彼岸！
初三，我來(lái)了！
初中初二作文800字：新的起點(diǎn)——初三 18
剛入初中的我們，總是以為初三很遙遠，在他人的講述中，初三的生活大多是堅若而又壓抑的�？僧斈阏嬲と肓顺跞牡钐�，你才會(huì )知道“初三”這個(gè)神秘的女子真正的面貌。
苦——初三的壓抑
進(jìn)入了初三，在老師的諄諄教導和家長(cháng)的“咆哮式灌進(jìn)”中，我們對于初三的態(tài)度只有三個(gè)字：學(xué)，學(xué)，學(xué)。"只有學(xué)習才是最好的出路“，抱著(zhù)這一理念的我們就連課間時(shí)間也不放過(guò)。
“上廁所嗎？”同桌大F鉆過(guò)來(lái)，碰碰我的.胳膊�！跋鹿澱n有個(gè)化學(xué)測試�！蔽已劬Σ浑x開(kāi)書(shū)本而吐出的幾個(gè)字卻把大F驚著(zhù)了："什么？測試？"于是，就出現了這個(gè)場(chǎng)面：我和大F一起端坐在位子上，手中各捧著(zhù)一本化學(xué)書(shū)。那模樣，立馬起了模范帶頭作用。
每一天都把弦拉緊，拼盡全力去學(xué)習，是我們奮斗的真實(shí)寫(xiě)照。
辣——初三的疼痛
初三的體育課變了。
三圈小跑的“小"熱身之后，筋疲力盡的我們還要馬不停蹄的去掂排球。我對于這些球是一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，掂了幾個(gè)就覺(jué)得手臂火辣辣的疼。
休息一下吧。剛想要坐在草坪上的我突然瞥到不遠處體育老師那”兇神惡煞“的`眼神，便一把從同桌大F的手中將球搶過(guò)掂了幾個(gè)。
自己掂的球，咬著(zhù)牙也要掂完！
甜——初三的滋味
“全對！”我歡呼一聲，真好對上大F的眼神，同樣透出喜悅和高興。
在課堂上，你會(huì )因為做對一道大額方程而感到放松和開(kāi)心；在實(shí)驗室中，你會(huì )因為燈泡亮了而激動(dòng)不已。這些孩子般的舉動(dòng)，是我們成功的見(jiàn)證和表現。這些都呢么甜蜜。
初三的生活，就像一個(gè)百味瓶，你永遠不知道還會(huì )有什么味道。我們奮斗了，忍受了，成功了，這便是初三的生活，讓人期待，讓人向往，讓人奮斗，讓人努力。
初中初二作文800字：新的起點(diǎn)——初三 19
不知不覺(jué)中，步入中學(xué)的校園已是第三年，這是最美的年華，又是人生中第一個(gè)轉點(diǎn)——中考。中考的重要性是眾所周知的，因此我們要去拼搏一番，為自己留下一個(gè)充實(shí)的，有意義的青春！
經(jīng)過(guò)兩年初中生活的洗禮，我們已變得更加成熟、穩重，再也不是從前那個(gè)貪玩、淘氣的小朋友了。雖然每天過(guò)著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，但是我并不覺(jué)得煩悶。相反，我覺(jué)得這是一種考驗、一種磨練，是一場(chǎng)青春的洗禮。
過(guò)去已經(jīng)成為往事，不管過(guò)去的你是多么優(yōu)秀，可進(jìn)入初三，我們就是站在新的起點(diǎn)，向心目中理想的高中邁進(jìn)，即使最后你理想的高中不是你真正的高中，只要你盡力了，那么也不是什么遺憾的事。遺憾是什么？遺憾是你明明能夠做到這件事，你卻沒(méi)有盡力，所以為了不留遺憾，我們應拼盡全力，不要讓理想成為遺憾。
初三是緊張的、嚴酷的，更是短暫的，只有短短的七個(gè)半月，而在這期間里，我們卻要經(jīng)歷大大小小無(wú)數場(chǎng)考試的磨礪才能進(jìn)入真正的中考。
中考不是兒戲，它是人生要你一個(gè)轉折點(diǎn)，站在這個(gè)轉折點(diǎn)上，你是向左還是向右完全靠你初三這一年是否努力了來(lái)決定的。對自己中考滿(mǎn)意的人喜笑顏開(kāi)，邁向理想的高中；對中考不滿(mǎn)意的'人愁眉苦臉去上職中，這表眉間的差距告訴了我們努力與否的重要性。
初三除了認真聽(tīng)講外，應該就是題海戰術(shù)了，我們要做到不懂就問(wèn)，以謙虛謹慎的態(tài)度對待每一門(mén)學(xué)科。如果問(wèn)懂一個(gè)題目，那么十天就能懂十個(gè)，一百天就能懂一百個(gè)，日積月累，懂的題目多了，對中考也就不那么畏懼了，認真對待初三要從頭開(kāi)始，抓住每個(gè)重點(diǎn)，把握每個(gè)細節，認真對待一節課，嚴肅對待每一場(chǎng)考試。
初三，新的起點(diǎn)，我們一起努力！
初中初二作文800字：新的起點(diǎn)——初三 20
時(shí)光荏苒，轉眼我們已走進(jìn)了初三的大門(mén)。初三，我們將面對中考這個(gè)嚴峻的考驗；初三，是我們人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)。
“初三”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字，說(shuō)得輕巧，誰(shuí)知道它的背后暗含著(zhù)多少辛勤的汗水？
初三，有苦。每天面對著(zhù)那一堆厚厚的書(shū)本，一疊疊試卷，有著(zhù)做不完的習題，看不完的資料書(shū)……剛開(kāi)始的時(shí)候，我很不適應，有些抱怨，有時(shí)也想到過(guò)放棄。但轉念一想，既然來(lái)了，選擇了，就不能輕易服輸�，F在所面對的一切都是中考前的一個(gè)個(gè)小插曲，我們把這些小插曲一個(gè)個(gè)征服了，那我們定能在中考時(shí)高奏凱旋曲。
初三，有淚。一次次的考試，我們的成績(jì)總不會(huì )都盡如人意。這時(shí)我們常會(huì )這樣想：“唉，這次考試又沒(méi)考好，怎么辦？要是中考是這樣的成績(jì)，我怎么對得起父母��！”失望、害怕，陰云密布，潸然淚下。其實(shí)這是一種消極的心態(tài)，我們應該正確地面對自己的失敗，從失敗中總結經(jīng)驗教訓，不斷地沿著(zhù)曲折的'道路前行，直達成功的頂峰。
初三，有樂(lè )。攻克一道難題，取得一次優(yōu)異考試的成績(jì)，都會(huì )讓我們喜出望外。終于，我們的`付出得到了回報。這將激勵著(zhù)我們更加努力地去學(xué)習。學(xué)習充滿(mǎn)著(zhù)成功的喜悅，我們沉浸在這喜悅中，沉浸在知識的海洋中。我相信，只要我們努力，付出越多，就能收獲更多的喜悅。
走進(jìn)初三，一切都不同以往。我們沒(méi)有了以前那樣多的活動(dòng)時(shí)間了，我們的學(xué)習壓力更大了。在初三這個(gè)學(xué)年里，我們應該為我們的老師，為我們的父母，更為我們自己做點(diǎn)什么呢？努力學(xué)習吧，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報我們的老師、父母。
我們一定可以為我們的未來(lái)鋪就一條美好的道路，初三，我們一起加油！
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還未抓住十月的尾巴，一個(gè)展新的十一月就來(lái)到了跟前�？v觀(guān)前兩個(gè)月的初三生活，我頗覺(jué)收獲豐多，但遺憾，失敗也是必然。
初三有改變，分外精彩。
初三了，老師一直給我們強調一個(gè)詞“改變”，要將為有的不良習慣都扼殺在初三的快節奏中。要讓自己改變，讓自己不舒服起來(lái)。而我也在積極地改變。在學(xué)習方面，我的課堂效率提高了不少�？梢栽跊](méi)有老師提醒的'前提下，自主聽(tīng)講，自主學(xué)習，做到“手到、口到、眼到、心到”。我還努力做了月清、周清、日清，漸漸地不允許自己“今日的事，明日做”，也會(huì )用“問(wèn)自己?jiǎn)?wèn)題”的方式過(guò)錯試卷。在生活方面，我知道了做力所能及的家務(wù)。
初三有陪伴，分外精彩。
在初三的生活里，爸爸媽媽雖然很忙，卻還是盡可能的晚上過(guò)來(lái)陪伴我。每每看到他們拖著(zhù)疲憊的身子削水果，打掃衛生，撐著(zhù)早已打架的眼皮陪我學(xué)習，我總是經(jīng)不住的一股酸楚漫上心頭，不禁地加快手中筆的速度，好讓他們早點(diǎn)休息。在初三的生活中有了爸媽的陪伴，讓我有更強的動(dòng)力，砥礪前行，向更優(yōu)秀的方向邁進(jìn)。
初三有夢(mèng)想，分外精彩。
初三了，離我的夢(mèng)想上姜中的成敗的日子也越來(lái)越近，每當我想放棄的時(shí)候，我總對自己說(shuō)：“你不能放棄，你的夢(mèng)想還未實(shí)現，你還沒(méi)有博到你更好的未來(lái)！所以你要加油，不能讓所有人及你自己失望！”初三在夢(mèng)想和愛(ài)的鞭策上，我會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀！
以夢(mèng)為馬，砥礪前行，未來(lái)已不再是未來(lái)，而就在眼前，為了博一個(gè)好未來(lái)，我們只有背上行囊，奮勇向前。
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時(shí)間過(guò)的可真快，轉眼之間，我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。作為初三的同學(xué)，我們已經(jīng)走完了初中旅途的三分之一，即將迎來(lái)人生的第一次重大挑戰——中考。
在期末考試中我雖然取得了優(yōu)異的成績(jì)，可是這帶給我的除了榮譽(yù)以外，更多的卻是壓力，但我會(huì )將壓力全部轉化為動(dòng)力，激勵我勇往直前。因為我知道現在的我們，匯集了老師更多的目光，傾注了家長(cháng)更多的心血，我們的身上擔負著(zhù)種種希望，并將為此進(jìn)行著(zhù)最后的沖刺。同學(xué)們，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)？
雖然我們備戰中考只剩下短暫的三個(gè)月，但請不要抱怨，時(shí)間就像海綿里的`水，只要愿擠，總還是有的�！爆F在我們僅要珍惜上課的幾十分鐘，更要好好的把握課后每一分鐘，讓他們發(fā)揮出自己的價(jià)值。要知道，命運對于每個(gè)人都是公平的，付出多少就會(huì )收獲多少，成就你的只有你自己。
有人說(shuō)，初三是一條波濤洶涌的.大河，但只要緊握理想的船槳，努力拼搏，就能欣賞到彼岸的美麗風(fēng)景。的確如此，升入初三，課程多了。學(xué)習負擔也重了。不少同學(xué)也許會(huì )覺(jué)得初三的生活太枯燥，太無(wú)聊了，此時(shí)就需要我們調整心態(tài)，制定切實(shí)可行的目標，不然可就會(huì )在這條大河上翻船了。每天早上醒來(lái)，我們都應該好好想想自己的目標是什么，這會(huì )使你精神充沛一整天。為了目標而奮斗，即使再緊張的學(xué)習，我們也能堅持下去。
初三，意味著(zhù)初中學(xué)習的終點(diǎn)，更在提醒我們該奮起直追了。十年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒。衷心希望所有的初三同學(xué)能在未來(lái)的三個(gè)月里共同奮斗、一起拼搏，我相信六月的花兒會(huì )因我們而更加芳香，六月的天空會(huì )因我們而更加蔚藍！
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也許還在回憶初一的懵懂，也許還在回味初二的青澀，時(shí)間洪流卻悄無(wú)聲息地把我們卷到了初三這條崎嶇的路上。初三這條路上會(huì )有驟然而來(lái)的風(fēng)暴，千奇百怪的坎坷。不管前方是怎樣，我們也要把斗志化為光亮照亮前方的路，一步步跨越那些絆腳石。
初三是永無(wú)止境的奔跑。初三，是一場(chǎng)充滿(mǎn)硝煙且無(wú)形的殘酷“追逐賽”。誰(shuí)不努力奔跑，誰(shuí)就會(huì )被淘汰。沒(méi)有定好自己的終點(diǎn)，那就永遠找不到方向。制定自己的目標，朝著(zhù)那個(gè)方向奮力奔跑，我就是贏(yíng)家。
初三是沉重如山的包袱。初三，是為自己前途打下基礎的黃金時(shí)期。初三，是一塊最關(guān)鍵的基石。初三，背負著(zhù)父母的希望，老師的期望。我知道，我背負著(zhù)的不僅是我的人生，還是一個(gè)家庭的希望。這是一種責任，一種沉甸甸的責任。為了家庭，為了自己，不得不向初三發(fā)起挑戰！初三，我來(lái)了！
初三是悄無(wú)聲息的'成長(cháng)。讓自己在高標準嚴要求下生活，讓自己在坎坷艱難道路上前行，讓自己在風(fēng)暴驟雪中拼搏。時(shí)間會(huì )告訴我，結果會(huì )告訴我，我在成長(cháng)。積極進(jìn)取，奮力拼搏，成功就在前方。永無(wú)止境地奔跑，告訴自己，你就是勝利者。
初三，我要奮斗！面對那些娛樂(lè )活動(dòng)，別人在不亦樂(lè )乎的時(shí)候，你得告訴自己收起玩心，放在學(xué)習上。以后的以后，你的笑容會(huì )更燦爛。
初三，我要拼搏！有經(jīng)驗就會(huì )有收獲，有決心才會(huì )有進(jìn)步，有斗志才會(huì )有成功。多做習題，反復吸收，獲取經(jīng)驗，我就是最棒的！
人生的路很漫長(cháng)，轉折點(diǎn)也只有幾個(gè)，中考就是其中之一。六月的凱歌已唱響，提醒著(zhù)我該奮斗了。初三，是一杯芳香四溢的的茶，入口也許很苦，但細細品嘗，便會(huì )發(fā)現其中的甘甜。
初三，我們戰斗吧！
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若說(shuō)學(xué)習就是一條起跑線(xiàn)，我已不知望過(guò)多少接力棒在面前晃悠而過(guò)；若說(shuō)初中生涯只是沙漏，那一粒粒小沙石不知細細慢慢流過(guò)多少歲月的流年。
步入初三，我長(cháng)大了。我褪去從前青澀的外衣，逐步走向落落大方。蝴蝶要經(jīng)破繭才能振奮翅膀，金蟬需要退殼才能完成銳變。小時(shí)候總是因父母的一句嘮叨而心煩意亂，也或是因老師的一句批評羞愧難當……現在，我愛(ài)上了善解人意，愛(ài)上了勤能補拙。也或是風(fēng)雨經(jīng)歷的不少了，那一滴滴雨淋在身上，更淋在心上，無(wú)處追捧。
步入初三，我更愛(ài)努力，更有上進(jìn)心了。每次考試后的大榜排名，像跟小刀子一樣，疼得我隱隱作痛。二，考場(chǎng)打浪兒，使我明白了什么叫“人外有人，天外有天”。從前的`傲嬌，總認為學(xué)習差的永遠追不上去，早已消失的`無(wú)影無(wú)蹤了。因為你要明白一件事，攀登者在爬山的過(guò)程中，或者心中想爬的“山”都不一樣，但若都想上山之峰，就必須做出比別人努力的十倍，二十倍……不然就會(huì )被狠狠踩于他人腳下。換個(gè)角度，你是愛(ài)看爬山旅途中的星星散散的風(fēng)景，還是登上山峰后一俯萬(wàn)物的緊張，興奮呢？
步入初三，我更有些內向，封閉了。都說(shuō)初中生活要活力四射，我心中的萬(wàn)千光芒又在哪兒呢？凝聚心中考高中的志向，在陣陣秋的蜜蜂中迷蒙了眼。在家中不敢與父母做更多的交流，也不知有什么共同話(huà)題可聊�？諝庵袕浡牟恢箤擂�，更多的是懊悔，不理解……或許只在手機上，游戲中才能找尋自我，感受虛擬世界給予的快感。
步入初三，在學(xué)校的豐富生活讓我忘記了許多不愉快，那感覺(jué)就好像一陣甘霖降在干涸已久的旱田上。老師們一個(gè)個(gè)講的風(fēng)趣的笑話(huà)，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)“捧哏”，“逗哏”。初三不知是讓你痛苦又或是快樂(lè )。
或許今后的艱辛遠不能至，但要堅信既然已走進(jìn)初三，再無(wú)回頭路。一根草不破土而出，又怎能領(lǐng)略外面的一番天地呢？
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傍晚清風(fēng)拂面，夕陽(yáng)顯現出秋季的凝厚濃郁，稻子微黃。此時(shí)，我已是名初三學(xué)生，我在自己的人生長(cháng)路上，也不知不覺(jué)跑起來(lái)�！摆s緊的，趕緊的，步入初三了，不得怠慢�！�
這一切都來(lái)得太突然，我的心一下子像牛皮鼓面一樣緊繃起來(lái)。
還未有過(guò)這樣的感受——只要我停下一秒，就覺(jué)得有許多人趁機超越別人報了初習班，我同有，我開(kāi)始害怕落后；別人做出一道題，我沒(méi)有，我開(kāi)始發(fā)慌；別人拿著(zhù)筆沉思著(zhù)，我沒(méi)有，我的心像牛皮鼓面般被敲打著(zhù)，我擔心自己真會(huì )像父母所說(shuō)那樣再次落后，不免苦悶。
晚間，路燈的光朦朧柔和，與霧氣交織著(zhù)共舞，高郵城的燈光將東方的天都映紅�；氐郊乙咽峭砩暇劈c(diǎn)半左右，打開(kāi)大門(mén)，卻意外地發(fā)現家里燈光璀璨，家人都在燈下等著(zhù)我，這片燈光一下子便照進(jìn)了我的心中，心中的黑暗被它漸漸驅散。
我進(jìn)房間，家人也跟著(zhù)我進(jìn)房間�！斑�習慣嗎？”“餓不餓呀？在學(xué)校好好吃飯了嗎？我給你沖點(diǎn)牛奶拿點(diǎn)面包來(lái)�！薄袄蠋熤v課有沒(méi)有不懂的呀？”我一時(shí)間不知要答哪個(gè)，但也發(fā)自?xún)刃牡匦α似饋?lái)，“等你放假，奶奶燒雞湯給喝�！蹦棠掏兄�(zhù)疲憊的身子，手扶著(zhù)門(mén)把手，微笑著(zhù)對我說(shuō)，父親端給我一杯熱牛奶，我說(shuō)在學(xué)校一切都好，他們才放心出去。
待我寫(xiě)完在學(xué)校沒(méi)來(lái)得及完成的作業(yè)后，打開(kāi)房門(mén)，發(fā)現廚房的燈還亮著(zhù)，奶奶房里的電視機也還開(kāi)著(zhù)，父親坐在廚房凳子上看手機，看見(jiàn)我后立刻說(shuō)了一聲：“寫(xiě)完作業(yè)了？快洗洗睡吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
我不喜歡黑暗，因為太安靜、太未知、太孤單，再有些壓力和緊張，內心實(shí)在不太舒適，而我的家中有聲響、有光亮、有關(guān)懷，我的'家人告訴我，我不是一個(gè)人在戰斗，他們在時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我，他們支持著(zhù)我，給我的內心帶來(lái)慰藉。
此刻我也鐵了心了，我是絕不會(huì )輕易倒下去的，我的家人是我的動(dòng)力之一。在這條道路上，要勇敢奔跑，不要恐懼，不要遲疑，“快呀，再快呀�！�
秋天，涼風(fēng)拂面，涼風(fēng)拂心，在這稻田微黃的時(shí)節，我步入初三。
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