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(精)實(shí)用的八年級作文9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的八年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級作文 篇1
每個(gè)人心中都有一盞燈,但又有多少人心中的燈明亮到最后呢?又有多少人心中的燈滅了又點(diǎn)亮了呢?
我是一個(gè)經(jīng)歷了不少挫折的女孩子,來(lái)自親人與朋友的愛(ài)維持著(zhù)心中那發(fā)出微弱的光的燈,那盞燈從不曾發(fā)出最明亮的光,也不曾滅掉。經(jīng)歷不少挫折的我,也有不少的痛苦,但我總是微笑面對,也不曾有人識破我的偽裝。我總以為自己偽裝得多好,但我沒(méi)有料到竟有人識破我的偽裝。讓我用最真實(shí)的面目面對世界,他是我人生中能射進(jìn)我心底的一縷陽(yáng)光,給了我無(wú)限的力量,讓我懂得愛(ài)讓世界更美好。那時(shí),我心中的.那盞燈變的好亮。這是我一生以來(lái)最明亮的第一次。我也曾為保留這盞明燈奮斗過(guò)。
我想不到,而那個(gè)人給了我力量去點(diǎn)亮心中那盞燈。但最終也是摧毀我的人,讓我絕望了。終于,心中那盞明燈也滅了。我也曾一次一次試著(zhù)去點(diǎn)亮那盞燈。卻又一次一次地滅了。我再也沒(méi)有力氣去點(diǎn)亮那盞燈,也不敢去了。
我心中的那盞燈滅了,我該怎么辦?
我在想:“誰(shuí)又是點(diǎn)亮我心中那盞燈的的天使?”
上帝卻說(shuō):“孩子,求人不如求己,靠別人不如靠自己,只有你自己才能點(diǎn)亮那盞燈,加油吧!”
我又在想:“我自己真的能再點(diǎn)亮心中那盞燈嗎?”
八年級作文 篇2
有的人偶像是歌手,有的人偶像是當代現代的偉人,有的人偶像是影星和球星……而我的偶像卻是和藹可親的爸爸。
在我的印象中,爸爸是一個(gè)辛苦工作、盡心盡力為家庭操勞的人。
在我上小學(xué)的'時(shí)候,爸爸對我很?chē)绤枴?/p>
有一次,老師留了好幾道題,是數學(xué)的解一元一次方程,當我才剛剛學(xué)習,剛到家以后,我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,當我只剩下解一元一次方程式,我花了五分鐘寫(xiě)完一個(gè)題,全都寫(xiě)完后,就拿給媽媽檢查,媽媽檢查到一半后,爸爸回來(lái)了,幫媽媽分擔了一些我的作業(yè),爸爸檢查我的一元一次方程時(shí),發(fā)現5個(gè)里面有3個(gè)錯的,就開(kāi)始給我說(shuō)一大堆的話(huà),還讓我把錯題一個(gè)寫(xiě)5遍。從這以后,我做作業(yè)就開(kāi)始認真仔細了,再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事情了。
而現在我的爸爸不在對我那么嚴了。
比如說(shuō)一次考試。我沒(méi)有考好,回家以后,爸爸看見(jiàn)我的臉像苦瓜一樣。就開(kāi)始猜了。爸爸還是像有讀心術(shù)一樣。一猜就猜出來(lái)了,是考試沒(méi)考好。這次沒(méi)有像上回一樣。爸爸還告訴我:“失敗乃成功之母;這次失敗了不要緊,只要找到自己錯在哪里,努力改正就好;不過(guò)考好了再也不要驕傲;要記住求勝不驕,敗不餒!边@句話(huà)對我印象很深。
爸爸,我的偶像,我以你為榜樣。你讓我明白了:“勝不驕、氣不餒!边@個(gè)道理?傇谖倚枰参康臅r(shí)候、出現在我面前,幫我走出人生的低谷。爸爸,我想對你說(shuō):“我永遠愛(ài)你!
八年級作文 篇3
夜,靜悄悄地
爸媽加班去了。碩大的房子里,只剩下我孤身一人
靠著(zhù)墻邊,撫摸著(zhù)墻的溫度,好冷,好冷……
借著(zhù)燈光,看著(zhù)周?chē)囊磺,既熟悉又陌?/p>
“啪”原來(lái)燈光燦爛的房屋,變得黑暗了,在黑暗中摸索著(zhù)。一步一步……“砰”撞上了桌腳,磕到了額頭。似乎都感覺(jué)不到痛
到陽(yáng)臺了,銀色的月光灑在陽(yáng)臺上,朦朧的照亮了我的視線(xiàn)
靠著(zhù)墻邊,慢慢的滑了下去。蹲坐在墻邊,月光下的背影顯得很孤獨
月亮似乎看懂了我的.心事,舍棄了另一半來(lái)陪伴我
頭,靠在手臂上。月光把我的影子拉的好長(cháng)……好長(cháng)……
八年級作文 篇4
很久以前,貓和老鼠是一對非常要好的朋友,他們又是生活在一起的鄰居,每天在一起玩,非常開(kāi)心。
冬天到了,貓冷得直發(fā)抖。貓對老鼠說(shuō):“我好冷呀!我們去找個(gè)地方泡泡溫泉浴吧!崩鲜筮B聲說(shuō):好主意,好主意!于是,他們穿著(zhù)厚厚的衣服,坐在雪撬上,就出發(fā)了。
好不容易找到個(gè)地方可以泡泡溫泉浴,可是地方太小,只能夠一個(gè)人。貓還不等老鼠開(kāi)口就說(shuō):“老弟,我實(shí)在太冷了,我先下去泡,你看著(zhù)衣服和雪撬吧”,說(shuō)完,就迫不及待地脫衣跳進(jìn)了溫泉,一分鐘,兩分鐘……不一會(huì )兒,半小時(shí)過(guò)去了,貓還沒(méi)起來(lái)的跡象,老鼠等不及了,大叫起來(lái),“老兄,你快上來(lái)吧,輪到我了呀”。貓極不情愿地起來(lái)了;可過(guò)了一會(huì )兒,他就受不了,看著(zhù)老鼠在溫泉池里悠然自得地方享受著(zhù),他更加難過(guò)了,就大喊起來(lái)“老鼠,你快起來(lái)吧,讓我來(lái)一會(huì )吧!笨衫鲜笥植辉钙饋(lái)了,溫泉池里實(shí)在太舒服了,他索性閉上了眼情,看也不看貓一眼,貓更加生氣了,大罵起來(lái):死老鼠,你再不起來(lái),我就來(lái)拿棍子趕你起來(lái)了……可老鼠沒(méi)若無(wú)其事地泡在池里。于是,他火冒三丈,找來(lái)棍子就真的打起來(lái)了……
就這樣,兩個(gè)鄰居就真的.打起架來(lái)了,突然,貓的利爪不小心把老鼠的皮給抓破了,老鼠的鮮血滴落了下來(lái),折騰了半天的貓本來(lái)就覺(jué)得肚子餓了,舔舔老鼠的鮮血,覺(jué)得味道還真不錯,于是真得張開(kāi)血盆大口撲向了老鼠……
從那以后,貓就很喜歡吃老鼠,成了老鼠的天敵了。
八年級作文 篇5
這是我第一次發(fā)現,原來(lái)藍天,是經(jīng)過(guò)淚水的洗禮,才那么美麗;是經(jīng)過(guò)心靈的凈化,才那么湛藍;是經(jīng)過(guò)靈魂的升華,才那么純凈。
人的心,平常時(shí)像一汪平靜的清泉,清澈見(jiàn)底,光彩透亮。
那日,陽(yáng)光明媚,剛下體育課,我汗流浹背,明明打了上課鈴,可我還在回味著(zhù)體育課上的酣快歡暢。在以前,上歷史課我可是一絲不茍的,但今天卻像是著(zhù)了魔,抓耳撓腮的我在座位上活蹦亂跳,不進(jìn)引來(lái)老師一陣陣的目光,老師講課時(shí)仿佛在念緊箍咒,那字符一個(gè)個(gè)都鉆進(jìn)我的耳朵,我感到枯燥無(wú)味,便埋頭睡去。
放學(xué)鈴聲一響,我像點(diǎn)了火的炸藥一樣,沖向了班門(mén),可我被什么聲音給叫住了,我回頭一看,原來(lái)是班主任,她向著(zhù)我揮手,我走了過(guò)去,只見(jiàn)她緊皺著(zhù)眉,說(shuō):“我想跟你談?wù)!蔽規е?zhù)一臉疑惑,豎起了耳朵!澳阒恢滥阕罱某煽(jì)在下降?”我震驚不已,原來(lái)她是想跟我說(shuō)這個(gè)!澳愕膶W(xué)習態(tài)度很不端正!”一陣怒吼把我罵得狗血淋頭,在我心中,班主任變成了一頭惡魔,無(wú)時(shí)不刻地向我釋放著(zhù)她的火焰!霸趺磿(huì )……”我剛想說(shuō)話(huà),沒(méi)出息的淚水奪眶而出,我的視線(xiàn)瞬間模糊了,只仿佛看見(jiàn)班主任那張可恨的臉。
我聽(tīng)不下去了,一轉身,飛快地奔出了校門(mén),傷心地走上了校車(chē),心中的海洶涌澎湃地卷起吞天巨浪,浪花擊打著(zhù)巖石,發(fā)出震耳欲聾的聲響。校車(chē)上的人群嘰嘰喳喳,但我還是一清二楚地聽(tīng)到了我的哭聲。我找了一個(gè)窗邊的位置,默默地坐下,一只手突然拍了拍我的'肩,我扭頭一看,原來(lái)是同班同學(xué),他的手寬大溫暖,鼻子上架著(zhù)黑框的眼鏡,后面是一雙閃爍著(zhù)智慧的雙眼!霸趺戳?”他的聲音略顯粗啞,但熱量十足,讓人心頭感到暖暖的,我跟他一訴衷腸,他洗耳恭聽(tīng),聽(tīng)完后,他慢條斯理地對我說(shuō):“其實(shí)呀,老師這么做是有道理的呀!你換位思考一下,如果你是一個(gè)老師,你若不關(guān)心你的學(xué)生,你會(huì )這樣來(lái)提醒他嗎?”說(shuō)完,他會(huì )心地笑了笑,這時(shí),我心中的海已經(jīng)平靜許多,我心想:“他說(shuō)得對呀,如果我這樣氣沖沖地跑了出來(lái),班主任會(huì )多傷心?何況她這是提醒我呀!”我感到無(wú)比的愧疚與自責,我灰頭土臉地把臉望向窗外,狼狽的我羞愧地不敢看同班同學(xué)。
我拉開(kāi)了車(chē)窗,微風(fēng)舞弄著(zhù)我的頭發(fā),和煦的陽(yáng)光溫暖地撫摸著(zhù)我。我再次哭了,流下的,是愧疚的眼淚。
窗玻璃淡淡地映出車(chē)廂里人們的活動(dòng),也映出了一旁哭泣的我,我轉移了視線(xiàn),太陽(yáng)放射出溫暖的光芒,窗外的藍天是那么美。我豁然開(kāi)朗,不再執迷不悟,對同學(xué)說(shuō):“謝謝!”心窗外的藍天,是希望、溫暖的象征。朋友,何必在乎心窗的拘束?外面,是一片廣闊無(wú)垠的藍天。
我陶醉在了其中,目不轉睛地望著(zhù)藍天,恍乎看到幾朵白云飄過(guò)來(lái),凝成一只只潔白無(wú)瑕、溫暖的大手,把我從黑暗中拉了出來(lái)。
八年級作文 篇6
柳樹(shù)是平時(shí)常見(jiàn)的樹(shù)木,它樹(shù)姿優(yōu)美,是觀(guān)賞和綠化的好樹(shù)木。
春天是柳樹(shù)發(fā)芽的季節。柳樹(shù)抽出了新的枝條,長(cháng)出了嫩綠嫩綠的小芽來(lái)。柳條長(cháng)得很長(cháng),可以垂到湖面上,像是柳姑娘在洗頭發(fā)上的灰塵。微風(fēng)吹過(guò)枝條輕輕地搖晃著(zhù),遠遠望去像一個(gè)舞蹈家正表演著(zhù)優(yōu)美的舞姿。
盛夏,柳樹(shù)的'樹(shù)冠枝繁葉茂,上千個(gè)柳葉合到一塊像一把綠色的遮陰傘為人們遮陰。一陣大風(fēng)吹來(lái),把柳葉吹了下來(lái),柳葉落到湖里像一條條小船在慢慢行駛。
柳樹(shù)長(cháng)得特別快,只要一發(fā)芽就會(huì )迅速得長(cháng)。這讓我想起了一句詩(shī):不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。柳樹(shù)之所以長(cháng)得快主要歸功于二月的春風(fēng)。柳樹(shù)的生命力也特別強。只要你把柳樹(shù)栽到屋后、湖邊、田頭它都可以自己生長(cháng),不用你操心。
柳樹(shù)的用途很廣。夏天柳樹(shù)可以遮陰觀(guān)賞,枝條能編成結實(shí)的籮筐。樹(shù)干可以做成光滑的家具,別看它樹(shù)干不大,但是樹(shù)干很硬。用柳樹(shù)干做成的家具不僅硬,而且不易翹裂變形。
多種柳樹(shù)可以?xún)艋諝,僅全國就有柳樹(shù)幾百億株,所以多種柳樹(shù)是有好處的!
八年級作文 篇7
周筆暢,一個(gè)青春活力的超級女聲,在一群超級女聲中脫穎而出。
她搞怪,她另類(lèi)。
她不像其他的女孩們,放作高雅,假作淑女。她從自己的內心爆發(fā)出自己的個(gè)性。她運用她那天籟之音來(lái)逗笑我們。使我們不得不對這位超級的超級女聲留下深刻的印象。她長(cháng)得并不漂亮,那雙不大眼睛上還蹲著(zhù)一副眼鏡,顯得憨厚但是我們仍然愛(ài)她,愛(ài)著(zhù)她,愛(ài)聽(tīng)她的歌,因為她在用真心唱歌。
她是超女中的另類(lèi),她是唯一從未經(jīng)歷過(guò)比拼的超女。當然,這一切來(lái)源于她的實(shí)力。她的歌常常使評委眼前一亮,如果李宇春在舞臺的表現最為大氣,自然。那么,周筆暢給人的感覺(jué)就是親和,愉快。
其實(shí)我并不經(jīng)?闯,對周筆暢了解也不夠,但當我第一眼看見(jiàn)這個(gè)真實(shí)的女孩子時(shí),我就喜歡上了她。這源予她給我自然的感覺(jué)和坦率的'性格。
周筆暢是那種一看上去就覺(jué)得她開(kāi)朗。脾氣平和的人。而我在這方面是絕對比不上她的。我的脾氣不好,又倔。做錯了事情又不肯承認錯誤,往往使對方難堪。氣惱。我也不是個(gè)外向的女孩,我常常一個(gè)人呆在座位上一言不發(fā),偶爾心血來(lái)潮,和幾個(gè)好友開(kāi)幾句玩笑。
我喜歡,周筆暢,并不源于她的歌,只是因為她的性格,足以成為我成長(cháng)路上的規尺。
八年級作文 篇8
剛剛放飛完美的天真,青春的微笑還很矜持。
一一題記
生命總不會(huì )是一成不變的平淡,很多年華和淚水都會(huì )集中在一個(gè)時(shí)期里醞釀乃至爆發(fā),很多時(shí)間也會(huì )在放肆地歡笑和歌聲里輾轉流逝,慶祝我們?yōu)橹偪竦囊灰磺啻骸?/p>
年少時(shí)的夢(mèng)想和現實(shí)終究是有差距的,想象的太過(guò)于美好以至于迷失在現如今物質(zhì)欲流的世界里。我們兵荒馬亂的青春不知何處安放卻又不甘于淡默。來(lái)得要轟轟烈烈,去得要瀟瀟灑灑,瘋狂地奔跑然后華麗地跌倒。有太多的未知卻毫無(wú)懼色,它值得我們這樣去做,可青春就是不問(wèn)值得不值得。
開(kāi)始戀上陽(yáng)光,在慵懶的午后抱上一本雜志?梢圆灰Х燃t茶,不要伯樂(lè )知己,給自己一個(gè)安靜的時(shí)間,在回憶和幻想里熱烈歡欣,或悲或喜。這種時(shí)節里,每個(gè)人多多少少都會(huì )有些只屬于自己的秘密和憂(yōu)傷,會(huì )在某個(gè)沖動(dòng)下背起行囊來(lái)場(chǎng)單人旅途,到很遠很遠的地方看很多很多的風(fēng)景,決定顯得很輕易很偏執卻是最完美的歸棲,眼見(jiàn)陌生的風(fēng)景和人事,和我的生活無(wú)關(guān),而是穿越了抽象的時(shí)空和生活的層面徑自植根于生命里,一場(chǎng)沒(méi)有目標的奔赴,即便不久又會(huì )重回于世俗的處境,但是旅途卻從不會(huì )停止,因為靈魂渴望漂泊。
青春寫(xiě)滿(mǎn)筆記本,年華不及回憶長(cháng)。長(cháng)期顛沛流離的生活并不適合我們,有時(shí)候需要的`是安逸和每晚家中溫暖的燈光。還不成熟就不要去做故自成熟的事,那是幼稚和無(wú)知的表現。故事發(fā)生在生命里最瑰麗的時(shí)段,短暫的時(shí)光讓這些事情變得擁擠不堪,以至于淡忘某個(gè)遙遠的記憶,不知是該哀怨還是惋惜。結局已注定由碌碌老去而劃上句號,但青春卻要一步躍過(guò)還未來(lái)得及悔恨便已然成為過(guò)去。那就像是一朵彼岸花,可望不可及,只能任之漸行漸遠了無(wú)痕跡。
我飛到光怪陸離的夢(mèng)幻島上遠望,一切,都還是只是開(kāi)始。
八年級作文 篇9
在明如鏡,清如水的秋天里, 我應當是快樂(lè )的。_張愛(ài)玲?
在五光十色的世界中,許多人都在為了忙碌而忙碌。樂(lè )此不疲之際,往往忽略了自己心中的追求。因此,在并非覺(jué)得有什么非做不可的事情之時(shí),何不心如止水,讓光陰停滯?何不為繁忙的生命留下一點(diǎn)空白,讓真實(shí)的心靈在此涂鴉??秋雨先生曾說(shuō)過(guò),堂皇轉眼凋零,喧騰是短命的別名。在流光溢彩的日子里,生命被鑄上妖冶的印記。此時(shí)此刻,所謂生命的空白,或許就是一種“花開(kāi)花落兩由之”的淡泊心境吧。有哲人云:圣者,常人肯安心者矣。有時(shí)候,生命需要隱匿,心靈需要蟄居。在蟄居之中,為未來(lái)做準備,就是在蓄勢,蓄水以后開(kāi)了閘放水,便可以灌溉大地。?
為生命留一點(diǎn)空白,我安靜地想著(zhù)。永恒是一種從容的心境,告別忙碌的生活,淡而處之。生活的滋味,無(wú)非在于詩(shī)、酒、哲學(xué)、愛(ài)情。在空白的縫隙中,吟無(wú)用之詩(shī),醉無(wú)用之酒,讀無(wú)用之書(shū),鐘無(wú)用之情,終于成一無(wú)用之人,生活卻因此平添了幾分色彩。宛若一隱士,把酒黃昏后,看太陽(yáng)從東而西,靜觀(guān)風(fēng)起云涌,詩(shī)意地棲居。在我心里,唯有活得簡(jiǎn)單才能活得自由,好比一塊空白的印章,為生命烙下閑適的情操;擁有了閑適,才讓我覺(jué)得自己是生命的主人。?
記得海德格爾曾說(shuō)過(guò),生命充滿(mǎn)了勞績(jì),但還詩(shī)意地棲居于這塊土地上。要感謝海德格爾,這位精神的探索者,為我的`心里留下了一隅空白。讓我在心煩意亂之際,能夠冷靜地思考,吟上一句“人生天地間,若白駒過(guò)隙,忽然而已”;讓我在忙碌中,能夠偷得浮生半日閑,欣賞一段“他年傍得蟾宮客,不在梅邊在柳邊”的還魂愛(ài)情。如五柳先生,“懷良辰以孤往,或植杖而耘籽”;如東坡先生,“誦明月之詩(shī),歌窈窕之章”;如守著(zhù)瓦爾登湖的梭羅,如遙望乞力馬扎羅之雪的海明威……他們都是詩(shī)人,在屬于自己的空白天地中,詩(shī)意地棲居。?
為生命留下一點(diǎn)空白,為這個(gè)驕躁不安的世界留一點(diǎn)空白,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),卻能挽救無(wú)數溺水的精神失陷者。?
平靜的天,平靜的陽(yáng)光下,我只愿悄悄地去向那瓦爾登湖畔,遠遠地隔著(zhù)梭羅,輕輕吟唱著(zhù),月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)。在為自己留下的生命空白里,涂上斑斕的色彩。?
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