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八年級作文精選(9篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的八年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
我出生在一個(gè)不幸的家庭：父親早逝，母親改嫁，只留下我和年邁的奶奶相依為命。
今天是爸爸的忌日，按照農村的風(fēng)俗，得燒幾道菜祭奠一下死去的爸爸。今天正好是星期天，一大早我就和奶奶上街去買(mǎi)菜。難得上趟街，奶奶還計劃著(zhù)順便給我買(mǎi)只新書(shū)包，因為我的書(shū)包已經(jīng)破得不成樣子，我則想著(zhù)要給奶奶買(mǎi)雙鞋，留著(zhù)她老人家走親訪(fǎng)友時(shí)穿。
讓奶奶買(mǎi)雙鞋可不是件容易的事。尋常人家買(mǎi)雙鞋是件很簡(jiǎn)單的事，可對于家中幾乎沒(méi)有收入，主要靠喂幾只雞鴨、養幾只羊來(lái)維持日常生活的奶奶來(lái)說(shuō)，勢比登天，怎么辦？我靈機一動(dòng)：奶奶最疼我了，常念叨說(shuō)我是個(gè)苦命的孩子，所以只要我有什么要求她都盡量滿(mǎn)足，何不……“奶奶，我想買(mǎi)雙鞋！”我裝作怯生生的樣子�！班�？”，奶奶一愣，用她那渾濁的眼睛盯著(zhù)我，眼神中充滿(mǎn)了詫異，然后又把目光定格在我的'腳上，許久沒(méi)有說(shuō)話(huà)�！昂冒��！蹦棠虩o(wú)奈地說(shuō)。
高檔商場(chǎng)我們是不去的，我們沒(méi)有這樣的消費水準，去了也只能望鞋興嘆，奶奶帶我走進(jìn)了一家小鞋店�！百I(mǎi)鞋��！”熱情的老板馬上迎了出來(lái)，“誰(shuí)穿的？多大尺寸？”“我奶奶”，沒(méi)等奶奶開(kāi)口，我接口說(shuō)�！安皇钦f(shuō)你要買(mǎi)鞋嗎？”奶奶一臉狐疑�！澳棠�，我不用�？茨阈计瞥墒裁礃恿�，都這么大年紀也沒(méi)雙像樣的鞋！”“我一個(gè)孤老婆子買(mǎi)什么鞋呀，還是給你買(mǎi)雙吧，省得到學(xué)校被人瞧不起。唉，要是你爸在的話(huà)……”“奶奶，你就買(mǎi)雙鞋吧，平日里你總想著(zhù)我，今天也讓孫女做回主吧！”我央求道，說(shuō)話(huà)間我分明看到了奶奶眼際的淚花�！熬唾I(mǎi)雙吧，老太太，難得孫女一片孝心！”店主也說(shuō)，“就沖小姑娘這份心，成本價(jià)�！薄澳氵@孩子……”奶奶撫著(zhù)我的頭不斷地咂嘴，似嗔似怪，但她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上卻藏不住欣慰，每道皺紋里都仿佛洋溢著(zhù)幸福。
我出生在一個(gè)不幸的家庭，但我又是幸福的，因為我有一個(gè)我深?lèi)?ài)著(zhù)的愛(ài)我的奶奶！
八年級作文 篇2
端午——為紀念一個(gè)忠心愛(ài)國的詩(shī)人
五月初五，汨羅江邊，你，內心充滿(mǎn)矛盾，充滿(mǎn)無(wú)奈，你是多么希望能夠報效國家，為國捐軀，可是天妒英才，不識人才得大王不給你機會(huì )，他昏庸無(wú)能，把大好江山毀于一旦，你被眼睜睜地看著(zhù)國土被一次次侵蝕，直到再無(wú)楚國存在。大江彭湃，洶涌著(zhù)向東流去，你的心隨著(zhù)這江水那樣起伏不定，江水流逝了多少滄桑，楚國已不復存在，而你更感到前路茫茫。
“長(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”你輕輕地哀嘆，眼角間流下難以掩飾的淚水，一滴滴那么晶瑩，發(fā)出多么柔弱的淚光，蒼白的臉色中，勾住過(guò)往，遙望藍天長(cháng)長(cháng)地哀嘆一聲，無(wú)奈的吟唱起一句句詩(shī)歌，歌聲響徹天地，似乎想激起高高在上的人的“仁義”。悲哀的聲音中，表達了你對國家、對人民的熱愛(ài)之情；表達了你懷才不遇的無(wú)奈心情；表達了你對人民處于水深火熱中的哀憐之情！但不管你如何大聲，可“伯樂(lè )”卻不知在何處，你的一腔熱血只能演變成滿(mǎn)腹悲憤。你無(wú)奈，發(fā)出千嘆萬(wàn)哀都言不了你那悲痛的心情！
汨羅江邊，大風(fēng)狂吹，江水更加洶涌，憤怒地拍打著(zhù)江岸，一男子輕輕一躍，就此殉身。
你，就是這一躍。從此，大地上就少了一個(gè)偉大的愛(ài)國詩(shī)人；從此，中國傳統節日中就多了一個(gè)耐人尋味的端午節。你可知，就在你殉身之后，有多少人為你而淚流滿(mǎn)面，直至今日，仍有多少人為你感概不已。你那可歌可泣的愛(ài)國情懷讓我們贊嘆不已，身為炎黃子孫的我們一定會(huì )繼承和發(fā)揚你的愛(ài)國精神。從你殉身的那一日，“賽龍舟”便出現了，和“吃粽子”一起成為端午節的特色，和你一起成為中國的`傳說(shuō)。為了什么呢？為了紀念你——一位偉大的愛(ài)國詩(shī)人，和緬懷你的愛(ài)國精神！
一本《離騷》，使中華文化增添了新的活力；一個(gè)端午節，使中華民族擁有傳奇的一面；一種愛(ài)國情懷，更使中國人民的情操更高尚！而這一切，都是源自你——屈原�；蛟S在你投江之前，你為自己無(wú)法救黎民于水深火熱之中，而感到遺憾，但是我想你現在知道你為中華民族的人民做了那么多事，一定會(huì )感到很欣慰。
我為你而驕傲，又為你而悲哀。驕傲的是我們有這樣一位偉大的愛(ài)國詩(shī)人而自豪；悲哀的是時(shí)代的背景讓你的才華無(wú)法施展，正所謂“千里馬”常有，而“伯樂(lè )”卻不常有，你是何其不幸地遇到這樣的“主”��！
今天，我們仍然過(guò)著(zhù)令人充滿(mǎn)思緒的端午節，為的是紀念你——屈原！
八年級作文 篇3
很多學(xué)生都認為學(xué)與玩是一對矛盾，但是16歲女生計寶萍卻能把學(xué)與玩協(xié)調得很好。她學(xué)得輕松，玩得盡興。就讀于溫州實(shí)驗中學(xué)八年級國際班的她能熟練地用英語(yǔ)、中文和希臘語(yǔ)交流，懂得一些荷蘭文，現在還在學(xué)意大利語(yǔ)。這位小華僑出生在意大利，在荷蘭、希臘等國家生活過(guò)，14歲才回到中國學(xué)習。特殊的生活經(jīng)歷，使中西方文化在她身上得以融合。
這個(gè)學(xué)期，寶萍的成績(jì)取得明顯進(jìn)步，還當上了班長(cháng)。但她的學(xué)習經(jīng)驗卻十分簡(jiǎn)單：“上課專(zhuān)心聽(tīng)講，下課盡早完成作業(yè)，該做什么的時(shí)候做什么！”在寶萍眼中，溫州的很多中學(xué)生都沒(méi)有“周末”，他們不是在學(xué)校上課，就是在培訓班補習。而她把周末安排得很豐富：周六上午，去市青少年活動(dòng)中心學(xué)跳街舞；周日上午，學(xué)鋼琴。心情放松后，學(xué)習效率更高了。
寶萍的愛(ài)好廣泛，籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球等都喜歡。學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )時(shí)，她自告奮勇，一人參加了鉛球、標槍、鐵餅、100米、接力跑等5個(gè)項目。國際班的負責人林春柳夸寶萍：“做事干脆，從不忸怩推辭，一旦參加了，就會(huì )全身心投入，并享受參與的過(guò)程�！�
從小在國外長(cháng)大，寶萍的身上自然帶有許多西方人的生活觀(guān)念，但她的`骨子里卻滲透著(zhù)中國人的傳統觀(guān)念�？煲叫履炅�，她在悄悄為媽媽準備一份愛(ài)心禮物——手織圍巾�！皨寢屧趪�，做生意很辛苦，我和弟弟只能在周末時(shí)通過(guò)視頻與她聊天，我感覺(jué)她生活有些冷清�！币惶�，她在路上看到賣(mài)毛線(xiàn)的商店，產(chǎn)生的第一個(gè)念頭就是給媽媽織條溫暖的圍巾。她在希臘讀小學(xué)時(shí)，參加過(guò)織圍巾的興趣小組，還曾成功織過(guò)一雙毛襪給弟弟。
林春柳老師說(shuō)：“寶萍細心、體貼，既當姐姐，又當‘?huà)寢尅��！睘榱苏疹櫛茸约盒蓺q的弟弟，她在進(jìn)入實(shí)驗中學(xué)時(shí)，主動(dòng)選擇降低兩個(gè)年級，跟弟弟上同一個(gè)班。她從小就很照顧弟弟，小學(xué)四年級就開(kāi)始給弟弟燒東西吃。煎牛排、香腸、雞蛋，包餃子、餛飩、小籠包等，她都很內行。
八年級作文 篇4
夜雨霏霏，柔風(fēng)裊裊，撫拍屋檐。尋覓間，風(fēng)韻于凄迷雨絲中飄逸；循進(jìn)中，香茗于朦朧雨夜中飄散。
這一周很浮躁，接連“收獲”了三張黃條，在足球比賽中我們早已被罰下場(chǎng)，我們有重視第一張黃條么，沒(méi)有。那么第二張黃條下來(lái)，為什么又“畢恭畢敬”地拿了第三張呢？難道在適當的場(chǎng)合管住自己很難嗎，堅持幾分鐘就會(huì )全身難受嗎？真的應當好好想想。
“浮躁”這詞在我身上有所體現，課外書(shū)不能堅持，堅持了也沒(méi)寫(xiě)讀后感，有時(shí)也草草了事，一目十行，看了個(gè)大概，沒(méi)深入體會(huì )。少做或不做課外題的`后果從這次考試上反映出了，做題還是沒(méi)認真鉆研，靠著(zhù)臨時(shí)的小聰明，總認為考試時(shí)只要細心，添對輔助線(xiàn)，腦子多轉轉就能做出來(lái)，但事實(shí)并非如此。還是需要靠平時(shí)的積累，多做題目，開(kāi)拓視野，學(xué)會(huì )添加輔助線(xiàn)，用上所有條件，做題時(shí)要細心，相信成功是屬于自己的。
不要太自以為是，其實(shí)用來(lái)玩的時(shí)間，別人都用來(lái)學(xué)習，你在原地徘徊之時(shí)，別人正努力追趕，考試不要求臨時(shí)抱佛腳就會(huì )取得好成績(jì)，每天鞏固，日復一日，年復一年，加深自己對知識的印象，再加上理解，學(xué)會(huì )預習和復習，當天的疑難雜癥當天解決，絕不拖到明天，錯題積極整理，不懂就問(wèn)，認真對待每門(mén)科目，定好目標，向著(zhù)它努力前進(jìn)。
期中近在咫尺，不能整天渾渾噩噩，再過(guò)一日算一日了，找個(gè)目標，激勵自己，找回初一時(shí)的動(dòng)力，化失落為力量，讓每一天都充滿(mǎn)競爭與活力，在管好自己的情況下管好自己的組員，只有先改變自己的態(tài)度，才能改變人生的高度，期中考，加油！
八年級作文 篇5
媽媽的眼睛黑黑的，眼毛短短的，但很亮很亮。媽媽的眼睛不大，但很有精神，很好看。
媽媽的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)，媽媽的眼睛里全是對我的愛(ài)。當我考試拿了喜報，媽媽本來(lái)就小的眼睛瞇成了一條線(xiàn)，那是在訴說(shuō)對我的贊揚；當我生病了，身體不舒服了，媽媽的眼睛會(huì )黯淡無(wú)光，那是訴說(shuō)對我的生病的著(zhù)急；當我…… 媽媽的眼睛中我最喜歡的是那種眼神——鼓勵與信任！
乒乓球比賽結束了，收獲許多，但是最難忘的是媽媽的眼睛。團體賽我們隊經(jīng)過(guò)和20多個(gè)隊的角逐，獲得第四名，不錯的成績(jì)，但是我的表現并不出色，沒(méi)有發(fā)揮自己的水平，原因是：一走進(jìn)賽場(chǎng)就緊張，胳膊、手、腿、腳都僵硬，再高超的水平也打不出來(lái)。這樣怎么參加第二天的個(gè)人單打呀，沒(méi)有了一點(diǎn)信心。媽媽卻給了我足夠的鼓勵和信心。
比賽在下午5:00正式開(kāi)始。我和媽媽早早來(lái)到比賽場(chǎng)地。做了熱身運動(dòng)，練了一會(huì )兒球，比賽開(kāi)始了。緊張的第一個(gè)球就發(fā)球失誤，比分開(kāi)始落后，又沒(méi)有了信心。這時(shí)我從在一旁觀(guān)賽的媽媽的眼神中看到了鼓勵，看到了信任：“兒子，要有信心，你的.技術(shù)是最棒的，努力去打，媽媽給你加油助威，輸了也不要緊，只要打出水平�！贝丝痰奈液孟褡⑷肓艘会樻偠▌�，渾身都是力量，打出了自己的水平，比分拉平，比分領(lǐng)先，我是越打越有狀態(tài)，可想而知，我勝了。抬頭看到媽媽?zhuān)瑥膵寢尩难凵裰锌吹搅藞远�，看到了發(fā)自?xún)刃牡母吲d：“媽媽就知道兒子是最棒的，因為有了自信，賽場(chǎng)上就什么也不怕了�！�
媽媽的眼睛真的會(huì )說(shuō)話(huà)，有時(shí)是鼓勵，有時(shí)是表?yè)P，有時(shí)是批評，有時(shí)是……
八年級作文 篇6
轉眼間，我就上了初中，以前天天都盼著(zhù)上初中，因為上了初中我就可以有許多好朋友，可以給大家一個(gè)新的我�？墒�，我想錯了。
和自己最好的朋友手拉手來(lái)到新學(xué)校報到，可是因為被分到了不同的班級，必須分開(kāi)，我和她相視一對，剛想說(shuō)一句道別的話(huà)，可是卻被不同的人拉去自己新的班級，我想我大概根本就沒(méi)走路，而是被同學(xué)拖著(zhù)去的。她在后面的一座樓上，我則在前面的一座樓上，我不甘心，下課時(shí)就往那邊跑，可是，還沒(méi)到就上課了，只好失望的回到教室。每天下課，我都會(huì )在窗子邊上張望，希望能看到她的身影，可是我總是失望的回到教室去。
我想：只要有緣，我們還會(huì )在見(jiàn)的。于是，我開(kāi)始在自己的`班上尋找新的朋友，可是我找不到，她們沒(méi)有一個(gè)會(huì )珍惜友誼，我好失望。寂寞的時(shí)候，我總會(huì )給她寫(xiě)一封信，結果養成了習慣，每天都會(huì )給她寫(xiě)一封信。只是那么一小段路，可我始終都見(jiàn)不到她。原本瘋瘋癲癲的我，因為這樣，變成了一個(gè)孤言寡語(yǔ)的我，我總是在想：為什么我總是見(jiàn)不到她，難道我們真的無(wú)緣嗎？
寫(xiě)的一封封信，被我折成了紙鶴，看著(zhù)那一張張紙鶴，眼前就會(huì )出現她的樣子，為什么？在同一個(gè)學(xué)校里，卻看不到她，只是那一小段距離，我卻不能靠近，為什么？想著(zhù)想著(zhù)，眼睛里早已塞滿(mǎn)了晶瑩的淚花，終于忍不住了，我哭了起來(lái)。
夢(mèng)里，她安慰我說(shuō)：“不要哭了，我一直都在看著(zhù)你呢！你從一朵活潑可愛(ài)的菊花，變成了那一朵朵充滿(mǎn)惆悵的櫻花，我會(huì )心疼的�！蔽铱粗�(zhù)她那心疼的樣子，想去和她說(shuō)一會(huì )兒話(huà)，可是，她卻不見(jiàn)了，夢(mèng)，醒了。
我真的好想她，是她在我最煩惱的時(shí)候，幫我解決難題；是她在我最難過(guò)的時(shí)候讓我展開(kāi)笑顏；是她在我生氣的時(shí)候告訴我心胸要寬闊；是她。腦子里都是她，她知道嗎？寂寞的櫻花好想她。
八年級作文 篇7
歷史的煙云浩蕩無(wú)際，我在其中穿行。走過(guò)了魏晉烽煙，走過(guò)了盛唐風(fēng)雨，走過(guò)了宋韻之聲，我看到了你偉岸的身軀。��！請讓我我把掌聲送給你！
我走過(guò)了青蔥竹林，看到了你，你一如既往地自在山林間，不慕榮利。然，卿之心意幾人知？司馬氏一族之心胸向來(lái)如此——縱你只愿對酒當歌，焚香操琴，他們也絕不容任何人有一絲不臣之心，若無(wú)可用者，必除之。但你又怎么會(huì )屈膝求饒！你如處所旁的青竹一般，必定要筆直高潔地迎接死亡。臨刑前的一曲《廣陵散》，是你留給天下人的絕響，亦是對死亡的禮贊，仿佛死亡竟是一場(chǎng)盛大的儀式，儀式過(guò)后，廣陵絕。��！嵇康，我要把掌聲送給你，你如竹的傲岸風(fēng)骨定要流芳百世，定供世人敬仰。
離開(kāi)竹林，我走過(guò)了盛世繁華的長(cháng)安，透過(guò)古都的繁華滄桑，我看到了你，穿花倚柳，把酒對月的你。長(cháng)安城的重重樓閣，浩浩殿堂，可是你夢(mèng)中所想？你可曾思念遠方有炊煙漸次升起又飄散的故鄉？我想，你心中的長(cháng)安城必然不是這般繁華到空虛的模樣，你的夢(mèng)中定時(shí)常出現那年的故園風(fēng)光。但你又是何其恣意浪漫！既然之上不得志，那便“仰天大笑出門(mén)去”，御手調羹，貴妃磨墨又如何？只求心中安樂(lè )而已！“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”。��！太白，我要把掌聲送給你，你的浪漫恣意，但求無(wú)愧本心，值得后人尊敬。
離開(kāi)了繁華的錦繡長(cháng)安，我一路西行，來(lái)到了荒涼的西域，看到了你。黃沙茫茫，埋了胡楊，朔風(fēng)里你誓死守護的故土，故園山水絕不容胡人踐踏。是夜，歸營(yíng)，軍中有人用羌管吹起了思鄉的曲子，悠悠樂(lè )音，綿延了幾千里的惆悵，你仰頭飲下烈酒，卻化作了點(diǎn)點(diǎn)相思淚。你想倒下，但，你絕不會(huì )倒下！你的身后有美麗的.故土，你的生命必然是為了實(shí)現“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”而存在！��！文正公，我要把掌聲送給你，你長(cháng)槍獨守大宋之魂，憂(yōu)國憂(yōu)民的精神永遠令人折服！
啊，高潔傲岸的你，浪漫恣意的你，憂(yōu)國憂(yōu)民的你，請讓我，把最響亮的掌聲，最真摯的掌聲，最熱切的掌聲，送給你！
八年級作文 篇8
童年，是一個(gè)美好的時(shí)段，它是人一生中的一場(chǎng)夢(mèng)，只有夢(mèng)醒后才能慢慢回憶其中的快樂(lè )。從蹣跚走路到牙牙學(xué)語(yǔ)再到步入學(xué)堂，都是夢(mèng)中一個(gè)個(gè)精彩瞬間。
我的童年發(fā)生過(guò)許多事，這些事情像一顆顆珍珠埋在心田，有些珍珠顯然有些陳舊，發(fā)不出光芒了。有些已經(jīng)被遺忘，遠離大部隊。其中有幾顆是我忘不掉的，看，它們正散發(fā)著(zhù)光芒。
那是夏天里的一個(gè)星期天，我不用上幼兒園，媽媽把我送到外婆家去玩，外婆知道我要來(lái)，便買(mǎi)了一個(gè)又大又紅的西瓜給我解渴。外婆把大西瓜切成了五大塊，我看著(zhù)這誘人的大西瓜，一連吃了三大塊�？墒�，吃第三塊的時(shí)候，我因為吃得太急，便把一粒西瓜子給吞進(jìn)肚子里去了。我剛反應過(guò)來(lái)，心就立刻懸了起來(lái)：這回可怎么辦��？西瓜子吃進(jìn)肚子里，一定會(huì )在里面發(fā)芽。開(kāi)花。結果，哎呀！到時(shí)候我的肚子不就爆炸了嗎？突然，我腦子靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)“好辦法”：西瓜子是要澆水才能發(fā)芽了��？我只要不喝水，它也就沒(méi)法得到水的灌溉了，我只要堅持個(gè)幾天的，它就一定渴死了！想到這里，我不禁“哈哈”大笑起來(lái)———為了我能想出這個(gè)絕妙的法子！“牛牛，快來(lái)喝口水，吃了那么多的西瓜，快漱漱口！”外婆見(jiàn)我呆呆地在傻笑，突然叫道。我嘟起小嘴，用幼稚的語(yǔ)氣對外婆說(shuō)道：“不行！外婆你想害死我��？這樣，我的肚子會(huì )爆炸的！”外婆笑著(zhù)慈祥地說(shuō)：“傻孩子！說(shuō)什么呢？”我見(jiàn)外婆不知“內情”，便一五一十地將事情的來(lái)龍去脈告訴了外婆。外婆聽(tīng)了之后，哈哈大笑起來(lái)：你這個(gè)傻瓜！西瓜子是在泥土里才能發(fā)芽長(cháng)大，你還要不喝水，把西瓜子渴死！要知道，人不喝水也一樣會(huì )死的！”聽(tīng)外婆這么一說(shuō)，我才恍然大悟！
還有一件事，那時(shí)，我才六歲，是對過(guò)生日情有獨鐘的年齡。我喜歡過(guò)生日，因為我會(huì )吃到大蛋糕，而那次，發(fā)生了一件有趣的事：
忙碌了一上午的我，終于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的.奶油覆蓋著(zhù)，上面堆滿(mǎn)了各種奶油花兒，好像在對我笑著(zhù)，可愛(ài)極了！蛋糕上還用紅果醬寫(xiě)的“生日快樂(lè )”。再燭光的映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺��！我迫不及待的想吃掉它。
終于到手啦！一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味��！姐姐突然笑了，這笑讓我莫名其妙，一照鏡子，呵，我把一塊奶油蹭在了鼻子上，活像一個(gè)小丑！自己也忍不住笑了起來(lái)。姐姐不愛(ài)吃奶油，正想著(zhù)怎么辦，忽然看見(jiàn)我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑瞇瞇地說(shuō)“弟弟，過(guò)來(lái)！”我想都沒(méi)想，大步跨了過(guò)去。姐姐讓我坐下，只見(jiàn)她端來(lái)一個(gè)盤(pán)子，里面有我愛(ài)吃的奶油，我以為她要給我吃，趕快張大了嘴�！芭尽�，一塊涼涼的東西貼在了我的腦門(mén)上，接著(zhù)是臉，下巴，我知道是奶油，便伸長(cháng)了舌頭去舔，卻聽(tīng)見(jiàn)了一陣大笑。去鏡子前一看，哈！鏡子里出現了一只小花貓！滿(mǎn)臉的奶油，東一塊，西一塊。我的臉被這種“高級”化妝品涂的好似京劇臉譜一般。不，京劇臉譜的顏色沒(méi)這么單一，純白的奶油在鏡子里好像小花貓的毛，我舔奶油，何不像一只饞貓！我也笑了，笑得上氣不接下氣。我，搖身一變，竟變成了一只饞嘴的小花貓！
童年趣事，件件都像一枚五彩的珍珠，這些五彩的珍珠，托起了我五彩的童年。
八年級作文 篇9
顧拜旦曾這樣闡述過(guò)五環(huán)的象征意義：“藍，黃，黑，綠，紅五環(huán)代表伊奧林匹克精神參賽的五大洲。此外，包括白的底色這六種顏色毫無(wú)例外的包括了世界各國國企的顏色。黃色和藍色代表瑞典，藍色和白色代表希臘，法國，英國，美國，德國，比利時(shí)，意大利，匈牙利的三色盡在其中；黃色和紅色來(lái)表西班牙，巴西，澳大利亞，日本，中國的顏色也包括在其中。它，顯然是一種國際性的標志！”
面對這這色彩斑斕的五環(huán)，我不由的洋溢著(zhù)一種喜悅語(yǔ)激動(dòng)，而長(cháng)久以來(lái)，在我的心中也有著(zhù)一種不同的含義。
藍色代表大海和天空，想鳥(niǎo)兒一樣在天空飛翔，如魚(yú)兒一樣在大海飛馳，同樣學(xué)習一樣，它代表這學(xué)習進(jìn)取。
黃色代表文明的意思，太陽(yáng)是黃色，它會(huì )為你指引方向，照亮前方。所以黃色也代表這文明禮儀。
黑色有設一種不怕危險，剛強；如果你城市的.話(huà)，便不會(huì )說(shuō)謊，你要守信，則會(huì )剛強，黑色也代表城市守信。
綠色是自然的色彩，代表保護環(huán)境。
紅色是幫助別人的心，代表樂(lè )于助人。
這寫(xiě)顏色的象征都給人以沒(méi)的感受，這也便是五環(huán)聚集著(zhù)來(lái)自全世界的力量。
它像一個(gè)美麗的“中國結”，象征這純真，堅強，美好，善良的中華民族與全世界人民情相同心相連。
它又像一名奔跑者，象征這奧運會(huì )的精神，紛飛的理想和成功的希望。
她更像全世界65億人民130只手，手手相連，會(huì )出的美好明天！
擁抱著(zhù)太陽(yáng)，擁抱著(zhù)神圣的每一天，讓我們都珍藏這愛(ài)的每一天
讓世界越來(lái)越色彩斑斕
擁抱在漫長(cháng)的人生跑道間
直到永遠永遠，輝煌明天！
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