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八年級作文

時(shí)間:2024-06-21 14:59:34 初二作文 我要投稿

八年級作文精選7篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的八年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

八年級作文精選7篇

八年級作文 篇1

  明燈,它會(huì )給你溫暖;明燈,它會(huì )照亮你前方的黑暗;明燈,它會(huì )給你無(wú)窮的力量。我的心中也有一盞燈,這盞燈就是我的媽媽——任何人都無(wú)法代替她。

  媽媽個(gè)子高高的,一頭烏黑亮麗的秀發(fā)像瀑布一樣最惹眼,那可是媽媽精心呵護的結果,平時(shí)一有時(shí)間媽媽就會(huì )走進(jìn)美發(fā)店。

  媽媽為了我,可以付出一切。

  有一次,我晚上上完興趣班回家,天公不作美,突然雷聲大作下起了暴雨。這陣雨比以往的大,打雷的.聲音也比以往的響,我趕緊問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)麓笥炅,怎么辦啊?”這時(shí)又打了一個(gè)響雷,我“啊”的一聲,嚇得閉上了眼睛。媽媽在一旁故作鎮定:“車(chē)里有把傘!”我一下子開(kāi)心極了,可又一想:一把傘怎么容得下兩個(gè)人?媽媽催促我:“快點(diǎn),上車(chē)啊!”我坐上了電動(dòng)車(chē),把雨傘偏向了媽媽那邊。媽媽急忙說(shuō):“不用了,你管好自己就行了,媽媽不用傘!”我心想:這怎么行?要感冒的!可是媽媽再三指使,我只好把傘偏到了我這。

  車(chē)開(kāi)了大約十分鐘,借著(zhù)閃電我發(fā)現媽媽那頭剛“保養”過(guò)的秀發(fā)正飽受雨水的“蹂躪”,雨水順著(zhù)媽媽的秀發(fā)似瀑布一般傾瀉而下,而媽媽卻全然不顧。又一次閃電,濕透的媽媽似乎在發(fā)抖……我的眼眶濕潤了,淚水像天上的雨水一樣流了下來(lái)。

  我向前探探身子,緊挨著(zhù)媽媽?zhuān)彀,媽媽的身子好?想想以前自己的種種頑劣與不懂事,不知為什么,我酸酸的心里增添了絲絲愧疚。

  暴雨依舊下著(zhù),媽媽像一盞明燈,載著(zhù)我在黑暗中安全前行……

八年級作文 篇2

  今年的第一場(chǎng)春雨來(lái)得匆忙至極。天空的臉幾乎在瞬間陰沉下來(lái),緊接著(zhù),豆大的雨點(diǎn)從天空灑落,無(wú)法與地心引力相抗衡的水珠狠狠地摔在地面上,在深深淺淺的水洼中圈出暗花朵朵。

  我漫步于空無(wú)一人的街衢上,看著(zhù)春雨從天空飄灑下來(lái),聽(tīng)著(zhù)雨滴在傘面上演奏音樂(lè ),洗滌著(zhù)沉淀了一個(gè)冬天的塵埃,仿佛一塊巨大的抹布在擦拭,擦拭著(zhù)城市、心靈,卻怎么也擦拭不去我心中的壓抑心情。腳尖輕輕踮起,繞過(guò)一個(gè)個(gè)深深淺淺的水洼,不明目的地走著(zhù),不經(jīng)意間來(lái)到一處拐角。

  我的好奇心促使我走過(guò)那個(gè)拐角,一探究竟。

  走進(jìn)拐角,不覺(jué)眼前一亮。一盆盆迎春花被安置在狹長(cháng)小巷的兩側,默默地經(jīng)受著(zhù)風(fēng)吹雨打。那一盆盆迎春花安然地靜立著(zhù),迎著(zhù)春風(fēng)春雨吐露鮮艷。一朵朵細小的花隱在迎春花繁復的枝條中,好像一位害羞的小女孩,打量著(zhù)來(lái)人。那花朵細小精致,單瓣的花瓣緊緊地簇擁在一起,包圍著(zhù)那極為細小的花蕊,恰似在這乍暖還寒的天氣中取暖。迎春花不動(dòng)聲色地盛開(kāi)著(zhù),在春雨中搖曳著(zhù)的那一片明黃宛如一盞光亮無(wú)比的花燈,照亮了黑暗狹長(cháng)的巷道,照亮了我的一方天地。

  我呆呆地望著(zhù)一盆盆迎風(fēng)吐艷的迎春花,愣怔在原地。我的心像被重物撞擊過(guò)一般,真好的感覺(jué)如同平靜湖面因石子的墜落而泛起的.層層漣漪,回蕩在我的心中。我目不轉睛地看著(zhù)迎春花經(jīng)受著(zhù)春風(fēng)的吹春雨的打,卻依然傲立枝頭,那小小的花朵散發(fā)出縷縷清香,正如它的氣質(zhì)般堅韌,渺小卻不卑微。我心中那壓抑的心情仿佛被縷縷清香驅趕著(zhù),一點(diǎn)一點(diǎn)地逃出了我的心田。

  我放下手中的雨傘,靜靜地陪著(zhù)迎春花在拐角處接受春天的洗禮。

  終于,黑暗的巷子又隱約顯現出陽(yáng)光斑駁的影子。我抬頭望天,不知什么時(shí)候,第一場(chǎng)春雨已提起她的裙邊,以飄逸脫塵的姿態(tài),環(huán)佩叮當地走出了城市,奔向了遠方,匆忙得像個(gè)過(guò)客。沒(méi)有烏云的天空顯得格外美好,好像被春雨洗盡一身鉛華的仙女,含笑望著(zhù)人間。

  我歡喜地拾起傘,興沖沖地跑過(guò)了拐角。

  再次駐足,回首凝望。一枝迎春花的枝條從拐角處探頭探腦地伸出。離開(kāi)了那個(gè)神秘的有著(zhù)明黃的迎春花的拐角,我的心中少了份壓抑,多了些釋然。

  走過(guò)那個(gè)拐角,有一片云淡風(fēng)輕的天空和堅韌的迎春花來(lái)幫你完成心靈的洗禮。

八年級作文 篇3

  我站在高峰之巔,仰望那璀璨的星空……

  我雙手合并,祈禱著(zhù)……

  我并不是什么偉人,也不是什么成功人士,我只是一位學(xué)生,一位學(xué)生罷了……

  你大概在想。一位學(xué)生她能祈禱什么呢?她只不過(guò)是一位正在成長(cháng)的小女孩而已,她會(huì )有什么愿望?她的愿望也可能只是買(mǎi)衣服、買(mǎi)糖吃罷了。她還會(huì )有什么了不起的愿望!

  可是我告訴你,這樣想的你是錯的,完全是錯的。你并未猜想到她的愿望,你只是嘴上說(shuō)說(shuō)罷了。過(guò)過(guò)嘴癮。

  這樣的'你,我只能說(shuō)是一講話(huà)未經(jīng)過(guò)大腦思考的人。

  我現在可以告訴你了,她的愿望是什么。祈禱讓世界被愛(ài)的海洋淹沒(méi)。

  呵呵,現在的你被這個(gè)愿望嚇到了么?這個(gè)小女孩這么小居然有如此大膽的愿望!

  聽(tīng)完她的愿望,我問(wèn)你。你感到愧疚過(guò)么?我想你現在大概很愧疚吧。因為小女孩這么小就有這種想法,那么你呢?你有過(guò)這種想法么?我想你大概沒(méi)有過(guò)吧,你從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)這種事情,你只要想著(zhù)自己快樂(lè )就行,別人的事不關(guān)我的。我都為你感到寒心,徹底的寒心!

  我現在也只能默默地祈禱那個(gè)美好的愿望真的能實(shí)現!

八年級作文 篇4

  十二年前的1月,鵝毛大雪從天而降,而我也呱呱落地,因為有了我,這個(gè)家庭多了一些歡笑。十三年中的苦與甜,辣與咸讓我感到了另一種溫暖。

  都說(shuō)家是幸福的港灣,是啊,我們陪伴父母已經(jīng)十三年了,有多少快樂(lè )的事發(fā)生在我們身上。我和爸爸媽媽都喜歡吃餃子,家人其樂(lè )融融一起包餃子的場(chǎng)景,至今讓我記憶猶新。那天晚上,我們買(mǎi)回來(lái)了餃子皮、肉餡和蔬菜,來(lái)做餃子,爸爸先把蔬菜切碎,咔嚓咔嚓的聲音在廚房里回響,而媽媽在肉餡里加入雞蛋進(jìn)行攪拌,最后把攪好的肉餡和蔬菜攪拌在一起,這樣餃子餡就做好了。我們三個(gè)坐在茶幾前每個(gè)人面前都有一打餃子皮,我看著(zhù)爸爸怎么做餃子的,他先把餃子皮平平地放在手上,用筷子夾一點(diǎn)兒餃子餡,放在餃子皮的中央,然后將餃子皮慢慢地包上,他小心翼翼,似乎在對待一個(gè)初生嬰兒那樣仔細,害怕把它碰到哪,我一看,心想,原來(lái)包餃子那么簡(jiǎn)單,我也來(lái)試試,我也拿起一個(gè)餃子皮平攤在手面上,用筷子夾起一些餃餡,放在皮上,兩手使勁一擠,結果并非想象那么簡(jiǎn)單,餃子餡一下擠了出來(lái),我趕緊把餃子餡去了一點(diǎn)出來(lái),我把自己的餃子放在茶幾上,與媽媽和爸爸包的對比一下,簡(jiǎn)直“慘不忍睹”,爸爸媽媽包的精神抖擻,穿雪白衣服的`小胖孩,而我包的像是考試考差的學(xué)生,垂頭喪氣,媽媽告訴我:“做餃子的時(shí)候,餃子餡只能少,不能多,因為餃子餡一多的話(huà),餃子皮就會(huì )被撐爛,而且在捏餃子皮時(shí),面向自己的那一側皮要多收進(jìn)去一點(diǎn),這樣包出來(lái)的餃子,才是飽滿(mǎn)的!”我又包了一個(gè),吸取了上次的教訓,我把餃子餡放的很少,結果包出來(lái)的餃子像一個(gè)沒(méi)吃飽飯的人,連站都站不穩,看爸爸媽媽那邊已經(jīng)包好了好幾排,我又試了一次,我小心翼翼按著(zhù)媽媽的要求做,終于包出來(lái)一個(gè)像樣一點(diǎn)的餃子了,,我們又包了一會(huì ),終于又可以下鍋了,我想,我包餃子包的沒(méi)有你們好,下餃子我一定不遜與你們,我先把水燒開(kāi)了,把包好的餃子拿出來(lái),把它們往沸騰的開(kāi)水里一扔,“咕咚咕咚”,他們像幾個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子,開(kāi)水濺了我一手,把我燙得直甩手,媽媽說(shuō):“放餃子的時(shí)候一定要輕,最好貼著(zhù)鍋邊放下去,不然水肯定要濺出來(lái)的”,只見(jiàn)媽媽把餃子沿著(zhù)鍋邊放了下去,果然一滴水也沒(méi)有濺出來(lái),看著(zhù)水里的餃子,它們像一群剛剛下池塘的大白鵝,在水里嬉戲,它們時(shí)而聚攏在一起,時(shí)而分散開(kāi)來(lái),不一會(huì )兒水沸騰了,餃子翹起了白肚皮,仿佛在說(shuō):“快把我們撈起來(lái),我們熟了!”我把他們盛到碗里,放在桌子上,大家吃著(zhù)自己勞動(dòng)的成果,喜悅心情溢滿(mǎn)心頭。

  因為有了我,這個(gè)家庭會(huì )收獲歡笑,因為有了我,這個(gè)家庭會(huì )收獲喜悅,因為有了我,這個(gè)家庭會(huì )收獲幸福!

八年級作文 篇5

  那是一場(chǎng)邂逅。

  早晨,是“另一個(gè)我”的時(shí)刻,也許我能與靜謐交融,也許是品味:一首截然不同的旋律、一種截然不同的景、一種截然不同的態(tài)度,但,這些享受屢屢受到束縛,而轉為一種單調的型態(tài):吃完早餐、整理儀容、出門(mén)上學(xué)。然而,已有旋律的譜,但找不到能彈奏的樂(lè )器;已有觀(guān)景的情,但時(shí)間不配合;已融合態(tài)度的心,卻是以別種形態(tài)存在于封閉的墻。那算是唾棄嗎?不,我只能與他并存,他是我,我是他。

  通常都是父親送我們到校,偶爾有急事,才會(huì )讓母親代勞。我喜歡在后面觀(guān)察,有時(shí)是父親的皺紋、頭發(fā),或者是心。到學(xué)校時(shí),我總是往后看,看一眼兩眼也好,父親漸行漸遠的身影,直到靜謐殘留。

  一個(gè)星期三放學(xué)后,父親載我去補習班,因為星期三對我來(lái)說(shuō)是忙碌的.一天,所以他必須競賽,與時(shí)間。轉眼,前方的信號燈就要變換,而這個(gè)時(shí)候,父親毫無(wú)疑問(wèn)地闖紅燈,那種堅決的態(tài)度,讓我的情緒稍微波動(dòng)。在我即將進(jìn)教室前,我看到兩個(gè)穿著(zhù)制服的人圍在父親身旁,我知道,他的堅持,以及我心中瞬閃的澀然,還有,遲到十分鐘以及一張不必要的罰單。

  不是我不為,而是我無(wú)能,只能看著(zhù)父母的身影漸漸縮小,一個(gè)立體狀、一個(gè)平面狀、一條線(xiàn)、一點(diǎn)到景象迅速放大:一幕變了味的景。

八年級作文 篇6

  當你完成一天辛苦的學(xué)習,是哪里讓你感到輕松;當你被大雨淋濕,是哪里讓你感到溫暖;當你被同學(xué)誤會(huì ),是哪里讓你感到被理解。

  我首先想到的是——家。

  家,不需要很大,但要溫馨;家,不需要富有,但要幸福;家,不需要貼上很多的標簽,但只要你在就好。

  其實(shí)有很多話(huà)要對你們說(shuō),但我不善于表達,寫(xiě)下來(lái),我一直記得。

  “媽媽?zhuān)?..我...我今天考試了!蔽疫t遲頓頓地說(shuō)道!翱剂藥追?”“那個(gè)...那個(gè)72.”“最近有沒(méi)有認真復習,不是很理想。上課要聽(tīng)好,老師講的都要記好筆記!蔽倚南;老媽竟然沒(méi)有責備我。我看著(zhù)老媽的'臉龐,聽(tīng)著(zhù)老媽的聲音,想著(zhù)我要好好學(xué)習。

  媽媽很溫柔,怪罪的話(huà)從來(lái)不說(shuō)。而我有一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的嚴父。

  “老爸,我上學(xué)去了!蔽疫叴┲(zhù)鞋子邊急匆匆地說(shuō)著(zhù)!敖裉煊杏,雨傘帶上再走!薄皼](méi)事的今天晴空萬(wàn)里的多好呀,怎么會(huì )下雨呢?”“隨你,淋濕感冒了不要來(lái)找我!崩习掷淠卣f(shuō)著(zhù)!昂玫暮玫,我打賭你準輸,走了!敝宦(tīng)砰的一聲關(guān)門(mén)聲。

  我走在上學(xué)路上,聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)叫,聞著(zhù)花香,唱著(zhù)小調,好似整個(gè)世界都相信我會(huì )贏(yíng)。

  想想老爸那慚愧的樣子,我看著(zhù)都想笑?熳甙,要遲到了。

  我踏進(jìn)校門(mén),走到教室,坐到座位上,較好作業(yè),一切美好。

  美好的一天就是過(guò)得快,聽(tīng)到放學(xué)鈴,我伸了個(gè)懶腰,回家!有一個(gè)同學(xué)跑上來(lái)說(shuō):“外面下雨,注意點(diǎn),拜拜!薄芭,哦...下雨了,我不敢相信跑到窗戶(hù)前,看著(zhù)那傾盆大雨落在窗戶(hù)前,打落在大地上!蔽蚁胫(zhù)老爸真的是料事如神呀,真絕了。我一個(gè)人默默地走出教室,奔跑門(mén)衛。我猶猶豫豫地摸著(zhù)電話(huà),又把手伸回來(lái)。打了吧,多丟臉呀;不打吧,我就要變成一只落湯雞了。門(mén)衛保安看著(zhù)我在那里站了好一會(huì ),問(wèn)我怎么了。我說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事!薄皼](méi)事就好,下這么大的雨快點(diǎn)回家吧,你幾班的?”“二班的!薄斑,你看看與一個(gè)人放學(xué)的時(shí)候送來(lái)一把傘說(shuō)給二班一個(gè)女孩,你看看是不是你的!

  我很少哭,但是接過(guò)雨傘的那一剎那,那淚和雨一起聚集在一塊,無(wú)人知道.....

  爸媽?zhuān)覑?ài)你們,更愛(ài)這家。

  不羨慕別人擁有的一切,我只羨慕我自己,擁有你們的歲月光陰。

八年級作文 篇7

  中國有56個(gè)民族,每個(gè)民族的節日風(fēng)俗各有不同。比如說(shuō):苗族的龍船節,藏族的望果節,壯族的中元節……每個(gè)民族的各種節日都各具特色。下面,我就給大家說(shuō)說(shuō)傣族的潑水節吧!

  在我剛上三年級的時(shí)候,我去了一次云南,知道了潑水節的來(lái)歷。

  我們到云南的那一天,剛好就是潑水節。

  在開(kāi)始之前,我拉住了一位傣族的小姐姐,讓她給我講講潑水節的來(lái)歷。

  小姐姐在我的“死纏爛打”之下“舉白旗投降了”,開(kāi)始娓娓述來(lái):“潑水節,可是我們傣族最隆重的節日呢!也是云南少數民族節日中影響面最大的。潑水節要舉行三至七天。第一天叫做麥日!

  “嗯?麥日,干什呀?割麥子?”我好奇地問(wèn)。

  “唔——其實(shí)和你們那里的農歷除夕差不多,就是送舊。這一天,每家都要收拾房屋,打掃衛生,準備年飯和節日中的各種活動(dòng)!

  “也就是掃房子嘛。不過(guò),為什么要準備年飯?又不是過(guò)年!

  “就知道你會(huì )這么問(wèn),哎呀,是因為潑水節的第三天就是傣歷的元旦喲!而且,每到潑水節,我們就跑到附近的山上采集一些鮮花和樹(shù)葉。在今天,男女老少就都穿上節日的盛裝,挑著(zhù)清水,先到佛前洗浴,之后,就開(kāi)始互潑啦!”小姐姐越說(shuō)越興奮,讓我也忍不住想“一潑為快”了!

  “那還等什么?趕緊走吧!”我拉起小姐姐就跑了。

  在廣場(chǎng)上,人們都拿著(zhù)采集的鮮花和樹(shù)葉,然后沾了些水,就開(kāi)始互潑。你潑我,我潑你,一朵朵晶瑩的水花在空中盛開(kāi),這朵朵水花象征著(zhù)吉祥、幸福與健康,大家互相潑啊潑,到處都是水的洗禮,到處都是水的祝福,到處都是水的歡歌!一朵朵水花,一串串笑聲,潑水節,成了歡樂(lè )的海洋!

  到了晚上,人們都站在廣場(chǎng)的空地上,將燈燭點(diǎn)燃,放進(jìn)了自制的“大氣球”里,利用空氣的浮力,把一盞盞孔明燈放飛上天。

  漫天的.孔明燈像星星一樣,一閃一閃的飛向遠方,給漆黑的夜空點(diǎn)綴的十分美麗。

  在皎潔的月光下,孔明燈帶著(zhù)傣族人民的美好祝愿,和那顆善良樸實(shí)的心,漸漸的飄向遠方,而人們,卻還留在廣場(chǎng)上久久不肯離去……

  泱泱中華,孕育了傣族人民,也是他們有了一顆純潔樸實(shí)的心。潑水節,就是傣族人民勤勞與智慧的結晶!我喜歡這個(gè)民族,但我更愛(ài)他們那顆善良而樸實(shí)的心!

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