八年級作文集錦[9篇]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的八年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

八年級作文 篇1

　　生活百態(tài)，由自己去體會(huì )；生活滋味，由自己品嘗；生活氣息，由自己去感受。有人曾說(shuō)：“生活如同一團亂麻，”可當你用心的去尋找，去發(fā)現，你將會(huì )感受到生活的千滋百味。

　　我盯著(zhù)一片金黃葉子直至它落下，細細感受它在春的萌發(fā)，冬的孕育以及秋的爆發(fā)。我望著(zhù)葉子用心感受，任心靈在廣闊的天空中翱翔。我望著(zhù)它，當它忽左忽右的飄下來(lái)時(shí)，我感受到了孤獨，生活亦是如此，孤獨而又自由。

　　我望著(zhù)滿(mǎn)天繁星對著(zhù)我嬉笑眨眼，細細感受它在空中的變幻，眼中的美麗，我感受到了美好，生活的美好。生活是一生中最美的風(fēng)景，正如一道七彩彎弧，搭在人生兩端。踏上它，走過(guò)，不要匆忙，不要彷徨，伸手去觸摸路旁的生活體會(huì )。

　　生活是天空，廣闊無(wú)垠，永看不到邊際；生活是大海，深不可測，有著(zhù)海納百川的胸懷。生活與你沒(méi)有誰(shuí)容納了誰(shuí)，有人會(huì )覺(jué)得生活暗淡無(wú)味，但我卻發(fā)現了它的萬(wàn)丈光芒。生活是溫馨的，有我，有家；生活是艱辛的，有苦，有甜。生活就是你被生出來(lái)后活下去，可活下去的過(guò)程是怎樣的`沒(méi)有人會(huì )在意，我們現在所待的每一天，都是生活中的一曲小小的協(xié)奏曲，有人希望它高亢嘹亮，有人希望它平平淡淡，我卻想要一個(gè)溫馨美好的協(xié)奏曲成為我人生中的第一樂(lè )章。人生如船，生活如帆，拋開(kāi)塵世中的風(fēng)花雪月，去感受生活外苦里甜的滋味�！拔以敢庖粚右粚拥膭冮_(kāi)你的心�！鄙�活表面是那么枯燥乏味，可當你用心咀嚼，快樂(lè )便涌上心頭。

　　用心感受生活的氣息，用心咀嚼生活的味道。使靈魂得到一次升華，不要讓生活變成一部傷心童話(huà)。

八年級作文 篇2

　　心遠之，而夢(mèng)偉之。威爾遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們因夢(mèng)想而偉大，所有成功者都是大夢(mèng)想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著(zhù)未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅，有些人則細心培育，維護，直到它安然度過(guò)困境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì )成真的人身上�！泵總�(gè)人都有一個(gè)深埋在心底深處的一個(gè)遠方的夢(mèng)想。雖然這個(gè)夢(mèng)想很遙遠，但是我們也要擁有夢(mèng)想。我堅信，心懷夢(mèng)想并堅持到底的人一定能實(shí)現夢(mèng)想。

　　“一個(gè)人可以非常清貧，困頓，低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想存在一天就可以改變自己的處境�！币灰粖W普拉。你心懷多大的夢(mèng)想，一直堅守這個(gè)信念，盡自己最大的努力去挑戰它，那么你不單實(shí)現了你的夢(mèng)想，還讓這個(gè)夢(mèng)想提高了本身原有的價(jià)值，讓這個(gè)夢(mèng)想變得更偉大，也讓自己變得更偉大。

　　在我們當中，也有許多偉人給我們做了榜樣，實(shí)現了遠方的夢(mèng)想。

　　當中，我最佩服的就是海倫?凱勒。在海倫?凱勒還是小嬰兒時(shí)，一場(chǎng)大病奪走了她那美麗的眼睛和敏銳的耳朵，導致她不能看東西也不能說(shuō)話(huà)，徹徹底底、完完全全變成了一個(gè)殘疾人。想想看，如果是我們自己看不見(jiàn)了，聽(tīng)不見(jiàn)了，也說(shuō)不了話(huà)了，會(huì )有多難過(guò)。更何況，海倫?凱勒當時(shí)還是一個(gè)嬰兒。她也崩潰過(guò)，但她最終還是沒(méi)有放棄，通過(guò)沙利文老師的循循善誘，海倫?凱勒終于從殘疾的陰影當中走了出來(lái)，投入正常人的學(xué)習生活。但和正常人一樣，這對她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是滴水穿石般困難��！但海倫?凱勒沒(méi)有因此放棄，而是比其他正常人更加加倍地努力學(xué)習，最終取得了成功！你可能會(huì )問(wèn)：為什么海倫?凱勒是殘疾人還能像我們正常人一樣學(xué)習生活，并且取得巨大的成功？我會(huì )告訴你：是因為她有夢(mèng)想，是因為她有一個(gè)遠方的夢(mèng)想，是因為她心懷一個(gè)對她自己來(lái)說(shuō)遙不可及的夢(mèng)想！但是，她做到了！她堅持下來(lái)了，她實(shí)現了！這不僅改變了海倫?凱勒的命運，也改變了所有殘疾孩子的命運。告訴所有人，雖然是殘疾人，但也有夢(mèng)想，也有權利實(shí)現我們的.夢(mèng)想！

　　海倫?凱勒的夢(mèng)想和遠方的夢(mèng)想不是一樣的嗎？當然不是。夢(mèng)想和遠方的夢(mèng)想雖然只相差三個(gè)字，但是能改變一個(gè)人終生的命運。夢(mèng)想只是你長(cháng)大后想做什么工作，輕輕松松就能達到，達到就算實(shí)現夢(mèng)想了；而遠方的夢(mèng)想是去實(shí)現你所想達到的，之間卻隔著(zhù)十萬(wàn)八千里的距離，而你要做的，是把這十萬(wàn)八千里的距離慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)縮短，直到你最終到達夢(mèng)想的彼岸。

　　遠方的夢(mèng)想是那么富有魅力，吸引著(zhù)我們勇敢地向那理想幸福的彼岸駛進(jìn)。遠方的理想是海天相吻的弧線(xiàn)，可望而不可及，但你只要心懷夢(mèng)想，并執著(zhù)地去追求，你就成功了一半。

　　相信自己，勇敢向前，把追尋遠方的夢(mèng)想看作一種挑戰，讓我們一起挑戰新的自我吧！

八年級作文 篇3

　　在來(lái)去匆匆的人群中，我找尋著(zhù)你的蹤影，在經(jīng)歷了無(wú)數次的失望之后，終于肯相信你已經(jīng)離我而去。茫然的立在人潮中，腦中一片空白，苦澀的感覺(jué)涌入心頭。永遠難以忘記初遇的情形。記得那天各路英雄齊聚長(cháng)安，在擁擠的人群中，我被你那靈巧而妙曼的身形所吸引。慢慢地靠近你，當見(jiàn)到你那迷人的容顏時(shí)，我知道我淪陷了。一直不相信一見(jiàn)鐘情的我，終于明白愛(ài)也有這樣一種方式。我的目光追逐著(zhù)你的身影，直到你消失在人海之中。于是我浪跡于長(cháng)安城的大街小巷，為的是再一次的見(jiàn)到你，因為我相信我一定能夠再見(jiàn)到你。

　　經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的等待，終于在長(cháng)安城外看到你那風(fēng)塵樸樸的身影，我按捺不住的興奮的心情，跑到你的附近想引起你的注意。終于你發(fā)現了，沖我回眸一笑，剎那間我覺(jué)得整個(gè)世界都靜止了，只有我那的心在狂跳不已。我愈加堅信你就是我的生命中的那個(gè)女孩。我想盡各種辦法來(lái)接近你，每日沉醉于回味你的一顰一笑中。經(jīng)過(guò)不懈的努力你終于接受了我，只是你不肯提及那三個(gè)字，我不知道你在顧忌什么。我不想提起你的從前，因為我知道你不告訴我一定有你的道理，我也相信我的誠心終有一天能夠讓你對我闖開(kāi)你的心扉。確實(shí)很懷念和你在一起的'時(shí)光，我們一起浪跡江湖，一起斬妖除魔，一起游樂(lè )于山水之間。我們的足跡遍布各大洲。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，愛(ài)你的心也在一天天的加重，可是對我還是若即若離。我知道你一定也愛(ài)著(zhù)我，可是為什么你要違背自己的心呢？我不明白，所以我會(huì )因此而常常讓你傷心，但我可以發(fā)誓我的愛(ài)絕對是直的。慢慢的，你好像在故意疏遠，我心中有一絲的擔憂(yōu)，害怕有一天你會(huì )離我而去。那一天，你跟我說(shuō)你要走了，要去完成一個(gè)使命，一個(gè)只能自己完成的使命，也許會(huì )一去不回。想不到我的擔憂(yōu)變成了現實(shí)，我的心冰涼，呆呆地站著(zhù)，連你已離去我都不知道。細細回憶我們經(jīng)歷的時(shí)光，才明白你為什么會(huì )無(wú)故地嘆息，又無(wú)故地憂(yōu)傷。我知道你是一個(gè)認真的女孩，我不能強迫把你留在我的身邊，那樣得到的只是你的人。所以我放你去自由地飛翔。原諒我沒(méi)有去送你，我無(wú)法面對自己心愛(ài)的人離我而去，無(wú)法面對你那滿(mǎn)是柔情的眼睛，無(wú)法面對人生的生離死別。你走了，沒(méi)有我的送別會(huì )很傷心嗎？我能夠感受到你那一刻的心痛。

　　夜已深了，在遠方的你是否也在想我呢？我站在長(cháng)安城頭仰望著(zhù)滿(mǎn)天的繁星，仿佛又看見(jiàn)你那迷人而略帶憂(yōu)郁的臉龐，仿佛我仍握著(zhù)你的手，擁你在我懷中。迎著(zhù)風(fēng)，我向你離去的方向揮一揮手，我仰天長(cháng)嘯，渲泄沒(méi)有你的苦悶。風(fēng)清去淡后，留下的只是一聲惆悵而無(wú)奈的嘆息��！

八年級作文 篇4

　　要說(shuō)最尊敬的老師嗎，那就要數老師了，我感謝陽(yáng)光，它帶給我溫暖；我感謝清泉，它帶給我甘甜；我更感謝我的寫(xiě)作老師，他帶給我鼓勵的微笑�！柏M有此理！胡說(shuō)八道！”一聽(tīng)這熟悉的話(huà)，你就知道我們的寫(xiě)作老師來(lái)了。

　　我老師是小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文老師。他個(gè)子不高，年紀不大，可頭發(fā)卻白了一半兒。他穿著(zhù)上也很不講究，一年四季總是那一襲藍布衣裳，與其他老師形成鮮明的對照。最令人難忘的是他寬寬的臉上戴著(zhù)一副深度近視鏡和鏡片后那一雙永遠深邃的眼睛。他的形象不好看，可卻愛(ài)笑，一笑起來(lái)，就露出一對難看的大大的牙，臉上的皺紋也疊成了羅漢。他常掛在嘴邊的一句口頭禪是：“豈有此理”。

　　那一次，也不知是心有所感，還是心血來(lái)潮，我寫(xiě)了一篇作文《〈想家的`時(shí)候》，結果被他在全班同學(xué)面前搖頭晃腦的大讀特讀，還說(shuō)這就是有真情實(shí)感、有新意的佳作，惹來(lái)同學(xué)羨慕的目光。也不知是哪位同學(xué)嫉妒，偷偷地說(shuō)了一句：“哼！這是抄的！”沒(méi)想到這句話(huà)溜到了他的耳朵里，他怒目而視，隨口甩出一句：“豈有此理！你給我抄出一篇我看看？”隨即把目光投向我，臉上難看的微笑又來(lái)了：“你說(shuō)說(shuō)，你是如何寫(xiě)成這篇作文的�！笨戳丝蠢蠋熌樕闲湃蔚哪抗夂臀⑿�，我心情平靜地把住宿以來(lái)想家的感受竹筒倒豆子般說(shuō)出來(lái)。教室里靜極了，同學(xué)門(mén)靜靜的聽(tīng)著(zhù)，老師也好像挺激動(dòng)，不住點(diǎn)頭，臉上的微笑更燦爛了，那兩顆難看的門(mén)牙也不由自主露出了嘴外。我說(shuō)完了他帶頭給我鼓掌，嘴里不停的說(shuō)著(zhù)：“真實(shí)感受，有道理！”可以說(shuō)，從那次以后，我就更愛(ài)寫(xiě)作，更愛(ài)上胡哲老師的課了，而他在寫(xiě)作上對我的指導更用心了。

　　語(yǔ)文老師愛(ài)發(fā)火，一發(fā)不可收拾。只要同學(xué)們犯了不可饒恕的錯誤，他就大發(fā)雷霆，嗓門(mén)兒高得幾里外都能聽(tīng)到。他的臉憋得通紅，然后大聲訓斥，毫不留情：“怎么搞的？上課不好好聽(tīng)，又不完成作業(yè)，多影響我講課的心情！自己回去好好想想！真是豈有此理！豈有此理！”接下來(lái)講課，他的聲調充滿(mǎn)了嚴厲，臉繃得緊緊的�？墒锹�慢地，他的聲調就緩和了許多，臉上又找回了微笑，那兩顆門(mén)牙也不由自主露出來(lái)。而他所講的內容更細了，還不時(shí)地輕聲問(wèn)：“你們聽(tīng)懂了嗎？”我們知道，原來(lái)他不是真生氣，反倒是在集中我們的注意力。于是我們就大聲回答：“聽(tīng)懂了！”他笑得更歡了。

　　寫(xiě)作老師，我將永遠記住您那燦爛如陽(yáng)光的微笑。

八年級作文 篇5

　　感動(dòng)是縷縷陽(yáng)光，溫暖我們的心房。生活中處處都有感動(dòng)，感動(dòng)構成生活，帶來(lái)感動(dòng)的人都是太陽(yáng)。這個(gè)冬天，我迎來(lái)了我的陽(yáng)光，迎來(lái)了我的小太陽(yáng)。

　　她叫佳佳，我們都叫她“餃子”�！帮溩印遍L(cháng)得小巧玲瓏，白暫的瓜子臉上濃濃的眉毛并不顯粗獷，而是襯托得她黑葡萄似的大眼睛更加靈動(dòng)。她高高的鼻梁，櫻桃紅的'小嘴，雖都十分秀氣，相加卻并不是高冷、素淡、畫(huà)一樣不真實(shí)的美，而是構成了活潑愛(ài)笑、可愛(ài)天真的她。

　　“餃子”天真得像個(gè)小孩子，但在天真中卻又有一份女生的耐心與細膩。我很健忘，經(jīng)常會(huì )丟三落四。前一段時(shí)間，我的健忘癥又犯了，整天把錢(qián)包和柜鑰匙落在教室里。悲慘的時(shí)候，在宿舍都沒(méi)有洗面奶和毛巾用。我本以為生活媽咪早已拋棄了我，正灰心喪氣時(shí)，佳翌主動(dòng)拿出她自己的洗面奶和毛巾給我用。不僅如此，在此后的幾天里。佳翌一直耐心地監督、陪伴我，幫我改掉了丟三落四這個(gè)壞習慣。為了防止以后我因忘拿柜鑰匙而魂游西天，佳翌帶我去了超市，為我挑了一把好看、實(shí)用最重要的是不用鑰匙的密碼鎖。嘻嘻，好開(kāi)心，開(kāi)心之余也很感動(dòng)——有這么一個(gè)貼心、愛(ài)我的她，我還有什么不知足的呢?

　　“餃子”，你是蜂蜜餡兒的，讓我品嘗到了生活的甜；你是酸梅餡兒的，讓我品嘗到了獨立的酸辛和成就感；你是陽(yáng)光餡兒的，讓我品嘗到了感動(dòng)的味道，使我在這個(gè)嚴冬感受到了溫暖。

八年級作文 篇6

　　的確，古今中外，沒(méi)有一個(gè)母親是不愛(ài)自己的孩子的，但并不是全部的孩子都能“愛(ài)”母親的。這，似乎對母親不公平吧！母親為我們所付出的，是用文字和語(yǔ)言都描述不了的��！付出了，卻不圖回報，難能可貴！也許，我們現在所能做的，只是掃掃地，洗洗碗。但看似渺小的家務(wù)活，卻能給母親帶來(lái)多大的欣慰和溫暖。也許，只是這樣，母親就很滿(mǎn)意了。

　　對于在家經(jīng)常吵鬧的我來(lái)說(shuō)，母親是個(gè)令我又愛(ài)又恨的人物。當她責罵我的時(shí)候，我心里所想的，全是她的壞，然而，消氣之后，仔細想想自己的過(guò)錯，又覺(jué)得她的責罵是愛(ài)我的.表現。嘿嘿，真是奇怪的“矛盾之愛(ài)”呢！

　　漸漸長(cháng)大后，思想上、心理上都能了解母親的用心良苦了。便懂得在發(fā)生矛盾時(shí)謙讓了，“退一步海闊天空”。今年“三.八”我送了媽媽一個(gè)杯子，但我卻沒(méi)有給她說(shuō)一聲“節日快樂(lè )”。只是覺(jué)得，其實(shí)不一定要說(shuō)出來(lái)啊，要表達愛(ài)不一定要用語(yǔ)言，只要有這一份心，并付之以行動(dòng)，真心地去愛(ài)母親，即使不用說(shuō)，她也能感受到兒女的一片赤子之心。

　　媽媽見(jiàn)了杯子，便笑了！是呢，只要笑就可以了，只要給母親幸福的感覺(jué)，讓她幸福的笑了，那你就是真正的愛(ài)母親了。

　　“兒女反哺之愛(ài)再豐厚，也難抵父母養育之愛(ài)于萬(wàn)一”！

　　只要我們用心做了，盡力做了，就好了。

　　點(diǎn)評：亦昕終于懂事了！說(shuō)實(shí)話(huà)，你跟媽媽“關(guān)系緊張”比你的學(xué)習成績(jì)更讓我著(zhù)急、擔心！然而現在，你明白了“兒女反哺之愛(ài)再豐厚，也難抵父母養育之愛(ài)于萬(wàn)一”，這就足矣！雖然你沒(méi)有親口對媽媽說(shuō)出“節日快樂(lè )”，但我相信，媽媽看了這篇文章會(huì )比“節日快樂(lè )”更快樂(lè )！

八年級作文 篇7

　　“月神大人，請起來(lái)！”有個(gè)人用微微大聲的聲音對我說(shuō)話(huà)。我一骨碌爬了起來(lái)一看，原來(lái)是我的一個(gè)手下——彌羅斯，月騎士叫我。我邊刷牙邊問(wèn)他干嘛，彌羅斯依然微笑的`說(shuō)：“大人，太陽(yáng)神派兵攻打地球，地球危在旦夕�！蔽伊⒖贪l(fā)狂，咆哮道：“可惡！”地球是我們的聯(lián)盟星，而且我可是地球人，太陽(yáng)神竟不顧我的面子，所以我異常憤怒。我決定殺上太陽(yáng)，迫使她退兵，因此下了命令攻打太陽(yáng)。戰事即將發(fā)生，可是一場(chǎng)陰謀也已經(jīng)成形了。

　　正在大戰開(kāi)始時(shí)，雙方正摩拳擦掌中，殊不知彌羅斯已經(jīng)逃到對方去了。正因為他的告密，結果我們在第一場(chǎng)就敗了，然后接二連三的敗了，最后我們被捕了。彌羅斯在監獄門(mén)外一直跟我說(shuō)對不起，說(shuō)因為他以前在地球做植物時(shí)一直被欺負，所以他想報復人類(lèi)，可是沒(méi)想到連累了我，說(shuō)他一定會(huì )救我出來(lái)的。我大怒道：“不用，有本事救全人類(lèi)全月宆人呀！”他沒(méi)有辦法，只能默默的走了。

　　我被押去滅絕場(chǎng)，可我不怕。不過(guò)，等我看見(jiàn)彌羅斯擋在我面前受刑時(shí)，我哭了然后我也死了，這個(gè)世界也死了。

八年級作文 篇8

　　我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，在這個(gè)世界里，不管富貴，還是貧窮，不管是關(guān)愛(ài)還是被愛(ài)，都是幸福的，開(kāi)心的，快樂(lè )的。因為他們有愛(ài)的保護。在這個(gè)的世界里，愛(ài)是偉大的，無(wú)私的。只有活在愛(ài)的世界里，你才會(huì )健康成長(cháng)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)。

　　在每個(gè)人的眼中，愛(ài)的感覺(jué)是不同的。有的人認為，家庭和睦就是幸福。而對自己創(chuàng )業(yè)的人來(lái)說(shuō)，妻兒支持，就是幸福。而對老人來(lái)說(shuō)，兒女孝順就是幸福。

　　在身邊都有愛(ài)，只要細心觀(guān)察就能發(fā)現。只要你擁有寬闊的胸懷，有一顆包容他人的心，那么愛(ài)和幸福就會(huì )找上你，讓你快樂(lè )

　　那是一個(gè)月光如水的夜晚，我獨自走在街燈如虹的馬路上，耳畔傳來(lái)了隱隱約約的歌聲，在好奇心的促使下，我奔向了那聲音的發(fā)源地。

　　那里圍著(zhù)很多路人，當我突破重圍，終于到達中心時(shí)，我被眼前的情景驚住了。歌聲的傳遞者是一個(gè)小女孩，她拿著(zhù)不知被維修了多少次的話(huà)筒，動(dòng)情的`歌唱著(zhù)，在她的旁邊，是一個(gè)殘疾男子，他彈著(zhù)歷盡滄桑的吉他，不時(shí)的望向路人。我似乎明白了，他們是生活沒(méi)有著(zhù)落的人。

　　忽然，我眼前的目光鎖定在了一個(gè)破爛不堪的鐵盒上，那盒子雖然破舊，但是里面堆滿(mǎn)了花花綠綠的鈔票：新的，舊的，一元的，十元的……我仿佛看到了無(wú)數顆金子般的心在跳動(dòng)。當我想起那些不留姓名的好心人，我心頭一熱，尋遍了身上所有的口袋，摸出了僅有的五元錢(qián)，我攥著(zhù)那五元錢(qián)，走向了鐵盒，當那五元錢(qián)進(jìn)入鐵盒，沒(méi)有高傲的響聲，沒(méi)有不屑的眼神。當我轉身時(shí)，看見(jiàn)圍觀(guān)的人投來(lái)的贊許目光，我感到異常滿(mǎn)足！伴隨著(zhù)一聲聲謝謝，我走出了人群，感到一切都是那么美好，月亮也對我溫柔的笑了。

　　雖然這些對我們來(lái)說(shuō)都是舉手之勞，但是，就是這舉手之勞溫暖了多少人的心��！

　　時(shí)間多點(diǎn)愛(ài)，就少點(diǎn)痛苦。每人一點(diǎn)愛(ài)，那么世界就充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)�。�！

八年級作文 篇9

　　磨難是成功的前奏。

　　題記：未曾失戀的人不懂得愛(ài)情，未曾失意的人不懂得人生�！�—周?chē)��?/p>

　　丑陋的毛蟲(chóng)渴望著(zhù)美麗，于是它將自己封閉在狹小的蛹里，在經(jīng)歷了一系列身體上痛苦的劇變后，當它破蛹而出，在陽(yáng)光下?lián)u曳著(zhù)五彩的翅膀的時(shí)候，它成功了。能不為它驕傲嗎？為這來(lái)之不易[注: 來(lái)之：使之來(lái)。得到它不容易。表示財物的取得或事物的成功是不容易的。]的美麗。

　　成功總是要歷經(jīng)無(wú)數磨難，這是大自然的法則。司馬遷在承受了宮刑帶來(lái)的無(wú)盡痛楚之后，完成了史記，杜甫顛沛流離[注: 顛沛：跌倒，比喻窮困，受挫折；流離：浪落。由于災荒或戰亂而流轉離散。形容生活艱難，四處流浪。]的一生，造就了他沉郁頓挫[注: 郁：低沉郁積。指詩(shī)文的風(fēng)格深沉蘊籍，語(yǔ)勢有停頓轉折。]、飽含深情的詩(shī)歌。中華民族不也是在連年戰亂中才找到了通向自由、光明的路。

　　成功必定經(jīng)歷磨難，而經(jīng)歷磨難雖未必成功，但至少有了輝煌的前奏。

　　二磨難是生活的調味劑。

　　我們討厭生活像白開(kāi)水，于是我們加糖，越加越多，越加越多，倘若一直這么喝下去，誰(shuí)不會(huì )厭倦？但假若你本來(lái)喝又苦又澀的水，突然給你一杯白開(kāi)水，你感覺(jué)一定不錯，若再加些糖，那便是幸福了。

　　這便是苦難的好處，有多少人，終日沉湎于酒色之中，醉生夢(mèng)死[注: 象喝醉酒和做夢(mèng)那樣，昏昏沉沉，糊里糊涂地過(guò)日子。]，卻不免陷入無(wú)盡的孤獨、彷徨，因為他們不曾經(jīng)歷苦難，也就不懂得幸福的真諦。

　　愚者的幸福是終日的歡笑，無(wú)盡的喧鬧；智者的幸福是驚濤駭浪[注: 洶涌嚇人的浪濤。比喻險惡的環(huán)境或尖銳激烈的斗爭。]之后，質(zhì)樸的寧靜。

　　三磨難本身就是一種快樂(lè )。

　　對于弱者，磨難可以擊垮他的'身體，摧毀他的心靈。對于強者則不然，強者不僅能夠忍受磨難，而且會(huì )感覺(jué)到一種不可言喻[注: 喻：說(shuō)明，告知。不能用言語(yǔ)來(lái)說(shuō)明。]的滿(mǎn)足感，在忍受的過(guò)程中，自身的價(jià)值得到了證明。這也正是為什么，真正的強者總是露出微笑。

　　這讓我想起了偉大的哲學(xué)家歐幾里德，他在野地里睡覺(jué)，穿著(zhù)破爛的衣服，拾地上的食物，活得像個(gè)乞丐�？僧攣啔v山大大帝站在他面前，問(wèn)他需要什么時(shí)，他只是躺在地上說(shuō)：“別擋住我的太陽(yáng)�！�

　　對于一個(gè)精神世界十分豐富的人來(lái)說(shuō)，磨難是快樂(lè )的。

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