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八年級作文10篇（通用）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的八年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
老王在歌“壇”里叱咤風(fēng)云多年。從小唱到老，從稚嫩唱到熟練，一直都是安守本分、嚴謹慎行。
村里有一次安排文藝表演，還算有點(diǎn)風(fēng)頭的老王儼然是當仁不讓的�？蛇@一次他可栽了。來(lái)聽(tīng)戲的一般都是有點(diǎn)勢力的。其中還有一個(gè)和老王有點(diǎn)過(guò)節，他就是村長(cháng)的表侄子王麻。在村長(cháng)宣布王家村文藝表演開(kāi)始過(guò)后，老王是第一個(gè)上臺。老王唱了一首反封建反勢力的老歌，可臺下的“文人”們哪聽(tīng)得懂內容的含義，只知道歌的片面意思是和他們過(guò)不去。個(gè)個(gè)都仇視老王，讓老王下不了臺。文藝表演就了了散之。
可老王接下來(lái)的日子就不好過(guò)了，那邊的“文人”們不把老王整的聲敗名裂誓不罷休，而且王麻還在其中煽風(fēng)點(diǎn)火�？磥�(lái)老王已經(jīng)沒(méi)有位置唱那如春風(fēng)般灌溉自己的歌曲了。
老王委屈呀。他是一個(gè)老光棍，家中獨他一人，連個(gè)傾述的人都沒(méi)有。他也不是第一次受委屈了。記得剛臨解放的時(shí)候，賣(mài)唱是個(gè)卑微的職業(yè)，是熬不出頭的。當時(shí)正是他英資盎然，精神澎湃的時(shí)候，好心的鄰居托人給他介紹了一個(gè)女朋友。她就勸他換個(gè)職業(yè)，重新來(lái)過(guò)。老王沒(méi)多說(shuō)，望著(zhù)如他心一般透明的藍天，喃喃自語(yǔ)：這歌要繼續唱下去，這路要繼續走下去。那女的認為老王在敷衍她，便罵老王不是人。此后，老王的`名聲更壞了，只要村里的哪家哪戶(hù)出了什么事，第一個(gè)懷疑對象就是老王，可老王根本沒(méi)做過(guò)。就這樣忍氣吞聲幾十年，認為現在總算出頭了，可眼下的狀況又讓老王愁得不是滋味。
老王不唱歌已經(jīng)有段時(shí)間了。村里的人一天沒(méi)聽(tīng)老王唱歌，倒還覺(jué)得不自在，可又賴(lài)于上頭，只好作罷。
有一次，城里來(lái)了一批進(jìn)步青年來(lái)給村里人講壇，給他們講了反封建反勢力的好處及一些相關(guān)知識。這下可把那些“文人”們蒙了，面對村里人們，露出了無(wú)比尷尬的笑。
“文人”們商量了一下，提著(zhù)水果來(lái)看老王�？蓜傔M(jìn)屋眼下的一幕讓“文人”們目瞪口呆，一抹悲傷漫上心頭。只見(jiàn)老王安詳地躺在床上，雙眼緊閉著(zhù)……
老王被埋在自家的油菜田里，那里可以看見(jiàn)潺潺流水，可以聞到陣陣花香。墓碑上寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)鮮紅的大字—歌神。
八年級作文 篇2
“蜘蛛俠”這個(gè)人物大家都知道。它是一個(gè)動(dòng)畫(huà)片的主角，扮演著(zhù)一個(gè)飛檐走壁，行俠仗義，機智勇敢的虛擬英雄形象。但是，有一回，我也當了一次“蜘蛛俠”。
這天，我們的代班主任拖堂，一直拖到放學(xué)音樂(lè )都響完了，搞衛生的都走完了，才給我們放學(xué)。為了盡早完成作業(yè)，我拼盡全力向著(zhù)家門(mén)沖去。由于跑的太快，我居然差一點(diǎn)點(diǎn)撞在一個(gè)人上，定睛一看，我才發(fā)現是我家樓下五年級的一個(gè)妹妹。我驚訝得瞪大了眼睛：“她不是應該早就回家了嗎？”我擦了擦眼睛，確認我的的確沒(méi)有認錯人。我只好問(wèn)她：“你怎么還不回家��？我都放學(xué)了�！彼f(shuō)：“我的鑰匙忘在家里了�！庇谑�，我給她開(kāi)了門(mén)：“現在可以回家了�！闭l(shuí)知剛走上樓梯，她又對我說(shuō)：“可是，我還不是開(kāi)不了門(mén)呀！”我頓時(shí)，要發(fā)狂了：“難道你家門(mén)牙裝門(mén)鈴嗎？”但她的回答讓我如被當頭淋了一桶冰水一樣：“我家沒(méi)有人呀！”我再一次覺(jué)得自己欲哭無(wú)淚：“好吧，那有什么辦法呢？”“看來(lái)只好打電話(huà)了——你有手機嗎？”我搖頭，她的.表情一下子就變了：“好吧，算了，我等著(zhù)�！薄拔胰ツ�！”我立刻說(shuō)，轉身上樓。但是，問(wèn)題又來(lái)了——
我的奶奶必定會(huì )圍著(zhù)我問(wèn)這問(wèn)那，保證會(huì )問(wèn)我下去干啥，絕對會(huì )一遍一遍嘰嘰喳喳地喋喋不休！所以，等我把手機拿下去，那么她家人估計已經(jīng)到了。我靈機一定，想出一條絕妙的計劃來(lái)，我的絕招是“凌波微步”走路絕對沒(méi)聲音，許多人都被我嚇到過(guò)，都說(shuō)我神出鬼沒(méi)。我只要悄悄進(jìn)去拿手機，爺爺奶奶絕對不會(huì )發(fā)現！想到這咯，我拿出鑰匙，準備開(kāi)門(mén)。
為了聲音小，我輕輕地將鑰匙放進(jìn)了鑰匙孔，輕的像是打開(kāi)一個(gè)核彈的外套；我轉動(dòng)鑰匙時(shí)，力氣小的似吹走一�；覊m的力度。終于，“咚”一聲后，門(mén)開(kāi)了，可鑰匙居然拔不出來(lái)了！后來(lái)才發(fā)現，因為緊張，我的方向錯了。虛驚一場(chǎng)后，我拿著(zhù)手機走了下去。她高興地說(shuō)：“太好了！”我剛開(kāi)了手機，屏幕上居然彈出一個(gè)“無(wú)電話(huà)卡”。我頓時(shí)覺(jué)得頭上一只烏鴉“啊~啊~啊~”地飛過(guò)：“好吧，我去拿另一只�！蔽以俅紊蠘�，進(jìn)門(mén)時(shí)，“哐”一聲，門(mén)動(dòng)了一下。我嚇得渾身一顫，等了一會(huì )，居然沒(méi)有動(dòng)靜——又是虛驚一場(chǎng)。我拿著(zhù)手機剛打算拿下去，手機居然沒(méi)電了！我又覺(jué)得頭上一只“烏鴉”啊~地帶著(zhù)六個(gè)黑點(diǎn)飛過(guò)。幸好這只手機充電很快，才五分鐘，就充了二十分之一的電，我趕快跑下去。終于，這次沒(méi)有出差錯，她打通了電話(huà)，我真是別提多高興了。我的絕招終于派上了用途，不高興才怪呢！
當一回蜘蛛俠真是過(guò)癮��！我以后要繼續做“家里的蜘蛛俠”！
評語(yǔ)：很佩服小作者，能把一件簡(jiǎn)單的小事，描繪得如此繪聲繪色，許多慢鏡頭式的描寫(xiě)法，很有畫(huà)面感，標題運用鑿壁借光法，更增添了讀性！
八年級作文 篇3
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”說(shuō)到朋友，情不自禁地想起了周華健的這首老歌——《朋友》。歌雖然很久了，但令人感觸很深。
都說(shuō)“在家靠父母，出門(mén)靠朋友�！笔前�，人生中怎么能缺少朋友呢？朋友也的確是生活中重要的角色。朋友有很多很多，可是知心朋友的又有幾個(gè)呢？從幼稚園，小學(xué)，中學(xué)，高中，大學(xué)……甚至出了社會(huì )，那些和你交往過(guò)的，都是你的朋友，不是嗎？
朋友卻又是什么呢？是那個(gè)在背后默默保護你，關(guān)心你的人；是那個(gè)在你傷心時(shí)，小心地安慰你的，生怕說(shuō)錯話(huà)的人；是那個(gè)在你出錯時(shí)，會(huì )耐心勸道你的人……沒(méi)錯，那才是你的朋友。
有一個(gè)長(cháng)得不漂亮，但是心底卻十分美的女孩，她常常在背后鼓勵我，有好幾次我背叛了她，她都不屑一顧的原諒我，她因為我傷心了，她卻總是在我面前綻放了美麗的笑容。我問(wèn)她，她總是說(shuō)看到我，她就忍不住會(huì )笑，她笑得那么開(kāi)心。其實(shí)在我心里，她的笑容很美，我也認定了，她是我永久的最要好的朋友。
“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎”話(huà)是這么說(shuō)，可是每每她來(lái)我家，我總是那么尷尬，那么不好意思，也許是我對她的不好意思，或許是我對她的虧欠真的'太多了�？偠灾�，我對她的虧欠太多了，她對我的好數不勝數。
暑假時(shí)，她曾來(lái)過(guò)我家，因為我和她有一個(gè)小小的約定，那一天一定要來(lái)我家找我�？墒切⌒〉募s定我卻沒(méi)有實(shí)現，糊涂的我竟然忘記了。她來(lái)時(shí)，我還懶洋洋的躺在床上熟睡，那時(shí)已經(jīng)是七點(diǎn)了，我只聽(tīng)到一聲又一聲急促地腳步聲，步子很輕，卻帶有急促�？墒俏覜](méi)在意，又繼續睡�！扳忊忊彙濒[鐘響了，我起床一看，“呀，已經(jīng)八點(diǎn)多了。打開(kāi)門(mén)，她站在門(mén)外，“早上好”她露出了笑容�！澳恪边@時(shí)我才想起了我和她的約定�？墒俏议_(kāi)口的第一句竟然是“你怎么這么傻啊，為什么不叫我，你有沒(méi)有想過(guò)你自己呢？……”她很委屈地說(shuō)：“我只是想讓你多睡一會(huì )兒？”從眼角中，我掉下了一滴眼淚，“對不起，是我不好�！�
后來(lái)，我又一次毀約了，當時(shí)我答應過(guò)她，我會(huì )帶她一起去玩，那時(shí)我們可以到小說(shuō)，帶零食去。那天，她滿(mǎn)心歡喜地帶了一大包東西來(lái)找我，可我的一句話(huà)，卻深深地傷了她，“因為臨時(shí)有事不能去了”我不停的向她道歉，她什么也沒(méi)說(shuō)，只是對我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，我們下次去，好嗎？”我真不知道我沒(méi)還有沒(méi)有下一次，我在不停的傷害她。
腦子里再次響起了那首歌，“朋友一生一起走……”
八年級作文 篇4
那朵花，一直深情地守護著(zhù)我。
在我還小的時(shí)候，我父親是離不開(kāi)花花草草的。當然，相對于那些花兒來(lái)說(shuō)，我更是他的珍寶。在我的朦朧的記憶中，父親常常用他那堅實(shí)穩重的身體，把雖然年幼卻白胖胖的我扛在他那寬厚敦實(shí)的肩膀上，氣喘吁吁而又小心翼翼地帶著(zhù)好奇的我，耐心地陪我觀(guān)賞陽(yáng)臺上的那些花朵。
等我上了小學(xué)，陽(yáng)臺上的那些花朵宛如失去了它們的主人一般，一個(gè)個(gè)都蔫了。父親很少在陽(yáng)臺侍弄他的花花草草了，他的身影更多地出現在我的`書(shū)房中。在我的記憶之中，父親也是從這時(shí)候開(kāi)始迅速衰老。原先敏捷的身體已略顯僵硬，白發(fā)如同竄在花叢中的野草一般瘋長(cháng)。
有一天，當我無(wú)意走入久違的陽(yáng)臺時(shí)，發(fā)現父親的花兒已是無(wú)精打采。當我為它們澆水時(shí)，仔細看了其中一朵，它那因為連日的干旱而蜷曲干枯的花瓣，好像是父親因為過(guò)度操勞而青筋直露的手；那因為烈日的曝曬而耷拉的花莖，仿佛是父親因為日夜伏案而稍顯駝背的腰；那執拗的不肯放棄的根，宛如是父親不肯放棄我的一切的心�？偠灾�，這朵花像極了父親。
我的心弦仿佛被什么撥動(dòng)了一下，思緒回溯到一年之前。
那時(shí)，母親悄悄地對我說(shuō)：“再過(guò)兩天就是你爸生日了，給他買(mǎi)一盆花吧�！庇谑俏屹I(mǎi)了一盆最精致的，用我能做到的最好的包裝，把它當作生日禮物送給了父親。當時(shí)我的心里還在暗暗地想：平時(shí)我的一百分也不能夠打動(dòng)他，這一朵小花又能怎樣？
可是我永遠也忘不了父親當時(shí)的表情。
父親整個(gè)身體如同被雷擊中一般抽搐了一下，黯啞的皮膚煥發(fā)出鮮亮的光澤，無(wú)神的兩眼重新迸發(fā)出光芒，其中似乎還有快樂(lè )的淚水打轉。然后，他露出了帶有幾分孩子氣的笑容，風(fēng)風(fēng)火火地把花兒放到窗臺上，短短幾步路因為興奮而差點(diǎn)摔倒。
哦，原來(lái)父親那么容易滿(mǎn)足。
現在一年過(guò)去了，這朵花已是垂垂老矣，可依然堅持地為生命而拼搏。它的大部分枝葉已經(jīng)干枯，但是依然如山般矗立不倒，仿佛有什么信念支撐著(zhù)它。
我再仔細看了看，這朵衰老的花用它干枯的葉子，守護著(zhù)身旁一株嫩嫩的小苗。
八年級作文 篇5
也許生來(lái)就只愛(ài)幻想，我比一些同齡的孩子更癡迷于電腦游戲給予的幻想世界。我曾經(jīng)幻想自己是希臘神話(huà)中被阿波羅追趕的�；什ㄈD的女兒達芙妮，或是幻想《名偵探柯南》中的工藤新一有個(gè)妹妹，那個(gè)女孩就是我……我每天都期望神的到來(lái)，然后對我說(shuō)我就是這個(gè)時(shí)代�；什ㄈD的女兒。
最近我們家的`IPTV里多了一部我期待好久的《虹貓藍兔之火鳳凰》。故事講述的是黑龍想出來(lái)作亂，而七俠欲用七音合奏來(lái)催生鳳凰去制服。里面的人物只有一位讓我驚奇，那就是一位普通的在街上為大家表演魔術(shù)的魔術(shù)師小貍，小貍一直崇拜著(zhù)虹貓，一直想成為虹貓，后來(lái)他夢(mèng)想成真了，可是這卻給他帶來(lái)了新的煩惱：他對樂(lè )器一竅不通，無(wú)法與其他人合奏；他身為虹貓，就要舍身保護朋友，更可怕的是他根本不懂戰斗�？蓱z的小貍一次又一次地想放棄卻又一次又一次地忍耐著(zhù)。最后他領(lǐng)悟到了魔術(shù)的最高境界并認識到了一點(diǎn)：做最好的自己就可以了。
是��！我為何不幻想成為最好的自己呢？也許不可能實(shí)現，但只要努力，總會(huì )比成為達芙妮的目標更容易實(shí)現，就像故事中的小貍一樣，說(shuō)不定成為達芙妮給我帶來(lái)的只有煩惱而已。也許我該擁有達芙妮的那份勇敢，但并不是成為她，也不是在幻想中擁有那份勇敢，因為現在的我已經(jīng)長(cháng)大，不再是那個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不幻想的女孩了。
八年級作文 篇6
雨還沒(méi)有停，爸爸接到電話(huà)，期末成績(jì)出來(lái)了，很不理想（別問(wèn)我是多少，不好意思）不知從什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)習變差了，自己總在為自己找借口，懦弱的逃避，可又有什么用呢，現實(shí)就是現實(shí)，羨慕著(zhù)別人的好成績(jì)卻不曾看到別人的.付出，爸爸媽媽沒(méi)罵我，或許也失望了吧，自己平時(shí)看小說(shuō)想象著(zhù)虛無(wú)飄渺的東西不曾真正的放開(kāi)自己，自己和那些每天想象著(zhù)天上會(huì )掉下餡餅的人有什么不同呢，是我自己親手把自己的前程給蓋上了黑布。
曾幾何時(shí)，自己也為學(xué)習而努力，現在那種熱情卻再也找不到了，就在自己灰心喪意時(shí)天空放晴了，我忽而又明白了什么，雨過(guò)天晴啊。
每個(gè)人的人生總會(huì )遇到這樣或那樣的坎坷，但只要挺過(guò)去了，才能獲得自己應得的東西，不是嗎？
這篇文章獻給那些正在迷途中找不到方向的人，希望你們能與我在后來(lái)的日子里一起努力闖過(guò)難關(guān)，找到屬于自己的一番天地。
八年級作文 篇7
你知道嗎！我會(huì )依靠著(zhù)你所給溫暖在第一時(shí)間里，認出你。并且依靠著(zhù)他們，去追尋你所在的那個(gè)彼岸，但這是因為，你之溫柔所帶來(lái)的光芒，足以逾越至，一個(gè)世界最遠的距離。
如果把腦海里關(guān)于你的記憶，用一個(gè)店來(lái)表示的話(huà)，那我大概可以書(shū)寫(xiě)出，足以延綿到宇宙盡頭，那么長(cháng)的省略號……可我遺漏了句號。
在操場(chǎng)上，楊柳輕飄飄的，同學(xué)你追我趕，我靜靜的看著(zhù)周?chē)�，傾聽(tīng)著(zhù)快樂(lè )的聲音，我被同學(xué)拉走“打球去！”
我也在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳的，拿著(zhù)球扔來(lái)扔去。于是，我停了下來(lái)，感覺(jué)有人跟著(zhù)我，我轉頭一看，原來(lái)是同學(xué)想要逗我，我也想逗逗他，嘿嘿！我沒(méi)想那么多，一個(gè)球就扔了出去。哇哦！我干了什么？砸到別人的頭了。
我看見(jiàn)他捂著(zhù)頭坐在地上，強忍著(zhù)眼中的.淚水，我知道自己犯錯了，我走過(guò)去，我以為他會(huì )很生氣，而不理我。
“對不起��！我不是有心想要砸你的！”我自責的低下頭。他好像已經(jīng)知道了我的心思，說(shuō)：“好啦，沒(méi)事的，不用自責！”我說(shuō)：“腫起來(lái)了，還沒(méi)事？”“好啦！我們這么好還用的著(zhù)這樣說(shuō)��！抹點(diǎn)藥幾天就好了�！边@么好的朋友！他會(huì )在我困難的時(shí)候給予我幫助；會(huì )在我難過(guò)的時(shí)候逗我開(kāi)心；會(huì )在我餓的時(shí)候給我買(mǎi)零食'''他看到我的神情略有一絲放松，嘴角便掛起了一抹淡淡的微笑。我想：什么嘛！明明是你自己受了傷還安慰我說(shuō)沒(méi)事，唉！真希望他的傷能快點(diǎn)好起來(lái)，一切都是我惹的禍，希望他能快點(diǎn)好起來(lái)吧！于是我慢慢的把他扶起來(lái)了，去醫院擦了藥！我倆依然愉快的玩耍著(zhù)。
謝謝你在我青春階段陪伴我的每一天，給我幸福，我很快樂(lè )！
八年級作文 篇8
有人說(shuō)，一座城市有了水便了一分靈性，有了水便多了一分秀氣。我的家鄉信陽(yáng)就有一條美麗的河——浉河，它滋潤萬(wàn)物，更養育了家鄉的人。浉河幾乎穿過(guò)了整個(gè)信陽(yáng)城區，像一條玉帶環(huán)繞著(zhù)這座小城，而浉河上一座座形態(tài)各異的橋，更足給家鄉描上了一抹絢麗的色彩。
家鄉的橋造型獨特，宏偉壯觀(guān)，結構堅固，形態(tài)多樣，是一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
關(guān)橋是我最喜歡的一座橋。它是50孔40米雙曲拱橋，長(cháng)約235。9米，寬約22米，雙向四車(chē)道。純白的菱形鋼架燈與天藍色的欄桿搭配，色彩和諧，相映成趣。傍晚時(shí)分，河畔的垂柳用纖細的手臂輕撫河岸，此時(shí)的關(guān)橋在夕陽(yáng)的照耀下披上了一層金輝，金光燦燦，像一條金龍靜靜地臥在浉河上，散發(fā)著(zhù)一種祥瑞之氣。此時(shí)，岸邊鱗次櫛比的高樓大廈襯托著(zhù)美麗獨特的關(guān)橋，為這座城市增加了時(shí)尚的元素，增添了時(shí)尚的氣息。
虹橋在信陽(yáng)市的西邊，全長(cháng)300米，主跨度約185米，寬約28米，雙向四車(chē)道，是一座單跨上拱拉索橋。橋身利用橫跨浉河的紅色半圓形主鋼索作支撐，兩道主鋼索之間利用聯(lián)系梁連接，通過(guò)直鋼索拉起橋面結構，直鋼索垂直于橋面，頂部同定在半圓形的主鋼索上，將整個(gè)橋梁連成一個(gè)整體。岸邊的白玉石板上雕刻著(zhù)各種吉祥圖案。整個(gè)橋的設計把古樸意蘊和現代元素完美結合在一起，中國紅的上拱更有著(zhù)蒸蒸日上欣欣向榮的含義。
到了晚上，虹橋變成了一道彩虹，橫跨在獅河之上，五光十色的光芒灑在波光粼粼的河面上，與橫跨河面上的“彩虹”相輝映，引得不少行人駐足欣賞這如天上仙境的景色。
在民權路和河南路的交界處有一座簡(jiǎn)約而壯觀(guān)的橋，它的名字叫民橋。民橋是河南省唯一的一座雙向獨塔斜拉式索橋，全長(cháng)630米，寬24米，塔高72米，是標準的雙向四車(chē)道橋。民橋結構堅固，足足可以使用一個(gè)世紀。春天，清澈的河水里倒映著(zhù)民橋的影子，兩岸的楊柳抽出新枝，遠處的龜山蒼翠如玉，不時(shí)會(huì )有幾只白鷺在河面上盤(pán)旋……到了夏天，許多人喜歡去橋上散步，青年情侶、中年夫婦、老人、孩子，晚風(fēng)習習，吹散一天的疲勞，燈光柔柔，烘托著(zhù)人間的閑情。橋上的.燈變幻著(zhù)不同的色彩，俯視河水，民橋的倒影就如同浉河里的一條五彩斑斕的熱帶魚(yú)。
家鄉的橋，沒(méi)有盧溝橋的霸氣、趙州橋的優(yōu)美、風(fēng)雨橋的典雅、跨海大橋的壯觀(guān)，也沒(méi)有斷橋的傳說(shuō)、長(cháng)坂橋的故事，但它們卻以自己獨特的風(fēng)姿，為家鄉的人們帶去便利與美的享受。家鄉的橋，永遠是我心中最美的橋。
八年級作文 篇9
是不是，每一天，你都曾在街頭徘徊，漫無(wú)目的地尋找著(zhù)、思考著(zhù)：我到底擁有什么？其實(shí)，一切都在你的身旁，只是你不曾發(fā)現，不曾去認真探索罷了。其實(shí)，你擁有一切！
朋友，當你驚羨別人父母的豪氣闊綽，對別人施以“愛(ài)”時(shí)，你是否發(fā)現，你的父母正向你走來(lái)，端來(lái)茶水，遞來(lái)毛巾，為你拂去這夏日酷暑，為你撐起一片天，為你遮風(fēng)擋雨，護你健康成長(cháng)……其實(shí)你會(huì )發(fā)現，他們并不富有，但他們懷有滿(mǎn)滿(mǎn)的對你的愛(ài)，這是無(wú)人能比的。其實(shí)，這就是你擁有的——父母的.愛(ài)。
也許，你曾有滿(mǎn)懷憂(yōu)愁，曾有極度苦惱，曾有痛心往事，曾有……當你一人孤獨傷心時(shí)，你會(huì )發(fā)現，有一個(gè)人，正朝著(zhù)你走來(lái)，輕拍你的肩頭，親切問(wèn)一聲：“怎么了？”那個(gè)人就是你的朋友，曾陪你憂(yōu)愁、苦惱、悲傷、快樂(lè )的朋友。這也正是你所擁有——朋友的關(guān)懷。
曾幾何時(shí)，父母把你轉送到老師身邊。老師，就像一縷陽(yáng)光，打開(kāi)你的心房，讓你沐浴于陽(yáng)光之中。他是幾絲細雨，滋潤你的心田，猶如“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”；他是蠟燭，燃燒了自己，照亮了你，正如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。你也擁有這——無(wú)私的老師。
朋友，你所擁有的一切，將你的生活裝點(diǎn)得絢麗非凡，正是這些，你的人生才有意義！也許某一天，你會(huì )猛然驚嘆：原來(lái)我也擁有這么多！
點(diǎn)評：小作者的描寫(xiě)功底很扎實(shí)，有些時(shí)候，描寫(xiě)不一定要用很長(cháng)的句子，用簡(jiǎn)單的一句話(huà)細致地展
示出生活中父母關(guān)愛(ài)我們的一個(gè)小細節，而后又用“為你拂去這夏日酷暑……護你健康成長(cháng)”這些句子
凝練地概括出生活中父母關(guān)愛(ài)我們的種種。語(yǔ)言凝練，既細致生動(dòng)，又內涵豐富。
八年級作文 篇10
兩年前的一個(gè)冬天的夜晚，疼我愛(ài)我的奶奶離我而去了……
奶奶臨走的前兩天，我倆通過(guò)電話(huà)，我高興彩烈地喚著(zhù)她，告訴她我一會(huì )兒就到家，請她不用擔心，她也高興地回應我。應該就是掛電話(huà)的那一刻吧，奶奶頭暈無(wú)力重重地倒在地上……
等我回到家中，奶奶已經(jīng)因腦溢血被送進(jìn)了醫院。我急忙給爸媽打電話(huà)詢(xún)問(wèn)地址，又急忙打車(chē)趕到醫院。到了病房，正趕上醫生說(shuō)“沒(méi)有用了”，但我們仍抱著(zhù)一線(xiàn)希望懇求醫生，讓護士給奶奶打吊針，直到晚上十一點(diǎn)多。
我不肯回家，定要守在醫院，守著(zhù)奶奶。小姑、媽媽、爸爸他們的眼睛都紅了，我抑制住淚水，使勁想從前的事。不久，我睡著(zhù)了，做了一個(gè)很美卻很短的夢(mèng)，夢(mèng)到奶奶在做飯，爺爺抽著(zhù)煙看電視，我還是搗蛋的小鬼，打破了水杯，奶奶舉著(zhù)湯勺追著(zhù)我跑。好開(kāi)心，我不想醒來(lái)，醒來(lái)后就趕快趴到床邊注視著(zhù)奶奶，看看手表，凌晨四點(diǎn)二十，我便不再睡去，就那么注視著(zhù)奶奶。貌似是天冷，奶奶的臉都有些蒼白了，可屋里明明挺暖和的。奶奶臉上怎么會(huì )有這么多皺紋？頭上怎么有這么多白發(fā)？手上的口子也這么多，嘴唇怎么流血了？一定是一天沒(méi)喝水，很渴。我便向護士要了兩支棉簽，沖了一杯糖水，小心翼翼地蘸濕涂在奶奶的嘴唇上。血染紅了棉簽，一根兩根……，怎么都擦不凈。我的淚水再也止不住了，但我捂住嘴不敢出聲兒，生怕吵醒奶奶。
中午十二點(diǎn)五分，媽媽讓我去吃飯，但我沒(méi)有一點(diǎn)胃口，我執意守在床邊，瞪大眼睛，盼望著(zhù)奶奶醒來(lái)一起吃飯。我小聲嘀咕：“起來(lái)吃飯吧，奶奶”，奶奶似乎聽(tīng)見(jiàn)了似的`，慢慢睜開(kāi)了睡了一天半的眼睛，眼淚從眼角流了下來(lái)。她已經(jīng)不能發(fā)聲了，也許是累了。屋子里人很多，但很靜。我怕奶奶無(wú)聊又合上眼，就開(kāi)始像小時(shí)候奶奶照顧我一樣，手拉著(zhù)她冰涼的手講故事。我注意到許多人都哭了，我強笑著(zhù)把故事講完。
奶奶睡著(zhù)了，再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。屋子里哭聲震天。我所有的情緒都爆發(fā)了，眼淚止也止不住。
那一天，那一個(gè)畫(huà)面，我永世不忘。
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