八年級作文5篇[優(yōu)]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的八年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級作文 篇1

　　理解是一種高貴的語(yǔ)言，是心靈靜默的一種升華。

　　——題記

　　每一個(gè)人都渴望得到理解，但要先學(xué)會(huì )理解別人。

　　齊國有一對好的朋友，一個(gè)叫管仲，另外一個(gè)叫鮑叔牙。年輕的時(shí)候，管仲家里很窮，又要奉養母親。鮑叔牙知道了，就找管仲一起投資做生意。做生意的時(shí)候，因為管仲沒(méi)有錢(qián)，所以本錢(qián)幾乎都是鮑叔牙拿出來(lái)投資的�？墒�，當賺了錢(qián)以后，管仲卻拿的比鮑叔牙還多，鮑叔牙的仆人看了就說(shuō)：“這個(gè)管仲真奇怪，本錢(qián)拿的比我們主人少，分錢(qián)的時(shí)候卻拿的比我們主人還多!”鮑叔牙卻對仆人說(shuō)：“不可以這么說(shuō)!管仲家里窮又要奉養母親，多拿一點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系的�！庇幸淮�，管仲和鮑叔牙一起去打仗，每次進(jìn)攻的時(shí)候，管仲都躲在最后面，大家就罵管仲說(shuō)：“管仲是一個(gè)貪生怕死的人!”鮑叔牙馬上替管仲說(shuō)話(huà)：“你們誤會(huì )管仲了，他不是怕死，他得留著(zhù)他的命去照顧老母親呀!”

　　也正是因為這種理解，才使他們成為了從古至今人們共同贊嘆的好朋友，使他們都得到了人們的'尊重。

　　當年，俞伯牙和鐘子期的默契，令人感嘆。這是怎樣的哀痛者和幸福者?而子期的死，伯牙亦受打擊，于是摔碎自己心愛(ài)琴，以祭子期。原來(lái)，相互了解的兩個(gè)人，內心的那份友誼是這多么深厚，令世人稱(chēng)贊。理解，能給人溫暖;理解，能融洽感情;理解，能解除痛苦;理解，能凈化心靈。

八年級作文 篇2

　　夏天的夜晚，星星如同璀璨的鉆石般密布在天上，草叢里傳來(lái)了蟋蟀優(yōu)美的提琴聲……這場(chǎng)景無(wú)數次在我的腦海中縈繞，使我分不清是真實(shí)，還是夢(mèng)境……

　　我家樓下曾有過(guò)一片草地，草地不大，卻是我的樂(lè )園，植物品種繁多，芨芨菜、蒲公英、車(chē)前草……還有許多叫不上姓名的花花草草。

　　小時(shí)候，外祖母常帶著(zhù)我在草地中做游戲，識花草。有一次我禁不住發(fā)問(wèn)：“姥姥，晚上的'草地是怎樣的呢？”姥姥眨了眨眼睛，神秘地叫我過(guò)來(lái)：“今晚九點(diǎn)，我們一起去草地‘探險’吧！”“好！”我一口應允下來(lái)。

　　火燒云的顏色從紫紅轉為絳紫，月光瀉在大地上，為小小的一方草坪蒙上一層白紗。外祖母和我坐在兩個(gè)小馬扎上。夏夜的風(fēng)不同于熏風(fēng)的火熱，恰似女神的紗麗輕撫臉龐。突然，姥姥作了一個(gè)“噓”的手勢，悄悄指了指草叢的一處。我驚訝地發(fā)現，夏天正排練她的一支樂(lè )隊：蟋蟀忘情地拉著(zhù)黑色的小提琴，游蛉吹著(zhù)歡快的小曲，知了爬在香樟樹(shù)上大聲唱著(zhù)《致盛夏》�；ㄅ枥锏臅一ú恢�何時(shí)盛開(kāi)了，花瓣在空中微張，花香駕著(zhù)微風(fēng)傳向四面八方。夜風(fēng)、蟲(chóng)鳴、花香。

　　這便是幸福吧。

　　后來(lái)，草叢被推土機無(wú)情地碾過(guò)。我問(wèn)外祖母那些昆蟲(chóng)沒(méi)有了家怎么辦？外婆苦笑，沒(méi)有回答。

　　再后來(lái)，外婆去世了。夏天的夜晚，我一個(gè)人坐在小馬扎上，沒(méi)有蟲(chóng)鳴和外婆的陪伴，那天空中的幾顆星星像極了外婆慈祥的雙眼，而那些有外婆相伴的日子更像流水一般一去不復返。

　　多想回到那些夜晚啊，聽(tīng)著(zhù)外婆的童謠，吹著(zhù)涼爽的夜風(fēng)……塵封的記憶如潮水般涌上心頭。

八年級作文 篇3

　　大自然的萬(wàn)物皆有顏色。一種色彩，一種心情，一種心曠神怡的清新之美，一篇優(yōu)美的色彩樂(lè )章。

　　——題記

　　看，那綠意盎然的草地，那粉白可愛(ài)的小花，那蔚藍廣闊的大海，那大自然生機勃勃的一切。這是色彩的歡樂(lè )樂(lè )章。她在大自然無(wú)垠的土地上翩然奏響！

　　春天是生機的綠。

　　春天，百花爭艷，百鳥(niǎo)爭鳴。但是，春天并不只是“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”的姹紫嫣紅，綠，才是春天最率真的顏色。那冬天融化的涓涓細流，化作一汪碧水，奔騰進(jìn)江河湖海。小草褪去了枯黃的外衣，裹上了一層新綠，那綠富有生機，耀眼如光。那溪邊的柳樹(shù)婀娜多姿，碧綠的枝條隨春風(fēng)輕輕擺動(dòng)，搖曳春天最美的畫(huà)面。春天是綠，生機的綠，耀眼的綠。春天萬(wàn)物吟唱的，是清新，優(yōu)美的自然樂(lè )章。

　　夏天是火熱的紅。

　　太陽(yáng)從天邊射下一束束熾熱的`陽(yáng)光，照在田野，土地，樓房上，泛著(zhù)微微的紅光�！包S梅時(shí)節家家雨，青草池塘處處蛙”，雨淋濕了大地，卻澆不熄夏日如火的熱情。小朋友們臉頰上紅通通的兩朵紅云證明著(zhù)年輕的活力。運動(dòng)的青年面色潮紅，詮釋了青春的朝氣。他們是未來(lái)的希望。夏天是紅，火熱的紅，朝氣的紅。夏日雨滴敲響的，是強烈，火熱的前進(jìn)樂(lè )章。

　　秋天是燦爛的金。

　　“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”在不少人的眼里，秋天是一個(gè)悲傷的季節，冷風(fēng)，枯樹(shù)，浮云，一派秋涼。不過(guò)，我認為：秋天是燦爛豐收的節日！一望無(wú)際的麥浪在陽(yáng)光下閃爍金色光芒，農民伯伯臉上掩不住的歡笑再麥田里回蕩。那是滿(mǎn)載的金色希望。秋天的燦爛光華，永遠閃爍在勞動(dòng)人民的心頭，不會(huì )消失。秋天是金，燦爛的金，收獲的金。那麥田里飄香的，是溢滿(mǎn)歡笑的豐收樂(lè )章。

　　冬天是純凈的白。

　　冬雪，輕輕的飄，落在樹(shù)梢上，地上，房屋上，給萬(wàn)物蓋上了一層厚厚的白大衣�！叭鳆}空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起”，謝道蘊的這句詩(shī)是最好的詮釋。冬天，動(dòng)物們都回窩了，鳥(niǎo)兒也歸巢了，天地間一片潔白寂靜。冬天是白，寧靜的白，純凈的白。蕩漾在我們耳邊的，是專(zhuān)屬冬的靜之樂(lè )章。

　　世界那么大，色彩無(wú)處不在。只要我們細心觀(guān)察，用心體會(huì )，我們就會(huì )找到色彩最美的樂(lè )章。

　　噓！你聽(tīng)！

　　那是喜鵲母子相惜相依的愛(ài)之樂(lè )章！那是蓮花臨水兀自開(kāi)放的清雅樂(lè )章！那是生命之花綻放最美年華的生之樂(lè )章！

八年級作文 篇4

　　在20xx年有感動(dòng)，有歡樂(lè )，有驚喜，有收獲，一年中會(huì )發(fā)生很多事情，而在這如同星空般大大小小的事件中我最為難忘的事卻只有一件。

　　在六年級臨近其中考試的時(shí)候，我語(yǔ)文小測驗的成績(jì)只得了七十幾分。我拿著(zhù)卷子沮喪的回到家，媽媽看來(lái)卷子嚴厲的對我說(shuō)：“路是自己走出來(lái)的，不是別人鋪出來(lái)的！”

　　那天媽媽把我數落了一頓，而我也記下了媽媽的話(huà)，決計要好好的考一次，在期中考試中考出好成績(jì)讓媽媽看看我的實(shí)力。從那天開(kāi)始我就開(kāi)始了緊張的復習，經(jīng)了好多天的艱苦奮戰，復習階段已經(jīng)接近尾聲，可是幾次模擬測驗成績(jì)都不理想，因為這個(gè)我又被媽媽數落了還多次，所以我在最后一次模擬測試前突擊復習一直搞到午夜1點(diǎn)才睡覺(jué)，結果分數還是以前那樣，而離期中測試只有1天的時(shí)間了。

　　在母親數落完我后，我的`心中非常的不好受也不服氣，可是我的真實(shí)成績(jì)擺在那里，如果做小抄又不誠信，如果被發(fā)現那不是更慘？我的心中誠信與欲望開(kāi)始激戰，這樣的爭辯在我的心里持續了很久。最終我還是決定不讓母親說(shuō)我了，我利用最后一天的時(shí)間照著(zhù)老師講的重點(diǎn)和考點(diǎn)小小地寫(xiě)在一張我事先準備好的折疊型紙片上準備到了期中考試的考場(chǎng)上應急使用。

　　很快就到了期中考試的時(shí)候了，我上了考場(chǎng)，在我的地方左看右看想找到一個(gè)可以讓我抄小抄卻不被發(fā)現的方，可是我越看越著(zhù)急，手心里全是汗，因為我坐在第二排周?chē)�都是空開(kāi)的。雖然心中著(zhù)急可是我還是放好考具準備考試，手中的小抄也放入桌洞，可是我現在又開(kāi)始打起了退堂鼓不想抄小抄了，理智與欺騙有一次開(kāi)始大戰，我的心不斷的顫抖，到了答題的時(shí)候我才勉強穩定下來(lái)。

　　終于到了我不會(huì )的，而小抄上也有的題目，我的心中頓時(shí)又陷入混亂之中，我的理智告訴我不要欺騙自己，而不服告訴我只要抄了小抄媽媽就不會(huì )數落我——就在這混亂的時(shí)候我突然想起了媽媽對我的教誨：“路是自己走出來(lái)的，不是別人鋪出來(lái)的！”剎那間我的理智戰勝了欺騙，我那充滿(mǎn)“爪牙”小抄受到了我的無(wú)盡冷落。

　　最后我很輕松的答完了卷子，我也獲得了我夢(mèng)寐以求的分數：八十九分的好成績(jì)，媽媽和老師都夸我有了進(jìn)步，而那充滿(mǎn)“邪惡爪牙”的小抄已經(jīng)被我“碎尸萬(wàn)段”了。

　　媽媽的教誨我時(shí)刻謹記，因為媽媽的教誨可以讓我受益一生。

八年級作文 篇5

　　六年，我與許多事情揮手說(shuō)再見(jiàn)。微博里突然冒出許許多多平日里很少說(shuō)過(guò)的寒暄。

　　小時(shí)候，最?lèi)?ài)的就是夏天了。我與最好的朋友互相串門(mén)，躲在涼爽的空調房里，一手抱著(zhù)甜美可口的西瓜，一手舉著(zhù)清涼可口的冰棍兒。我們說(shuō)說(shuō)笑笑，嘻嘻鬧鬧。果然還是孩子，房間里傳出的只有一陣陣傻笑�？赡菚r(shí)的我當然不曾想過(guò)——我會(huì )討厭夏天，在那小學(xué)的最后一個(gè)夏天。我竟然將自己鎖在房間里輕聲抽泣，腦海里不時(shí)閃過(guò)這六年時(shí)光的影片，黑白的，絢麗的`，比比皆是。但我將要失去這些朋友。不能和她們在一起……“天下沒(méi)有不散的宴席”不一會(huì )兒，淚水如打開(kāi)了水龍頭一般地涌了出來(lái)。

　　每年，最期盼的就是夏令營(yíng)了。六年級時(shí)也是一樣。海南——令我想念的地方。那里有我們稚嫩的足跡�！皣W嘩嘩……”口袋里那些貝殼、珊瑚、螺絲、小鵝卵石，不停地隨著(zhù)我在海灘上的跳躍響著(zhù)�！拔业暮每匆恍�！”“我的才是比你的漂亮幾千倍！”那些我最好的朋友能休停一刻嗎？我赤著(zhù)腳踏著(zhù)被海水洗刷過(guò)無(wú)數次的沙灘奔過(guò)去�！皭倫�，你說(shuō)我們撿的東西，誰(shuí)的更好看？”我心中暗笑，朝她們的耳朵大叫：“傻瓜蛋！當然是是你們的悅悅撿的最好看啦！”童年時(shí)那份內心的澄澈、純粹與幼稚總讓我覺(jué)得很舒坦。

　　終于，疲憊了一天�；氐劫e館只剩下漆黑的夜。但我們如白天那樣興奮。躺在軟軟的床上始終睡不著(zhù)�！拔刮�，呼叫土星呼叫火星，你們睡著(zhù)沒(méi)有��？”“沒(méi)有沒(méi)有，就是睡不著(zhù)�！薄拔乙彩�！”……就這樣，房間里傳著(zhù)十多分鐘的竊竊私語(yǔ)。我掀開(kāi)小被子。和她們幾個(gè)一起走出了房門(mén)，走廊依然亮堂著(zhù)。我們披著(zhù)邋遢的頭發(fā)在樓梯間爬上爬下。偷聽(tīng)著(zhù)另外房間的情況。果然，大家都沒(méi)睡著(zhù)。估計和剛才的我一樣思索著(zhù)明天更加愉快的旅程。我們幾個(gè)混到旁邊的分房間。輕輕敲著(zhù)門(mén)，門(mén)不一會(huì )就開(kāi)了。我們幾個(gè)好伙伴第一次一起過(guò)夜。拉開(kāi)了那溫暖明亮的燈，我們玩了好多游戲。平常不斷的游戲，今天晚上卻別有一番風(fēng)味。終于，不知不覺(jué)中，我們一一進(jìn)入夢(mèng)鄉。我躺在她的懷里，她靠在她的肩上……

　　又是一天，我們依舊形影不離，空氣里回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。真希望時(shí)間定格，定格在我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。

　　結束了這場(chǎng)夏令營(yíng)，我們?yōu)殚_(kāi)學(xué)各奔東西。我推開(kāi)了青春的大門(mén)，對我的童年說(shuō)再見(jiàn)。不知道此時(shí)此刻你們有沒(méi)有在想我呢？

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