關(guān)于八年級作文4篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的八年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

八年級作文 篇1

　　大海的深處是平靜的。

　　兒時(shí)，在某個(gè)平凡的角落，孤寂的心，等待大海。

　　當第一縷陽(yáng)光掠過(guò)窗前，我睜開(kāi)了朦朧的睡眼，一如既往刷牙，漱口……似乎每一天都過(guò)得如此乏味，拯救不了無(wú)聊。無(wú)所事事的我傻傻望著(zhù)天，希望在問(wèn)號后面可以畫(huà)上一個(gè)嘆號。

　　窗外日光彈指過(guò)，席前花影座間移。光陰荏苒，日子從指尖劃落，再回不到從前。還是這般陰森的天，飄著(zhù)哭泣的云。

　　就一直這樣，直至——手腳變得麻木。

　　終于意識到，我該長(cháng)大了。此后，那生活的'琴鍵進(jìn)行了第一次的修理。盡管每天啃著(zhù)干面包，偶爾參點(diǎn)葡萄酒，但必須明白，這，是必然的。

　　落日的殘陽(yáng)，夕陽(yáng)西下，我感到的是更多的無(wú)助。那粲然一笑是不是離我很遠……

　　想著(zhù)，動(dòng)著(zhù)，我的成長(cháng)道路有了新的轉折點(diǎn)。那起跑線(xiàn)上，我鼓足了勇氣，那終點(diǎn)站，為我歡呼。

　　今天，我終于如愿以嘗，成為華維園中一位平凡的學(xué)生，我的心久久未能平靜。我不害怕，我怕的是那夢(mèng)突然間不見(jiàn)影子；我不畏懼，我畏懼的是我的靈魂沒(méi)有和心連在一起；我不擔心，我擔心的只是我有著(zhù)擔心。

　　我一定會(huì )勇敢。

　　面朝大海，春暖花開(kāi)。

　　后記：

　　夢(mèng)著(zhù)自己的夢(mèng)/想著(zhù)自己的想望/痛著(zhù)自己的痛楚/彼岸或許遙遠/心中架起遠航/在每一個(gè)角落/滋潤芬芳/下一個(gè)驛站/心靈的領(lǐng)悟。

八年級作文 篇2

　　老師、同學(xué)們大家好。拿破侖曾說(shuō)，不想當將軍的士兵不是好士兵。這是我們初中生涯中最后一次選舉了，所以我猶豫再三，在同學(xué)的鼓勵下最終選擇競選學(xué)習委員的職位。大家一聽(tīng)可能會(huì )覺(jué)得很吃驚——我當然能理解。曾經(jīng)的我沖動(dòng)、易怒、偏激、魯莽，這也是我最大的缺點(diǎn)之一。斯普林特說(shuō)過(guò)，憤怒是摧毀內心的魔鬼，在我因為自己的沖動(dòng)犯下許多不可彌補的過(guò)錯后，我終于理解了這句話(huà)。我正嘗試盡力去改變，我也希望得到同學(xué)們的認可，使我成為一個(gè)合格的中隊委員。我的學(xué)習成績(jì)在班中不算差，我也非常樂(lè )意幫助別人。但盡管如此，我身上依然存在不少缺點(diǎn)。從前的我是一個(gè)驕傲自滿(mǎn)的人，但是我要感謝一次次的失敗，是它們給我上了一課，讓我從低谷爬到巔峰，從陰影走向光明，最終走到今天，我鼓起勇氣登上講臺來(lái)演講。

　　如果我得到了同學(xué)的信任，我會(huì )繼續保持并提高自己的成績(jì)，我會(huì )帶領(lǐng)這個(gè)班級向年級第一發(fā)起沖擊，因為我知道，沖突、冷漠、時(shí)間、爭執……甚至距離都無(wú)法將一個(gè)集體分開(kāi)，而集體的進(jìn)步則需要每一位成員的努力。我相信自己有能力勝任這個(gè)職位并且盡自己所能做到最好，從而作為老師的幫手、同學(xué)的榜樣。也許我會(huì )失敗，那么一定會(huì )有比我做得更好的'人來(lái)?yè)�任這個(gè)職位。這或許對我來(lái)說(shuō)是一次遺憾，但這也反映了我的不足。我相信，即使我落選，我依然會(huì )認真地聽(tīng)講每一節課，我依然會(huì )在每次考試中全力以赴，我依然會(huì )在同學(xué)需要幫助時(shí)給予幫助，我依然會(huì )改善自己的性格脾氣努力提高自己的成績(jì)，我依然會(huì )作為同學(xué)們的榜樣。

　 我沒(méi)有什么證書(shū)，沒(méi)有什么榮譽(yù)，沒(méi)有什么特長(cháng)，也沒(méi)有什么可以驕傲的——但我有的是一顆責任心，一顆真誠的為大家服務(wù)的心。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，請所有同學(xué)給我一個(gè)機會(huì )，使我能夠發(fā)揮自己的作用，更好地為同學(xué)服務(wù)，為班級爭光！謝謝。

八年級作文 篇3

　　寒假里，我做了一件令人難忘的事。

　　大年初二，吃完晚飯，爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)：“東東，你已經(jīng)長(cháng)大了一歲，也該學(xué)會(huì )洗碗啦！”我沒(méi)有辦法，只好乖乖地去洗碗。

　　我穿上反穿衣，拿起臟兮兮的碗，準備洗碗了。我首先往它身體上涂了透明的洗潔精。糟糕，洗潔精放得太多了，多得成災了！用清潔布一擦，��！太油了，使勁擦使勁擦，泡沫娃娃也來(lái)湊熱鬧。泡沫 娃娃們手拿著(zhù)手，跳起了芭蕾舞，越跳越歡，越跳越開(kāi)心，我仿佛也變成了其中的一員，揮舞著(zhù)鏟刀，載歌載舞。媽媽看見(jiàn)了，生氣的說(shuō)：“東東，你在認真洗碗嗎？”我一愣，摸了摸后腦勺，心想： 我一定得把碗洗地一干二凈。我連忙加水，沒(méi)想到水已經(jīng)滿(mǎn)了，還溢了出來(lái)呢，把我衣服袖子都弄濕了。接著(zhù)，我把碗放在水池里沖了一下，像給碗洗了一個(gè)舒舒服服的澡，再看看我的手，紅得像胡蘿 卜。最后，我把抹布搓了一下，再把它擠干，把碗擦得亮晶晶的，大功告成嘍！果然，善良的丑小鴨在我的'精心幫助下，竟然變成了美麗的白天鵝！媽媽幫我認真地檢查了一遍，說(shuō)：“洗得不錯，要繼 續努力哦！”聽(tīng)到媽媽的話(huà)，我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　雖然這次洗碗，我洗得比較累，但我覺(jué)得很開(kāi)心，因為我能幫爸爸媽媽分擔家務(wù)活了。

八年級作文 篇4

　　今年，我上初一了，來(lái)到了商洛雙語(yǔ)學(xué)校上學(xué)。新的學(xué)校，新的班級，當然也要有新的老師，然而留給我印象最深的是我的語(yǔ)文老師——邢老師。

　　開(kāi)學(xué)第一天，第一節便是語(yǔ)文課，我們都很好奇語(yǔ)文老師到底長(cháng)什么樣。上課鈴一響，我們便立刻坐在座位上，把目光聚集在教室門(mén)口，突然，門(mén)口出現了一個(gè)個(gè)子中等，體型偏瘦，眉毛很粗很濃，眼睛不大但很有神，鼻梁高高的，嘴唇薄薄的，臉有點(diǎn)黑，看起來(lái)很和藹可親，平易近人的年輕人，這就是語(yǔ)文老師。他走進(jìn)教室，簡(jiǎn)單的自我介紹了一下：“大家好！我叫邢鵬，以后呢，由我給大家教語(yǔ)文�！闭f(shuō)罷，老師便開(kāi)始講課了。

　　跟邢老師相處久了，你會(huì )覺(jué)得，老師上課十分幽默，但自從發(fā)生了那件事之后，是我又覺(jué)得老師是一個(gè)很?chē)栏竦娜恕?/p>

　　有一次，老師讓我們把《教材快線(xiàn)》寫(xiě)完，然后給他檢查，我因為貪玩沒(méi)有寫(xiě)完，便被老師叫到了辦公室，當時(shí)和我一起去的還有杜雨蔚，唐塘，張培涵，總共十幾個(gè)人呢！老師拿了一把戒尺，一道題沒(méi)寫(xiě)打兩下，害得同學(xué)們被打了好多下，開(kāi)始我覺(jué)得老師那么好，打著(zhù)應該不疼吧，結果，我們接二連三的被責罰之后，那叫一個(gè)疼��！都快哭了，而且唐塘好像還哭了呢！我心里也有一點(diǎn)小小的怨恨老師了，但看著(zhù)老師看我們被打時(shí)的眼神，我似乎讀出了老師的心痛。俗話(huà)說(shuō)：“一日為師，終生為父�！庇心莻�(gè)父親舍得打孩子呢？我似乎看出了老師的.不忍心和無(wú)可奈何，雖然手上很痛，但是心里仍然暖暖的。

　　��！這就是我的老師，一個(gè)上課風(fēng)趣幽默的老師，一個(gè)和藹可親的老師，一個(gè)深深的愛(ài)著(zhù)我們的老師！

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