心靈作文（通用17篇）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的心靈作文（通用17篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　心靈作文 篇1

　　我負手立于舟中，在湖中流浪。燈火明明滅滅，終被打散在墨一般的黑暗里，不知所蹤。水汽氤氳，從腳底向我侵襲，逐漸蔓延，像絲絨交織在一起勒住我的心，喘不過(guò)氣來(lái)。我急切地想要靠岸，卻雙手無(wú)力，只能望著(zhù)空蕩的湖面，靜待曙光。

　　近日，煩躁總是籠罩著(zhù)我。欲提筆而不得佳句；心中煩悶不已，遂至鄉下。走在鄉間的小路上，泥土親吻著(zhù)腳底。路旁的野草短而直，勁拔的樣子如綠林好漢般豪邁不羈，無(wú)拘無(wú)束；卻又重情重義，絲絲縷縷與路的邊際纏繞，將其點(diǎn)綴得若隱若現。和城中生硬死氣的水泥路不同，柔軟而又可愛(ài)。

　　帶著(zhù)陽(yáng)光下稻桿的馨香，撫平了歲月的褶皺，低郁之情揮散大半，來(lái)到田間。

　　鄰家的黃犬小步趨行，未出幾步便停下來(lái)看著(zhù)我，頗具靈性。阡陌交通，星羅棋布。田間綠汪汪的，那是榨菜立于土中，油亮而富有生氣。田的另一邊，一戶(hù)人家的墻角，橘子高掛枝頭，顆顆飽滿(mǎn)。又有幾枝不安分地探出，隨風(fēng)顫動(dòng)，撩逗著(zhù)行人。

　　那如同火燒云般的橙紅熱情再配上白墻黑瓦的矜持，仿佛一位江南女子，畫(huà)黛眉，點(diǎn)絳唇，秀氣端莊卻又不失嫵媚。

　　最讓我念念不忘的是那叢菊花。墨綠的葉，赭石的竹籬為她們勾勒出一片仙境。菊花枝枝亭亭玉立，朵朵清香陣陣，宛若素紗白裙的神女，仙氣飄飄。真是應了那句“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”。

　　如若不是尚有他事，我定要在這里佇立一天才好，悻悻歸家。

　　窗前，三四朵棉花躺在桌角，玉雪可愛(ài)，蓬松柔軟，還帶著(zhù)暖烘烘的陽(yáng)光的味道。外婆帶著(zhù)采來(lái)的菜在灶前忙和；老屋的木啊，醇香沁涼，令人神清氣爽。我恍然大悟，原來(lái)自己缺的從來(lái)不都不是驚人佳句，而是那份用筆觸描繪心中所想的真誠。一切都只是“為賦新詞強說(shuō)愁”的庸人自擾罷了。

　　閉上眼，拂曉將至，清脆的鳥(niǎo)鳴聲在空中回蕩。將小舟系在木樁旁，揮一揮衣袖，踏上棧道，眺望著(zhù)遠處的群山，那份寧靜悠然又再度回來(lái)了。

　　不忘初心，方得始終；初心易得，始終難守。我想，此刻自己的心靈已得到了填補。

　　心靈作文 篇2

　　在這個(gè)快節奏的時(shí)代，喧鬧的生活給我們物資上帶來(lái)滿(mǎn)足的同時(shí)也時(shí)常把我們的心靈搓揉得疲憊不堪。哪里，有我們心靈的棲息地呢？

　　在寒冷的冬季，低壓的暗云下隱藏著(zhù)最含蓄的悲哀。街上的冷清更突顯了內心的蕭條，即使坐到溫暖的火爐邊，也難以使得冷冬從大衣上褪去。那么，看看曹文軒先生的《青銅葵花》，撲面迎來(lái)的是這樣一陣清香：那廣闊的大麥田，那金黃的葵花，竟異曲同工地充滿(mǎn)了鄉野的詩(shī)意氣息。雖然書(shū)中兩個(gè)主人公的背景一開(kāi)始就浸染了淡淡的憂(yōu)郁與悲苦，一如剛才低落的心情，但那背景里走出的葵花帶著(zhù)清澈的陽(yáng)光，青銅帶著(zhù)執著(zhù)的堅韌。給人以清純和心靈升華之感，不僅留給人一幅幅鮮明生動(dòng)的文學(xué)印象，還有一種心靈受洗的感覺(jué)。

　　心靈在大麥地的葵花田里歷經(jīng)一場(chǎng)旅行，當陽(yáng)光傾盆而下，金色的陽(yáng)光和金色的葵花蕩滌了污濁的心靈，帶來(lái)一場(chǎng)酣暢淋漓的釋放，回歸自然的純真，讓溫暖彌漫全身。

　　當失敗威風(fēng)凜凜，極盡囂張地站在你身旁時(shí)，不要畏懼，即便是又一次的滑鐵盧，下一次成功率依舊不會(huì )降低。只要努力，即便失敗了一千次，那成功便是那一千零一次。隨我來(lái)到這里，這里的世界多姿多彩，這里的人生或許坎坷，或許一帆風(fēng)順，但結局依然是死亡。

　　任思緒隨著(zhù)那個(gè)坐在輪椅上的男子的文筆飛揚。他寫(xiě)自己，在《我與地壇》中已然走出陰影的他用一種“寫(xiě)”的方式敘述自己當初的悲與愁。是啊，在最有能力也最有抱負的時(shí)候，命運帶走了他的雙腿，這個(gè)殘酷的事實(shí)使他感到頹廢�？纱笞匀唤o了他生命的啟示，即便他的身體不能站起，但他從前受挫的心靈也能在傷口愈合后在文字中給他帶來(lái)飛翔的美妙感覺(jué)。讓心靈棲息在閱讀與寫(xiě)作中，給自己找一個(gè)放飛夢(mèng)想，回歸純真與自然的地方，且隨風(fēng)吟。

　　有人說(shuō)，最美的青春與累攜手。郭敬明也曾這樣寫(xiě)道：青春是道明媚的憂(yōu)傷。放飛心靈在文字中，不受拘束地亂逛，在這里隨時(shí)可以靠岸，重新整理心情，用文字給予的自信昂起深低下的頭，繼續前進(jìn)。

　　在《再別康橋》中用心體驗徐志摩的依依不舍，對康橋的深深眷戀。

　　在《面朝大海，春暖花開(kāi)》中用心感受海子清苦而浪漫的生活，從明天起，做一個(gè)幸福的人。

　　在跨過(guò)欲望的沼澤時(shí)，有誰(shuí)真的可以不被弄臟。那么，讓心靈在文字中緩解疼痛的神經(jīng)，插上想象的翅膀，跟著(zhù)文字一起去旅行吧。

　　讓心靈棲息在文字中，讓這幽香洗滌心靈，回歸自然與純真的另一個(gè)世界。

　　心靈作文 篇3

　　又是雨天，天空中下著(zhù)傾盆大雨，滴滴答答，屋檐上，平地，雨兒，一大片，一大片，滿(mǎn)是的。

　　小草偷偷的探出了頭，花兒害羞地垂下了腰……傳到這，傳到那，雨珠可真樂(lè )，似乎彈起了琴，奇妙的聲音不知有多么好聽(tīng)�；�、草、石頭、大樹(shù)……也幫忙著(zhù)，大自然的歌聲來(lái)了。

　　雨兒帶來(lái)了快樂(lè )，帶來(lái)了愉快和興奮。更帶來(lái)了大自然，雨兒不愧是大自然的使者��！瞧！欣欣然笑了呢！禾苗感嘆著(zhù)呢！

　　叮――當――當，當……一聲興奮的曲子響起，小草、小花也都起跳起舞來(lái)，來(lái)迎接大自然的使者。

　　雨兒來(lái)了，歡呼雀躍的大自然也來(lái)了，看見(jiàn)么，農民伯伯正在為下雨而歡呼跳躍呢！

　　雖然天黑了，但卻有幫助，讓“節目”從而更加精彩，讓觀(guān)眾更加滿(mǎn)意，不信，下雨你去看，多么好看的電影，多么好聽(tīng)了曲兒。

　　雨兒是一位歌唱家，它伴出的樂(lè )曲是全世界最好聽(tīng)的曲兒，不信，你聽(tīng)。啦、啦、啦，答、答……在說(shuō)：“大家快歡呼吧！”

　　聽(tīng)了雨兒的聲，見(jiàn)了雨兒的影，你會(huì )異常興奮。嘿！大自然來(lái)了。

　　雨兒也是心靈的溝通者，它會(huì )讓你愉快，不信，你試試。瞧一瞧，那位年輕男子不是笑了嗎？

　　雨哪！你讓我說(shuō)你什么？既是大自然的使者，又是音樂(lè )家，又是心靈的溝通者……無(wú)窮無(wú)盡。

　　一個(gè)人的一生應當這樣度過(guò)，與雨兒談心，與雨兒交朋友。這樣，死的時(shí)候，也是快樂(lè )的臉面，也就能說(shuō)，我認識了一名“尊者”。

　　雨就是心靈，純潔的心靈。順便也可說(shuō)，它是奇妙的大自然！

　　我愛(ài)這種心靈！使我更純潔、完美。

　　心靈作文 篇4

　　高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍鸥φf(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！痹S多，許多名人都說(shuō)過(guò)書(shū)本對我們有很大的益處，那么就讓它走進(jìn)我們的心靈吧。

　　小時(shí)候我很喜歡出去玩，玩起游戲來(lái)飯都不想吃。自從我遇見(jiàn)一個(gè)朋友后就不一樣了。她家是開(kāi)書(shū)店的，每次去玩我們就會(huì )去看書(shū)，今天看《安徒生童話(huà)》，明天看《格林童話(huà)》，開(kāi)始時(shí)我一心想去玩，但精彩的故事情節吸引我一直讀下去，漸漸的，我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)。

　　后來(lái)，我長(cháng)大后，這些童話(huà)已滿(mǎn)足不了我，我開(kāi)始接觸文學(xué)著(zhù)作，《童年》、《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。這些書(shū)籍都從心靈深處感染著(zhù)我，每當我遇到困難的時(shí)候，我都會(huì )想起故事主人公的堅強，勇敢，積極向上，我都會(huì )勇敢去面對。

　　記得一次夜晚，我正在親戚家里玩耍，爸爸說(shuō)送媽媽和弟弟回來(lái)后便來(lái)接我，我答應了�？墒怯H戚家不好玩兒，我就和大人說(shuō)"我先回去的，這條路我會(huì )走，等會(huì )兒會(huì )在半路上可以碰見(jiàn)爸爸，不用擔心。"然后，我一個(gè)人踏上回家的路。天空黑漆漆的，沒(méi)有星星也沒(méi)有月亮，只有隱隱約約的燈光在閃爍，時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣涼風(fēng)，整個(gè)人背后涼颼颼的，看到遠處人家門(mén)前的燈光，便趕緊跑過(guò)去，希望能借助燈光看清路�？蔁艉孟駢牧�，一閃一閃的，往大路的方向望去。好像有個(gè)人影，但燈一亮，人影就沒(méi)了。

　　這讓我想起一個(gè)故事：一個(gè)小女孩一個(gè)人走在回家的路上，就像我，遠處的燈光忽然熄掉，她看見(jiàn)一個(gè)人影，接著(zhù)，燈又亮了。人影又消失了，隨著(zhù)這個(gè)壞掉的燈一熄一亮，人影越來(lái)越靠近。燈又熄了，但沒(méi)有再亮，那個(gè)人影撲過(guò)來(lái)，小女孩兒一看，是一個(gè)面色蒼白，披頭散發(fā)的女鬼…想到這兒，我就猛地往前跑，但一想到《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾面對敵人毫無(wú)畏懼，面對病痛絲毫不退后。依然堅持，希望能讓世界恢復和平。而我這單單的走夜路又算什么呢？我鼓起勇氣，不再害怕，走了很久，我看到了爸爸，使乘車(chē)回了家。之后，我再也不怕走夜路了。

　　書(shū)本，他在我們心靈深處感染著(zhù)我們，讓我們能勇敢面對困難，我們應該多讀書(shū)，讓書(shū)本走進(jìn)我們的心里。

　　心靈作文 篇5

　　千年前的泗水之濱，那兒的風(fēng)帶著(zhù)杏花的甜香，那兒的水漂著(zhù)杏花的落瓣。而杏壇之上，坐著(zhù)一位老者；坐在他周?chē)�的，是他的三千弟子�?/p>

　　“不要因為我比你們年長(cháng)一些面受拘束，”老者說(shuō)，“談?wù)劯髯缘闹鞠虬�！”于是他的弟子，如同枝頭熱鬧的杏花，談起了各自的志向：治國方略、禮樂(lè )教化……

　　“曾點(diǎn)，你如何呢？”老者問(wèn)。

　　曾點(diǎn)的鼓瑟停息了，他站起身來(lái):“我的志向不同于別人。我只想在暮春時(shí)節，穿上新裁的春衣，與五六個(gè)年輕人，六七個(gè)孩子，結伴在沂水里沐浴，然后來(lái)到舞雩臺上吹吹風(fēng)兒，唱著(zhù)歌兒一起回家。

　　曾點(diǎn)的話(huà)語(yǔ)如同拂過(guò)杏花的微風(fēng)，讓老者的心感到溫暖。當一片花瓣落到他的衣襟上時(shí)，他點(diǎn)了點(diǎn)頭:“我是贊成曾點(diǎn)的�！�

　　《論語(yǔ)》中的片段。窗外漫天紛飛的雪花，燈光下不知疲倦地亮著(zhù)，整個(gè)房間充滿(mǎn)了怡人的光亮。該用什么字句，來(lái)表達我內心頃將澎湃而出的情感。

　　已是冬天，氣溫漸近零下，忽然無(wú)比向往春天:春天潮濕溫暖的天氣，春天的柳枝，春天的杏花……又覺(jué)得，春天不遠了。

　　看曾點(diǎn)內心的春天，如此的細滋暗長(cháng)的春意，拔節而上。從前的自己，總覺(jué)得這個(gè)冬天自己心也如西北風(fēng)吹那樣空空蕩蕩了——許是被冬天呼嘯而過(guò)的風(fēng)吹得昏頭轉向，感受不到那樣溫暖的春天了�？墒�。

　　又如，看完這個(gè)片段的我，忽地被填充了什么東西，仿佛那些春天的音符依舊失動(dòng)地、活靈活現地在我眼前，“不是春天不遠了，是春天一直佇留在我身旁，從未離去，從未改變�！�

　　我有愛(ài)聽(tīng)的歌、愛(ài)看的書(shū)、愛(ài)寫(xiě)的文字，只是因為，被身邊寒冷肅殺的冬風(fēng)所欺騙，而忘了在心中打開(kāi)一扇門(mén)，邀請春天走進(jìn)。有自己的志向，并向著(zhù)理想前進(jìn)，這就是春天給予我的希望��！

　　就像曾點(diǎn)一樣，有著(zhù)令人溫暖的所想，就像孔子一樣，有著(zhù)教導弟子般的芬芳感念，包括那名輕輕的“我是贊成曾點(diǎn)的啊�！弊屛蚁嘈�，即使在寒冷的冬天，照樣可以有溫暖如春的心靈。

　　心靈作文 篇6

　　上帝為了他倆的心靈費盡了腦筋，但，遲遲不知如何是好，于是，他想出了一個(gè)方法，讓天使和惡魔分別待在他們的身體里，充當他們的心靈．天使很善良，很勤學(xué)，做什么事都是認認真真，希望做到最好的，大家都很喜歡擁有天使心靈的人．惡魔很虛偽，很兇惡，讓人望而卻步，半途而廢是他的愛(ài)好，虎頭蛇尾是他的信念，大家都對擁有惡魔心靈的人避而遠之．一天上帝來(lái)視察天使和惡魔的情況，天使很善良，告訴上帝自己還不夠好，自己哪些地方做的不夠正確，一五一十，毫無(wú)隱瞞．惡魔則是湊在上帝面前說(shuō)好話(huà)，告訴上帝自己做得是多好多好，希望上帝可以讓他留在人類(lèi)世界繼續霸道．

　　上帝決定在讓他們在人間待一段時(shí)間，等過(guò)過(guò)再來(lái)看看．轉眼，人間已經(jīng)過(guò)去了六年，天使和惡魔還是和以前一樣，天使繼續做善事，惡魔繼續做惡事．上帝又來(lái)了．他微笑著(zhù)走到天使和惡魔的面前，和藹的問(wèn)他倆這些年來(lái)的情況。天使還是說(shuō)自己哪些地方不好，希望上帝嚴重懲罰。惡魔卻說(shuō)自己是多么多么的善良，人們是多么多么的感激他。愚昧的上帝相信了惡魔的鬼話(huà)，讓天使和惡魔成為了人類(lèi)的心靈。

　　現在，人類(lèi)之間只有兩種區別，一種擁有天使心靈，一種擁有惡魔心靈。

　　心靈作文 篇7

　　“啊......對，對不起！”聽(tīng)聽(tīng)，這是誰(shuí)的聲音，沙啞而柔美。哦！是她，她那美的心靈。

　　胖嘟嘟的她，臉上透過(guò)光看見(jiàn)粉紅色的肉絲，水汪汪的大眼睛一眨一眨的.....別的不說(shuō)就說(shuō)她那美的心靈——

　　“吃飯了...吃飯了....”一位同學(xué)高叫道。

　　老師首先點(diǎn)了我，新同學(xué)嘛！我笑嘻嘻且慢步踏上了飯之路，突然一位同學(xué)惡作劇，我“爽快”地摔了一跤，“啊”那位同學(xué)立即將腳收回去了，什么也沒(méi)說(shuō)，接著(zhù)，當然是想的到的，站在一旁的男生輕蔑地笑了笑，我苦叫了一聲，滿(mǎn)臉通紅地站起來(lái)，邁著(zhù)沉重的腳步向打飯的地方走去。

　　“沒(méi)事吧！”突然從后背傳來(lái)一聲，我以為是向別人說(shuō)的，便動(dòng)也不動(dòng)地站在那，似木頭人，也沒(méi)理睬，可..可想而之，不知是誰(shuí)，那個(gè)人一直在背后像念佛經(jīng)一樣“嘮叨”個(gè)不停，我忍不住轉頭，想看看是誰(shuí)這么無(wú)敵，能聽(tīng)讓耍弄她的同學(xué)說(shuō)出這三個(gè)字。

　　��！我掙到雙眼，實(shí)在不敢想象，她....她居然..不是在對任何一個(gè)人說(shuō)，對，對，的確，確實(shí)，她是在對我說(shuō)。瞬間，暖流之水浸滿(mǎn)全身。

　　“喂，那個(gè)同學(xué)回到座位去，不可以隨意下位！”班長(cháng)不耐煩的對那個(gè)同學(xué)吼道�！昂玫�，我這就回去�！蹦俏煌瑢W(xué)迅速從褲包里掏出一包紙，塞給我，便急忙回到座位去了，她剛坐在座位上，不顧自己，急忙將腳從桌子下伸出來(lái)，自己拿著(zhù)一張餐巾紙，擦腿上的灰塵，在擦擦手，哦，這是示意我，我順著(zhù)她的座位看了一眼，她的座位不在第一排，也不在中間，恰恰在最后一排。

　　她的長(cháng)相的是可愛(ài)的，可她并不美，可能她不是你想象中的美麗，可是，她的心是美的；一個(gè)人再怎樣外表美，可心靈的丑卻可以“燒傷”幾萬(wàn)人。

　　對的她的心是美的！

　　心靈作文 篇8

　　每個(gè)人都有一樣特長(cháng)，有些人，天生帶有一副“金嗓子”，享有音樂(lè )的天賦。有些人有一雙“飛毛腿”，擁有跑步的特長(cháng)。還有些人身材鍵美，必是一個(gè)舞蹈學(xué)者�？晌覜](méi)有金嗓子、沒(méi)有飛毛腿、更沒(méi)有健美身材，卻有一雙能夠畫(huà)出心靈的巧手。

　　三年前，我曾不會(huì )畫(huà)出任何東西，跟每位小女孩一樣，只會(huì )涂鴉，可柯老師打開(kāi)我繪畫(huà)的世界。

　　上小學(xué)以后，柯老師的神筆常常令我著(zhù)迷，以后的每一次上課都特別認真聽(tīng)講�？梢荒昙壍奈疫�沒(méi)有能力獨立創(chuàng )作，只是著(zhù)沉浸對方的畫(huà)中。進(jìn)了三年級后，我開(kāi)始不斷地改正自己繪畫(huà)的缺陷：在空出的部分畫(huà)卷上畫(huà)上千變萬(wàn)化、形態(tài)多端的花案，描線(xiàn)時(shí)更加專(zhuān)心致志，不敢超出一丁點(diǎn)，涂色時(shí)伴隨自己的思路，使畫(huà)面井井有條。將黑白的紙面勾畫(huà)出一幅色彩斑斕的畫(huà)卷�？吕蠋熞膊粩嗟毓膭钗�，使我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，流連往返于五彩繽紛的世界里。

　　現在，我把自己心中的想法和做法都畫(huà)在紙上，當我哭泣時(shí)，我把心中的委屈告訴紙。當我快樂(lè )時(shí)，我將無(wú)法形容的喜悅畫(huà)在紙上，當我無(wú)聊時(shí)，我會(huì )把寂寞發(fā)泄在紙上……當我畫(huà)出美的圖案，我便將片片的煩惱扔到九霄云外。

　　眼睛是心靈之窗，對我而言，紙也是我另一扇心靈之窗，我用奮斗之筆，將心靈之窗畫(huà)上。

　　心靈作文 篇9

　　不知怎么的，剛才還一路順風(fēng)的公交車(chē)，突然停了，透過(guò)玻璃一看，眼前停滿(mǎn)了大大小小的車(chē)，許多司機還不耐煩地鳴喇叭。

　　寒假時(shí)，我和媽媽一起去安吉旅游，我們原本以為一定能順利地抵達安吉，不料，在山路上竟遇到了這樣事，唉，真晦氣！

　　我們已經(jīng)堵了十五分鐘車(chē)了，許多乘客度不耐煩了，紛紛下車(chē)，上前去了解情況，回來(lái)之后，告訴大家：前面的山體塌方了，距離通車(chē)還有五小時(shí)！什么？五小時(shí)！這對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)晴天霹靂，旁邊山體上的小冰晶亮晶晶的，仿佛在安慰我說(shuō)：小朋友，不要煩惱，你只要睡上一覺(jué)，就一定可以通車(chē)了！��！睡覺(jué)，我哪睡的著(zhù)��！因為我現在肚子有些餓了！

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，二個(gè)小時(shí)過(guò)去了，暮色四合，我看了看表，已經(jīng)是17：00了。這時(shí)，我肚子里的蛔蟲(chóng)都在奏交響曲了：咕，咕，咕。我環(huán)顧四周，大家臉上都露出一種結的表情。這時(shí)，一個(gè)小伙子背著(zhù)一大袋東西下了車(chē)。不一會(huì )兒，他把那一袋東西搬了回來(lái)，打開(kāi)一看，原來(lái)是熱乎乎的芋頭。乘客見(jiàn)了，紛紛掏出了錢(qián)包，想買(mǎi)幾個(gè)。

　　心靈作文 篇10

　　夏日的某一天，我終于遠離城市的喧囂，獨自一人彷徨在河邊悠長(cháng)的小徑，沒(méi)有車(chē)水馬龍般的熱鬧，也沒(méi)有五花七彩般的絢麗，有的只是來(lái)自大自然最淳樸的氣息，沒(méi)有競爭，沒(méi)有勾心斗角，只能感受大自然最親切的呼喚。

　　河面上蓮花以挺起傲人的身軀，迎接著(zhù)陽(yáng)光雨露，盡情釋放自己，微風(fēng)蕩漾，拂起層層水波，蓮仿佛是不食人間煙火的仙女，亭亭玉立，不染半點(diǎn)世俗之氣。此刻心靈的浮動(dòng)就像蓮一樣，漸漸地，我原本浮躁的心靈在此刻已得到了凈化。

　　縱身與塵世之中，每天面對著(zhù)大量競爭的的壓力，于是我在這個(gè)世界中學(xué)會(huì )了安穩，學(xué)會(huì )了謊言，學(xué)會(huì )了寧靜，學(xué)會(huì )了堅忍，學(xué)會(huì )了沉默，學(xué)會(huì )了一切能在這個(gè)世界上游刃有余的技能，但同時(shí)失去了心靈的那份純真。

　　面對蓮，我的心靈被深深觸動(dòng)了，我感覺(jué)到了心靈的變化，那份失去的純真又漸漸回來(lái)了，我此刻的心靈像蓮一樣，靜如止水。

　　我想我的心靈已經(jīng)被凈化了，原本在社會(huì )的碾轉中碎成一地玻璃的心靈已經(jīng)恢復了，在這醫科我感受到了陽(yáng)關(guān)的溫暖，再也沒(méi)有關(guān)系了，我不用再那么虛偽的向別人微笑了，靈魂變薄，影子踟躇，但心靈已經(jīng)靜如止水。

　　當我回到塵世之中時(shí)，大概沒(méi)有什么困難能打倒我了。這一切的困難，打倒了成片的人，而困難又奈我何，失去的終需失去，無(wú)須挽留，我有靜如止水的心靈與之抗爭。

　　我相信我能像蓮一樣，以高貴的心靈走在喧囂的城市，面對種種誘惑，我能打倒它，在塵世這個(gè)污泥中而不被污染。

　　心靈作文 篇11

　　一位登山者在一次暴風(fēng)雪中迷失了方向，深知再無(wú)法找到出路的他無(wú)意間在冰雪中發(fā)現了一個(gè)凍僵的人，“感”在心靈。最終傷者在他的救助下蘇醒過(guò)來(lái)，兩個(gè)人相互攙扶著(zhù)走出了雪地。這份再生的恩情，傷者該拿什么去感謝登山者呢？一份厚禮？一頓美餐盛宴？不，我想那應該是兩顆心一生的銘記與感動(dòng)，他們將永遠相互扶持。

　　什么是感謝？不是一捆枯柴，而是在它背后的那一絲綠意，它是一顆質(zhì)樸、誠摯的心靈，盡管它表面上毫無(wú)意義。就像《麥琪的禮物》中的那對主人公，一個(gè)賣(mài)掉自己引以為豪的美發(fā)為丈夫買(mǎi)來(lái)了精美的表鏈，而另一個(gè)用自己祖傳的金表?yè)Q來(lái)了妻子向往已久的發(fā)梳，似乎他們都極不聰明地分別為對方犧牲了自己最寶貴的東西，也許他們的付出將完全淪為白費，但他們仍心存感激，此時(shí)，“謝”已不是重點(diǎn)，“感”才是其靈魂的支柱。感由心生，冰雪中，他們將貼得更緊。

　　真正的感謝是用心去記住別人給你的每一份恩惠，懷著(zhù)一顆感恩的心靈，讓誠摯使這個(gè)世界更完美。

　　“謝”字脫口而出，卻并不能言盡人間的情感與付出。像父母一生的養育，是每一縷關(guān)愛(ài)如同陽(yáng)光般傾盡全部溫度在照顧、關(guān)心著(zhù)我們，拿什么謝？只有盡我們生命的每一秒去關(guān)懷、孝敬他們；像師長(cháng)不辭辛勞地教輔如春雨滋潤雙雙求知若渴的雙眸，拿什么謝？只有努力掌握每一門(mén)知識，待桃李長(cháng)成回報春泥；像朋友在你患難之時(shí)如點(diǎn)動(dòng)的星光幫助迷失的心靈找回希望的方向，拿什么謝？只有用你一生的情誼和永遠的不離不棄。大恩不言謝，因為它早已化為“感”在心靈中深深蓋下萬(wàn)年封印。

　　在現今這個(gè)利、欲交織的社會(huì )中，“謝”也不時(shí)會(huì )充當著(zhù)丑陋面具的角色。有的人為了達到某些目的，讓它與堆滿(mǎn)笑的.臉和重（zhong）過(guò)良心的厚禮一起被推上前去。那個(gè)時(shí)候心中的“感”早已隱退不知去向，剩下的只有熏心的虛情假意。我們怎么能容許這些吞噬我們的心靈，只有用世間的真情和感恩之心去融化那冰冷的面具，當它無(wú)力地化為一堆污水之時(shí)，這個(gè)世界將成為我們用美與誠摯心靈編織而成的夢(mèng)境，絢爛卻真實(shí)！

　　感在心間，如九百九十九只紙鶴，愛(ài)是如此美妙，指引我們的未來(lái)！

　　心靈作文 篇12

　　有一種感覺(jué)，他會(huì )使你感到快樂(lè )；有一種感覺(jué)，他會(huì )使你感到溫暖，這樣的感覺(jué)會(huì )讓白茫茫的雪地綠意盎然。

　　記得那是一個(gè)雪后的早晨，我去晨練，路上白茫茫的，一個(gè)人也沒(méi)有。嘴里不時(shí)的吐出白色的霧氣，我感到了雪后的寒冷。在路上慢慢的跑，還不時(shí)的回頭看，看著(zhù)自己那一串不斷延伸的腳印心里頓時(shí)產(chǎn)生了一種奇妙的感覺(jué)……很快走過(guò)了一棟又一棟樓房。突然，我止住了自己的腳步，只見(jiàn)一個(gè)身穿黑色夾克的小男孩蹲在雪地里滾雪球，他拿著(zhù)那個(gè)不大的雪球小心翼翼的把它放好，在那里看著(zhù)，就像看著(zhù)一件愛(ài)不釋手的寶貝一樣。只見(jiàn)他把那個(gè)雪球削成圓餅形，又在上面放了幾個(gè)小雪球，可他又看了看覺(jué)得還缺少點(diǎn)什么，向四周看了看，隨后摘了幾片冬青葉放了上去，小心的把他捧了起來(lái)。他慢慢的向樓里走去，這時(shí)從樓道中傳來(lái)了緩慢的腳步聲，這時(shí)，從樓里走出了一位老人，手中拿了一件外套遞給小男孩兒，還沒(méi)等老人開(kāi)口，小男孩兒用甜甜的聲音說(shuō)了一聲：“爺爺，祝您生日快樂(lè )！”它們相互注視著(zhù)對方，老人的眼睛濕潤了，眼中溢出了幸福的淚花。他似乎感受到了子孫對他的愛(ài)，即使在這雪后的冬日，我想他的心里也無(wú)比溫暖、無(wú)比欣慰。此刻，我看見(jiàn)幸福變成了一位老人。

　　不知不覺(jué)中我已跑到了街上，看到大家在忙著(zhù)掃雪，馬路上的雪已經(jīng)堆積的很多了。只見(jiàn)一輛貨車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)�！斑郛敗钡囊宦�，只見(jiàn)那輛貨車(chē)車(chē)輪陷在了坑里，還傳來(lái)了一陣陣車(chē)輪與地面摩擦的聲音。我再瞅那輛貨車(chē)箱體，上面漆著(zhù)兩個(gè)醒目的大字“快運”，同時(shí)也看到了司機滿(mǎn)臉的焦急，這時(shí)天空又飄起了雪花。

　　不久，住在附近的幾位街坊鄰居向貨車(chē)方向走來(lái)，有的拿著(zhù)鐵锨，有的拿著(zhù)磚頭。一塊、兩塊、三塊……坑很快被填滿(mǎn)了。隨著(zhù)發(fā)動(dòng)機的轟鳴聲，貨車(chē)脫險了。每個(gè)人的臉上都堆滿(mǎn)了笑容！我看見(jiàn)幸福又變成了一位身穿制服的貨車(chē)司機。

　　幸福有時(shí)會(huì )變成淘氣的小男孩，有時(shí)會(huì )變成一位善良的少女。無(wú)論變成誰(shuí)，請記住幸福在每個(gè)人的心里，時(shí)刻環(huán)繞在我們的身邊！幸福屬于你、我、他。

　　心靈作文 篇13

　　清晨，捧一杯茶，青煙裊裊，遠遠望去，回憶起歲月的流逝與最初的自由——記得那時(shí)，海鷗在我心里是一種純潔無(wú)暇的象征。當我坐在沙灘的石頭上仰望天空時(shí)，一群群海鷗就會(huì )從我眼前掠過(guò)。他們犀利的眼神中我見(jiàn)到波瀾壯闊的大海，望著(zhù)歸去的路，不頻繁地展著(zhù)高雅的羽翼，在天空嗥叫。欣然，他們點(diǎn)著(zhù)水面，愈漸和緩，成群結隊，停依在海面，推脫海水的懷抱，沐浴，嬉戲之后只是濕潤羽翼便撲騰起翅膀。陽(yáng)光追隨著(zhù)他們的步伐，在他們身后揮灑著(zhù)一絲余韻，淅淅瀝瀝感知清涼，濺起一層層浪花海水不停翻涌，透徹，回旋，平靜。霎時(shí)，讓我想起古人說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。引得人們駐足癡望——自由。

　　蜿蜒過(guò)去的幽徑，無(wú)垠，見(jiàn)不到盡頭。遠眺，是幾千年前的盛唐時(shí)代的浪漫主義詩(shī)仙李白的屋舍，簡(jiǎn)陋又浸透著(zhù)別樣的思念。一汪深深的潭水，波動(dòng)一圈圈漣漪，勾引起歲月“小石潭”的回憶。夜晚的青山依然秀麗，余繞在身邊的長(cháng)嘯與幽靜幾時(shí)能眠？近觀(guān)，不過(guò)是一條小路罷了，不過(guò)是夜晚的明月已朦朧升起，若隱若現。我伴隨那詩(shī)為韻的歌頌——自由。

　　雨，如絲，如煙，如夢(mèng)。它搭在葉尖，瞬間，劃落，是美妙的音律，是生命的運轉與無(wú)止境的青春。小小的，包含著(zhù)世間如此多的剎那，回首便成滴，惋惜是沒(méi)有用的，只是透著(zhù)晶瑩剔透的映在那兒，那兒渲染與清透的綠中去了。淅淅瀝瀝，是一點(diǎn)綿綿的雨，沒(méi)有觸，雨便是美好的。是奇妙的雨——自由。

　　……

　　高雅的自由，陶冶著(zhù)奢侈自由的我。茶，已淡香遠去，似乎不是鷗，徑，雨，而是那無(wú)暇悠然的心，引領(lǐng)到自由的極致。

　　心靈作文 篇14

　　已至黃昏，世間萬(wàn)物仿若披上輕薄的金紗，美好溫馨卻又有些不切實(shí)際。姍姍走到玻璃窗邊。望著(zhù)那金若蜜糖的甜膩世界，自己似乎也融入了那一片的蜜糖色中，心中也籠罩上了一片蜜糖。

　　多么美好的陽(yáng)光，多么溫柔的陽(yáng)光��！我走進(jìn)了那金色的陽(yáng)光中。不經(jīng)意間，一個(gè)衣衫襤褸的乞丐闖入我的視線(xiàn)。他的生活應是多么艱辛，多么困難��！我想象著(zhù)他的生活，不禁輕輕皺起了眉。路人匆匆走過(guò)，偶爾有人帶著(zhù)憐憫掃了他一眼，便似乎什么也沒(méi)看見(jiàn)般，恢復了沒(méi)有表情的冰冷。世人的心靈，仿佛冰凍上了不化的寒冰，覆上了皚皚白雪，包括我。

　　無(wú)意間，我又碰上了他的目光。有半分黯淡，半分失望，其余便是不易察覺(jué)的期盼與些許希冀。我心中涌起一份莫名而復雜的心情，有酸，有苦，有辣，陽(yáng)光如蜜糖般甜蜜，我心中卻唯獨沒(méi)有甜。

　　正當我為先前的無(wú)動(dòng)于衷而悔恨不已時(shí)，我眼前又出現這樣一幅畫(huà)面：一個(gè)小我幾歲的女孩，臉上掛著(zhù)五月陽(yáng)光般明媚燦爛的笑容，一襲白色連衣裙，優(yōu)雅而不失純真，她路過(guò)那個(gè)乞丐身側時(shí)，眼中流露出毫不做作的同情，她望著(zhù)身邊的母親，喃喃低語(yǔ)，而后伸出雪白的小手，接過(guò)一枚硬幣，輕輕擲進(jìn)那人面前破舊的容器里，“�！钡囊宦�，清脆的響聲，敲醒了我的心，也敲醒了世人的心，時(shí)間之河停止了流動(dòng)�；秀遍g覺(jué)得那女孩是下凡的天使，那可愛(ài)活潑的淺笑，那盛滿(mǎn)善良的酒窩，那一襲素凈的雪色連衣裙，有那我幻覺(jué)中的光環(huán)與雙翼，她是那樣純真而美好，輕盈得仿佛一躍就可以回歸天際。

　　我望著(zhù)她，嘴角又漸漸露出笑容，心中那冰雪便瞬間融化，我終于邁動(dòng)了沉重的腳步，手中緊握著(zhù)一枚硬幣，額頭沁出了汗珠，向著(zhù)那個(gè)幸福與善良的方向……

　　心靈作文 篇15

　　你會(huì )用十幾二十分鐘去等待一輛遲來(lái)的公車(chē)，你會(huì )用一整個(gè)晚上去等候新發(fā)行的偶像專(zhuān)輯，甚至會(huì )用幾天幾夜的時(shí)間去等候一張演唱會(huì )門(mén)票。但你可以用五分鐘時(shí)間去等候而不破壞一種美嗎？

　　到了下午，我把東西收拾好就出了家門(mén)去學(xué)校。一路上跟平常一樣，沒(méi)有什么好玩更沒(méi)有稀奇的事，直到我走到校門(mén)口那條大馬路上。和我一起在等綠燈亮準備過(guò)馬路的人很多，我前面站著(zhù)一對手挽手的爺爺和奶奶，他們都佝僂著(zhù)背，花白的頭發(fā)透露出他們的年邁，老奶奶腿腳好像不方便，因為老爺爺的手一刻也沒(méi)離開(kāi)過(guò)老奶奶的胳膊，而我那時(shí)能想到的只有一句話(huà)“執子之手，與子偕老”。

　　紅燈在漫長(cháng)的等待中變成了綠燈，行人們蜂擁著(zhù)擠到前面，我一直跟在老爺爺和老奶奶后面，他們互相攙扶著(zhù)過(guò)那條說(shuō)漫長(cháng)又不漫長(cháng)的六米寬大路。因為奶奶的腿腳不方便，他們兩人只能緩慢又蹣跚的往前走，眼看紅燈又要重新亮起，他們卻還未過(guò)到一半馬路，我急忙跑上前，對奶奶說(shuō)：“我扶你，奶奶�！眲偡錾夏棠�，紅燈亮了。原本會(huì )橫沖直撞的車(chē)此刻都像被施了定身法，都靜止在幾米開(kāi)外的黃線(xiàn)內。此刻我被震撼了，因為司機們都不約而同地停下了他們車(chē)輪的“腳步”，等候著(zhù)、注視著(zhù)那對年邁的夫妻能安全通過(guò)馬路。老爺爺和老奶奶終于走到了一半，抬起頭對在等候的司機們露出感激的笑。交通燈顏色變了三遍之后，老爺爺和老奶奶這對和諧相愛(ài)的夫妻終于穿過(guò)六米寬大道，到達另一端。

　　那是五分鐘的時(shí)間，保留了一份美。是啊，時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是生命，但是現在五分鐘的等候讓我看到了比金錢(qián)更閃亮的東西，那就是人性美。

　　學(xué)會(huì )等候去成全別人，讓等候走進(jìn)心靈。

　　心靈作文 篇16

　　鴉有反哺之義，羊有跪母之恩。孝，大家非常熟悉，可是又有幾個(gè)人可以做到？又如何孝敬生養我們的父母呢？等到兒女們事業(yè)有成，給父母買(mǎi)豪宅、買(mǎi)汽車(chē)才算孝敬嗎？不，孝敬父母就要從現在做起，從點(diǎn)滴做起。

　　東漢時(shí)的黃香，是歷史上公認的"孝親"的典范。黃香小時(shí)候，家境困難，10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺(jué)的床和枕頭，以便讓父親早一點(diǎn)入睡；寒冷的冬夜，他先鉆進(jìn)冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后オ讓父親睡下；冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，表現出歡呼雀躍的樣子，努力在家中造成一種歡樂(lè )的氣氛，好讓父親寬心，早日康復。

　　再看看我們自己，衣食無(wú)憂(yōu)，平日里對爸爸媽媽呼來(lái)呼去，又何曾想到“孝順”這兩個(gè)字？做為新時(shí)代的好隊友，我們一定要從現在開(kāi)始，從點(diǎn)滴做起，孝敬父母。

　　心靈作文 篇17

　　從還尚算是夜幕的天色中歡躍著(zhù)起床，穿衣，洗漱……待一切繁瑣的步驟都被草草應付完后，我心情愉悅的背上雙肩包，隨意踩了雙鞋便蹦跳著(zhù)往學(xué)校去了。

　　也許是因為太早的緣故，路上并沒(méi)有多少行人，只偶爾看見(jiàn)幾個(gè)與我一樣面露微笑的學(xué)生————那一定是今日也去秋游的同學(xué)了。這時(shí)候，不管是認識的還是不認識的，往往都會(huì )放慢腳步，友好的沖著(zhù)對方笑笑。往日里那層無(wú)形的薄膜被共同分享的喜悅消融掉了，少有的期待在同學(xué)們的眼睛里煥發(fā)出這個(gè)年紀該有的童真與朝氣，那樣美麗的神情像是一團溫柔的火焰，讓人看一眼心就暖了起來(lái)。

　　陽(yáng)光透過(guò)絲絲縷縷濃如牛奶的白霧撒進(jìn)車(chē)窗，照進(jìn)我們的心里。一上午，肆無(wú)忌憚的與幾個(gè)好友在游樂(lè )園里滿(mǎn)世界瘋玩，無(wú)論是帶有童話(huà)色彩的旋轉木馬，還是驚險刺激的大擺錘，并不是那么嚇人的鬼屋都留下了我們的足跡。不顧形象的大笑，在秋日暖陽(yáng)下的嬉戲打鬧，連走路都好像帶著(zhù)風(fēng)的愉快片段構成了我的部分回憶。

　　遠遠的，巴依老爺的金幣們隨著(zhù)風(fēng)嘩啦啦的灑了一地。午后的陽(yáng)光在枝葉間灑下來(lái)，一時(shí)間竟讓我有些恍惚。一種溫暖而又安逸的力量包圍住了我，回想起這半個(gè)學(xué)期來(lái)令我難以釋?xiě)训臒┬氖�，我走進(jìn)了這條灑滿(mǎn)金黃落葉的小路。

　　風(fēng)柔和的吹拂著(zhù)我們的臉，一點(diǎn)一點(diǎn)的，把我們心上堆積的落葉吹走。忽然覺(jué)得眼前的這一幕是我不愿意離開(kāi)的，金黃的銀杏葉，暖暖的陽(yáng)光，安靜平和沒(méi)有煩擾的心緒……

　　缺失的勇氣與力量似乎又重新回到了我的身體里，我的心里好像住著(zhù)一片小小的銀杏樹(shù)和一點(diǎn)點(diǎn)暖陽(yáng)。

　　落日熔金，暮云合璧。天邊已經(jīng)染上了一層淺淺淡淡的藍灰，在深紫色的遮掩下依然有幾顆不甚奪目的星星在微微閃爍著(zhù)，與夕陽(yáng)一同輝映著(zhù)我們回家的路。一天的游玩就在夜幕降臨中結束了，注視著(zhù)車(chē)窗外不斷移動(dòng)的風(fēng)景，聆聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的歡笑聲，我也微微笑著(zhù)，內心溢滿(mǎn)了一種平和的快樂(lè )。希望能一直這樣快樂(lè )下去。

【心靈作文（通用17篇）】相關(guān)文章：

以心靈溫暖心靈作文通用8篇02-19

美麗心靈作文(通用15篇)03-08

感動(dòng)心靈作文(通用15篇)03-06

心靈的感悟作文通用14篇03-07

心靈之橋作文通用15篇12-17

心靈的顫動(dòng)作文通用6篇02-21

放飛心靈作文800字（通用7篇）02-26

自然與心靈作文800字（通用13篇）09-26

心靈的腳步作文800字（通用5篇）02-03

以心靈溫暖心靈作文(集合8篇)02-19