【精品】八年級優(yōu)秀作文匯編八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的八年級優(yōu)秀作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級優(yōu)秀作文 篇1
初冬的午后,一切都顯得寧靜又和諧。盡管太陽(yáng)盤(pán)旋在頭頂,可一陣陣突然襲來(lái)的微風(fēng),卻還是捎來(lái)了那本就應該屬于冬日的涼意。這風(fēng),吹枯了樹(shù)葉,吹熟了碩果,吹去了疲倦。就連少年臉上的稚氣,也被悄悄地吹走了。
那天,陰沉了幾日的天空中終于出現了太陽(yáng)的身影,人們的臉上泛著(zhù)愜意的笑,仿佛長(cháng)久迷困在荒漠中的人終于看到了綠洲。
突然,躺在桌子上一直很安分的手機看是躁動(dòng)起來(lái)。
“喂!今天去圖書(shū)館嘛?”
“當然咯,一會(huì )兒學(xué)校門(mén)口見(jiàn)!”
放下電話(huà),我開(kāi)始收拾書(shū)包,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射入屋內,在墻壁上映出了一個(gè)懵懂孩童的影子。打來(lái)電話(huà)的是我的小學(xué)同學(xué),為了不受干擾,我們每個(gè)周末都回去圖書(shū)館做作業(yè)。
我們在母校門(mén)口會(huì )和,然后坐上了直達圖書(shū)館的汽車(chē)。好運的我們剛一上車(chē)就尋得了兩個(gè)并排在一起的座位。乘車(chē)過(guò)程中,我們互相訴說(shuō)著(zhù)各自的學(xué)校各自的班級又發(fā)生了那些新鮮事。
汽車(chē)行駛過(guò)一站又一站,車(chē)上的乘客越來(lái)越多,各種各樣雜亂的氣味充斥著(zhù)鼻腔。我慶幸自己能有一個(gè)座位,繼續索然無(wú)味地講著(zhù)這樣那樣的事,她的眼睛卻盯著(zhù)另一個(gè)方向。突然,她站了起來(lái),沒(méi)有任何征兆。只見(jiàn)她把身旁的以為老奶奶扶到自己的座位上。老奶奶大概六十多歲了吧,臉上爬滿(mǎn)了一縷又一縷或深或淺的皺紋,眼窩深深地向里凹陷進(jìn)去。頭發(fā)雖不能說(shuō)是滿(mǎn)頭花白,卻還是可以從中看出幾十載風(fēng)雨的痕跡。我看著(zhù)我的同學(xué),她逆著(zhù)光站在那里,這才突然發(fā)現,她比以前高了很多,已經(jīng)能夠得著(zhù)頭頂的拉環(huán)了,她對著(zhù)我微微地笑著(zhù)。隨即,我也站了起來(lái),順著(zhù)我的視線(xiàn)望去——一位步履蹣跚的老爺爺正朝這邊走來(lái)……
我們下車(chē)了,太陽(yáng)還懸掛在頭頂,陽(yáng)光在地面上映出了兩個(gè)成熟少年的影子。我笑了,突然想起那個(gè)曾經(jīng)為了一顆糖果而和我爭得頭破血流的孩子。是什么時(shí)候,我們都悄悄地長(cháng)大了?是在初冬的午后,在這個(gè)微風(fēng)吹拂的季節?是在秋葉枯黃的那一刻,在最后一片葉子安靜凋零的瞬間?還是在某個(gè)我們不曾察覺(jué)的片刻?原來(lái),好多事情,我們都還沒(méi)有發(fā)現,就這樣悄悄地發(fā)生了……
八年級優(yōu)秀作文 篇2
世間萬(wàn)物皆有其形態(tài)及原理,不同的時(shí)間,不同的角度,不同的思考方式皆能得出不一樣的結論與看法。
楊桃,粗略的乍一看其外表是卵形或橢圓形,頂端漸尖,基部圓,好似一節形狀不規則的小齒輪;可是,倘若你用刀將其橫向切開(kāi),則會(huì )發(fā)現其形狀竟與五芒星一般無(wú)二。
對于一個(gè)實(shí)實(shí)在在的物件換一種思考方式,常常會(huì )有新的發(fā)現。
愛(ài)迪生,是二十世紀對世界產(chǎn)生重大深遠影響的人,在發(fā)明界做出了卓越的貢獻。愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí),為了尋找適合電燈的材料,做了上千次的實(shí)驗,有人嘲笑他上千次的失敗,他卻十分自豪地說(shuō):“至少我已經(jīng)發(fā)現有一千多種的材料不適合做電燈!本驮谶@樣樂(lè )觀(guān)的心態(tài)下,他堅持不懈的研究、做實(shí)驗,終于有一天成功發(fā)現了真正適合電燈的材料,成功地發(fā)明了電燈。誰(shuí)能說(shuō),換一種思考方式,在面對困難時(shí)不消極而保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)會(huì )是解決困難的一大助力呢。
對于同一個(gè)問(wèn)題,換一種思考方式,常常會(huì )事半功倍。
校園欺凌,在近年以來(lái)成為了熱點(diǎn)話(huà)題,而一樁樁真實(shí)的新聞報道層出不窮,我們也早已屢見(jiàn)不鮮了。對于校園欺凌事件,網(wǎng)友們也眾說(shuō)紛紜,多半是可憐校園欺凌事件中的被害者,為其聲討,為其打抱不平,有的甚至抱怨社會(huì )的不公等等。而僅有少部分人會(huì )如此考慮:迫害者為何要欺凌受害者,是否是所謂受害者最先做了何迫害所謂迫害者的事呢?由此,就有人追根究底,找到了事情的根源所在,兩方均不偏袒,使事件完美解決。誰(shuí)能說(shuō),遇到此類(lèi)一邊倒的事件時(shí),換一種思考方式,會(huì )使事件乾坤顛倒,得到驚人的真相呢?
對于一件存在情感偏向的事情時(shí),換一種思考方式,常常會(huì )使事情解決地更完美。
換一種思考方式,不僅會(huì )看到事物的陰陽(yáng)面,而換一種方式思考那些簡(jiǎn)單的道理,你會(huì )發(fā)現不一樣的人生 ,從而振奮精神,重新定位你的人生,開(kāi)啟不一樣的人生之旅。
八年級優(yōu)秀作文 篇3
在小的時(shí)候,我們最先接觸的就是走路了,而走路也是很重要的,人生出來(lái)的時(shí)候什么都不會(huì ),慢慢的學(xué)會(huì )很多的東西。但是最先學(xué)會(huì )的就是走路的。
有一個(gè)故事說(shuō)古時(shí)燕國有一個(gè)人不愁吃不愁穿,論長(cháng)相也算得上中等人材,可他就是缺乏自信心,經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地感到事事不如人,低人一等——衣服是人家的好,飯菜是人家的香,站相坐相也是人家高雅。他見(jiàn)什么學(xué)什么,學(xué)一樣丟一樣,雖然花樣翻新,卻始終不能做好一件事,不知道自己該是什么模樣。他對邯鄲的人走路的美很疑惑。有一天,跑到遙遠的邯鄲學(xué)走路去了一到邯鄲,他感到處處新鮮,簡(jiǎn)直令人眼花繚亂?吹叫『⒆呗,他覺(jué)得活潑、美,學(xué);看見(jiàn)老人走路,他覺(jué)得穩重,學(xué);看到婦女走路,搖擺多姿,學(xué)。就這樣,不過(guò)半月光景,他連走路也不會(huì )了,路費也花光了,只好爬著(zhù)回去了。故事出自《莊子·秋水》。成語(yǔ)“邯鄲學(xué)步”
比喻生搬硬套,機械地模仿別人,不但學(xué)不到別人的長(cháng)處,反而會(huì )把自己的`優(yōu)點(diǎn)和本領(lǐng)也丟掉。
我們在出生的時(shí)候就已經(jīng)在接觸走路,不要以為自己做的不好,這只是自己的理解但是別人不應定會(huì )這樣看你,說(shuō)不定你是做棒的。
在學(xué)習中我們會(huì )遇到很多的困難,而我們不能后退只能前進(jìn),我們不能遇到困難就退縮,雖然學(xué)習很苦很累,但是苦中有甜,苦中有樂(lè ),不要因為學(xué)習上的困難就去埋怨,這樣是不對的。
雖然在學(xué)習的道路上不平坦,但是只要有信念,有理想就一定會(huì )成功,在成功之前是有黑暗的,而黑暗過(guò)后就是黎明,就是成功。
八年級優(yōu)秀作文 篇4
今天我去了心里向往的渤海明珠鲅[bà]魚(yú)圈,心里別提多開(kāi)心了,雖然路途遙遠,但大海真美呀!
一上沙灘上,你會(huì )感覺(jué)腳下軟綿綿的。遠遠一看,沙灘黃黃的,有的人在海邊吃飯;有的人在海邊撿貝殼,貝殼的形狀千奇百怪,五顏六色;有人在沙灘上熱火朝天地堆沙子;還有人躲在帳篷里睡覺(jué)。蔚藍的天空下碧藍的海水涌起層層浪花,波浪涌向金色的沙灘。許多人在岸邊嬉戲。遠遠望去天和海連在一起沒(méi)有邊際。
下午,漲潮了的時(shí)候,海面的景色可壯觀(guān)了。銀白的海浪一個(gè)緊接著(zhù)一個(gè)向岸這邊奔來(lái)。開(kāi)始,浪花只像調皮的孩子一樣跳躍著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒,一米來(lái)高的大浪一個(gè)推著(zhù)一個(gè)奔騰而來(lái)。我興奮地跳入水中,溫暖的海浪拍打著(zhù)我的前胸和后背,就像媽媽的手撫摸著(zhù)我。我向深處游去,一不小心,又苦又咸的海水嗆了我一下,讓我嘗到了海水的腥咸味……。過(guò)了一會(huì )兒,海浪更猛了。巨浪像一支浩大的軍隊,向大伙兒壓來(lái)。大家趕緊躲避海浪的壓擊。我姥爺剛舉起相機要為我們拍照片,就被一個(gè)大浪拍在沙灘上了,媽媽說(shuō):“真是:長(cháng)江后浪推前浪,把我爹拍在沙灘上呀!”我姥姥也被大浪拍得在沙灘打了幾個(gè)滾呢!但是我們都很開(kāi)心!
晚上,大海就更加美麗了!路燈亮著(zhù)金光,倒映在海面上,閃閃發(fā)光。還有許多人在海邊的餐廳里,一邊欣賞著(zhù)海灘的夜景一邊吃飯、喝酒,我們在沙灘上看到水天相接的大海,海面上漂浮著(zhù)一座座小島。再仔細一看,原來(lái)有人在游泳和開(kāi)快艇。走在沙灘上,一不心就會(huì )踩到沙石和貝殼。在月光的倒映下,海面上頓時(shí)變得很光亮。這時(shí)的海面變得黃燦燦的,就像成了一朵黃燦燦的花。
我愛(ài)這么美麗的鲅魚(yú)圈,我更愛(ài)這么美麗的大海!
八年級優(yōu)秀作文 篇5
一個(gè)人在家整理書(shū)柜,常常會(huì )突然間在書(shū)頁(yè)中發(fā)現一段遺忘已久的故事,隔著(zhù)悠悠歷史日子的河流,逝去的日子已是隔岸風(fēng)景。
在書(shū)柜里發(fā)現了小學(xué)一年級的課本,那時(shí)我一定熱衷于繪畫(huà),書(shū)頁(yè)的空白處有很多形狀古怪的人物畫(huà)像,有鉛筆的,圓珠筆的,多是側面女像,年幼的我尚未領(lǐng)悟溫婉的動(dòng)人,畫(huà)像個(gè)個(gè)都是長(cháng)脖平胸,直眉瞪眼地看著(zhù)前方,令人哭笑不得。真是單純而懵懂的年紀!另一漲泛黃的紙上寫(xiě)著(zhù)詩(shī),字跡凌亂的詩(shī)句顯得分外張揚,當時(shí)我一定非常自信吧!有一本日記上了鎖,鎖已生銹,輕輕一扭就開(kāi)了,幾片半透明的花瓣也便隨著(zhù)飄落了,花瓣上的字有淡淡的印記,是小學(xué)畢業(yè)是幾個(gè)好友的祝福,每一片都是一個(gè)關(guān)于年少的回憶,在書(shū)柜里沉睡成為標本……
在回憶中享受自己的富有,有青澀的憂(yōu)傷,有說(shuō)不出的淡淡的美麗,與其說(shuō)過(guò)去的事是回憶不如說(shuō)是標本吧,是永恒藏在內心深處一縷抹不掉的單純。
八年級優(yōu)秀作文 篇6
九月,那個(gè)夏末初秋的夜,有這樣一種聲音,久久的留在了我的心底。這樣一種震撼心靈、使生命為之顫動(dòng)、那余音似尚未散去的聲音。
——題記
九月,夏末初秋,又一年光陰的伊始。已漸漸轉涼的天氣,已漸漸泛黃的樹(shù)葉,已漸漸降低的溫度,在那個(gè)夏夜是那么的分明。我漫步在幽靜的小路上,月光透過(guò)樹(shù)葉尚還濃密的縫隙灑落,細碎而輕盈的戀上了土地。一陣微風(fēng),一片斑駁的樹(shù)影。
整個(gè)夏天在一片蟬鳴聲中度過(guò),我甚至都已快忽略了這吵鬧的聲音。然而此時(shí)此刻,卻真實(shí)的感受到了這一只只蟬的歌曲。第一次,竟發(fā)覺(jué)這聲音并不那么聒噪。是否因為夏天終了,他們的生命將要結束?我不知道。但在那一刻,我卻不由自主的停下腳步,閉上眼睛,用心去感受那自然和生命的聲音。
這些小生靈們似乎愈加興奮了,聲音愈加響亮。起先,只有幾只蟬的聲音依稀可辨。后來(lái),卻有越來(lái)越多的伙伴加入了他們。一只,兩只,三只。太多了,似乎成千上百只蟬都匯入了這一條音樂(lè )的溪流!那聲音越來(lái)越高亢,越來(lái)越激昂!樹(shù)叢間,蟋蟀為他們伴奏;微風(fēng)間,綠葉為他們起舞!這些小生命們似乎要把整個(gè)夏天積存的氣力都毫無(wú)保留的宣泄出來(lái),來(lái)演奏這屬于他們生命中的最后一支贊歌!
那一刻,心被震撼。近處是如萬(wàn)丈激流爆發(fā)一樣的獨奏音樂(lè )會(huì ),遠處是蜻蜓點(diǎn)水的小心和寧靜。我能感受到大自然在這一刻的全部力量。生命的孕育、萌發(fā)、成長(cháng)、凋謝。如此輪回、循環(huán),生命就是一個(gè)圓,沒(méi)有盡頭也沒(méi)有起點(diǎn)。在這一瞬間,世間萬(wàn)物仿佛都失去了顏色,唯有自然和生命永恒!
聽(tīng),這是自然的聲音!聽(tīng),這是生命的聲音!夜,還是一如既往的靜,夏日的炎熱已漸漸褪去,而那生命交匯的聲音卻仍留在我的心底,余音未散,很久,很久。
有這樣一種聲音,讓我至今難忘;有這樣一種聲音,讓心被震撼;有這樣一種聲音,譜寫(xiě)生命的永恒贊歌。這,是自然的聲音。
八年級優(yōu)秀作文 篇7
我沒(méi)有閉月羞花、沉魚(yú)落雁般的容貌,沒(méi)有穆桂英般的機智勇敢,沒(méi)有冰心般的才華橫溢。我相貌平平,身材一般般,脾氣也不是很好。但是我對寫(xiě)作卻情有獨鐘。我熱愛(ài)寫(xiě)作就像熱愛(ài)我的生命。你可以剝奪我美好的生活,精彩的青春,珍藏的回憶,但是你無(wú)法剝奪我對寫(xiě)作的熱情。我固執,我執著(zhù),我有夢(mèng)有理想,我努力我堅持。
在茫茫人海中我也只是其中平凡的一員,只是滄海一粟。我是無(wú)數沙子中的一粒,無(wú)數滴水中的一滴,無(wú)數人中的一個(gè)。就是這樣一個(gè)平凡而不起眼的我正在為自己的夢(mèng)想努力著(zhù),堅持著(zhù),奮斗著(zhù)……或許世界上很多人不知道還有我的存在,但是在世界的某一個(gè)城市的某一個(gè)角落有一個(gè)我的存在。我正在灰暗的燈光下書(shū)寫(xiě)屬于我的生活,我的人生,我的夢(mèng)想。我不是天使,我沒(méi)有天使的無(wú)私,沒(méi)有天使的博大胸懷。我只是一個(gè)平凡的人,我會(huì )生氣,我會(huì )吃醋,我會(huì )因為一點(diǎn)小事情而斤斤計較。我不是圣人,我沒(méi)有他那么瀟灑,那么看的開(kāi)。我不是神仙,無(wú)欲無(wú)求,我有欲望,有想得到的東西。我只是一個(gè)平凡的人,我有一點(diǎn)點(diǎn)自私,一點(diǎn)點(diǎn)調皮,一點(diǎn)點(diǎn)倔強,一點(diǎn)點(diǎn)傷感。我有一顆像太陽(yáng)般熱情的心靈,我愛(ài)幫助別人,因為在幫助他們的同時(shí)我收獲了人與人之間的愛(ài)的快樂(lè )。我是一只打不死的小強,我的精神就猶如楊柳樹(shù)四季常綠。我還有點(diǎn)膽小。在課堂上我明明知道答案,明明有自己的想法,我卻不敢舉手。我害怕我的答案是錯誤的,我害怕我說(shuō)錯答案后會(huì )得到同學(xué)們的質(zhì)疑,我更害怕同學(xué)們會(huì )嘲笑我。我的手仿佛有千斤重,不管我怎樣用力就是舉不起來(lái)。我討厭自己的懦弱,自己的膽小。我在努力,我想克服這個(gè)膽小的毛病。就算現在還是有點(diǎn)害怕,但是已經(jīng)沒(méi)有了昔日的恐懼了。我相信“有志者事竟成”,我也堅信我會(huì )成功的,只要肯努力世界上沒(méi)有不可能的事情。我雖然是一個(gè)很平凡的人,但是我不甘落人后;我雖平凡但我不平庸;我雖平凡但我不自甘墮落;我雖平凡但我有自己的夢(mèng)自己的理想;我雖平凡但我有自己的生活;我雖平凡但我有一顆不服輸的心……是的,就像同學(xué)說(shuō)的那樣,我真的很固執,很執著(zhù),我想做的事情我會(huì )堅持,就算路上困難重重,就算我傷痕累累我都不會(huì )放棄。我覺(jué)得我既然選擇了堅持就不能輕言放棄,一個(gè)成功人士的道路總是不平凡的。只要我努力我堅持我也會(huì )成功的。加油加油!我直言直語(yǔ),不會(huì )查顏觀(guān)色,更會(huì )說(shuō)甜言蜜語(yǔ),我心直口快所以經(jīng)常得罪人。但我認為做人不就應該這樣嗎?太多的虛偽會(huì )讓人覺(jué)得很惡心。我就喜歡跟直爽的人交朋友。我看不慣那些虛偽的面孔,很虛偽的言辭。這就是我。我就是這樣的一個(gè)人,沒(méi)有什么豐功偉績(jì),也不是胸懷大志,只是為了自己的夢(mèng)想在堅持、在努力、在奮斗。我平凡但我不甘平庸,我有一顆不服輸的心。我就是我,我不會(huì )去效仿別人,更不想變成怎樣的一個(gè)人,我就是這世界茫茫人海中獨一無(wú)二的我。
八年級優(yōu)秀作文 篇8
記得小時(shí)侯,我住在以前的老房子里,在每個(gè)角落都有我難忘的經(jīng)歷。
老房子門(mén)前有一條青石板路建成的小道,奶奶說(shuō)是我奶奶的奶奶從對面的山邊的石廠(chǎng)搬來(lái)的,在上面青石板有被歲月打磨的痕跡,原來(lái)平整的板面,已經(jīng)被風(fēng)雨打磨出了一個(gè)個(gè)凹凸不平的小坑,在石縫中有一片青苔生長(cháng)在上面,下雨時(shí),我常拉著(zhù)爺爺的手跟在身后。
在一次,那一條青石板害我摔了兩三次,爺爺拿起錘子就想拆了石道,是我硬拉著(zhù)他才保下石板路的。
回憶起以前,我就不禁的覺(jué)得好笑,F在有了新房子,我很少去舊房子,因為那條“古老”的石板路已經(jīng)被一條散發(fā)著(zhù)難聞氣味的柏油馬路代替了。
而在童年時(shí),父母外出打工,只有爺爺奶奶陪我,記得也是一個(gè)下大雨的天氣,小伙伴們都沒(méi)出來(lái)玩,因為屋頂年久失修所以一些小小的雨滴總會(huì )穿過(guò)屋頂的小洞滴在房子里面,奶奶就在漏雨的地方的下面放一個(gè)小碗或破臉盆,然后和我一起坐在大門(mén)口聊一些奶奶年輕時(shí)發(fā)生的趣事或從老一輩的人那聽(tīng)來(lái)的傳說(shuō)。
雨水的嘀嗒聲,和奶奶的聲音混雜在一起,為這一個(gè)昏暗的房子又增加了一些神秘,常常到這一刻,我便有可能頭靠奶奶的腿上,昏昏沉沉地睡去。
而如今,那破敗的屋頂已經(jīng)被換成了漂亮的紅瓦片,而我小時(shí)候最喜歡玩的大鐵門(mén)也換成了防盜門(mén),而且老房子也不住人了,奶奶搬到新房子,而我最?lèi)?ài)的的爺爺卻走了,那一天,我痛苦了一天。
承載了我童年一切的老房子,它如同一個(gè)見(jiàn)證人,從出生到長(cháng)大見(jiàn)證一切的它,如今,卻被認為高危房屋,即將被拆掉。
回首以前的一切,卻感覺(jué)已物是人非。
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