關(guān)于八年級優(yōu)秀作文300字合集7篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的八年級優(yōu)秀作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級優(yōu)秀作文300字 篇1
關(guān)心他人就是使自己的生活增添了一份色彩,關(guān)心他人就是給世界增加了一種撫慰,關(guān)心他人就是讓宇宙少了一次哀嘆
關(guān)愛(ài),讓世界更美麗。
"關(guān)愛(ài)他人,是我們應盡的責任!边@句話(huà)人人都會(huì )說(shuō)?墒钦嬲龅降娜擞钟卸嗌倌?我幻想著(zhù):如果世間人人都會(huì )在別人困難的時(shí)候,積極的獻出自己的一片愛(ài)心的話(huà),那這世界將是多么的美好,多么的芳香,多么的美麗。!
哦!世界就想一張巨大的繩網(wǎng),而我們的愛(ài)心就象在抖動(dòng)著(zhù)個(gè)巨大的繩網(wǎng)一樣,我們影響著(zhù)他人,他人也在影響著(zhù)世界。環(huán)環(huán)相扣,彼此相連。我們生活在這個(gè)大的群體中,我們喜歡別人關(guān)心的感覺(jué),當然更喜歡被關(guān)心的感覺(jué)。朋友身體不適,給他遞上一杯熱茶,關(guān)切的問(wèn)候幾句;隔壁奶奶正在吃力的被著(zhù)東西時(shí),真誠的幫上一把;同學(xué)學(xué)習有困難,仔細的給他講解。
關(guān)心他人就是使自己的生活增添了一份色彩,關(guān)心他人就是給世界增加了一種撫慰,關(guān)心他人就是讓宇宙少了一次哀嘆。
你的行動(dòng)就象一個(gè)回聲,你送出什么就會(huì )送回什么;你播種什么就收獲什么;你給予什么就得到什么。
哦!讓我們大家一起成為自己愉快,也能讓別人快樂(lè )的人吧!剎那間回想時(shí),生命是如此的美麗。
八年級優(yōu)秀作文300字 篇2
平淡是一種追求,是一種境界,平淡的人生如菊花一般,與世無(wú)爭,清高隱逸。
平淡的人生如江南的小雨,雖不如暴風(fēng)雨來(lái)的猛烈,但也給人一種雨后的清新。平淡的人生雖不如“憑君莫話(huà)封侯事,一將功臣萬(wàn)骨枯”,那般悲壯,但也有“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,那般孤傲。
平淡的人生,亦都有不同于世俗的別樣之美,皆都清華其外,淡泊其中。平淡的菊花,飽經(jīng)寒霜,清麗如常,傲然枝頭。平淡的蘭花,于深山幽谷之中,靜吐黯香。平淡的荷花,于淤泥之中亭亭玉立。平淡的梅花,于冰雪之中芬芳吐蕊。人生無(wú)常,輸贏(yíng)得失都只是暫時(shí)的,平淡從容,張弛有度是一種品格,一種境界,一種雍容大度,超然物外的大智慧。
平淡的人生,貫穿著(zhù)“水流心不競,云在意俱遲”的追求,平淡的人生也可以綻放出另一番精彩,陶淵明的人生固然平淡,但也有“我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴來(lái)”的狂放,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的高深意境,亦有“吾豈能為五斗米折腰,拳拳向鄉里小兒!钡母邼嵃涟。
平淡的人生,雖無(wú)謂得失,淡泊名利。但應有“大濟蒼生”之志,“窮則獨善其身,達則兼濟天下”,時(shí)刻為國家興衰拋灑出一腔熱血,使平淡的人生,綻放出不平淡的精彩。
八年級優(yōu)秀作文300字 篇3
新世紀,新時(shí)代,90后的我們要以全新的面貌面向未來(lái)!
張揚個(gè)性,是將自己身上的閃光點(diǎn)無(wú)一遺漏的展現在大家面前,在收獲他人贊美的同時(shí),也收獲了自信心。張揚個(gè)性,以自己的心去追逐陽(yáng)光,可以使自己更好地融入快節奏的社會(huì )生活。張揚個(gè)性,打造屬于自己的個(gè)性主場(chǎng),唱響屬于自己的青春主調。張揚個(gè)性,以飽滿(mǎn)的活力去做自己,用自己獨特的個(gè)性打造自己的專(zhuān)屬舞臺,用自己的獨特的方式去演繹與眾不同的自己!張揚個(gè)性,青春的陽(yáng)光需要我去擁抱,而不是躲在角落里去做所謂的“淡定、內斂,”應該在陽(yáng)光下自由的舞蹈,并放聲呼喊“我的個(gè)性我做主!”個(gè)性是我的主場(chǎng),放開(kāi)了做自己,才是個(gè)性的自己,完美的自己!
但是,張揚個(gè)性并不是以自我為中心,并不是整日奇裝異服,而是也應該適當的收斂一些。但更多的是以開(kāi)放的眼光,自己獨特的視角看世界。張揚個(gè)性,收獲青春的活力,做獨一無(wú)二的自己!
八年級優(yōu)秀作文300字 篇4
八年級二班,一個(gè)普普通通卻閃耀著(zhù)奇光異彩的班級。雖然,我們班的同學(xué)并不偉大,但是,只要我們團結起來(lái),誰(shuí)也打不倒我們。
記得有一次,語(yǔ)文老師讓我們讀作文,劉桂遙和黃玉庫寫(xiě)的都是韓潤虎是多么的壞,讀完了以后,其他人都覺(jué)得太過(guò)了,可是韓潤虎卻和他們更好了,因為只有好得不能再好了,才可以開(kāi)這樣的玩笑,這就是我們班的同學(xué)與同學(xué)之間的感情,朋友與朋友之間的友誼。
我們班不但很團結,而且很默契,就拿我們上英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)吧。英語(yǔ)老師問(wèn)我們,是動(dòng)詞還是名詞,我們異口同聲的說(shuō):“動(dòng)詞!崩蠋熣f(shuō):“你們也真是的,錯也一起錯!蔽覀兌脊笮ζ饋(lái)!
我們班真的很棒,班級后面墻上的獎狀,真是數不過(guò)來(lái),流動(dòng)紅旗幾乎每周都在我們班。在三跳比賽上,我們班也取得了第一名,這些成績(jì)是因為我們的努力,我們的團結。還有就是我們班的笑聲,我們班的每一個(gè)人都有著(zhù)自己獨特的笑聲,可能這個(gè)在別人的眼里是不正常,可這在我們的眼里是我們八、二班的特色。
八年級二班,就像一個(gè)家一樣,老師就像我們的家長(cháng),天天怕我們磕著(zhù)碰著(zhù),我愛(ài)一位位老師的心血付出,愛(ài)同學(xué)之間堅不可催的友誼,愛(ài)我們的歡聲笑語(yǔ),喜怒哀樂(lè ),愛(ài)我們的八、二班,愛(ài)我們的家。
八年級優(yōu)秀作文300字 篇5
時(shí)令初冬,樹(shù)葉紛紛從枝頭飄落,正如《立冬》一詩(shī)中“秋風(fēng)吹盡舊庭柯,黃葉丹楓客里過(guò)”的景象。
我站著(zhù)觀(guān)賞這外面的葉景,看著(zhù)葉子一片憔悴的樣子,心里感覺(jué)一陣寒顫。如果我是一片落葉,我會(huì )怎樣感嘆人生?是抱怨還是快樂(lè )?葉的一生是那么的高尚,它不懂索取,一生只奉獻。經(jīng)歷無(wú)數的風(fēng)吹日曬,夏天它是樹(shù)蔭,為人們遮陽(yáng)。秋天它是營(yíng)養樹(shù)的精華,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!睍r(shí)時(shí)刻刻在完成著(zhù)自己的使命!
感慨這一片片濃濃的落葉雨,我徘徊在路上始終在發(fā)呆,或許被這落葉給迷住了,葉子鋪滿(mǎn)了大街小巷,好像給大地穿上一件褂子,這應該是立冬送給大地的禮物吧……
一陣寒風(fēng)吹來(lái),我聞到了落葉味道,葉子不斷的在地上翩翩起舞,猶如蝴蝶纏纏綿綿。
我突然遐想,我變成一個(gè)流露街頭的老藝術(shù)家,拿著(zhù)畫(huà)筆,蘸著(zhù)顏料,坐在滿(mǎn)天風(fēng)舞的落葉群中,用靈感創(chuàng )造屬于大自然的藝術(shù)美。那種感覺(jué)該是有多么幸福,多么奢侈!
葉的離別,是風(fēng)的吹拂還是樹(shù)不挽留,一切的生命都是順從自然的。是葉在煥發(fā)的那是生命的`芳香……
落葉之美,我對你情有獨鐘,我會(huì )把你留下的美好的記憶收好,等來(lái)年你的到來(lái),我們還會(huì )再見(jiàn),你說(shuō),是嗎?
八年級優(yōu)秀作文300字 篇6
人生在世時(shí),不禁會(huì )問(wèn)一句:“我們生活的目的是什么?”許多回答都那么模糊,那么淺析,而你在思考這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,是否會(huì )在腦海中浮現出這樣一個(gè)詞:責任
“責任”又是什么?是不是會(huì )聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)?是不是會(huì )自己養活自己?是不是會(huì )教育好下一代?我們無(wú)從得知,盡管責任這個(gè)字眼那么熟悉,甚至有點(diǎn)兒令人震撼。
從小學(xué)的升華到初中,我漸漸的,倏忽間,好像有那么一點(diǎn)明白了:我在上課時(shí),總是那么認真的,細心地聽(tīng)老師講解課程,同學(xué)們休息時(shí),我也會(huì )把自己該完成的任務(wù)完成,平常我也會(huì )把自己不懂的問(wèn)題向老師請教,這就是對自己負責。
每次放學(xué)回到家中,我也多會(huì )做做家務(wù),弟弟有事不懂的題目我會(huì )耐心的給他講解,因為,我要對家庭,家人負責。長(cháng)大以后我還要對自己的孩子,家人負責,對工作,對社會(huì )負責。
我有點(diǎn)迷茫,有點(diǎn)懵懂,我不知道我現在的說(shuō)法是不是責任,或許這一些的一些都要等我們長(cháng)大后才會(huì )知曉吧,而我也并不著(zhù)急著(zhù)去追求答案,因為我相信那些會(huì )迷惑我們的問(wèn)題
就需要我們在成長(cháng)的蛻變中去解答吧。
或許,這也是一種所謂的“責任”吧。
八年級優(yōu)秀作文300字 篇7
和爸爸一樣,我也是個(gè)不善于言辭的人。在我的家“謝謝”、“對不起”之類(lèi)的話(huà)都極少出現。原先總以為那是一種客套話(huà),一家人不需要如此。直到這周我才明白,那不僅不是客套話(huà),而是人與人之間的愛(ài)的傳遞,愛(ài)的表達。
今年麥收之際媽媽不在家,爸爸一個(gè)人要干好多活。我不忍心看爸爸勞累,于是周日遲遲不來(lái)上課。爸爸發(fā)現我在干活,就送我上學(xué)。天雖然很黑了,但父親并沒(méi)有像往常一樣把我送到學(xué)校,因為他沒(méi)有來(lái)得及換下干活的衣服。我的心怦然一震,張口說(shuō):
“謝謝,爸!”
爸爸開(kāi)心的笑著(zhù)走了。我望著(zhù)他遠去的背影,我覺(jué)得爸爸真的好偉大呀!此刻,我的腦海里出現爸爸周末給我做的一桌可口的飯菜;又出現爸爸在烈日下勞作的情景……朦朧中,我看見(jiàn)一只小燕子還在空中忙忙碌碌,這也不正在為自己的孩子覓食嗎?
又要開(kāi)始新課了。我是應該認真了。還有神游的理由嗎?因為我的父親就是我的不滅的導航燈。在我努力的空閑間,讓飛舞的小燕子捎去我的心里話(huà):“爸爸,你的無(wú)私和廣博的愛(ài),我無(wú)以回報。只能說(shuō)聲——您辛苦了,爸爸!”
每年的六月第三個(gè)周日是父親節,我在這里向天下有責任心的父親提前祝福了。
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