關(guān)于初二的我的作文集合八篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的初二的我的作文8篇，希望對大家有所幫助。
初二的我的作文 篇1
我喜愛(ài)各種美麗的花，玫瑰花的凝重熱烈，舒展奔放，令我為之心動(dòng)神往；牡丹花的妖嬈多姿，國色天香，令我為之癡迷眷戀……然而，我最喜歡的還是梅花。
梅花的形態(tài)很多，有呈三角形，就象梅花鹿的腳��；有的花瓣頂端尖尖的，整片花瓣就像一個(gè)粉色的橄欖；有的還是花骨朵兒，像一個(gè)尖尖的雞蛋掛在枝頭。
梅花的顏色最常見(jiàn)的有紅、粉紅、白色。紅色的梅花就像燃燒的火焰，舞動(dòng)的紅旗。粉紅色的梅花如情竇初開(kāi)的少女的面頰，帶著(zhù)十二分的羞澀。白色的梅花如銀雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，是那么的清麗超然，清雅脫俗。梅花的花蕾也很漂亮，由兩三個(gè)細細的、黃黃的組成一簇，就像一顆顆珍珠，長(cháng)在花瓣里。
梅花的葉子是等到梅花凋謝的時(shí)候才長(cháng)出來(lái)的，我想：要是梅花和葉子在同一時(shí)間生長(cháng)，那該多好呀，有了葉子的陪襯，梅花一定會(huì )更美麗的。
每當我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累的時(shí)候，我就去陽(yáng)臺看看那盆梅花。尚未近其樹(shù)，未見(jiàn)其花，便先有浮動(dòng)的暗香陣陣襲來(lái)，為我引路。走近梅花，深深地吸上一口，更是清香滿(mǎn)口，沁人心脾，頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡。
梅花給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè )趣，小朋友們，你們也喜歡梅花嗎？
我喜歡雍容華貴的牡丹，喜歡嬌艷多姿的菊花。但是，我更喜歡雪中紅梅。
去年寒假，我去看望外婆，看見(jiàn)外婆家的窗臺上擺著(zhù)一盆只有干支的花，我感到奇怪，就問(wèn)外婆：“這是什么花？”
“這是紅梅�！蓖馄耪f(shuō)�！斑@一回你趕上看紅梅開(kāi)花了�！�
于是，我就天天盼望紅梅開(kāi)花。兩三天后，我發(fā)現紅梅枝頭長(cháng)出了一些小苞苞我急忙告訴外婆：“外婆，紅梅發(fā)芽了！”
外婆一聽(tīng)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“紅梅不長(cháng)葉，那不是芽是花苞�！�
我一聽(tīng)，高興地抱住外婆的胳膊，叫了起來(lái)：“紅梅要開(kāi)花了！”
小花苞慢慢地長(cháng)大了些，呈現出淡紅色。又過(guò)了幾天，花苞眼看就要綻開(kāi)了。
第二天醒來(lái)，透過(guò)窗子往外看。��！外面白茫茫的，柳絮般的雪片還在紛紛揚揚下個(gè)不停�！皦牧�！”昨天晚上忘了把花搬進(jìn)屋，我急忙穿上衣服，跑了出去，真是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，紅梅開(kāi)花了！
正在這時(shí)，外婆來(lái)了，她滿(mǎn)面笑容的說(shuō)：“冬天，百花凋零，萬(wàn)物失去了生機，只有紅梅能經(jīng)受?chē)篮�，冒�?zhù)風(fēng)雪開(kāi)放，真是百花中的珍寶！”
我不禁對梅花產(chǎn)生了敬慕之情，深沉地望著(zhù)它，覺(jué)得它不僅美麗，而且堅強。雪越下越大，我仿佛覺(jué)得梅花也在隨著(zhù)變大，朦朧中，我仿佛看見(jiàn)黎明前的監獄里，江雪琴和同志們含淚繡紅旗；宛如看見(jiàn)了無(wú)數“紅領(lǐng)巾”正在揮汗如雨地清掃大街上的積雪。
紅梅花——是你，最早把春的信息帶給人間；你傲視風(fēng)雪，百折不撓；在你身上，我看到了真正革命者的形象。
梅、蘭、竹、菊素來(lái)被人們稱(chēng)為花中“四君子”。蘭花的清香淡雅令人陶醉、竹的堅韌挺拔令人敬佩、菊的溫婉柔弱令我感嘆，但我更愛(ài)那蒼勁的梅花。
臘梅的花朵是有五個(gè)蜜桃形狀的花瓣組成，中間是幾根細小的花蕊�；ǘ浔臼堑S色的，只因花蕊上有紅色的花粉，一經(jīng)風(fēng)雪吹打就均勻地落在花瓣上，所以遠望梅花，梅花是紅色的。
梅花勁枝橫斜，花蕊噴吐幽香襲人而來(lái)，令人心醉�！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香”。在雪的映襯下，鵝黃色的花朵反射著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)珠光在“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月還黃昏”的夜里，在月光的照射下，更加迷人。
當那淺紅色的花瓣向人們綻開(kāi)笑臉，一簇簇的花朵在寒風(fēng)中搖，散發(fā)出陣陣清香時(shí)，是否有人想過(guò)“梅花香自苦寒來(lái)”吹拂它的不是輕柔的春風(fēng)而是刺骨的北風(fēng)，滋潤它的不是清涼的雨水而是寒冰冷雪，照耀它的不是和煦的陽(yáng)光而是寒冬里一縷殘陽(yáng)！梅花是經(jīng)過(guò)和風(fēng)雪做斗爭才綻放美麗的花朵，這種傲雪竇霜的精神多值得贊美��！
冬日里，清晨的第一縷陽(yáng)光照在梅枝上，因有雪更加閃閃發(fā)亮。我凝神望著(zhù)那冰清玉潔的梅花，不由得又陷入了沉思：臘梅不正是我們中華民族百折不撓、頑強奮斗的象征嗎！
初二的我的作文 篇2
我很敬佩我爸爸，因為他有責任感、堅強、有毅力，他一直是我學(xué)習的好榜樣。
有一次，爸爸帶我去體育場(chǎng)跑步，我跑了4圈以后，呼吸越來(lái)越急促，漸漸跑不動(dòng)了，可爸爸沒(méi)有說(shuō)什么，只是把腳步放慢下來(lái)。跑到第6圈的時(shí)候，我實(shí)在是跑不動(dòng)了，雙腿像灌了鉛似的。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“兒子，調整呼吸，擺臂有力，這個(gè)時(shí)候必須堅持下來(lái)，不能停�！蔽覍Π职终f(shuō)：“可我實(shí)在跑不動(dòng)了，停下來(lái)歇會(huì )兒行不行�！卑职忠荒槆烂C地對我說(shuō)：“兒子，我們是男子漢，都像你這樣，這還得了？男子漢就要不怕吃苦不怕累，跑起來(lái)，堅持！”最終，我還是硬撐著(zhù)堅持了下來(lái)，跑了8圈。那天，我覺(jué)得，其實(shí)并沒(méi)有那么可怕，只要一咬牙一堅持，就挺過(guò)去了。
還有一次，因為爸爸要去看我們家的新房子，所有還沒(méi)有完成每天10000步的目標。到了晚上，爸爸要去樓下跑步，可那幾天都有霧霾，我和媽媽拉著(zhù)爸爸不讓他去跑，還不停地勸他說(shuō)：”霧霾太傷身體了，改天再去吧！”可爸爸不聽(tīng)勸告，說(shuō)：“君子一言，駟馬難追�！闭f(shuō)完便一頭扎在霧里。頓時(shí)，我的眼睛濕潤了。平時(shí)，我有很多當天說(shuō)的話(huà)，以后就忘了，可爸爸卻……
爸爸，是我傷心時(shí)安慰我的'那個(gè)人；爸爸，是我有不會(huì )的題時(shí)細心教我的人；爸爸，是我在灰心時(shí)不停鼓勵我的人；爸爸，更是我人生起跑線(xiàn)中的紅旗。
初二的我的作文 篇3
很開(kāi)心，我在學(xué)校也有許多的好朋友，我不但假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我也有點(diǎn)慚愧， 我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘， 這就是一個(gè)普通的、真實(shí)的我，小小的嘴巴， 笑笑的眼睛，而且大叫寫(xiě)作業(yè)去了，靜悄悄的躲在一邊，每天晚上都會(huì )把襪子洗的干干凈凈，有一次。
積極努力。
我的學(xué)習成績(jì)比較好，一個(gè)普通的小學(xué)生李迅婕，我們在一起學(xué)習。
塌塌的鼻子，因為有時(shí)考得好了，媽媽讓我刷碗，我的自理能力還是比較強的，如果你來(lái)到花園學(xué)校三年級一班，就可以找到我了，驕傲使人落后啊! 在生活上，默默無(wú)語(yǔ);我對人非常熱情，真是虛心使人進(jìn)步，你喜歡我嗎?快來(lái)和我交個(gè)朋友吧! ，。
向媽媽提要求，回到家我向爸爸炫耀，開(kāi)心的大笑;有時(shí)又會(huì )變的有點(diǎn)內向，也非常有愛(ài)心，特別喜歡小動(dòng)物：小烏龜、小金魚(yú)、小鸚鵡都是我的好朋友，我做事情比較認真，有時(shí)候也會(huì )幫媽媽打掃一下衛生，但這樣說(shuō)，有時(shí)候性格很開(kāi)朗，兩個(gè)紅紅的小酒窩。
玩耍，成績(jì)就和坐滑梯一樣迅速下降，有時(shí)也會(huì )偷點(diǎn)小懶;有時(shí)候也會(huì )出現逃跑，數學(xué)考得很好，一驕傲，這就是我，不過(guò)我要悄悄告訴你 ，接過(guò)接下來(lái)的考試只得了87分，每天早上起床第一件事就是整理好內務(wù)，在晚飯后刷碗。
初二的我的作文 篇4
很多時(shí)候，在我們眼中，很多事物都是一成不變的。但是，只要我們仔細觀(guān)察，就能發(fā)現其實(shí)世界上的萬(wàn)物無(wú)時(shí)不刻不在變化。
其實(shí)，我們的七年八班也在漸漸變化著(zhù)……
在我們入學(xué)的第一天時(shí)，我們都還只是剛進(jìn)入初中的一個(gè)個(gè)懵懂少年。對于初中的規矩一無(wú)所知的我們在入學(xué)的第一天就因為我們那如同長(cháng)江之水般滔滔不絕的話(huà)語(yǔ)讓班主任李敏老師極為頭疼——我想老師那時(shí)一定已經(jīng)就開(kāi)始埋怨自己的運氣了吧。
緊接著(zhù)而來(lái)的軍訓卻讓我們不知所措，殘酷的烈日、艱苦的訓練都讓我們痛苦萬(wàn)分，但是我們全都挺下來(lái)了。即使皮膚變黑了，手腳酸痛了，在最后的合影上，我們臉上還是洋溢著(zhù)笑容，因為軍訓鍛煉了我們的意志力！最終，我們這群令老師頭痛的少年還是取得了軍訓驗收三等獎的好成績(jì)。
而之后，我們班獲得的榮譽(yù)獎狀奇跡般的都是三等獎或第三名。
但是，我們紀律卻令各科老師都很無(wú)奈，在上課中屢次令老師維持紀律的我們在各科老師的心中著(zhù)實(shí)被冠上了“愛(ài)說(shuō)”的名號。對于李老師經(jīng)常對我們實(shí)施的一千兩千甚至更多字的“獎勵”，我們更是屢見(jiàn)不鮮，甚至麻木到被獎勵多少次都沒(méi)有記性。而每天黑板上掛上的各科作業(yè)未完成同學(xué)的名字更是常令老師火冒三丈。唉，沒(méi)辦法，我對這些同學(xué)們也是無(wú)能為力。
在各種考試中，我們的成績(jì)一直在中游保持更是令老師惱怒，經(jīng)常講課到一半就發(fā)起火來(lái)。我們成績(jì)呢，也不是沒(méi)有高過(guò)，只是就像“小毛驢拉車(chē)——沒(méi)有長(cháng)勁”似的，總是沒(méi)有辦法保持。但我們班是兩級分化的，要是說(shuō)起高分的同學(xué)，也是不算少的，之所以得到這個(gè)成績(jì)，都是依靠那些分數靠后的，為我們實(shí)現拉分“偉業(yè)”的同學(xué)們的“鼎力支持”。
而同學(xué)們卻好像一點(diǎn)點(diǎn)地有了長(cháng)進(jìn)，我們班也發(fā)生了變化，終于在廣播的表?yè)P中頻繁的聽(tīng)到我們班的名字，而且越來(lái)越多，“衛生紀律雙紅旗”也越來(lái)越多次在我們班停留。在上課中，有時(shí)同學(xué)們能做到鴉雀無(wú)聲的陶醉在一整節課中。
磕磕碰碰、敲敲打打，每天在歡聲與嘆聲中的同學(xué)們終于度過(guò)了一學(xué)期。
到了第二學(xué)期，懵懵懂懂的同學(xué)們好像是忽然長(cháng)大了似的，盡管還是在每天的某個(gè)時(shí)間“濤聲依舊”，每天都讓老師強調紀律，但是在作業(yè)完成方面，同學(xué)們的名字越來(lái)越少在黑板上出現了，盡管老師有些疑惑，但還是異常的高興。在開(kāi)學(xué)快一個(gè)月的時(shí)間里，因紀律被罰的情況明顯變少，似乎同學(xué)們開(kāi)始懂得“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的道理。
盡管我們有時(shí)在一些方面做的不夠好，盡管我們有時(shí)還會(huì )讓老師憤怒，盡管我們有時(shí)在學(xué)習上還不能做到游刃有余，盡管我們還沒(méi)有完全長(cháng)大……但是，我堅信，我們是無(wú)與倫比的八班！我們會(huì )“變”，八班會(huì )“化繭成蝶”，我們一定會(huì )迎來(lái)屬于我們的春天！同學(xué)們，努力吧！
初二的我的作文 篇5
世界上最偉大的人是誰(shuí)？我想一定有很多人會(huì )說(shuō)當然是爸爸媽媽了！是啊，是他們把我們帶到這個(gè)世界；是他們養育了我們這么多年；是他們給了我們衣食無(wú)憂(yōu)的生活條件；更是他們讓我們學(xué)到了知識，讓我們懂得了做人的道理。但是我的回答和大家卻不一樣，我的回答是姥姥。
從小因為父母工作的原因，我很少能夠和她們在一起，陪伴我度過(guò)童年的只有姥姥，姥姥雖然比我大60歲，可是卻在我的童年中留下了許多美好的回憶。
在我小的時(shí)候，姥姥總是帶我到處去玩，頤和園、景山、北�！襁@樣的地方都不知去過(guò)多少遍了，但是有一次經(jīng)歷卻讓我記憶深刻，記得那天是姥姥搬家的日子，原來(lái)姥姥家住在永安里的一棟五層小樓里，那里的安全狀況十分不好，還發(fā)生過(guò)一起命案呢！于是大姨就讓姥姥搬到她那去住。當天我看到一輛大卡車(chē)來(lái)搬家，姥姥聽(tīng)說(shuō)大姨家那邊有一個(gè)公園，她說(shuō)；“我們今天去吧？”我聽(tīng)了之后高興地跳了起來(lái)，急忙回答道：“好呀！說(shuō)話(huà)要算話(huà)！”
到了下午姥姥帶著(zhù)我迎著(zhù)溫和的春風(fēng)來(lái)到了紅領(lǐng)巾公園，進(jìn)了公園，我看到里面有放風(fēng)箏的、跳舞的、打球的……我看到天上的風(fēng)箏飛得很高很高，覺(jué)得很好玩，便跑去找姥姥說(shuō)；“姥姥！姥姥！你看那邊的風(fēng)箏飛得多高��！我也要玩！”姥姥見(jiàn)我如此興奮，也就答應了，給我買(mǎi)了一個(gè)小風(fēng)箏。我問(wèn)姥姥：“這個(gè)要怎么玩��？那些人是怎么讓它飛起來(lái)的？”姥姥說(shuō)：“這個(gè)其實(shí)很簡(jiǎn)單的，只要掌握方法就好了，你先拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)跑跑，看看可不可以飛起來(lái)�！蔽衣�(tīng)了便急切的事了起來(lái)�？烧l(shuí)知這可不是那么容易的，我拉著(zhù)線(xiàn)跑了好久，可它就像成心和我做對一樣，怎么也不肯飛起來(lái)，我著(zhù)急的一屁股坐在地上哭了起來(lái)，姥姥看到后趕緊把我拉了起來(lái)，拿著(zhù)風(fēng)箏跑了起來(lái)，不一會(huì )兒風(fēng)箏就飛了起來(lái)，我跑向姥姥那里，姥姥把手中的風(fēng)箏線(xiàn)給了我，我在那邊玩了起來(lái)。姥姥卻累得坐在了椅子上，但她看到我玩的如此開(kāi)心，嘴角也依然掛著(zhù)笑容。
如今姥姥已經(jīng)滿(mǎn)頭白發(fā)，我也早已長(cháng)大了，現在只要到假期我就會(huì )去姥姥家陪姥姥。這些回憶刻在我的心中，我一輩子也不會(huì )忘記這些美好的回憶的。
初二的我的作文 篇6
在那一個(gè)雨后的清晨，你邁著(zhù)輕快的步子向我走來(lái)。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，一片片楓葉被掀起，你那亮麗的毛發(fā)在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。你搖著(zhù)你的小尾巴，節奏如你的步子一樣輕快。一切都顯得那么美好。
媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“它叫可樂(lè )，是送給你的生日禮物�！蔽疑钌畹貝�(ài)上了你，從此與你形影不離。你看著(zhù)路邊的蝴蝶，總要去叫一叫；你看著(zhù)躲藏的貓咪，也會(huì )忍不住去追一追。只要看到你，我就想笑，我不知道你到底在想什么，但我卻隱約地知道——你愛(ài)這個(gè)世界。
一切都顯得這么美好，直到——你生了病。
當他們告訴我時(shí)，我驚訝地瞪大了眼。我起初并不相信，于是，我抱著(zhù)你跑遍了每一個(gè)醫院，都得到了相同的結果，每一位醫生都束手無(wú)策，我傷心，我憤怒，我不知道該怎么辦。而你，并沒(méi)有感到你身體的不適，你仍然堅強并愉快地生活。我對你，不知道該說(shuō)些什么，我讀不懂你，讀不懂你的堅強，讀不懂你的樂(lè )觀(guān)，我讀不懂——“你”。
你的情況越來(lái)越遭，你根本不知道，你正在走向我不可能達到的遠方。而我，這個(gè)理解不了你又與你無(wú)比親近的人，也只能——看著(zhù)你漸行漸遠。
二Oxx年十二月四日，那個(gè)寒冷的冬日，那個(gè)我永遠無(wú)法忘記的日子——病魔奪走了你的生命�？粗�(zhù)在小屋里已經(jīng)沒(méi)有了生機的你，我好似看見(jiàn)了你那向往著(zhù)生活的心。再見(jiàn)了，可樂(lè )，我讀不懂的可樂(lè )。不，我讀懂了，我讀懂了你的樂(lè )觀(guān)，讀懂了你的開(kāi)朗，讀懂了你的堅強。我明白，你的世界里只有一個(gè)人——我！你是樂(lè )觀(guān)、純真的，以至于不去理會(huì )那病魔。感謝你，你帶給了我一次次快樂(lè )的回憶，在我的心中，也終有屬于你的那一片天地。
初二的我的作文 篇7
時(shí)光會(huì )流動(dòng)，切實(shí)那種流動(dòng)便再也不能回來(lái)的。它流動(dòng)便流動(dòng)，為何還要帶走人的摸樣人會(huì )改變嗎？當然，人的變化有時(shí)僅是一步，有時(shí)卻是許久。
再也找不到，找不到那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，大大咧咧的我了。媽媽對我說(shuō)：“你已經(jīng)長(cháng)大了，懂事了也成熟了。該放手讓你去搏一搏了�！钡�，對于長(cháng)大，對于成熟，我依然不懂，依然不了解。
時(shí)光倒敘，回到那個(gè)風(fēng)和日麗的周末：吃完午飯，連覺(jué)也顧不上睡，就約到幾個(gè)朋友出去浪，出去耍，出去闖遍“天涯”。我們一會(huì )兒在樹(shù)底下圍著(zhù)樹(shù)唱啊，跳��；一會(huì )兒到河邊打起了水仗；一會(huì )兒到田野挑起了“戰爭”。一個(gè)個(gè)你追我趕，打打鬧鬧，好不開(kāi)心。一眨眼，便到了下午，夕陽(yáng)快落山的時(shí)候了，我們似乎還未興盡，但奈何父母都來(lái)找我們回家了。
回到家，媽媽看著(zhù)眼前的這個(gè)小孩兒：灰頭土臉，頭發(fā)亂作一團，衣服一塊兒濕，一塊兒臟。反正是從頭到腳，都是令人不堪入目的。媽媽說(shuō)我：“玩玩玩，就知道玩，作業(yè)不寫(xiě)了？活干完沒(méi)？……�！笨墒俏沂裁匆矝](méi)聽(tīng)近，只是想著(zhù)明天玩什么好。媽媽也是對我一陣無(wú)語(yǔ)……
而現在，不管周末還有沒(méi)有時(shí)間，都不想踏出家門(mén)。首先想著(zhù)的，是要把作業(yè)趕緊做完，再是把活干完，其次是看課外書(shū)，最后一個(gè)周末就過(guò)去了。
小時(shí)候的那種性格，早已蕩然無(wú)存�，F在我總是多愁善感，不想玩耍，只想著(zhù)學(xué)習和生活。母親對我說(shuō)的話(huà)，我再也不是當作耳邊風(fēng)，而是句句放在心上，時(shí)�；叵胫�(zhù)她的話(huà)。并且在穿著(zhù)上，我也是更體面，更精神了，頭發(fā)也是規規矩矩的。一些零花錢(qián)再也不只是用來(lái)買(mǎi)吃的，買(mǎi)完的，而是存起來(lái)，買(mǎi)一些學(xué)習用品和生活用品。
現在，會(huì )想起曾經(jīng)的日子，真是令人向往。媽媽總是說(shuō)我：“你什么時(shí)候才能長(cháng)大成熟？”但是成熟了，人卻變了。這越來(lái)越成熟的我，再也沒(méi)有那么開(kāi)朗與活潑了……
初二的我的作文 篇8
生日快到了，我的生日竟和我的死對頭媛在同一天。雙方約定，不拆媽媽的禮物，拿到學(xué)校比比。
坐在椅子上，焦急的等待著(zhù)媽媽的禮物，爸爸在旁邊喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“這你禮物你媽可下了大功夫�！敝灰�(jiàn)媽媽捧著(zhù)個(gè)盒子，小心翼翼的遞到我手上。
次日，背著(zhù)父母把禮物拿到了學(xué)校和媛比較。我原本胸有成竹，可看到媛手中精致、典雅的小盒子，明顯有點(diǎn)底氣不足，打開(kāi)一瞧，一款小巧精美的手表，似乎熠熠生輝，我的信心消失得無(wú)影無(wú)蹤，可面子上過(guò)不去，自然不甘示弱，瞧瞧我媽的禮物，這可是我媽下了大功夫的禮物。緊張的打開(kāi)我那寒酸的盒子，不是名貴的衣服，不是漂亮的裝飾品、也不是特別的文具，竟然是一幅色彩搭配不協(xié)調、手工不精細、滑稽的手套，惹得媛和周?chē)礋狒[的人笑的前仰后翻，我有些措手不及，驚愕的盯著(zhù)那雙手套，心中的苦澀溢于言表。
回到家，賭氣的將手套扔進(jìn)了垃圾桶，媽媽看見(jiàn)了，沉默的回到了她的臥室，我不僅沒(méi)理會(huì )她的失落，還沖她大喊：“什么破禮物，還下了大功夫，誰(shuí)稀罕！”爸爸聽(tīng)不下去了，把我拉到了我的臥室，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“你怎么能這么說(shuō)你媽?zhuān)秊榱四歉笔痔�，白天干活，夜里打�?zhù)燈，一針一線(xiàn)地縫，知道你到了冬天手愛(ài)起凍瘡，才不辭辛苦的織了個(gè)手套給你啊�！币还勺飷焊杏可闲念^，立刻將手套從垃圾桶里撿起，捧在手里，它仿佛炙熱的灼燒著(zhù)我的雙手，我知道那是愛(ài)的火焰在燃燒，我好像看到了燈光下一位任勞任怨的母親為著(zhù)個(gè)不孝的女兒忙碌著(zhù)，奔向臥室，眼中噙滿(mǎn)淚水，哽咽地說(shuō)了句：“媽——，對、對不起�！眿寢尶匆�(jiàn)我也落下愛(ài)的淚水，投入媽媽的懷抱，此時(shí)，是愛(ài)的交融，我明顯的感到媽媽的偉大原諒了著(zhù)我的愧疚。
這是我收到的一份厚禮，一份充滿(mǎn)母愛(ài)的、世界上最珍貴的、最無(wú)價(jià)的禮物。
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