關(guān)于初二的我的作文錦集七篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的初二的我的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初二的我的作文 篇1

　　我愿采擷藍天中的片片云朵，編織成五彩的樂(lè )譜;我愿摘下夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，化作跳躍的音符;我愿用我靈巧的雙手，撥動(dòng)如絲的琴弦，再敲擊七色琴鍵，一首宏偉、壯闊的樂(lè )曲從我心底飛出。

　　一把烏黑油亮的碳木，一座小而精巧的岳山，一根根細長(cháng)如絲的琴弦，一個(gè)個(gè)點(diǎn)狀的珍珠徽。它就是琴棋書(shū)畫(huà)中的古琴。右手撥動(dòng)琴弦，左手如撫摸一樣在琴弦上跳舞，悠揚的《長(cháng)相思》、《秋風(fēng)詞》隨風(fēng)飄遍整個(gè)小院兒。啊!在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，端一杯沁人心脾的茉莉花茶，坐在竹編的藤椅上，聽(tīng)著(zhù)悠揚的琴聲，遠離城市的繁弦急管，紅燈綠酒，你會(huì )不由得會(huì )心微笑。

　　潔白如雪的皮膚，奇特的三只腳，加上黑白相間的牙齒和叮叮咚咚的笑聲。它就是音樂(lè )之王——三角鋼琴�；顫�，歡快的旋律像一個(gè)個(gè)小精靈在上面跳著(zhù)活潑動(dòng)人的舞蹈，使我們不由得沉浸于其中，跟著(zhù)節拍打節奏、哼調子。享受著(zhù)那來(lái)自音樂(lè )的快樂(lè )�？�!在一個(gè)燈光四射的舞臺上，一個(gè)女鋼琴家正坐在三角鋼琴前，那靈動(dòng)的手指，會(huì )讓人不由自主的跟著(zhù)一塊兒彈著(zhù)那屬于心靈的'鍵盤(pán)。

　　笛子，小提琴，豎琴，鼓，長(cháng)號，薩克斯。各種各樣的樂(lè )聲匯聚在一起，奏成了宏偉、壯闊的交響樂(lè )，百人樂(lè )團配合默契，將各種樂(lè )聲綜合、連接、輪彈，《黃河大合唱》、《春節序曲》等宏偉之樂(lè )瞬間誕生，給予觀(guān)眾一種視聽(tīng)盛宴，沉浸在一種美輪美奐的世界里。歡笑。

　　憂(yōu)傷的，悠揚的，歡快活潑的，宏偉壯闊的。各種風(fēng)格各具特色，在大家需要的時(shí)候跑出來(lái)，痛痛快快，輕輕松松的吹拉彈唱上一曲，讓我們遠離煩惱，享受來(lái)自音符的快樂(lè )!啊!我喜歡這樣的音符!

初二的我的作文 篇2

　　父親是一名普通的工人，他的文化水平不是很高，但是他經(jīng)常督促我努力學(xué)習，外地出差回來(lái)帶給我的禮物最多的就是各種參考書(shū)。雖然有的時(shí)候他買(mǎi)的書(shū)并不很適合我當時(shí)的教材，但當他滿(mǎn)懷希望地問(wèn)：“這資料怎么樣？能派上用場(chǎng)嗎？”我仰著(zhù)頭回答：“很好，挺合適的！”這并不是虛偽，而是我不忍令父親失望，做父親的那一份關(guān)愛(ài)都浸入在這其中，而我又怎能排斥父親的關(guān)愛(ài)之心呢？

　　父親是簡(jiǎn)樸的，我印象最深的就是父親那洗得發(fā)白的工作服。他所用鋼筆我也不知道其確切的“工齡”，然而筆桿上纏裹著(zhù)的膠布卻是那般醒目。父親的自行車(chē)早已失去了漆黑發(fā)亮的外衣，一騎上它就會(huì )發(fā)出沉悶的“呻吟聲”，然而父親就是不愿把這臺破舊的自行車(chē)“勒令下崗”，總是說(shuō)它還是有利用價(jià)值的，淘汰了可惜。

　　雖然父親要求全家生活樸素，然而當別人有了生活方面的困難或募捐災區的時(shí)候，他會(huì )慷慨地奉獻上自己的'一份力量，一片愛(ài)心。他常教導我：成功人士不只體現在事業(yè)上有所成就，家庭上的幸福，人生價(jià)值，同時(shí)也體現在多為別人著(zhù)想，站在需要幫助的人的立場(chǎng)上。善待他人是他始終的原則。

　　父親是慈愛(ài)的，但其中不失嚴格，他讓我在遇到坎坷時(shí)學(xué)會(huì )堅強，在取得成績(jì)時(shí)學(xué)會(huì )謙虛，在受到委屈時(shí)提醒自己保持一顆平和的心，在和別人產(chǎn)生矛盾時(shí)學(xué)會(huì )寬容。將自然、坦蕩、正直作為自己的做人準則，雖然年少的我還有許多不能明白，經(jīng)歷世事不算多，我也無(wú)法完全理解得透徹，但父親的愛(ài)一點(diǎn)一滴地溶入在了他對我的教育中。

　　我喜歡這樣的父親！我也為擁有這樣的父愛(ài)而自豪。

初二的我的作文 篇3

　　十年前，總是喜歡將媽媽的口紅、潤膚露等化妝品涂在臉上，覺(jué)得自己漂亮多了，卻總是讓小伙伴們“敬而遠之”。

　　十年后，卻喜歡素面朝天，開(kāi)始討厭用化妝品堆砌的臉蛋。

　　十年前，總是喜歡穿短裙、連衣裙，覺(jué)得自己美若天仙。

　　十年后，總是嫌裙子礙事，開(kāi)始愛(ài)上牛仔褲……

　　十年前，總是喜歡穿媽媽的高跟鞋，呵，我多高！

　　十年后，卻喜歡穿平底的運動(dòng)鞋，啊，多舒服！

　　十年前，總是喜歡和小伙伴玩“過(guò)家家”，多高興！

　　十年后，卻喜歡獨自安靜地看書(shū)，享受讀書(shū)的快樂(lè )。

　　十年過(guò)去了，十年的變化真大��！媽媽常說(shuō)：“你怎么那么孩子氣，總是長(cháng)不大似的，像一個(gè)小孩子�！�

　　不，當我發(fā)現褲子變短了，鞋子變小了，衣服變窄了時(shí)，我知道我長(cháng)大了；當我知道汽車(chē)為什么能跑，燈泡為什么會(huì )發(fā)光時(shí)，我覺(jué)得我長(cháng)大了；當我從化學(xué)實(shí)驗室中的瓶瓶罐罐中看到一些奇妙的現象時(shí)，我覺(jué)得我長(cháng)大了……

　　雖然依然向往王子和公主的故事，但我知道，愛(ài)情不一定都是幸福的；雖然我和父母之間的話(huà)少了許多，和父母一起逛街的時(shí)間也少了，但我依然能感受到父母的辛苦、偉大，依然能感受到父母對我的愛(ài)；雖然很討厭那一堆堆的作業(yè)，但是我能從那鮮紅的“√”和“”中感受到老師默默無(wú)聞的愛(ài)和期待；雖然我覺(jué)得書(shū)包中的書(shū)太多、太重，壓得人喘不過(guò)起來(lái)，但是我能從這些書(shū)中體會(huì )到知識的.重要性；雖然整天和語(yǔ)政英打交道，和數理化糾纏不清，但我和它們相處的還不錯，這是因為我長(cháng)大了。

　　我在父母、老師的愛(ài)中成長(cháng)，他們的愛(ài)滋潤著(zhù)我的心。這就是我，一位女孩的成長(cháng)心語(yǔ)。

初二的我的作文 篇4

　　每個(gè)人都要走一段路，它叫做——人生，每個(gè)人的路都會(huì )有一盞明亮的燈，它叫做——友情，這盞燈照亮了生的道路，指引了活的方向……

　　勇氣“哎，煩氣！”我嘆息道，還有一組就到我了，我的心七上八下，胡思亂想道：這要是到我了，我在跑個(gè)倒數第一，我不僅自己臉上無(wú)光，還會(huì )給班丟人，我真��！真��！真煩氣，跑還是不跑？突然，一個(gè)奇異的想法出來(lái)：哈哈，裝肚子痛吧！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快！小如不緊不慢地走過(guò)來(lái)；輕輕地對我說(shuō)：“逃避永遠解決不了問(wèn)題，難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)躲得了初一躲不了十五嗎？加油！小路，我永遠支持你，加油！加油！加油！”聽(tīng)了她的話(huà)，我堅定了信念，事如我所料。我跑了個(gè)第一，嘻嘻！真開(kāi)心��！小如看著(zhù)我笑，他心里比吃了蜜還甜呢！我學(xué)會(huì )了勇氣。堅強我趴在桌子上，呆呆的望著(zhù)那刺眼的分數以及那一個(gè)又一個(gè)大的不能再大的叉子，它們像鏈子一樣，一次又一次刺痛我弱小的心，我心如刀絞，變得狼狽不堪，小如走過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“失敗乃成功之母，只要我們換一種心情，換一個(gè)角度，不好的事情也會(huì )有好的一面，風(fēng)雨之后一定是彩虹，風(fēng)雨之后一定是晴天�！本瓦@樣，我的成績(jì)一天天在進(jìn)步。我又學(xué)會(huì )了堅強。

　　友誼第一，比賽第二每次運動(dòng)會(huì )都高舉“友誼第一，比賽第二�！笨烧嬲�做到的又有幾個(gè)？她——小如，在我們跑200米決賽時(shí)，他一直遙遙領(lǐng)先，我只在他后面一點(diǎn)，悲劇發(fā)生了，鞋底打滑，一下趴在地面的我，又生氣又無(wú)奈，小如看見(jiàn)了，她毅然放棄了第一，又往回跑。最后，她的第一被人活生生奪走，她和我也是第一（卻是倒數第一），她笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事的.，比賽有很多次，友情只有一次，我滑到了，你也會(huì )和我一樣做的，不是嗎？”這樣，我學(xué)會(huì )了友誼第一，比賽第二！因為愛(ài)，所以愛(ài)“她教會(huì )我友情的力量！小如！我愛(ài)你！

　　一幅優(yōu)美的畫(huà)面，令人賞心悅目；一曲悠揚的樂(lè )曲令人神清氣爽，友情的力量，令我朝氣蓬勃，斗志昂揚。友情的力量，無(wú)可限量，讓我們珍惜友情吧！點(diǎn)評：文章寫(xiě)出了友誼的可貴之處，希望你能繼續傳遞這種正能量！

初二的我的作文 篇5

　　一個(gè)深秋的午后，窗外寒風(fēng)呼嘯，雨水猛烈的打在玻璃上，坐在公交車(chē)上的我，正往老家趕，路上沒(méi)傘的人們都跟“瘋子”似的四處“逃竄”。

　　此時(shí)，我皺了皺眉頭，心想：“這么大的雨，他們怎么回家呢？”雨越下越大，雨刮不停地來(lái)回運動(dòng)，公交車(chē)司機好似想早些將乘客送回家，也加快了速度。我在車(chē)上聽(tīng)著(zhù)歌，望著(zhù)窗外，甚是悠閑。

　　突然公交車(chē)司機一個(gè)猛烈的急剎車(chē)，將我的耳機和mp3甩出去老遠，我心想：追尾還是擋道了？這是誰(shuí)這么缺德！車(chē)上的人都被嚇了一大跳，紛紛朝前望去……

　　只見(jiàn)，車(chē)窗前面正是一條人行橫道，在這個(gè)沒(méi)有紅綠燈的路口，有許多路人：打傘的、沒(méi)打傘的、穿雨披的……都在人行橫道的一端，淋著(zhù)雨急切的等待車(chē)流結束。后面小汽車(chē)的喇叭不停的響，過(guò)了幾秒，公交車(chē)司機突然按了兩下喇叭，擺手示意行人先行，可是公交車(chē)左側車(chē)道上的車(chē)仍然在疾行，絲毫沒(méi)有要停下的意思，這時(shí)公交車(chē)司機猛的一打方向沖向左邊車(chē)道。橫占兩道的公交車(chē)，為行人開(kāi)了一條道，可是后面的車(chē)卻叫個(gè)不停，行人見(jiàn)此感激不已，邊走邊點(diǎn)頭或豎起大拇指紛紛向司機師傅表示感謝。

　　看到大批的行人已經(jīng)過(guò)了馬路，也不知為什么我們的`公交車(chē)停了幾分鐘后還不走，而后面的車(chē)喇叭們叫得更響了，我疑惑地看向路右側，只見(jiàn)從路邊“跑”出一對婦女，在我的眼里她們的速度比走快不了幾步，當然算不上跑，她們一位是白發(fā)蒼蒼的奶奶，另一位是挺著(zhù)大肚子的中年孕婦，看起來(lái)像母女，全身被雨水淋得好似兩只落湯雞，互相攙扶著(zhù)，正努力的快走，眼見(jiàn)行人大部隊已經(jīng)過(guò)去，跟不上的她們有點(diǎn)兒無(wú)奈，可一看到公交車(chē)司機仍然在耐心地等她們過(guò)人行道，抹了一把臉，也不知抹的是雨水，還是雨水中混著(zhù)淚水，感激地朝著(zhù)司機點(diǎn)了點(diǎn)頭，“奔”向了馬路對面。

　　最后，看到她們終于安全的過(guò)了馬路，司機這才緩緩開(kāi)走，后半程，我一直在回想剛才那一幕，公交車(chē)司機為了快點(diǎn)將乘客送回家，已經(jīng)加速行駛�？煽吹铰愤吜苡甑男腥�，竟然冒險將兩道車(chē)道都占用，目的是禮讓斑馬線(xiàn)，讓路邊沒(méi)有傘的行人先行，可見(jiàn)公交車(chē)司機的高尚品質(zhì)。乘客紛紛給他點(diǎn)贊，說(shuō)他人真好，可他卻顯得特別平靜，也并沒(méi)有為此而驕傲，絲毫沒(méi)有嘲諷看不起別人的表現，但乘客們對后面不停鳴笛的行為是有反感表現的，七嘴八舌的說(shuō)起來(lái)：真能嘀嘀！不能等等嗎？自己在車(chē)里坐著(zhù)也淋不著(zhù)雨，急啥？……

　　通過(guò)這件事，我懂得了：在生活中應先為那些有困難、有危險的人提供幫助，一件小事足以體現一個(gè)人的道德品質(zhì)，以及對這個(gè)社會(huì )和人們的關(guān)愛(ài)與珍惜。

　　做一個(gè)文明的人吧，讓我們的社會(huì )更加和諧，更加靚麗。

初二的我的作文 篇6

　　那是第一次看她這樣，真的，第一次好美！

　　微風(fēng)吹過(guò)，不經(jīng)意間吹起了她的劉海，好像回到童年了，她牽著(zhù)我的手，曾經(jīng)的我們是母女，而現在卻類(lèi)似姐妹。手緊緊相牽，心緊緊相連！那不是令人悸動(dòng)的舊時(shí)光啊，而是，現在依舊能體會(huì )到的感動(dòng)。

　　陽(yáng)光太刺眼。坐在車(chē)內沐浴陽(yáng)光，腦海中浮現一些亂七八糟的小事。突然間，音樂(lè )響起，飄飛了的思緒要被召喚回來(lái)。仔細一聽(tīng)，我的興趣煙消云散了。噢買(mǎi)尬！那種我還未出生就過(guò)時(shí)的'經(jīng)典曲目！頓時(shí)，我又集中思緒繼續向外的事情了。只是，她，竟給我講起了這首歌曲，有關(guān)時(shí)間、歌名等等。于是，我也饒有興味地聽(tīng)著(zhù)，偶爾還可以插上幾句。似乎介紹得特別快，她又跟著(zhù)音樂(lè )輕輕唱起來(lái)。我只是享受著(zhù)，很享受！

　　從窗內看出去，一片金黃��！田地里，滿(mǎn)是大把大把的稻草，我的眼睛又得以舒適。景美，人美，歌美！或許陽(yáng)光太強烈，眼淚不由自主地落下，我控制不住。我不知道我的心里有什么在動(dòng)蕩。我不懂它的意義，只是，淡淡的清香，彌漫開(kāi)來(lái)。讓我只是靜聽(tīng)著(zhù)吧！讓我從她的歌聲中慢慢感受她的一生，慢慢享受她給我的微幸福吧！

　　音樂(lè )停了，但愛(ài)不會(huì )停。下了車(chē)，我又像小時(shí)候一樣乖乖跟著(zhù)她身后。任憑風(fēng)吹起頭發(fā)，讓陽(yáng)光風(fēng)干了眼淚，何嘗不可？這可能更為幸福呢！無(wú)聲中，手牽著(zhù)手，眼望著(zhù)眼，心連著(zhù)心，她的深情撞上我的柔情，幸福和幸福是會(huì )摩擦出火花的。我看見(jiàn)愛(ài)了，我抓住它了，真的好美好美……

　　茫茫人海中，我們太渺小，以致于太容易被遺忘。只是，我無(wú)法忘記我愛(ài)的整個(gè)世界中有我最?lèi)?ài)的她。原諒我對愛(ài)的期待，那只是人人發(fā)自?xún)刃牡目释��?/p>

初二的我的作文 篇7

　　世界上有那么多葉子，可絕不可能有兩片一模一樣的。在這個(gè)世界上，我也是獨一無(wú)二的。我有我獨特的優(yōu)點(diǎn)，讓我來(lái)一一講給你們聽(tīng)吧！

　　我的最大優(yōu)點(diǎn)是美術(shù)很好。在我眼里，美術(shù)對我來(lái)說(shuō)是十分重要的特長(cháng)之一。一天，我在三A畫(huà)室里畫(huà)畫(huà)，我們老師要帶我們去富迪三友舉行畫(huà)畫(huà)比賽。當時(shí)我信心十足，我們來(lái)到比賽現場(chǎng)，細心、仔細地選了一盆鐵樹(shù)坐在地上畫(huà)起來(lái)了。我認認真真地用鉛筆畫(huà)好了，在老師的指導下，我又用彩色粉筆給它畫(huà)上顏色。畫(huà)好后我就交給了老師，老師再交給評委評分。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，當我看見(jiàn)我的畫(huà)得了二等獎時(shí)，我高興的不得了。因為這是我第一次拿二等獎。我為我自己感到驕傲。

　　今天我觀(guān)看了《生之愛(ài)》后感觸很深。在《生之愛(ài)》中有一棵小草長(cháng)在稻田里，看了一下四周想模仿大樹(shù)，可是它做不到。它決定要模仿別人的優(yōu)點(diǎn)，可每次模仿都沒(méi)成功，它十分傷心。在一段美妙的音樂(lè )中，它看到一朵美麗的玫瑰花。它看見(jiàn)自己的葉子和玫瑰花的'葉子一模一樣，因此它十分高興看到自己的優(yōu)點(diǎn)。原來(lái)自己是一朵美麗的玫瑰花，于是它不怕任何困難昂首挺胸努力奮斗，最后它終于開(kāi)出了美麗的玫瑰花。

　　看完這個(gè)視頻，讓我更清楚地認識了自己，以及自身的優(yōu)點(diǎn)，我決心繼續努力，把這個(gè)優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚光大，做一個(gè)最優(yōu)秀，最獨特的自己！

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