八年級家長(cháng)會(huì )作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的八年級家長(cháng)會(huì )作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級家長(cháng)會(huì )作文1
幾乎每次大考過(guò)后，就是家長(cháng)會(huì )時(shí)間了，不管成績(jì)是好是壞，當我們成績(jì)公布之后，就是家長(cháng)們和老師匯聚一堂，交流經(jīng)驗，分享心得的時(shí)間了。
這個(gè)表面看是并無(wú)不妥的活動(dòng)，卻在我們這些學(xué)生的口口相傳中變了質(zhì)，成為了調皮學(xué)生所懼怕的“告密會(huì )”，優(yōu)秀學(xué)生的“表彰會(huì )”。
家長(cháng)會(huì )的通知一發(fā)到我們的手里，班上便出現了嚴重的情緒兩極分化。近期表現良好、受到老師青昧的同學(xué)洋洋得意，期待著(zhù)老師在家長(cháng)面前大頌贊歌，也能在別的家長(cháng)面前長(cháng)長(cháng)臉，樹(shù)立起自己的光輝形象；而調皮搗蛋、最近犯過(guò)錯的學(xué)生們則是憂(yōu)己憂(yōu)天，害怕老師將自己的惡行都告密給家長(cháng)，挨家長(cháng)和老師的責罵，若是公開(kāi)批評更是毫無(wú)顏面，所以一直擔心著(zhù)家長(cháng)會(huì )的到來(lái)。
會(huì )受到表?yè)P的學(xué)生們會(huì )不管家長(cháng)事理的匆忙，強制要求他們來(lái)參加家長(cháng)會(huì )；而將要挨批的學(xué)生們更是出盡詭招，不告訴家長(cháng)、支開(kāi)家長(cháng)更“精明”還會(huì )找人來(lái)冒充家長(cháng)。
面對同學(xué)們對于家長(cháng)會(huì )的種種現象，我不禁問(wèn)道：難道你們已經(jīng)忘了家長(cháng)會(huì )的本質(zhì)了么？
對于優(yōu)秀的學(xué)生，家長(cháng)會(huì )上請你們上去發(fā)言，是因為老師看重你，欣賞你的學(xué)習精神，希望你能把自己的學(xué)習秘笈分享給同學(xué)，讓大家受益，但你們卻只表面地認為這是一次好好長(cháng)臉的機會(huì )，只會(huì )耀武揚威，變得驕傲自滿(mǎn)。而調皮的學(xué)生，家長(cháng)會(huì )不是一個(gè)“告密會(huì )”，老師將你們的近況和錯誤告訴家長(cháng)，是讓家長(cháng)好好地了解離家的孩子的近況，幫助你們糾正錯誤，并不是你們所想的單純的讓你們挨罵。
家長(cháng)會(huì )進(jìn)行曲正在唱響，同學(xué)們，你們做好準備了嗎？
八年級家長(cháng)會(huì )作文2
時(shí)間流逝，一眨眼到了家長(cháng)會(huì )的日子，這次期中家長(cháng)會(huì )是非常重要的一次家長(cháng)會(huì )。關(guān)系到成績(jì)，家長(cháng)與學(xué)生的感情交流和學(xué)生的學(xué)習態(tài)度等多方面。老師和家長(cháng)都非常重視這次家長(cháng)會(huì )。
可我卻不怎么想開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )，是我期中考試考的非常不好，自己很不滿(mǎn)意，不知道該怎么面對家長(cháng)對于家長(cháng)會(huì )，我也是灰心喪氣。我害怕看到母親來(lái)失望的樣子，害怕面對自己的失敗，害怕班主任的失望。在家長(cháng)會(huì )的前一天心里忐忑不安，不知該怎么面對這次家長(cháng)會(huì )該怎么面對自己的母親，怎么面對自己這么多天來(lái)的努力。想著(zhù)越來(lái)越害怕家長(cháng)會(huì )的到來(lái)。
可該來(lái)的還是來(lái)了，今天中午老師讓我們午休，我也沒(méi)有心情睡了，趴在桌上想著(zhù)怎么對母親說(shuō)，沒(méi)到午休鈴響，班主任就叫我們起來(lái)說(shuō)去門(mén)口接我們的父母。心里失落極了，在隊伍的后面，不知道該怎么上前去接母親，我看到母親我沒(méi)多少話(huà)，不知該怎么對他說(shuō)就牽著(zhù)她的手去了大會(huì )議室，等待開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
到了家長(cháng)會(huì )的場(chǎng)地，班主任講了很多話(huà)，心也漸漸放松開(kāi)來(lái)，聽(tīng)到班主任說(shuō)的最后一個(gè)環(huán)節是給家長(cháng)的一封信。心里盤(pán)算著(zhù)該怎么母親說(shuō)，在演講臺上。準備的時(shí)候，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)念完，心里很是觸動(dòng)，想著(zhù)怎么完善自己的對母親的信。終于到我了，唐壓住緊張，腿還是不住的抖，但我勇敢的講完了，我看到班主任對我會(huì )心一笑，母親也沖我微笑，笑里帶著(zhù)眼淚，我很是觸動(dòng)，姐又充滿(mǎn)了信心，我知道班主任和父母親沒(méi)有對我失望，我重拾信心，跑著(zhù)回到座位上看著(zhù)別的同學(xué)演講，心里美滋滋的，我通過(guò)這次的演講得到了老師和母親的支持。
家長(cháng)會(huì )結束，回到班里，班主任跟我們開(kāi)了個(gè)玩笑，我回了班主任，我發(fā)現班主任又對我以前一樣好了，我心里很開(kāi)心，小小的家長(cháng)會(huì )，贏(yíng)回了班主任和家長(cháng)的支持，贏(yíng)回了自己的信心，相信通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )我會(huì )越來(lái)越好，永遠不會(huì )忘記我對班主任和家長(cháng)許下的諾言，我一定會(huì )努力!堅持!拼搏!成功!
八年級家長(cháng)會(huì )作文3
一年一度的'家長(cháng)會(huì )將要在本周舉行，這周，我們是懷著(zhù)緊張、害怕和興奮的心情度過(guò)的。
在舉行家長(cháng)會(huì )的前一天中午，我們版的一幫午休女生一直在竊竊私語(yǔ)，說(shuō)的內容無(wú)疑是關(guān)于家長(cháng)會(huì )的。
“哎，你說(shuō)，在家長(cháng)會(huì )上，__會(huì )不會(huì )把我們的成績(jì)表在白板上放出來(lái)啊?”一個(gè)女生再問(wèn)另一個(gè)人�！斑�是不要了吧，就我考的那個(gè)成績(jì)，還是不要丟人比較好�！�
聽(tīng)著(zhù)他們說(shuō)的事，我也不禁捏了一把汗。是啊，我的小科只有一個(gè)上四十五的，其他的都沒(méi)上，真是辜負了父母的心了，所以，應該加油學(xué)習，下一次一定能考好!
這么想之后，緊張的心漸漸松弛下來(lái)了。
這一天過(guò)得真快，一轉眼就要放學(xué)了，原本平靜的心里又一次涌起滔天的波浪。放學(xué)了，迅速的收拾好了書(shū)包，把爸爸領(lǐng)進(jìn)教室，當時(shí)，大部分家長(cháng)都已經(jīng)到了，氣氛由原來(lái)的活潑一下子變得莊重嚴肅起來(lái)，不禁讓我有些透不過(guò)氣來(lái)，所以，和爸爸教導好事情，兩忙向門(mén)外跑去。
在家長(cháng)會(huì )的四十分鐘里，我是懷著(zhù)緊張的心情度過(guò)的，一會(huì )兒生怕老師收著(zhù)原版同學(xué)家長(cháng)的面批評我，一會(huì )兒生怕爸爸回家后罵我。
果然，一陣“狂風(fēng)暴雨”向我襲來(lái)，爸爸首先批評了我的書(shū)寫(xiě)，又對我說(shuō)：“你們老師說(shuō)有一個(gè)同學(xué)，周末在家里做了十四套歷史試卷!一套四十分鐘，那他是學(xué)了多長(cháng)時(shí)間啊!你呢?上周你不是玩去了嗎?所以，以后要多學(xué)習，十萬(wàn)，十四套，我真想不到現在的小孩是這么能學(xué)!”
爸爸而這一通話(huà)對我有了很大的感觸，是啊，別人都在學(xué)，而我在玩，這不成傻子了嗎?所以，我應有一個(gè)目標，向著(zhù)目標前進(jìn)!
八年級家長(cháng)會(huì )作文4
星期四晚上，爸爸值班，媽媽去開(kāi)家長(cháng)會(huì )。我一個(gè)人在家，寫(xiě)完作業(yè)，沒(méi)有事情可做了。這時(shí)我突然想到，寫(xiě)幾句諷刺爸爸的詩(shī)，報復他期中考試后對我的訓斥，以解我的心頭之恨。
我寫(xiě)好后，就把本子擱在一邊，不管也不問(wèn)了。我在等待中度過(guò)這難熬的夜晚。我的心一直惴惴不安，擔心家長(cháng)會(huì )上趙老師說(shuō)些批評我的話(huà)，回來(lái)后又要被老爸棍棒伺候了。
到了九點(diǎn)鐘，爸爸下班回來(lái)了，接著(zhù)媽媽也回來(lái)了。只聽(tīng)見(jiàn)他們倆在客廳談?wù)撝?zhù)，爸爸愁眉苦臉。我像一只受傷的小鳥(niǎo)，蜷縮在書(shū)房，不敢發(fā)出聲響。我在心里默念著(zhù)“不要打我，不要打我”。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸走進(jìn)我的房間，看見(jiàn)我，只見(jiàn)他搖搖頭，一臉不高興，我也不敢說(shuō)話(huà)。爸爸翻開(kāi)我的日記本一邊看著(zhù)，一邊說(shuō)：“小子，不錯嗎!”爸爸頓時(shí)火冒三丈，把我拎到了拳擊場(chǎng)——客廳。我身體立刻瑟瑟發(fā)抖，接著(zhù)拳擊賽開(kāi)始了。
我爸先用的是暴突拳，只聽(tīng)“轟!”的一聲，我的手臂一陣酸疼。接著(zhù)便是無(wú)影拳，讓我眼花繚亂，“啪啪啪啪”，我感覺(jué)到渾身上下到處中招。這時(shí)，我大聲喊道：“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇�！诩覑u，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅……”，我爸聽(tīng)了說(shuō)：“嘴還挺硬的�！绷⒖逃萌ㄖ凶顓柡Φ摹袄咨癖┡�，只聽(tīng)“轟!”“砰!”“咔嚓!”，我身上又有多處中招，疼痛難忍，苦不堪言啊。我咬著(zhù)牙叫到：“佛祖啊!快來(lái)普渡蒼生吧!”說(shuō)著(zhù)，我就倒了下去。媽媽見(jiàn)狀跑了過(guò)來(lái)，一把接住爸爸的拳，一邊生氣的說(shuō)：“你打的是玩具嗎?他是你的兒子嗎?”媽媽及時(shí)出手，讓我死里逃生。我躲在被窩里小聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你，你是我的救命恩人�！�
雖然這次家長(cháng)會(huì )上，趙老師表?yè)P我了，但是我還是沒(méi)能逃過(guò)一劫。我以后一定要考一個(gè)好成績(jì)，不讓爸爸在我身上練拳了。
唉，組合拳的滋味可真不好受。
八年級家長(cháng)會(huì )作文5
時(shí)間正在一分一秒地過(guò)去，很快就要下課了，我們都在期望老師忘家長(cháng)會(huì )這一事。老師終究還是來(lái)了，雖然我表現得還可以，但是心里總有一些忐忑不安。當老師宣布明天下午就要家長(cháng)會(huì )的時(shí)侯，有的同學(xué)皆大歡喜，有的同學(xué)十分懊惱，有的同學(xué)跟我一樣忐忑不安。
第二天下午，家長(cháng)會(huì )開(kāi)始了，我呆在家里，心情十分矛盾。如果老師在家長(cháng)會(huì )上表?yè)P的名單沒(méi)有我怎么辦？如果老師將我偶爾補交作業(yè)這事告訴父母該怎么辦？如果老師拿我上學(xué)期和這學(xué)期中考試作比較，當著(zhù)我父母批評我退步該怎么辦？
我不禁想象當時(shí)的情景：老師站在講臺上，面帶微笑地與各位家長(cháng)宣布：“黃瀚鋒及其他四位同學(xué)歷史進(jìn)步很大，大家掌聲鼓勵�！辈贿^(guò)更多的應該還是負面的。老師的臉色說(shuō)變就變，變得十分嚴肅起來(lái)，然后就開(kāi)始宣布前兩個(gè)月的作業(yè)收交的情況：“黃瀚鋒，六次補交，一次沒(méi)交，共扣17分……”之后，老師拿出期中考試英語(yǔ)成績(jì)表，臉上變得更難看了：“……黃瀚鋒這次考得很不好，以后讓他回家多聽(tīng)一小時(shí)英語(yǔ)，最好去補課，……”后面的我都不敢想象了，那是多么讓我心酸啊。
在小學(xué)，家長(cháng)會(huì )在此時(shí)就要結束，所以我開(kāi)始憂(yōu)心忡忡地等待著(zhù)父母的回來(lái)。因為怕家長(cháng)聽(tīng)到了老師的批評，回來(lái)就要求我參加更多的補習班，于是我希望父母別那么快回來(lái)；可如果老師表?yè)P了我，我卻睡著(zhù)了的話(huà)，我可能聽(tīng)不到父母的贊美，所以，我又希望父母別那么晚回來(lái)。
到了晚上，父母仍未回來(lái)。我等著(zhù)，等著(zhù)，感覺(jué)頭暈眼花，昏昏欲睡。我打開(kāi)收音機，聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，最后睡著(zhù)了。我夢(mèng)見(jiàn)父母輕輕地推開(kāi)門(mén)，將一個(gè)盒子放在桌上。
八年級家長(cháng)會(huì )作文6
對于學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我真是感到最討厭的一種事情。原因非常簡(jiǎn)單，因為一開(kāi)家長(cháng)會(huì )，父母就會(huì )和老師見(jiàn)面。他們只要一見(jiàn)面，就會(huì )把學(xué)生在學(xué)�；蛟诩依锏氖虑楦嬖V對方。這樣一來(lái)，老師就會(huì )因此而找學(xué)生談話(huà)，家長(cháng)就會(huì )找子女說(shuō)話(huà)。只是我說(shuō)得好聽(tīng)一點(diǎn)吧了，糟糕的是家長(cháng)會(huì )一結束，家長(cháng)就會(huì )回到家里對著(zhù)子女一頓臭罵，弄不好還會(huì )打一頓，美其名曰這是家庭教育。他們都想望子成龍，或者望女成鳳。
今年，我們學(xué)校又要召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。我一聽(tīng)到學(xué)校要召開(kāi)家長(cháng)會(huì )頭就有點(diǎn)大了，心想不好，麻煩又要來(lái)了。怎么辦?還是爸爸去學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )比較好。爸爸嘛，一般對女兒總是比較寬容，不會(huì )像媽媽那樣揪著(zhù)不放。好，我就對爸爸說(shuō)：“爸爸，明天學(xué)校要召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，老師說(shuō)請你去參加。請別推辭!”爸爸居然立刻答應了。我心中暗暗地把一塊石頭放下了一半。
沒(méi)有想到，爸爸開(kāi)完家長(cháng)會(huì )回到家里就對我批評起來(lái)。他一口氣數落著(zhù)我，害得我連一點(diǎn)申辯的機會(huì )都沒(méi)有。爸爸不住口地罵我不爭氣，不好好學(xué)習……他不但在家里數落著(zhù)我，還到鄰居家去說(shuō)給別人聽(tīng)。讓我覺(jué)得非常難堪。害得我連家門(mén)也不大敢出了，特別害怕看見(jiàn)別人的異樣的目光。
唉，要是我長(cháng)大了，我也成了家長(cháng)的時(shí)候，孩子學(xué)校的老師要我去參加家長(cháng)會(huì )的話(huà)，我就不會(huì )這么對待自己的子女。即使我在家長(cháng)會(huì )上聽(tīng)到自己的孩子非常不好，也不會(huì )回家批評指責自己的孩子，而是要耐心地教育他，讓他明白自己所犯的錯誤，以及今后努力的方向，決不會(huì )用一些簡(jiǎn)單的方法來(lái)解決教育上的問(wèn)題。
八年級家長(cháng)會(huì )作文7
每當學(xué)校要開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，我總是提心吊膽的，生怕我表現得不好，回家媽媽還要批評我一頓。但今年的家長(cháng)會(huì )我卻一點(diǎn)也不緊張，反而比以前更加輕松了，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)是怎么回事吧。
那是一個(gè)星期四的下午學(xué)校5：30要開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我回家告訴了媽媽?zhuān)捎谖乙趯W(xué)校打鼓，所以我和媽媽約好了在傳達室見(jiàn)，我們打鼓的早早的就散了，于是我就在傳達室的門(mén)口的桌子上寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，天也慢慢的黑了，打鼓的同學(xué)也陸陸續續地走了，很快就剩下我自己了，我邊寫(xiě)邊看著(zhù)出來(lái)的家長(cháng)，可就是沒(méi)有我的媽媽?zhuān)静粨牡奈椰F在也不僅多了幾分擔心，心想：老師在開(kāi)家長(cháng)會(huì )上表?yè)P我了嗎?會(huì )表?yè)P我的作文嗎?我平時(shí)的表現好不好?我的表現能超過(guò)霍夢(mèng)涵嗎?媽媽滿(mǎn)意嗎?……一連串的問(wèn)題在我的腦海中出現，突然一陣吵鬧聲進(jìn)入了我的耳朵，我回頭一看原來(lái)是一對媽媽在電話(huà)里批評她的孩子，我聽(tīng)了不僅又多了幾分擔心……想著(zhù)我又低下頭寫(xiě)起了作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)突然感覺(jué)有人在我的肩膀拍了一下，我回頭一看原來(lái)是媽媽?zhuān)灰?jiàn)她滿(mǎn)面笑容，我松了口氣，心想，應該是老師又說(shuō)了一些讓她高興地話(huà)吧?
在回家的路上，我小心翼翼地問(wèn)：“媽媽家長(cháng)會(huì )開(kāi)的怎么樣?”“很好，語(yǔ)文老師表?yè)P了你好幾次，不錯!繼續加油!”媽媽高興地說(shuō)，我聽(tīng)了也隨之高興起來(lái)，更令我高興地是媽媽竟答應我給我幾本我喜歡的書(shū)，還給我在“蟈蟈書(shū)店”辦張讀書(shū)卡呢!
現在你該知道我為什么感到高興而輕松了吧?所以我要繼續努力，爭取更多這樣的機會(huì )。
【八年級家長(cháng)會(huì )作文】相關(guān)文章：
家長(cháng)會(huì )的啟示作文(3篇)12-18
媽媽去開(kāi)家長(cháng)會(huì )作文(3篇)01-27
家長(cháng)會(huì )后有感初中作文2000字09-15
八年級母愛(ài)作文12-24
春游八年級作文02-17
八年級作文【推薦】02-22
八年級作文【熱】02-20
【精】八年級作文02-18