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在逆境中學(xué)會(huì )成長(cháng)作文
大家在人生的道路上是否經(jīng)常遇見(jiàn)過(guò)逆境呢？下面就是小編分享的在逆境中學(xué)會(huì )成長(cháng)作文范文，一起來(lái)看一下吧。
在逆境中學(xué)會(huì )成長(cháng)作文篇一
人人都希望順利地度過(guò)短短的人生，但是許多時(shí)候往往是事與愿違。人們只一味地去追求順境，卻忽視了逆境帶來(lái)的意外和奇跡。
逆境是體驗生活的引路人，逆境是培養人頑強毅力的老師。在逆境中成長(cháng)，你會(huì )發(fā)現自己變得成熟而趨于完美了。海倫"凱勒失去了一個(gè)人不應該失去的東西，上天對她是最不公平的。但是逆境造就了她，磨礪了她。失去了聽(tīng)力和視力的她，從苦難中崛起，找到了生命的意義。她沒(méi)有放棄，更沒(méi)有氣餒，她沒(méi)有埋怨生活對她的不公平，沒(méi)有計較命運的殘酷和命運給它帶來(lái)的苦難，毅然接受了這難得的賜予，與命運抗爭，與自己抗爭，找到了生命的價(jià)值。人活著(zhù)不是為生而活，而是為活而生。生活是燦爛的，只要能把逆境變成考驗自己的必需。
逆境是培養人立足社會(huì )的能力之必要條件。一個(gè)在順境中生活慣了的人，只知道衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，遇到麻煩就怨天尤人，這樣的.人不可能立足于社會(huì )，更不可能走在世人前面。逆境中出人才，逆境中出奇跡。沒(méi)有逆境的世界就如同沒(méi)有摩擦的世界，是不可想象的世界。愛(ài)迪生因家庭的窘迫，無(wú)錢(qián)添置試驗設施，就自己去當報童，刷盤(pán)子，掙錢(qián)來(lái)搞研究。上百次試驗失敗，他不動(dòng)搖，努力尋求新的思路，新的方法，使用新的材料。最終以幾千項的發(fā)明，贏(yíng)得“發(fā)明大王”的稱(chēng)號。
順境與逆境是相對的。重要的還在于我們自己能把逆境變成順境。奇跡也就會(huì )從逆境中誕生了。
在逆境中學(xué)會(huì )成長(cháng)作文篇二
桃花心木是學(xué)會(huì )什么？大家應該都知道吧，作文 學(xué)會(huì )在逆境中成長(cháng)。它是一種特別的樹(shù)，樹(shù)形優(yōu)美，高大而筆直，桃花心木要靠自己長(cháng)成大樹(shù)，這就是它與別樹(shù)的不同之處。
文章講的是一位種樹(shù)人，為了是桃花心木長(cháng)成百年大樹(shù)，運用了科學(xué)的辦法但作者一開(kāi)始不明白，當種樹(shù)人說(shuō)了“謎底”的時(shí)候，作者才恍然大悟，并悟出了做人的'哲理
讀了這篇文章，我在很多地方含有感觸：我對種樹(shù)人的一番話(huà)有所感觸：“如果我每天都來(lái)澆水，每天定時(shí)澆一定的量，樹(shù)苗就會(huì )養成依賴(lài)的心，根就會(huì )浮在地表上，無(wú)法深入地下，一旦我停止澆水，樹(shù)苗會(huì )枯萎的更多。幸而存活的樹(shù)苗，遇到狂風(fēng)暴雨，也會(huì )一吹就倒�！彼@一席話(huà)，充分體現了他的觀(guān)察細致，因此就了解了一些經(jīng)驗，使他種樹(shù)種的更好。生活中也一樣，一個(gè)人一件事干多了，就會(huì )產(chǎn)生許多經(jīng)驗，從而這件事就干得更好，小學(xué)六年級作文《作文 學(xué)會(huì )在逆境中成長(cháng)》。
另一個(gè)就是我對“我”的一番理解深有感觸：“不只是樹(shù)，人也是一樣，再不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會(huì )鍛煉出一顆獨立自主的心”。這句話(huà)表現了作者極高的領(lǐng)悟能力，可以由樹(shù)聯(lián)想到人，揭出了借物喻人的謎底。
我羨慕很多能自立的人，可我做不到，中國的孩子們也都做不到。中國雖然有發(fā)展，但中國能比上美國嗎？為什么，為什么比不上美國？因為中國，因為中國的少年像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，被家長(cháng)管著(zhù)，浪費了童年，浪費了這個(gè)大好時(shí)光，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“窮人的孩子早當家”這句話(huà)吧！為什么說(shuō)窮人的孩子早當家呢？因為那些窮人的孩子從小就開(kāi)始過(guò)獨立的生活，根本沒(méi)有半點(diǎn)依賴(lài)家長(cháng)的心，他們就像桃花心木樹(shù)苗一樣，靠著(zhù)自己找到它們必須擁有的水源，才能生活下去！
在逆境中學(xué)會(huì )成長(cháng)作文篇三
最精美的寶石，受匠人琢磨的時(shí)間最長(cháng)；最貴重的雕刻，受鑿的'擊打最多。
————題記
生活中，每個(gè)人都會(huì )遇到逆境，也許你會(huì )悶悶不樂(lè )，但記得，管綠蔭曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“古來(lái)雄才大略之士，無(wú)不陷于逆境。千辛萬(wàn)苦，不辭勞瘁，始能成一偉大事業(yè)�！彼�，只有學(xué)會(huì )在逆境中成長(cháng)，才能成功。對此，我有很深的感受。
對于像我這樣因分數高而人人羨慕的學(xué)生，也曾有過(guò)學(xué)習上的困難。
剛上小學(xué)一年級，我的成績(jì)就很不盡乎人意，看著(zhù)別人的一百分，我很羞愧。甚至一次期末考試，我整整丟掉了一道大題！四年級時(shí)還有過(guò)六十多分的成績(jì)（當然滿(mǎn)分是一百），可也就是從那時(shí)起，我才知道要在逆境中學(xué)會(huì )成長(cháng)。
這天，我回到了家，不禁為我那慘不忍睹的分數哭泣。父母也不好意思說(shuō)我了。我坐在房間里，父親走過(guò)來(lái)對我說(shuō)，當困難來(lái)臨時(shí)，有些人跟著(zhù)一飛沖天，也有些人因之而倒地不起，問(wèn)我是哪種人。我沒(méi)有回答，父親走了出去，我沉默了……同時(shí)，我也暗下決心：我一定要成功！于是，我努力學(xué)習，在六年級畢業(yè)考試取得了全班第一的優(yōu)異的成績(jì)。
逆境會(huì )使人成功，逆境也會(huì )使人失敗。這完全取決于你對它的態(tài)度。當逆境來(lái)臨時(shí)，不要怕，相信自己一定能克服困難。你要慢慢地學(xué)會(huì )在逆境中成長(cháng)，因為這是生存的本領(lǐng)。加油吧，讓我們共同努力，創(chuàng )造輝煌！
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