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成長(cháng)的味道700字優(yōu)秀作文
篇一：成長(cháng)的味道
成長(cháng)是甜的，甜如蜂蜜。
成長(cháng)是七彩的糖果，是輕輕蕩起的秋千……記得雅典奧運會(huì )舉行的同時(shí)，我與玩伴們的“兒童奧運會(huì )”也轟轟烈烈地開(kāi)始了。跳高、跳遠、賽跑、踢毽子，那是一場(chǎng)沒(méi)有裁判也沒(méi)有觀(guān)眾的比賽，但依然進(jìn)行得非常激烈。雅典奧運會(huì )的優(yōu)勝者會(huì )得到一頂橄欖枝做的花環(huán)，而我們則用一束野花代替。藍藍的天、遼闊的原野、翠綠的草地、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地奔跑，始終在我的記憶里。
成長(cháng)是酸的，酸如青杏。
成長(cháng)是別人的快樂(lè )，自己的'孤單，是對別人的贊揚，對自己的冷淡，是情不自禁悄然落下的淚水……期中考試成績(jì)出來(lái)了，我的成績(jì)不理想，連年級前十名都沒(méi)有擠進(jìn)去，而我的朋友卻是年級第一。她總受到老師的青睞、同學(xué)的羨慕，她總是受歡迎被愛(ài)戴……我多么想找一個(gè)能理解我的人，向她傾訴我的歡樂(lè )與煩惱，可沒(méi)有人注意到我，沒(méi)人了解我內心的失落。我所關(guān)注的人，也只是給我和他人別無(wú)兩樣的微笑。我趴在窗前，看秋風(fēng)吹走片片落葉，心中不免酸澀。
成長(cháng)是苦的，苦如咖啡。
成長(cháng)是老師的批評，是朋友的誤解，是思念中的絕望，是一個(gè)人面對的風(fēng)雨……雖沒(méi)經(jīng)歷過(guò)吃不飽穿不暖的日子，但我也有自己的痛楚。生活在北京，卻是異鄉人。家鄉人羨慕我可以在北京讀書(shū)，可我卻非常想念家鄉的親人和朋友。我在北京讀書(shū)，卻不能長(cháng)留此地。一兩年后我必須離開(kāi)，回到家鄉，參與更為激烈的升學(xué)競爭，要與父母分隔兩地。沒(méi)傘的孩子必須努力奔跑�；蛟S幾年后，我會(huì )以“北京人”的身份在京學(xué)習和工作，但我也得付出比別人更多的艱辛與努力。我不知道自己究竟是幸運還是不幸？幸運在于我曾來(lái)到北京，在這里留下了我的足跡，可我很可能逃脫不了漂泊的命運。
一路走來(lái)，不管是酸是甜還是苦，它們都伴隨著(zhù)我成長(cháng)。孩童般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子固然美好，但是不能因為眷戀那短暫的快樂(lè )而舍棄更長(cháng)遠的奮斗目標。蜂蜜是甜的，但總有淡然無(wú)味的時(shí)候；青杏是酸的，但總有成熟變甜的時(shí)候；咖啡是苦的，但細細品味會(huì )發(fā)覺(jué)它獨特的香醇。成長(cháng)是多滋多味的，這一切沉淀于我的心靈，我一天一天長(cháng)大。
篇二：成長(cháng)的味道
轉身的瞬間，瞬間的轉身。一個(gè)轉變可能是痛苦的，結果是未知的。但是我們，都要在這一次次未知的轉身中成長(cháng)和進(jìn)步。這就是成長(cháng)的味道�！}記
轉變，轉身，都只在一瞬間。選擇去變化就是選擇去進(jìn)步。
我曾以為我無(wú)比堅強，無(wú)比超凡脫俗，年幼時(shí)帶著(zhù)夢(mèng)想從老家來(lái)到北京，以為可以像我想象的那樣，為追求理想舍得一切，甚至友誼，在一甩手間，可以不帶走一片云彩的瀟灑。
上了初中后，有了新的朋友，我們有同樣的.興趣愛(ài)好，一起打球，放學(xué)一起回家，而且無(wú)話(huà)不談。雖然他們成績(jì)沒(méi)我好，習慣也不太好，但并沒(méi)有妨礙我們成為好朋友。
剛開(kāi)學(xué)的日子太美好了，直到一次月考，我的成績(jì)下降了，自己發(fā)現想法也和最初變了，甚至在不經(jīng)意間也會(huì )說(shuō)出幾個(gè)臟字。媽媽跟我說(shuō)：你跟他們不是一個(gè)層面的人，你的未來(lái)只有靠自己。老師也跟我說(shuō)：近朱者赤近墨者黑。那天放學(xué)在輾轉后他們說(shuō)出了那句話(huà)：“大家都加油學(xué)吧，我們不是一個(gè)世界的人。以后我們還是別老在一起為好�！闭f(shuō)完，不顧他們的挽留轉身沒(méi)命的跑開(kāi)了。
回到家中我把自己關(guān)進(jìn)屋子，撤掉堅強冷酷的面具，眼前浮現出和他們相處的情景，欲哭卻無(wú)淚。平靜下來(lái)以后，我想我們如果真的是朋友，就應該能猜到我在想什么。該學(xué)習了，路同，我們還是朋友。
這就是朋友，在你低谷時(shí)帶你走消極。這就是我和哥們們手拉手的一個(gè)轉身，一個(gè)蛻變，一個(gè)成長(cháng)。朋友們，往我們學(xué)習更加努力——我祝福你們。成長(cháng)的路上有人相伴真好，如果真的無(wú)法相伴，那么我將把這段回憶留在記憶的最深處。
“男子漢，別絮叨！”耳邊不禁又想起了他們的笑話(huà)。
我甩甩頭，望向窗外，成長(cháng)中的味道——讓人說(shuō)不清酸甜苦辣。
在這個(gè)轉身過(guò)后我和我身邊的人也都有了轉變，成績(jì)都有了提高。靜觀(guān)其變之后，所幸是個(gè)大圓滿(mǎn)結局。生活就該是這樣，拒絕妥協(xié)。每一次轉身，雖然帶著(zhù)點(diǎn)苦澀，但這就是成長(cháng)味道。
篇三：成長(cháng)的味道
成長(cháng)的味道就像是一劑調味劑，讓我們一切變得不一般……··
為什么就不能認真聽(tīng)我說(shuō)一次話(huà)呢？我自言自語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)，每次我說(shuō)話(huà)，別人都要我說(shuō)兩遍或以上才能聽(tīng)懂。不是因為小聲，而是她們每次都中途打斷，然后無(wú)視我去和別人說(shuō)，淚水不住地流到了我的嘴角，苦澀的味道，使我更為難受。
伙伴們的無(wú)意傷害就像一直檸檬，怎么吃也都是酸的，這是檸檬酸的味道。
“小A同學(xué)在B縣C比賽中榮獲三等獎，讓我們?yōu)樗恼��！比嚯S即響起了熱烈的掌聲，我上臺去領(lǐng)取了我的榮譽(yù)證書(shū)。這掌聲是屬于我自己的，我驕傲地說(shuō)著(zhù)，心里很是興奮，但又不能太瘋狂了。正在上課，要保持“三好學(xué)生”的樣子。
努力過(guò)后的成功就像一灌蜂蜜，又甜又香，會(huì )讓人興奮不已。這是甜蜜的味道。
緊張的初三生活“不宣而戰”，從此，我們過(guò)著(zhù)聞雞起舞，披星戴月的.生活。每個(gè)人都暗自努力著(zhù)，為了那決定命運的一兩分而奮斗著(zhù)。就連平時(shí)成績(jì)最差的甲同學(xué)也開(kāi)始認真聽(tīng)課，因為誰(shuí)也不想在這“殘酷的戰場(chǎng)”敗下來(lái)。同學(xué)們桌子上擺滿(mǎn)了書(shū)本，堆出了一
座“小山”我們做著(zhù)歷年的中考題，每天泡在“題�！敝�，只求時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)。每個(gè)人都暗自較勁，誰(shuí)也不想輸給誰(shuí)。緊張的學(xué)習生活同時(shí)伴隨著(zhù)來(lái)自家庭的期望，家長(cháng)們不惜犧牲自己的金錢(qián)與時(shí)間。給自己的子女買(mǎi)了一堆復習資料，餐桌上堆滿(mǎn)了大魚(yú)大肉。子女們一天上七八個(gè)補習班，苦得真是叫天天不應，喊娘娘不理。
初三生活像一直苦瓜一樣，刺激著(zhù)我們的舌神經(jīng)。這是苦的味道吧，但似乎開(kāi)始多了一點(diǎn)東西，
“啊，啊，��！”這獅吼一定是乙在瘋吼。不用猜，一定又是“闖紅燈”，這下子，他的屁股又要開(kāi)花了，我暗自偷樂(lè )著(zhù)。
考試成績(jì)單的出現像一只芥辣，鮮紅的分數是我們的注定。這個(gè)是……·辣的味道吧！
品嘗著(zhù)成長(cháng)的酸、甜、苦、辣，那嘻哈的日子不時(shí)離我越來(lái)越遠。哎！算了吧，或許成長(cháng)就是這樣，不同的味道讓我們品嘗不一樣的人生。
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