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成長(cháng)中的味道作文
成長(cháng)的路上，我們品嘗過(guò)許多種味道，有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的等許多不同的味道，我們看看下面的作文呢，體會(huì )成長(cháng)的味道。
成長(cháng)中的味道作文【1】
人生苦短，道路漫長(cháng)。一生總會(huì )經(jīng)歷各種各樣的人與事，一生都會(huì )有酸甜苦辣咸，這便是成長(cháng)的味道。
如今，我已經(jīng)上六年級了，童年的天真與幼稚正在慢慢遠離我，我追求的是成績(jì)與榮譽(yù)，因為這樣，我才可以看到母親欣喜的面孔，父親贊許的眸子。
那一天，期中考。我滿(mǎn)懷希望地坐在座置上，眸中閃爍著(zhù)決心。一天下來(lái)，我捶了捶發(fā)酸的手臂，臉上揚著(zhù)笑容，考試十分順利。晚上，母親問(wèn)我：“考試還順利嗎?”我笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了幾天，成績(jì)下來(lái)了�！皡茄笱�，語(yǔ)文99，數學(xué)97,英語(yǔ)90�！甭�(tīng)到我的成績(jì)，眼中的'笑意頓時(shí)凝固了，輕輕垂下頭，晶瑩的淚水就像脫韁的野馬，怎么都控制不住。
到家了，我站在窗戶(hù)邊，做了一個(gè)深呼吸，玻璃上淺淺的倒影有我勉強的笑容。我敲了敲門(mén)，準備迎接母親關(guān)懷的眼神，但眼前的情景是我意料之外，家里一片狼藉，眼中只有母親受傷的眼神與父親冷峻的面孔。
我回來(lái)后，家里一直很安靜，但暴風(fēng)雨正在悄悄地醞釀……凌晨二點(diǎn)鐘，耳邊響起爭吵聲，將熟睡中的我與弟弟吵醒。耳旁是弟弟的哭叫聲，朦朧之中，我似乎看到母親眼角的滴滴淚珠，有一剎那，灼傷了我的心。但我只是愣愣地看著(zhù)眼前發(fā)生的一切，站在一邊將淚水一滴一滴吞回去……
幾天后，父親與母親依然在冷戰。餐桌上，我默默地扒飯，卻聽(tīng)到一個(gè)我最害怕的問(wèn)題�！敖衲昶谥锌荚嚩嗌俜�?”母親冷不丁地來(lái)了一句�！罢Z(yǔ)文99,數學(xué)97，英語(yǔ)…英語(yǔ)沒(méi)考好�！蔽蚁仁钦艘幌�，隨后盡量平靜地說(shuō)，但聲音越來(lái)越小了�！澳菂清\怡呢?”我都一一回答，閉上雙眼，等待著(zhù)責罵與疼痛。半晌，才聽(tīng)到一句話(huà)“你這次沒(méi)考好啊!英語(yǔ)90吧!但媽媽相信你，別人能做的事情，你也可以做到�！倍叺穆曇艉苄�，但語(yǔ)氣中滿(mǎn)是信任與鼓勵，我抬頭望著(zhù)母親滄桑的笑容，那一刻，我似乎看到了一絲曙光從云層中照射出來(lái)。
成長(cháng)的味道有酸有甜，但不嘗過(guò)百酸百苦，又怎能算是真正成長(cháng)呢?
成長(cháng)中的味道作文【2】
童年，你在哪?成長(cháng)，你來(lái)了啊……
——題記
曾經(jīng)，紫色的泡沫：
你將手合攏，捧到我的耳邊，我聽(tīng)得到大海拍擊巖石的聲音;你牽著(zhù)我的小手，慢慢踱步在浪漫如昔的魔發(fā)小路;你在我耳邊輕語(yǔ)，描述著(zhù)潘多拉寶盒中的魔法物語(yǔ);你將手在我面前指點(diǎn)，我看得見(jiàn)一片玫瑰花海，帶著(zhù)花的香，蜜的甜;你把我拉進(jìn)南瓜馬車(chē)，帶我進(jìn)入絢麗多彩的城堡;你輕輕點(diǎn)我的額頭，為我展示海低的美好……
我都不曾想過(guò)，你是誰(shuí)來(lái)自哪里?又去往何方?只知道你是我的依靠，每一分每一秒對我來(lái)說(shuō)都彌足珍貴。只是不知何時(shí)，你走了，用好聽(tīng)的風(fēng)鈴聲靜靜訴說(shuō)，我該長(cháng)大了。
我驚恐，害怕，乞求你的留下。而你卻早已消失不在了，我再沒(méi)有機器貓的神奇口袋，美人魚(yú)的美好愛(ài)情，白雪公主的幸福生活，包括那一個(gè)個(gè)紫色泡沫般溫馨的想象。
現在，白色的試卷：
他告訴我要努力，換取那一個(gè)珍貴的紅色分數;他帶我進(jìn)入那一片名為煩惱的天空;他拉著(zhù)我的手，微笑對我說(shuō)，責任對于我;他不再寬恕我的過(guò)錯，哪怕一點(diǎn)都狠狠的批評;他說(shuō)他愛(ài)我，不希望我再那么幼稚;他彈起空靈的鋼琴聲，說(shuō)，成長(cháng)的'滋味。
我怔楞，茫然，害怕。你還在嗎?不在了吧!我學(xué)會(huì )去承擔一份責任，學(xué)會(huì )去應付猙獰的考試，學(xué)會(huì )去改掉斑斑點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯，學(xué)會(huì )不再去幻想。
可是，我還會(huì )去再想早已離開(kāi)的你。如果你愿意再回來(lái)，我想對你說(shuō)，成長(cháng)代表必須去接受，改正，但當它不是甜蜜反倒苦澀，就像，苦瓜對上哈密瓜一樣，如若叫我選擇我想選苦瓜他是苦盡甘來(lái)，而不是被人呵護城市里的花朵我想我懂了，我明白了，經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì )見(jiàn)彩虹，我開(kāi)始不愿守著(zhù)那可不一樣，而想去拼搏哪怕面對挫折之下，苦澀難耐的苦瓜我也心甘情愿承讓啊，你來(lái)啦，同年啊，你走吧，候機。
成長(cháng)中的味道作文【3】
“哈哈，大舌頭!大舌頭!”幾個(gè)淘氣的男生從我身邊跑過(guò)，此時(shí)我總是保持沉默。我不敢在他們的面前說(shuō)任何的話(huà)，因為，我知道，如果我說(shuō)了，換來(lái)的將更多的嘲笑。
晚上，自己一個(gè)人躺在床上，對著(zhù)窗戶(hù)，總會(huì )突然想起白天發(fā)生在學(xué)校的事，這時(shí)，一滴一滴的傷心的淚水不由自主地悄悄地從我臉頰滑下，而只有這時(shí)我才敢于面對一個(gè)真實(shí)的自己。我的心就像被抽空了一樣，這種味道是如此苦楚，讓我時(shí)常眼角掛著(zhù)淚花進(jìn)入夢(mèng)鄉。在夢(mèng)里，我會(huì )高興地和同學(xué)一起聊天、開(kāi)玩笑，但當我醒來(lái)時(shí)，一切又回到了原樣。
在那個(gè)夏季，我的命運開(kāi)始改變
媽媽帶我到了一個(gè)主持表演訓練的培訓中心，到那后，老師先讓我讀了一篇文章，讀完后，老師說(shuō)“這個(gè)小姑娘長(cháng)得挺漂亮的，可就是說(shuō)話(huà)有點(diǎn)問(wèn)題，應該是天生的，可以先來(lái)這兒訓練一下，先看看再說(shuō)吧�！彼](méi)有說(shuō)訓練的預期效果，我的心頓時(shí)又有一種涼涼的味道，但還是抱有一絲希望。
跟著(zhù)老師的腳步，我來(lái)到了練習房。碩大無(wú)比的練習房?jì)人闹苋晴R子。有幾個(gè)學(xué)生在進(jìn)行表演和模仿的訓練。從此我成了這里最特殊的學(xué)生。每天我都會(huì )來(lái)這里練習四五個(gè)小時(shí)，有時(shí)會(huì )反復重復著(zhù)一個(gè)字，一重復就是一個(gè)小時(shí)，老師反復糾正著(zhù)我的字音，而我也一遍一遍模仿著(zhù)跟著(zhù)他讀。我總是能夠讀到嘴唇發(fā)麻，每天總是對著(zhù)鏡子，讓嘴千百次重復同一個(gè)動(dòng)作，讓自己適應這種說(shuō)話(huà)的方式，改變自己對字的讀法。我同時(shí)調整著(zhù)自己的呼吸，使自己的氣更長(cháng)，聲音更有力，自己為此總是要站很長(cháng)時(shí)間。有好幾次，自己也想停下來(lái)休息一下。但每每這時(shí)我總是想起那幾個(gè)淘氣男孩對我的嘲笑和晚上自己獨自落淚的.情景，于是我又選擇了堅持。
這是汗水的味道，功夫不負有心人，我慢慢的發(fā)現自己發(fā)音標了，準流暢了。我開(kāi)始相信，只要自己努力就一定會(huì )取得成功。
不久后的一天，老師又讓我讀了一篇文章，讀完后他驚喜地說(shuō)：“太棒了!”，老師的話(huà)就像夏季溫暖的陽(yáng)光，化解了我心中多年的寒冰，我高興得蹦起來(lái)，我終于成功了。在那個(gè)夏季過(guò)后，我回到了學(xué)校，當我用流利的語(yǔ)言和同學(xué)聊天時(shí)，所有人都會(huì )用那吃驚的眼神看著(zhù)我。我終于變成了夢(mèng)中的那個(gè)我，自信、樂(lè )觀(guān)、向上。這是幸�？鞓�(lè )的味道。
拼搏、成功、快樂(lè )這就是成長(cháng)的味道，正是這些別樣的味道才造就了如此豐富的人生，就如同一條彩虹，完美璀璨與五彩斑斕。
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