成功的喜悅作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的成功的喜悅作文四篇，希望對大家有所幫助。
成功的喜悅作文四篇1
校園，是每個(gè)學(xué)生向往的地方。上學(xué)時(shí)，同學(xué)們總是手牽著(zhù)手，背著(zhù)大小不一的書(shū)包，踉踉蹌蹌地奔向教室。每個(gè)學(xué)生都會(huì )在校園里獲得成長(cháng)的經(jīng)歷、成功的喜悅和不同挫折與各種磨難的考驗。今天，就讓我講述一下我成功的喜悅吧。
在三年級的時(shí)候，老師總是教導我們要多看課外書(shū)，才能增長(cháng)知識。我將老師的話(huà)銘記在心。突然有一天，老師宣布三年級要進(jìn)行一次年段作文大賽，我也被入選了。那天以后，我廢寢忘食，加倍努力，看的課外書(shū)可以堆滿(mǎn)整個(gè)書(shū)架。我之所以這樣，目標只有一個(gè)：獲得年段前五名，為班級做點(diǎn)貢獻，也為老師和自己爭點(diǎn)光。
在此之前，我也曾參加過(guò)二年級的一次作文競賽，已不算新手。記得我當時(shí)特緊張，當我走進(jìn)考場(chǎng)第一眼看到競賽題目為：《小毛驢磨米》時(shí)，我冒了一身冷汗，覺(jué)得這太難寫(xiě)了，但不管好不好寫(xiě)，已經(jīng)由不得自己了，我豁出去了，只好與小毛驢磨起米來(lái)，結果意外地讓我磨出了年段第四名。
往事歷歷在目。我沒(méi)有忘記二年級比賽時(shí)的緊張與忐忑。眼下，又是一次年段性的大賽，我該如何調整自己，這讓我很糾結。競賽那天，我冷靜下來(lái)，默默地鼓勵自己：加油，你可是久經(jīng)考場(chǎng)，此戰只許勝，不許敗。為了老師、同學(xué)、班級、父母加油！
我步入考場(chǎng)，拿起筆，看了看題目：《心兒怦怦跳》心想，這題目真怪。不過(guò)有提示：可以寫(xiě)運動(dòng)會(huì )上或發(fā)考卷等。呵呵，難不倒我的，作文要寫(xiě)得別出心裁，又不離題，還要寫(xiě)真事，才能寫(xiě)得順暢我慢慢地自我開(kāi)導，有了！我頓時(shí)靈機一動(dòng)，揮筆寫(xiě)下了自己競選班干部的事兒。
過(guò)了幾天，老師對我說(shuō)：你真棒！作文大賽獲得年段第一名！我聽(tīng)后，大喜過(guò)望，認為自己之前的辛苦積累沒(méi)有白費心里有說(shuō)不出的激動(dòng)，高興得快要飛起來(lái)了。放學(xué)后，我連蹦帶跳地跑到媽媽身邊：媽?zhuān)∽魑母傎�，我獲得一等獎、第一名，老師告訴我的。我有些語(yǔ)無(wú)倫次了。
看看天，忽然覺(jué)得天空格外的藍，枝頭上鳥(niǎo)兒的叫聲猶如一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。我踏著(zhù)歡快的腳步，伴隨著(zhù)歌聲的旋律走在回家的路上。龍師附小，我的母校，我永遠愛(ài)你！我與你同歡樂(lè )，共成長(cháng)！
成功的喜悅作文四篇2
成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，滲入內心深處，成了人生中美好的回憶；成功是一把雙刃劍，幫你消怯對方的傲慢；成功是一種美妙的音律，激發(fā)你的潛能，讓你漫游在成功的音律中；成功是一種無(wú)與倫比的喜悅，這種喜悅如一種甜點(diǎn)，讓你品嘗，讓你回味無(wú)窮；成功是一種千變萬(wàn)化的東西，但她會(huì )給人們同一種風(fēng)韻，那就是喜悅。有一次我也品嘗到了成功的喜悅。
在四年級的時(shí)候，學(xué)校準備舉行一場(chǎng)友誼賽—拔河。雖然說(shuō)是友誼賽，但是戰場(chǎng)慘不忍睹，連在這場(chǎng)戰斗的前夕，我們四二班也迎來(lái)了，各種各樣的挑釁。
有一次，四一班的陳老師，向我們宣戰。我們接下宣戰書(shū)，上前迎戰。
大家團結一條心，變成猛虎殺光全場(chǎng)。
每個(gè)人抓住繩索，一只手，那時(shí)我們每個(gè)人都不再是孤軍奮戰。
開(kāi)始了，陳老師的隊伍先來(lái)個(gè)下馬威，我們才不怕，有用盡力量沖。
我們兩隊不分上下，不知誰(shuí)拉了一把救命力，把他們這方拉向了我們戰場(chǎng)，ko，他們輸了�！耙蔽覀兇蠼�，雖不是正式的，但這個(gè)勝利給了我和大家鼓勵。
那時(shí)嘗到的喜悅是那么天，勝過(guò)全世界最美味的甜點(diǎn)。
成功是一個(gè)月亮，而成功的喜悅是一顆顆美麗的流星，給每個(gè)人心中的`那個(gè)夜晚，點(diǎn)綴上了繁星布滿(mǎn)的美景。
成功的喜悅作文四篇3
記得那一個(gè)下午，我一直沉浸在喜悅和興奮之中�，F在每每想起，都會(huì )使我感到振奮。因為那一次，我體會(huì )到了成功的滋味。
架子鼓八級的曲譜非常難，看著(zhù)那密密麻麻，扭來(lái)扭去，如同黑色蝌蚪一般的音符停歇在細如發(fā)絲的五線(xiàn)譜上，我不禁頭皮發(fā)麻，心底發(fā)怵。為了攻克它，暑假里我每天堅持練習四十分鐘。剛開(kāi)始曲子被我打得亂七八糟，根本不成調，我也變得有些沮喪，情緒煩躁郁悶，心想什么破曲子，我都練習了這么多遍，怎么還打得這么難聽(tīng)？要不放棄算了，反正已經(jīng)考出了七級，何必再吃這份苦呢？
媽媽發(fā)現我的狀態(tài)后，勸導我：絕不能輕易言敗，養成退縮的人生態(tài)度。人都是被自己打敗的，唯有戰勝自己的人才是真正的強者。在媽媽的激勵下，在老師的點(diǎn)撥下，在握棒的雙手一次次被汗水浸濕之后，有志者，事竟成，我終于能夠看著(zhù)譜，將曲子完整順暢地打下來(lái)了。
考級，不僅要將曲子打下來(lái)，還不能看譜。要把長(cháng)長(cháng)的譜子一點(diǎn)不漏，絲毫不錯的背下來(lái)，也是件很考驗人的事。我為此付出了很多時(shí)間和努力，以致在做別的事情時(shí)，腦子里也會(huì )浮現密密麻麻的音符。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一周努力，我終于能將譜子完整流利地背下來(lái)了。
考級那天，帶隊老師把我們領(lǐng)進(jìn)考場(chǎng)，我的心一下子又緊繃了起來(lái)。聽(tīng)著(zhù)同伴將歌曲打得那么抑揚頓挫、鏗鏘有力，我的內心翻起了不小的波瀾：他們怎么打得那么好？我會(huì )不會(huì )考級失��？輪到我了，我的心一下子跳到了嗓子眼，一滴滴冷汗從額頭滲出。音樂(lè )響了起來(lái)，我拿起鼓棒開(kāi)始打奏。剛開(kāi)始，每一下的敲擊都顯得那么生硬，那么不自然。但漸漸的，我融入了音樂(lè )的節奏中，緊張、擔憂(yōu)的心情不知不覺(jué)地被輕松、自在所取代，我完全沉浸在自己演奏的美妙旋律中。
演奏完畢，評委給我打了個(gè)相當好的分數，祝賀我順利通過(guò)了八級。我心里的一塊大石頭終于落了地，讓我覺(jué)得無(wú)比釋然，真想大聲歌唱，唱出我心中無(wú)比的欣喜。我像一只出籠的小鳥(niǎo)飛出了教室，啊，天是那樣的藍，云是那樣的白，陽(yáng)光是那樣的燦爛，生活是那樣的美好！
成功不屬于知難而退者，不屬于夸夸其談?wù)�，想要獲得成功，就要有百折不撓的精神，堅持到底的勇氣，誓不罷休的勁頭。這是考級帶給我的啟示，它也培養了我迎難而上，積極進(jìn)取的人生態(tài)度。
成功的喜悅作文四篇4
每一個(gè)人都渴望成功，成功可以給人帶來(lái)喜悅、快樂(lè )，能增長(cháng)見(jiàn)識和經(jīng)驗，更能增強我們的自信心和自豪感。但是成功是來(lái)之不易的，有時(shí)會(huì )經(jīng)歷無(wú)數次的失敗。俗話(huà)說(shuō)，失敗是成功之母。意思是說(shuō)，遭到失敗之后，只要認真總結經(jīng)驗，不斷吸取教訓，就會(huì )取得成功。 記得那是一年以前的事了，我正在家寫(xiě)功課�！皢琛瓎琛瓎琛�，耳邊傳來(lái)鄰居家的小妹妹的哭聲，無(wú)論她的奶奶怎么哄她都不行。于是，我來(lái)到了他家。小妹妹一看到我，就像見(jiàn)到救星似的，一邊把我拉到窗前，一邊對我說(shuō)：“姐姐，姐姐，我媽媽新給我買(mǎi)的洋娃娃掉到樓下去了，你快想辦法幫我拿上來(lái)�！蔽翼樦�(zhù)她的手指向下瞧，原來(lái)她的娃娃掉在了樓下的房頂上，距離我們大約有3—4米高。我一邊安慰她一邊苦思冥想，終于我想出了辦法：我要是能做一個(gè)鉤子，然后像釣魚(yú)一樣把娃娃“釣”上來(lái)不就行了。
說(shuō)干就干，我先找了鐵絲，但鐵絲太軟了，用手一捏就變了形，根本不可能把娃娃釣上來(lái)。用什么做材料呢？對，用針。我又找來(lái)了線(xiàn)和老虎鉗。我想用老虎鉗把針弄成鉤狀，但針太硬，根本就彎不動(dòng)，怎么辦？我忽然想起了科學(xué)課上老師給我們做的實(shí)驗——用打火機把針加熱，針就好折彎了。于是我學(xué)著(zhù)老師的樣子，先用老虎鉗把針夾住，再用打火機把針燒紅，然后用另一支鉗子將針折出彎來(lái)，成功了。之后是穿線(xiàn)、拴木棍，這些都難不住我，釣鉤終于做成了。我興奮地將釣鉤慢慢放下去，然后小心翼翼地移動(dòng)著(zhù)�？墒倾^子好像不聽(tīng)使喚，就是構不成我想的那樣。是不是前面太輕了呢？我決定加點(diǎn)重東西。
我把鉤子拿上來(lái)，加了一個(gè)長(cháng)約3cm的小鐵棒。我再次把鉤放了下去，這下比上次好多了，但一連鉤了幾次都沒(méi)有把娃娃鉤住�！敖憬慵佑�！姐姐加油！”小妹妹沖著(zhù)我說(shuō)。我定了定神，想：“只要堅持不懈地努力，我一定會(huì )獲得成功�！蔽乙淮未蔚脑�，真是皇天不負有心人，娃娃終于被我釣上來(lái)了。我成功了，終于成功了�！敖憬阏姘�，姐姐真有辦法！此時(shí)，我就像剛剛打了勝仗的士兵一樣，和小妹妹一起歡呼雀躍著(zhù)，連那娃娃好像也被我們的喜悅感染了，看，它正沖著(zhù)我笑呢。 至今想起這事，我還頗為得意。我得意于這項發(fā)明，是呀，把娃娃釣上來(lái)在當時(shí)看來(lái)很難辦到，可是一動(dòng)腦筋，把自己學(xué)過(guò)的知識用到實(shí)際生活中去，一件似乎難以辦到的事就被我給解決了，我成功的“釣”回了娃娃。不，我“釣”回的是——成功的喜悅！
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