收獲的喜悅作文400字10篇

　　取得成熟的農作物，比喻心得、成績(jì)、戰果，出自《資治通鑒·漢章帝章和元年》、《田家雜興次儲光羲韻》、《誰(shuí)是最可愛(ài)的人·冬天和春天》等。以下是小編幫大家整理的收獲的喜悅作文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　收獲的喜悅作文400字篇1

　　秋天是一個(gè)收獲的季節，在這個(gè)季節里，可以收獲蘋(píng)果、桔子、柿子，還有梨子。星期天，老師組織我們去果園摘蘋(píng)果。

　　來(lái)到果園里，我看見(jiàn)一棵棵樹(shù)上掛滿(mǎn)了又大又紅的蘋(píng)果，像一個(gè)個(gè)小燈籠似的，把樹(shù)枝都壓彎了腰。還有蘋(píng)果樹(shù)后面郁郁蔥蔥的小山，看起來(lái)格外的綠。小朋友們非常高興，很快就投入到勞動(dòng)中，其中有爬上梯子專(zhuān)門(mén)摘蘋(píng)果的，也有專(zhuān)門(mén)撿蘋(píng)果的，不一會(huì )兒，身邊的筐子就被滿(mǎn)滿(mǎn)的蘋(píng)果塞滿(mǎn)了。突然間，小明發(fā)現了地上有蘋(píng)果在移動(dòng)，于是大家湊過(guò)來(lái)一看，哇，原來(lái)是一只小刺猬，它的背上有幾個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，小刺猬正在向旁邊的灌木叢移動(dòng)，那可能就是小刺猬的家吧。哈哈，原來(lái)小刺猬在不勞而獲啊，想趁著(zhù)大家都在摘蘋(píng)果，順便也揀幾個(gè)回去嘗嘗。大家都笑了，笑聲不時(shí)的在果園里蕩漾，非常美。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一下午很快就過(guò)去了，小朋友們都非常累，但是看到地上一筐筐的蘋(píng)果，大家都非常高興。今天，小朋友們不僅收獲了果實(shí)，更收獲了美好的風(fēng)景和快樂(lè )的心情。

　　收獲的喜悅作文400字篇2

　　我們沐浴著(zhù)和煦的東風(fēng)，帶著(zhù)期望與種種疑問(wèn)來(lái)到了生態(tài)種植區。一路的顛簸也并沒(méi)有打斷我的歡樂(lè )的期盼，直到來(lái)到了這里。

　　一進(jìn)大門(mén)就聞到了大地的清香與果蔬淡淡的味道。進(jìn)入大棚眼前便是一片墨綠，在一條條蔓藤上掛滿(mǎn)了大大小小的黃瓜，開(kāi)滿(mǎn)了金黃色的小黃花給人一種清涼的感覺(jué)，恰想吟一首小詩(shī)來(lái)抒發(fā)內心的愉快。玫紅色的番茄像羞澀的紅臉躲在綠葉下，個(gè)個(gè)圓滾滾的，很是可愛(ài)。青澀的番茄也在靜靜地等待著(zhù)成熟的一天。我們還參觀(guān)了西瓜，在藤蔓上生長(cháng)的另一種水果。黑綠相間。遠遠便聞到了西瓜的香氣，是那種淡淡的，帶有一絲苦意。這便是收獲的喜悅吧。在大棚門(mén)口，我們還看到了南瓜。只不過(guò)是綠色的。藤蔓很粗，完全撐得住大南瓜。南瓜像氣球一樣掛在滿(mǎn)上，我總想幫它扶一把，生怕它掉下來(lái)。之后，我們告別了生態(tài)種植區，我們雖依依不舍，可還是很快樂(lè )。我們每人都帶著(zhù)收獲喜氣洋洋的回到學(xué)校，每個(gè)人都有說(shuō)不完的故事與快樂(lè )。最終我記得在留言板上我們班寫(xiě)下這樣一句話(huà)：收獲就是幸福!

　　這就是收獲的喜悅與快樂(lè )。這種感覺(jué)很幸福。

　　家長(cháng)：在此六一兒童節之際，學(xué)校開(kāi)展這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使今年的兒童節過(guò)得更加有意義。孩子們開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識，愉悅了身心。感謝聯(lián)系了這次活動(dòng)的柴老師，感謝大力配合這次活動(dòng)的家長(cháng)。

　　有機會(huì )能多組織這樣的活動(dòng)就更好了。

　　收獲的喜悅作文400字篇3

　　“嗯，好香��！”一聲贊嘆傳進(jìn)我的耳朵。咦？是什么時(shí)候聽(tīng)到過(guò)這句話(huà)？噢，對了，那是一節語(yǔ)文課。

　　我們班級有一個(gè)植物角，擺放著(zhù)的是同學(xué)們捐贈的植物。其中有一株草莓�，F在正是草莓成熟之際，我們班的草莓也成熟了。

　　那是一節語(yǔ)文課，老師把草莓摘了下來(lái)，只有一顆，我們無(wú)法去親口品嘗我們自己的勞動(dòng)成果，但是，老師說(shuō)，這顆草莓很香，我們雖然不能親口品嘗它的味道，卻可以分享它的香味。我聽(tīng)了，高興極了！可以聞一聞自己的勞動(dòng)成果，也不枉同學(xué)們的細心栽培了。我在第四組，老師讓同學(xué)端著(zhù)草莓，挨個(gè)從每個(gè)同學(xué)旁邊走過(guò)，同學(xué)們可能去聞一聞草莓的氣味。

　　我興奮地等待闃草莓的到來(lái)，表面上若無(wú)其事，心里卻早就迫不及待，希望可以早些知道自己的勞動(dòng)成果的氣味�？粗�(zhù)同學(xué)們聞過(guò)草莓的味道后那種欣喜若狂的情景，我心里更加地迫不及待了。像熱鍋上的螞蟻一樣——急得團團轉。2分鐘后，草莓到了我的面前，我湊到草莓旁邊，深深地吸了一口氣，哇！那感覺(jué)，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，簡(jiǎn)直比吃了一堆蜜糖還甜！令我神清氣爽，心曠神怡。我知道，這不僅僅是草莓的味道，而是收獲勞動(dòng)成果后的喜悅！同時(shí)，在課堂上傳出了一聲聲“香極了！”“真香��！”之類(lèi)的聲音。

　　收獲的喜悅比吃了蜜還甜；收獲的喜悅比考入重點(diǎn)大學(xué)還高興；收獲的喜悅比世界任何喜悅都喜悅；收獲的喜悅比……

　　收獲的喜悅作文400字篇4

　　“鋤禾日當午，汗滴禾下土”農夫得到的喜悅�！邦^懸梁，錐刺股”古人得到了收獲的喜悅；突破重重險阻后的，種子得到了收獲的喜悅。

　　爸爸曾經(jīng)從中國給我帶來(lái)一些種子，他說(shuō)這是一種很神奇的花種子。要細心呵護他才能開(kāi)出花來(lái)，而且只會(huì )在半夜開(kāi)花，這話(huà)無(wú)比的美麗，但它的生命僅僅只有幾小時(shí)，轉瞬即逝。于是我找來(lái)了工具，花盆，細心地把種子“安置”在溫室里，我每天悉心照料它，看著(zhù)種子破土而出，看著(zhù)它發(fā)芽，并茁壯的成長(cháng)著(zhù)，看它一天比一天高，葉子嫩綠嫩綠的，可好看了。我發(fā)現我越來(lái)越喜歡這株小生命了。

　　一天夜里，我認為它就要開(kāi)花了，于是我拉著(zhù)爸爸媽媽和弟弟到陽(yáng)臺，我們目不轉睛地看這它，不料許久都沒(méi)有開(kāi)花，爸爸曾告訴我這花兒很漂亮，讓我更迫不及待地想看到這奇怪的花，就在我們打算放棄等待的時(shí)候，它竟然開(kāi)了，這是一種大型的白色花，想話(huà)漏斗一般。特別的漂亮。但正如爸爸所說(shuō)的只是開(kāi)看幾個(gè)小時(shí)便凋謝了，我不愿意看到它轉瞬即逝，看著(zhù)慢慢調謝的花瓣我急的直掉眼淚，爸爸卻笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，在漂亮的話(huà)也會(huì )有調諧的時(shí)候，大師你已經(jīng)有收獲了不是嗎？在中國就有“曇花一現”的說(shuō)法，不是所有人都能看到曇花開(kāi)放的�！�

　　原來(lái)這漂亮的花兒有這樣一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字------曇花，是啊我應該感到慶幸，因為我看到它成長(cháng)、開(kāi)花。這又何嘗不是一種收獲呢？這是值得我開(kāi)心的呢！

　　收獲的喜悅作文400字篇5

　　這一天我們家有點(diǎn)不一樣，選擇去田地里收花生。有的人可能會(huì )覺(jué)得這是一件非常累的事情，但我們感到非常開(kāi)心，這是為什么呢？現在，就讓我從頭到尾給大家講一下吧。

　　我生長(cháng)在城市，對莊稼一無(wú)所知，媽媽為了讓我認識莊稼，體驗農民的不易和勞動(dòng)的快樂(lè )，今年春天，媽媽特意讓她同事給了我們家一塊田地種花生，我們也像農民伯伯一樣進(jìn)行了耕田和播種�；ㄉ�發(fā)芽以后，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去給花生澆水、除草。

　　夏天里的一天，我和爸爸媽媽再去除草時(shí)，發(fā)現花生地里的草比花生長(cháng)得還茂盛，我們頂著(zhù)炎炎烈日，趕緊把草一棵一棵拔得干干凈凈�？粗�(zhù)田地里滿(mǎn)眼綠油油的花生苗，我們笑了，花生似乎也笑了。

　　終于到了秋天，到了花生收獲的季節，我們一家人利用中秋節放假的機會(huì )，迫不急待地來(lái)到花生地里收花生。爸爸用鏟子把花生從田地里鏟出來(lái)，我和媽媽用手把花生的果實(shí)從它的根部一顆一顆地摘下來(lái)。哇，讓我們沒(méi)有想到的是，最終，竟然摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋花生，全家人心中別提有多高興了，這可是我們親手栽培的果實(shí)呀，每個(gè)人臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了豐收的喜悅。

　　收獲的喜悅作文400字篇6

　　有一次，我們全家到興隆的玫瑰園里去釣魚(yú)。玫瑰園門(mén)外兩旁都有各色的玫瑰，有紅的，也有粉的，一眼望去就象花的海洋，而且香氣撲鼻。我們在園里停好車(chē)，租好魚(yú)桿，拿上魚(yú)餌，往釣魚(yú)地方去。在我們釣魚(yú)的對面有一片荷花塘，里面開(kāi)滿(mǎn)了粉色的荷花，加上綠色荷葉的渲染，荷花看起來(lái)更加美麗。

　　我們拉開(kāi)魚(yú)桿，掛上魚(yú)餌，坐下來(lái)開(kāi)始釣魚(yú)了。爸爸釣得很有耐心，一桿子甩出去，就靜靜地坐著(zhù)等魚(yú)兒上鉤。過(guò)了一會(huì )看見(jiàn)浮標有一點(diǎn)輕微地晃動(dòng)，爸爸急忙拉起魚(yú)桿，只見(jiàn)一條魚(yú)跟著(zhù)被提到水面，在水面飛快地游動(dòng)著(zhù)，它一定是想逃命吧！但是無(wú)論它怎么游，也沒(méi)逃出爸爸的手掌心，被拖到岸邊放進(jìn)了魚(yú)簍。不一會(huì )爸爸就釣了兩條魚(yú)。

　　再看我呢，一桿子甩出去，不到一分鐘我就忍不住拉起來(lái)看看，魚(yú)釣上的魚(yú)餌不是被我拉掉就是被魚(yú)吃掉，始終釣不到一條魚(yú)。我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，安靜下來(lái)，耐心地釣，果然不久，我就釣到一條漂亮的鯉魚(yú)。我終于知道釣魚(yú)的竅門(mén)了，爸爸的方法真有效。

　　通過(guò)釣魚(yú)，我明白了一個(gè)道理，做什么事情都要有耐心，不要急躁。不能象我那樣釣魚(yú)，魚(yú)兒是不會(huì )上鉤的。最終我們釣了8條魚(yú)，因為我們的成果，給我們家帶來(lái)了一頓豐盛的晚餐。我收獲了成功的喜悅。

　　收獲的喜悅作文400字篇7

　　每當我吃雞蛋的時(shí)候，我總會(huì )想起我第一次做炒雞蛋時(shí)的情景。

　　這天，媽媽說(shuō):“栩彥，今天我教你做炒雞蛋好不好？″我說(shuō):“好哇！″媽媽帶著(zhù)我來(lái)到廚房，給我戴上一對套袖。媽媽又說(shuō):“現在拿兩個(gè)雞蛋，一個(gè)大西紅柿�！逦艺辙k。把西紅柿放在一邊，你打雞蛋，我待會(huì )給你。"我問(wèn):“怎么打雞蛋？″媽媽給我示范了一遍，我很快會(huì )了。我把油倒在鍋里，等油開(kāi)了，我伸長(cháng)胳膊，慢慢把雞蛋倒進(jìn)去。忽然，一滴油蹦了起來(lái)，嚇得我尖叫著(zhù)跑出廚房。媽媽說(shuō):″沒(méi)有什么嗎，不就是一點(diǎn)油而已�！蔽矣只厝チ�。媽媽說(shuō):“快倒西紅柿，雞蛋剛才差點(diǎn)糊了。"

　　五分鐘后，一盤(pán)香噴噴的西紅柿炒雞蛋出爐了，我開(kāi)心地嘗了嘗。哎！怎么和我印象中的味道不太像。噢，我一拍后腦勺，的確是缺了東西一一鹽。我連忙放了合適的鹽，用筷子夾了一塊嘗嘗，嗯！現在就和媽媽做的沒(méi)差別了。媽媽也嘗了一口，連聲說(shuō):“好吃、好吃……″我心里真是美滋滋的，像喝了蜜糖一樣甜。

　　我第一次炒雞蛋的時(shí)候，收獲了喜悅，收獲了快樂(lè )！

　　收獲的喜悅作文400字篇8

　　從小就生在大城市的我，不知道什么是收獲的喜悅，現在還年幼的我常�；孟胫�(zhù)農村收獲的景色，希望有一天能親自看到這收獲的喜悅，爸爸媽媽說(shuō)，考一百分，就是收獲的喜悅。我真的考了一百分，還是不知道這收獲的喜悅是什么，爺爺奶奶說(shuō)，收獲的喜悅是做一名好孩子，受到表?yè)P。我真的做了一名好孩子，收到了左鄰右舍的表?yè)P，可我還是感覺(jué)不到喜悅。姥姥姥爺說(shuō)，是取的成功。我真的試了，可還是感覺(jué)不到喜悅……我坐在窗戶(hù)邊，皎潔的'月光穿透窗戶(hù)射到屋里來(lái)。我想外望去，我看到對面的大哥哥，拿著(zhù)清華大學(xué)的錄取單，激動(dòng)的留下了眼淚。��！這就是收獲的喜悅吧！看，那天真的小寶貝，在媽媽的指導下，搖搖晃晃的走了起來(lái)，臉上掛著(zhù)微笑，這就是收獲的喜悅吧！��！我明白了！爸爸媽媽說(shuō)的對，爺爺奶奶說(shuō)的對，姥姥姥爺說(shuō)的也對。我明白了，真的明白了。我感覺(jué)我長(cháng)大了，原來(lái)收獲的喜悅就是通過(guò)自己的努力，去達到我們的人生目標！啊，謝謝你，大哥哥，謝謝你，小寶寶。你們?yōu)槲掖蜷_(kāi)了通往成功的門(mén)了！我會(huì )努力的，為了那成功的喜悅！

　　收獲的喜悅作文400字篇9

　　今天的太陽(yáng)格外紅，今天的空氣格外清新，今天的小草格外綠。我的心情格外好，因為今天我們陳毅中學(xué)的小記者去郭家溝采風(fēng)了。

　　這次去郭家溝采風(fēng)，給我印象最深刻的是剝花生比賽。期待的同時(shí)我又有一個(gè)疑問(wèn)：這地上又沒(méi)有花生，怎么比呀？難道韓老師會(huì )魔法？如果他會(huì )魔法的話(huà)，我一定讓他幫我變出一大袋子剝好的花生米來(lái)……

　　正在我想入非非的時(shí)候，韓老師過(guò)來(lái)了，難道他真的會(huì )魔法？我仔細一看，韓老師果然在“施法”，只見(jiàn)他拖著(zhù)“魔法袋”，還不停地抖著(zhù)，所到之處，全都留下了許多花生。隨著(zhù)一聲哨響，比賽開(kāi)始了，我拿著(zhù)花生，右手用力地把花生捏開(kāi)。呀！馬上就要出來(lái)了，我一著(zhù)急，手一松，花生殼立即又緊閉了，還夾住了我的手，別提有多疼了。我把手“解救”出來(lái)后，又投入了比賽中。這時(shí)，只聽(tīng)“啪”的一聲，一個(gè)又白又胖的“花生寶寶”跳了出來(lái)，我立刻把它放入方便袋里，就這樣，我剝了許多花生。

　　十分鐘后，老師將我們集合起來(lái)，開(kāi)始評獎，雖然我進(jìn)入了第一關(guān)，但后來(lái)還是敗下陣來(lái)。我沒(méi)有得獎，但是我很高興，因為我體驗到了勞動(dòng)的喜悅。

　　在回家的路上，我還津津有味地回想著(zhù)緊張而有趣的剝花生比賽。

　　收獲的喜悅作文400字篇10

　　播種一個(gè)種子，收獲一樹(shù)果實(shí)；播種一個(gè)微笑，收獲一新心的溫暖；播種一句欣賞，收獲一種信念；播種一個(gè)信念，收獲成功的喜悅。

　　在一次勞技課上，勞技老師叫我們見(jiàn)剪蝴蝶。我的心十分緊張，以為我從來(lái)沒(méi)有剪過(guò)蝴蝶，我是否能寫(xiě)剪好呢？我的心里有些忐忑不安。開(kāi)始剪了。第一步，先裁下一張長(cháng)20厘米，寬20厘米的正方形紙塊，將其對折。我照著(zhù)老師說(shuō)的做，我發(fā)現，這并沒(méi)有想象的那末困難。于是，我忐忑不安個(gè)心情漸漸平靜了下來(lái)，二步是將打不開(kāi)的一邊放在左邊，在上面畫(huà)出半只蝴蝶的圖案，。我又照著(zhù)做了，做得很不錯，我受到同學(xué)們的表演，開(kāi)始飄飄然，驕傲起來(lái)了，我想：反正我也已經(jīng)畫(huà)得這樣好了。那剪不就更是小菜一碟了嗎！于是，我也不聽(tīng)老師講課，開(kāi)始自顧自的見(jiàn)了起來(lái)。一點(diǎn)一點(diǎn)的見(jiàn)出外形，仍然是那末好我也越發(fā)高興了。下面是鏤空翅膀部分。我見(jiàn)了一次，失敗了，又見(jiàn)了一次，又失敗了，慢慢的，我失去了耐心，扔下了繭子，生悶氣。這時(shí)，就聽(tīng)一陣沙沙的生音，像是一首交響曲，歡快地向著(zhù)，每一位同學(xué)都在認真地為交響曲伴奏，但是，我卻沒(méi)有參與其中，可看著(zhù)同學(xué)們那一個(gè)個(gè)專(zhuān)注的神情，我不覺(jué)低下了頭。別人能做好，我也同樣能做到，我告訴自己，你不比別人差，我不斷鼓勵自己，給自己信心！

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