描寫(xiě)享受成功五年級作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)享受成功五年級作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)享受成功五年級作文1
記得那是我上五年級的時(shí)候，老師沒(méi)布置作業(yè)，本樂(lè )得開(kāi)花的我回到家里，缺料不到媽媽又給我買(mǎi)了幾本新的練習冊，讓我感覺(jué)到好像從天堂一下子掉到了地獄，沒(méi)辦法，只能呆客廳里寫(xiě)作業(yè)，老媽呢，就回舒舒服服的房間去睡覺(jué)。
別人常說(shuō)，小孩子的好奇心最大，沒(méi)錯，我也是個(gè)好奇的人，我愛(ài)把家里的任何一樣東西拆了，然后就用自己的能力將他裝好，我覺(jué)得那樣很有成就感。
我踮起腳悄悄地走進(jìn)房間，從媽媽的床上拿下她的手機后，又踮起腳回到了客廳。我常在想，媽媽的手機里有沒(méi)住人，為什么卻可以在里面發(fā)出甜美的聲音呢？難道里面住著(zhù)個(gè)精靈？這種好奇促使我產(chǎn)生了動(dòng)手的做法。
我把手機放在沙發(fā)上，開(kāi)始為它"剝皮拆骨”了。我把手機的保護罩“扒”開(kāi)后，引入眼簾的是一塊長(cháng)方形的電池，我有拆開(kāi)了很多地方，但始終不見(jiàn)我想要找的精靈。媽媽準備起床的聲音闖到了我的耳朵里，我頓時(shí)手忙腳亂的想把手機弄好，可我又不會(huì )，怎么辦��？
媽媽走出來(lái)了，我緊張得直看著(zhù)她�！霸趺椿厥掳�？”“媽媽?zhuān)摇蔽蚁驄寢屨f(shuō)出了我的想法，媽媽哈哈大笑，接著(zhù)她又鼓勵我靠自己把手機弄好。我按照媽媽說(shuō)的步驟安裝手機，先把話(huà)卡和電池放進(jìn)去，然后把蓋子放到合適的位置……
終于可以了，我靠自己的雙手把電話(huà)安裝好了，我看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尶粗?zhù)我，我和媽媽不約而同的笑了。
每個(gè)人的成功都是靠自己的雙手創(chuàng )造的，那種成功的喜悅是無(wú)法用言語(yǔ)表達出來(lái)的，不過(guò)那種喜悅，足夠讓你開(kāi)心地生活，足夠讓你發(fā)自?xún)刃牡男Ω舐暩鹈栏Γ?/p>
描寫(xiě)享受成功五年級作文2
成功，這兩個(gè)多么熟悉的字眼兒。成功是來(lái)源于努力，刻苦，認真而得來(lái)的，成功的滋味常常只會(huì )給那些確實(shí)有努力過(guò)，認真過(guò)，刻苦過(guò)的人享受。我們應該努力，試著(zhù)去嘗試做好每一件事，不要灰心，要在心里想著(zhù)一定要享受成功的樂(lè )趣，別人能做到的事自己也一定能做到，終于有一天，一定會(huì )如償所愿！
我從小就不喜歡體育鍛煉，所以，學(xué)校召開(kāi)的運動(dòng)會(huì )總是沒(méi)有我的份兒。記得三年紀時(shí)，一些同學(xué)故意來(lái)傷我的自尊心，這讓我產(chǎn)生了一種自卑的心理。
我喜歡看人家跳繩，那一個(gè)個(gè)仟柔的動(dòng)作，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的腦袋中浮蕩，我突然生非常想學(xué)跳繩的念頭。
第一次拿繩，我不知如何擺弄。繩子像有心跟我作對似的，一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我的話(huà)，面對繩子那難以屈服的身軀，我害怕，甚至不敢面對，就是那么一根小小的繩子把我困住了，心里不停地思忖著(zhù)：我真的要這個(gè)地方敗下去嗎？不允許退卻的自尊心告訴我，不行。
我繼續拿起繩子，試起來(lái)。我將繩子拋到前面，輕輕地躍過(guò)去，我發(fā)現，學(xué)跳繩其實(shí)并不難。我繼續做著(zhù)慢動(dòng)作，而且一個(gè)比一個(gè)連貫。漸漸地我發(fā)現自己的體育天賦也不比別人差。正在我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)候，卻被繩子來(lái)了一個(gè)下馬威嚇了一跳，我在望望繩子，失望了，膽怯了。
坐在操場(chǎng)上，我想起了那些同學(xué)的白眼，我振作起來(lái)。我開(kāi)始反反復復地練習那些對于別人來(lái)說(shuō)格外乏味的動(dòng)作，對自己要求，也在不斷地提高，膽怯的心理沒(méi)有了，心里只有一個(gè)信念，那就是成功。最后，一遍一遍的練習使我成功了。
一生中，最難戰勝的就是自己，但是我們要通過(guò)與缺點(diǎn)來(lái)戰勝自己，努力，刻苦，認真，因為，這是成功的必需。
描寫(xiě)享受成功五年級作文3
人生的.旅途猶如一罐糖，酸甜苦辣咸，喜怒哀樂(lè )屈，每一顆都令我回味無(wú)窮。然而，最令我回味的，還是五歲學(xué)鋼琴所體會(huì )到的第一顆成功之糖。
小時(shí)候看著(zhù)電視里莊重、高貴的鋼琴上跳躍著(zhù)的靈巧的雙手，聽(tīng)著(zhù)琴鍵上發(fā)出美妙悠揚的旋律，心里總是渴望能夠有那么一天也坐在鋼琴前，讓手指翩搖起舞，讓優(yōu)美的音樂(lè )繚繞耳畔。
6歲那年，我如愿接觸到了鋼琴。從此，練琴的生涯便開(kāi)始了。每天，我坐在鋼琴前，挺直腰板，笨拙地揮舞著(zhù)小手，一下一下地彈奏著(zhù)鋼琴，不太習慣，不太熟練，也竭盡全力，練習著(zhù)一個(gè)個(gè)音符和指法，每一下都凝聚著(zhù)我的希望。但不管多么認真，多么努力，琴音仍顯得十分生硬，直到胳膊酸痛，纖細的手指就像灌了鉛一樣沉重，還是無(wú)法練好�？粗�(zhù)高年級的哥哥姐姐熟練地彈奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的曲目，而自己卻如此笨拙，我有些氣餒，甚至懷疑自己有沒(méi)有彈鋼琴的潛力，我心里十分矛盾，猶豫著(zhù)還要不要繼續彈下去。
老師看出了我的心思，摸摸我的頭，說(shuō)：“萬(wàn)丈高樓平地起，做任何事情都不能半途而廢，你要想彈一手好鋼琴，就得穩扎穩打地前進(jìn)，把握好彈鋼琴的要領(lǐng)。練琴其實(shí)并不難，難的就在于堅持�！�
聽(tīng)了老師的話(huà)，我豁然開(kāi)朗。從此，我更加充滿(mǎn)信心，盡管每天放學(xué)回來(lái)已經(jīng)很累很累了，但我還是每天堅持練習鋼琴，現在我已經(jīng)順利通過(guò)了四級考級，迎接著(zhù)更高級的挑戰。
人生中有成功也有失敗，換句話(huà)說(shuō)，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功。成功的路途上既無(wú)捷徑，又無(wú)寶葫蘆，只有勤奮和永不言敗的奮斗者，才能享受到成功給予的漫天星光。
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