競爭成就成功作文800字
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的競爭成就成功作文800字，歡迎閱讀與收藏。
競爭成就成功作文800字1
看過(guò)這樣一則小故事：一只老虎抓到一頭鹿之后要把他吃掉！鹿說(shuō)：“你不能吃我�！崩匣⒗懔艘幌�，問(wèn)：“為什么�！甭拐f(shuō)：“因為我是國家二級保護動(dòng)物�！崩匣⒋笮Φ溃骸安荒芤驗槎壉Ｗo動(dòng)物而讓一級保護動(dòng)物餓死吧�！边@就是競爭，競爭是極其殘酷的要時(shí)刻保持危機感，不要讓自己那點(diǎn)優(yōu)勢害死。
在我國，美國對華為的封殺，極其一些對華為的一系列惡意的條款，都對中國芯片乃至世界的芯片科技平衡都帶來(lái)很大的沖擊�？墒侵袊�5G技術(shù)的研發(fā)，使得中國的芯片技術(shù)走向世界的頂尖水平，在重重的競爭壓力下，華為技術(shù)，中國技術(shù)仍在不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步。
競爭既時(shí)阻力也是動(dòng)力，不論是大到經(jīng)濟，政治，小到學(xué)習成績(jì)，都會(huì )在競爭的潮流中進(jìn)行，如果能把競爭壓力轉化為動(dòng)力，那么你就會(huì )不斷進(jìn)步，慢慢走向成功；但如果你沒(méi)有把握住競爭帶給你的壓力，反而被這壓力壓的一蹶不振，那么你終究會(huì )走向失敗，無(wú)法成功。
在二戰期間發(fā)生過(guò)這樣一件事，一位將軍為了能夠鼓舞士氣，決定親自到前線(xiàn)督戰，身邊的一位士兵告訴他，敵軍埋伏了一個(gè)狙擊手，但他的槍法不怎么樣，沒(méi)有打中過(guò)一個(gè)人，那位將軍嚴肅的說(shuō)：“你都發(fā)現了為什么不把他消滅掉�！笔勘f(shuō)：“將軍你難道想讓敵軍派一個(gè)槍法精準的人過(guò)來(lái)么�！倍谖覀兩钪械母偁幰彩侨绱�，有時(shí)候你發(fā)現對方的一點(diǎn)缺點(diǎn)，漏洞，不必著(zhù)急借此機會(huì )去進(jìn)攻，留著(zhù)他，幫你的競爭對手培養弱點(diǎn)，到關(guān)鍵時(shí)刻來(lái)一招制敵。競爭不是盲目的，而是需要通過(guò)思考，要冷靜思考后再決定你的下一步，縮小自己漏洞，穩住自己去培養對方的缺點(diǎn)，來(lái)提升自己不斷進(jìn)步。
而我們作為學(xué)生更要從小就培養起競爭精神，在競爭中成長(cháng)，在競爭中進(jìn)步，在競爭中提高自己的抗壓能力，讓自己以后跟好的去融入于社會(huì )。處于學(xué)生時(shí)期，此時(shí)不搏更待何時(shí)，我們的青春需要去拼搏，去競爭去譜寫(xiě)自己的青春華章。
生活中處處存在著(zhù)競爭，當我們享受競爭，去融入于它，當你感受到成功的喜悅之后，競爭中的苦澀就會(huì )逐漸淡化，逐漸遠去，而給你帶來(lái)的只有競爭帶給你的一腔熱血與喜悅！
競爭成就成功作文800字2
競爭是通向成功的必經(jīng)之路。
達爾文說(shuō)過(guò)：“物競天擇，適者生存�！备偁幰呀�(jīng)是社會(huì )中不可缺少的一部分，競爭能夠提供前進(jìn)的動(dòng)力，競爭可以鼓舞作戰的士氣。在這個(gè)弱肉強食的時(shí)代，每個(gè)人都有自己的目標和夢(mèng)想但是在通往成功的路上，競爭必不可少的。
競爭無(wú)處不在，學(xué)校里，工作中，生活里等等競爭是決定一個(gè)人成績(jì)高低，能力強弱，品行優(yōu)劣的。在學(xué)校里，每位同學(xué)都是互相競爭著(zhù)，只有不斷的學(xué)習和努力拼搏才能在競爭中取勝。工作中，每個(gè)人都在擼起袖子加油干，攀比的業(yè)績(jì)和不斷增強的工作能力是為了競爭著(zhù)更好的職位。生活里，人們在做人做事方面，通過(guò)競爭來(lái)改善自己的品行。競爭是不斷地拔高，提升自己的能力，品格，生活質(zhì)量等絕不是為了在競爭中勝利而不擇手段。
競爭所帶來(lái)的前進(jìn)動(dòng)力和汽車(chē)的動(dòng)力是大不相同的，前者的動(dòng)力永無(wú)止境，后者動(dòng)力總有耗盡的時(shí)候。而且競爭所帶來(lái)了不僅僅是動(dòng)力，還有在競爭中努力拼搏過(guò)后的滿(mǎn)足感和成就感。競爭還能幫我們褪去不該有的慵懶，消極心理和想放棄的念頭。我們在一次次的競爭中成長(cháng)，一次次地突破自我，做到了那些“本做不到的事情”。競爭所帶來(lái)的影響是不可小覷的，那種奮勇拼搏的精神，堅持不懈的意念，挑戰自我的決心都在潛移默化中改變著(zhù)我們。
公平競爭的作用無(wú)疑是百利無(wú)一害的。所以競爭意識是每個(gè)人所要樹(shù)立的，只有培養出公平的競爭意識才能在困難來(lái)臨的時(shí)候敢于競爭。競爭猶如拔河比賽是一場(chǎng)力量之間的無(wú)硝煙戰爭，只有在賽前不斷地鍛煉才能在比賽中爆發(fā)出無(wú)窮盡的力量。
在學(xué)校的學(xué)習生活中，我們只有通過(guò)不斷的競爭來(lái)提高成績(jì)，學(xué)習更多的知識。合理、公平的競爭能給我們的學(xué)習添磚加瓦，促進(jìn)我們學(xué)習，給予我們學(xué)習的動(dòng)力。
競爭是人生中所不可缺少的一部分，我們在競爭中有過(guò)失敗，有過(guò)成功，有過(guò)不如意，有過(guò)感慨，有過(guò)失望……競爭使我們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的體現的淋漓盡致。孫中山說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)要在競爭中生存，便要奮斗�！敝挥型ㄟ^(guò)不斷的競爭才能取得成功。
競爭成就成功作文800字3
青春里的高中是場(chǎng)合作的競爭
小學(xué)，我們初入校園滿(mǎn)載著(zhù)無(wú)知與迷茫；中學(xué)，我們漸知是非學(xué)習獨立與堅強；高中，我們長(cháng)大成人擁有自己別樣的思想。也許，我們的高中是青春的，充滿(mǎn)生氣；出許，我們的高中充滿(mǎn)了競爭，是生動(dòng)的；也許我們的高中是在一次次合作中度過(guò)的。高中的生活應該是青春、競爭、合作共同演釋的勵志故事。
我們的高中是青春的，昂揚向前。青春，昂揚！“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣”，青春之與我們，猶如一條從昨日度像今日的小舟。高中是青春之歌嘹亮之時(shí)。在這兒，我們經(jīng)歷了炎日下的考驗，三十五度的高溫下，我們迎來(lái)了入學(xué)的第一次洗禮。廣闊的天空不夾一絲云彩，寬闊的校園里沒(méi)有一顆大樹(shù)可以遮陽(yáng)。從早到晚我們都不停地練習，符附各那不間息的`命令。突有小雨，便只覺(jué)清涼，只愿接受上天的恩賜。
一個(gè)星期的堅持中，有人默默流淚，有人更加堅毅。伴隨著(zhù)領(lǐng)導的人講話(huà)，汗水早已蒸發(fā)成空氣。于是，這場(chǎng)見(jiàn)面大會(huì )就此結束。沒(méi)有人會(huì )說(shuō)軍訓不苦，但在以后的討論中，我們都會(huì )改口，青春嘛！苦也不會(huì )苦過(guò)那個(gè)“時(shí)候。
我們的高中是有競爭的。競爭，加油！我們學(xué)習了許多知識，面對著(zhù)幾十萬(wàn)人同臺比試的壓力。每一個(gè)知識點(diǎn)都是一個(gè)金幣，每一個(gè)對手都是需要金幣的消耗。競爭無(wú)處不在，它充斥著(zhù)每個(gè)人緊張的神經(jīng)。吃飯有壓力，回家出校門(mén)有壓力，學(xué)習更不用說(shuō)。在這兒，我們通過(guò)在運動(dòng)會(huì )中的奔跑，助威，團結共同對抗其它對手，我們通過(guò)在聯(lián)考中的認真，奮斗，刻苦共同創(chuàng )造美好的明天。我們已經(jīng)學(xué)會(huì )了競爭，明白了什么是優(yōu)勝惡劣汰。漸漸傾向生物進(jìn)化似的，從學(xué)生向考生發(fā)展，青春的校園里，我們在競爭中前進(jìn)。
我們的高中需要合作。合作，更強。周杰倫與方文山的合作，成就了一代天王。我們與他人的合作，也會(huì )鑄成一道石墻。在競爭里合作，在合作里競爭！高中便是那樣一方天地。讓我們學(xué)會(huì )處理同學(xué)關(guān)系，師生關(guān)系，家庭關(guān)系，讓我們學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )合作。用自己的努力在高中里更加快樂(lè )。
我認為，我們的高中便是這樣，擁有青春，充滿(mǎn)競爭，不斷合作。我們的高中便是這樣絢麗多彩。我們的高中生活是在有限的明天里鑄造一個(gè)更好的自己。
競爭成就成功作文800字4
我是一個(gè)好勝心極強的人，不巧，我還有個(gè)好勝心極強的同桌。我們兩個(gè)人可以說(shuō)什么都爭，自然是互有勝負。但是以前的我竟不知為何要競爭，自那以后，我終于明白了。
競爭競爭，最主要的還是拼成績(jì)。我記得第一次月考，我竟低了他十多分；那時(shí)我心想：下次，我一定要勝過(guò)他。這似乎有點(diǎn)不現實(shí)，甚至可以說(shuō)不太可能。我那個(gè)同桌也十分奇怪，才考第一次試就驕傲地飛上天了，這使我更努力學(xué)習，心中發(fā)誓：下次一定要超過(guò)他！功夫不負有心人，幾個(gè)星期后，我的愿望實(shí)現了。經(jīng)過(guò)一兩個(gè)月的磨合，我與同桌彼此對對方都有一定的了解。競爭也越發(fā)的激烈。直到期中之后的一天中午，我讀懂了競爭的真諦。
期中之前，所有人都在進(jìn)行緊張的復習，我與同桌的世紀大戰即將來(lái)臨。那時(shí)我們倆誰(shuí)也不理誰(shuí)，生怕對方超過(guò)了自己。時(shí)光飛逝，轉眼間，我已經(jīng)走出了考場(chǎng)。我那個(gè)死對頭同桌竟主動(dòng)來(lái)找我。他對我說(shuō)：“其實(shí)我之所以與你競爭，是想借此來(lái)提升自己的分數，競爭是最平等的比賽。這半個(gè)學(xué)期的時(shí)光是你使我受益頗多，真不知要如何感謝你�！蔽衣�(tīng)完這番話(huà)，第一反應是一頭霧水，他為什么要感謝我呢？我不停地問(wèn)自己，卻我一直得不出答案。
過(guò)了一個(gè)耐人尋味的周末，老師馬上就要發(fā)試卷了。我十分緊張，可同桌卻沒(méi)有，我以為他已經(jīng)知道成績(jì)，可他卻說(shuō)不知道。我又開(kāi)始疑惑起來(lái)。怎么他像變了個(gè)人……此時(shí)，班上幾乎所有人都在打聽(tīng)自己的成績(jì)以及別人的成績(jì)。不久之后，成績(jì)總算是公布了，我告訴他我比他考得好，他也沒(méi)有如原來(lái)那樣暴跳如雷。一天以后，奇跡發(fā)生了。
班上開(kāi)始公布排名，我與同桌在班上排到了無(wú)法想象的位置，那一刻，我終于明白同桌的那番話(huà)了：原來(lái)，競爭，可以促使所有的人共同進(jìn)步。它就像是培養我們能力的養料，助我們離自己的目標更進(jìn)一步；說(shuō)到競爭不得不提一提對手。如果你與一個(gè)合格的對手，那么，你會(huì )成長(cháng)地更快。既然競爭者對我們都如此重要，感謝對手也就成了理所當然的事情了。
在回家的路上，我不禁感嘆：競爭原來(lái)如此的重要……
競爭成就成功作文800字5
遠處陰翳間繾綣著(zhù)泛了黃的樹(shù)葉，微風(fēng)輕輕拂過(guò)樹(shù)梢，沙沙響聲，似與其寒暄。陽(yáng)光懶懶地落下，傾瀉在窗臺邊，邊上一個(gè)慵懶的我，望著(zhù)窗外的景物放空。
六月，臨近期末，此時(shí)的太陽(yáng)倒是很有活力，灑脫地一揮，熾熱的陽(yáng)光便汲取了同學(xué)們的意志，許多同學(xué)下課便不見(jiàn)蹤影，原來(lái)是跟同學(xué)打鬧去了�？粗�(zhù)這樣的同學(xué)，我便有了懈怠的理由。于是一種壞的想法浮上了我的心頭。
“語(yǔ)文課代表，老師叫你去辦公室！”聽(tīng)見(jiàn)有人叫喚我，便拖著(zhù)身子來(lái)到了辦公室。
“你等一下，我待會(huì )兒把晚讀內容跟你說(shuō)一下�！崩蠋熣f(shuō)完便起身，拿著(zhù)他的透明的杯子-往辦公室一個(gè)角落走去。那個(gè)角落放了一張桌子，是專(zhuān)門(mén)給老師放開(kāi)水壺的。因為是在角落，老師必須穿過(guò)中間縱橫交錯的椅子，老師過(guò)去的時(shí)候，因繞過(guò)這些椅子身體小幅度地扭動(dòng)了起來(lái)，又因他動(dòng)作迅速，像是一條盤(pán)旋在椅子中的蛇。
老師在那利索地到了一杯水，七分滿(mǎn)，就又跟蛇似的疾步走回來(lái)了。坐回自己的椅子，拉開(kāi)抽屜，拿出一包綠色的藥，撕開(kāi)，倒入杯中，那褐色的顆粒物慢慢沉淀，溶解開(kāi)來(lái)�！袄蠋熌愦龝�(huì )兒要出去嗎？”目睹了老師泡藥，我不禁詫異為什么要如此匆忙�！芭�，我泡快點(diǎn)，你可以快點(diǎn)去跟同學(xué)們說(shuō)明晚讀的內容。拖拖拉拉的，哪里像話(huà)。好今天晚讀……要抓緊復習了，回去吧�！蔽衣�(tīng)了老師的話(huà)，往教室走去，腦子里浮現出一句話(huà)“拖拖拉拉的，哪里像話(huà)�！边@像是對我這幾天的狀態(tài)作出的批判。
我回到教室，在黑板上寫(xiě)下了晚讀內容，便木然坐在位置上，心中重演著(zhù)剛才的情景。作為學(xué)生的我們竟然還沒(méi)有老師來(lái)得積極，分秒必爭一詞竟體現在老師身上，而不是肩負重任的我們？我不禁愕然了。正值青春年華的我們真的忍心讓時(shí)間流逝得毫無(wú)意義嗎？我們的時(shí)間難道沒(méi)有利用價(jià)值嗎？不！不是這樣，不應該是這樣！我們才是那些該爭分奪秒，力爭上游的人��！
想到這里，我心里收到了極大地震撼，仿佛經(jīng)過(guò)了沖刷。我從現在開(kāi)始就該把握時(shí)機��！于是我的聲音突兀的在教室里回蕩，同學(xué)們也跟著(zhù)開(kāi)始了晚讀。
比爾蓋茨說(shuō)過(guò)：“如果你不知道目的地在那，那你就不可能到達�！鄙頌閷W(xué)生的我們既然明確了目標，就該爭分奪秒得為實(shí)現它而奮斗！我們要爭！
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