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成長(cháng)的故事作文

時(shí)間:2024-10-26 12:14:47 [第七單元]成長(cháng)的故事 我要投稿

成長(cháng)的故事作文【大全9篇】

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的成長(cháng)的故事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(cháng)的故事作文【大全9篇】

成長(cháng)的故事作文 篇1

  每當我默寫(xiě)的時(shí)候,都會(huì )想起一件事,這件事讓我終身難忘。

  記得在二年級的時(shí)候,有一次,我作業(yè)做得只剩一樣了,那是英語(yǔ)默寫(xiě),要背出來(lái)再默寫(xiě),煩都煩死了,于是,我想到了一個(gè)好辦法,就是抄課文,我心想:反正抄課文和默課文都是寫(xiě)在本子上,媽媽肯定不會(huì )知道的。抄好課文,我就開(kāi)始盡情地玩。

  晚上,媽媽下班回來(lái)后幫我檢查作業(yè),看到英語(yǔ)默寫(xiě)的這一項作業(yè)時(shí),臉色一下子變得難看,可是沒(méi)過(guò)一會(huì )兒臉上又掛起了微笑,問(wèn)道:“寶貝女兒,能不能把英語(yǔ)課文背一遍給媽媽聽(tīng)?”我心急如焚,想:這篇課文可是我抄的,怎么背得出呢?如果不背,肯定會(huì )被罵,我只能憑著(zhù)印象,斷斷續續地背了一遍,結果媽媽并沒(méi)有罵我,只是鼓勵我說(shuō):“有可能剛才背得早忘記了,再讀幾遍,肯定想得起來(lái)的!蔽艺J真地讀了幾遍,就能背出來(lái)了,但媽媽是怎樣看出我是抄的呢?這個(gè)問(wèn)題,至今我還是不知道,媽媽說(shuō),“這是個(gè)秘密!

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:做人一定要誠實(shí),不能撒謊,否則最終還是會(huì )被揭穿的.,像我就是一個(gè)例子。

成長(cháng)的故事作文 篇2

  成長(cháng)的道路永遠不可能是一帆風(fēng)順,一馬平川的。它總是充滿(mǎn)了荊棘,布滿(mǎn)了坎坷。走在這條路上,會(huì )有成功的喜悅,也會(huì )有失敗的痛苦。但是,要想通向成功,就必須把荊棘坎坷變成墊腳石;把喜悅和痛苦都變成加油站。

  記得三年級的`一天,我們進(jìn)行了數學(xué)第5單元的考試。我原本以為能考個(gè)八九十分,可是,我只考了七十分。于是,我被數學(xué)老師單獨叫到了辦公室,數學(xué)老師問(wèn)我:“雅慧,你這次怎么考的這么差?”“我有好多題不是不會(huì ),是粗心了!蔽一卮。

  “你能趕快改掉這個(gè)壞習慣么?”李老師問(wèn)!班,是的!我會(huì )改掉的!蔽腋吲d回答。自從那次被叫到辦公室后,我白天努力學(xué)習,晚上我又認真的完成作業(yè)。又過(guò)了一個(gè)月,我們迎來(lái)了期中考,這是一個(gè)測驗我到底有沒(méi)有改掉壞習慣的好機會(huì )。我滿(mǎn)懷信心的走進(jìn)考場(chǎng),認真的答卷,特別是做到計算題時(shí),我更加小心翼翼。我的試卷答完了,回過(guò)頭來(lái)檢查還是發(fā)現了一個(gè)錯誤:最后一道題的得數應該是五十四,而我寫(xiě)成了三十四。

  考試成績(jì)發(fā)下來(lái),我考了九十七。發(fā)卷子的時(shí)候,我按捺不住心里的激動(dòng),忍不住跳了起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)這次事件,我明白了:成長(cháng)的道路永遠不可能是一帆風(fēng)順,沒(méi)有任何的波瀾。成長(cháng)的道路上總是充滿(mǎn)了荊棘,布滿(mǎn)了坎坷。走在這條路上,會(huì )有成功的喜悅,也會(huì )有失敗的痛苦。

成長(cháng)的故事作文 篇3

  轉眼間,我已經(jīng)讀小學(xué)四年級了。在我的記憶中,有許許多多成長(cháng)的故事。其中,學(xué)騎自行車(chē)最令我難忘。

  在我讀一年級的時(shí)候,爸爸媽媽給我買(mǎi)了一輛小自行車(chē)?墒,由于我個(gè)子太小,只能先暫時(shí)把它放在一邊。有一天,我做完作業(yè)和小伙伴在小區里玩游戲。只見(jiàn)幾個(gè)和我差不多大的小朋友騎著(zhù)自行車(chē)在小區里飛馳而過(guò),可威風(fēng)啦!于是,我一回到家就吵著(zhù)鬧著(zhù)讓媽媽教我騎自行車(chē)。

  “媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)騎車(chē)!你看,人家都會(huì )了!眿寢屝χ(zhù)說(shuō):“你可要想好哦,個(gè)子這么小,學(xué)騎自行車(chē)可是要摔得很疼的喲!”“我不怕疼!”我堅定地說(shuō)。最后,媽媽拗不過(guò)我,只好答應教我騎自行車(chē)。

  周六,我早早地起了床,推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到了一條沒(méi)人的小路上。媽媽扶著(zhù)后座,讓我坐到車(chē)座上。我雙手抓著(zhù)車(chē)把,雙腳踩在左右兩邊的腳踏板上。媽媽用力地往前推,我雙腳用力踩動(dòng)腳踏板,車(chē)輪子就轉動(dòng)了起來(lái)。

  可是,媽媽一松手,我就摔了下來(lái)。只覺(jué)得手、腿、身子,哪兒都疼。剛想大喊:“不騎了!不騎了!”忽然想起自己前面的承諾,趕緊閉嘴。我使勁兒揉了揉摔疼的地方,大聲嚷道:“我不怕疼!”媽媽忍住笑,說(shuō):“學(xué)什么都不能急于求成,要有耐心,慢慢來(lái)!蔽矣只氐搅塑(chē)上,開(kāi)始慢慢地練習?墒亲孕熊(chē)仿佛跟我作對似的,媽媽扶著(zhù)的時(shí)候,它就像只溫順的小綿羊,乖乖地向前行。只要媽媽一撒手,它在我的手下就成了一只特有脾氣的小馬駒,不是東倒,就是西歪,害得我摔了無(wú)數個(gè)跤。身上都青一塊紫一塊的了。當我想要放棄的時(shí)候,心里就會(huì )有一個(gè)小聲音在說(shuō)話(huà):“不能放棄,學(xué)本領(lǐng)要有耐心……”對,堅持到底就是勝利!刻苦練習,一定會(huì )掌握要領(lǐng)的`。終于,經(jīng)過(guò)一周的“自行車(chē)特訓”,我再也不摔跤了并且也能像那些小朋友一樣騎著(zhù)自行車(chē)在小區的廣場(chǎng)上飛馳了,不僅如此,我還玩幾種花式騎法呢!

  看,這就是我的成長(cháng)故事。騎自行車(chē)不但讓我學(xué)會(huì )了一個(gè)本領(lǐng),還讓我明白了做事一定要具備恒心和信心。

成長(cháng)的故事作文 篇4

  我叫駱毅,今年十歲了。我有許多成長(cháng)的故事,其中印象最深的就是學(xué)鋼琴了。

  第一次去試課的時(shí)候,我和陳老師玩了一個(gè)游戲:大拇指為一指,食指為二指,以此類(lèi)推。陳老師說(shuō)數字,我伸出相應的手指。我的一、二、三指都表現的'很好,就是四、五指有點(diǎn)不聽(tīng)話(huà),在它伸出去的時(shí)候,其他手指也跟著(zhù)動(dòng)。這就是為什么老師說(shuō)要加強四、五指練習的原因。正式開(kāi)始學(xué)習以后,我只會(huì )一些簡(jiǎn)單的練習。即使老師布置作業(yè),也是一個(gè)音或兩個(gè)音的練習。但是我練久了以后,老師就開(kāi)始教我一些簡(jiǎn)單的曲子。像“瑪麗有只小羔羊”,“老麥克唐那”之類(lèi)的。如果在以前給我看“哈農練指法”的話(huà),我看到那么多的音符,肯定會(huì )打退堂鼓。但是一彈,沒(méi)有想象的那么難,反而非常簡(jiǎn)單。

  記得有一次,我們要舉行音樂(lè )會(huì )。教我鋼琴的陳老師把我推薦了上去。我既興奮又緊張,害怕自己彈不好。陳老師便安慰我說(shuō):“不用緊張,不用害怕。只要好好練習,就會(huì )成功!币簿褪沁@句話(huà),樹(shù)立了我演奏的信心。在此之后,我經(jīng)常練習入場(chǎng)、退場(chǎng)。終于等到音樂(lè )會(huì )那一天了,我還是有點(diǎn)害怕,便不斷地安慰自己。果然,我表演得很棒,音樂(lè )會(huì )大獲成功,我也非常高興。

  我喜歡彈鋼琴,我要繼續提高水平,爭取考上三級!

成長(cháng)的故事作文 篇5

  成長(cháng)中的故事就像天上的繁星,數也數不清,可讓我記憶最深刻的卻是一件讓我想起就臉紅的事。

  那是一年級的時(shí)候,一次上體育課前,同學(xué)們都拿著(zhù)跳繩紛紛走出教室,我和涂浩云一起下樓,他想聽(tīng)我講故事!皬那坝凶,山上有座廟”我故意用老掉牙的故事去逗他!安恍!”涂浩云大叫,說(shuō)著(zhù),就開(kāi)始拿著(zhù)跳繩向我甩來(lái),我叫他停手,可是他不但不聽(tīng),還像著(zhù)了魔似的,繼續揮舞著(zhù)跳繩。我頓時(shí)火冒三丈,拿起手中的跳繩,猛地向他抽去,可沒(méi)想到繩子正好抽到他的臉。白皙的臉上瞬時(shí)多了一道鮮紅的血痕,看著(zhù)晶瑩的'淚珠順著(zhù)他的臉頰滾落,我心疼極了,好像繩子不是抽在了他的臉上,而是抽在我的心上。我知道我闖了禍,站在那里不知所措,同學(xué)們都呆呆地看著(zhù)我,我向他說(shuō)“對不起”的時(shí)候我的眼淚就在眼眶里打轉。真希望這一聲“對不起”能讓涂浩云減輕點(diǎn)疼痛。

  從那之后,我做什么事情都很小心。仿佛我一下子就長(cháng)大了。

成長(cháng)的故事作文 篇6

  每個(gè)人在成長(cháng)時(shí)總會(huì )有磕磕絆絆,或許成長(cháng)時(shí)的一些事情已經(jīng)不記得了,或許有一些成長(cháng)時(shí)的事情給我們留下了深刻的印象,但是愛(ài)我們的爸爸媽媽一點(diǎn)會(huì )記得的,而愛(ài)我的媽媽告訴了兩件我早被我遺忘了的,而她卻還記得的事情。

  就讓我先來(lái)說(shuō)第一件事吧。大概是我五歲時(shí)我的爸爸晚上帶我到小區后面的花園去散步,當我和爸爸走到了金華聯(lián)超市時(shí),我被櫥窗內的變形金剛所迷住。這是爸爸看見(jiàn)了,笑著(zhù)問(wèn)我:“想要嗎?”我一聽(tīng)連連點(diǎn)頭嘴里還在不停地說(shuō):“想要,想要!边@是爸爸又說(shuō)道:“想要沒(méi)問(wèn)題你只要能回到爸爸的問(wèn)題并回答對爸爸就給你買(mǎi)!蔽乙宦(tīng)原本開(kāi)心的心情立刻仿佛被玻璃一盆冷水,我又看了看櫥窗內的變形金剛,它仿佛在向我招手,我立刻堅定了下來(lái)對老爸說(shuō);“沒(méi)問(wèn)題來(lái)吧!”“好,請聽(tīng)題小剛和小明一起湊錢(qián)想買(mǎi)一個(gè)玩具。小剛的口袋里有50元小明的口袋里的錢(qián)比小剛少15元他倆錢(qián)數加起來(lái)離那個(gè)玩具還差他們的的錢(qián)加起來(lái)的錢(qián)。問(wèn)這個(gè)玩具多少錢(qián)?”我思考了片刻,想不出我又看了看那個(gè)變形金剛。心里想我不能放棄,我有思考了片刻突然一道靈光閃過(guò)我的腦海里。我頓時(shí)就明白了,我看著(zhù)了爸爸答道:“小剛有50元錢(qián)小明的錢(qián)比小剛的少15元所以拿50-15=35.35就是小明的錢(qián)數而他們的錢(qián)加起來(lái)就是50+15=75.75就是他們的錢(qián)加起來(lái)。而還差他們的的錢(qián)加起來(lái)的錢(qián)也就是75元,而75+75=150元而這150就是這個(gè)玩具的錢(qián)。爸爸我說(shuō)的沒(méi)錯吧!”爸爸看了看我臉上掛滿(mǎn)了笑容,把我抱起來(lái)笑著(zhù)對我說(shuō);沒(méi)錯,對了爸爸兌現承諾帶你去買(mǎi)那個(gè)變形金剛!薄袄习秩f(wàn)歲!”我開(kāi)心的拿著(zhù)變形金剛;氐搅思椅夷弥(zhù)變形金剛,跑到了媽媽的跟前拿著(zhù)爸爸給我買(mǎi)的變形金剛對媽媽說(shuō);“媽媽你快看我的新的變形金剛!眿寢屢豢磫(wèn)道;“你哪來(lái)的變形金剛?”就在這時(shí)爸爸講道;“我給他買(mǎi)的!卑职职盐冶У剿耐壬蠈寢屨f(shuō);“我剛擦帶她出去散步走到金華聯(lián)超市的.時(shí)候,他看著(zhù)這個(gè)變形金剛我看出他想買(mǎi),我就對她說(shuō)你只要能回到爸爸的問(wèn)題并回答對爸爸就給你買(mǎi)結果我出了一個(gè)一年級的題目他竟然答對了我就個(gè)他買(mǎi)了這個(gè)變形金剛!薄罢娴膯?”媽媽看著(zhù)我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽開(kāi)心極了。

  第二件事是我六歲時(shí),我和媽媽大公園里去玩,突然我沒(méi)看清路摔了媽媽看到后趕緊準備過(guò)來(lái)扶我,可就在這時(shí)我竟然自己從地上爬起來(lái)了。媽媽跑了過(guò)來(lái)幫我撣了撣身上的灰塵問(wèn)我疼嗎?我笑著(zhù)對媽媽說(shuō)不疼一點(diǎn)都不疼。媽媽笑了等在公園玩完回家后媽媽在爸爸的面前夸我長(cháng)大了。并把今天的事情告訴了爸爸,爸爸摸了摸我的頭說(shuō):“我們的兒子長(cháng)大了哈哈哈哈!

  這就是愛(ài)我的媽媽告訴我的兩件事,或許這兩件事情對別人來(lái)說(shuō)不是很重要,但是這兩件事情對愛(ài)我的媽媽來(lái)說(shuō)是兩件非常重要的事情。沒(méi)錯,這就是我成長(cháng)的故事。

成長(cháng)的故事作文 篇7

  時(shí)間過(guò)得真快呀,不知不覺(jué)的,我已經(jīng)十歲了,打開(kāi)我的成長(cháng)檔案:有成功的喜悅,有失敗的痛苦,還有受傷的悲哀……這些故事有如點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤著(zhù)我,教會(huì )了我許多道理。

  記得暑假里,我在江邊看到許多小朋友在快樂(lè )地騎著(zhù)自行車(chē),心里不知道有多羨慕他們。于是,我決定自己也要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。爸爸就給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。初學(xué)時(shí),我的心里不免有些緊張,爸爸好像看透了我的心事似的,笑瞇瞇地鼓勵我:“寶寶,不要害怕,有爸爸在后面扶著(zhù)你,沒(méi)事的!庇谑,我放大膽子,登上了自行車(chē),用力地踩著(zhù)踏板,爸爸則在后面小心翼翼地扶著(zhù)自行車(chē)……漸漸地,我找到了感覺(jué),車(chē)速也慢慢快了起來(lái),一陣陣涼爽的風(fēng)拂面而過(guò),真是暢快?墒,我轉頭一看,突然發(fā)現爸爸不在我身邊了!此刻,他正在大聲地對著(zhù)我喊:“小心前面!快剎車(chē)!快剎車(chē)!”我心里想著(zhù):你這該死的自行車(chē),快給我剎車(chē)!剎車(chē)!沒(méi)想到車(chē)沒(méi)剎住,自行車(chē)撞到了圍墻上了。頓時(shí),我和自行車(chē)都倒了下來(lái),車(chē)重重地壓在了我的'一條腿上,我的手肘也因為撐到了地面而磨掉了好大一塊皮,疼痛難忍。爸爸趕緊把我抱回家,給我消毒、上藥、包扎,并鄭重其事地問(wèn)我:“寶寶,手好后,還學(xué)嗎?”我低下了頭,沒(méi)有回答……

  晚上,我睡在床上,想著(zhù)今天發(fā)生的事,想著(zhù)爸爸的那個(gè)問(wèn)題,心中不免有些猶豫。但我明白困難就像彈簧,你強它就弱,你弱它就強,我不能被一點(diǎn)點(diǎn)困難嚇倒。于是,我下定決心,手好后一定要把自行車(chē)學(xué)好。

  現在,我已經(jīng)騎得很好了,通過(guò)這件事,讓我懂得了:摔倒并不可怕,爬起來(lái),依然可以向前;挫折并不可怕,可怕的是喪失了自信和毅力。

  成長(cháng)總要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,成長(cháng)的故事總是充滿(mǎn)酸甜苦辣……但我相信,人就是這樣漸漸長(cháng)大的,難道不是嗎?

成長(cháng)的故事作文 篇8

  有一天,爸爸決定帶我們去鬼屋玩,我很興奮,笑得連我的臉都不聽(tīng)使喚了。我的嘴巴動(dòng)不動(dòng)就往上彎一下,連門(mén)牙都露了出來(lái),手也不停地拍了起來(lái),腦袋一直都在想鬼屋里都有什么,嘴里一直說(shuō)著(zhù):“太好了,太好了,我的爸爸要領(lǐng)我去鬼屋了!”

  第二天,爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)帶我們往鬼屋跑。盡管車(chē)旁邊的景色很美麗,但是我連看都不看。我的.腦袋一直都在想著(zhù)到了鬼屋都能看到什么。過(guò)了一會(huì )兒,我們就到了鬼屋。我們走到了賣(mài)票的地方,突然一只蜘蛛跑了過(guò)去。我的心一下子就跳了起來(lái),心想:鬼屋會(huì )不會(huì )也是這樣的。

  當我們走進(jìn)鬼屋里,我發(fā)現一雙黃色的眼睛看著(zhù)我,我害怕的腿一直在抖,但是我還是走了進(jìn)去,我走進(jìn)一看,一個(gè)怪物突然跑了出來(lái),嚇得我愣在了原地,動(dòng)也不敢動(dòng)了,緊接著(zhù)又出現了好多穿著(zhù)白衣服披頭散發(fā)的鬼,我連大聲也不敢出一聲,心理怦怦的跳個(gè)不停,感覺(jué)都快跳出了嗓子眼,眼睛緊緊地盯著(zhù)他們,突然,我發(fā)現那些鬼腳下居然穿著(zhù)運動(dòng)鞋,猛然想起這些都是人扮演的,我為什么要這么害怕?我的心總算又落了下來(lái),我變得一點(diǎn)都不害怕了,還大大方方的和他們打了個(gè)招呼,看著(zhù)他們詫異的目光,我心里得意極了。過(guò)了一會(huì )兒,我們走了出去,開(kāi)心的回了家。

  我感覺(jué)世界上沒(méi)有鬼,遇見(jiàn)了事一定要冷靜,勇敢。

成長(cháng)的故事作文 篇9

  從小都不會(huì )洗衣服的我,現在到以后自己的衣服都要自己動(dòng)手洗,這樣的我很不習慣,但是沒(méi)關(guān)系,這是我人生道路上必上的一課。從小不會(huì )煮飯的我,現在要撐管主廚的責任。

  長(cháng)大以后要做的事不勝其數。我也學(xué)到了很多,如:酸、甜、苦、辣,啥都嘗過(guò)了。甜:我弟弟能聽(tīng)我的`命令,叫他往東,他就不敢往西。不過(guò),我也沒(méi)那么壞啦!酸:同年齡會(huì )干的事,我也不會(huì )干不來(lái),比如說(shuō):“他上課讀書(shū),下課看書(shū),周末上書(shū)店看書(shū),有閑空他就老是離不開(kāi)書(shū)。我就不一樣了,上課想著(zhù)下課,下課想著(zhù)放學(xué)。嗨!真是虛度光陰從早到晚?磥(lái)有空要向他學(xué)習咯!苦:作業(yè)雖說(shuō)不多?墒请y!數學(xué)題頭疼,英語(yǔ)發(fā)音又不準,苦!辣:這年奧運會(huì )?了我很大的啟發(fā);運動(dòng)是個(gè)很自我的鍛煉課程。

  成長(cháng)是每一個(gè)人必修課程的!

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