以成長(cháng)的故事作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的以成長(cháng)的故事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以成長(cháng)的故事作文1
在我成長(cháng)的記憶中，發(fā)生過(guò)許多事，有的讓我驕傲，有的使我憂(yōu)傷，有的告訴我要引以為戒，有的讓我終身難忘。其中，有一件事給我留下了不可磨滅的印象，那就是暑假里學(xué)騎自行車(chē)。
記得上三年級的時(shí)候，我看見(jiàn)跟我年齡相仿的孩子騎著(zhù)自行車(chē)在路上自由自在的樣子，羨慕極了。于是到了暑假，我就讓爸爸教我學(xué)騎車(chē)。那天下午，爸爸找來(lái)一輛舊自行車(chē)，問(wèn)我是否想學(xué)自行車(chē)。我想：“一不做，二不休，要想學(xué)，一定要學(xué)會(huì )�！蔽因T上了車(chē)，爸爸握住了車(chē)把，讓我慢慢騎。我小心翼翼地騎了十多米遠，越騎越快。爸爸說(shuō)：“我松手，你自己保持平衡�！边@時(shí)，我非常緊張，可是爸爸一松手，車(chē)子就不聽(tīng)話(huà)了，車(chē)把往旁邊一歪，我撲通一聲摔倒了，可是我還是咬緊牙關(guān)繼續練習。這時(shí)，爸爸又來(lái)幫我握著(zhù)車(chē)把，并教我騎車(chē)的技巧：“騎車(chē)時(shí)眼睛向前看，身體要直�！痹诎职忠淮未蔚闹笇�，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。真是功夫不負有心人！
往事如煙，很多事已經(jīng)記不清了。這件事卻深深地印在我的腦海里，它讓我知道了“世上無(wú)難事，只要肯攀登”的道理。
以成長(cháng)的故事作文2
每個(gè)人在人生路上都會(huì )留下一個(gè)個(gè)成長(cháng)的故事，而那個(gè)故事卻讓我記憶猶新。它告訴我一個(gè)不巧的真理。
記得一年級時(shí)。媽媽給我我報了個(gè)書(shū)法班。起初。只就是為了將字練好看一些罷了；之后，老師說(shuō)我有寫(xiě)書(shū)法的天分，要求我去參加書(shū)法考級。老師便挑選了一首“清明”，說(shuō)考級就寫(xiě)這個(gè)，還讓我在家里不停地練習�？晌揖毩藥滋�，興趣開(kāi)始打退堂鼓了，于就是，我開(kāi)始用各式各樣的理由，逃避練習書(shū)法。
躲得過(guò)初一，躲但就是十五。細心的媽媽還就是發(fā)現了我的用意，語(yǔ)重心長(cháng)地教育我：“我明白，天天練習書(shū)法字的確十分枯燥。手會(huì )酸，腳一向站著(zhù)也不簡(jiǎn)單。但你想想，假如你考級成功，伙伴們會(huì )為你喝彩；老師會(huì )為你自豪；媽媽也以你為傲；你自我更會(huì )很有成就感。既然這樣，何樂(lè )而不為呢？”我似懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出書(shū)法用具，大筆一揮，有苦練了起來(lái)……
一張張雪白的宣紙上出現了一個(gè)個(gè)漢字，一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦，一筆一劃認真臨摹。最后，功夫不負有心人，書(shū)法5級被我考出來(lái)了。
此刻，對于媽媽的那些話(huà)，我有了更深的理解--堅持不懈，才能成功。
以成長(cháng)的故事作文3
“旱鴨子”變身——我的成長(cháng)故事
我小時(shí)候聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“如果人不會(huì )游泳，就有很多缺陷�！笨晌揖褪恰昂跌喿印�。
記得上次在老家，我和朋友在河邊玩，一不小心，腳下一滑，掉進(jìn)了河里。我拼命掙扎，可還是喝了好幾口水，幸虧朋友把我拉了上來(lái)。通過(guò)這件事，我暗下決心：我一定要再暑假里學(xué)會(huì )游泳，再也不做“旱鴨子”了!
暑假里，爸爸叫我去游泳，我連聲答應。我拿起救生圈跑到河邊，剛要下水，便想起幾年前的事情，心里一陣恐懼。這時(shí)，一只手從水下伸了出來(lái)，我還以為是水怪，嚇得我魂不附體。低頭看了看，原來(lái)是爸爸的手。真是的，老爸什么時(shí)候變得這么“調皮”了，害我虛驚一場(chǎng)!下了水，我游了一會(huì )兒，覺(jué)得自己不那么害怕了，便脫下救生圈，讓爸爸拿著(zhù)救生圈，我在后面游。每一次我快不行的時(shí)候，爸爸就會(huì )像及時(shí)雨一樣把救生圈送到我的手里，讓我及時(shí)脫險。就這樣，在我堅持不懈的努力和爸爸的支持鼓勵下，我很快學(xué)會(huì )了游泳。爸爸和媽媽高興地豎起了大拇指，我也倍感自豪：“哈哈!我再也不是‘旱鴨子’啦!我要做游泳健將!”
學(xué)游泳讓我的游戲場(chǎng)所更加廣闊;學(xué)游泳使我的安全有了保障;學(xué)游泳更使我懂得了堅持就是勝利!
以成長(cháng)的故事作文4
我左想右想不知該炒什么菜，我先把菜放在了水里，準備炒菜，我左忙右忙也沒(méi)有忙好，打了一個(gè)雞蛋在鍋里，結果雞蛋殼也在里面沒(méi)辦法了只好這樣了。也沒(méi)有倒油，忙里糊涂的。真煩人，找知道就不做了。我連忙炒了起來(lái)，我聞了聞?dòng)幸还晒治�，特別的刺鼻，天哪，我把菜給炒糊了，這該怎么辦？如果我媽回來(lái)了話(huà)我就完了，說(shuō)著(zhù)，就把菜倒進(jìn)了垃圾桶里、刷刷鍋、把他刷干凈了，就去看看我媽回來(lái)了沒(méi)有，然后裝做當什么都沒(méi)有發(fā)生，好的，現在放平心態(tài)去面對一切，呀！媽回來(lái)了，我就給媽倒了一杯水喝，媽說(shuō)：你今天錯了了什么，盡然對我那么好，說(shuō)吧？什么事。我說(shuō)沒(méi)有事，媽說(shuō)﹕真的我說(shuō)﹕當然，你女兒還能騙你？她說(shuō)我去看看到底有什么事瞞著(zhù)我，媽一進(jìn)廚房說(shuō)﹕你到底在廚房里搞什么呀？我說(shuō)﹕沒(méi)搞什么呀，只是做了一頓飯。天哪，你那么的小會(huì )做飯，媽媽又嘮叨的說(shuō)你才多大就會(huì )做飯，簡(jiǎn)直就是做夢(mèng)，……
媽媽說(shuō)﹕我知道你很想做飯，但是你還沒(méi)有到做飯的年齡，等到你會(huì )的時(shí)候才做行嗎準備？我說(shuō)﹕知道了媽。
使我懂得，如果你不學(xué)你就終生不會(huì )，那么你就是一個(gè)愚蠢的人，所以你必須要有經(jīng)歷不能猶豫，相信自己能夠做的比別人做得好，人生只有經(jīng)歷，才能成功。
以成長(cháng)的故事作文5
偉人少年時(shí)代和同伴放牛時(shí)，經(jīng)常在山坡上玩耍，一玩起來(lái)往往就誤了放牛，要么是到了時(shí)間牛還沒(méi)有吃飽，要么是牛跑到人家的田里去啃莊稼。怎樣才能既保證放好牛，又讓大家玩得痛快？偉人和大家商量了一個(gè)辦法。他把同伴們組織起來(lái)分成三班：一班看牛，不讓它們吃了莊稼；一班割草；一班去采野果子。每天輪班，今天看牛的，明天割草，后天去采野果子。這樣，各人都有自己的工作。
快到晌午的時(shí)候，大家都回到了原來(lái)聚會(huì )的地方�？磁５暮⒆觽�，讓牛吃得滾圓滾圓的；割草的孩子們，都裝滿(mǎn)了一大簍子；采野果子的孩子們，從山里帶回來(lái)大堆大堆美味的野果……這時(shí)候，偉人就把草和果子拿來(lái)，合理地分給每個(gè)人。有時(shí)不夠分了，他就少分一點(diǎn)。而有剩余的草，他就用繩拴起吊在樹(shù)枝上，誰(shuí)能跳起來(lái)抓著(zhù)就歸誰(shuí)。和偉人一起，不僅能放好牛，而且玩得痛快，因此，小伙伴都樂(lè )意同偉人一起放牛，稱(chēng)他為“牛司令”。
以成長(cháng)的故事作文6
記憶長(cháng)河中那些數不清的泡泡是我曾經(jīng)的經(jīng)歷，每一個(gè)泡泡都記錄著(zhù)一個(gè)我成長(cháng)中的故事�，F在我就把最美麗的那個(gè)泡泡給你欣賞吧！
打開(kāi)記憶的大門(mén)，回想起那件事。那是一個(gè)炎熱的周末，媽媽決定教我做冰淇淋。媽媽說(shuō)做冰淇淋很簡(jiǎn)單，她邊說(shuō)邊做示范。把兩個(gè)雞蛋黃打成乳白色，先把牛奶煮熱，再把牛奶倒入雞蛋中，然后倒入鍋中煮一會(huì )兒，放進(jìn)冰箱里冷凍就可以了。媽媽說(shuō)：“記得放進(jìn)冰箱后每過(guò)半小時(shí)要攪拌一次哦，試一試吧！”我迫不及待地試了試，結果打蛋時(shí)，蛋清和蛋白分不開(kāi)，整個(gè)桌子上到處是雞蛋……媽媽笑呵呵地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，心急吃不了熱豆腐的，我來(lái)教你�！痹趮寢尩膸椭�，我做出了一個(gè)不像樣的冰淇淋。媽媽又說(shuō)：“你再多做幾次就學(xué)會(huì )了�！蔽姨撔牡攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。經(jīng)過(guò)幾個(gè)周末的練習，我終于學(xué)會(huì )了做冰淇淋。
堅持才能成功，這是我從中明白的道理，也許成長(cháng)過(guò)程中會(huì )發(fā)生很多事，但總有那么一件難以忘懷，這是我的，那你的呢？
以成長(cháng)的故事作文7
每一個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中會(huì )突然明白一些道理，比如對爸爸媽媽的感激。
在我上二年級的時(shí)候，有一天下午第三節課時(shí)，忽然，天上響了一個(gè)悶雷。把嚇壞了，不知道外面發(fā)生了什么，全班同學(xué)都沸騰了，只有老師穩如泰山，告訴同學(xué)們：“別怕，這是一種自然現象，是不是像打鼓呀？”老師的這一句話(huà)把我們逗得哈哈大笑。沒(méi)隔一分鐘，狂風(fēng)大作，天黑地暗，緊接著(zhù)，天空下起了豌豆般大小的雨點(diǎn)，齊刷刷，我害怕極了。
好不容易到了下課，我第一個(gè)沖出教室，卻被那雨給嚇回來(lái)了，我在那兒等呀等，也沒(méi)人接我，我傷心極了，正巧，我看見(jiàn)媽媽來(lái)了，我跑過(guò)去抱住了媽媽?zhuān)野l(fā)現媽媽的衣服褲子全都打濕了，臉上都是雨水，頭發(fā)亂亂地，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍趺戳�？”媽媽沒(méi)有回答。
我后來(lái)才知道，媽媽看見(jiàn)打雷了，就知道要下雨了，可是爺爺奶奶又去了蘇馬蕩了，就從家里帶傘飛奔而來(lái)，在中途踩進(jìn)了水坑，還摔了一跤，全身都被打濕了，后來(lái)由于腳受冷了，還重感冒了。
從那事后，我突然覺(jué)得媽媽對我的愛(ài)是多么重了。從此以后，我再也沒(méi)有跟媽媽頂過(guò)嘴，成了一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖孩子。
以成長(cháng)的故事作文8
我叫魏婧，經(jīng)歷過(guò)11個(gè)春夏秋冬后，我已經(jīng)是一名初中生了，我有許許多多的小故事，但惟有一個(gè)故事，就像一顆劃破星空的流星，令我至今記憶猶新。
我從小時(shí)候就開(kāi)始學(xué)鋼琴，那時(shí)，老師讓我去參加市里的一個(gè)比賽，這可是我第一次參加比賽��！時(shí)間在不知不覺(jué)中一分一秒的溜走了，轉眼間，就到了比賽的日子。臨上臺前，我的心理緊張極了，身上直冒冷汗，這是，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要緊張，這只是給你的一次鍛煉的機會(huì )，盡力而為就行了！”
終于輪到我了，我演奏的是《A大調小奏鳴曲第一樂(lè )章》我走上臺，先向大家行禮，然后坐上琴凳，停頓幾秒后，便開(kāi)始了演奏。我的手指如行云流水般的跳動(dòng)著(zhù)，一個(gè)個(gè)歡快的音符從琴鍵下發(fā)出，亦動(dòng)聽(tīng)，亦優(yōu)美。此時(shí)，我似乎已經(jīng)忘我了在比賽，而這里就仿佛是仙境，只有我和我的音樂(lè )。演出結束后，臺下立刻爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，我激動(dòng)極了，跑下臺之后就馬上向媽媽表達我的快樂(lè )、喜悅和成就感。最后的結果也還不錯，得了二等獎，對于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)非常滿(mǎn)足了！這不僅是一次比賽，也是對我的一種歷練和考驗！
成長(cháng)的過(guò)程中滋味就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣俱全。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷成長(cháng)的過(guò)程才會(huì )成功。
以成長(cháng)的故事作文9
大家好，我叫***。是一個(gè)活潑的孩子，也是一個(gè)淘氣的小男孩。我有許多成長(cháng)故事。
現在就讓我講一講我的成長(cháng)故事吧：有一次，那年我才3歲。哥哥，爸爸和媽媽帶我去了北京天安門(mén)，我高興的活蹦亂跳，我東跑跑，西跑跑。一會(huì )兒跑累了。媽媽說(shuō)：“世江，跑累了吧，騎在哥哥的脖子上吧”。我一聽(tīng)心里樂(lè )開(kāi)了花，我馬上讓哥哥蹲下來(lái)。當我騎在了哥哥的脖子上時(shí)發(fā)現天安門(mén)廣場(chǎng)人山人海，熱鬧非凡。突然，我想上廁所。就說(shuō)：“爸爸我想上廁所”�？砂职致�(tīng)成了想喝奶，爸爸就把奶瓶給了我。我憋不住了不小心尿在了哥哥的脖子上。爸爸說(shuō)：“臭小子，想尿尿怎么尿在了哥哥的脖子上啊”。媽媽生氣了吵爸爸說(shuō)“怎么不想一想是不是自己的錯就吵孩子”。這是我想：好了媽媽你就別吵爸爸了，下一次我表達清楚意思就行了嗎。
在我成長(cháng)過(guò)程中還有許多事情讓我難忘，我一生都不會(huì )忘記。
以成長(cháng)的故事作文10
親愛(ài)的朋友：
你好！
馬上要過(guò)新年了，我在這里提前跟您說(shuō)一聲：“新年好！”
你也許不知道，小時(shí)侯的我呀，天真無(wú)邪。但也鬧出過(guò)不少笑話(huà)，現在想起來(lái)，還是記憶憂(yōu)新。
那時(shí)侯我剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)哦，媽媽就告訴我見(jiàn)到熟人要說(shuō)話(huà)。跟媽媽歲數差不多的女人叫“阿姨”，跟奶奶歲數差不多的稱(chēng)“奶奶”……一天，我去了幼兒園。老師們圍了過(guò)來(lái)，都問(wèn)我稱(chēng)呼他們什么。我睜大了眼睛看，有的叫“阿姨”，有的.叫“奶奶”。班主任老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我管她叫什么，我端詳了半天，她比媽媽歲數大，比奶奶年輕，我臨時(shí)發(fā)明了一種稱(chēng)呼：“阿姨”加“奶奶”就是“阿奶”。我一叫“阿奶”，在場(chǎng)的人哈哈大笑。
呵呵，你說(shuō)好笑不好笑，那時(shí)還真傻！到現在，我還覺(jué)得有些不好意思的。畢竟那時(shí)小嘛！也只會(huì )胡亂說(shuō)一些。
關(guān)于我的成長(cháng)故事呀，還多著(zhù)呢！等我下次呀，慢慢跟你說(shuō)！
祝你
身體健康！
你的好朋友
xx年1月15日
以成長(cháng)的故事作文11
在童年的日子里，值得一提的事情數不勝數，每一個(gè)故事都見(jiàn)證了我的成長(cháng)，他們像漫天的星星，又像花壇里美麗的鮮花，今天我摘一朵和大家分享。
九歲那年，我看見(jiàn)別人家有鋼琴，我也想要有鋼琴，可爸爸媽媽卻這樣說(shuō)道：你考慮好了，買(mǎi)鋼琴可是要學(xué)的，學(xué)完回來(lái)可是要練的。那時(shí)我什么也不知道，傻乎乎的答應了�？砂职謰寢層终f(shuō)道：鋼琴可是很貴的，你真的要買(mǎi)嗎？買(mǎi)好了是不能后悔的。嗯。烈日炎炎的一天爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)子帶我和鋼琴老師來(lái)到了海利琴行，進(jìn)去以后，老師挑了三架音色優(yōu)美，高度正好的琴，讓我和爸爸選，老師在三架鋼琴上各彈了一首《獻給愛(ài)麗絲》，讓我和爸爸聽(tīng)哪架鋼琴的音色優(yōu)美，我和爸爸一致認為是第二架。
第二天，我到鋼琴老師的家里學(xué)鋼琴，那時(shí)我是又緊張又害怕，我怕我把琴鍵彈錯，我怕我上課分心，老師看我緊張的樣子，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：不要緊張，不要害怕，拿出你的自信心，大膽彈下去。老師的這句話(huà)鼓勵了我，讓我放松了下來(lái)，接著(zhù)老師叫我把手伸直，不要彎曲，就這樣我堅持了下來(lái)。一回到家我就把今天學(xué)的曲子彈給媽媽聽(tīng)了一遍，媽媽說(shuō)道：你真棒！今天你在成功的道路上跨出了第一步。
以成長(cháng)的故事作文12
老師說(shuō)，學(xué)語(yǔ)文就是學(xué)習表達，書(shū)面表達和口頭表達。所以寫(xiě)作能力是關(guān)鍵。
以前，我寫(xiě)作文一個(gè)頭兩個(gè)大，寫(xiě)東西一定要絞盡腦汁，才能像擠牙膏似的擠出一點(diǎn)。為了這件事，奶奶也三番五次地批評我，令我心灰意冷，心想：反正我的作文也提高不上去了，索性不要努力 了，算了。在我的“希望之火”馬上要破滅時(shí)，事情發(fā)生了轉機。
到了四年級，我們調來(lái)了一位新老師——王老師。一天，王老師踏著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)了教室。她對大家所：“做任何事情，要從喜歡開(kāi)始。不怕寫(xiě)作的關(guān)鍵是喜歡寫(xiě)作。有興趣的同學(xué)可以在新浪網(wǎng) 上開(kāi)一個(gè)博客，可以上新浪網(wǎng)寫(xiě)日記�！逼匠Ｎ叶际窃陔娔X上打游戲，電腦居然還能寫(xiě)日記��！我的好奇心不由潛滋暗長(cháng)。
回到家，在老師和家長(cháng)的鼓勵下，自己也大膽地開(kāi)了博。這樣既能提高寫(xiě)作水平，又有趣味性，更可以隨時(shí)記錄下自己的心得。
現在，在老師和家長(cháng)的幫助下，我的寫(xiě)作水平也有了提高。我堅信：在老師和家長(cháng)如同陽(yáng)光和雨露的沐浴和澆灌下，我這朵小花一定會(huì )幸福地綻放。
以成長(cháng)的故事作文13
在成長(cháng)的過(guò)程中，我們有過(guò)成功的喜悅，有過(guò)遭受挫折的煩惱。成長(cháng)不僅僅是身高、年齡的增長(cháng)，還包括明白事理，收獲人生的喜悅。
有一天，我來(lái)到教室，被眼前的景象驚呆了，我的桌面不知道被誰(shuí)畫(huà)得黑乎乎的，寫(xiě)了一些亂七八糟的臟話(huà)。面對突如其來(lái)的意外，傷心之情油然而生，我想哭，但不敢哭，因為我心里牢牢記住了媽媽的一句話(huà)：“孩子，你要堅強，因為你是一位課代表，要做別人的榜樣，你堅強了，同學(xué)們也會(huì )跟你一樣堅強！”所以我沒(méi)哭，我用紙巾在桌上反復擦，可是擦不掉，我很難過(guò)。
回到了家里，我跟媽媽說(shuō)起了我在學(xué)校里發(fā)生的事情，媽媽教訓了我，說(shuō)：“孩子，別人做錯了事，我們要寬容他，寬容就是學(xué)會(huì )原諒。你明天把洗潔精和棉球帶到學(xué)校里去，把桌子擦干凈就好了�！�
在成長(cháng)的故事里體會(huì )成長(cháng)的快樂(lè )，思考成長(cháng)中的問(wèn)題，留下成長(cháng)的足跡。
以成長(cháng)的故事作文14
日子一天天過(guò)去，我們一天天長(cháng)大，在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小寶寶變成了一名優(yōu)秀的少先隊員。在這成長(cháng)的足跡中，有許多令人難以忘懷的往事，至今還歷歷在目。其中有一件事情讓我終生難忘。
記得那是xxx年的秋天，我還在上三年級的時(shí)候。一天上午，風(fēng)和日麗，秋高氣爽，該我們班上體育課了。這可是大家都很喜歡的課，當然我也不例外。一到了操場(chǎng)上，同學(xué)們就像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣，歡呼雀躍。體育老師讓大家先自由的做游戲，正在玩兒地興奮的時(shí)候，我卻一不小心崴傷了腳。正當我痛得快哭出來(lái)的時(shí)候，班主任王老師看見(jiàn)了，她連忙走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)我：“怎么樣？快去醫務(wù)室吧�！甭�(tīng)到王老師這親切的話(huà)語(yǔ)時(shí)，我的痛似乎馬上減輕了許多。
當我從醫務(wù)室出來(lái)的時(shí)候，王老師看我痛得一瘸一拐的，二話(huà)不說(shuō)就把我背在肩上，吃力地向五樓的教室走去。大家都知道，自己上樓梯的時(shí)候都會(huì )累得氣喘吁吁，而王老師卻一個(gè)累字也不說(shuō)。當我趴在王老師那溫暖的背上，一股暖流涌上了心頭，這是用語(yǔ)言表達不出的感動(dòng)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)了很久，但我的腦海中還常會(huì )浮現出當時(shí)的情景，往事歷歷在目。我永遠也忘不了王老師那親切的笑容和關(guān)切的話(huà)語(yǔ)……
以成長(cháng)的故事作文15
要說(shuō)改革開(kāi)放40年的變化，讓我們先聽(tīng)聽(tīng)爸爸媽媽講的故事吧。
以前，村里有一家人有黑白電視機，看電視的時(shí)候，屋里擠滿(mǎn)了人�，F在，40多寸的大彩電已進(jìn)入各家各戶(hù)；以前洗衣服都是用手搓的，特別是冬天冷的時(shí)候，手都搓紅了。如今，洗衣服再也不用怕冷了，洗衣機既省事，又省時(shí)；有了電飯鍋，煮飯也更容易了，不用每天守在爐子邊看火了，還大大環(huán)保了；出門(mén)是再也不用步行了，以前農村到處都是泥坑，下雨天一不小心踩進(jìn)去，便會(huì )弄得滿(mǎn)腳泥巴，但現在不一樣了，家家戶(hù)戶(hù)都挨著(zhù)地鐵線(xiàn)，開(kāi)上了汽車(chē)，出行方便極了；以前人們見(jiàn)識少，一戶(hù)只種兩三畝水稻，只能夠一家人糊口，如今，是承包大戶(hù)搞種植和養殖；以前的時(shí)候哪家不是住的平房，如今，一座座小樓如雨后竹筍拔地而起展現在人們眼前，一條條寬敞的水泥路、柏油路通往東西南北；以前的孩子沒(méi)錢(qián)上學(xué)的孩子很多，現在幾乎沒(méi)了，個(gè)個(gè)都爭著(zhù)上大學(xué)……
改革開(kāi)放后，農村變了，農民不但生活水平提高了，思想道德素質(zhì)也提高了。望著(zhù)農村的變化，我感覺(jué)到了時(shí)代跳動(dòng)的脈搏，聽(tīng)到了社會(huì )前進(jìn)的步伐，預感到我們的祖國將會(huì )有巨大的飛騰，這就要求我們這一代努力地去奮斗。
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