成長(cháng)的故事作文4篇(優(yōu)選)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的成長(cháng)的故事作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)的故事作文 篇1
歲月荏苒，在跌跌撞撞中，我已長(cháng)大，而驀然再回首時(shí)，卻發(fā)現過(guò)去的歲月在時(shí)間的磨洗下已經(jīng)改變了形象和色調，呈現出他們在我生命中的本來(lái)面目。
十歲那年夏天，在伙伴的慫恿下我爬上了自家的墻頭，兩米多高的墻，在"疊羅漢"下可以輕易爬上�？墒窃趺聪聛�(lái)？伙伴們在哄笑聲中逃之夭夭，留下了一個(gè)欲上不能欲下不得的我。遠處的夕陽(yáng)，那金色的圓盤(pán)猶如一張狡黠的笑臉，在滿(mǎn)目的不屑中，毫不猶豫地跳了下去，帶著(zhù)無(wú)情。終于，帶著(zhù)哭腔，懷著(zhù)恐懼地喊著(zhù)：“爸，爸，幫幫我�！崩习忠荒樿F青地從后門(mén)出來(lái)，瞟了一眼高墻上戰栗的我，轉身回屋，冷冷地丟下一句：“自己下來(lái)！”也許，我當時(shí)徹底絕望了。一顆心如同夜幕，慢慢地籠上黑暗，不停地下落卻碰不到底�！鞍帧帧蔽乙宦曈忠宦暤亟兄�(zhù)，一聲比一聲微弱。終于，夜幕完全變成黑色。我才明白，沒(méi)人會(huì )再來(lái)幫我了，只有靠自己了。于是，我緊緊抱住墻頭，在斑駁的磚縫間一步一步往下移。本應該是安全落地的，可腳下一滑，跌了下去，胳膊剎時(shí)劃了幾道血痕。扶著(zhù)墻踉蹌著(zhù)走進(jìn)屋內，恰巧碰著(zhù)父親拿著(zhù)紗布迎上來(lái)。他把紗布扔給我，還添了句：“洗干凈傷口再包�！鞭D身，留下無(wú)情的背影。我相信，笨手笨腳的我，當初包扎傷口是世界上最丑的'。但那一次的傷痛所獲得的卻是最有價(jià)值的。
后來(lái)從母親口中得知，那晚，父親在窗口一直看著(zhù)墻頭上的我。怪不得我一進(jìn)門(mén)就碰上手上拿著(zhù)紗布的父親。我問(wèn)父親，他只要伸出那雙大手，我輕輕往下一跳立馬就可以下來(lái)，也不用受皮肉之苦，為什么不幫我呢？父親淡然一笑，說(shuō)：“自己可以做到的，為什么要依賴(lài)于別人的幫助呢？”
那一晚，我長(cháng)大了，因為我擁有了那一份無(wú)畏與父親悄然的愛(ài)�，F在，父親和那墻頭的一夜已經(jīng)深深烙進(jìn)了我的生命，讓我走向自立，讓我成長(cháng)。
成長(cháng)的故事作文 篇2
我的成長(cháng)故事，有酸甜苦辣，是一個(gè)多姿多彩的幸福世界。正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣，讓我不斷的成長(cháng)。
在我上三年級那年，我的數學(xué)成績(jì)十分不穩定。有一次，數學(xué)測驗的結果出來(lái)了，有許多同學(xué)都為自己的好成績(jì)感到高興。只有我在一旁悶悶不樂(lè )。因為我的粗心大意，只考了七十幾分。這對我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊，令我對數學(xué)少了一份信心。本來(lái)綜合成績(jì)不錯的我，竟然考了這樣的一個(gè)分數，我真的難以接受這個(gè)事實(shí)。在課堂上，我無(wú)精打采地聽(tīng)著(zhù)課。突然，老師叫到了我的名字。我也沒(méi)有聽(tīng)到，同桌點(diǎn)了點(diǎn)我的手臂，小聲說(shuō)：“老師叫你�！蔽冶慵泵φ酒饋�(lái)，支支吾吾地隨便說(shuō)了個(gè)答案。沒(méi)想到老師卻說(shuō)：“你身為班干部，上課不認真聽(tīng)講，成何體統？下課過(guò)來(lái)辦公室一趟�！毕抡n后，我乖乖地去了老師辦公室。老師批評了我，使我對數學(xué)又少了一份信心。
在放學(xué)回家的路上，我忐忑不安，生怕家人罵我。過(guò)了許久，我懷著(zhù)忐忑的心情推開(kāi)了家門(mén)，走了進(jìn)去。媽媽正坐在沙發(fā)上看電視，一見(jiàn)我回來(lái)，便從廚房端出豐盛的菜叫我吃飯。我卻坐在沙發(fā)上發(fā)呆。媽媽看我有些傷心，說(shuō)：“女兒，怎么了？”我便從書(shū)包里拿出試卷。媽媽翻看了幾遍，她全都看遍了，卻沒(méi)有看——分數。此時(shí)她沉默了，一會(huì )兒，她自言自語(yǔ)：“原來(lái)我女兒就因為這事那么傷心��！”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)姨中牧�，沒(méi)考好，您罵我一頓吧！”可媽媽去溫柔地對我說(shuō)：“你真不應該，你應該做的是，改正自己的`錯誤，爭取下一次考個(gè)好成績(jì)！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我失落一大半的自信心一瞬間被找了回來(lái)。我心想：“對！我不應該在這茶飯不思，我應該繼續刻苦努力，把自己在學(xué)習中的錯誤都改正！這樣才會(huì )一次比一次進(jìn)步，一次比一次優(yōu)秀！”
于是，我便刻苦復習當天老師講授的知識，然后再認真地預習第二天課程，次日早上我抖擻精神，認真地聽(tīng)課，堅信有一個(gè)好成績(jì)。我打開(kāi)書(shū)，讀了一句：“欲窮千里目，更上一層樓！”每次都是這些充滿(mǎn)哲理性的語(yǔ)言讓我有了克服困難的勇氣和信心。在第二次的數學(xué)測試中，我終于取得了好成績(jì)。老師表?yè)P了我，我心里像吃了蜜一樣甜！
通過(guò)這件事，我明白了：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。這才是真正的成長(cháng)，有苦有甜，有悲有喜。正是因為經(jīng)歷過(guò)了苦的磨練，才會(huì )有自己滿(mǎn)意的結果！
成長(cháng)的故事作文 篇3
每個(gè)人都有故事，我也不例外，下面我來(lái)講講我的成長(cháng)故事。
以前我一直很膽小，從來(lái)不敢一個(gè)人睡，常常叫爸爸或媽媽陪我一起睡。有一天，爸爸對我說(shuō)：“筱婭，今天晚上你一個(gè)人睡！”“不，我怕！”我說(shuō)�！氨仨氁粋�(gè)人睡！”“就不！”“還說(shuō)不！”“不，不，不！”我大聲地說(shuō)。爸爸見(jiàn)我這么執拗，把臉拉了下來(lái)。媽媽見(jiàn)到這種情況忙走過(guò)來(lái)和顏悅色地對我說(shuō)：“筱婭，不是爸爸媽媽不陪你睡，是你必須要學(xué)會(huì )獨立了！眼看著(zhù)就要進(jìn)入六年級了，這消息傳出去多丟人呀！再說(shuō)還有一年多就要讀初中了，總不能叫我們跑到中學(xué)去陪你吧！”“可是，我真的`不敢一個(gè)人睡呀！”我小聲地說(shuō)，生怕別人聽(tīng)見(jiàn)�！斑@樣吧，我們陪你睡著(zhù)，然后離開(kāi)，怎樣？”媽媽說(shuō)。我猶豫了一會(huì )兒，終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。
晚上，我早早地洗完臉腳，習慣性地問(wèn)了一句：“今天誰(shuí)陪我睡？”“爸爸�！眿寢尣患偎妓鞯鼗卮鸬�。我在床上玩了一會(huì )兒，不久便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
突然，我猛地醒了過(guò)來(lái)，我要上廁所了！我想要起床，可又不敢去。我在床上翻來(lái)覆去，心想：唉呀，怎么偏偏這個(gè)時(shí)候呀！我看看旁邊，爸爸、媽媽都不在，這可怎么辦？我又大聲喊：“爸爸，媽媽?zhuān)“职�，媽媽�(zhuān) 笨墒菦](méi)人回答我。我害怕極了，也實(shí)在憋不住了，便壯著(zhù)膽子坐了起來(lái)�？煽匆�(jiàn)墻壁上似乎有個(gè)恐怖的影子，我只好又躺了下去，用被子蒙住頭，手一個(gè)勁地抖。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我憋得實(shí)在難受極了，在床上扭來(lái)扭去。最后我下定了決心，心想：我必須學(xué)會(huì )獨立！于是再次壯著(zhù)膽子去上廁所，我一邊走一邊祈禱：“祖宗保佑我，菩薩保佑我！”好不容易上完了廁所，我像離弦的箭一樣，沖進(jìn)了房間，用被子蒙住頭。
過(guò)了許久，我平靜了下來(lái)，把頭伸出被外，探探外面是否安全，確認安全后，我又繼續睡。
第二天早上，回憶昨晚，就像是一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)我的心卻像吃了蜜一樣甜，因為我戰勝了膽怯！
成長(cháng)的故事作文 篇4
不知不覺(jué)中我已經(jīng)十歲了，打開(kāi)我的成長(cháng)檔案，有彈琴的艱澀、有學(xué)習的汗水、也有冒險的.經(jīng)歷……其中有一件事最令我十分的難忘，那就是我第一次學(xué)習騎兩輪自行車(chē)。
記得五歲的那一天，我的輪滑老師突然要教我學(xué)兩輪自行車(chē)。我一開(kāi)始以為騎車(chē)很簡(jiǎn)單，，腳只要放在上面蹬就可以了，可我想錯了，我連自行車(chē)都上不去！老師告訴我把車(chē)子往邊上斜一下，就能上去。我一試，果然能行，但是我沒(méi)蹬幾下，車(chē)子就倒了，我摔了個(gè)四腳朝天。
這時(shí)，我想打退堂鼓，不想再學(xué)了。老師鼓勵我說(shuō)：“堅持就是勝利，只有堅持不懈才能成功�！蔽衣�(tīng)了感覺(jué)全身又充滿(mǎn)了力量，再次跨上自行車(chē)，一邊保持平衡，一邊用最大的力氣蹬著(zhù)自行車(chē)，終于騎出了幾米遠，我真是太高興了。老師對我說(shuō)：“你已經(jīng)學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了，回去以后只需多加練習，就會(huì )熟練了�！蹦翘�，我學(xué)會(huì )了怎么騎兩輪自行車(chē)，心里別提有多自豪了。
通過(guò)學(xué)習騎兩輪自行車(chē)，我明白了：不管干什么事，只要堅持不懈，再困難的事，也會(huì )變得簡(jiǎn)單。
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