成長(cháng)的故事作文大全（15篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的成長(cháng)的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(cháng)的故事作文1
成長(cháng)的事情就像天上的繁星數也數不清，但令我記憶猶新的還是那件事。
一個(gè)星期天的早晨，我還在床上做著(zhù)美夢(mèng)，突然，我聽(tīng)到“快點(diǎn)起床，今天要大掃除！”一下子被驚醒了只見(jiàn)媽媽一手拿著(zhù)拖把，一手拿著(zhù)抹布，“是，今天的臟衣服我包了！”我爽快地回答道。等媽媽走出房間，我心想：不能我一個(gè)人受罪��！我得爸爸叫醒。但我望著(zhù)呼呼大睡的爸爸，我又想到：爸爸昨晚加班，還是別叫他了吧。我趕緊爬下床，換好衣服，卷起衣袖，準備“大干一場(chǎng)”。
我先把所有的臟衣服堆到一起，整理好，一起放到洗衣機里，接著(zhù)，我往洗衣機里倒了一點(diǎn)兒洗衣液和消毒水，然后，打開(kāi)洗衣機開(kāi)關(guān)，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩，嘩”，自來(lái)水流到了洗衣機里，洗衣機開(kāi)始歡快地工作起來(lái)，我坐在椅子上，長(cháng)吁一口氣，心想：終于可以休息會(huì )兒了。但是，我扭頭看到揮汗如雨的'媽媽?zhuān)矣X(jué)得還能幫媽媽做點(diǎn)其他什么事�！拔襾�(lái)幫您擦桌子吧！”我笑著(zhù)說(shuō)，“您先休息�！�
等我把所有的活干完的時(shí)候，我已經(jīng)氣喘吁吁了，我感嘆萬(wàn)分，心想：媽媽可真不容易，我今天才干這么點(diǎn)活就氣喘吁吁了，媽媽平常要照顧我，每天還要干這么多家務(wù)活，我以后一定要多多幫媽媽干活。
這就是我成長(cháng)的故事，你們也快來(lái)講講你們成長(cháng)的故事吧！
成長(cháng)的故事作文2
今年，我已經(jīng)11歲了。從出生到現在，我長(cháng)大了很多，學(xué)會(huì )了很多。
首先，我學(xué)會(huì )了生活自理。能夠自己按第二天的課表收拾好書(shū)包；起床后，能夠自己疊好被子，睡衣以及睡褲；刷完牙、洗完臉后，能夠自己穿好衣服，褲子，襪子，并且能用很快的速度穿好，還會(huì )自己系紅領(lǐng)巾、系鞋帶；在家里，能夠自己做家務(wù)，掃地，拖地以及倒垃圾，如果有時(shí)間，我也會(huì )幫爸爸媽媽做一下家務(wù)。
然后，我在學(xué)習語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)這三科的同時(shí)，養成了一些良好的習慣。語(yǔ)文，讓我養成了愛(ài)讀各式各樣課外書(shū)的好習慣；數學(xué)，讓我養成了用不同的思維去解一些難題的好習慣；英語(yǔ)，讓我養成了每天早上起床后，堅持聽(tīng)30分鐘的'英語(yǔ)的好習慣。
接著(zhù)，我學(xué)會(huì )了做飯。我先是從不會(huì )做飯；到洗米，用電飯鍋煮飯；到學(xué)會(huì )了洗蔬菜，水果，肉類(lèi)；到切蔬菜，水果，肉類(lèi)；到學(xué)會(huì )了煎最簡(jiǎn)單的荷包蛋；到學(xué)會(huì )了有一點(diǎn)難度的西紅柿炒雞蛋，到學(xué)會(huì )做四種早餐，分別是煮餃子，煮面條，隔水蒸包子、糯米雞、粽子以及微波爐叮干蒸。到了現在，媽媽生病時(shí)，我已經(jīng)可以做早餐給她吃了。
學(xué)會(huì )了這么多有用的東西，讓我知道了“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話(huà)的真正含義。
成長(cháng)的故事作文3
“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩。照得我們心靈的花朵，美麗可愛(ài)……我們帶來(lái)七彩夢(mèng)，走向未來(lái)�！倍嗝疵烂畹母柙~，多么悠揚的旋律。但是，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，當我再次看到這段歌詞的時(shí)候，心里還想陽(yáng)光般燦爛，那樣美好嗎?答案是否定的。
在成長(cháng)之時(shí)，總有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活、來(lái)自學(xué)習、來(lái)自與同學(xué)的交往……
不知從何時(shí)起，我開(kāi)始叛逆了。把父母對我的噓寒問(wèn)暖看成不可理喻的嘮叨，以粗聲粗氣地回答應付了事�？赡苁且驗樽约涸趯W(xué)校里的壓力太大的緣故吧，總覺(jué)得自己比不上那些學(xué)習成績(jì)比我好的學(xué)生，心里就時(shí)時(shí)充滿(mǎn)著(zhù)一種失落感。每當媽媽講起她同事的孩子是多么優(yōu)秀的時(shí)候，我總是面無(wú)表情地聽(tīng)著(zhù)，緊皺著(zhù)眉頭，讓話(huà)從左耳進(jìn)右耳出……
這大概就是美國心理學(xué)家霍林沃斯所說(shuō)的“心理斷乳期”吧�？吹健端枷肫返隆氛n本中各種各樣的事例，我都會(huì )想起自己的事情，跟上面所說(shuō)的.一模一樣。的那個(gè)老師在講如何解決這些問(wèn)題的時(shí)候，我總是豎起耳朵來(lái)聽(tīng)。我按照所講的去解決煩惱，可是，各種各樣的煩惱還是向我撲來(lái)。
剛剛步入青少年時(shí)期的中學(xué)生，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，青春意識的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂(lè )共增。煩惱多了，憂(yōu)郁、感傷就會(huì )籠罩在我們的心頭，生活也會(huì )失去光彩。但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待他。從現在起，讓我們一起清理煩惱、消除煩惱，帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟。
成長(cháng)的故事作文4
我會(huì )拉小提琴了，從初步了解到可以演奏出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，我覺(jué)得我小有成就。
去年的六一兒童節，學(xué)校舉行文藝會(huì )演。同學(xué)們八仙過(guò)�！黠@神通，有的唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，有的跳著(zhù)激情的舞蹈，有的彈奏著(zhù)悅耳鋼琴曲……讓我吃了一驚�；氐郊�，我跟媽媽說(shuō)我想學(xué)一門(mén)樂(lè )器，媽媽說(shuō)：“鋼琴、小提琴、薩克斯……，你選哪個(gè)？”“嗯，小提琴吧！”“不能放棄的！”“好！”于是我就要小提琴了。
上第一節課，老師教我怎么握把，每個(gè)手指按的地方就像握一只筆，當然，姿勢是不同的。不只這些，后面的動(dòng)作越來(lái)越難。于是，我就想放棄。于是，就不怎么練了，后來(lái)被媽媽發(fā)現了。她對我說(shuō)：“堅持下去，孩子，我知道這很難，但，堅持就是勝利！”可是，我并不把這件事放在心上。所以就進(jìn)就不吃吃罰酒，老師也發(fā)現了。
上課的時(shí)候，老師讓我拉一首練習曲，由于沒(méi)練，拉的不好。老師有點(diǎn)生氣的對我說(shuō)：“你是不是沒(méi)練？”“是�！蔽铱目陌桶偷�'說(shuō)�！跋乱淮伪仨毦��！薄昂�！”于是，我就又好好拉琴了。
幾個(gè)月間，在家長(cháng)的鼓勵下，在老師的教誨小下，在我刻苦的練習下，我學(xué)會(huì )了好多曲子。果然，功夫不負有心人，所以我要繼續好好練習。
在一次匯報演出中，我演奏了一曲，我如醉如癡，完全沉醉在這意境之中了，等我演奏結束，鞠躬謝幕時(shí)，臺下想起了雷鳴般的掌聲，媽媽抱起了我，深情地給了我一吻……
成長(cháng)的故事作文5
每個(gè)人都有難忘的成長(cháng)故事，而我最難忘的是那次炒雞蛋。
那是我八歲的時(shí)候，有一天我回到家，一邊做作業(yè)一邊想著(zhù)老師布置的特別的作業(yè)，就是自己做一道菜。我剛聽(tīng)到這作業(yè)時(shí)就覺(jué)得有些不可思議。我想：不會(huì )吧！我現在才八歲，我還不會(huì )做菜呢。萬(wàn)一傷到手怎么辦？我腦袋里不停蹦出這些思想，弄得自己沒(méi)法專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)。
過(guò)了一會(huì )兒，作業(yè)終于寫(xiě)完了。我來(lái)到廚房，跟外婆說(shuō)了做菜這件事。外婆聽(tīng)了就教我怎么做，我聽(tīng)了后，就打算做一道西紅柿炒雞蛋。
我拿起工具開(kāi)始準備食材。外婆說(shuō)：“先把兩個(gè)雞蛋磕到碗里�！庇谑俏夷闷饌z個(gè)雞蛋，輕輕地在桌子上磕了幾下，然后扒開(kāi)蛋殼，將蛋液放進(jìn)碗里。用筷子攪拌一會(huì )兒，然后我把油倒進(jìn)燒干的鍋里，然后把蛋液倒進(jìn)鍋中，接著(zhù)我抓起沉甸甸的鍋鏟努力翻炒，雞蛋漸漸變成固體。我把切成片的`西紅柿倒入鍋，繼續翻炒。然后我加了點(diǎn)鹽，等雞蛋炒好時(shí)，我把它撈出鍋，裝進(jìn)盤(pán)子里端上桌，給媽媽嘗嘗。
媽媽拿起筷子，夾了地點(diǎn)雞蛋放進(jìn)嘴里，此時(shí)我十分緊張，萬(wàn)一她不喜歡怎么辦，還好，她對我說(shuō)：“做得真好，我家寶貝會(huì )炒菜了�！边@件事是我成長(cháng)中最好的事了，我永遠不會(huì )忘記。
成長(cháng)的故事作文6
童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的'泉水。說(shuō)起童年成長(cháng)的故事，倒不禁使我想起了一件有趣的事情。
小時(shí)候，我特別喜歡毛絨玩具�？蓩寢寘s說(shuō)毛絨玩具上有許多細菌，不能買(mǎi)多，所以我僅僅只有兩個(gè)“hello kitty”的毛絨玩具，我非常想擁有更多的毛絨玩具，可是媽媽卻不同意。有一天，我在看動(dòng)畫(huà)片，動(dòng)畫(huà)片里講到“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽矣X(jué)得這太棒了。我就幻想著(zhù)要是我把毛絨玩具種在土地里，長(cháng)出了一棵玩具樹(shù)，上面結出各式各樣、新奇有趣的玩偶：有圓嘟嘟，憨態(tài)可掬的叮當貓，有惹人喜愛(ài)的粉紅小兔，有眨著(zhù)大眼睛，穿著(zhù)漂亮裙子的芭比娃娃，還有留著(zhù)齊劉海，帶著(zhù)小眼鏡的櫻桃小丸子……想著(zhù)想著(zhù)，我情不自禁地笑了起來(lái)。
說(shuō)干就干，我馬上抱著(zhù)毛絨玩具沖下樓，挖了一個(gè)吵不多40厘米深的大洞，我小心翼翼，戀戀不舍地把毛絨玩具放了進(jìn)去，埋上了土。每天早上起來(lái)第一件事就是給它澆水，中午放學(xué)回來(lái)以后，就去看看它有沒(méi)有發(fā)芽。日子一天天地過(guò)去了，眼看著(zhù)娃娃已經(jīng)種到泥土里一個(gè)多月了，我心想：這怎么還沒(méi)長(cháng)出來(lái)呀？為什么一點(diǎn)變化都沒(méi)有呢？我挖開(kāi)一看，那毛絨玩具上全是泥，有的地方都發(fā)霉了。為什么會(huì )這樣呢？我百思不得其解。
知道上小學(xué)了，我知道了只有植物的種子才能在泥土里生根、發(fā)芽，毛絨玩具沒(méi)有生命，怎么能發(fā)芽呢？
童年的這件趣事，讓我回味無(wú)窮。
成長(cháng)的故事作文7
成長(cháng)就像一條順流而下的小溪，那條小溪中記錄了我許多的成長(cháng)故事。小溪中每一顆石頭中都有一個(gè)我成長(cháng)的故事，但只有那一件事至今讓我記憶猶新。
在我上小學(xué)二年級的時(shí)候，我漸漸的厭煩了學(xué)習生活，每天回到家，媽媽都叫我快寫(xiě)作業(yè)，可是我就是不想寫(xiě)。于是吃過(guò)晚飯，洗完澡，才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，但總是寫(xiě)一會(huì )兒玩一會(huì )兒，所以媽媽說(shuō)了我肯定到八點(diǎn)也寫(xiě)不完。這我才開(kāi)始認真做，結果真和媽媽說(shuō)的一樣，我做到八點(diǎn)還有一個(gè)作業(yè)正在做，結果做到了八點(diǎn)半才做完。然后我的媽媽帶我去超市買(mǎi)吃的，因為那天是周六，所以我們去了超市。在路邊看到了一個(gè)乞丐正在要錢(qián)，于是媽媽拿出了十塊錢(qián)給他，那個(gè)乞丐就開(kāi)心的不得了了。媽媽嘆了一口氣說(shuō)：“女兒你一定要好好學(xué)習，不然長(cháng)大了就會(huì )像那個(gè)乞丐一樣了�！钡任覀冑I(mǎi)好東西出來(lái)，那個(gè)乞丐還在那里。于是我們又給了他幾個(gè)面包，他就流下了眼淚。
在車(chē)站，媽媽對我說(shuō)的話(huà)讓我想了又想，最終得到了一個(gè)可以受用一生的啟示，人要活到老，學(xué)到老，特別是還在學(xué)校中學(xué)習的'學(xué)生，一定要好好學(xué)習。從那以后，我知道了學(xué)習的重要，我又像一年級呢，熱愛(ài)學(xué)習，我覺(jué)得我成長(cháng)了。
成長(cháng)的故事作文8
成長(cháng)是什么？我聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)，成長(cháng)就是犯錯誤的過(guò)程，我們犯了錯而改正，變得越來(lái)越好，這就是成長(cháng)。
那是一個(gè)冬天的上午，我們進(jìn)行了一場(chǎng)特別重要的`語(yǔ)文考試。中午，我早早回到教室，看到講臺上判完的卷子。再看周?chē)�，除了我以外一個(gè)人也沒(méi)有�？床豢��！狈凑龥](méi)人……就看一眼吧！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
終于翻到自己的了，紅色的“90”赫然映入我的眼簾，要知道，媽媽說(shuō)要讓我考到95分以上呢！又看看四周同學(xué)們還沒(méi)有來(lái)，那不如……
我悄悄地拿起了老師的筆在‘0”上就加了個(gè)“0”，改成了98分。分數改完了，但是我卻已經(jīng)汗流浹背。
俗話(huà)說(shuō)得好：“要想人不知，除非己莫為�！被氐郊�，看到媽媽陰沉的臉。我知道，這件事沒(méi)瞞過(guò)老師，還通過(guò)老師傳到媽媽這了。媽媽沒(méi)有立刻責罵我，而是問(wèn)我要了試卷，我意識到事情己經(jīng)敗露，自己經(jīng)無(wú)處可藏，與其遮遮掩掩，不如痛快“投降”，于是我把事情一五一十地說(shuō)了一遍。
當我泣不成聲地承認錯誤時(shí)，媽媽用手拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)："好成績(jì)是要自己的努力去爭取的，沒(méi)有考好再努力嘛，媽媽不希望你為了成績(jì)做個(gè)不誠實(shí)的孩子��！”我擦去眼淚，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，暗暗下決心，以后要靠自己的真本領(lǐng)，再也不投機取巧。
成長(cháng)的故事作文9
“啪啦”一聲打破了車(chē)廂的寧靜，一扇窗戶(hù)早已和玻璃說(shuō)再見(jiàn)了。售票員對大家解釋到：“各位，很抱歉，這塊玻璃本來(lái)是要換的，都是我們……”我隱隱約約感受到她的'話(huà)語(yǔ)中帶著(zhù)一些歉意。
車(chē)廂外刮著(zhù)大風(fēng)，細雨打到車(chē)廂里，打到一對盲人夫婦的身上，一名乘客嚷到：“大年初一就遇到這樣的事，真倒霉��！”又一個(gè)乘客扯開(kāi)嗓門(mén)：“是啊，真倒霉，可是誰(shuí)比那個(gè)瞎子更倒霉呢！”大家你一言我一語(yǔ)，車(chē)廂里熱鬧了起來(lái)。
那對盲人夫婦從大家的對話(huà)中知道玻璃碎了，便從行李箱里拿出一件外衣，蓋在身上，售票員好像想到了什么，從皮包里拿出一把傘，遮住了窗戶(hù)，風(fēng)雨暫時(shí)被擋住了。突然吹來(lái)一陣大風(fēng)，把售票員嬌小的身子吹了退后幾步，旁邊的一位叔叔站起來(lái)，抓住傘柄，往前一頂，窗戶(hù)又遮住了，叔叔對售票員說(shuō)：“我來(lái)”盲人夫婦問(wèn)他們說(shuō)：“窗戶(hù)修好了？”“修好了”叔叔說(shuō)，語(yǔ)言十分堅定。過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)在背外語(yǔ)的小伙子走過(guò)來(lái)，對那叔叔說(shuō)：“你休息一會(huì )兒，我來(lái)�！笔迨逦⑿χ�(zhù)走了……傘柄被一雙雙手抓的無(wú)比的溫暖。
此時(shí)，我剛好在聽(tīng)歌，發(fā)現一首歌和眼前的情景十分想像，便把隨身聽(tīng)調成最大聲，隨身聽(tīng)里傳出了一首大家既熟悉又陌生的歌：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
成長(cháng)的故事作文10
每個(gè)人都有自己的成長(cháng)過(guò)程，我也不例外，成長(cháng)有快樂(lè )也有煩惱，其中，有一個(gè)成長(cháng)中的故事，讓我至今難忘。
記得有一次，我和我們班的同學(xué)小金子有了一支一模一樣的鋼筆，都是黑色的`，她的鋼筆丟了，我的鋼筆卻自己保存著(zhù)。一天晚上，我回到家，媽媽說(shuō)我的鋼筆墨太重了，還問(wèn)我是不是跟同學(xué)拿錯鋼筆了，讓我趕快換回來(lái)。
第二天早上，陽(yáng)光普照，照著(zhù)我們的校園，讓校園顯得格外美麗。我快步走進(jìn)溫暖的教室，小金子卻慢步地走進(jìn)了教室。我對小金子說(shuō)：“小金子，換鋼筆�！毙〗鹱诱f(shuō)：“早就知道是你拿走的了�！蔽宜查g心碎了，眼淚像兩顆白色的寶石，忽然落了下來(lái)。當天，我每當看見(jiàn)別人和小金子用那支黑鋼筆，我便馬上傷心得號啕大哭，崩潰極了。
我回到家，媽媽勸告我說(shuō)：“哭比笑好，你要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )控制，雖然你的鋼筆無(wú)緣無(wú)故給了小金子，可是能讓她開(kāi)心，你就當送給她了吧�！�
從鋼筆這件事，我知道了以后要保管好自己的東西，不要跟同學(xué)隨便換文具用。
最后，媽媽給我買(mǎi)了一支新鋼筆。
成長(cháng)的故事作文11
在知不覺(jué)中，我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了，在這段漫長(cháng)的歲月中，我經(jīng)歷了許多難忘的事情。
我6歲的時(shí)候，爺爺正好過(guò)70周歲。我們全家聚在一起吃飯，姑姑向我介紹了哥哥的女朋友，接著(zhù)又問(wèn)我問(wèn)她叫什么，我托著(zhù)腮幫子想了一會(huì )兒，然后脫口而出“哥媽”，大家一聽(tīng)，震驚了三秒，然后便哈哈大笑，這是，我連忙跟大家解釋?zhuān)骸熬司说南眿D叫舅媽?zhuān)蟛南眿D叫大媽?zhuān)谭虻南眿D叫姨媽?zhuān)敲锤绺绲南眿D肯定叫哥媽了�！贝蠹衣�(tīng)了我的解釋?zhuān)Φ酶菂柡α�，成品哥哥笑得都把飲料都噴出�?lái)了，像噴泉似得，成昊哥哥笑得猛敲桌子，再看一看哥哥的女朋友，這一聲“媽“，使她的臉害羞得像紅絲布一樣！
�。ㄟ@件事是媽媽告訴我的）在我一歲半的時(shí)候，外婆有一次因為車(chē)禍，腳骨折了，在家養傷。而我那時(shí)候還不怎么會(huì )說(shuō)話(huà)呢，可是只要一看見(jiàn)有人來(lái)看外婆，我就趕緊跑到外婆的床邊在外婆受傷的'腳上輕輕地揉一揉、搓一搓，別人看見(jiàn)了，都夸我懂事。如果客人一走，我也馬上跑到外面玩去了。這時(shí)，如果有人再讓我給外婆揉腳，我就裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，也不理他們。所以，爸爸媽媽經(jīng)常會(huì )說(shuō)我這么小就愛(ài)在人前表現。呵呵！你看，我是不是非常的聰明呀！
……
成長(cháng)的腳步還在行走，它不能回頭，所以我們要珍惜著(zhù)每一天的快樂(lè )！
成長(cháng)的故事作文12
時(shí)光飛逝，一切也都擦肩而過(guò)，唯獨在我們心里留下了記憶，沒(méi)有記憶，也就沒(méi)有回憶。 ——題記 歲月給每個(gè)人貼上了標簽，時(shí)光給予了我們每個(gè)人屬于自己的故事。童年的記憶永遠不會(huì )別歲月所沖淡，真摯的感情也必將勇往直前。 四根冰棍——逗樂(lè )全家 小時(shí)候，由于我特別貪吃，家里人都叫我貪吃鬼。那年，正值夏日，天異常的熱，家里人都去地里干活了，每個(gè)人都忙得不亦樂(lè )乎。爸爸讓我去買(mǎi)四個(gè)冰棍。我高興極了，蹦蹦跳跳的跑到小賣(mài)鋪，買(mǎi)了四根冰棍，那時(shí)我已經(jīng)饞得直流口水了，就情不自禁得把四個(gè)冰棍全吃了�；丶抑�，爸爸問(wèn)我冰棍去哪了?我卻回答，不嘛!我還沒(méi)吃飽。這時(shí)，全家都笑了，笑我這個(gè)貪吃鬼。
學(xué)自行車(chē)——苦笑不得
在我上三年級的時(shí)候父母為了讓我更加的獨立，自強。于是決定不再每天接送我，讓我學(xué)習自行車(chē)。我看是的時(shí)候并不想學(xué)的，但是最后考慮了一下，還是決定學(xué)了。剛開(kāi)始的時(shí)候，我老是害怕，害怕媽媽撒開(kāi)手的那一瞬間我會(huì )掉下去，所以我老是害怕，得知媽媽松開(kāi)手了，我啊地一聲摔倒在地，我哭了，媽媽趕緊扶我起來(lái)，鼓勵我在努力，于是我再試了一次，這次我真的`學(xué)會(huì )了，我再次露出了笑容。
每個(gè)人成長(cháng)的背后，其實(shí)都有屬于自己故事，那是以微笑、淚水、成功、失敗為樂(lè )譜所寫(xiě)的故事。
成長(cháng)的故事作文13
光陰似箭，日月如梭。轉眼間我已從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(cháng)到今天的我，成長(cháng)路上有坎坷，有快樂(lè )，有收獲，也有失敗時(shí)的淚水，成功時(shí)的喜悅，今天，我來(lái)給你講一講吧!
有一次，我看到爸爸在衛生間里刮胡子，電動(dòng)刮胡刀發(fā)出了“嚓嚓”的聲響，不一會(huì )兒，爸爸的胡子就像魔術(shù)似的變沒(méi)有了，我在想：爸爸是胡子為什么沒(méi)有了呢？這個(gè)小玩意怎么這么神奇？
過(guò)了一會(huì )兒，爸爸出去辦事，我就偷偷摸摸地來(lái)到了衛生間，輕輕地關(guān)上了門(mén)，拿起了爸爸的電動(dòng)刮胡刀，開(kāi)到了小檔放到臉上，麻麻的感覺(jué)，挺舒服。我也想學(xué)爸爸刮胡子，可是我沒(méi)有胡子呀，刮哪里呢？刮頭發(fā)？不行，頭發(fā)太長(cháng)。最后，我把目標鎖定到了我的眉毛上。
我拿起刮胡刀，把刮胡刀按到了高檔對準我的眉毛進(jìn)攻�？赡苁恰班赅辍钡�'聲音，亂到了正在做飯的媽媽。媽媽不解地說(shuō)：“煊煊，怎么了，我怎么聽(tīng)到了一陣刮胡子的聲音，奇怪，你爸爸沒(méi)有在家呀？”我對媽媽說(shuō):“沒(méi)事呀，媽媽?zhuān)俏以谏蠋�！”我又開(kāi)始對我的眉毛進(jìn)攻了，不巧的是，我剛刮到一半時(shí)，媽媽推門(mén)而入，看到我那七零八亂的眉頭生氣地對我說(shuō)：“你在干什么呀？你不是說(shuō)在上廁所嗎？”我不好意思低下了頭。心里仍然不服氣，胡子能刮，眉頭為什么不能刮？還能再長(cháng)的嘛！
怎么樣？我的童年是不是很有趣呀！
成長(cháng)的故事作文14
成長(cháng)的故事像天上的星星一樣，數也數不清。但有一顆最亮、最耀眼的星星，始終掛在我的心頭。
那是一次數學(xué)課前，別人送了我一只漂亮的筆。上課了，我依舊對它愛(ài)不釋手，不時(shí)就低下頭來(lái)偷偷欣賞上面的優(yōu)美圖案。李老師講的內容，我左耳進(jìn)右耳出，完全沒(méi)聽(tīng)進(jìn)腦子。突然間，教室瞬間安靜了下來(lái)，老師的聲音消失在耳邊，教室里只剩下一些同學(xué)在嘰嘰喳喳地講笑話(huà)的聲音。我正郁悶著(zhù)怎么回事？抬頭一看，��！老師用那一雙炯炯有神的眼睛，緊緊地盯著(zhù)我。我立即藏好筆，雙手放平，端端正正地坐好。
老師等整個(gè)教室安靜了，注視我兩分鐘后才繼續上課，這短短的幾分鐘時(shí)間仿佛幾個(gè)世紀長(cháng)，嚇得我心驚膽戰，而又暗自慶幸：“幸好老師沒(méi)讓我去講臺�！蔽亿s緊收起所有的心思，專(zhuān)心地聽(tīng)課。過(guò)了15分鐘，我又不由自主地想去看看那只筆，但是眼前突然出現李老師那雙炯炯有神的眼睛，他就像天上派來(lái)的神仙來(lái)監督我的一舉一動(dòng)，督促我做在正確的時(shí)間里做該做的事情。
現在我每當想做小動(dòng)作時(shí)，腦海中經(jīng)常會(huì )浮現李老師那雙炯炯有神的眼睛。他會(huì )讓我時(shí)刻提醒我向著(zhù)標尺對齊，把握好人生的方向和道路。人生的道路很長(cháng)，遇到的.誘惑也各種各樣，他如航海中的明燈，猶如天空中的北斗星，讓我時(shí)刻保持初心，不斷奮勇向前。
成長(cháng)中的故事是像鋼琴上跳動(dòng)的音符，一個(gè)個(gè)音符譜成了一首首美妙的樂(lè )曲，也譜成了我的快樂(lè )童年。
成長(cháng)的故事作文15
人們常說(shuō)：“只要你努力，寫(xiě)作就不會(huì )成長(cháng)�！边@句話(huà)讓我很贊同。只有努力，努力，困難的事情才能被打破！
我有一個(gè)表姐，3歲的時(shí)候不小心掉進(jìn)了井里，在家里的'一口井邊玩耍。幸運的是，她挺過(guò)來(lái)了，但不幸的是，她的智商下降了。別人想學(xué)一遍的，她要學(xué)十遍以上：別人只能寫(xiě)一遍的，她要看幾遍才能寫(xiě)下來(lái)。
為此，她連續重復了幾次。但是她從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，她還是每天努力學(xué)習。
最后，她在這次期末考試中獲得了全年級第三名！這讓她一生輝煌！
記得剛轉沈四個(gè)小時(shí)，英語(yǔ)成績(jì)很差。第一單元只考了58分，這讓我當時(shí)很難過(guò)。后來(lái)為了趕上英語(yǔ)成績(jì)，每天晚上在家讀半小時(shí)英語(yǔ)，早上背英語(yǔ)單詞。老師上課認真聽(tīng)講，學(xué)會(huì )主動(dòng)舉手。
這一天，第二單元英語(yǔ)考試成績(jì)下來(lái)了。居然考了90分！這一刻，我整個(gè)人陷入了喜悅之中。
聾妹，英語(yǔ)差，我以前是個(gè)差生，現在我們不再是了！因為我們努力了，才會(huì )有成績(jì)！
一個(gè)人最初的失敗不代表他永遠不會(huì )失��！只要你努力，全身心投入，你的失敗就會(huì )成為你光輝歷史的結晶和動(dòng)力！你會(huì )成功的！
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