實(shí)用的成長(cháng)的煩惱作文匯總9篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的成長(cháng)的煩惱作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(cháng)的煩惱作文 篇1
每個(gè)人都會(huì )長(cháng)大，在成長(cháng)的過(guò)程中我們有著(zhù)無(wú)數個(gè)令人難以忘記的回憶。在成長(cháng)中我們笑過(guò)，苦過(guò)，哭過(guò)，傷過(guò)……誰(shuí)的成長(cháng)都不可能是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中，煩惱也I會(huì )入潮水般向你涌來(lái)。也許你當時(shí)早已絕望，可這也會(huì )成為過(guò)去。等你長(cháng)達時(shí)在驀然回首地看看成長(cháng)時(shí)的煩勞，便成為了一段珍惜的記憶。每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中都會(huì )有煩惱，我也不例外。
我最大的煩惱是上課注意力很難集中和自控能力極差。
我一上課剛剛聚精會(huì )神地聽(tīng)了一陣。不一會(huì )，外面幾只鳥(niǎo)在啼叫我便去看。如果哪個(gè)同學(xué)在和我講話(huà)。然后，我不理他，但是過(guò)了一會(huì )兒，我就實(shí)在是控制不住了，眉飛色舞地跟同學(xué)講起話(huà)來(lái)，便形成了唾沫橫飛的“奇觀(guān)”。有時(shí)，無(wú)人講話(huà)時(shí)，我便又做小動(dòng)作。因此，我變成了老師辦公室的�？�。老師罵我打我已千萬(wàn)次了�？墒俏业淖钥啬芰�(shí)在是太差了，老改不掉這個(gè)壞毛病。其實(shí)，很多次我躲在老師面前謺言旦旦地立下了認真學(xué)習的謺言。卻堅持不了幾天便“舊病復發(fā)”。在被請去辦公室進(jìn)行“治療”到現在，老師都已把我當做那狼來(lái)了故事里的那個(gè)虛偽的小孩了。其實(shí)我也很想改正，卻總是改不了，我現在已經(jīng)很認真的改了。我希望能夠這個(gè)煩惱能快點(diǎn)從我的人生中消失的灰飛煙滅，無(wú)影無(wú)蹤。
上個(gè)學(xué)期的“青幫”事件，雖然早已成為我人生中的過(guò)客，我卻還一直把那件事記在心里。因為那件事是我人生的污點(diǎn)，那件事時(shí)時(shí)刻刻的為我敲響警鐘，提醒我“沖動(dòng)是魔鬼”。所以，現在我的自控能力比以前要好多了，不會(huì )因為一些吵嘴和雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈，和同學(xué)打個(gè)你死我活，我現在還在努力的控制住我自己，我相信自控能力極差的這個(gè)煩惱，會(huì )如俄國詩(shī)人普希金所寫(xiě)“一切都是瞬息，一切都會(huì )過(guò)去：而拿過(guò)去的，就會(huì )成為親切的懷戀。
不管誰(shuí)成長(cháng)中的煩惱，我相信只要我們擁有一顆積極向上的樂(lè )觀(guān)心態(tài)一定會(huì )把那些煩惱拋到九霄云外里去的。這也是我懂得了煩惱其實(shí)并不可怕，只是要看你以一顆怎樣的心態(tài)去對待它。你對它的心態(tài)怎樣，它給的結果就是怎樣。，只有用一顆樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去對待煩惱，你的成長(cháng)就會(huì )比別人要快樂(lè )，你的人生就要別人獲得更加精彩。
這次放風(fēng)箏真是一舉三得啊。既讓我緩解了緊張感又讓我學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏，更讓我知道成功是留給堅持不懈的人的。
成長(cháng)的煩惱作文 篇2
唉，說(shuō)到成長(cháng)，我有權持續沉默，但是說(shuō)到，成長(cháng)的煩惱，我不由想到八個(gè)字：“滔滔不絕，連綿不斷”。
雖然說(shuō)到我已經(jīng)13了，但我畢竟還是個(gè)孩子吧！玩兒是我們的天性，說(shuō)白了玩兒也是我們生活中必不可少的一道工序。每一天晚上剛把作業(yè)收起來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在我的耳邊回蕩，“寫(xiě)完作業(yè)了嗎？”“寫(xiě)完了”“檢查了嗎？”“檢查了”“那就去復習復習這天學(xué)的東西”或“去預習預習明天要學(xué)的知識”像這樣類(lèi)似話(huà)我都能倒背如流。
“長(cháng)大了，就應懂事了”“長(cháng)大了，怎沒(méi)越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)了”……這些話(huà)對我而言，我大概都也能夠背下來(lái)了！我相信你就應也有同感吧！
成長(cháng)的煩惱，可不只這些，如，明天的考試，晚上的兩張試卷和明天晚上的一篇日記的困擾，還有四本練習冊沒(méi)有，和那些費功夫的手抄報。唉~
別看這莫多作業(yè)的為難，但是家長(cháng)并不了解我們，父母封閉我們的與同學(xué)上網(wǎng)聊天的時(shí)間，而他們卻在聊的津津有味。這些事例，讓我逐漸變得悶悶不樂(lè )，讓我少了歡樂(lè )，讓我們少了嬉笑
雖然這麼多的煩惱，但是我們的生活中缺了這些東西做配角，仿佛生活就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的上學(xué)、放學(xué)。這樣就顯得有了一絲的單純。
這些煩惱，像是一個(gè)調味罐，酸甜苦辣咸，樣樣齊全。
但是，還是放開(kāi)你們的雙臂，去迎接那些煩惱，讓他們把你的生活變得有滋有味的。把你的開(kāi)心的，悲哀的，高興的。所有的事情轉換成五彩繽紛的彩虹橋。
成長(cháng)的煩惱作文 篇3
成長(cháng)，就好像是我生命中的一葉小舟，行駛在大海上。開(kāi)始，海面有時(shí)風(fēng)平浪靜，小船也就平安無(wú)事，但后來(lái)，當海面奔騰咆哮時(shí)，小舟將面臨著(zhù)危險。對我來(lái)說(shuō)，成長(cháng)的小舟就是這樣，不是一帆風(fēng)順，而是要經(jīng)歷各種風(fēng)波。
我不由得會(huì )想起小時(shí)候的自己，那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那樣的自由自在，身邊沒(méi)有任何的煩惱，只是一個(gè)天真爛漫的小孩。漸漸地我長(cháng)了起來(lái)，海面也不斷的擴大，我行駛的路程越來(lái)越長(cháng)，甚至是一望無(wú)際，而前面的海水也毫不留情的漲了起來(lái)。漸漸的，我上小學(xué)了，往日的歡樂(lè )與我隔絕了，我漸漸的變得孤獨，我不能再好像以前一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩了，告別了我的朋友，開(kāi)始了顛簸的旅程。令我最難過(guò)的是，沒(méi)有了父母的幫助。這讓我無(wú)法適應，因為還幼小時(shí)的我，小船的帆落了，父母幫我撐起，小船的方向歪了，有父母來(lái)為我導航，但是現在父母撒開(kāi)了手讓我自己獨立完成各種事，所以我每在做事的時(shí)候都是小心翼翼。也因此拉開(kāi)了現實(shí)與過(guò)去的距離。
漸漸地我又升上了一個(gè)學(xué)籍——初中，進(jìn)入了新的環(huán)境使我產(chǎn)生了新鮮感，我認為這里的生后一定很有趣但后來(lái)我才知道，這里并不好玩，反而讓我更覺(jué)得遙遠。在這里，每一名學(xué)生都在努力的學(xué)習，倘若你跟不上步伐，你將會(huì )被落在后面，越拉越遠。學(xué)習就好像是賽跑，開(kāi)學(xué)就是起跑線(xiàn)，終點(diǎn)就是初三的中考。隨著(zhù)科目的增多，知識的增多，我們不得不在這漫長(cháng)的學(xué)習生涯中努力，所以每天都是滿(mǎn)滿(mǎn)的，每天都在爭分奪秒。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎能看到彩虹？讓我們用有限的時(shí)間來(lái)把握命運吧。
成長(cháng)的煩惱作文 篇4
成長(cháng)，就好比人生中一片寬大的沼澤，在一片茂密的森林隱藏著(zhù)。有時(shí)看似并沒(méi)有什么事情，仿佛只是一片肥沃的土地。但，只要有獵物進(jìn)入了它的包圍圈，它就會(huì )立刻張開(kāi)大嘴，一點(diǎn)點(diǎn)把獵物吞并，從而滿(mǎn)足自己。而我，就仿佛是一個(gè)探險家，此時(shí)就站在它的面前，要想繼續前進(jìn)，就必須要穿過(guò)它。
我懷著(zhù)一顆好奇的心，積極探索著(zhù)森林深處的秘密，從我起程的一刻起，它就給我帶來(lái)了不少的快樂(lè )和煩惱。而我，現在就仿佛在這片無(wú)邊無(wú)盡的'沼澤中，繼續前進(jìn)著(zhù)。
我現在長(cháng)大了，變了，變得成熟，穩重了，但是父母對我的態(tài)度也變了。每當我做錯了一件事，他們就會(huì )毫不猶豫地對著(zhù)我開(kāi)始指指點(diǎn)點(diǎn)，甚至快要把我給遺忘了。同時(shí)，他們也開(kāi)始限制著(zhù)我選擇的權利，特別交朋友的權利。正是因為父母對我的嚴格，使我生活中的好朋友一個(gè)個(gè)離開(kāi)了我，只有一部分還在我身邊陪著(zhù)。但我們也漸漸互相疏遠了，我們之間相同的話(huà)題越來(lái)越少，我的性格也變得孤僻起來(lái)。隨著(zhù)休息的時(shí)間少了，布置的作業(yè)多了，學(xué)習的時(shí)間長(cháng)了，身上的擔子也重了，父母開(kāi)始拿我和別人的孩子做比較，我努力使自己變好。我在沼澤里努力掙扎著(zhù)，想要去克服煩惱，去戰勝煩惱，結果卻只能是越陷越深。煩惱，就像是沼澤一樣束縛著(zhù)我。
突然，我在沼澤中抓住了一根繩子，那根繩子指引著(zhù)我，使我找回了我所失去的東西：快樂(lè )，勇氣、自信，我把我腳下的沼澤，當作是一片平整的陸地，父母的語(yǔ)言仿佛成了一個(gè)個(gè)墊腳石，幫助我走出了這一片沼澤，繼續我的探險。
成長(cháng)的煩惱作文 篇5
大人們常說(shuō);‘‘小孩子是最快樂(lè )的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我可真想返老還童�！慨斘衣�(tīng)到這句話(huà)，心里就有一股莫名的酸痛，小孩就快樂(lè )嗎？小孩就沒(méi)有煩惱嗎？ 在外人面前我總是那么快樂(lè )，可在心底，一個(gè)煩惱總是纏繞著(zhù)我，那就是我竟然近視得這么厲害。原本我并沒(méi)有覺(jué)著(zhù)什么，總是自我安慰;‘‘沒(méi)事，近視的人可多了，再說(shuō)眼睛視力不會(huì )飛快下降的，在這種自我安慰中，我恍忽忽地過(guò)了一年，，到了查眼睛時(shí)，我就有了一種不祥的預感，果然我的眼睛下降了100多度，我的美夢(mèng)破滅了。
自從那次檢查視力后，媽媽的心情也變得焦燥不安。每次我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，看電視時(shí)，媽媽總是重語(yǔ)心長(cháng)而又萬(wàn)般無(wú)奈地說(shuō);‘‘孩子，你總是離那么近，你還要自己的眼睛嗎？以后看不見(jiàn)可怎么辦呀！’’每當聽(tīng)到媽媽這生氣的話(huà)語(yǔ)，我的心情便晴轉陰，心想;‘‘唉！媽媽又嘮叨我了。我也知道坐姿要端正，可是這養成的壞習慣改起來(lái)可真難��！都形成條件反射了！回想從前，后悔之情充溢我的心房;也許是小時(shí)候太任性，把媽媽的警告當作耳旁風(fēng)；也許是認為戴眼鏡多美呀！是有學(xué)問(wèn)的象征。就這樣，視力在一點(diǎn)一點(diǎn)地下降，而我
卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。直到我看不清黑板上的習題被老師訓斥，借同學(xué)的抄時(shí)，被同學(xué)嘲笑。。。。。。我只好瞇著(zhù)眼推敲黑板上的詞句，此時(shí)，我才真正認識到問(wèn)題的嚴重性，才真正明白媽媽的良苦用心，可為時(shí)已晚。為此，我不知道留過(guò)多少淚，傷過(guò)多少心。
為了使媽媽不在操心，為了使我的眼鏡早日康復，我不在以冷漠相對，我要用燦爛的笑容面對生活，我不能再讓煩惱左右我的生活。是啊，近視帶來(lái)的煩惱并不可怕，只要我注意用眼衛生，堅持做眼保健操，視力不會(huì )飛速下降的！我要用知識來(lái)彌補我的不足，用煩惱磨練自己的心智，我堅信自己一定能快樂(lè )地面對明天，堅強的面對生活，我的人生一定會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。
成長(cháng)的煩惱作文 篇6
在我一二年級，三四年級的時(shí)候，煩惱一點(diǎn)兒也沒(méi)有，而在六年級的時(shí)候，煩惱接二連三不斷出現了，比如：作業(yè)太多，字潦草被批，被同學(xué)誤解了等等，但是，這些只不過(guò)是毛毛細雨，傾盆大雨還在后面呢。
漫畫(huà)讓我很煩惱，六年級的時(shí)候聽(tīng)同學(xué)說(shuō)有一部漫畫(huà)很好看，作為學(xué)習成績(jì)像過(guò)山車(chē)一樣的我本應該努力學(xué)習才對，但是，在同學(xué)的說(shuō)服下，我也有些心動(dòng)了。一回到家，我不是馬上寫(xiě)作業(yè)了，而是立刻拿走手機，開(kāi)始上網(wǎng)看漫畫(huà)，越看越有味，有時(shí)晚上11點(diǎn)鐘還拿起手機看漫畫(huà)，漫畫(huà)在更新，而我的煩惱也接二連三地出現了。
星期一的早晨，老師拿著(zhù)一大疊試卷，不好，老師又要搞“突襲”了，怎么辦？怎么辦？昨晚一直看漫畫(huà)，現在雖然人在書(shū)桌前，但是，我的心卻一直在漫畫(huà)的精彩情節上，漫游……我在考試的時(shí)候，只好跟滿(mǎn)分說(shuō)再見(jiàn)了，試卷發(fā)下來(lái)了，我如霜打的茄子，蔫了，別人考了98分，而我考了89分，這可差十萬(wàn)八千里啊，回家只好吃父母爆炒了。
下一節語(yǔ)文課，老師正在講重點(diǎn)環(huán)節的時(shí)候，我的心早已浮游在漫畫(huà)的世界里，無(wú)法自拔了。老師叫我回答問(wèn)題的時(shí)候，我一問(wèn)三不知，差一點(diǎn)就回答成漫畫(huà)人物的名字了。放學(xué)時(shí)，老師特別把我的作業(yè)加量，嗚嗚我怎么這么慘��！
為了不讓自己再這樣，我決定遠離漫畫(huà)，努力學(xué)習，把成績(jì)提高上去。
漫畫(huà)，這個(gè)原來(lái)讓我念念不忘的家伙，帶給我無(wú)盡的煩惱，我會(huì )把你拋到九霄云外。
成長(cháng)的煩惱作文 篇7
在我的生活中，有許許多多的煩惱，如小時(shí)候玩具被搶了，吃不到糖果呀，但是，最令我煩惱的事情就是長(cháng)大。
長(cháng)大了以后的作業(yè)會(huì )越來(lái)越多，原來(lái)小時(shí)候都是不用寫(xiě)作業(yè)的，但是長(cháng)大了以后，作業(yè)就會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)地變多。比如說(shuō)，一年級的作業(yè)只要寫(xiě)半個(gè)小時(shí)，而二年級的作業(yè)卻要寫(xiě)一個(gè)多小時(shí)，三四年級的作業(yè)要寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)，而五年級的作業(yè)卻要寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)多一些，六年級的作業(yè)以此類(lèi)推，自然用的時(shí)間要比我年級還要多一些。
第二，長(cháng)大了，自己的事情要自己做。比如說(shuō)，今天中午，我喝牛奶的時(shí)候，一不小心把倒牛奶的碗打碎了，從前都是媽媽先把我推開(kāi)，然后幫我打掃的。但是今天，媽媽卻要我自己打掃。我拿起掃把和簸箕，先把碗的碎片一點(diǎn)一點(diǎn)都掃完，倒進(jìn)垃圾桶。然后，把上面沾有牛奶的掃把和簸箕拿到陽(yáng)臺上去洗完晾曬。洗完掃把，媽媽還讓我用拖把，把灑在地上的牛奶拖干凈，拖完以后又要求我去衛生間，把拖把洗干凈。洗完拖把以后，我獨自來(lái)到洗衣機旁，先用手把衣服上沾的牛奶洗干凈，再把衣服放進(jìn)洗衣機清洗，這才大功告成�？墒�，媽媽又說(shuō)我把地拖得太濕了，于是，我又沖進(jìn)衛生間，拿出拖把，認認真真地拖了一遍，擠了一遍水，再拖了一遍，這才打掃完了自己干的“好事”。
嘿，長(cháng)大的煩惱可真不少吧。但是，長(cháng)大的煩惱，也使我學(xué)到了不少的知識和本領(lǐng)。讓我們一起迎接長(cháng)大的煩惱吧。
成長(cháng)的煩惱作文 篇8
不知從何時(shí)起，成長(cháng)的煩惱組合起來(lái)，對于有著(zhù)許多牢騷要發(fā)泄的，我來(lái)說(shuō)，這個(gè)題目好親切，辛疾說(shuō)：“少年不識愁滋味，”或許是他老人家的，少年時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，隨著(zhù)歷史的不斷發(fā)展、把越來(lái)越多的煩惱，通通留給了我們。
隨著(zhù)我一天天的成長(cháng)，有很多煩惱困擾，在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，太多不愿意于家長(cháng)談?wù)�，因為只有一談，他們就要長(cháng)篇大論，不準我說(shuō)一句話(huà)，而且，我的耳朵也受不了那么多話(huà)的進(jìn)出，所以不愿讓耳朵受罪，就不想和家人說(shuō)啰，然而，我就開(kāi)始寫(xiě)日記，寫(xiě)完后，讓自己欣賞，自己來(lái)解決自己的事情，開(kāi)始進(jìn)行的很好，可是漸漸的，我覺(jué)得家長(cháng)的眼神很不自然，似乎有一些事瞞著(zhù)他們。
那天，我放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)后，按照常規，去拿日記本，突然，我發(fā)現日記本被翻過(guò)，我一下子就明白了
我們的生活七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現陰云。
成長(cháng)中的少年，會(huì )有一些煩惱，來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習，來(lái)自交往但是，煩惱并不可怕，關(guān)鍵是如何面對從現在起，讓我們消除煩惱，帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟。
成長(cháng)的煩惱作文 篇9
如果你能從父母那里得到一樣東西，你最想要什么？是一款新型的電動(dòng)玩具？是一件無(wú)比時(shí)尚的衣服？還是一臺神奇的電腦呢？而我卻只想從父母那里得到一份獨立自主。
鏡頭一：有一次，我想為我的生活爭取一份獨立自主，可每天我只能看著(zhù)爸爸媽媽在那為我忙碌，而我卻只能站在一旁安安靜靜的看著(zhù)。他們每天搶著(zhù)打掃我的臥室，我一回來(lái)，就看到我的房間猶如剛擦過(guò)的玻璃一樣干凈，這雖然讓我感到很甜蜜，卻也增添不少煩惱。我珍惜著(zhù)每一次體驗生活的機會(huì )，我感到了缺少同齡人應有各種體驗，似乎遠離了真實(shí)的生活。我渴望獨立，渴望自主，渴望父母對我的生活漸漸放手。
鏡頭二：我還想從父母那里得一份選擇的權利，每次我和媽媽上街買(mǎi)衣服，媽媽總是挑挑這個(gè)，看看那個(gè)，我都有些不耐煩了。我好不容易給媽媽選中了一件好衣服，媽媽看了看價(jià)格，又說(shuō)：太貴了，咱買(mǎi)不起。輪到他給我挑衣服時(shí)，我又不喜歡，總覺(jué)得自己喜歡的衣服，才是最好的。我渴望獨立，渴望自主，渴望父母尊重我的選擇。
我覺(jué)得自己是一株溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，我從內心中發(fā)出一聲呼喊：我想要獨立自主，我想要成為一只迎著(zhù)風(fēng)雨頑強翱翔的海燕。我渴望父母能理解我成長(cháng)中的這份煩惱！
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