【實(shí)用】成長(cháng)的煩惱作文匯總8篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的成長(cháng)的煩惱作文8篇，歡迎大家分享。
成長(cháng)的煩惱作文 篇1
“你怎么又看電視了？快去做作業(yè)�！薄安灰獌艨葱](méi)用的漫畫(huà)書(shū)，有空多看看作文書(shū)�！薄澳阆挛缫獙W(xué)笛子了，快去吹笛子�！彪p休日的我忙的不可開(kāi)交。聽(tīng)著(zhù)媽媽的使喚，我做了一件又一件的事，沒(méi)有空休息。吃完飯，笛子又緊催著(zhù)我去學(xué)�！盁┧懒�，難道就不能讓我休息一會(huì )兒?jiǎn)�？”我忍不住大叫起�?lái)。星期天上午，我又提著(zhù)書(shū)包去學(xué)奧數、作文。下午，我又拖著(zhù)另一只包往英語(yǔ)學(xué)校走去。雙休日，對于我來(lái)說(shuō)，就是晚上最愉快了，可以舒服地坐在床上看電視。
雙休日煩，平時(shí)更煩。
我放學(xué)一回到家，媽媽就問(wèn)我今天的課堂教什么？每次一放學(xué)，就有無(wú)數個(gè)問(wèn)題糾纏著(zhù)我。一到晚上，我就得埋頭做作業(yè)，每當做完作業(yè)，我又得做媽媽布置的家庭作業(yè)，做完后，我又得做“蟈蟈”－－英語(yǔ)老師布置的英語(yǔ)作業(yè)。還有呢！我不能像大人們那樣瀟灑快活，不能游游蕩蕩，只能呆在家里享受“獨立”。我一有什么不對，就會(huì )招來(lái)一頓痛罵�？荚嚹�？一回來(lái)，“考試成績(jì)”這句話(huà)就會(huì )在我的周?chē)煌５谋P(pán)繞。
老師跟我說(shuō)，其實(shí)他們大人也有煩惱，正是經(jīng)歷了這一些煩惱，我們才會(huì )長(cháng)大、成熟。
媽媽跟我說(shuō)，她們做家長(cháng)的也有煩惱，正是希望我們從小經(jīng)歷這些煩惱，長(cháng)大才能出人頭地，才能堅強地生活。
而我卻還是似懂非懂。
成長(cháng)的煩惱作文 篇2
小時(shí)候，總是無(wú)欲無(wú)慮，自由自在，現在長(cháng)大了，反而快樂(lè )越來(lái)越少，煩惱卻是“一波未平，一波又起”。
從一年級開(kāi)始，我在班級的職位從組員變成了組長(cháng)，到現在晉升成了數學(xué)課代表。因此，我的責任也越來(lái)越大，我更是常常因此感到煩惱無(wú)比。
這天正好是數學(xué)早讀，我仍像以前那樣早早到來(lái)到教室帶領(lǐng)大家早讀，不過(guò)同學(xué)們也還是像以前一樣不聽(tīng)指揮，在教室里東跑西竄。一開(kāi)始，來(lái)的人不多，我還可以勉強穩定一下“民心”�？芍蠼淌依锏娜擞鷣�(lái)愈多，已經(jīng)管不動(dòng)他們了。沒(méi)辦法，我只好拿根小幫下去轉，實(shí)在控制不住情緒時(shí)，便會(huì )敲敲桌子以示警示。本以為他們會(huì )悔改，但出乎預料的是我前腳剛走后腳便又瘋狂了起來(lái)。
同學(xué)們還在教室肆虐著(zhù)，而我卻已精疲力竭，在講臺上埋頭蹲了下來(lái)。哎呀，該怎么辦��？要是在老師來(lái)之前我還沒(méi)有管好教室紀律，老師來(lái)后豈不會(huì )扒了我的皮，抽了我的筋。我不敢再想，重新站起，面朝同學(xué)，猛敲桌子，大聲號召：“別玩了，快拿數學(xué)書(shū)出來(lái)讀！”大家被我的突然襲擊怔住了，拿出數學(xué)書(shū)讀了起來(lái)，我也總算緩和了一下情緒�？蛇@樣的狀態(tài)沒(méi)持續多久，班級party又繼續進(jìn)行了。這可真把我惱壞了，抓了幾個(gè)“班級頭頭“上去就是一棒�？烧l(shuí)知他們竟練就了銅墻鐵壁，沒(méi)用��！你們別鬧了，行不行？我不停地一直在心里哀悼，可似乎沒(méi)有一個(gè)人懂得我的心聲，繼續我行我素。吵鬧的聲音還在我耳邊回蕩，你逐我跑的身影還在我眼前浮現。啊，我真要崩潰了！當我正想準備辭掉這份工作時(shí)，我的救星終于來(lái)了，數學(xué)老師端著(zhù)茶杯，捧著(zhù)書(shū)本跨進(jìn)了教室的門(mén)欄，同學(xué)們紛紛回到座位，拿起書(shū)裝模作樣起來(lái)，我激動(dòng)地要哭出來(lái)。不過(guò)沒(méi)一會(huì )兒，我又欲哭無(wú)淚了。老師走向講臺，布置了第一個(gè)作業(yè)：數概抄五。我也因沒(méi)管好班級紀律這條大罪，成了無(wú)辜的受害者，數概抄十。此時(shí)，我就像剛從黑洞里爬出來(lái)又掉進(jìn)了無(wú)底深淵……
��！我的煩惱要向哪里發(fā)泄，我的愁苦要向誰(shuí)們傾訴�！皢鑶�，嗚嗚”我不想繼續長(cháng)大，成長(cháng)真的好煩！
成長(cháng)的煩惱作文 篇3
在我們的成長(cháng)生涯里，經(jīng)歷過(guò)的大大小小的事，就猶如一盒包裝精美的糖果，里面有甜的'，有辣的，有咸的，還有苦的！即使有些糖果吃起來(lái)口感不太好，但它們依然是這盒糖果中不可或缺的一部分。正是因為有了這些味道不一的糖果，人生才會(huì )五彩繽紛，令人充滿(mǎn)期待，充滿(mǎn)驚喜！
而我所要吃下的糖，卻是略帶苦味的……
這些年來(lái)，我酷愛(ài)美食，卻不愛(ài)運動(dòng)。這導致了我近年來(lái)"直線(xiàn)"上升的體重！一次偶然地稱(chēng)重，我發(fā)現自己居然胖了近二十斤！再照照鏡子，鏡中的我讓自己大吃一驚：眼睛被肉擠成了瞇瞇眼，臉頰兩側的肉肥嘟嘟的，像鼓著(zhù)個(gè)大氣球。我驚訝自己怎么會(huì )胖成這樣！我用力地眨了眨眼，反復告訴自己：“這不是真的！我照了一次假鏡子！”可任憑我怎樣眨眼，鏡中的我還是那么胖。于是我下定決心：不行，我一定要瘦下來(lái)，變好看！我要立志減肥！
我制定了一個(gè)減肥的長(cháng)遠計劃。我相信：事在人為！只要按照計劃做，我一定能瘦下來(lái)的！我會(huì )變成多年前美美的自己。
我和肥肉的“pk”戰開(kāi)始了！每天早上，我匆匆洗漱完畢，就拖著(zhù)睡眼惺忪的身體去晨跑。半小時(shí)后，帶著(zhù)一身汗水回家。一周后，我往體重秤上一站，哈哈，體重輕了兩斤！我得意不已，慶幸自己”擊敗"了肥肉�？墒�，意志薄弱的我能堅持晨跑，卻管不住自己的嘴�？匆�(jiàn)桌子上媽媽燒的一桌好菜，我垂涎欲滴。心中有一個(gè)聲音對我說(shuō)：“吃吧，吃吧，吃飽了才有力氣減肥！"我點(diǎn)點(diǎn)頭，不知不覺(jué)食指大動(dòng)。我口中塞滿(mǎn)了美食，告訴自己：“放心吧！只吃一點(diǎn)點(diǎn)，不會(huì )胖多少的�！币恢芎�，我再往體重秤上一站，發(fā)現上次減掉的兩斤體重已成功反彈，且又增重兩斤。唉！我被肥肉狠狠地“回擊"了！都怪我管不住自己的嘴��！
于是，我繼續和肥肉進(jìn)行著(zhù)艱苦卓絕的"拉鋸戰“。我堅持鍛煉，飲食節制，過(guò)程很艱苦，但努力總會(huì )有希望。幾個(gè)月下來(lái)，我減肥成功了！我瘦了近十斤，我“戰勝”了肥肉！
回憶起我和肥肉的”P(pán)K“戰，我發(fā)出了會(huì )心地微笑。減肥這顆糖雖頗為苦澀，但吃完回味時(shí)卻是甜滋滋的，讓我快樂(lè )！只因成長(cháng)的煩惱，每人都會(huì )有，什么樣的態(tài)度，會(huì )決定你所品嘗的糖果是什么味道。讓我們直面煩惱，戰勝煩惱，擷取人生的五彩糖果！
成長(cháng)的煩惱作文 篇4
成長(cháng)是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的，但煩惱也是成長(cháng)的必修課之一。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的花苞是開(kāi)不出最美麗的花朵。
進(jìn)入初中后，煩惱也變得異常多，他們一個(gè)個(gè)想你沖來(lái)，讓你招架不住。當然，對于我來(lái)說(shuō)，最大的煩惱莫過(guò)于考試、老師、家長(cháng)的三重壓力。初中生活過(guò)于緊張，每一次考試都是力不從心�？茨窃嚲砩系囊粋�(gè)個(gè)紅圈圈，紅叉叉，仿佛他們正在向你xx說(shuō)：“哈哈，誰(shuí)讓你不認真答題的，這下吃苦頭了吧！”看看班長(cháng)的成績(jì)，好像那就是一個(gè)天文數字一般，遙不可及。再望望自己的成績(jì)，數字低得連地攤貨都買(mǎi)不起，我不禁掩面嘆息。但是，我還沒(méi)來(lái)得及喘氣，老師就發(fā)動(dòng)了第二波攻勢。耳朵聽(tīng)著(zhù)前十名的成績(jì)，仿佛心靈就受到了一次次重擊。雖然上幾次考得不錯，但這一次真的是差到了極點(diǎn)�，F在總有一種“長(cháng)江前浪推前浪后浪，前浪死在沙灘上”的感覺(jué)。因為有許多新起之秀取代了我的位置。終于熬過(guò)了老師的長(cháng)篇大論。我背上書(shū)包，踏著(zhù)沉重的腳步，仿佛每一步都舉步維艱，抬頭看看天都是灰的�；丶液�，又是面臨父母的輪番追問(wèn)和“混合雙打”。我可真為是苦不堪言，于是心中的壓力便越積越多，后來(lái)變成了一個(gè)難解的心結。
但是，成長(cháng)的途中不一定都是崇山峻嶺、懸崖峭壁或一帆分順、毫無(wú)阻礙。煩惱并不是不可解決的，換一種角度想想，可不可以把這三方面的壓力轉換為動(dòng)力。我這么悲觀(guān)消極的面對人生，人生也會(huì )這樣對待我，何不樂(lè )觀(guān)積極的面對他們，迎接他們的挑戰，在其中成長(cháng)起來(lái)。通過(guò)這么想，我的心情好了許多，心情也好了很多。再想一想，我們也可以用其他方式來(lái)釋放這種壓力，例如騎騎自行車(chē)，打打籃球等，還可以向同學(xué)傾訴苦悶。要知道樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度可以影響終生，讓人有所成就，而悲觀(guān)者反之。有一則公益廣告說(shuō)的是樂(lè )觀(guān)者與悲觀(guān)者對半杯果汁的看法，正好論證了這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。
成長(cháng)就是那天空中的月亮，它也有陰晴圓缺。即使是再潔白的玉石也有一點(diǎn)瑕疵，再光潔的人生也有污點(diǎn)，再美麗的青春也有遺憾——那就是成長(cháng)的煩惱！
成長(cháng)的煩惱作文 篇5
時(shí)光冉冉，歲月如歌，愉快的小學(xué)生活就快要結束了。校園里的一花一木見(jiàn)證了我成長(cháng)的足跡，一步一個(gè)足印，一步一個(gè)足印，我成長(cháng)了。
在五年級下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，正好趕上了元宵佳節，學(xué)校里舉行了包元宵的活動(dòng)。原本我還以為包元宵很簡(jiǎn)單，直到自己親手制做時(shí)我才知道并沒(méi)有想像中那么簡(jiǎn)單。
糯米面粘的滿(mǎn)手都是，怎么都弄不下來(lái)。我看了看其他同學(xué)，他們都已經(jīng)包好兩三個(gè)了，我卻連一個(gè)都沒(méi)有包好，我思想上有點(diǎn)想放棄了。這時(shí)，我想到了媽媽以前告訴過(guò)我，如果面粘在手上了，多沾些面粉，然后反復揉一揉，就會(huì )不粘手了。幾分鐘后，我終于把那些“調皮”的面團弄下來(lái)了。我照著(zhù)旁邊同學(xué)的樣子，嘗試著(zhù)去包元宵。嘿！成功了一個(gè)！
緊接著(zhù)我又包了好多元宵，而且包得越來(lái)越熟練。通過(guò)這件事，我明白了遇到困難不要輕言放棄，堅持下去找到正確的方法就一定會(huì )成功。
記得在上小學(xué)二年級的時(shí)候，有一次在一節課間休息的時(shí)候，別的班的一個(gè)朋友給了我一個(gè)口香糖，是藍莓味的，很好吃�！岸�、叮、叮！”上課了，我急忙從操場(chǎng)跑回教室。我在教室前門(mén)望了望，想找個(gè)垃圾桶把口香糖吐了，卻怎么也找不到垃圾桶。于是我只好回到坐位上，把口香糖“藏”在嘴巴里，生怕被老師發(fā)現。因為，學(xué)校里是不允許學(xué)生吃零食的。但是“跑了和尚，跑不了廟”，這時(shí)只聽(tīng)一聲：“王源梓，站起來(lái)。你嘴里吃的什么東西？”我嚇得不敢吱聲�！翱彀阉o吐了，下課去辦公室找我！”我的心里十分不安，心跳也加速了，整整一節課我都沒(méi)有上好。通過(guò)這個(gè)小故事，我更加明白了無(wú)論在哪里都要遵守規章制度，不要抱有僥幸心理。
成長(cháng)記錄著(zhù)我們的喜、怒、哀、樂(lè )，也讓我們明白了許多道理，變得更加成熟……讓我們沿著(zhù)成長(cháng)的足跡，品位快樂(lè )的童年。
成長(cháng)的煩惱作文 篇6
成長(cháng)就好比一杯濃茶，總會(huì )越喝越淡，且無(wú)法再重回最初的味蕾�？倳�(huì )讓人覺(jué)得惋惜，等到有朝一日喝完后，卻又會(huì )看破人生的大起大落、悲歡離合。
再過(guò)幾個(gè)月將面臨的是小升初考試，這便意味著(zhù)將和童年惜別，與在小學(xué)時(shí)的良師益友說(shuō)再見(jiàn)！當然伴隨的是作業(yè)、學(xué)習難度的艱苦和勞累……這些都將是人生的轉折。成長(cháng)的煩惱，因人生只有一次而永世不可再來(lái)。所以最應當珍惜留戀。最讓我傷心痛苦的便是與情同手足、有福同享、有難同當的兄弟分離。
小學(xué)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，也讓我和好朋友在這六年的時(shí)光里相互關(guān)照，相互幫助。而最終的結局還是被迫握手道別，分道揚鑣。小學(xué)時(shí)和良友的歡樂(lè )玩耍、共度苦難終將散去，這讓我不得不珍惜眼前擁有的一切。
朋友啊，道別后，你還會(huì )記得少年時(shí)陪你度過(guò)悲傷、快樂(lè )、困難的兄弟嗎？你在不同的道路上過(guò)得好嗎？我不會(huì )將你在我的頭腦中抹去，永遠永遠不會(huì )……
我常常埋怨到：時(shí)光真是令人討厭。原本可以和兄弟一起永不分離，你卻無(wú)情地將我們推上另一條道路。你是否是想要我們互相忘卻，永不相見(jiàn)？其實(shí)不然，我們視友誼為金子一樣珍貴，怎可忘懷？
這便是我成長(cháng)中最大的煩惱！
天下知己會(huì )忍心互相告別嗎？都希望彼此永世一起同患難、共生存，長(cháng)大后在世界上創(chuàng )業(yè)。
再回頭，這個(gè)煩惱也終會(huì )覺(jué)得平淡無(wú)奇，因為人總會(huì )有悲歡與離合，努力去戰勝困難，一切總會(huì )過(guò)去。
成長(cháng)的煩惱作文 篇7
三（1）班杜 涵成長(cháng)中有許多煩惱！我才10歲，就有許許多的煩惱。有時(shí)候，我作業(yè)沒(méi)做好，老師要罰我抄字，每個(gè)一行，因此，我整天都被學(xué)習占滿(mǎn)了；有時(shí)作業(yè)做得太慢了，又要被爺爺、奶奶嘮叨；還有時(shí)候，作業(yè)本忘帶了，沒(méi)法交差，又怕老師批評；......瞧瞧！學(xué)習真煩。除了學(xué)習煩，就連在家里，也有一大堆煩惱。在家里，耳朵里都是爺爺奶奶的嘮叨的聲音�！叭デ胁恕�、“穿上衣服”、“快點(diǎn)”......，連嘴巴都得不停的回答：“知道了�！�、“馬上就來(lái)�！绷钗易顭⿶赖倪�是，沒(méi)法天天和爸爸媽媽在一起，他們遠在昆明。我每天看見(jiàn)那些有媽媽有爸爸陪伴的孩子就想哭。為了讓自己平靜，我只好“望梅止渴”了！雖然成長(cháng)有許許多多的煩惱，但這些煩惱是成長(cháng)必有的，所以我一定要克服！
成長(cháng)的煩惱作文 篇8
在我成長(cháng)的路上，發(fā)生的事有大有小，一路走來(lái)，聽(tīng)了最多的話(huà)就就是“別像個(gè)孩子似的”，“你怎樣老就是長(cháng)不高啊”！這些話(huà)像一把刀狠狠地刺傷了我，難道我不想長(cháng)高、長(cháng)大嗎？可有誰(shuí)理解我，這些煩惱隨著(zhù)我上了初中，但就是別人的話(huà)語(yǔ)還就是源源不斷。
一天，我走在樓梯上，突然兩個(gè)男同學(xué)說(shuō)：“咱們初一的‘矮冬瓜’可真多��！”眼睛還一向直視著(zhù)我，嬉笑著(zhù)跑開(kāi)了。我強忍著(zhù)淚水，老就是告訴自我：走自我的路，讓別人說(shuō)去吧。但就是回到家，本想不用再應對同學(xué)們詫異的眼光時(shí)，媽媽的表姐卻剛好在我家做客，我喊了一聲“阿姨”，她卻問(wèn)我：“小欣就是吧，今年幾歲了？上幾年級了呀？”應對她的問(wèn)題，我無(wú)言以對。媽媽卻對她說(shuō)：“她11歲，上四年級了�！蔽殷@奇的睜大了眼睛，心里就像打翻了五味瓶……“11歲這身高可不夠��！要多鍛煉身體��！呵呵……”之后響起了一陣“哈哈”的說(shuō)笑聲。我強忍怒火，擠了個(gè)笑容，徑直走進(jìn)房間里去。我一把將門(mén)“哐啷”給關(guān)了！將書(shū)包狠狠地摔在地上，一個(gè)人躲在角落里哭，腦海里不斷浮現媽媽的話(huà)，究竟就是為什么？為什么要否定我的年齡，為什么要用身高來(lái)衡量我。長(cháng)不高就要受到別人的歧視，冷眼嗎？這太不公平了！
“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩……我們帶著(zhù)七彩夢(mèng)，走向未來(lái)�！痹陉�(yáng)光普照的時(shí)候，偶爾會(huì )出現短暫的陰云，成長(cháng)的煩惱總就是揮之不去，或許只有將別人的歧視轉化為前進(jìn)的動(dòng)力，做出成績(jì)，才能讓他們刮目相看。我相信，煩惱終將過(guò)去，快樂(lè )即將到來(lái)！
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