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成長(cháng)的煩惱作文

時(shí)間:2022-01-06 17:09:00 [第一單元]成長(cháng)的煩惱 我要投稿

【推薦】成長(cháng)的煩惱作文匯總9篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的成長(cháng)的煩惱作文9篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】成長(cháng)的煩惱作文匯總9篇

成長(cháng)的煩惱作文 篇1

  桃花開(kāi)了。

  粉紅的花瓣是春日中的一抹嫣紅,我一直記得……

  踽踽獨步于青石鋪就的小巷中,觸著(zhù)凹凸不平的水洼,桃花紛紛落在我肩頭、發(fā)梢,隱入白駒過(guò)隙般的悠悠歲月中,一抹幽香似有似無(wú)地縈繞開(kāi)來(lái)。

  生活在城市,賞盡無(wú)數風(fēng)光,看遍各地繁華;擁有無(wú)數財富,卻沒(méi)有一條小溪所擁有的快樂(lè );雖擁有無(wú)數權利,卻沒(méi)有一只小鳥(niǎo)所擁有的自由……

  從小到大,我都受著(zhù)父母的嚴格管教,看電視離電視遠一點(diǎn),吃飯要將碗里吃干凈,洗臉要將臉上任何地方都洗一遍等要求,不禁讓我心生煩厭。

  最令我厭煩的就是拉二胡了。他們左一句,右一句的,各抒己見(jiàn),誰(shuí)都不讓誰(shuí),都吵起來(lái)了,讓我思緒如亂麻一樣,怎么解都解不開(kāi)。

  拉二胡時(shí),有時(shí)音拉錯了,反復拉上幾遍才會(huì ),本應這是常有之事,不會(huì )就要多練,是理所應當的,但在父親眼中,這種事就換了性質(zhì)。

  一日飯后,無(wú)聊的我只能靠拉二胡來(lái)打發(fā)時(shí)間。因拉得不好,曲子拉上好幾遍,還不是很熟。正當我失落之時(shí),他來(lái)了,站在我身邊,不說(shuō)什么,靜默了許久。臨走前輕輕說(shuō)了聲“笨蛋,傻子,拉這么多遍都不會(huì )!”

  聽(tīng)完,我的眼淚就掉下來(lái)了,當眼淚滴落到地面上時(shí),我猛地抬起頭,朝他吼道:“多拉幾遍又怎樣?不熟不就是要多練嗎!”

  他聽(tīng)完二話(huà)不說(shuō),眼中充滿(mǎn)了怒火,抄起一本書(shū),朝我的背脊砸來(lái),一下子砸中了我的脊梁,痛得我眼淚不住地往外冒。而他,丟下書(shū),不屑地瞥了我一眼,走了。

  我心中滿(mǎn)是怒火,他的語(yǔ)言、動(dòng)作、神情分明是在蔑視我,讓我心中充滿(mǎn)怒火,我為他的不講理而生氣;我為他的傲慢而生氣;我為他的不懂人性而生氣……

  爸爸媽媽?zhuān)抑滥銈兪峭渗P,但無(wú)論怎樣,沒(méi)有自由的時(shí)間,沒(méi)有放松的樂(lè )趣,沒(méi)有閑暇的日子,我還有何人生樂(lè )趣?你們總是想要馬兒跑得好(成績(jì)、榮譽(yù)),又想要馬兒不吃草(不花時(shí)間),你們覺(jué)得這可能嗎?

  答案是肯定的,不可能!這十三年來(lái),我不知聽(tīng)了你們多少?lài)Z叨,不知受了你們多少責罵,但總是不能令你們滿(mǎn)意。爸爸媽媽?zhuān)埥o我一點(diǎn)自由的時(shí)光吧!

  窗外,風(fēng)依舊在吹,心中卻是說(shuō)不出的凄涼……

成長(cháng)的煩惱作文 篇2

  我坐著(zhù)記憶的小船,飄在童年回憶的大海里,坐在小船上里我突然看到了一顆灰色的星星,孤獨的飄在大海的中,我伸出手,輕輕撈起了它……

  成長(cháng)是世上最讓人頭疼的事情,它裝著(zhù)很多人、事的煩惱:自己、老師、父母、同學(xué)……它是困難、疑問(wèn)還是困惑,沒(méi)有人能說(shuō)清它是什么,就連萬(wàn)能的畫(huà)家也只能畫(huà)出一片黑。我這顆星星呀,里面裝的就是這說(shuō)不清的煩惱。

  這顆灰色的星星里面裝的是關(guān)于媽媽的煩惱。小時(shí)候,我一生病媽媽就馬上背著(zhù)我趕往醫院。當時(shí)趴在媽媽背上的我覺(jué)得很不舒服,因為媽媽背上汗如泉水一般的往我衣服里鉆,讓我覺(jué)得還不如在床上一直一直的痛下去。她當時(shí)還如同唐僧附體一樣嘮叨個(gè)不停:“我叫你喝水、喝水你就是不聽(tīng),現在好了吧生病了吧,你這就叫活該。下次……”當時(shí)真的是煩死我了,我有時(shí)就會(huì )不由自主的想:什么時(shí)候我能不用聽(tīng)媽媽的嘮叨呢?

  隨著(zhù)一天天長(cháng)大,學(xué)習越來(lái)越忙,我與他們在一起的時(shí)間變得越來(lái)越少了,媽媽再也不會(huì )像小時(shí)候那樣背著(zhù)我、嘮叨我了……我如果再像以前那樣生病,媽媽一定會(huì )把一張輕飄飄的大張紅票扔在我的面前,急忙的說(shuō):“自己下去買(mǎi)藥去吧,你要是不買(mǎi)就把錢(qián)拿回來(lái),這就是你自己活該”說(shuō)完她就走了,她急匆匆的來(lái)了,卻又急匆匆的走了。雖說(shuō)這是一張輕輕的小紅票,但在我的心里卻覺(jué)得那是一塊巨大的石頭,砸在心上!

  盡管我知道媽媽很忙,我也長(cháng)大了應該更加自強,可我還是會(huì )想媽媽要一直能?chē)Z叨我,那樣也好呀!也許等再長(cháng)大一些,我再看這顆星星,它或許又會(huì )呈現出不同的色彩!

成長(cháng)的煩惱作文 篇3

  我們每個(gè)人從哇哇落地的小寶貝,到牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童,到知識愈來(lái)愈多的青少年,到挑起家庭重任的中年,最后到享受天倫之樂(lè )的老人的過(guò)程。在這一個(gè)過(guò)程我們遇到過(guò)許多的人事,物,可到了享受天倫之樂(lè )時(shí),能留下的又有多少呢?

  在小時(shí)候,我們總是一群朋友,一群朋友慢慢的長(cháng)大,能留下的又有多少呢?一個(gè),兩個(gè)······甚至有可能都沒(méi)有。這是為什么呢?

  因為我們都在長(cháng)大,不如從前那一般幼稚的孩童了。我們慢慢開(kāi)始知道了害羞,有了自己的特點(diǎn),有了自己的見(jiàn)解,有了自己的想法。

  我有一個(gè)好朋友,他是一個(gè)男孩。小時(shí)候,母親說(shuō)我們好的穿過(guò)同一條褲子,睡過(guò)同一張床,同喝過(guò)一杯牛奶。小學(xué)的時(shí)候,因為他的成績(jì)優(yōu)異,而我成績(jì)平平。于是他就開(kāi)始幫我補習,在他的幫助下,在學(xué)校鮮為人知的我被學(xué)校公開(kāi)表?yè)P,于是我和他的友情又深了。

  上了初中,我們都開(kāi)始慢慢的疏遠對方,因為我們發(fā)現有同學(xué)在背后偷偷議論我們,我們原本會(huì )一起回家的,現在卻各自走自的。難道連感情這樣好的朋友也要漸漸成為陌生人嗎?

  我不由得感嘆,真是越長(cháng)大越孤獨!

  因為我的性子淡漠,便少有同學(xué)與我接觸。只有那些熱情的同學(xué)與我說(shuō)話(huà)。小學(xué)時(shí),有一群朋友,她們都十分開(kāi)朗活潑,我們常常在一起談話(huà)聊天

  或許有時(shí)因為個(gè)人因素或他人因素,你會(huì )漸漸疏遠你的朋友,但記住越長(cháng)大,越孤獨

成長(cháng)的煩惱作文 篇4

  那年,未來(lái)遙遠的沒(méi)有形狀,我們單純的沒(méi)有煩惱。

  小時(shí)候,幸福很簡(jiǎn)單,長(cháng)大后,簡(jiǎn)單很幸福。--題記

  那年的我們,那年的所有人,沒(méi)有私心沒(méi)有自傲。那時(shí)的我們還很小,幸福很簡(jiǎn)單。長(cháng)大后,發(fā)現,幸福是你越抓越抓不到。

  小時(shí)候,一個(gè)水果糖,一個(gè)小玩具,一套新衣服,我們都會(huì )雀躍不已。那時(shí)候的我們,不懂什么叫未來(lái),只知道快樂(lè )最重要。那時(shí)候的我們,懂得什么叫開(kāi)心,沒(méi)有煩惱。

  那年的我們,一個(gè)勁兒想長(cháng)大,現在,長(cháng)大了,一個(gè)勁兒唱著(zhù)《不想長(cháng)大》,想回到小時(shí)候。其實(shí)說(shuō)到底,所謂的幸福,如若你追求比別人幸福,這場(chǎng)追逐便成了累贅,如若你追求自我覺(jué)得幸福,這場(chǎng)愛(ài)戀便成了簡(jiǎn)單的愛(ài)戀。所謂的想要與不想要,不過(guò)是欲望在作怪。欲望是個(gè)可怕的詞眼兒,有些人被欲望牽著(zhù)鼻子走,故以衍生無(wú)以計數的情人,無(wú)以言計的小白臉。當欲望的雪球越滾越大,要記得把它放在太陽(yáng)下曬曬。如果凡事看淡一點(diǎn),再看淡一點(diǎn),或許就會(huì )開(kāi)心很多。如果我們追求的是付出,而不是索取,或許就會(huì )更加闊達。有一句話(huà)說(shuō)道,給以比索取要快樂(lè )。然而,大道理誰(shuí)都懂,小情緒難以自控。

  長(cháng)大后的我們,發(fā)現,簡(jiǎn)單就很幸福。生活的繁瑣,人際的復雜,社會(huì )的混亂。如若你像陶淵明般淡泊名利,不為五斗米折腰,你又何來(lái)煩惱。多少人想一個(gè)人背上行囊就踏上去遠方的征程。多少南方人想去大草原上去躺躺,去看看大自然,看看藍天白云,牛馬羊群,碧水環(huán)繞。然而這,又成為多少人僅可謂之夢(mèng)想的幻想。所謂夢(mèng)想,就是夢(mèng)里面想想,然后接受現實(shí)世界的摧殘與折磨。帶著(zhù)疲憊的軀體接受生活的考驗,社會(huì )的現實(shí)。

  我也想,去大草原走走、去大草原躺躺,去聽(tīng)聽(tīng)純樸的自然之音。

  適當凈化心靈,讓心遠行。

  切莫在時(shí)間里迷失,切莫忘了最初的自己。

  那年,未來(lái)遙遠的沒(méi)有形狀,我們單純的沒(méi)有煩惱。

成長(cháng)的煩惱作文 篇5

  每個(gè)人在這個(gè)世界上,既有愛(ài),也有恨。但有一個(gè)人讓我非常得哭笑不得,那個(gè)人就是——我的“雙面”弟弟。

  我對弟弟真是又愛(ài)又恨,有時(shí)“愛(ài)不釋手”,有時(shí)“恨之入骨”。

  我“恨”他,因為他最?lèi)?ài)藏我的東西。

  一次,我寫(xiě)完作業(yè),隨手把本子和筆丟在了桌子上,便回到了我溫暖的小窩里睡午覺(jué)。這時(shí),調皮的弟弟要“大顯身手”啦!他先把本子提起來(lái),匆匆跑到沙發(fā)前,把本子悄悄地塞在沙發(fā)下面的縫里。藏好一個(gè)是“神秘寶藏”,又迫不及待離開(kāi)作案現場(chǎng),快步走到到桌子前,拿起筆,一搖一晃地走到玩具柜前,使勁地拉開(kāi)柜子,將筆扔在里面。最后,關(guān)上柜子,若無(wú)其事地走到椅子前坐下來(lái)看電視。

  我睡醒后,弟弟正笑嘻嘻地看著(zhù)我,我就有種不祥的預感!安粫(huì )……”,我立馬“蹦”到桌子前,果不其然,“啊……我的小祖宗啊,你怎么這么調皮!我的本子和筆呢?”

  我東翻翻,西找找,弄得家里一個(gè)底朝天,還是找不著(zhù),我暗想:為什么我弟弟是這樣的呢?真想打他一巴掌出出氣。

  最終,我花了31分,終于找到了被藏的本子和筆,唉……。

  我的弟弟雖然可愛(ài),可他就像披著(zhù)羊皮的狼--搗蛋得很,不知道他的壞習慣什么時(shí)候才能改。成長(cháng)的路上,酸甜苦辣,別樣精彩。如果你笑著(zhù)面對它,就會(huì )覺(jué)得煩惱是甜的。讓我們要笑著(zhù)對待煩惱,成長(cháng)的每一步都非常珍貴。

成長(cháng)的煩惱作文 篇6

  煩惱——人生必嘗之苦茶也,源于思,始于憂(yōu),以寬處世,以雅待事,必淡之!}記

  我坐在窗臺前,凝視著(zhù)這杯茶。閉上眼,深吸一口氣——彌漫在空氣中的,是茶的苦澀。如果去細細品味,會(huì )發(fā)現:那絲苦澀中還略帶一絲甘甜。小嘴情不自禁地輕抿一口——果然,茶雖苦,但回味起來(lái)卻很甜。突然,眼的朦朧勾勒出并不朦朧的回憶……

  兒時(shí)的快樂(lè )、美好,現在已經(jīng)成了美妙的幻想。隱約出現在腦海里,心里卻夾雜了無(wú)數種情緒,很是奇妙——憂(yōu)郁、無(wú)奈、思戀、美好、幸!

  可是,再怎么美好也只是兒時(shí)的'回憶,只是回憶罷了……我長(cháng)大了,比以前成熟了,不再是小孩子了,學(xué)習壓力大了,更愛(ài)自由和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活了。

  現實(shí)畢竟是殘酷的。

  “初”來(lái)乍到,我便被敵人打了個(gè)“頭破血流”。不堪一擊的我只好在無(wú)奈之下站起身行,在痛苦和艱難中磨練自己。

  也就是這學(xué)習壓力之沉重,代替了兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ),造就了我“成長(cháng)的煩惱”。翻開(kāi)厚重的回憶之書(shū),那過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也許是回眸的一些往事,但這也是唯一能讓我感到幸福的書(shū)本。

  我們在成長(cháng),煩惱也日益增多。暮然回首,兒時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活離我們越來(lái)越遠,也越發(fā)飄渺。我們走向的,是壓力,是煩惱。剛進(jìn)入初中的那段歲月,在黑暗中迷茫的我,不斷“碰壁”,對初中的生活毫無(wú)頭緒?粗(zhù)一席翠綠的草地,蒼勁的樹(shù)木,盛開(kāi)的鮮花,我便思緒萬(wàn)千?僧斘一剡^(guò)神來(lái)的時(shí)候,壓力、煩惱蕩然無(wú)存。迷茫的我也不再迷茫。

  這便是學(xué)習的煩惱。

  兒時(shí)聽(tīng)過(guò)一首純音樂(lè )——天空之城。那時(shí)聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得挺優(yōu)美。但當今天再一次聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,心中卻感覺(jué)這首歌的優(yōu)美中還略帶了些什么,并不是單單純純的優(yōu)美了。

  用手指輕拂天空之城的旋律,眼淚也情不自禁地順著(zhù)臉頰落了下來(lái)。手指觸到的只是一種莫名的感覺(jué)。沒(méi)有悲傷,沒(méi)有憂(yōu)郁,沒(méi)有哀愁,更沒(méi)有煩惱。只是很平淡的,平淡的。

  這時(shí),我忽然明白——煩惱其實(shí)是呼之即來(lái),揮之即去的。

  想了這么多,那原本濃郁的茶香更加濃郁的。彌漫在整個(gè)屋子了,也彌漫在我心里。

  “年少不知‘煩’滋味”。我們現在的煩惱莫過(guò)于學(xué)習的壓力?蓧毫、煩惱不也是造就了前進(jìn)動(dòng)力嗎?只要拋下一切去拼搏,去奮斗,還怕煩惱糾纏自己?jiǎn)幔?/p>

  人生如茶。煩惱是必然的。但茶雖苦,回味起來(lái)卻是一番甜。

成長(cháng)的煩惱作文 篇7

  林志穎在廣告上面說(shuō)過(guò),成長(cháng)只有一次。對的,是這樣如此。成長(cháng)道路中,充滿(mǎn)陽(yáng)光,但“陽(yáng)光”中也蘊藏著(zhù)一些煩惱。成長(cháng),是我們每個(gè)人必經(jīng)的路,小時(shí)候想著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大,長(cháng)大了又會(huì )有很多的煩惱。有些大人說(shuō),小孩子是最無(wú)憂(yōu)的,我很反對這句話(huà),因為大人根本就不理解我們小孩子。有人說(shuō),大人也不是這么過(guò)來(lái)的嗎?可能他們已經(jīng)忘了吧。我們在成長(cháng)中,會(huì )遇到不少的煩惱。如果一味地躲避,煩惱就會(huì )越來(lái)越多,只有不斷地化解煩惱,從中吸取經(jīng)驗,成長(cháng)的道路,才會(huì )愈加平坦。

  我和爸爸媽媽最煩心的就是我的成績(jì),我總是排在全班的10名左右,有時(shí)候我能突破,考個(gè)第一第二,可是幾率很少。每次我拿著(zhù)八十幾的語(yǔ)文試卷回家很難交代;數學(xué)像開(kāi)飛機一樣,把握好,開(kāi)到空中頂端,有一點(diǎn)點(diǎn)的'出錯就操到地面;英語(yǔ)嘛,就跟久經(jīng)沙場(chǎng)的老將一樣,跟他們拼死,有一天我排在他們前面,我戰贏(yíng)了。有一天他們排在我前面,我戰敗了。試卷難,考的一塌糊涂;試卷簡(jiǎn)單,就發(fā)揚一下?墒,我怎么找也找不到考差的原因,就像我媽媽跟我說(shuō)的一樣,你其實(shí)不笨,你很聰明的。我努力了,加油了,奮戰了,沒(méi)辦法,事實(shí)如此。我每次考差,都有一種欲望,非常想一下子跳過(guò)時(shí)間,直接工作!小學(xué)階段中,抬頭“語(yǔ)數外”,低頭“音美體",天天安排得妥妥當當,想要考試考得好,只能加油啦!

  我還有一個(gè)煩惱,從幼兒園就開(kāi)始了,那就是個(gè)子很矮,那時(shí)候到不要緊,因為我還小,會(huì )長(cháng),別人也覺(jué)得正常,直到三年級,身高才一米二幾,別人都以為我是幼兒園大班或一年級的,我再怎么加緊補,也趕不上我的同學(xué)了,到六年級,只能算上全班第三最矮,比我矮的也就矮幾公分,但其余的或跟我同齡的都比我高,怎么辦?只能聽(tīng)天由命了,加油長(cháng)!

  成長(cháng)就是這么多姿多彩,有晴天也有烏云,那要我們看看怎樣對待煩惱,我們應該慢慢地化解它,解決它,這樣,你才能有美好的成長(cháng)生活。

成長(cháng)的煩惱作文 篇8

  成長(cháng)的煩惱多如繁星,有如沙灘上的石子那樣多,數也數不清。有的人是因為學(xué)習的壓力而煩惱;有的人是因為家庭的不和而煩惱;還有的人是因為與同學(xué)相處的不太好而煩惱......

  而我的煩惱卻是來(lái)自于與同學(xué)相處的不太好而煩惱的。記得有一次,我當了一日班長(cháng)?墒俏夷菚r(shí)候才剛入“江湖”啊!還不知這是什么世道,而且又沒(méi)有威信,誰(shuí)會(huì )聽(tīng)我的話(huà)呀?

  早上早讀時(shí),張萬(wàn)軒和牛悅就在最后面講著(zhù)悄悄話(huà)。他們自己以為沒(méi)有人會(huì )聽(tīng)到他們講的話(huà)?蛇是逃不過(guò)我的“順風(fēng)耳”,我輕聲而又快步走到了張萬(wàn)軒身旁,可他依然沒(méi)有感到我在他的旁邊。我又大聲喊他的名字:“張—萬(wàn)—軒!”這是,他才回過(guò)頭來(lái),滿(mǎn)臉瞧不起人的樣子,說(shuō);“喊什么喊,不就是你今天當了一日班長(cháng)嗎?有什么了不起的。每個(gè)人都會(huì )輪流當一次的,別炫耀了!”聽(tīng)完他說(shuō)的話(huà)后,我心里有說(shuō)不完的委屈,說(shuō)不出的難過(guò)。

  中午,我雖然很早地就過(guò)去了,可我并沒(méi)有去管班上的事,就坐在自己的位置上,看看書(shū),寫(xiě)寫(xiě)字?蓻](méi)過(guò)多久汪老師來(lái)了。她看了看班上的情況,又看了看我,之后嚴厲地對我說(shuō):“班上這么吵,你這一日班長(cháng)是怎么當的呀?”說(shuō)完,汪老師便氣呼呼地走了。

  唉,這個(gè)一日班長(cháng)不好當啊!就跟周華健唱的《最近比較煩》一樣:“最近比較煩,比較煩,比較煩總覺(jué)得日子過(guò)得有一些極端......”

成長(cháng)的煩惱作文 篇9

  開(kāi)學(xué)前我們搬了家。剛開(kāi)學(xué)作業(yè)不太多,第一周點(diǎn)點(diǎn)很從容地在返校前完成了所有的家庭作業(yè)還進(jìn)行了拓展,而且周六和周日早上還睡了懶覺(jué)。我和她爸爸為我們做出的搬家決定感到欣慰,也希望點(diǎn)點(diǎn)能有更多的時(shí)間學(xué)習、休息和鍛煉。

  這周有教師節。點(diǎn)點(diǎn)學(xué)校老師舉行了慶祝會(huì ),1班的家長(cháng)們也給老師送上了鮮花和賀卡。點(diǎn)點(diǎn)本想給老師驚喜的禮物被老師們發(fā)現了,其中一位老師對她說(shuō):“你的進(jìn)步就是給老師最好的禮物!

  開(kāi)學(xué)第二周一切走上了正軌,周末的作業(yè)增多了。點(diǎn)點(diǎn)告訴我這學(xué)期新增加了外教課,物理課,取消了二課堂,街舞也跳不成了。點(diǎn)點(diǎn)告訴我物理平時(shí)作業(yè)不多,但周末還是不少。點(diǎn)點(diǎn)計劃每天晚自習后跑跑步,體育課抓緊時(shí)間鍛煉,周末回家和爸爸打打羽毛球。

  這周末點(diǎn)點(diǎn)回家后仍然按自己的計劃進(jìn)行。除了周五晚的散步、周六晚的課外班,點(diǎn)點(diǎn)的大部分時(shí)間用在完成作業(yè)。周末一早我剛到機場(chǎng),點(diǎn)點(diǎn)打來(lái)電話(huà)告訴我家庭作業(yè)太多,時(shí)間很緊,晚上的晚自習要考試不能完成作業(yè),下午的課外班可能上不了。我在機場(chǎng),電話(huà)里也無(wú)法和她詳細溝通,于是我告訴她自己重新排序,并計算出可用到的時(shí)間和實(shí)際需要的時(shí)間,如果差距太大,就和老師講明情況,請老師同意請假,點(diǎn)點(diǎn)后來(lái)也那樣做了。周末作業(yè)多無(wú)容置疑,但是點(diǎn)點(diǎn)這個(gè)周末時(shí)間管理是很有問(wèn)題。周五、周六兩個(gè)晚上11點(diǎn)半睡覺(jué),周六早上10點(diǎn)半才起床,周日早上9點(diǎn)起床,其中周六晚上的課外班因為羊西線(xiàn)交通耽誤了時(shí)間。上面的客觀(guān)原因和點(diǎn)點(diǎn)自身的表現,也讓我們發(fā)現她最近在思想上有些松懈,導致行動(dòng)上拖沓、計劃性不強。

  進(jìn)入初二學(xué)習肯定會(huì )更緊張,所以學(xué)習方法、學(xué)習效率、學(xué)習計劃顯得非常重要。這周出差先通過(guò)電話(huà)和點(diǎn)點(diǎn)溝通,周末回家后再和她仔細聊聊,幫她分析問(wèn)題并給出我們的意見(jiàn)和建議。一方面希望她快樂(lè )地學(xué)習不給她太大的壓力,一方面我們也需要及時(shí)指出她的問(wèn)題。在我們家里,不定期地會(huì )和點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)行“正式談話(huà)!

  上周我還和她爸爸說(shuō),點(diǎn)點(diǎn)從美國回來(lái)懂事了,這學(xué)期開(kāi)學(xué)也表現不錯,和我們溝通也是很順暢,也不輕易和爸爸媽媽頂嘴了,學(xué)會(huì )傾聽(tīng)。我很欣慰女兒長(cháng)大了,最好能平安度過(guò)她的青春期,孩子和父母之間少一些煩惱。周六早上我和他爸爸有事外出,點(diǎn)點(diǎn)就讓自己睡到10點(diǎn)半,周六晚已經(jīng)因為交通堵塞而耽誤時(shí)間,仍然沒(méi)有及時(shí)做好計劃調整。

  孩子你為什么總會(huì )讓爸爸媽媽操心?這是不是成長(cháng)的煩惱?我想是的,你有這樣那樣的缺點(diǎn),正如你有這樣那樣的優(yōu)點(diǎn)。爸爸媽媽愿意幫助你,一起來(lái)面對問(wèn)題,一起找到解決的辦法。

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